今天我值日日記

今天我值日日記1

　　20xx年x月x日，星期x，晴。

　　嘿嘿，今天我終于有值日了！

　　在家里上了兩個多月的網(wǎng)課，我都快忘記自己也是一個會打掃衛(wèi)生的學生了�；氐綄W校上課有幾天了，前幾天同學值日的時候，我已經(jīng)迫不及待希望自己值日的那一天到來了，這不，今天終于迎來了這一天了。

　　為了能夠將這么久來第一次重新恢復的值日做好，我早上早早地戴著口罩來到了學校，檢測了體溫到教室時，教室里還沒有一個人呢！我趕緊放下書包，趁著沒人的時候，把教室的灰塵用抹布擦了一遍。因為昨天值日生也認真值日了的緣故，早上值日是沒有非常多衛(wèi)生需要整理的，那我也只好回到自己的座位上等到放學后再正式我今日的值日了。

　　等到今天最后一節(jié)課的下課鈴聲響起，我站起身掃視了一下教室的地面，我明白我的任務真正的來到了！同學們雖然沒有故意亂扔紙屑到地上，但從抽屜拿書包或者文具以及課本時，總是會把抽屜里的'紙屑帶到地上，這些紙屑一人撒一塊，當我拿著掃把開始打掃起來時，這才明白“積少成多”這個詞是什么情況了。

　　不過這正合了我的意，有這么多可以打掃的東西，這才能證明我沒有在網(wǎng)課兩個月的學習過程中喪失我的打掃能力呀！我卷起衣袖，拿著掃帚使勁在教室里打掃起來。我是從教室的第一豎列開始，一列一列往最里面打掃的。每一列的每一行，我都會認真仔細地打掃，像是從沒有值過日一樣認真仔細地打掃。掃完一列，再開始下一列，像是在小時候在田字格里練字似的那么仔細。

　　也許是許久沒有打掃的緣故吧，今天我值日花費的時間比以前值日的時間要多了十分鐘，以至于我值完日回到家時，爸爸媽媽已經(jīng)擺好飯菜在餐桌邊等我吃飯了。

今天我值日日記2

　　今天輪到我值日了，我們組有十來個人一起值日，有的掃地，有的搬桌子，有的抹桌子，，有的'提水，我掃地了也拖地了，大家干的真起勁！把教師打掃的干干凈凈。這也是第一次學會了掃地和拖地，讓我學會了兩個小本領呢！

今天我值日日記3

　　時間過得真快，一轉眼就該我值日了。中午吃完午餐后，我彎下腰一看，哇！地可真臟啊。

　　我連忙從衛(wèi)生角拿起一把笤帚一下一下、認認真真、仔仔細細、一笤帚一笤帚的掃起來。不要只掃一條路哦，桌椅低下也要掃。掃地的時候要輕輕地，并且按照一定的順序掃，不能一會兒掃這，兒一會兒掃那兒，掃帚不能抬得太高，也不能把灰塵揚起來，要稍斜一點，掃帚要壓著地板掃，這樣才有利于垃圾集中在一起。掃地的`時候要從后往前掃，要把每個角落都要掃干凈，掃不到的地方要把桌椅一開再掃，掃帚要輕起慢落，避免塵土滿天飛。桌子底下要彎下腰掃，椅子底下要蹲下掃，手里拿著掃帚柄把垃圾往外挑，可調皮的小紙屑好像在跟我作對，就躲在里面不出來。我只好趴在地上，伸長脖子拿手去扣，小紙屑終于不干情愿地從沙發(fā)下走出來，我再去墻角看看吧！我一看嚇了一跳，原來地上沾著一張貼畫，我急忙伸手賣力地摳起來，功夫不負有心人，我終于把它摳下去了。

　　我欣賞著自己的勞動成果，心里被踢有多高興了。

今天我值日日記4

　　“當，當當……”預備鐘響了，喧鬧啥雜的教室慢慢地安靜下來，有些同學還在手忙腳亂地整理文具。今天該我值日。我站起身，“威嚴”地四下看了看。嗯，紀律不錯，沒有離座的人。

　　“報告！”我抬頭一粉，方浩站在門口。他斜背書包，由于書包帶太長，他的書包奔在腳后跟上，還不住地用手在臉上胡亂擦著。怎么搞的，瞧他那副熊樣！方浩的左手上還拿著一個燒餅，似乎沒來得及咬出一個“月亮”來。

