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名言的作文

時(shí)間:2023-03-06 09:15:41 名人名言 投訴 投稿

【必備】名言的作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的名言的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】名言的作文四篇

名言的作文 篇1

  高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,是啊,書(shū)中蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),可以讓你不出門(mén)便知道天下事,書(shū)是智慧的源泉,是知識(shí)的海洋。這句話讓我受益匪淺,因此成為了我的座右銘。

  我印象最深的就是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)侯,每當(dāng)遇到老師布置看圖寫(xiě)話或日記時(shí),我的.大腦就一片空白,無(wú)論我怎樣的去想,絞盡腦汁地去想,可就是無(wú)從下筆啊,這可把我急得想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)一樣。媽媽見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“佳慧,別著急呀,你多看點(diǎn)書(shū)唄,書(shū)中有許多知識(shí),只有大量閱讀,寫(xiě)作時(shí)才能寫(xiě)好,書(shū)籍本來(lái)就是人類進(jìn)步的階梯嘛!”媽媽的話激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣。

  記得從那以后,我一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里,猶如魚(yú)兒得水一樣,沉浸在書(shū)香世界。

  漸漸地,我的作文水平很快的上升,許多的作文都獲得了“A”等,那時(shí),我大喜過(guò)望,腳底下仿佛踩著一朵幸福的云。

  是啊,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)中蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),書(shū)不僅是智慧的源泉,更是知識(shí)的海洋。

名言的作文 篇2

  格言伴隨我們成長(zhǎng),個(gè)演講跟著我們走個(gè)我們的一生一世。自古以來(lái),愛(ài)國(guó)詩(shī)人曾揮筆灑墨,寫(xiě)下了不少格言,要問(wèn)我最喜歡那句,我會(huì)告訴你:“吃得苦中苦,方為人上人!

  說(shuō)起這句格言,往日的事情又歷歷在目:

  那是我上三年級(jí)的事了,一天,我吃完午飯來(lái)到爺爺家,只見(jiàn)他正專心致志的'在練毛筆字,我好奇地走上前去,只見(jiàn)爺爺正在紙寫(xiě)了“琴棋書(shū)畫(huà)”四個(gè)大字,這四個(gè)大字剛勁有力,比打印還贏三分,我看得目瞪口呆,佩服得五體投地,暗暗立下了練習(xí)書(shū)法的決心。跟爺爺比高低。

  剛開(kāi)始,我練得十分認(rèn)真,勁頭十足,我天天堅(jiān)持練,風(fēng)雨無(wú)阻,書(shū)法一天天進(jìn)步。爸爸非常高興,特地為我買(mǎi)了一支精美的毛筆,還常常鼓勵(lì)我,為我加油,為我鼓勵(lì)?墒,時(shí)間一長(zhǎng),我就覺(jué)得枯燥無(wú)味,因此,我特別想放棄這個(gè)念頭。當(dāng)時(shí),正是夏天,太陽(yáng)好似一個(gè)大火球,炙烤著大地,在家里就像蒸籠一樣,那還有心思練書(shū)法呀?每當(dāng)練起書(shū)法,全身不到,全身不到兩分鐘就濕透了,我無(wú)精打采的,又不能不練,唉,苦!爸爸見(jiàn)狀,教育我說(shuō):“孩子,做事要有主心骨,不能半途而廢,虎頭蛇尾。你既然想學(xué)好書(shū)法,就得下苦心,哪有不勞而獲的事呢?不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?如果你對(duì)書(shū)法一片熱愛(ài),就應(yīng)該下功夫,把它練好,永不氣餒的做好!“吃得苦中苦,方為人上人!蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著爸爸,心里不禁一亮:是啊,只有付出努力,才有收獲,我不能放棄,就算輸了,我也不放棄,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了力!我又重新踏上了勤學(xué)書(shū)法的光明大道。從此,操場(chǎng)上少了一個(gè)身影,一年四季,從不間斷,手都起泡了,還繼續(xù)練。終于,我的毛筆字得到了爺爺?shù)暮迷u(píng),我高興極了,心想:“能有今天的成功,是與平時(shí)的苦練分不開(kāi)的。我已經(jīng)經(jīng)歷了風(fēng)雨,看見(jiàn)了彩虹,雖然沒(méi)有戰(zhàn)勝爺爺,但是我畢竟付出努力,我相信,總有一天,我會(huì)戰(zhàn)勝爺爺?shù),這真所謂”吃得苦中苦,方為人上人”。

