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給老師的一封信

時(shí)間:2022-09-25 15:53:56 書信范文 投訴 投稿

給老師的一封信15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到書信的身影吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的給老師的一封信,歡迎大家分享。

給老師的一封信15篇

給老師的一封信1

敬愛的田老師:

  您好,這次挑戰(zhàn)賽我沒有考好,數(shù)學(xué)沒有上90,語文沒有上80。

  剛剛考完以后,我十分期待成績(jī),第一次考試沒有考好,這一次,應(yīng)該可以了?墒牵谙挛绲臅r(shí)候,任冰奕告訴我,我語文卷子的分?jǐn)?shù)扣得十分慘,這時(shí),我心頭一陣,認(rèn)為語文考的不是很好,但是,我覺得數(shù)學(xué)考得應(yīng)該不錯(cuò),因?yàn),我就一個(gè)簡(jiǎn)算題不會(huì),其他題我還是十分有把握的。

  正巧,晚上,李老師但我們這幾個(gè)去算平均分,結(jié)果,張家軒告訴我,我只考了87分,組長(zhǎng)中考得最差的一個(gè)。后來,我想,數(shù)學(xué)應(yīng)該考十幾名,語文應(yīng)該比較靠前,最終成績(jī)應(yīng)該就在第八第九。但最后的名次和我想的有些偏差,數(shù)學(xué)十大幾名,最終趁機(jī)第十名。

  比起第一次,自然稍微有些進(jìn)步,但是,這不是我的水平。我也知道我這次考的.不是很好,您也老是打擊我,我知道您是對(duì)我好,是因?yàn)楹掼F不成鋼,但是,我可以慢慢來,下次考試的時(shí)候,我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力,繼續(xù)爭(zhēng)取。

  祝

  工作順利

  您的學(xué)生:賈鈺龍

  20xx年4月9日星期二

給老師的一封信2

敬愛的徐老師:

  您好!

  感謝您陪伴我們六年的小學(xué)生活,對(duì)我們的孜孜教誨。樹木的成長(zhǎng),離不開陽光雨露;ǘ涞纳睿x不開大地的養(yǎng)份。我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……

  因?yàn)橛心慕逃覀儾庞薪裉斓囊娮R(shí),才有今天的才學(xué);因?yàn)橛心暮亲o(hù),我們才能健康的成長(zhǎng);因?yàn)橛心狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您像大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我們覺得無比幸福。我們的好成績(jī)離不開您的`辛苦教育,更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每一步的前進(jìn),都是您灑下的辛勤汗水。

  六年,您無時(shí)無刻都在為我們操勞。老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),千萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

  此致

敬禮

  祝您身體健康,事事順心!

  您的學(xué)生汪筱筱

  20xx年5月21日

給老師的一封信3

尊敬的王老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生王毓碩。自從我到了您的.班,很喜歡您這位老師。因?yàn)槟刻煸绯慷紩?huì)起得很早,在黑板上給我們板書;夏夜,蚊蟲很多,但是您還是堅(jiān)持給我們批改作業(yè);冬天,寒風(fēng)襲來,但您也是不畏嚴(yán)寒,在燈下備課。每天您都教給我們那么多知識(shí),我很感謝您,我一定會(huì)好好報(bào)答您?粗刻旖涛覀冎R(shí),想讓我們成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我一次一次地?zé)釡I盈眶。以后,我們要認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國家有用的人,報(bào)答你的關(guān)愛!

  記得有一次,我在學(xué)校發(fā)燒了,您知道了,給我家長(zhǎng)打電話,而且很關(guān)心我,讓我多喝開水,鼓勵(lì)我的病好后盡快回學(xué)校,補(bǔ)上落下的課。媽媽帶我回家后,和我一起去醫(yī)院看病。不久我的病就好了,我又可以返回學(xué)?吹侥!

  啊!王老師,我們就像是一棵棵小草,您就像是滋潤(rùn)著我們的甘甜雨露。每次您都笑著給我們講課,我永遠(yuǎn)都忘不了您那美麗的笑容!

