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老師的一封信作文9篇(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的老師的一封信作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的一封信作文 篇1
親愛的周老師:
您好!
記不記得,20xx年的那天,您中午代班,您發(fā)現(xiàn)有人在傳紙團(tuán),而那時,不知是誰將紙團(tuán)拿走了,交給了您。那時,您站在講臺上,嚴(yán)厲地責(zé)罵那個引起哄亂的同學(xué),可卻不知是誰拿出的`紙團(tuán)。
那時,我想著:“反正那個紙團(tuán)跟我沒有關(guān)系!北隳闷鸸P,自顧自的寫起課堂作業(yè)本來,可那時我的舉動卻引起了您的懷疑。您叫了一聲我的名字,讓我站起來,以為我就是那個嫌疑人,就拉我出去罰站了一個下午。
您問我:“那個紙團(tuán)是不是你的?”我滿眼淚水,說:“不是我的,我都沒理那個紙團(tuán),不是我的。”您又問:“是誰畫的?”我老實的回答道:“我。”您理也不理我,走向教室,并且讓我站在那里不要動。
后來,午休過后,我問同桌,那張紙條是誰傳下去的?他回答道:“瞿海帆呀!”我瞪大了眼睛,本想告訴您的,但還是忍住了。
雖然這是一件很小的事情,但卻對我影響很深。
祝
工作順利、萬事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年3月18日
老師的一封信作文 篇2
敬愛的老師們:
您好!
時間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了,面對即將離開的時刻,面對傳授給我知識的老師,怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短暫。
不久,我就要告別這個美麗的學(xué)校,告別朝夕相處的老師同學(xué),如果我們是花朵,老師就是辛勤的園丁,老師是您,每時每刻在教導(dǎo)我們,在我遇到困難時是您幫助著我,成績不理想傷心時,是您鼓勵著我。
老師是您把我擺渡到知識的彼岸,為我開啟智慧的`門窗,我們將永遠(yuǎn)感謝您,在我小小的心靈除父母外就是您,最了不起的也是您,當(dāng)了六年的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。
老師您的辛苦我們何曾忘記?
敬愛的老師,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消失,身邊的柳樹依然枝繁葉茂,我們正準(zhǔn)備進(jìn)入新的學(xué)校,迎接團(tuán)徽的召喚。
再見了,老師,是您教會了我做人的道理,您的深情,我會銘記在心。
老師是您,在我不順利時,給了我信心和勇氣。在這里向您說一聲:“老師您辛苦了,我就以我的學(xué)習(xí)成績來感謝你吧!
祝您:
青春常在!快樂相隨!事事順心!
老師的一封信作文 篇3
敬愛的王老師:
您好!
您雖然已經(jīng)離開了人世,但我們時常想念您、懷念您!您的音容笑貌常常浮現(xiàn)在我們的眼前!
三年前,當(dāng)我們還是懵懵懂懂的小孩時,您用那雙溫暖而又有力大手牽著我們細(xì)嫩的小手走進(jìn)教室;三年前,當(dāng)我們還說著伢伢細(xì)語時,
您不厭其煩地用那輕細(xì)的語言教我們說話。您用那柔軟而有力的手教我們怎樣握筆,寫字、以及辦黑板報...…
記得在二年級時,您突然得病住進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)我們?nèi)タ赐鷷r,您堅強(qiáng)地從病床坐起來微笑著說:“你們要好好學(xué)習(xí),聽代理班主任的話,等老師的病康復(fù)后,還會回到學(xué)校繼續(xù)上課的;趙少木,你的字寫得非常漂亮,要堅持經(jīng)常練習(xí);黃秋玲,你要更加努力,保持好的成績。”這時,我的心里像打翻了五味瓶一樣,那樣難受,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。沒想到,王老師重病纏身,心里卻時刻惦記著我們的學(xué)習(xí)、我們的成長……
聽媽媽說,您被查出來了晚期肝癌,當(dāng)這個噩耗傳到我耳里時,我十分驚訝!同學(xué)們也為您的不幸感到悲傷。
三個月以后,您卻永遠(yuǎn)的閉上了那雙會說話的眼睛。當(dāng)這個消息傳到學(xué)校以后,許多的'師生為您的不幸感到“十二”分的哀痛。
老師,您為了讓班上得到榮譽,每天都是第一個到校;中午為了讓我們更好的利用時間,您甚至連家都不回。
王老師,我要感謝您讓我在一年級打下了堅實的基礎(chǔ),感謝您那么的關(guān)心我,在我最不明白的時候指導(dǎo)我,使我在今后的學(xué)習(xí)道路上更加容易。然而讓我最遺憾的是,您卻永遠(yuǎn)的離開了我們!王老師您安息吧,我們一定不會辜負(fù)您對我們的期望!
此致
敬禮!
老師的一封信作文 篇4
敬愛的付老師:您好!
