教師節(jié)的名言名句
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都知道一些經(jīng)典的名言吧，熟記名言有助于加深對(duì)知識(shí)理解類題目的理解。什么樣的名言才是好的名言呢？以下是小編收集整理的教師節(jié)的名言名句，歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)的名言名句1
1、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
2、老師在三尺講臺(tái)上教授我們知識(shí)虧欠自己老師，我覺得作為一名學(xué)生，就應(yīng)該懂得理解老師的不容易。
3、歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵；在永恒的歌聲中，成為果實(shí)！
4、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！稛o題·相見時(shí)難別亦難》唐代：李商隱
6、老師播撒希望的，把我們培育成一片樹林。
7、如果我不好好學(xué)習(xí)，就對(duì)不起老師對(duì)我的這些年的教育之恩，我就感覺虧欠老師太多了
8、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？——《蜂》唐代：羅隱
9、我不努力學(xué)習(xí)辜負(fù)了老師的期望
10、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！都汉ルs詩·其五》清代：龔自珍
11、有老師默默無聞的`付出才有我今天所有的成績(jī)，我永遠(yuǎn)都是虧欠自己老師，所以我會(huì)永遠(yuǎn)銘記感恩之心。
12、虧欠老師太多，最好的報(bào)答就是走上社會(huì)為國(guó)爭(zhēng)光
13、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。
14、老師對(duì)我們的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的親生父母，虧欠自己老師要相信，只有老師才是對(duì)我們最好的那個(gè)人。
15、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
16、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。————唐代杜甫《春夜喜雨》
17、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
18、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！宕嵺啤缎轮瘛�
教師節(jié)的名言名句2
1、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
2、園丁--崇高的稱號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
3、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您愉快。
4、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！
5、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
6、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂、如意！
7、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
8、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來祝賀您的勝利！
9、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
10、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的.。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
11、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
12、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
13、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
14、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
15、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
16、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！
17、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
18、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
19、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
20、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
21、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
22、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
23、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
24、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
25、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
教師節(jié)的名言名句3
1、機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。——西蒙
2、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
3、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判�！R梭
4、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知
5、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)�！�
6、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納
7、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
8、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
9、假定美德既知識(shí)，那么無可懷疑美德是由教育而來的�！K格拉底
10、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃�！勘葋�
11、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重�！涤袨�
12、無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也�！n愈
13、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來的香餌。——大仲馬
14、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
15、故欲改革國(guó)家，必先改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？唯一方法，厥為教育�！獜埐�
16、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
17、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jī)，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮
18、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人�！�
19、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
20、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔�?/p>
21、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。——愛因斯坦
22、舉世不師，故道益離�！谠�
23、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修
24、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富。——克拉克
25、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！_素
26、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。——陶行知
27、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！�?jiǎn)⒊?/p>
28、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞。——佚名
29、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的'特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”——陶行知
30、人像樹木一樣，要使他們盡量長(zhǎng)上去，不能勉強(qiáng)都長(zhǎng)得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由�！招兄�
31、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童�！澘品�
32、從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點(diǎn)，與眾不同的孩子。——蘇霍姆林斯基
33、興趣、愛好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)�！K霍姆林斯基
34、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)�！_(dá)爾文
35、活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。——陶行知
36、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要?jiǎng)拥臅�，不要靜的書；要用的書，不要讀的書�？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書。——陶行知
37、好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！招兄�
38、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)�！~圣陶
39、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過程的邏輯�！K霍姆林斯基