  祝老師身體健康,萬事如意,工作順利!

  您的學(xué)生:王毓碩

給老師的一封信4

親愛的老師:

  您好!

  老師,是您給了我知識(shí),我非常感謝您。

  您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關(guān)愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。您不像有些老師,對(duì)我們的關(guān)愛都是平等的'。有些老師只對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生好。而您卻對(duì)我們都很關(guān)心。

  您不像有些老師。當(dāng)我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員而耽誤學(xué)習(xí)時(shí),就對(duì)我很不滿,而您卻很支持我。在我訓(xùn)練的時(shí)候盡量不講新課,只是復(fù)習(xí),以免我落下功課。還有當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),您為了鼓勵(lì)我們,還用自己的錢,給我們買獎(jiǎng)品。

  老師,您真是太辛苦了。早上,您早早的來到學(xué)校,指導(dǎo)我們讀書,學(xué)習(xí),上課時(shí),您耐心地為我們講解,就算嗓子啞了,您仍然不肯休息,晚上,您還得給我們批改作業(yè)。這是多么偉大的師愛啊!

  老師,我們永遠(yuǎn)都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)!我想大聲對(duì)您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝您:

  身體健康!工作順利!

  某某人

  xx年x月x日

給老師的一封信5

親愛的蘇老師:

  您好!

  您是我一年級(jí)時(shí)的班主任,也是我們的語文老師。您身體雖胖,但心胸寬廣,是一位好老師。時(shí)光荏苒,現(xiàn)在您已不是我的班主任和語文老師了,您現(xiàn)在這個(gè)位置由曾老師來代替,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想您,想讓您回來。

  以前我們有愛您的時(shí)候,也有討厭您的時(shí)候。您上課給我們講故事,和我們開玩笑,每天我們都很快樂。您有時(shí)會(huì)在班里弄一些活動(dòng),有些獎(jiǎng)狀是學(xué)校發(fā)給我的.,還有大部分是您發(fā)給我的,這些獎(jiǎng)狀上面都有您的備至關(guān)懷,我把每一張都保存好,因?yàn)樵谀抢锩嬗兄乙坏赖烂篮玫幕貞洝?/p>

  我記得一年級(jí)時(shí),我在學(xué)校吃了一顆同學(xué)的糖,我的一位好朋友周思媛也吃了,當(dāng)時(shí)有一位同學(xué)和您說。您一上課就把我們?nèi)齻(gè)叫到身旁,被您的手輕輕打了一下,并沒有那種狂風(fēng)暴雨。嘴,還輕聲對(duì)我們?nèi)齻(gè)說:“以后不要這樣做了。因?yàn)槟銈兪顷?duì)長(zhǎng),你們要給同學(xué)做一個(gè)好榜樣!”這是您的教誨,我深深記在心,我從此以后沒有在學(xué)校吃過糖了,也不曾犯過錯(cuò)誤了。

  老師!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想您,希望您回來!希望您再做回我們的老師!

  祝:

  一生平安,健康!

  您的學(xué)生:鄭舒洋

  20xx年5月21日

給老師的一封信6

敬愛的馬老師:

  我在您的講臺(tái)下學(xué)習(xí)了六年了,也算是個(gè)元老級(jí)的同學(xué)了。我清晰地記著您的每一次對(duì)我的鼓勵(lì),批評(píng)和表揚(yáng)。感恩的心,感謝有你!我忘不了您對(duì)我的'關(guān)心和對(duì)我的鼓勵(lì)。

  教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的馬老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  還記得四年級(jí)有一段時(shí)間我學(xué)習(xí)有點(diǎn)差,一次放學(xué)的時(shí)候,我的卷子還沒有改完,有不會(huì)的題也沒問,就一直坐在自己的座位上呆著,您看見了,馬上把我叫了過來,問我哪道題不會(huì),我指了出來,您就問我得數(shù)是3的倍數(shù)的特征是什么,我沒想就胡說,后來您生氣地說:“各個(gè)數(shù)位上加起來的和是三的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是三的倍數(shù)!敝竽屛抑貜(fù)了好幾遍,到第2天早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,您又問了我一遍,我終于會(huì)了,直到現(xiàn)在,我都沒忘記這個(gè)概念。馬老師,是您的嚴(yán)厲讓我記住了知識(shí),感謝您。

  雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的,感謝您讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理,謝謝您,馬老師,是您的嚴(yán)厲讓我改掉了許多壞習(xí)慣。

  祝您青春常駐,永遠(yuǎn)快樂!