　　我皺了皺眉，把方浩叫了出去，故作嚴厲地間：“為什么遲到？”“我媽媽病了！”方浩小聲說。我的天��！我差點叫起來，方浩的.媽媽就是陳老師，這可怎么辦？我追間道：“什么��？”“高燒！”方浩又小聲說。還好，不是大病，我吁了口氣，讓方浩進了教室，并向同學們宜布了這一消息。安靜的教室里馬上嘰嘰喳咬地議論開了：“陳老師病了，這節(jié)語文課怎么辦？”“不知陳老師病重不重？”

　　今天是我值日，我得作主：嗯！首先必須盡快結束亂嚷曉的局面。于是挺了挺胸，發(fā)出了第一個命令：“同學們，安靜下來！”大家立即停止了議論。幾十雙眼睛齊刷劇地望著我。這時，我的大腦中樞高速運轉著：寫作文？讀書？講故事？去操場活動？不管怎樣，今天全班都得聽我的。我迅速做出選擇：“曹瑛！領讀！”我下達了第二個命令�！暗趲渍n？”“第23課！”領讀開始了。

　　領讀完了又怎么辦呢？我學著老師的樣子，雙手放在背后，眉頭緊鎖，坡到教室門口，唉！第三個命令發(fā)什么呢？

　　正在這時，教學樓的拐角處出現(xiàn)了一個熟悉的身形，情粉培壁，向我們教室慢慢移動。呀，是陳老師，我急忙揉了揉眼睛，不錯，真是陳老師！我轉過身對著教室里興奮地大叫：“陳老師來了！”教室里立即一片歡騰，還有的同學在蛾掌，后來變成了有節(jié)奏的喊聲：“陳老師，來了！陳老師，來了！”

　　我在座位上坐了下來，心想：陳老師發(fā)燒上課，能行嗎？我真替她擔心，看來，我的第三個命令有內容了。我又站起身，向大家揮了揮手，清了清嗓子，高聲地說：“同學們，今天，陳老師帶病給我們上課，我要求大家保持安靜，讀書、同答聲要小一點�！比缓笥旨恿艘痪洌骸白龅玫絾幔俊薄白觥�得—到！”聽了同學響亮的回答，我滿意地坐了下來。

　　陳老師來到教室門口，手里端著一杯開水。四十多雙眼睛一起投向老師，教室里靜得出奇。我用“值日官”的眼睛四周一看—大家挺胸收腹，筆直端坐，姿勢標準。我得意地看著老師。陳老師臉上盡出徽徽笑容。

　　這節(jié)課上褥非常好，連平時最愛動的易鳴也變規(guī)矩了。陳老師表揚了我們，說我們很懂事。我覺得她還特意看了我一眼，我心里又是一陣得意，但馬上又鎮(zhèn)靜下來。哎，可別忘形，還得想想第四個命令的內容。

今天我值日日記5

　　今天，我們的心里莫名地涌上了一些興奮的感覺，這種感覺慢慢地隨著時間的推移越演越強。也許是因為這是特殊的一天，特殊是因為這一天是我們步入高中的第一次值日，我們驕傲地領著值日生的頭銜，認真地、自主地完成值日生所具有的責任與義務。

　　但是我們也應該清楚的認識到這責任與義務并不是當天所值日的值日生所特有的，它是我們這一班里的每一個同學所應具備的意識。它應該深入的灌輸?shù)轿覀兠恳粋�人的心里。自覺自律地做好自己的本職工作。只要每一個人都清楚地認識到責任與義務的統(tǒng)一性，和它的重要性，在我們學習的周邊就不會存在這樣或那樣的毛病。當我們已習慣地付出責任，我們也許會找到做人的真諦與快樂。

　　在這個既熟悉又陌生的班集體已快生活一個月了，同學們之間的友誼已越來越深厚了，從前的害羞、膽怯已轉成活潑開朗。因此，在學習上他們都互相幫助。在生活中當某個同學因忘了把窗關上，只要是班上的任何一個同學看見了，都會主動地走過去關上。這雖然是一件小事，但這一個小小的.細節(jié)，足以體現(xiàn)一個人的品質與修養(yǎng)。

　　既然我們已在茫茫人海中相聚，我們在相處與交流時更應該多一些體諒，多一些寬容，多一點留心，最重要的就是少一點計較。

　　輕輕地推開寫著初一（4）班的門，眼前就充滿了非一樣的生氣，但這生氣需要再多一點，再多一點，這就需要我們在坐的58人都伸出一雙手，努力，努力，再努力，為我們班拼搏，拼出一片蔚藍的天空。

