教師的名言(匯編15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都對那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧，名言易于留傳，是濃縮的精華。那么問題來了，到底什么樣的名言才經(jīng)典呢？以下是小編為大家收集的教師的名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師的名言1
1、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
2、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
3、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
4、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
5、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
6、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福！
7、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
8、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
9、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的'好奇心。
10、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
教師的名言2
1、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。
2、給學(xué)生一個傾訴的機會，可能有意想不到的收獲。
3、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
4、居處必恭，步立必正，視聽必端，言語必謹(jǐn)，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節(jié)，出入必省，讀書必專。
5、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的`價值所在。
6、教師的威信首先建立在責(zé)任心上�！R卡連柯
7、教師的天職在勇于探索教育。
8、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
9、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
10、正其誼，不謀其利。明其道，不計其功。
教師的名言3
1、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的'工作，教他們建筑。
2、厚德載物，自強不息。
3、成功之秘訣，在始終不變其目的。
4、勤對工作，愛對學(xué)生，禮對家長，謙對同事。
5、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
6、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。
7、一舉一動滿是情，一顰一笑全是愛。
8、在我看來，教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識，這是的教學(xué)技巧所在。
9、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
10、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
教師的名言4
1、無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。
2、她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽開花結(jié)果，結(jié)出一堆碩大飽滿甜美的果實……她是誰，不用說你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩最熟悉的人——老師。
3、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的.人生之路。
4、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
5、老師像一棵大樹，為咱們遮風(fēng)擋雨。
6、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
7、如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊，
8、往日，您在我的心田播下了知識的種子，這天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！
9、咱們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。
10、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，咱們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
教師的名言5
1、教是為了不需要教�！褪钦f咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老�！~圣陶
2、教師就是要敬業(yè)愛生。
3、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
4、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。
5、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
7、我們要活的書，不要死的'書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書�？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書。——陶行知
8、心靈塑造的最佳工程師。
9、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
10、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
教師的名言6
1、現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動？
2、都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
3、記憶中的.母親��！最心愛的戀人啊，您是我所有的歡樂，所有的情誼。——法國
4、隨隨便便浪費的時間，再也不能贏回來。
5、全世界的母親多么的相像！他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心�！萏芈�
6、學(xué)會忘記，善忘是一件好事。
7、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們
8、成功不是憑夢想和希望，而是憑努力和實踐。
9、勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！A羅庚
10、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
教師的名言7
1、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
2、教育無小事，事事須盡力。
3、教師要融于師生的相互理解中。
4、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
5、以德感人，為人師表。
6、用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。
7、沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
8、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
9、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是良好教態(tài)的注腳。
10、捧著一顆心來，不帶半根草去。
11、教師的人格是教育的基石。
12、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
13、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
14、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
15、每一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。
16、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
17、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
18、用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓教學(xué)因愛而充滿生命力。
19、擁有童心，讀懂童心的人，才會擁有育人資格證書。
20、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
21、職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
22、好筍出好竹，好師出好徒。
23、教育能培養(yǎng)出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時時處處謹(jǐn)慎從事。
24、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
25、教師就是要敬業(yè)愛生。
26、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火。教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實的向上攀登。
27、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
28、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙；高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
29、教師是學(xué)生的鏡子，老師是學(xué)生的影子。
30、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
31、小鳥展翅看大鳥。學(xué)生成長靠老師。
32、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
33、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
34、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
35、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。
36、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
37、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
38、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
39、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
