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給老師的一封信

時間:2022-10-01 05:01:57 書信范文 投訴 投稿

給老師的一封信14篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師的一封信14篇

給老師的一封信1

親愛的劉老師:

  寫給老師的一封信您好!今天,讓我寫一封信給您吧!

  您是我們冬日的一片陽光,您是我們夏天里的一片陰涼,您不但教我們知識,還告訴我們做人的道理。

  記得剛上一年級時,我們這些懵懵懂懂的孩子根本不知道學(xué)校是怎樣的。是您面帶如暖陽般親切的.微笑,引領(lǐng)著我們,在知識的海洋中暢游,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并逐漸長大。

  我一直都記著有一次語文考試我沒有考好,心中忐忑不安,害怕您斥責(zé)我?烧l知您卻微笑著對我說:“別灰心,知識不是一聽就懂的,而是要認(rèn)真地去思考,最終就會把它消化掉。”我那不聽話的淚水蒙住了我的雙眼。

  這樣的事情還有很多,全班五十六名同學(xué)就像您的五十六個孩子。謝謝您,一直陪伴我們成長!

  我祝您工作順利,天天開心!

  您的學(xué)生:樊信湉

  20xx年5月20日

給老師的一封信2

尊敬的游老師:

  您在暑假里過得愉快嗎?

  游老師,是您教我會認(rèn)了許多的字,和會寫了許多的字。是您教我學(xué)會了寫啟事、日記、作文、留言條、請假條、信。在這里,我真誠地謝謝您。

  記得有一次,上課的.時候,很多同學(xué)沒有提前預(yù)習(xí),包括我在內(nèi)。您就狠狠批評了我們一頓。我知道,您是為了我們好,讓我們記住下次要提前預(yù)習(xí)。那時候,您一定會很傷心。

  還記得有一次,我們?nèi)1荣愖鲅郾=〔,我們班好像得了第一名,那時候,您一定會很高興。

  許多讓您傷心和高興的事都記在了我的心里。我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個懂事、聽話的孩子,不會讓您為我操心。

  游老師,祝您開開心心地過每一天。

  此致

敬禮!

  易攀

  20xx年8月15日

給老師的一封信3

尊敬的游老師:

  你好!

  時間過的真快,不知不覺三年過去了,我由一名什么也不懂的幼兒園小朋友成長為現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾了,伴我成的是您——游老師。

  我以前成績很差,我經(jīng)過你的耐心講解和幫助下,現(xiàn)在成績有了很大的提高,在此我非常感謝您!我以前寫的字也很難看,經(jīng)過您一筆一畫地教我,所以我的字也寫的非常漂亮!我以前不愛勞動,經(jīng)過您的`教育我現(xiàn)在也愛勞動了!您的關(guān)心和呵護下,使我學(xué)會了很多知識,和生活常識,名方面都有很大的提高。

  千言萬語都表達(dá)不了我對您的感激!我只能真心地對你說聲:“老師,你辛苦了!”

  此致

敬禮!

  學(xué)生:溫麗萍

  20xx年9月1日

給老師的一封信4

敬愛的于老師:

  您好!不知道這些天您腰痛的老毛病還犯嗎?

  您在我們心目中就是我們的“母親”,又是一位辛勤的園丁,培育著我們這些嬌嫩的“花骨朵”,可是我還得提醒您注意自己的身體。記得二年級的一段日子里,您腰疼的老毛病又犯了,但還堅持上課,實在疼的不行了,下課后回到辦公室里,用熱水袋敷一下,不疼了,就趕忙批改起了作業(yè)。上課時又急忙捧著剛剛批改過的`作業(yè)本走上了講臺。我看在眼里,急在心上,甚至于我還向我的醫(yī)生爸爸求醫(yī)問藥。所以希望親愛的于老師注意休息,保重身體,平常也一定要抽空鍛煉,這樣我們才能放心您的身體!

  祝:

  身體健康,工作順利!