給老師的一封信7

親愛的康老師:

  您好!

  在這印滿了美好回憶的校園里,到處都飄蕩著我與您朝夕相處的記憶。每次經(jīng)過四年級(jí)學(xué)生的教室,總能看到老師們對(duì)學(xué)生的諄諄教誨。而每次經(jīng)過那里,記憶小匣中的一些零碎記憶便蠢蠢欲動(dòng)起來,昔日與您的歡樂時(shí)光都一一在腦海中徘徊。忘不了,還是忘不了您那無時(shí)不刻掛在嘴邊的微笑;忘不了,還是忘不了您一句句鼓勵(lì)我的話語;忘不了,您的一切,全都忘不了......

  還記得那天早晨嗎?當(dāng)太陽冉冉升起,為萬物的邊緣都裹上一層金邊時(shí),您帶著您那親切的微笑,邁著輕盈的步伐跨入我們的教室,從容的用您那甜美的聲音為我們介紹您自己。那一刻,我便喜歡上了您。接著,您便為我們講了您的許多搞笑之事,惹得我們陣陣發(fā)笑。在不到一天的日子里,您便于我們熟絡(luò)起來,使每個(gè)同學(xué)的臉上都浮現(xiàn)著微笑......

  在后來的幾天里,我們便開始了正式的上課。還記的那時(shí)您叫我們讀字母,我總是馬馬虎虎地,每次都是把拼音與字母混到一起,稀里糊涂的和成一團(tuán)稀泥。可您還是耐心的教我讀,又把稀泥和為了一團(tuán)有用的泥。似乎是被您那堅(jiān)持不懈的精神震懾到了,我開始認(rèn)真地讀,一步一個(gè)腳印的.學(xué)著。在您的教導(dǎo)下,我的成績(jī)穩(wěn)步上升。終于,在五年級(jí)時(shí),我取得了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。這時(shí),還是一如既往的鼓勵(lì)著我:“呵呵,劉溫馨,真棒呀,加油,你一定能走到最后的。”聽到這句話的我欣喜萬分,然而卻未曾想到,這竟然是您對(duì)我說的最后一句話。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)場(chǎng)景:那是新學(xué)期的第一天,我背著書包高高興興地來到學(xué)校,本以為可以再次見到您熟悉的面龐,您那無時(shí)不刻掛在臉上的笑容?僧(dāng)我剛跨入教室的門檻時(shí),卻看到了一位新老師站在講臺(tái)上,同樣微笑著介紹著自己。這時(shí)我才明白,如今這位老師便是我的新老師,而您,卻到了另一所學(xué)校。那一刻,我哭了,盡管我明白在人生的道路上一定會(huì)有分別,但卻沒有想到它是這樣真的令人心痛......

  康老師,我永遠(yuǎn)的老師,永恒的師生情將會(huì)永存于我心!

  祝您事事順心,天天開心!

給老師的一封信8

親愛的艾老師:

  您好,我是您的學(xué)生馬丹娜。在我的心中老師是我們這個(gè)世界上的第二父母,老師如父母一樣待我們恩重如山,雖然他們沒有賜于我們生命,但卻向我們傳授了知識(shí)和做人的道理,我愛您,我的啟蒙老師,是您把我從幼稚的孩童呵護(hù)成了成熟的少年,老師,您為此付出了多少心血,我仿佛看見您眼角的皺紋是為我們所生……

