【精華】四年級數(shù)學日記四篇

　　已到了一天的末尾，今天一定有不少的收獲吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的四年級數(shù)學日記4篇，希望對大家有所幫助。

四年級數(shù)學日記 篇1

　　一天，有一位老師想測試一下他的學生數(shù)學學的怎么樣。于是，他便在一次上數(shù)學課時說：“我給你們每人一張紙，在上面寫任意的4個數(shù)，我敢說每人寫的數(shù)中有兩個數(shù)的差可被3整除！”同學們不信，于是老師便發(fā)紙。不一會兒，大家都寫好了。

　　當同學們一個個念所寫的數(shù)時，老師都能找出差能被3整除的兩個數(shù)。沒有一個同學例外！如：1963、1765、1736、1376……兩數(shù)之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢？原來任意一個自然數(shù)被3除，余數(shù)只能有3種可能，即余0、1、2。如果把自然數(shù)按被3除后的余數(shù)分類，只能分為3類。

　　而老師讓同學們寫的是4個數(shù)，那么必然有兩個數(shù)的余數(shù)一樣。余數(shù)一樣的兩個數(shù)相減（大數(shù)減小數(shù)），所得的差，當然能被3整除了！同學們知道后紛紛向老師投去欽佩的目光。同學們，你們不想試一試嗎？

　　地點：符號王國

　　人物；=、÷、×、+、-、（）

　　=：我叫等于號，你看我把兩條辮子梳得多整齊啊！

　　÷：我叫除號，雖然我長得不怎么好看，可是我的用處可大了！

　　×：我叫乘號，我的樣子很想錯，可千萬不要把我寫錯了！

　　+：我叫加號，我的樣子很象十，可我不是十，所以要把我和十分清楚哦！

　　-：我叫減號，跟一一樣，多美，多整齊！

　　一天，符號姑娘們在符號王國吵鬧著。

　　書：我給你們出1道題，你們把你們應(yīng)該坐的座位坐好。題目是這樣的：

　　3333=6

　　符號們都站好了，而且也沒有站錯！

　　（）：幸好，沒有那個難看的東西÷號，不然我們整齊的.隊列，被÷號一亂，就都變成丑小鴨了。

　　÷號聽了（）的話，低下了頭。

　　÷：難道我的兩個黑球就這么討厭嗎？

　　書：+你怎么可以這樣說÷呢，大家都是好朋友，一定要相互幫助！

　　符號們很慚愧，又重新讓÷加入了他們的行列，小朋友們你知道他們是怎么組合在一起的嗎？

四年級數(shù)學日記 篇2

　　昨天下午和爸爸去學校打羽毛球。剛進學校，實在是認不出來啊。樓房都拆了，像地震了的，慘不忍睹，我真心不忍走啊。

　　進了館內(nèi)，拿出羽毛球拍就開始打了。其實說真的，我也覺得我打羽毛球的技術(shù)進步了很多。和爸爸打的時候，不管球多高，多遠，我都能接住，并且可以打好幾十個來回。哈哈……我已經(jīng)不怕疲倦了……

　　打了一會兒，哇哦，劉一平!數(shù)老!真是……在這里都能遇到數(shù)老，服了我了。是倒霉還是命中注定。真是的啊。數(shù)老好像看見了我，走過了問：“劉欣怡啊!會不會打球啊?”在您老面前，我怎么能不會打球呢?是吧。要是太高的話，我就豁出去了，會跳起來拍球的。要是底的'話，是可以俯下身去的。

　　哈哈，數(shù)老是和劉萍起來的，(*^__^*)嘻嘻……。

　　繼續(xù)，管它呢!繼續(xù)打球了。打了半個小時，累了，而且又熱，有36°呢。準備回家了。

　　我?guī)Я藗�太陽鏡和一頂草帽，出門的時候，數(shù)學老師看見了，竟然說我像平板模特!靠。

　　不過今天遇到的數(shù)老和平時遇到是數(shù)老不一樣哦，還是有點幽默的。

四年級數(shù)學日記 篇3

　　今天，我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說：“今天要考考你，會不會自己去買樣你喜歡吃的菜�！眿寢尳o了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)。“保證完成任務(wù)。”我自信地說。于是，我邊走邊看，來到蔬菜區(qū)。這時，我看到了一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤�！蔽蚁耄�7除2等于3。5元，20減3。5等于16。5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16。5元。我又來到肉類區(qū)，看到一個叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤�！薄澳俏屹I一斤。”我又想：16。5減10等于6。5元。我就把16。5元中的10元遞給了那個叔叔。

　　當我從菜場出來，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時，笑著對我說：“學會買菜了！”

　　通過這一次的考驗，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學奧秘，學會數(shù)學的`本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學習和掌握更多的數(shù)學本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的一些問題。

四年級數(shù)學日記 篇4

　　上個星期馬老師教我們認識了鐘表。星期天下午，我自己一個人在家學著用小鬧鐘撥時間，竟然發(fā)現(xiàn)了一規(guī)律。

　　當我把時間撥到了3時的鬧鐘放在桌子上時，我一轉(zhuǎn)身意外的發(fā)現(xiàn)鬧鐘對面的玻璃鏡里反射出來的鬧鐘時間不是3時，我睜大眼睛看了好大一會兒，才認出那里面的鬧鐘所指向的時間是9時的位置，我很好奇，又把時間撥到1時，發(fā)現(xiàn)鏡子里的鬧鐘指向11時，把時間撥到3時30分，鏡子里的鬧鐘指向8時30分，我又這樣反復(fù)試驗觀察了好幾次，驚喜的發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，那就是每次實際時間和鏡子里的兩個時間相加都是12時。

　　如果大家有興趣也可以去試一試。除了12時之外，其余的實際時間和在鏡子中照出來的'時間相加的和都是12時，而且利用這一規(guī)律還可以幫助我們快速準確地認出鏡子里的時間，也可以看著鏡子里的時間很快知道實際時間。

　　難怪媽媽經(jīng)常對我說“處處留心皆學問”，我總算有點理解這句話的意思了。

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