40、一個(gè)無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色�！K霍姆林斯基
41、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人�！K霍姆林斯基
42、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法�！R梭
43、學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系�！ɡ騺�
教師節(jié)的名言名句4
1.弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒有時(shí)機(jī)，這是弱者的供詞�！�
2.活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生�！招兄�
3.人像樹木一樣，要使他們盡量長(zhǎng)上去，不能勉強(qiáng)都長(zhǎng)得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由�！招兄�
4.誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來的香餌�！笾亳R
5.教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
6.劉紹棠是作家，從事文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，很有成就。是誰培育了他，是誰使他開了竅呢?是他的啟蒙老師——田老師。
7.才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)�！酌�
8.對(duì)雙親來說，家庭教育首先是自我教育�！唆斊账箍▼I
9.問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法�！R梭
10.凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！_素。
11.靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延�！n愈
12.教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生�！ンw良
13.貧農(nóng)特別吃沒有文化的`虧，特別需要受教育。——列寧
14.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
15.每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)�！K霍姆林斯基
16.蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰
17.一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！K霍姆林斯基
18.北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍�
19.好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！招兄�
20.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃�
教師節(jié)的名言名句5
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。----李商隱《無題》――李商隱
2、無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。――韓愈
3、少女的年齡，正是一個(gè)人用愉快而得意的夢(mèng)境來麻醉自己的年齡。她時(shí)時(shí)刻刻想著愛情，那種濃厚的興趣與好奇心，要不是因?yàn)樗廾翢o知，簡(jiǎn)直不能不說是無邪的了。――佚名
4、捧著一顆心來，不帶半根草去。――陶行知
5、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。――盧梭
6、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。――盧梭
7、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。――程頤
8、“我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害�！报D―愛因斯坦
9、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。――愛因斯坦
10、機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。――西蒙
11、教師是人類的靈魂工程師。――斯大林
12、點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應(yīng)該超過自己照亮別人，否則等于沒用。――莎士比亞
13、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待，美景難再，否則一瞬間，它就要調(diào)零蔞謝，落在塵埃。――莎士比亞
14、故欲改革國(guó)家，必先改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？唯一方法，厥為教育。――張伯苓
15、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)。
16、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。――《周易》
17、學(xué)貴得師，亦貴得友――唐甄
18、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放――羅曼羅蘭
19、一日為師，終生為友。――佚名
20、一日為師，終身為父。
21、親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
22、少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。――梁?jiǎn)⒊?/p>
23、為學(xué)莫重于尊師。――譚嗣同
24、舉世不師，故道益離。――柳宗元
25、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
26、身為世范，為人師表。
27、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
28、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
29、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
30、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的.尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
31、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
32、老師是我們的在生父母！`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們。
33、一位好老師，勝過萬卷書。
34、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
35、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
36、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
37、老師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
38、如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
39、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節(jié)愉快。
40、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來祝賀您的勝利！
41、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
42、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
43、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
44、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
45、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
46、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
47、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
48、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
49、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
50、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富。――克拉克
51、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。――佚名
52、假定美德既知識(shí)，那么無可懷疑美德是由教育而來的。――蘇格拉底
53、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。――康有為
54、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。――陶行知
55、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
56、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
57、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
58、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
59、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
60、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
61、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
62、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
63、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
64、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
65、講臺(tái)上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的！老師，謝謝您！
66、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長(zhǎng)的路。
教師節(jié)的名言名句6
1、心靈塑造的最佳工程師。
2、學(xué)高為師，身正為范。