今天我值日日記6

　　早上一來到班上，班長就跑過來跟我說：“劉淼，輪到你做值日班長了。”我聽了以后，趕緊站上了講臺，調整好激動的心情后，開始了一周的值日生活。

　　總結同學們這一周的表現(xiàn)，我認為總體還是不錯的。大多數(shù)同學上課認真聽講、積極發(fā)言，本周還進行了語數(shù)英單元考試成績的分析，語文95分以上的有17人，90分以上有42人。下課的活動時間也很少出現(xiàn)追逐打鬧的`現(xiàn)象。大多數(shù)同學都積極地參加班隊活動的準備之中�？墒�，最令我不滿意的是，班級的衛(wèi)生沒有做好，說到這點，我也很愧疚，因為我們組值日的時候，我沒有起到帶頭作用，導致垃圾成堆都沒有倒。但是，經(jīng)過這次事以后，我發(fā)現(xiàn)我們組的人都掃得很認真，沒有再出現(xiàn)上次的狀況了。知錯就改就是好孩子，希望同學們改正自己的缺點，爭當優(yōu)秀學生。

　　當值日班長雖然很累，但是卻讓我深刻地體會到了老師的辛苦，想到了以前對老師不尊敬、讓老師為我們操碎了心，真覺得不應該。希望同學們也能體會老師的辛苦，不要再讓老師為我們操勞了！

今天我值日日記7

　　中午，我是值日生，要掃地。唉！沒辦法，我眼巴巴地看著同學們把作業(yè)先做好，然后可以休閑地看書。誰叫我今天是碰巧是值日生？時間不等人，我還是埋頭苦干吧！過了一會，我好累啊！腰酸背疼，好難受。就在我唉聲嘆氣的時候，突然地上有一個東西像金子一樣吸引著我，我把目光投向那里，并飛快地跑過去。哇！是英語課老師發(fā)的`笑臉，我開心極了！于是，一股興奮勁兒把我的抱怨中解脫出來。我像挖金子一樣東找找，西找找。果然，不出我所料第二個笑臉”出士“啦！原來掃地也這么好玩，不僅能為班級服務，還能發(fā)現(xiàn)驚喜呢！我爭取下次再掃地，哈哈哈！

今天我值日日記8

　　本周輪到我們四（6）中隊當服務隊。我很榮幸被分到19號崗。

　　第一天早上我比以前起得更早，6：30起床，7：10出發(fā)上學。到教室才7：20，還有時間。我飛快地來到一樓走廊，站在崗位上。同學跑來時，我會說聲：“請不要奔跑！”，老師迎面走來時，我會說聲：“老師，早上好！”剛開始聲音有些硬生，不過，漸漸的大膽起來。

　　伴著7：55的鈴聲，我走進歸我管理的`班級，站在后門時齊齊錯錯的小聲音并沒有停息，我只得在黑板上寫下“早讀亂”幾個字，小聲音才平息。教室外傳來書聲朗朗的聲音。

　　晨跑時我與他們一起揮灑汗水，直到會班。

　　午談時，同學們聽得非常認真，我便在黑板上寫下“午談好”幾個字，我看見了他們喜悅的神情。當值日老師宣布示范班沒有他們班時，我與他們一起唉聲嘆氣。當老師表揚他們班時，我與他們一起歡呼與共。

　　下午眼操時，我一一糾正他們的穴位，提醒他們是第幾節(jié)。眼操結束后我也默默地回到教室。一天的值日結束了……

　　時間飛逝，短短的五天值日結束了。雖然有些累，但這五天的美好時光永遠刻在我心里！

今天我值日日記9

　　今天輪到我們組值日。由于他們的爸爸媽媽來接他們，所以他們都先走了，只留下我一個人在這空無一人的`教室里掃地。我掃著掃著，忽然覺得有點兒害怕，就不想掃了�？墒沁�有些垃圾靜靜的躺在地上不吭聲。就等著我去掃呢！我只能拼盡全力把它掃掉。掃完后，我就有氣無力地回家了。

今天我值日日記10

　　今天上午第一節(jié)課是劉老師選值日班長，她第一次選的值日班長就是我，因為我上課認真聽，她就把值日班長的牌子給我掛了起來。我當值日班長，上課下課的時候就要喊“起立”，我一喊“起立”全班小朋友就站起來說“老師好，老師再見”。我當值日班長就是當老師的.小助手，我很開心，也要當好值日班長。今天劉老師給我加了兩顆星，英語老師給我加了三顆星，美術老師也給我加了一顆星，都是說我上課很認真，我一共得了六顆星，是全班最多的，我心里很高興，明天我還要努力。

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