您近來工作忙嗎?身體好嗎?我知道,您作為一名教師,為我們學(xué)生付出了很大的努力,我作為您的學(xué)生,請允許我在這兒對您說一聲“謝謝您對我們的培養(yǎng)”。
現(xiàn)在,我上四年級了,我的作文成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步!缎袨橐(guī)范,從我做起》這篇作文在學(xué)校舉行的征文活動中獲得了二等獎。這些榮譽讓我對寫作文更感興趣,因此我感到非常的高興。但是,我很清楚,這些榮譽的獲得與您有著密切的關(guān)系,是您那一次次不厭其煩的修改使我的文章更加豐富多彩,是您那一遍遍耐心的講解讓我對寫作的.方式了解的更多。
付老師,您要注意您的身體,可是您經(jīng)常放棄休息的時間,為我們補課,這更增加了我要寫好作文的決心。
“老師”兩個多么美好的字眼,一個多么高尚的職業(yè)。夸美紐斯說過:“老師是天底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了”,這句話說的多好啊。
付老師,我從心里感謝您,我以后一定要更加努力學(xué)習(xí),做一個勤奮好學(xué)的學(xué)生。
祝:身體健康,工作順利!
老師的一封信作文 篇5
楊老師:
您好!
我想跟您聊一聊,您為什么總是喜歡寫作文呢?而且為什么您寫的那么好呢?輕輕松松寫一篇就一千多字呢!我想您是一個有智慧的人,您可以幫我解決四件事嗎?
第一件事,我的一個朋友說星期六帶我和一些人去游泳,我高興極了,但是我想如果媽媽爸爸不同意怎么辦,所以我就問了媽媽和爸爸,沒想到爸爸媽媽同意了,我聽了立刻就把手機(jī)拿起來說“好的”。可是后來我的那個朋友又說他不帶我去了,因為他的爸爸有事所以就不能去了,我很傷心也很生氣。好不容易媽媽爸爸同意我出去玩,卻被他這樣浪費了,下次媽媽爸爸還會答應(yīng)我出去玩嗎?請您幫我分析一下。
第二件事,我的朋友要過生日了,我準(zhǔn)備給她一個禮物,我想來想去,終于想到了要送給她什么禮物。我拿起黏土,做了好大一會,終于做好了一只可愛的小老鼠,我想她一定會喜歡。可是到了她過生日的'那一天,我把小老鼠給她,她卻不理我,我又沒有做什么對不起她的事,她為什么不理我呢?請您幫我分析一下。
第三件事,我的爸爸媽媽一個星期都沒照顧我,我知道爸爸媽媽工作很累,很忙,就想給媽媽一個驚喜。但是我又不知道怎么做,怎么說,您可以幫我怎樣準(zhǔn)備驚喜嗎?希望您能幫我準(zhǔn)備。
第四件事,在學(xué)校里,我有一個非常好的朋友,她有什么都分給我玩,但是我一直沒給過她什么東西,我就想給她玩我的東西。但是我家一個小玩具都沒有,只有非常大的玩具,我不可能把那么大的玩具帶到學(xué)校吧?而且我家也沒有膠水和甘油給她做泥,您說怎樣才能給她一個又小又可以帶到學(xué)校而且還可以玩的東西呢?請您幫我出個主意。
楊老師,希望您可以快快給我回信,解決我的四個問題。
祝您
身體健康平平安安
學(xué)生迪怡瑩
20××年1月6日
老師的一封信作文 篇6
老師:您好!
我是一名普通的建筑技術(shù)工人,浙江金華人,妻子女兒在河南平頂山汝州,為了生計常年在外漂泊?尚业氖俏业膶氊惻畠菏止郧,聰明伶俐。喜歡寫作、畫畫、彈琴,她堅持每天寫日記,至今已經(jīng)寫了許多日記和文章,寫得不錯。學(xué)習(xí)成績在班級中也一直名列前茅,還是班長呢!
一個偶然的機(jī)會我發(fā)現(xiàn)了貴網(wǎng)站,仔細(xì)瀏覽了幾次,辦得不錯哦!因此我萌發(fā)了發(fā)稿的`念頭,這里有我女兒精心挑選的二篇日記,讓 老師見笑了!請多多指教,不勝感謝之至!我只有一個想法,希望女兒的寫作能力及水平能夠在全國的小朋友和專家教授教師的幫助指導(dǎo)教誨下,迅速提高和充分發(fā)揮!也祝愿貴網(wǎng)站越辦越美好!
此致
謹(jǐn)祝全國小朋友生活快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、活潑健康成長!
老師的一封信作文 篇7
親愛的李老師:
您好!