3、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
4、循循善誘，誨人不倦的是老師。
5、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
7、只有逆流而上，才能找到水的源頭。
8、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
9、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
10、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
11、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
12、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
13、教師是孩子的鏡子，孩子是老肆冊(cè)師的影子。
14、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
15、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
16、是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
17、無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。
18、對(duì)于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
19、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
20、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李裂握宏滿天下，春暉遍四方。
21、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些皮喚指責(zé)和批評(píng)。
22、學(xué)者必求師，從師必不可少。
23、抱著一顆心，不帶半根草。—陶行知
24、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
25、尊重孩子，不要急于判斷他是好是壞。
26、嚴(yán)師為難。師嚴(yán)后道尊，道尊后民知敬學(xué)
27、無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道所存，師所存。
28、尊重教師的唯一來源在于教師的道德和才能——愛因斯坦
29、教師缺乏愛的地方，無論性格還是智慧，都不能充分或自由地發(fā)展。
30、春蠶直到死絲方盡，蠟炬成灰淚開始干燥�！钌屉[無題——李商隱
31、機(jī)會(huì)對(duì)不能用它的人有什么用？就像風(fēng)只是能用它的人的動(dòng)力——西蒙
32、因此，要想改革國(guó)家，必舉鍵鏈須先改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？唯一的辦法，土耳其是教育�！獜埐�
33、點(diǎn)燃的火炬不正孫是為了火炬本身，就像我們的美德應(yīng)該超越自己來照亮別人一樣，否則就沒用了。莎士比亞
34、好花盛開，要先摘，小心不要等待，美麗的風(fēng)景很難再次，否則一瞬間，它就會(huì)調(diào)整零粉，落在塵埃里。莎士比亞
35、我確實(shí)相信，在我們的教育中，過分強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單智育的態(tài)度，往往只是為了實(shí)際目的`，直接對(duì)倫理教育造亮歷成損害。愛因斯坦
36、女孩的年齡是一個(gè)人用一個(gè)快樂而驕傲的夢(mèng)來麻醉自己的年齡。她總是想著愛，那種強(qiáng)烈的興趣和好奇心，如果不是因?yàn)樗裏o知，就不能說是無辜的。
37、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
38、老師好比是階梯，承載了學(xué)生一步步向上攀登。
39、將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。
40、教師必須時(shí)刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
41、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。
42、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
43、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
44、老師，您頭上的白發(fā)，也是我們成長(zhǎng)伏判的見證。
45、笑迎，笑送，笑迎送；真誠(chéng)，真心，真誠(chéng)心。
46、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
47、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
48、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
49、教師是人類靈魂的工程師。
50、學(xué)子難忘教師恩，教師難忘學(xué)子情。
51、一切為了孩子，為了一切孩子。
52、做平凡的教師，創(chuàng)不平凡的事業(yè)。
53、身為世范，為人師表。
54、愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
55、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
56、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力，使學(xué)生向上長(zhǎng)。
57、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。
58、心靈塑造的最佳工程師。
59、學(xué)春蠶，無私奉獻(xiàn)，似蠟燭照亮別人。
60、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
61、教師的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
62、小鳥展翅看大鳥。學(xué)生成長(zhǎng)靠老師。
63、耕耘梁森在綠草地，此生無怨無悔。
64、把一切知識(shí)教給一切人。
65、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
66、捧著一顆心來，不帶半根草去。
67、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
68、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
69、先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)知識(shí)。
70、教著，感受著；走著，快樂著！
71、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
72、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
73、教師也要有不斷嘗試未知的勇氣。
74、愛，是師生間的橋梁。
75、善于橡廳畝鼓勵(lì)學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
76、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
77、老師是領(lǐng)跑者，帶領(lǐng)我們奔向未來。
78、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
79、豈能盡如人意，但求無愧我心。
80、教師，就像一朵鮮花，枯敗了卻留下芳香。
81、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。
82、重要的不是思想，而是思想的深度。
83、循循善誘，誨人不倦的是老師。
84、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水。
85、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
86、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
87、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
88、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
89、嚴(yán)是愛，寬是害。寬嚴(yán)適度，和詣?dòng)肋h(yuǎn)。
教師節(jié)的名言名句7
1、舉世不師，故道益離。柳宗元
2、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞。佚名
3、利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。西蒙
4、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。韓愈
5、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富�？死�
6、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。佚名
7、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。莎士比亞
8、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。楊雄
9、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。第斯多惠
10、禮，所以正身也；師，所以正禮也。荀況
11、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重�？涤袨�
12、國(guó)將興，必貴師而重傅。荀子
13、明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣。葛洪
14、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。昆體良
15、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�？涤袨�
16、假定美德既知識(shí)，那么無可懷疑美德是由教育而來的。蘇格拉底
17、凡是教師缺乏愛的.地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。羅素
18、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。屠格涅夫
19、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。巴特爾
20、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽修
21、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。──孔子
22、身教重于言傳。王夫之
23、我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。愛默生
24、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。赫爾巴特
