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說(shuō)說(shuō)我的同桌四年級(jí)作文
最近的兩個(gè)星期,我的同桌和以前有著很大的改變。接下來(lái),我就來(lái)說(shuō)說(shuō)同桌。
在這周里,我有許多的比賽和興趣活動(dòng)課。所以,經(jīng)常不能在夕會(huì)活動(dòng)課開(kāi)始以前到達(dá)教室。就會(huì)有很多作業(yè)都沒(méi)有聽(tīng)到,不能把我需要做的工作做到位。幸好,我的同桌周涵鈺卻在這時(shí)伸出了援手,在我沒(méi)有聽(tīng)到作業(yè)時(shí),她會(huì)不辭辛苦幫我記下作業(yè)。在我沒(méi)有時(shí)間收作業(yè)時(shí),她也會(huì)代替我認(rèn)真地把英語(yǔ)作業(yè)收齊。
可是今天,我在信息教室制作創(chuàng)客機(jī)器人,準(zhǔn)備參加省級(jí)NOC物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新技術(shù)大賽,周涵鈺卻沒(méi)有幫我記下作業(yè)。我心里開(kāi)始犯嘀咕:今天為什么沒(méi)像往常一樣幫我記家作呢?后來(lái),李梓帆把他的語(yǔ)文家作本借給我,此時(shí),我一邊在抄一邊心里依然疑惑不解。暗暗地想:是不是我哪里做錯(cuò)什么惹我的同桌生氣了?同學(xué)們都放學(xué)了,只有我和朱晉廷留在教室里繼續(xù)抄黑板上的英語(yǔ)家作和數(shù)學(xué)家作。寫(xiě)了好一會(huì),我和朱晉廷終于完成了,因?yàn)樘焐淹,所以我和朱晉廷就急急忙忙地走到了樓下。后來(lái),周涵鈺特意在QQ上告訴我,因?yàn)榻裉焖惺拢詻](méi)有幫我記作業(yè)。
原來(lái)是場(chǎng)誤解,現(xiàn)在,忐忑不安的心情終于可以放松了。慶幸有位友愛(ài)、樂(lè)于助人的同桌,我覺(jué)得同桌間有什么困惑疑慮的問(wèn)題,解開(kāi)了,那也是我們的一種成長(zhǎng)經(jīng)歷。
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