40、要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光。
41、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。
42、從教一天，敬業(yè)一天，奉獻(xiàn)一天，育人一天。
43、把一切知識教給一切人。
44、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
45、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
46、心靈的溝通勝于知識的傳遞。
47、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春 天。
48、為人師者，是站在學(xué)生前面的導(dǎo)航者和站在學(xué)生腳下的人梯者。
49、學(xué)高為師，身正為范。
50、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
51、師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
52、給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。
53、做平凡的教師，創(chuàng)不平凡的事業(yè)。
54、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
55、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
56、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
57、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
58、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
59、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
60、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
61、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
62、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
63、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
64、捧著一顆心，不帶半根草去。
65、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
66、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的`愛護(hù)。
67、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于 作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
68、尊重學(xué)生，尊重教育，尊重職責(zé)。
69、讓教學(xué)因愛而充滿生命力。
70、師德=愛心+責(zé)任心
71、教師要具有圪育人的方法，有對每個學(xué)生的愛心，有對后進(jìn)生的耐心，有無私奉獻(xiàn)的精神。師德也就是有方法，有愛心，有耐心，有奉獻(xiàn)精神。
72、言必行，行必果。
73、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
74、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
75、慈父+慈母=教師。
76、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
77、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人， 盡可能多地尊重一個人。
78、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
79、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
80、教師最大的幸福是看到學(xué)生們在成長！
81、用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。
82、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
83、終生學(xué)習(xí)，永無止境；甘為人梯，其樂融融。
84、勤對工作，愛對學(xué)生，禮對家長，謙對同事。
85、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
86、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
87、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
88、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
89、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
90、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。
91、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
92、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
93、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
94、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
95、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
96、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
97、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
98、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
99、祖國的希望、家長的愿望、學(xué)生的理想，通過我們辛勤的勞動去實現(xiàn)。
100、教書育人，功德無量。
教師的名言8
1、教師應(yīng)該意識到和感受到每一個孩子的命運都由他負(fù)責(zé)，學(xué)校正在培養(yǎng)的人的理想、健康和幸福，都取決于他的精神素養(yǎng)和他思想的完美性。
2、對待學(xué)生，在學(xué)習(xí)上少一點批評，多一份鼓勵；在活動中少一點指責(zé)，多一份指導(dǎo)；在生活中少一點埋怨，多一份信任。
3、古往今來，日月星辰，江河山川，太空長河；你是這樣的開闊廣大，可生活在你中間的人，能有幾多腦細(xì)胞來領(lǐng)略你的無限風(fēng)光呢？
4、學(xué)生在學(xué)校生涯的“失敗體驗”，已經(jīng)徹底摧毀了他們的自信心，在被“分?jǐn)?shù)”打倒的同時，他們也在心理上打倒了自己。
5、因為你不想索取，你就永遠(yuǎn)不會有索取不到的痛苦；因你總想獻(xiàn)身，你就無論何時何處，都能享受到因獻(xiàn)身欲滿足而產(chǎn)生福。
6、正確的哲學(xué)觀念，科學(xué)的思想方法，可以使人望到幾十年甚至更長一些時間以后，然后，再從那個角度上看待今天的一切，就能保持清醒的頭腦。
7、如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗，而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入思考，那么，即使有二十年的教學(xué)經(jīng)驗，也只是一年工作的二十次重復(fù)。
8、教育者真正的.本事，是有辦法讓他的學(xué)生珍惜自己的人格和尊嚴(yán)。一個孩子不懂得尊重自己，這是悲劇即將發(fā)生的前兆。
9、樂于保持一顆童心，善于在某種意義上把自己變成一個兒童，這不但是教育最基本的素質(zhì)之一，而且是教師對學(xué)生產(chǎn)生真誠情感的心理基礎(chǔ)。
10、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
教師的名言9
1、祝各位老師身體健康.萬事如意.工作順利.開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！
2、老師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！
3、懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷。
4、這是我們買給您的禮物，謝謝您，老師。沒有您無私的奉獻(xiàn)，就不會有我們今天的`成功。
5、人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您！老師愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！幸福！
6、親愛的老師，你是我們生命的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路。你是我們成功的蠟燭，燃燒自己成全我們。
7、紅花離不開綠葉的扶持，花兒離不開泥土的滋潤，學(xué)生離不開老師的教誨。今天教師節(jié)，道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
8、老師，您是真誠的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
9、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
10、親愛的老師：在教師節(jié)到來之際，學(xué)生送您一幅對聯(lián)：兩袖清風(fēng)琴劍書畫文韜武略！祝您節(jié)日快樂！
11、敬愛的老師，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。
12、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
13、撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！
14、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福！
15、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
16、感謝你們！幼兒園的老師，人生起點的導(dǎo)航之星，燎原孩子的前程！謝謝你們！
17、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果，老師，這是您的豐收！
教師的名言10
1.欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
2.好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
3.圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
4.用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
5.三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，不善者而改之�?/p>
6.愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
7.尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要細(xì)心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
