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觀《狐貍與孩子》有感
在看完一部作品以后，能夠給我們不少啟示，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。可是觀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的觀《狐貍與孩子》有感，歡迎大家分享。
觀《狐貍與孩子》有感1
影片中的小主人公經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間與狐貍接觸，日漸建立信任，一次小女孩把狐貍帶到自己家，想關(guān)在房間里和它玩捉迷藏，希望把它馴服成自己的寵物。誰知狐貍野性難改，猶如拼命掙脫牢籠的困獸，情急之下撞破窗戶玻璃跳下二樓，以致鮮血淋漓暈死過去。小女孩傷心欲絕抱著死去的狐貍，送它回到森林的家（一個(gè)洞穴）門口。
森林里野花遍地，小女孩與狐貍已建立了信任，狐貍已不畏懼她，可以跟她很親密地嬉戲
以為自己親手殺死了自己親愛的狐貍后悔莫及，沉浸在悲痛中，在回家的路上，小女孩赫然看到血跡未干的狐貍再次遠(yuǎn)遠(yuǎn)出現(xiàn)在她面前。小女孩欣喜若狂，所愛失而復(fù)得，開始了她10歲人生第一次關(guān)于愛的思考。
電影中，一直以已為人母的女孩跟幾歲兒子講述自己10歲那年與狐貍之間的故事展開，母親在跟兒子講述捉迷藏發(fā)生意外那段，有一段讓我落淚的動(dòng)人對(duì)白：
冬天對(duì)于狐貍而言并不美麗，森林是個(gè)適者生存的世界，狐貍隨時(shí)要躲避山貓等食肉動(dòng)物的伏擊
母親：那一刻，我的腦袋一片空白，不知道該怎么辦。是回去跟她道歉，還是回家，還是繼續(xù)等待？也許不需要跟她解釋什么，我覺得她應(yīng)該是與我心靈相通的，最起碼她是信任我的。但是動(dòng)物天性懼怕人類，他們覺得人類無法成為他們忠實(shí)的'朋友。
孩子不解：你為什么不去找她？
放暑假了，小女孩天天都去找狐貍玩
母親：因?yàn)樗粚儆谖�，他們有自己的生活，懂嗎？我�?dāng)時(shí)混淆了愛和占有，很難懂是吧？
母親愛撫著孩子的頭，親了一下孩子繼續(xù)說：我喜歡她，但不能占有她，她不是我們的寵物，我唯一可以做的就是等她自動(dòng)來找我玩，懂嗎？所以，我就只能等她來。
兒子求追不舍：那你以后還見過她嗎？
冬天，狐貍做媽媽了，和小狐貍偎依在洞穴里面休息，洞穴里面冬暖夏涼
母親：常見啊，一直到秋天，有時(shí)她自己出來，有時(shí)不出來。不過，見面次數(shù)慢慢變少了，直到不見。
說著母親望向窗外，兒子好奇：為什么？
媽媽低頭含笑望著兒子：也許她有自己的事情要忙，也許不想見我，又或者森林發(fā)生了什么變化
電影中，小女孩說，我從來不知道，原來狐貍也會(huì)思考
孩子似懂非懂地說：可是，我覺得狐貍是愛你的！
母親慈愛地看著兒子：是嗎？這是他們告訴你的？
《狐貍與孩子》中的小女孩，臉上的雀斑像清晨唧唧喳喳歌唱的小鳥一樣可愛
兒子小臉一揚(yáng)，堅(jiān)定地說：對(duì)！
母親微笑著，頭一側(cè)驚奇地問：真的？
兒子天真地點(diǎn)點(diǎn)頭，母親幸福地笑著，把嘴湊近孩子說：可我最愛你！接著在孩子的額頭上親吻了一下：快睡吧！
冬天，鵝毛大雪把狐貍小姐的家門口封上厚厚的積雪，狐貍小姐決定走出家門，透透氣
為孩子枕好枕頭，蓋好被子，掩門離開房間，母親滿含愛意地望了一眼兒子。這時(shí)兒子在床上吹起媽媽當(dāng)年在森林里守候狐貍出沒，用來殺時(shí)間用樹枝做的小木笛，悠遠(yuǎn)的笛聲仿佛把母親帶回10歲的光陰
很喜歡這幅圖，人與動(dòng)物、自然和諧之美
觀《狐貍與孩子》有感2
在法國(guó)一個(gè)寧?kù)o的山村旁，有森林，有草地，有湍急的瀑布。奇特的溶洞。當(dāng)然，也有一個(gè)小女孩和一只野狐貍。
她們，只一次路上的相遇，便從此結(jié)下了緣分。
小女孩一直在尋找那只小狐貍。甚至冬天，在追尋狐貍腳印時(shí)，遇上了狼；在逃跑時(shí)扭傷了腳。她經(jīng)常到那棵老樹旁等候。
她們很快交上了朋友，小女孩給狐貍?cè)×艘粋�(gè)名字——提圖。
小女孩總是想著整天和提圖在一起，按照自己的意愿馴養(yǎng)它，永遠(yuǎn)沒有離開和告別。但女孩似乎并不明白，狐貍屬于那片森林，它在那里飛奔。馳騁，任憑野性的支配，不受任何人的束縛，它很自由。