  愛您的學(xué)生:何默瑤

  20xx年5月25日

給老師的一封信5

敬愛的袁老師:

  您好!最近身體還好嗎?身體還健康嗎?工作還順利嗎?現(xiàn)在距離小考僅僅只有十多天了,十多天過去后就意味著我們02-5班這個集體就要分開了,我們不僅要與和我么朝夕相處六年的同學(xué)分開,還要與您——袁老師分別,想到這我不禁覺得這十幾天的時間太短了。

  我雖然將要離開您,離開親愛的同學(xué),離開熟悉的校園,但是我永遠(yuǎn)網(wǎng)不了您,忘不了您的每一次微笑。還記的這六年來,每當(dāng)您看到同學(xué)們一篇篇精彩的文章您笑了;每當(dāng)您看到我們那工整的作業(yè)您笑了;每當(dāng)您看到我們清秀的字跡您又笑了。您的每一個微笑對我來說都是莫大的鼓勵,每當(dāng)我考得低分了,看到您的微笑讓我重拾信心;每當(dāng)我背課文時,看到您的微笑讓我受到鼓勵;每當(dāng)我做錯作業(yè)時看到您的微笑,讓我更加知道努力學(xué)習(xí)……但是再過十天……二十天……三十天……我還能看見您的微笑嗎?說實話我真的舍不得您!

  好了,接下來談?wù)勎业睦硐氚。其實,我的理想就是能在小考中取得?yōu)異的成績,相信大多數(shù)同學(xué)和我的理想差不多吧,為此我一直在家里暗暗沖刺著,希望我能考個好成績來。我的第二個理想嘛,就是能考上一所理想的中學(xué)。我對初中生活充滿了美好憧憬,當(dāng)然也少不了對未來學(xué)校的想象啦!我系網(wǎng)我能夠在桂林就讀,那樣我就能好好的鍛煉我的.自理能力了是嗎?

  我的成長,我的改變,都里不開您的教導(dǎo),讓我再次感謝您。眼看我們就要小學(xué)畢業(yè)了,可我們對你有說不完的話,那就讓這些話語化作無聲的祝福陪伴在你身邊吧!

給老師的一封信6

  蔣老師

  您好!

  想必在這個時候,你恐怕不好吧。昨日,您為同學(xué)們的不聽話不上進(jìn)而感到無奈與同情,教育了我們一番。這些話沒有白說,我們都銘記在心。只是因為壓抑不住心中想火的欲望。

  六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。這意味著我們即將和您分別,和學(xué)校的各個老師分別。學(xué)校的一草一木、一磚一瓦也都表示著沉默也惜別。任何的事物在我們眼里都是那么的親切熟悉而又那么的陌生,人生的一次次離別痛痛的。雖然我們即將離開母校的懷抱,但氣您的事還是家常便飯的,我向您表示深深地歉意。

  在六年前的一天,我背著書包走進(jìn)這馬上與她朝夕相處而又陌生的母校是。親切純潔的一切讓我每天都擁有著自信與好心情,現(xiàn)在要分別了還真有些不舍,做夢也沒想到人生第一次離別這么痛,說聲再見這么難。雖然我踏入了夢寐以求得學(xué)校,但我仍覺得美中不足。因為在這所學(xué)校生活的前四年中每天都能見面,可熟悉的臉龐里卻包裹著陌生的心。隨著年齡與知識的增長,我一步步地靠近您。半山腰您給予我甘甜的泉水,撫下我滿額的汗水。您的憐憫與愛撫深深地埋在我的`心靈深處。即使XX打的人們來了,也不會把這份伴有牛奶糖塊的苦咖啡挖走。

  師生的情并不是靠老師的情支起的,里面也包裹了學(xué)生的情。記得那一次,您為給同學(xué)們講課而累壞了嗓子。即將面臨考試,情形迫在眉睫,你動完手術(shù)就來給我們上課。同學(xué)們即使在冬天被凍疼的心也會被暖熱的。同學(xué)們想給您送藥,看望您,但因時間的關(guān)系,我們不能。只能把熱切的關(guān)愛與問候轉(zhuǎn)化成力量,好好學(xué)習(xí)報答您。

  一次的激勵都會成為iewomen卓越的源泉。但,我們?nèi)宰屓耸,昨日德爾期終考試······對不起,讓您失望了。雖然我知道一句“對不起”不一定能換來一句“沒關(guān)系!钡疫是希望這幾張薄如唏翼的紙張可以給您帶來心靈上的慰藉。希望您不要繼續(xù)生氣,生氣時想想我對您多的話:“如果生氣可以把同學(xué)們的韌性改掉的話,那我們一起生氣!

  祝

  您身體健康萬事如意

  您的學(xué)生:陌雨兮

  12年4月12日

給老師的一封信7

  尊敬的各位老師:

  大家好!

  又將告別一個繁忙而充實的學(xué)期,我們迎來了20xx年暑假,首先,感謝您在這一學(xué)期對于本科生教育工作中付出的辛勤努力,您辛苦了!