好久沒見了,您好嗎?您雖然不是我們學(xué)校的'老師,但是您也教過我一個學(xué)期 ,您的形象深深地刻在我的心上。那是賴?yán)蠋熞蚣沂,沒來給我們上課,是您幫助我們度過了難關(guān),使我們升上了三年級。
我記得二年級的語文,數(shù)學(xué)期末考試中,我的語文因多寫一個字扣了1。5分:數(shù)學(xué)因少寫一個數(shù)量單位,扣了1分,您曾為我感到難過:我貪玩作業(yè)寫的潦草,您也曾為我感到不應(yīng)該。我呢更是后悔莫急。
有時我上課開小差,您不止一次地和我談話。后來我也慢慢地改掉了這個壞習(xí)慣。您上課時也常常對我露出笑臉。我看了心里也甜滋滋的,比吃了蜜還甜呢!就這樣轉(zhuǎn)眼賴?yán)蠋熁貋砹耍苍摶赜變簣@上班了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為您送行。
有時我放學(xué)回家路上遇見您親切地喊一聲李老師好!您也總是笑瞇瞇地對我說:“您好!”李老師今年的教師節(jié)我祝您事事順心!萬事如意!
老師的一封信作文 篇8
尊敬的吳老師:
您好!您最近工作順心嗎?
我是本校六年級的一名小學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間,我在空壓子弟小學(xué)生活,學(xué)習(xí),玩耍了五年,我早已對這所學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。
但是,我認(rèn)為我們太缺少娛樂了。所謂娛樂并不是消遣。幾年以前,學(xué)校還沒有蓋新教學(xué)樓的時候,學(xué)校后面還是有一些健身器材供我們鍛煉的。但是,自從咱們學(xué)校蓋了新教學(xué)樓以后,能讓我們鍛煉,娛樂的就只剩下鐵環(huán),羽毛球,足球,籃球了。每一次,我們在操場上滾鐵環(huán)時還得時時刻刻注意著“從天而降”的足球籃球飛到自己的'頭上。我建議,如果能夠在教學(xué)樓的前面或者是后面擺幾個乒乓球案子,建幾個雙杠或單杠,我們就再也不用風(fēng)風(fēng)火火的在操場上滾鐵環(huán)打羽毛球了。
還有一點,我值得一說:咱們學(xué)校的綠化面積太少了。每到夏天上體育課的時候,把同學(xué)們熱地站不住。原先,學(xué)校的操場上兩排高大茂盛的梧桐樹為我們大家遮陽避暑,帶來一陣清涼,現(xiàn)在,已經(jīng)到了夏天,而梧桐樹的葉子還是光禿禿的十分稀少,冬夏常青的松樹和柏樹也被砍伐了。校園從原來的綠色變?yōu)榱爽F(xiàn)在的白色。我建議,在操場和停車處在多種上幾棵樹,或是種上一片草地,為校園增加幾分生機(jī)。
以上是我的兩個建議,希望您能夠采納。
我祝愿,這個學(xué)校雖小但美得實在,雖簡單卻讓人浮想聯(lián)翩。
此致,
敬禮!
六年級學(xué)生:徐朝媛
20xx年6月16日
老師的一封信作文 篇9
尊敬的馮老師:
您好!
今天把我借此習(xí)作的機(jī)會來給您說幾句心里的話,這也是代表同學(xué)們的心聲。老師,在我們的心里,您一直是一位稱職的老師,每天的晨讀時間,您總是第一個到校,監(jiān)督我們這些不太聽話而且又沒有自我約束能力的學(xué)生,怕我們會“把這一年之計在于春,一天之計在于晨”的好時光白白的浪費掉,每天的放學(xué),你總是帶著慈祥的目光默默地送我們離校之后,最后一個離開的。老師,您不但課講的好,而且平時對我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心,在您眼里我們這個班級里的學(xué)生沒有憂差可分;對我們您都是一視同仁。這一點兒是和其他老師不一樣的;這一點兒也是令我和同學(xué)們最慶幸的地方。慶幸我們的老師是您,慶幸我們上了這個班級。 老師,您知道嗎?大家是多么的喜歡您,喜歡您上課時的風(fēng)趣、幽默,喜歡上品德課聽您給我們舉的實例、講述兒時的經(jīng)歷,讓我們真正感受到了文化的重要性,以及做人的素質(zhì),和為人的寬容?擅乐胁蛔愕氖悄苌俸臀覀冋n余下交流。老師,你知道嗎?我們好想、好想和您課下一起聊天、交流一下學(xué)習(xí)生活中的樂趣。可是只要是下課鈴一響您就會立即回到辦公室,也許急急忙忙的.回辦公室是有要緊的事做吧,盡管我們知道這些,我們也都能夠理解,可我們還是希望您能放緩步伐,慢行一步,抽出一點兒極少的時間來和我們聊聊天,談?wù)勑。老師,你知道嗎?雖然說您是我們的班主任老師,但更希望您能做我們的朋友!
老師,如果您課余跟我們一起聊聊,也許我們師生的距離會更近,對我們的學(xué)習(xí)也會有更多的幫助。您說呢?
祝您 :
工作順利
萬事如意
您的學(xué)生:李慧云
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