  如今,這則名言已經(jīng)成為了我的座右銘,陪我度過(guò)了三年之久。時(shí)間的流逝,讓我對(duì)這則格言更加深了。它永遠(yuǎn)告訴我:要想取得成功,就得吃苦,即使失敗了,也無(wú)所謂,因?yàn)槭×艘彩怯⑿郏?/p>

名言的作文 篇3

  我最喜歡的一句名言是“知之為知之,不知為不知,是知也!币馑际牵褐谰褪侵,不知道就不知道,不要裝知道。這句話讓我不懂就問(wèn)。

  學(xué)問(wèn)不僅要學(xué),還要問(wèn),如果不懂裝懂,下次遇到類似,一樣還會(huì)錯(cuò)的。

  每天都有許多作業(yè),數(shù)學(xué)是最頭痛的,一天有許多道題目,不會(huì)的就問(wèn)媽媽,可媽媽講的方法太難了,總是聽(tīng)不懂,一聽(tīng)不懂就要被打,所以只能硬著頭皮說(shuō)懂了。

  還記得以前有一次,五年級(jí),媽媽讓我做一張?jiān)嚲,上面有兩題我不懂,媽媽正巧也不想教我,我便第二天抄在本子上去問(wèn)老師。第二天,老師在樓梯上和其他老師講話,我在辦公室門(mén)口等了起來(lái)。我便不好意思問(wèn)了,因?yàn)橐话銢](méi)有人會(huì)問(wèn)老師,都是問(wèn)家長(zhǎng)或同學(xué)的。但腦子里浮現(xiàn)出那句名言,我不會(huì),不會(huì)就問(wèn)這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前,說(shuō):“楊老師,我問(wèn)您一下這一題怎么做?”于是她指手畫(huà)腳拿出一支筆在本子上描給我看,講的`很細(xì)致,娓娓道來(lái)了。說(shuō)完后,問(wèn)我:“懂了嗎?”老師說(shuō)的方法很簡(jiǎn)單,易懂,我便誠(chéng)實(shí)地回答:“懂了”說(shuō)著我跑下樓去了。

  回去媽媽問(wèn)我,我告訴他問(wèn)過(guò)了。以后這句話就在我腦子里了,它激勵(lì)著我勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì),讓我變得膽子很大,老師說(shuō)過(guò)的題目,我都會(huì)做得很好。

名言的作文 篇4

  “給,永遠(yuǎn)比拿愉快”這句話是蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)給兒子的信中的一句話。高爾基是在怎樣的情況下說(shuō)的呢?

  事情是這樣的:有一年,高爾基生病了,他的兒子與妻子前去探望他。在臨走時(shí),兒子在爸爸修養(yǎng)的院子里種下了許多美麗的.鮮花。春天來(lái)了,花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。高爾基看到怒放的花兒,心中十分高興,寫(xiě)信贊賞兒子并教育他做人的道理:給,永遠(yuǎn)比拿愉快。這句話使我深有感觸。是呀,我們無(wú)論在什么地方,什么時(shí)候,只要給予別人,帶給別人快樂(lè),我們的生活也會(huì)變得有聲有色、多姿多彩。

  在生活中何嘗不是這樣?每當(dāng)班級(jí)需要出黑板報(bào)時(shí),我都會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)與宣傳委員出好黑板報(bào),同學(xué)們坐在這充滿生機(jī)的教室里其樂(lè)融融。雖然出黑板報(bào)有一些累,但我們還是非?鞓(lè)。每當(dāng)周末到來(lái)時(shí),我都倒幫助爸爸媽媽洗洗筷子涮涮碗,拖一拖地,洗一洗衣服。我看到干干凈凈的飯碗躺倒在碗柜中,整整齊齊的筷子放在筷盒中,家人走在明堂堂的地板上,心里有種說(shuō)不出的開(kāi)心。這就是給的快樂(lè)。

  樂(lè)于助人的雷鋒叔叔大家一定都知道吧?我們中國(guó)有句俗話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。在火車上,雷鋒叔叔爭(zhēng)著幫列車員搬椅子,擦桌子,給老人讓坐,他一刻也不停歇。雷鋒叔叔不僅給旅客們帶來(lái)了方便,他自己心里也很快樂(lè)。真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

  生活中還有許多這樣的例子呢:穿著白大褂的醫(yī)生在竭盡全力地拯救病人的生命;被稱為“辛勤的園丁”的老師正在無(wú)私地向?qū)W生奉獻(xiàn)知識(shí),“馬路天使”環(huán)衛(wèi)工人也在馬不停蹄地清掃馬路,給行人們帶來(lái)了方便……這也是“給”的快樂(lè)。

  讓我們大家一起記。骸敖o,永遠(yuǎn)比拿愉快”這句話吧!

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