  在這里溫馨提示大家假期幾點注意事項:

  開課情況

  請各位申請了20xx-2018-1學(xué)期開課計劃的老師登錄教務(wù)管理系統(tǒng)查詢課程的具體時間地點安排,同時請關(guān)注關(guān)閉課堂的'相關(guān)通知。

  開學(xué)時間

  1. 教職工:8月10日(周四)返校。

  2. 20xx-2018學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)安排:開學(xué)時間:9月1日(星期五)報到注冊,9月4日(星期一)正式上課。

  3. 實踐教學(xué)安排:原20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期19-21周的教學(xué)計劃調(diào)整為8月14日至9月1日進(jìn)行,為期三周,各年級按教學(xué)計劃進(jìn)行安排。

  補考時間

  本科生開學(xué)前補考時間為8月30日、8月31日、9月1日。請有涉及補考課程的老師注意學(xué)院的相關(guān)通知,提前準(zhǔn)備好試卷等資料,按時監(jiān)考。

  請各位老師在假期中也要注意消防安全、交通出行安全及人身財產(chǎn)安全。

  最后祝您假期愉快!

  教務(wù)處

  20xx年6月12日

給老師的一封信8

  敬愛的寇老師:

  您好!工作一定很忙吧?

  這是我平生第一次寫信,而且又是寫給您,心情非常激動。其實,我有好多好多心里話想說給你聽呢,可是一拿起筆,就覺得不知從哪兒說起。

  在您的心目中,我可能是一個調(diào)皮、搗蛋,上課愛講話,做小動作的'男孩子。在您的關(guān)心和幫助下,我已經(jīng)改正了很多壞習(xí)慣。其實我還有許多您不知道的優(yōu)點呢,比如:愛看書、愛運動、下棋……,節(jié)假日我還在外面報名參加了“劍橋少兒英語培訓(xùn)班”、“乒乓球培訓(xùn)班”,學(xué)習(xí)了好多在學(xué)校里學(xué)不到的知識和本領(lǐng)。我多么希望您今后能更多地關(guān)心幫助我,使我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。“桃李無言,下自成蹊”,長大后我成為有用之材,一定會報答您的培育之恩。馬上就到圣誕節(jié)了,提前祝您節(jié)日快樂,身體健康!此致。 敬禮!

  您的學(xué)生:崔嘉航

  20xx年5月5日

給老師的一封信9

敬愛的胡老師:

  您好!

  今天,我來介紹一下我的家庭。其實,我的家是一個豐富多彩的動物園,有著許多可愛的小動物。

  首先,我來介紹一下動物園之父——公雞,也就是爸爸(因為老爸十二生肖里屬公雞)。動物園里的事他每天都要念叨好幾遍,真不愧是只大公雞!離不開他那嗓子。

  我還要介紹一下動物園之母——馬,也就是媽媽。她是我們的廚師,每天給我們準(zhǔn)備“飼料”、洗澡水等東西。這就是馬的.性格:踏踏實實工作,讓別人得到幸福。

  第三個登場的自然是我的姐姐——猴子了。她十分聰明,特別是在語言方面。我的姐姐能說會辯,外語考試幾乎每次都是全班前三,我都不得不佩服得五體投地。

  當(dāng)然,還有動物園里最小的主人——我,一只活蹦亂跳的兔子,做作業(yè)也不踏實。有時,大人在聊天,我也會插上幾句。爸爸媽媽一直教導(dǎo)我,說插嘴的習(xí)慣不好,可我就是改不了這壞習(xí)慣。

  我為自己生活在溫馨的動物園之中而感到快樂。

  敬祝

  工作順利!

  您的學(xué)生:吳澤華

xx年1月9日

給老師的一封信10

敬愛的張老師:

  你好!

  在這思念的季節(jié),我又想起你,還記得那年夏天中午不?因為你對我太嚴(yán)格,我就想怎么收拾你!趁你不注意,我偷偷溜到廚房,把你買的豬肉弄成灰,你得知后只是一味搖頭,嘆息,那時的我站在一旁匿笑,笑你沒逮住我,但我錯了,你是知道的。最后讓我的母親不狠狠打我,父親不狠狠罵我全是你背后在反復(fù)提醒,現(xiàn)在我當(dāng)了老師了,這件事一直在我腦海揮之不去

  每天的`清晨,學(xué)生到校后見到我,一個沒叫我老師我就受不了!我沒你這么寬宏大量,說真的,我在你面前是多么渺小,你在我心里是多么偉大啊!

