大學(xué)生活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時(shí)刻在即。在20__屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號(hào)召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻(xiàn)給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻(xiàn)出一份心意，傳遞一份愛心，表達(dá)一片恩情，讓我們帶走知識(shí)留下關(guān)愛！
二、活動(dòng)主題
鴻鵠抒壯志，愛心留校園
三、活動(dòng)組織
主辦單位：共青團(tuán)xx委員會(huì)
承辦單位：xx學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月1xx日
地點(diǎn)：xx
五、活動(dòng)對象
捐贈(zèng)者：xx20xx屆畢業(yè)生（非畢業(yè)生及老師均可）
受贈(zèng)者：在校貧困生、貧困地區(qū)的學(xué)生以及校圖書館
捐贈(zèng)方式：以個(gè)人、宿舍或是班級等為單位進(jìn)行捐贈(zèng)
捐贈(zèng)種類：書籍、學(xué)習(xí)資料和文體用品
六、活動(dòng)宣傳
前期宣傳
1、①宣傳板二塊（一塊為愛心捐贈(zèng)宣傳，另一塊張貼倡議書在xx月xx日將宣傳板展出）；
�、诤�(bào)兩張、手寫xx大講壇海報(bào)六張（全開貼于宣傳欄，半開張貼在各學(xué)生公寓樓宣傳欄），xx月xx日張貼；
2、橫幅一條（懸掛在后勤集團(tuán)維修服務(wù)中心辦公樓旁的主干道上方），從xx月xx日開始懸掛；（橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”20xx屆畢業(yè)生愛心捐贈(zèng)活動(dòng)）
3、在校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇屏幕上發(fā)布倡議書（xx月7日發(fā)布）；
4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關(guān)新聞（xx月xx日開始進(jìn)行）；
5、主席例會(huì)上向各學(xué)院下發(fā)倡議書，各學(xué)院收到倡議書后復(fù)印并下發(fā)到各個(gè)班級進(jìn)行宣傳。（xx月7日前完成）
后期宣傳
1、新聞報(bào)道（通過校園廣播、校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇）；
2、寫感謝信（張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng)）；
3、張榜公布結(jié)果（統(tǒng)計(jì)所捐贈(zèng)物品的總數(shù)，然后張榜公布捐贈(zèng)結(jié)果）
七、活動(dòng)形式
在本次活動(dòng)中，由校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)捐贈(zèng)活動(dòng)。以設(shè)點(diǎn)收集為主要形式，組織學(xué)生干部在__處同時(shí)設(shè)點(diǎn)，__對面設(shè)點(diǎn)處擺放兩張用白板紙粘貼好的'空展板（展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁），便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的祝福以及對學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄托，而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的祝福。具體安排如下：
設(shè)點(diǎn)時(shí)間：（xx月9日——xx月xx日）（待定）
�。�11：00—13：001xx：30—18：30）
校學(xué)生會(huì)：
組織設(shè)點(diǎn)收集
�。▁x門口。每個(gè)設(shè)點(diǎn)處均要張貼一張宣傳海報(bào)及一份倡議書）
八、活動(dòng)流程
1、xx月xx日—xx月8日：
進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳和相關(guān)物品的準(zhǔn)備工作，聯(lián)系好校外福利機(jī)構(gòu)（如希望工程、圖書捐贈(zèng)機(jī)構(gòu)等）及校圖書館。
2、xx月9日—xx月xx日：
組織學(xué)生干部進(jìn)行設(shè)點(diǎn)收集，并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。
3、xx月11日—xx月13日：
將所捐贈(zèng)的物品進(jìn)行整理歸類并匯總，然后張榜公布捐贈(zèng)結(jié)果。
4、xx月14日—xx月1xx日：
將捐贈(zèng)的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機(jī)構(gòu)和校圖書館，其余物品留做“xx”愛心物資。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅：1*90=90元白板紙：14*2=28元
馬克筆：2*15=30元紅紙：5*1=5元
共計(jì)：153元
大學(xué)生活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
閱讀一本書可能會(huì)影響一個(gè)人很久的心境和思想，甚至一生。多一份課外活動(dòng)可能會(huì)開拓一個(gè)人的胸懷、增加他參與團(tuán)隊(duì)的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會(huì)也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記，在我們周圍，有一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書架和儲(chǔ)藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，您的一件不穿的舊衣，可能改變一個(gè)孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動(dòng)。
二、活動(dòng)分析：
目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類型的活動(dòng)，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的'公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動(dòng)就是與以往義賣、募捐活動(dòng)優(yōu)勢之處主要就是兩點(diǎn)—公正性和透明性。