人類的感情越來越深，就越發(fā)會(huì)占有某樣?xùn)|西，女孩還是把提圖逮到了自己的家，并關(guān)上了房門。狐貍上躥下跳，驚慌失措，對(duì)這個(gè)陌生狹小的世界感到了一種前所未有的壓抑，它想回到那個(gè)自由的天地中去。終于，它孤注一擲，從二樓跳窗而逃。
故事走到了尾聲。狐貍狡猾地裝死，離開了女孩，后來女孩又見到了提圖，但她們已經(jīng)形同陌路，狐貍也只是跑開了。
“我只是將愛和占有混淆了�！迸⒄f。
那個(gè)象征馴養(yǎng)的項(xiàng)圈，也從那只狐貍的脖子上解下了。它不會(huì)在受到束縛和強(qiáng)迫，它得到了自由。
人類總是把自己美其名曰”綠色環(huán)保主義者”，總是把自己當(dāng)作可笑的'救世主，但又有哪些人不是像小女孩一樣把愛和占有混淆了呢
常常會(huì)想起那些動(dòng)物園里，關(guān)在籠子里，得不到自由的野獸們，所謂的”野獸”，就像一只只慵懶的大貓一樣一動(dòng)不動(dòng)地趴在籠子里，早就失去了它們本身的野性。而人類呢，還在高調(diào)得宣傳那是我們的朋友。又有誰問過它們?cè)覆辉敢饽?/p>
人類總是想征服自然，成為這個(gè)世界的主宰。我們以對(duì)人類有害或有益來區(qū)分動(dòng)物。我們?cè)?jīng)一度保護(hù)益蟲益鳥，消滅害蟲。我們將生物存在的價(jià)值定義在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、織造業(yè)的貢獻(xiàn)中，或是旅游業(yè)當(dāng)中。對(duì)于可以馴養(yǎng)、有較高情感的動(dòng)物，我們經(jīng)常自豪地說：”那是我家的�！钡俏覀兪欠裣脒^，人類對(duì)它是益是害呢
愛總是被認(rèn)為是最高尚的，最純潔的情感。因?yàn)樵谡鎼鄣亩x中，只有付出，而尋不到回報(bào)的字眼。愛也只是存在于心里的。人類的愛一旦萌芽。生長(zhǎng)，多半會(huì)結(jié)出占有的果實(shí)。長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的寵愛，會(huì)助長(zhǎng)孩子的占有欲，而孩子對(duì)小動(dòng)物的愛，則會(huì)讓長(zhǎng)輩滿足他的占有欲。這就是為什么寵物店門口小孩子和家長(zhǎng)居多。
寵物店，也許是我見過最溫暖的地方，那里有孩子純真的笑臉與小孩和寵物間親切的交流；不過，也許也是我見過最殘忍的地方，狠心的商家為了自己的利益，把才幾個(gè)月大的小狗硬生生地從其母狗身邊強(qiáng)行拉走，又笑臉盈盈地送到小朋友手上。真夠虛偽，也真夠殘忍的！看著小朋友心滿意足離開的背影，突然覺得這只小狗很可憐。他離開了自己的母親，來到了一個(gè)陌生未知的地方。小朋友的愛對(duì)于這只才幾個(gè)月大的小狗來說，或許就是一種傷害吧！既然你愛它，你就不應(yīng)該把這么幼小的它從母親身邊帶走。誰又會(huì)忍心與自己的母親分開呢
你愛它，就請(qǐng)你不要傷害它。你要學(xué)著尊重它，尊重它的生存環(huán)境。愛，有時(shí)也是一種傷害。有些動(dòng)物比較熱愛自由，就不要兀自給他套上束縛的枷鎖�；\中的鳥兒即使歌聲在嘹亮也含著被囚禁的悲傷，含著它們對(duì)大自然的向往，那么你就不要把它關(guān)起來，它屬于大自然，如果你真的愛他們的話，你也想看到它們?cè)谒{(lán)天白云下自由飛翔，放聲歌唱的場(chǎng)景吧！
我們能做的其實(shí)有很多，而且很多還都是微不足道的，比如把鳥籠打開，把捕鳥夾松開。我們不能把那太過強(qiáng)烈的愛強(qiáng)加在它們身上。愛有時(shí)對(duì)它們來說，也是一種傷害。人類與動(dòng)物，其實(shí)都屬于大自然，人類與動(dòng)物是平等的，可以做朋友，但，”朋友”不等于”占有”。尊重自然，尊重動(dòng)物，其實(shí)也是尊重人類自己。
觀《狐貍與孩子》有感3
昨晚看了一部迄今為止我看過最棒的電影（法國(guó)電影），影片講述一個(gè)喜歡在森林里探險(xiǎn)的10歲小女孩與一只狐貍的故事。
影片中森林里每個(gè)動(dòng)物、人與動(dòng)物相處的每個(gè)細(xì)節(jié)都那么真實(shí)而自然，演的'痕跡很淡，以至于更像是一部人與自然的紀(jì)錄片。影片里春夏秋冬的森林和各種地貌的瑰麗景色，讓我N次喟嘆，N次渾身起雞皮疙瘩，那是一種被大自然的力量震懾到靈魂的感覺。這部電影少有對(duì)白，內(nèi)心的成長(zhǎng)源自對(duì)人生體悟和思考，語(yǔ)言的確是多余的。
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