25、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基
26、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。陶行知
27、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。第斯多惠
28、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋
29、師者，人之模范也。楊雄
30、片言之賜，皆事師也。梁?jiǎn)⒊?/p>
31、書本也是好老師，活用才能成功。陳安之
32、學(xué)而不厭，誨人不倦�？鬃�
33、斯文有傳，學(xué)者有師。蘇軾
34、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�？鬃?/p>
教師節(jié)的名言名句8
一、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典是提升師生人文素養(yǎng)的最佳途徑
首先，在小學(xué)教學(xué)中弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典能夠增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，滋養(yǎng)語文素養(yǎng)。著名學(xué)者余秋雨認(rèn)為，幼小的心靈具有一顆空廓的心，由經(jīng)典的引導(dǎo)可以激發(fā)他們的文化想往。通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀和學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生很好的感受國(guó)學(xué)經(jīng)典的美妙意境和文化韻律，對(duì)孩子語感的培養(yǎng)和人文素養(yǎng)的提高都是有好處的。其次，國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)可以傳遞道德正能量，培養(yǎng)師生的人文精神。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族優(yōu)秀精神文化的凝聚和傳承，其中蘊(yùn)含著自強(qiáng)不息、尊師行孝等強(qiáng)大的道德能量，國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)使師生內(nèi)心充滿陽光向上的道德情感和人文精神。
二、國(guó)學(xué)經(jīng)典在國(guó)家課程中的滲透
弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典，提升人文素養(yǎng)的一個(gè)重要措施就是將國(guó)學(xué)經(jīng)典融入滲透到國(guó)家課程中。國(guó)家課程是小學(xué)生日常學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，教師知識(shí)的傳授、學(xué)生知識(shí)的習(xí)得大部分都是在課堂上進(jìn)行的。在國(guó)家課程中滲透國(guó)學(xué)經(jīng)典要注意遵循德育性原則、主體性原則、發(fā)展性原則和因材施教原則。通過課程中國(guó)學(xué)經(jīng)典的滲透，讓師生耳濡目染于古人的品德和智慧，在潛移默化中提高自身氣質(zhì)，陶冶心靈、端正品行。課堂教學(xué)要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用并尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)主體的作用，國(guó)學(xué)經(jīng)典的滲透以學(xué)生的領(lǐng)悟和興趣為出發(fā)點(diǎn)，在良好的氛圍中使師生的人文素養(yǎng)得到提高。
三、國(guó)學(xué)經(jīng)典校本課程的開發(fā)
在小學(xué)師生中進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典的弘揚(yáng)和教育，其中精選適當(dāng)?shù)膰?guó)學(xué)經(jīng)典，打造符合地方特色的精品校本課程是十分必要的。國(guó)學(xué)經(jīng)典浩如煙海、內(nèi)容繁雜、文字寓意深刻，其中能為小學(xué)生接受并吸收領(lǐng)會(huì)的才是真正有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的。對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的篩選本身就是一個(gè)繁重而且重要的工作，需要學(xué)校相關(guān)課題組教師的協(xié)作努力。校本課程的開發(fā)不是一蹴而就的'，而是要經(jīng)過一個(gè)由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的積累過程。學(xué)校目前已經(jīng)開發(fā)的國(guó)學(xué)經(jīng)典校本課程有針對(duì)二年級(jí)的《弟子規(guī)》和針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的《三字經(jīng)》，在實(shí)踐中均取得了不錯(cuò)的成效�！兜茏右�(guī)》和《三字經(jīng)》作為傳統(tǒng)儒學(xué)經(jīng)典，言辭韻律性強(qiáng)，文字簡(jiǎn)單易懂，適宜于小學(xué)生的接受和領(lǐng)會(huì)，其中體現(xiàn)出對(duì)人性的觀點(diǎn)和對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的闡述，更是對(duì)師生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)的提升有重要的教育意義。師生通過《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí)，感受國(guó)學(xué)經(jīng)典的體驗(yàn)和傳承，在“自立立他，德行天下”的氛圍中提升人文素養(yǎng)和道德品質(zhì)。
四、在校園文化建設(shè)中體現(xiàn)國(guó)學(xué)經(jīng)典
環(huán)境是一種無聲的教育手段，對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化的更是持久和深遠(yuǎn)的。校園文化是一個(gè)學(xué)校的精髓和品牌。因此，在校園文化建設(shè)中營(yíng)造一種利于國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)學(xué)生的人文素養(yǎng)的提升是十分重要的，同時(shí)也感染和熏陶老師的人文修養(yǎng)。首先，要營(yíng)造良好的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀氛圍，學(xué)校環(huán)境不僅給學(xué)校師生提供教育教學(xué)活動(dòng)所必須的物質(zhì)條件和資源條件，而且一直在不以外在的形態(tài)對(duì)教師和學(xué)生的心靈和情感產(chǎn)生十分重要的影響。教師可以充分利用學(xué)校的文化長(zhǎng)廊、展示櫥窗、教室文化墻、黑板報(bào)等場(chǎng)地展示國(guó)學(xué)經(jīng)典名句名言，比如“一日無書，百事荒蕪”“讀書破萬卷，下筆如有神”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等國(guó)學(xué)名言警句或者俗語，都能激發(fā)學(xué)生不斷的思考。其次校園文化建設(shè)中要注重教學(xué)方法的多樣化，通過情境的創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)生的國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生來自興趣的自主學(xué)習(xí)，比教師傳授的知識(shí)效率更高。再次，要在實(shí)踐活動(dòng)中營(yíng)造良好的國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生的課外活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分，教師可以利用清明節(jié)、教師節(jié)、六一兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日，組織全校性的大型國(guó)學(xué)經(jīng)典演講、誦讀、文藝演出等活動(dòng)，比如誦讀愛國(guó)詩篇，珍惜時(shí)光的文章和課文等；在平時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的溝通，組織經(jīng)常性的國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升了教師的人文素養(yǎng)，讓教師的審美感受力更強(qiáng)。同時(shí)，能夠通過國(guó)學(xué)的誦讀和理解，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和具有真善美的一面。
五、國(guó)學(xué)經(jīng)典與學(xué)校大閱讀特色的有機(jī)結(jié)合
教師節(jié)的名言名句9
1、教學(xué)是一門思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。
2、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
3、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學(xué)生來。
4、教育的成功不僅在于讓學(xué)生成為一個(gè)知識(shí)豐富的人，更重要的是讓他們懂得做人的真諦。
5、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
6、成功之秘訣，在始終不變其目的。
7、關(guān)注“每一個(gè)”細(xì)節(jié)，欣賞“每一個(gè)”學(xué)生。
8、老師是領(lǐng)跑者，帶領(lǐng)我們奔向未來。
9、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
10、假定美德既知識(shí)，那么無可懷疑美德是由教育而來的。
11、愛在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。
12、一日為師，終身為父。
13、教師的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
14、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
15、教著，感受著；走著，快樂著！
16、一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。
17、吾愛吾生，心地玉石般澄明；吾愛吾生，情懷白雪般潔凈。
18、蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育！
19、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
20、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
21、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