  老師,您還記得嗎?小小的我們踏進(jìn)校園第一個(gè)見到的就是您,當(dāng)時(shí)的您就像一位比我們大不了多少的姐姐,沒有什么刻骨銘心的感人故事發(fā)生,只有我在見到您的那一刻,便喜歡上了您,如我所愿,我所上的班正是您帶的班,我高興壞了,可是爸爸媽媽看到班主任是一們年紀(jì)不大的小姑娘不太放心,可我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心,因?yàn)槲蚁嘈拍鷷?huì)是一個(gè)好老師,我是一個(gè)不太穩(wěn)定的孩子,做什么事情都太于急于求成,卻忘了一步一步打好基礎(chǔ),因此別的老師對(duì)我又愛又恨,我還記得在選班長(zhǎng)的那一天,我激動(dòng)萬分,因?yàn)槲沂嵌嗝聪氘?dāng)上班長(zhǎng)展示自我!您選中了我,我就這樣名正言順的當(dāng)上了班長(zhǎng),可是事后我才知道,別的老師曾好心勸過您:“馬丹娜這個(gè)孩子雖說聰明,但太跳太不穩(wěn)定了,說不準(zhǔn)會(huì)惹出什么亂子!”可艾老師執(zhí)意讓我一試,那時(shí)我便在心里下定決心:馬丹娜你一定要給艾老師爭(zhēng)氣,向老師們證明,你能行!六年了,我當(dāng)了六年的班長(zhǎng),在這六年里雖說是發(fā)生過很多讓我挫折的事,可艾老師和媽媽給了我足夠的信念,讓我勇往直前,我在小的時(shí)候便流露出對(duì)朗讀的喜愛,您有意培養(yǎng)我這一切的一切都是您給予我的。

  我知道老師是愛我們的,不管是學(xué)習(xí)好的學(xué)生還是學(xué)習(xí)壞的學(xué)生,我還深深地記著上三年級(jí)時(shí),五一長(zhǎng)假我們過得快活自在,來到學(xué)校檢查作業(yè),卻意外的發(fā)現(xiàn)的很多同學(xué)都沒的'完成作業(yè),您氣急了揚(yáng)起了巴掌卻遲遲沒有落下,我知道您心里一定在滴血。您說過:“改正錯(cuò)誤就是好孩子!”并讓學(xué)習(xí)不好的同學(xué)當(dāng)班干部,當(dāng)時(shí)我們很不理解,但現(xiàn)在想想,您那么做無非是想讓他們明白他們只有努力了,老師才會(huì)喜歡他們,老師一樣也愛著你們!

  從來都沒有覺得時(shí)間過得如此之快,一眨眼的功夫,小學(xué)生活就要過去了,我是那么舍不得。仰望著藍(lán)天,朵朵白云在匆匆飄移,一攬無際的天邊重復(fù)著歲月的年輪,我相信所有的變幻都在編織著幻想與夢(mèng)。老師,就在這此天此地的證明下,我只想對(duì)您說:“我愛您,您賜予了我比生命還重要的東西!”

  祝:桃李滿天下 身體健康!

  學(xué)生:XXX

  6月20日

給老師的一封信9

  敬愛的鄒老師:

  您好!

  濃濃師生情!首先我要謝謝您,衷心感謝您對(duì)我的培育之恩。如果沒有您昔日的嚴(yán)格教育、精心培育,也就沒有我今日的成就。

  那天,我拿著報(bào)告書歡歡喜喜的站路隊(duì),臉上洋溢著勝利的喜悅。您開車過來,我叫了您一聲,您問我考了多少,我得意洋洋地說:99分,那一刻,我也看見了您綻開了笑容,眼角的皺紋也舒展了。

  霎那間,我想到了五年級(jí)時(shí)您剛開始接任我們班。那個(gè)時(shí)候的我作文一般般,可是您接任這個(gè)班時(shí),我寫的第一篇作文就收到了您的好評(píng),您鼓勵(lì)了我,這使我很感動(dòng)。您的`鼓勵(lì)就像黑暗中的明燈,讓我找到了前進(jìn)的方向;就像沙漠里的綠洲,讓我看到了一絲希望;就像冬日里的陽光,讓我懂得了人間處處充滿真情,有真情就有愛,有愛就有溫暖。

  從此以后,我在您的輔導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng),您好像辛勤的園丁,又好像塑造人類靈魂的工程師,一心一意地為他人服務(wù)。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您把知識(shí)一點(diǎn)一滴、毫無保留地傳授給我們,我在長(zhǎng)大,而您卻還在操勞。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào);投我以木桃,報(bào)您之瓊瑤。您對(duì)我的培育之恩,我終身受益。他日,我必用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您!