8.教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
9.教師應(yīng)當(dāng)善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)本事在內(nèi)的多方面本事。
10.做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
11.把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
12.教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
13.為了人民的'教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園丁、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
14.知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
15.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
16.不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。
17.應(yīng)對教學(xué)中的問題，優(yōu)秀教師反省自身，而不是責(zé)怪學(xué)生。
18.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
19.教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
20.您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
教師的名言11
1、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
2、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
3、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑�？刹缓玫鹊阶疠嘃c電燈學(xué)微積分，才認(rèn)識他們是你當(dāng)年的小學(xué)生——陶行知
4、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
5、在過多地要求孩子的同時，也就應(yīng)盡可能地尊重他們。
6、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
7、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
8、“教師”就應(yīng)是個具有高超的德行持重明達(dá)和善的.人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
9、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和明白也越深刻。
10、領(lǐng)悟任何知識的途徑是由自我去發(fā)現(xiàn)，正因這種發(fā)現(xiàn)明白最深也最容易掌握其中的規(guī)律性質(zhì)和聯(lián)系。
教師的名言12
1、教師就是要敬業(yè)愛生。
2、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。
3、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
4、表揚用喇叭，批評用電話。
5、循循善誘，誨人不倦的是老師。
6 、讓教學(xué)因愛而充滿生命力。
7、創(chuàng)新始于積累，積累始于足下。
8、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
9、有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈！
10、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
11、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
12、良好的師德風(fēng)范必須心中有學(xué)生有學(xué)生立場。
13、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
14、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
15、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
16、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
17、笑迎，笑送，笑迎送；真誠，真心，真誠心。
18、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
19、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
20、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
21、在我看來，教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教學(xué)技巧所在。
22、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
23、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠的.心，老師，您是世界上最好的母親。
24、做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
25、中小學(xué)生是不成熟的個體，對其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個啟智、明理、導(dǎo)行的過程。
26、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
27、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔�，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
28、以母愛般的溫柔，以父愛般的嚴(yán)格，以朋友般的熱情，為每一個孩子的成長營造一個友愛、和諧、民主向上的環(huán)境。
29、教師應(yīng)該是個具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
30 、在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個突出特點，就是他們對學(xué)習(xí)的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。
教師的名言13
1、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
2、書本也是好老師，活用才能成功�！惏仓�
3、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了�！涿兰~斯
4、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
5、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融�！吞貭�
6、人不可以不就師矣。
7、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的`知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。——陶行知
8、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的行動，卻能令人致富�！死�
9、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了，因為其他的藝術(shù)或?qū)W問，到處都有教師�！�
10、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光
教師的名言14
1、高爾基說：誰愛孩子，孩子就愛她，只有愛孩子的人，才可以教育好孩子“————熱愛學(xué)生是教師的內(nèi)在要求。
2、烏申斯基說：如果教師想從各方面教育人，那么他應(yīng)該從各個方面首先了解人“————每個學(xué)生都是不同的獨立個體，教師要嘗試著走進(jìn)孩子們稚嫩的內(nèi)心世界，學(xué)會用孩子的眼光看問題，去認(rèn)識，了解每一個學(xué)生（要正確認(rèn)識了解學(xué)生）
3、 中國教育家孔子：強調(diào)以身作則，為人師表，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。
4、陶行知說：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的.先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生———身教重于言教
5、烏申斯基說：教師是認(rèn)得范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。————為人師表
6、陶行知說：要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員要躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員要躬親共守；————為人師表
7、美國著名心理學(xué)家霍德華：加德納《智能的結(jié)構(gòu)》提出多元智能理論，9種智能：言語，音樂，邏輯，視覺，身體，自知———自我認(rèn)知，交往，自然觀察者
8、蘇霍姆林斯基說：人的天賦，可能性，能力和愛好卻是是無可限量的，而每一個人在這些方面的表現(xiàn)有事獨一無二的�！l(fā)展學(xué)生的個性
9、這次不成，還有下次，失敗乃成功之母，給學(xué)生鼓勵與信任，始終保持強烈的求職欲望充滿自信，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
10、尼爾說：兒童天性是善良的而非邪惡的，兒童天生是聰明和現(xiàn)實的，只要成人不去約束他們，他們便會竟可能的發(fā)展自己。————能力的多樣性
教師的名言15
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
2、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
3、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
4、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
5、我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的.心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。
6、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生！
7、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
8、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
9、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
10、一日為師，終身為父。
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