22、對(duì)老師多一份感恩，讓老師多一份感動(dòng)。
23、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
24、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
25、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
26、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
27、老師給了我們騰飛的翅膀，我們就要用最大的能力搏擊藍(lán)天。
28、教師的心像春天，溫暖每個(gè)孩子的心田；教師的胸懷像大海，容得下一切孩子的過錯(cuò)。
29、一位教師只有充滿著對(duì)學(xué)生的愛，你才會(huì)覺得學(xué)生的一切都是可愛的，哪怕是各方面很差的學(xué)生。
30、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
31、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
32、用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。
33、用愛心去塑造，用真誠(chéng)去感召，用人格去熏陶。
34、以博大的胸懷去熱愛每一個(gè)學(xué)生，把真摯的愛心獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
35、教育加贊賞等于教育的平方。
36、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
37、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
38、豎起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改變事實(shí)。
39、學(xué)生是臺(tái)上的演員，教師是導(dǎo)演和評(píng)委。
40、善于鼓勵(lì)學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
41、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
42、愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)放心、孩子安心。
43、一個(gè)希望的'眼神，能令受挫的學(xué)生點(diǎn)燃自信之光。
44、播種歡樂的種子，讓花朵在天籟中綻放。
45、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。
46、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
47、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。
48、評(píng)價(jià)一堂課的優(yōu)劣，不在于聽課教師的評(píng)說，而在于學(xué)生的喜好。
49、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無限的好奇心。
50、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
51、誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。
52、厚德載物，自強(qiáng)不息。
53、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。
54、惟其學(xué)而不厭才能誨人不倦；如果天天賣舊貨，索然無味，要想教師生活不感覺到疲倦是很困難了。
55、捧著一顆心來，不帶半根草去。
56、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。
57、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
58、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
59、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
60、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。
61、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
62、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
63、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
64、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
65、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
66、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
67、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
68、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓返娜恕?/p>
69、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
70、老師，您就是滄海中的燈籠魚，照亮他人，帶領(lǐng)小魚。
71、老師是風(fēng)，我們是沙，風(fēng)推動(dòng)著沙前進(jìn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
72、一次小小的鼓勵(lì)，往往會(huì)給孩子終生的回憶。
73、以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。
74、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
75、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
76、勤對(duì)工作，愛對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。
77、老師好比是階梯，承載了學(xué)生一步步向上攀登。
78、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
79、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
80、知識(shí)是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，輕裝上陣才能游得暢快自由。
81、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
82、在我看來，教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧所在。
教師節(jié)的名言名句10
1、教師，是深山里彎曲細(xì)長(zhǎng)的山路，讓孩子一步步走出大山，走向更廣闊的天地。
2、一粒好的種子不怕埋葬，但總有一天會(huì)被挖掘出來。努力的人，不怕寂寞，就會(huì)有成功的一天。
3、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。——冰心
4、如果一個(gè)學(xué)生想學(xué)習(xí)，他必須學(xué)習(xí)。只有在學(xué)習(xí)上永不滿足的君子，才能教育在學(xué)習(xí)上永不滿足的學(xué)生。
5、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)�！n愈
6、智力教育就是擴(kuò)大知識(shí)的范圍。Janla洛厄爾。
7、機(jī)會(huì)對(duì)不能用它的人有什么用？就像風(fēng)只是能用它的人的動(dòng)力——西蒙
8、打動(dòng)童心的最佳方法是慷慨而誠(chéng)懇地贊揚(yáng)他們的每一次進(jìn)步。
9、烏申斯基說：教師是認(rèn)得范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光�！獮槿藥煴�
10、師者，人之模范也。楊雄
11、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
12、有成千上萬的學(xué)生從我身邊走過，奇怪的是，給我印象最深的不是完美的模范學(xué)生，而是獨(dú)一無二的與眾不同的孩子。suhomlinski。
13、誰是我們培養(yǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年的'少年呢。
14、今天的積累，是為了明天的飛翔，沒有什么比看到自己的學(xué)生飛翔更高的了。得更快。還有，更多的老師開心嗎。
15、真誠(chéng)的心是學(xué)生情感的關(guān)鍵。高尚的教師品德是學(xué)生心靈的鏡子。
16、做事要虛心好學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做人要明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善。
17、人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念�！獮跎晁够�
18、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。——愛因斯坦
19、學(xué)習(xí)任何知識(shí)的途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。——波莉亞
20、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈
21、為自己的靈魂找到一片凈土，靜下心來徜徉在養(yǎng)育的花園里。
22、你因材施教。我們以優(yōu)異的成績(jī)，向您的勝利表示祝賀！
23、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專家。——愛因斯坦
24、你的思想，你的語言，充滿了詩意，充滿了哲理，充滿了魔力-啊，它們?cè)谖业哪X海里激起了多少美妙的漣漪！
25、一個(gè)社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)，以促進(jìn)人類的利益。
26、如果美德是知識(shí)，那么毫無疑問，美德源于教育。
27、與其找一個(gè)糊涂的老師，還不如自己去找，可以省著找，他也什么都不知道。
28、哪里沒有愛，哪里就沒有教育。suhomlinski。
29、信念的固定性不僅反映了思維的一致性，也反映了思維的慣性。
30、教育不在于讓人們知道他們不知道什么，而在于按照他們不知道的去做。
31、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。——愛迪生
32、老師應(yīng)該用父母的愛來對(duì)待學(xué)生。
33、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍�
34、綠野堂開占物華，路人指道令公家�！拙右�
35、三走一定有我的嚴(yán)老師；選擇好的，追隨它；選擇壞的，改變它。
36、因此，要想改革國(guó)家，必須先改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？唯一的辦法，土耳其是教育。-張伯苓
37、對(duì)于您最好的教誨，我非常感激，并將銘記于心！