  一日為師,終身為父。您是一位負(fù)責(zé)任的好老師,難怪您教的學(xué)生桃李滿天下。

  兔歲三十爆竹脆,龍年初一合家歡。轉(zhuǎn)眼間,春節(jié)再次悄然來臨,我祝您春節(jié)快樂,萬事如意!祝您和您的家人健健康康,快樂相處!祝您的兒子學(xué)習(xí)更上一層樓!

  此致!

  敬禮!

  學(xué)生:xxx

  x年x月x日

給老師的一封信10

敬愛的胡老師:

  您好!

  今天,我來介紹一下我的家庭。其實(shí),我的家是一個(gè)豐富多彩的動(dòng)物園,有著許多可愛的'小動(dòng)物。

  首先,我來介紹一下動(dòng)物園之父——公雞,也就是爸爸(因?yàn)槔习质だ飳俟u)。動(dòng)物園里的事他每天都要念叨好幾遍,真不愧是只大公雞!離不開他那嗓子。

  我還要介紹一下動(dòng)物園之母——馬,也就是媽媽。她是我們的廚師,每天給我們準(zhǔn)備“飼料”、洗澡水等東西。這就是馬的性格:踏踏實(shí)實(shí)工作,讓別人得到幸福。

  第三個(gè)登場(chǎng)的自然是我的姐姐——猴子了。她十分聰明,特別是在語言方面。我的姐姐能說會(huì)辯,外語考試幾乎每次都是全班前三,我都不得不佩服得五體投地。

  當(dāng)然,還有動(dòng)物園里最小的主人——我,一只活蹦亂跳的兔子,做作業(yè)也不踏實(shí)。有時(shí),大人在聊天,我也會(huì)插上幾句。爸爸媽媽一直教導(dǎo)我,說插嘴的習(xí)慣不好,可我就是改不了這壞習(xí)慣。

  我為自己生活在溫馨的動(dòng)物園之中而感到快樂。

  敬祝

  工作順利!

  您的學(xué)生:吳澤華

xx年1月9日

給老師的一封信11

尊敬的老師們:

  你們好!

  今我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,也是一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生了,更是一個(gè)就快要離開我們生活了六年的母校的學(xué)生了。我對(duì)這個(gè)學(xué)校非常的留念,更有許許多多的話想對(duì)我的老師們說,但是我知道你們很忙,所以我就選擇了書信這種方式來一吐我那一言難盡的好吧!首先我想對(duì)劉老師說:“自從我一年級(jí)入學(xué)時(shí)看到您,我就覺得您是一位好老師,特別的親切。還有如果不是那一次在美育節(jié)上要我表演相聲,激發(fā)了我的相聲細(xì)胞,我相信我就不會(huì)有那么多的獎(jiǎng)狀了,F(xiàn)在您已經(jīng)有了小寶寶了,不能再給我們教課了,但是我并不傷心,因?yàn)槲疫可以在母校了看到您。最后,我祝愿您的小寶寶開心快樂的成長(zhǎng),祝您終身長(zhǎng)壽!钡诙䝼(gè)我要對(duì)王老師說:“王老師,我是您從一年級(jí)開始帶出來的學(xué)生,您現(xiàn)在已經(jīng)50多歲了吧,已經(jīng)是退休的老教師了吧!但您還能堅(jiān)持叫我們數(shù)學(xué),我知恩的很感激您,為了我們您操碎了心,每天頂著病來給我們上課,上次您竟然病倒了,在我們的講臺(tái)上病倒了,可想而知您當(dāng)時(shí)病的.有多重!