  現(xiàn)在我沒聽你的話,沒好好念書,在學(xué)習(xí)和工作中是多么力不從心!現(xiàn)在的中小學(xué)教師,要多功能型的,我雖然多年被評為優(yōu)秀班主任,但我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,你當(dāng)初教我的算盤知識,我現(xiàn)在一片模糊,看到自己所教的中學(xué)生他們不但會寫作,而且會吹笛,會書法,會用算盤,你可以想象,我站在他們?nèi)巳豪铮睦镎媸切叩脽o地自容!張老師,假如時光能倒流,我一定不搗亂你的課堂,我一定會認(rèn)認(rèn)真真聽你的課,同時,我一定會好好向你道歉,在班里不行,可以到學(xué)校主席臺,到了那里,我會大聲說:“我做了一件對不起張老師的事…”我會當(dāng)著全體師生的面,發(fā)誓一定要聽張老師的話,還有大家今后學(xué)習(xí)中都要聽本校老師的話,更要大聲說我要把算盤學(xué)好,不辜負(fù)張老師對我的期望,但是可能嗎?說到這里,讓我想起“少壯不努力,老大徒傷悲。”

  張老師,你桃李滿天下,你走時很多學(xué)生送你,為你而哭,雖然你一直都告訴自己兒子死后要低調(diào),一切從簡,但是你的德高望重,讓村里人放了鞭炮一串有一串,唯獨我不孝,你死時我剛在東莞上課,教的是初中畢業(yè)班,請不了假,就正如你所說的:“用心教好每一位學(xué)生是一生的心愿!

  走好!張老師,今后,我只能用我的行動來證明,我將沿著你的路子走下去,用我的熱情,還有用我的愛去教好每一個學(xué)生,我想這就是對你最好的報答了。

  順祝愉快!

  你的學(xué)生:王逸安

  20xx年11月2日

給老師的一封信11

尊敬的王老師:

  您好!

  時光飛逝如煙,一晃我們已經(jīng)也快半年了。老師,您一切都好嗎?您像太陽一樣溫暖著我,把所有的知識都傳播給我們。

  王老師,您還記得那次我身體不舒服的時候嗎?您我?guī)У侥霓k公室,給我糖吃那一刻,我的心溫暖而又甜蜜。

  您還記得去年下學(xué)期那節(jié)自習(xí)課嗎?我們班同學(xué)都在寫課堂作業(yè),而別人很快就寫完了,而我在最后才寫完。我把作業(yè)交給您的時候,您全部給我打?qū)矗笪一氐阶簧习l(fā)現(xiàn)有錯誤的地方。我又馬上到講臺上,把做錯的題目給您看,你摸了摸我的頭說:“你真是一個好孩子呀!”

  敬愛的王老師,我轉(zhuǎn)到文化小學(xué)后,一直非常想念您和班上的同學(xué)們。您的身體一直不太好,一定要按時吃飯,不要工作忙起來就吃方便面,那樣對身體不好。王老師我剛開始轉(zhuǎn)到文化小學(xué),面對陌生的老師和同學(xué)很不習(xí)慣,但經(jīng)過一段時間的相處,我也愛上了這個美麗的班級。我也愛上了這個美麗的學(xué)校,喜歡上了這個可愛的班級。還有,這的`老師也和您一樣和藹可親,這里的同學(xué)也團結(jié)友愛。我一定會謹(jǐn)遵您的教導(dǎo),在這好好學(xué)習(xí),做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  敬愛的王老師,用盡千言萬語也寫不盡我對您的感情!因為這是心的呼喚!

祝您

  工作順利,天天開心!

  您的學(xué)生:雷明

  20xx年12月1日

給老師的一封信12

敬愛的盛老師:

  您好!

  班主任兼語文和生命與健康老師,轉(zhuǎn)眼間您已教了我們?nèi)炅恕J⒗蠋,告訴您,您給我們上的第一堂課我還銘記在心。

  那是三年一期的一天,我們和當(dāng)時素不相識的您配合上一堂公開課,當(dāng)時,我還擔(dān)心我們會配合不好,會“筐瓢”。結(jié)果,您用您的清脆、婉轉(zhuǎn)的歌喉,打消了我心中的顧慮,也加深了我對您的印象——雖然您身材不算高挑,方形臉(恕我冒昧的評價……),可您的歌聲,卻不像一個大人,像一個十七八歲的少女。屈指算來,您已經(jīng)有三十八歲了,如果說五十歲是退休之年,那么,您還有十二年在崗工作的時間,在十二年中,我們一定會發(fā)生意想不到的變化!