38、通靈者并不在意，而是冒險(xiǎn)進(jìn)入道路。
教師節(jié)的名言名句11
1、我一千次地確信，沒有一條富有詩意的感情和美的清泉，就不可能有學(xué)生的全面智力的發(fā)展。
2、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。
3、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
4、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
5、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
6、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
7、天才不過是不斷思索，凡有頭腦的人，都有天才。
8、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。
9、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我的快樂！
10、普通的孩子，用得法的`教育，就會(huì)成為超常的人。
11、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。
12、愛生如愛己，教生如教子。
13、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
14、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
15、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
17、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
18、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí).學(xué)習(xí).再學(xué)習(xí)。
19、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
20、知識(shí)越學(xué)越感到貧乏，不學(xué)總認(rèn)為不錯(cuò)，一個(gè)人水平的高低不在于文憑，而在于終身學(xué)習(xí)，不斷提高。
21、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，讓智慧為你打開成功之門。
22、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
23、教師的心像春天，溫暖每個(gè)孩子的心田；教師的胸懷像大海，容得下一切孩子的過錯(cuò)。
24、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
25、納百川，容學(xué)問，立德行，善人品。
26、播種歡樂的種子，讓花朵在天籟中綻放。
27、言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。
28、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
29、教師必須時(shí)刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
30、評(píng)價(jià)一堂課的優(yōu)劣，不在于聽課教師的評(píng)說，而在于學(xué)生的喜好。
31、老師好比是階梯，承載了學(xué)生一步步向上攀登。
32、善于鼓勵(lì)學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
33、用愛心.耐心.誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
34、一切為了學(xué)生，一切為了教師，一切為了學(xué)校，這是我神圣的職責(zé)。
35、以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì).學(xué)校.師生為一體。
教師節(jié)的名言名句12
1、教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
2、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
3、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
4、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
5、成人比成才重要，會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。
6、教師，是深山里彎曲細(xì)長(zhǎng)的山路，讓孩子一步步走出大山，走向更廣闊的天地。
7、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
8、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。
9、學(xué)而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
10、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
11、愛孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
12、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
13、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
14、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
15、用書籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
16、打動(dòng)童心的.最佳方法是慷慨而誠(chéng)懇地贊揚(yáng)他們的每一次進(jìn)步。
17、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
18、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
19、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
20、知識(shí)給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
21、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。
22、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
23、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
24、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
25、教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
26、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
27、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
28、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無限創(chuàng)造。
29、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
30、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
31、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
32、愛教育，愛學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
33、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
34、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
35、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
36、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
37、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
38、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
39、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打到心的深處。
40、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
41、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
42、您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
43、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
教師節(jié)的名言名句13
1、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——捷爾任斯基
2、沒有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——黑格爾
3、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩駥W(xué)》
4、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
5、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人�！嚑柲嵫┓蛩够�
6、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 ——夸美紐斯
7、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
8、你若喜愛自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 ——歌德
9、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
10、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
11、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
12、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！剪敿{
13、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
14、善之本在教，教之本在師�！钣M《廣潛書》
15、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說》
16、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！
17、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