  可是您還能來為我們上課,沒有像其他老師一樣回家休息。在我的印象里您沒有請(qǐng)過一次家,所以我對(duì)您的敬業(yè)感到無比的敬佩。最后,我也祝愿您終身長(zhǎng)壽”最后我要對(duì)新轉(zhuǎn)來的語文老師兼班主任說:“您雖然是新老師,雖然您只帶了我們半年,但是您對(duì)我們都極其的關(guān)心,極其的負(fù)責(zé)。如果不是您每天用晨練和午練很每天中午把我們留下,在門口把關(guān),一個(gè)個(gè)從您那里過,直到背熟為止,用這樣的方法來訓(xùn)練我們的基礎(chǔ)知識(shí),為我們打下了結(jié)實(shí)的底子,我們的語文不會(huì)提高的那么快。在這里,我深情的對(duì)您說一聲‘謝謝!’當(dāng)然,我也祝愿您如花似月、美如冠玉。”

  六年級(jí)一班

  管俊澤

  5月16日

給老師的一封信12

敬愛的老師:

  您好!

  老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌。您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。不僅如此,還向他問寒問暖。在將近期末考試的.時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。

  老師,假如我們是一只小船,您就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能照亮黑暗。假如我們是挺拔的小樹,您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,小樹才能長(zhǎng)成參天大樹……老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。

  祝您工作順利!

  您的學(xué)生

  x年x月x日

給老師的一封信13

  親愛的老師:

  我很想把你的課學(xué)的爐火純清,可是天不助我也。大腦缺少此類細(xì)胞。每次都無言痛苦地面對(duì),上看下看就是百思不得其解。猶如墜入海市蜃樓,又猶如出入亭臺(tái)樓閣,如夢(mèng)如歡,又猶如舞里看花,水中望月空虛有,又猶如人在天上宮闋,把酒不知是何年。

  每日上課有時(shí)昏昏沉沉,似夢(mèng)非醒,又有時(shí)靈臺(tái)澄清,天地合一,又有時(shí)心極八方,神游萬仞年啊靈魂拍著翅膀帶著我游遍祖國大河名川,名山古剎。時(shí)而在楊柳岸欣賞嘵風(fēng)殘?jiān),時(shí)而在小橋流水人家看那夕陽西小,古道西風(fēng)瘦馬。時(shí)而在挑花潭前喝萬家酒,看千里挑花,時(shí)而乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里浪,掛云帆,濟(jì)滄海。時(shí)而在小園香徑獨(dú)徘徊,看南燕歸來。時(shí)而在燕山雪花大如席的軒轅臺(tái)前駐足停留。時(shí)而在殘陽如血的大漠旁聽陽關(guān)三疊,觀孤煙直上。時(shí)而在一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開的.隧道上展翅飛翔。

  老師不是我不好好學(xué)習(xí),而是心有余而力不如,老師你就看在黨國的份上拉我一把吧。我應(yīng)當(dāng)生當(dāng)九泉相報(bào),死當(dāng)結(jié)草。老師我知道在素質(zhì)教育的今天,你就不提要我考試了。我如果考不過,你想想看你臉上也無光啊。古人云,一日為師,終身為父。我爸是從來不讓我考試的。為了考過去,我已在佛前求了五百年,就是問了你能不看佛面,也要看僧面,希望能放我一馬。我一定發(fā)奮圖強(qiáng),不恥厚望,日出而作,日落而息,看書為歌,寫字而食。請(qǐng)你相信我吧,當(dāng)你給我的時(shí)候我早就知道你是我一生中的恩師。你的漂亮是宇宙的驕傲,你的長(zhǎng)發(fā)是日月的精華,你眼睛是你天地的雨露。

  老師我就是我,我是人間不同的煙火,我是薔薇開出另一種結(jié)果。老師是我不好沒有把功課學(xué)好。你就循著古典的路來懲罰吧!那里有我感傷的情韻。吟一首宋詞吧!那里有我思想的家園,那里有我生命的源泉,那里有我年輕的夢(mèng)。你使勁去讀吧!因?yàn)樗鼈兪俏业膲?mèng)中情人,老師你大膽懲罰我吧!就讓我做一生的詩詞奴隸吧!