三、可行性分析：
對全社會(huì)而言：當(dāng)前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士，關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐，缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動(dòng)的開展。作為我們每一個(gè)人而言，只要將自己生活中，不再使用的書籍，不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著問題。對企業(yè)而言：近年來，隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，“企業(yè)公民”的理念在國際上已經(jīng)得到充分認(rèn)可并廣泛流行。
“企業(yè)公民”就是指一個(gè)企業(yè)在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，還要積極地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。目前，已有越來越多的企業(yè)清楚地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)成功的企業(yè)一定是一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè)，而一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟(jì)績效，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對社會(huì)和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)已超過了財(cái)務(wù)報(bào)表的定義，上升到與社會(huì)分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會(huì)，開展各種慈善公益活動(dòng)，不僅滿足了社會(huì)公益活動(dòng)對資金的需求，同時(shí)企業(yè)又將自身良好的企業(yè)文化與觀念帶給社會(huì)，提高了社會(huì)的道德水平。我們今天的這樣一個(gè)活動(dòng)正是給這些企業(yè)提供了一個(gè)展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺(tái)。同時(shí)現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主，如果我們以捐物為重點(diǎn)去企業(yè)，請求企業(yè)動(dòng)員員工把自己平時(shí)不用的書本、學(xué)習(xí)工具等捐出來應(yīng)該會(huì)有很好的效果的。畢竟這樣的話，企業(yè)只需要付出很少的代價(jià)，同時(shí)也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業(yè)文化的目的。我們應(yīng)該注意到，如果把活動(dòng)僅僅限制在學(xué)校里，很難達(dá)到很好的效果，如果能把企業(yè)的積極調(diào)動(dòng)起來，會(huì)有很大收獲的。
四、主辦單位：
泉州光電信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生處團(tuán)委組織部
五、募捐前準(zhǔn)備：
1、選取活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人員主要是主辦方的人員此次活動(dòng)感興趣的同學(xué)。
2、海報(bào)準(zhǔn)備寫海報(bào)，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。
3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，在各個(gè)論天上發(fā)帖詳細(xì)介紹本次活動(dòng)的意義，以及本次活動(dòng)的受助對象，如果有條件的話，可以發(fā)些圖片信息，這樣能大大增加本次活動(dòng)的影響力。視覺的沖擊力往往能調(diào)動(dòng)人的行動(dòng)，而這是文字所不能達(dá)到的。
大學(xué)生活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)內(nèi)容
�。�1）活動(dòng)主題
和諧消費(fèi)促發(fā)展維權(quán)意識(shí)進(jìn)校園
�。�2）活動(dòng)背景
為了紀(jì)念3月15日消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，也為了更加深入的宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律條文及維權(quán)知識(shí)。契合新的一年xx年3·15日的主題，使同學(xué)們在新學(xué)期迎接更加繁忙的學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，也能留心關(guān)注身邊有關(guān)消費(fèi)方面的問題。特舉辦此次消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)來考察同學(xué)們對消費(fèi)維權(quán)的關(guān)注度，以及幫助同學(xué)們解決有關(guān)消費(fèi)方面的疑難問題。
在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發(fā)達(dá)的今天。不斷被爆出有關(guān)消費(fèi)方面的新聞和實(shí)事。食品安全問題更是被推向了風(fēng)口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費(fèi)行為不能避免，但消費(fèi)維權(quán)意識(shí)薄弱，在面臨到侵權(quán)受害行為時(shí)不知所措。但日后我們步入社會(huì)面對更加頻繁的消費(fèi)生活和不安全的消費(fèi)環(huán)境時(shí)，讓我們能良好靈活的運(yùn)用法律知識(shí)，做個(gè)有豐富維權(quán)知識(shí)的大學(xué)生。
�。�3）活動(dòng)目的
讓當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生初步了解基本的維權(quán)知識(shí)，樹立維權(quán)意識(shí)，開闊知識(shí)，使同學(xué)們在消費(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí)能及時(shí)熟練的拿出應(yīng)急方案。以合法途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問題，維護(hù)自身的合法權(quán)益。此活動(dòng)的開展也是高校健全體制的體現(xiàn)，有助于全面提高學(xué)生自我素養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