  這些年來,你沒有約束和干涉可以讓我們自己完成的事情,增強了我們的想象力和自主判斷能力,F(xiàn)在,我家有不少事情都可以由我自主完成了,還常常會受到媽媽的表揚呢!記得有次,您說起了小時候的事,您說小時候也被人嘲笑過,不過,現(xiàn)在您不是也在這里做老師了嗎?您還說您從小就夢想當(dāng)一名歌唱家,可是,您沒有遇上一個好音樂老師,就算遇上了,也做不上。您的個子不高,不是一個很合適登上舞臺的'人。我在心中暗暗好笑:如果您去唱歌的話,我們就少了一位好老師,這可是教育界的一大損失,不是嗎?

  有時您像一位慈祥的媽媽,在您眼里我們都是您的孩子,對每個同學(xué)都無微不至的照顧和關(guān)心,有時您又像我們的玩伴,同我們一起游戲,但一到上課時,您就是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的老師,在學(xué)習(xí)上對我們十分嚴(yán)格,不允許我們犯一丁點兒錯誤,萬一做錯什么事,都會受到您嚴(yán)厲的批評,所以,我們從不聽話的小孩變成了一只只乖巧的“綿羊”,聽從您的教導(dǎo)。您的威嚴(yán),在我們心中,是無法違逆的。

  光陰似箭,日月如梭,我和您在一起的時間屈指可數(shù),我將離開我尊敬的您,每每想到這里,心中就有一種隱隱的酸痛,老師請放心,您的身影、笑聲、一言一行已刻在我的心靈深處。

  老師,如果您是陽光,那我們就是小樹,在陽光下茁壯成長;如果您是雨露,那我們就是小草,在雨水中洗去身上的“污垢”;如果您是園丁,那我們就是花朵,在你的精心呵護下,我們成為了能堅強面對現(xiàn)實的少年。老師,我要做一位和您一模一樣的老師,為我的祖國增光添彩,培養(yǎng)出一代又一代的、為祖國做貢獻(xiàn)的棟梁之材!老師,您辛苦了!謝謝您。

  祝您

  笑口常開,青春常在!

  您的學(xué)生:曹婷

  20xx年4月7日

給老師的一封信13

劉老師:

  您好!

  我今天要說一說班上的事情。

  近來,我認(rèn)真地觀察了同學(xué)們,發(fā)現(xiàn)有一個不好的地方,就是同學(xué)之間不互相幫助。我,是個不愛收拾東西的人,您可應(yīng)該知道。就因為這樣,我的筆、橡皮、涂改液等常常不見,上課時只好偷偷地向陳鳳萍同學(xué)借,可她說:“不借”。那只好向彭鎮(zhèn)邦同學(xué)借,猜不到他也說:“不借。”我想,你們好殘忍啊,算什么同學(xué)。就這樣引起了我的觀察工作。

  下午第四節(jié)課后和課間都是我的工作時間。在這個時候,我會故意問一些同學(xué)借東西,如果愿借,我就還給他,如果不借,就把人數(shù)統(tǒng)計起來,我才知道,全班愿意借給別人東西的同學(xué),不足全班的四分之一,從這就可以知道我們班熱心同學(xué)不多。我還發(fā)現(xiàn)一個相同之處,向前面的同學(xué)借東西,他們會說:“不借!,但向后面的同學(xué)借東西,他們會說:“沒有。”

  雖然我知道了這個缺點,但想不出好的`解決方法,希望您能想到。

  時間不早了,我太累了。以后再說吧!

  祝您:

  身體健康!

  工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

呂老師:

  您好!

  呂老師,感謝您在這兩年努力教我們學(xué)習(xí),還說我進(jìn)步了,可我覺得一點也沒有進(jìn)步。您在評語中說我乖巧聽話、做事認(rèn)真、熱愛學(xué)校生活······一時看到您寫出的優(yōu)點,我看到您寫這么多我的'優(yōu)點,我高興的不得了,可我總覺得不像現(xiàn)實。老師我相信您是最棒的老師,所以老師我也會努力學(xué)習(xí)、天天向上,不會讓您失望的。

  祝您:

  天天開心!

  心想事成!

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