18、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
19、片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》
20、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 ——布魯納
21、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！招兄�
22、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
23、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
24、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
25、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！盾髯印駥W(xué)》
26、身教重于言傳�！醴蛑�
27、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——《論語》
28、一日之師，終身為父�！P(guān)漢卿
29、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速�！钯�
30、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
31、國(guó)將興，心貴師而重傅�！盾髯印ご舐浴�
32、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
33、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守�！招兄�
34、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！獮跎晁够�
35、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
36、明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
37、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
38、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
39、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)�！涿兰~斯
40、如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲，等你當(dāng)了老板再這樣想�！葼枴どw茨
41、師者，人之模范也。——揚(yáng)雄
42、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
43、師必勝理行義，然后尊�！獏尾豁f
44、困難是人生的老師，是一所最好的學(xué)校。
45、弘獎(jiǎng)學(xué)術(shù)啟文明，栽桃種李最多情�！淘�
46、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
47、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
48、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的`命運(yùn)�！招兄�
49、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善；片言之賜，皆吾師也�！涤袨�
50、書本也是好老師，活用才能成功�！惏仓�
51、禮，所以正身也；師，所以正禮也�！髯�
52、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
53、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
54、愛是比責(zé)任感更好的老師�！獝垡蛩固�
55、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
56、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
57、苦難是人生的老師�！蜖栐�
58、在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子�！獏敲�
教師節(jié)的名言名句14
1、歡笑是快樂的老師，快樂是健康的老師，健康是幸福的老師，幸福是美好的老師，美好是和諧的老師，和諧是生活的老師，教師節(jié)了，找對(duì)老師，祝節(jié)日快樂！
2、恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂開心！節(jié)日快樂！幸福永遠(yuǎn)！
3、在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福！
4、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤(rùn)，我們就是在您的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)成參天大樹。
5、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
6、像天空一樣的胸懷，您為我打造夢(mèng)想的翅膀；像高山一樣的恩情，您為我把希望的燈塔點(diǎn)亮。教師節(jié)，萬語千言，唯有一聲感恩到永遠(yuǎn)。
7、七寸粉筆教給我們多少知識(shí)，三尺講臺(tái)教會(huì)我們做人的道理！歲月更替，您對(duì)學(xué)生的愛不會(huì)改變，無論過去多少時(shí)光，我都不會(huì)忘記祝我親愛的老師節(jié)日快樂！
8、您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺講臺(tái)煥發(fā)您的風(fēng)采；您不是偉人，但我心中您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂！
9、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！
10、小時(shí)候總覺得您太嚴(yán)厲，現(xiàn)在才知道這是您愛的表現(xiàn)。老師，祝您節(jié)日快樂！
11、敬愛的老師，您為了教導(dǎo)我們，付出了太多血汗，在教師節(jié)來臨之際，對(duì)您說聲：老師，珍重！
12、有一種愛深似海，那是您對(duì)我的愛；有一種恩不能忘，那是您的教育之恩；老師，千言萬語無法表達(dá)對(duì)您的感激；送上祝福，祝你教師節(jié)快樂！
13、知識(shí)隨著年齡增長(zhǎng)，本領(lǐng)隨著身高增長(zhǎng)，同時(shí)增長(zhǎng)的，還有你撫也撫不平的皺褶，數(shù)也數(shù)不清的白發(fā)。
14、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界，老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
15、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師，節(jié)日快樂！
16、所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安！
17、難忘恩師對(duì)我的激勵(lì)，使得學(xué)生也能從事太陽底下光輝的事業(yè)！祝你健康，多育良苗！
18、老師是海，帶你在知識(shí)的海洋中翱翔；老師是山，是你傷心落寞時(shí)依靠的臂彎。今天教師節(jié)，只想告訴您一聲：老師，您辛苦了，注意身體！
19、我的開心是因?yàn)橛心拇嬖凇Ｎ业某晒κ且驗(yàn)橛心闹С�，我的坦誠(chéng)是因?yàn)橛心膶?duì)我的愛。在這特別的日子里祝您教師節(jié)愉快！
20、每一次，成功、快樂時(shí)，我最希望同我分享的人，就是我敬愛的老師！祝天下老師快樂開心！
21、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師。
22、老師是一副畫，讓人贊美連連，老師是一句話，讓人懂事曉情，老師是一粒定心丸，讓人心安神寧，很想告訴您：老師您辛苦了，教師節(jié)快樂！
23、親情是血濃于水，友情是彼此安慰，愛情是相依相偎，師生情是關(guān)愛教誨。教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。
24、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大。謝謝您，我尊敬的老師！
25、歲月匆匆流逝，而你還是我恩師，不管您變成什么樣子，在我中心，您都是最美的花仙子！親愛的老師，節(jié)日快樂，青春永駐！
26、老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊；老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節(jié)快樂！
27、想您，從曾經(jīng)到如今；念您，從過去到現(xiàn)今；我用一顆真心，撫慰您一生的勞辛；祝福您的情如金似銀，奉送一片心底的安寧，教師節(jié)祝您節(jié)日快樂！
28、師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
29、十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報(bào)師恩。
30、老師，讓這條短信息滿載了我的祝福，穿越時(shí)空飛到您的身邊，向您輕輕地問候：教師節(jié)快樂！
31、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
32、今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進(jìn)您的窗戶，那是學(xué)生給您的深情祝福：老師，節(jié)日快樂！
33、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
34、歲月流轉(zhuǎn)你的顏面滄桑許多，人到中年。緊張的教學(xué)腰骨有些駝背，辛勤耕耘。一年四季風(fēng)雨兼程教書育人，桃李天下。教師節(jié)，用信息方式問候老師您辛苦了！
35、教師節(jié)為您賦詩：千辛萬苦育新人，千家萬戶把您夸，千言萬語道不盡，千桃萬李滿天下！一日為師，終身為父，心中一直都感激您，祝您節(jié)日快樂！
36、雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，借這條短信向您獻(xiàn)上祝福：節(jié)日快樂！
37、在這個(gè)特別的日子里，祝心想事成，每天都有一個(gè)好心情。我的朋友，我的老師，祝你節(jié)日快樂！
38、師恩重如山，學(xué)生不敢忘。借國(guó)際教師節(jié)送上一份祝福，我從幼稚走向成熟，離不開您的諄諄教導(dǎo)，千言萬語一聲“謝謝”，您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友。
39、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
40、老師，感謝您用自己的'生命之光，照亮了我人生的旅途，對(duì)您我滿懷感謝之情。
41、我愿化身您手中的粉筆，伴隨您寫下哲理的文字，我盼變身您站立的講臺(tái)，看著您在教室指點(diǎn)江山，我更愿化為這一條短信，帶去我的真誠(chéng)的祝福，祝您教師節(jié)快樂！
42、千言萬語，道不盡那年哪月那日；萬水千山，隔不斷縷縷師恩。