  此致

  敬禮!

  你的學(xué)生:XXX

  X年X月X日

給老師的一封信14

  尊敬的各位老師:

  攜手光陰十四載,桃李芬芳分外香。在武漢理工大學(xué)度過第十四個(gè)生日的金秋九月,我們滿懷感恩迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。無論是炎炎夏日還是刺骨寒冬,都是您堅(jiān)守三尺講臺(tái),傳道授業(yè)解惑,日復(fù)一日,無怨無悔。在此,校學(xué)生會(huì)代表全體同學(xué)將深藏心底的感激與崇敬,化作一句最誠摯的問候,獻(xiàn)給敬愛的老師們:老師,您辛苦了!

  育人惟一心。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。言傳身教中,您一心一意,為培育國家的棟梁貢獻(xiàn)了自己的全部心血;薪火相傳中,您全心全意,彰顯出一個(gè)優(yōu)秀的理工人所應(yīng)有的努力與擔(dān)當(dāng)。桃李不言,下自成蹊,理工人厚德博學(xué),追求卓越的品格就這樣由您播灑開來。

  責(zé)任重千斤。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。三尺臺(tái)上,您寄托家長(zhǎng)的希望,編織學(xué)生的夢(mèng)想。您揮灑辛勤與汗水,用您春風(fēng)化雨的師德之心,傳遞給我們的心靈以溫暖和力量;您展示無私奉獻(xiàn)與兩袖清風(fēng),用您擔(dān)當(dāng)責(zé)任的師風(fēng)之魂,拓廣我們的胸懷以博大和公正。您的引導(dǎo)助力我們扛起復(fù)興的重任,您的'教誨指引我們挺起國家的脊梁!

  大愛傳萬古。朱筆寫師魂,諄諄如父語。愛是火炬,我們從您手中接過;愛是清泉,我們從您手中掬過。我們把愛銘記心底,溫暖自己的同時(shí)更要將這份愛不斷傳遞。千言萬語道不盡濃濃深情,愿我們的祝福像校園中彌漫的桂花馨香,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)。

  最后,我們真誠的祝愿各位老師節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,闔家歡樂!

給老師的一封信15

親愛的數(shù)學(xué)老師:

  畢業(yè)已經(jīng)一年,不知道你的記憶里還有沒有我的模樣,但是你的樣子卻始終深深地印在我的腦海里,不能忘記。

  仍然記得那次我生病住院你看望我的時(shí)候,帶著一束花,還有一本課堂講義,那天你足足給我講了兩個(gè)小時(shí),把這周我落下的課程都講了一遍,看著你離開的`背影,我落淚了,因?yàn)榇藭r(shí)此刻天已經(jīng)完全黑了,而你卻還沒有吃晚飯,謝謝你老師。

  初中的三年,我想是我度過的最有意義的時(shí)光,數(shù)學(xué)成了我最大的愛好,而您就如一座燈塔,指引著我前行,記得剛?cè)氚嗟臅r(shí)候,第一次考試我的數(shù)學(xué)是班里的最后一名,而您卻沒有對(duì)我失望,而是不定時(shí)的給我講一些東西,從剛開始的抵觸心理,到慢慢的接受,我得到了很多,我不再懷疑我是一個(gè)差生,我也相信,只要努力也肯定會(huì)取得好的成績(jī)。

  初一結(jié)束的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)在班里中上層了,有好多題也都有了自己的見解,進(jìn)去初二的時(shí)候,我依然用你交給我的方法學(xué)習(xí),很快成了班里數(shù)學(xué)尖子生,而這年你卻離開了這個(gè)班級(jí),但是我還總是把我的成績(jī)發(fā)給你看,我進(jìn)步了。

  謝謝您老師,以后的我還會(huì)一如既往的努力的。

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