43、您用智慧的燭光，點(diǎn)亮希望的燈火；您用辛勤的耕耘，培育祖國(guó)的花朵；您用一生的心血，抒寫生命的傳奇。9.10教師節(jié)，祝恩師節(jié)日快樂，心情好好！
44、教師節(jié)祝您：快樂像同學(xué)校友越來越多，煩惱像學(xué)校福利越來越少，友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來越長(zhǎng)，祝福像突擊檢查說到就到，祝老同學(xué)教師節(jié)快樂！
45、老師是一副畫，讓人贊美連連，老師是一句話，讓人懂事曉情，老師是一粒定心丸，讓人心安神寧，很想告訴您：老師您辛苦了，教師節(jié)快樂！
46、今日桃李已芬芳，感念往昔澆灌情；常憶過去求學(xué)日，尤念耳邊教導(dǎo)聲；風(fēng)雨磨礪人生路，幸得良師引前行；又是一年教師節(jié)，短信傳遞感恩心。愿老師健康快樂，永遠(yuǎn)年輕！
47、女教師啟發(fā)學(xué)生用犧牲和格外造句，一學(xué)生說：昨天我的姥爺犧牲了。另一學(xué)生說，寫作文時(shí)，不要把字寫到格外面。女教師聽了，三分鐘沒說話！
48、三尺講壇，潑灑血汗，樸素衣衫，忠心赤膽，酷暑嚴(yán)寒，挑燈奮戰(zhàn)，回眸一看，桃李千萬，老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
49、你讓精神的田園開滿知識(shí)的花朵，你讓求知的路途彌漫智慧的芬芳，你讓成長(zhǎng)的旅途沐浴關(guān)愛的春風(fēng)，老師，是你讓我們的人生變得更加美好，節(jié)日快樂。
50、老師，你像山峰為我遮風(fēng)擋雨，你像像大海對(duì)我寬容有愛，你像扁擔(dān)給我挑起重任。你默默無聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛。教師節(jié)，祝您身體健康，歲歲不老！
51、伴著教師節(jié)的深情，把美好送給園��；迎著中秋節(jié)的來臨，愿好運(yùn)陪著你旅行；我對(duì)你的祝福不曾停，衷心祝愿你事業(yè)愛情雙雙贏，時(shí)時(shí)刻刻好心情！
52、當(dāng)年恩師您到來，歡聲笑語處處在；言傳身教如父愛，教我做人清又白；不求回報(bào)寬胸海，學(xué)生如今仍感慨；當(dāng)年恩情記腦海，殷殷敬意短信載。
53、呵呵！這樣的是遍地都是！教師節(jié)送老師車，房，首飾的數(shù)不勝數(shù)！呵呵！老師課上不教課，專門弄補(bǔ)習(xí)班！然后課上就說："這道題我們講過了！"以此類推！喊了多少年的素質(zhì)教育！呵呵！根就在老師和學(xué)校這呢！天�。�
54、發(fā)一條短信送祝福，每一個(gè)字都帶有我深深的關(guān)懷，綿綿的問候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂結(jié)伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節(jié)快樂！
55、敬愛的老師，您是園丁，質(zhì)樸無華；是慈母，真情感人；是蠟燭，溫馨動(dòng)人；是春蠶，嘔心瀝血；是春雨，潤(rùn)物無聲；是人梯，無私奉獻(xiàn)。祝您教師節(jié)快樂！
56、讓歡樂平撫你臉上的皺紋，讓健康挺直你彎曲的腰身，讓健康陪著你一路前行，讓關(guān)懷永遠(yuǎn)溫暖你的心靈。老師為我們操勞一生，辛苦了，祝你永遠(yuǎn)年輕！
57、教師節(jié)，送給老師的花可選劍蘭花康乃馨太陽花百合花菊花滿天星。插成花藍(lán)或花束，以示尊敬祝福之意。
58、今天，這里沒有掌聲，沒有鮮花，沒有甜言蜜語，更沒有惡語中傷，這里只有學(xué)生們心靈的夙愿，祝愿老師節(jié)日快樂，家庭幸福美滿。
59、裁一片歲月的剪影，攏一縷育人的清風(fēng)，攜聲聲學(xué)子祝福，灌輸這一條短信之中，祝老師您工作順利，節(jié)日快樂！
60、粉筆里飛舞著你的萬千情思，書寫著你的青春歲月。教室里定格著你的音容笑貌，記錄著你的教誨聲聲。校園里回蕩著你的腳步匆匆，彌漫著你的關(guān)懷芬芳。老師，愿你節(jié)日快樂。
61、送一杯茶的問候，沖淡您的疲勞；送一束花的祝福，映照您的微笑；展開一個(gè)擁抱的感恩，重溫師愛的美好。老師，我愛您，祝您教師節(jié)快樂，青春不老。
62、沒有鮮花的妖艷，沒有鈴聲的悅耳，雖然只有寥寥幾語，但我的祝福永恒，我的問候依舊。親愛的老師，祝您身體健康，永遠(yuǎn)快樂！感謝您！
63、你在知識(shí)的這頭，我在那頭，你用溫柔的眼光將我擺渡；你在智慧的這頭，我在那頭，你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪；你在夢(mèng)想的這頭，我在那頭，你用不懈的鼓勵(lì)助我飛翔。老師愿你節(jié)日快樂。
64、幾年的情感都刻在了我的記憶里，您對(duì)我的好，您的語重心長(zhǎng)的話，一天的時(shí)間，表達(dá)不完我對(duì)你的感激之情，謝謝您！
65、祝福是真誠(chéng)的浪漫的溫馨的，老師是敬愛的親愛的心愛的，落款有學(xué)生的情人的親人的，內(nèi)容可長(zhǎng)可短但心愿是統(tǒng)一的：教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂！
66、老師，無論我走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住你的情，你的話，你的愛，記住我曾經(jīng)是你的一朵花，而現(xiàn)在我就是你的果實(shí)！
67、桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可沒。親愛的老師，今天是您的節(jié)日。就讓遠(yuǎn)方的學(xué)子給您捎上一份祝福，委托吉祥的信鴿，帶到您身邊，祝福老師身體安康，節(jié)日快樂！
68、敬愛的老師：時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過去了，今年的教師節(jié)我不能和您一同度過了，我在此我為您送上我最真摯的祝福，一首陰三兒的老師您好奉送給您。您的學(xué)生愿您和這歌聲一起活在我心中！
69、給您一條小小的短信，為這屬于您的日子。愿所有的美好幸福與您相伴，讓每一天都充滿歡樂、收獲和滿足。感謝老師教誨，祝您教師節(jié)快樂。
70、漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，歷歷在目！在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如意！
71、博學(xué)多才是你的專長(zhǎng)，無私奉獻(xiàn)是你的胸懷，教書育人是你的夢(mèng)想，望學(xué)子成才是你的殷切期望；教師節(jié)了，感恩送到，祝老師節(jié)日快樂！
72、輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好……不管工作有多么的繁忙，只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。
73、用心編寫條溫情短信，因?yàn)槟靡簧忈屵@個(gè)名詞——奉獻(xiàn)；用溫暖渲染這個(gè)偉大節(jié)日，因?yàn)�，老師您辛苦了！教師�?jié)到，祝您永遠(yuǎn)年輕，幸福安康！
�。ㄌ遥┠局︻^蓓蕾紅，（李）子青青共繁榮，（滿）目群芳競(jìng)風(fēng)流，（園）丁心坎春意濃。祝您教師節(jié)快樂！
75、念不完的是真情，牽不完的是親情，戀不完的是愛情，感不完的友情，謝不完的是師情，一情連一情，一情攜一情，師恩似海情，中秋團(tuán)圓情，短信祝福情！
76、今天的節(jié)日讓我又想起了你，不在身邊往事總是一次次提起，我們的故事注定成為了永遠(yuǎn)的回憶，你我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良師益友，朋友，我們共同歡暢，只為你我，只為教師節(jié)。
77、如果老師是樹，我就是一片樹蔭。如果老師是一盞燈，我就是舍不得燃燒的燈芯。如果老師是星光，我就是星光心中的明星。愿您平安健康，節(jié)日快樂！
78、你在上，我在下，你在前，我在后。你領(lǐng)著我們向正義方面走，你用你一生精髓教導(dǎo)我們，在那特別的一天，我會(huì)從遠(yuǎn)方捎去我深深的祝福！教師節(jié)快樂！
79、你用知識(shí)的清風(fēng)拂去精神的無知，你用關(guān)懷的陽光驅(qū)散心靈的陰霾，你用智慧的明燈照亮生命的路途，你用不變的守候溫暖成長(zhǎng)的歲月。親愛的老師，祝你節(jié)日快樂！
80、有一個(gè)人，叫老師。有一種行為，叫耕耘。有一種精神，叫奉獻(xiàn)。有一個(gè)詞，叫感謝。有一種情懷，叫思念。教師節(jié)到了，祝親愛的老師節(jié)日快樂，萬事如意！
81、有些時(shí)光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn)，懷念校園時(shí)光，感恩母校恩師！教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂！
82、粉筆，仍在吱嘎作響；叮嚀，仍在耳邊回唱；勾叉，筆筆劃在心上；腳步，在身邊來回游蕩；關(guān)愛，漾起多少歡快的浪。教師節(jié)到了，祝老師桃李芬芳！
83、授業(yè)解惑，為我開啟智慧的大門，孜孜不倦，為我鋪就成功的路途，無私奉獻(xiàn)，燃燒了自己照亮了我們，感謝恩師，教師節(jié)愿老師節(jié)日快樂，幸福無邊！
84、縱有李白橫溢的才華，也譜寫不出老師您的如歌歲月，縱有達(dá)芬奇絕妙的丹青，也描繪不出老師您的壯麗人生，縱有貝多芬高深的造詣，也演奏不出老師您的人生贊歌。
教師節(jié)的名言名句15
1、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
2、厚德載物，自強(qiáng)不息。
3、成功之秘訣，在始終不變其目的。
4、勤對(duì)工作，愛對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。
5、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
6、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
7、一舉一動(dòng)滿是情，一顰一笑全是愛。
8、在我看來，教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí)，這是的教學(xué)技巧所在。
9、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
10、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
11、永遠(yuǎn)用欣賞的'眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
12、愛和尊重是教育轉(zhuǎn)化問題學(xué)生的前提。
13、人之性，教也；人之情，育也。
14、容忍學(xué)生的過錯(cuò)，關(guān)注他們的進(jìn)步，扶助他們健康成長(zhǎng)。
15、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛。
16、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
17、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
18、老師好比是階梯，承載了學(xué)生一步步向上攀登。
19、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
20、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。
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