二、基本信息
�。�1）活動(dòng)時(shí)間
xx年3月15日當(dāng)天
（2）活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓大門前
�。�3）活動(dòng)對象
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生
�。�4）主辦單位
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)團(tuán)委學(xué)生會(huì)
�。�5）策劃承辦單位
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
三、活動(dòng)流程
（1）活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1）活動(dòng)申請（宣傳部）
2）設(shè)計(jì)宣傳板和海報(bào)，提前收集閱讀3·15消費(fèi)者權(quán)益日的.相關(guān)資料進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)交流。
3）將收集的的資料進(jìn)行總結(jié)整理，制作成宣傳文檔打印成宣傳單。
4）本次活動(dòng)主要是以有獎(jiǎng)競答的方式，通過上網(wǎng)收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動(dòng)時(shí)供老師同學(xué)們答題。
5）大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班班長，團(tuán)支書，文體委員務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，提升同學(xué)們隊(duì)活動(dòng)的興趣和關(guān)注度。（團(tuán)委）
6）采購相關(guān)物品，并安排當(dāng)天的值班安排，對部員們通知相關(guān)事項(xiàng)。
（2）活動(dòng)中期
1）3月15日前完成前期宣傳工作，將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）。制作展板，放于教學(xué)樓及辦公樓前。進(jìn)行活動(dòng)宣傳在校園網(wǎng)，廣播臺(tái)，學(xué)生會(huì)微博等展開宣傳工作。
2）3月15日當(dāng)天八點(diǎn)活動(dòng)開始前，全體部員到活動(dòng)地點(diǎn)集合，帶上所需的（答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等）進(jìn)行點(diǎn)名簽到。分配各活動(dòng)人員工作：安排兩名部員在指定處系上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動(dòng)內(nèi)容并鼓動(dòng)老師和同學(xué)們在活動(dòng)橫幅上簽字，參與有獎(jiǎng)答題來響應(yīng)和支持本次活動(dòng)的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。
3）本次活動(dòng)以有獎(jiǎng)競答方式舉行，活動(dòng)的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學(xué)們?nèi)绻勒_答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員判斷正誤，答對有獎(jiǎng)，答錯(cuò)，活動(dòng)人員將會(huì)把此問題重新貼回展板上。
4）安排三名部員為兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員，每人分發(fā)一份問題編號(hào)及答案。為來答題的老師同學(xué)們查看正誤并發(fā)放獎(jiǎng)品，如參與老師或同學(xué)們答錯(cuò)，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。
5）另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發(fā)放給經(jīng)過以及對本次活動(dòng)感興趣給予支持的老師或同學(xué)們。
6）兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員會(huì)將答對問題者的聯(lián)系方式記在一份獲獎(jiǎng)?wù)呙麊紊�。到活�?dòng)結(jié)束時(shí)，答對題者會(huì)抽取得到一份終極幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
（3）活動(dòng)后期
1）將所帶來的物品進(jìn)行歸納整理，活動(dòng)用帳篷歸還，并收拾好其余物品。
2）對本次活動(dòng)進(jìn)行后期報(bào)道，制作活動(dòng)后期宣傳海報(bào)，其中還要包括獲獎(jiǎng)?wù)呙麊渭盎顒?dòng)過程中各種照片。參加活動(dòng)的所有部員對本次活動(dòng)做一次完全的，客觀的總結(jié)。經(jīng)審核通過后與活動(dòng)資料備份入檔。將本次活動(dòng)的經(jīng)過的細(xì)節(jié)，通過視頻方式發(fā)布上網(wǎng)。
四、物資需要
1）經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
答對“易”問題獲得三等獎(jiǎng)棒棒糖；答對“中”問題獲得二等獎(jiǎng)中性筆；答對“難”問題獲得一等獎(jiǎng)精美筆記本；抽獎(jiǎng)抽中獲得特等獎(jiǎng)茶杯。
五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
�。�1）因本次活動(dòng)是及時(shí)性的有獎(jiǎng)競答，所以答題者都應(yīng)遵守秩序，現(xiàn)場答題，不得查詢手機(jī)等通訊設(shè)備，我們將安排人員監(jiān)督。
�。�2）發(fā)放宣傳單后可能有部門同學(xué)隨意丟棄，發(fā)放人員在宣傳本次活動(dòng)主題時(shí)也應(yīng)宣傳環(huán)保原則，提醒同學(xué)不要隨意丟棄，活動(dòng)結(jié)束后也應(yīng)該集合簽到打掃現(xiàn)場。
（3）所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證
【大學(xué)生活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
大學(xué)生活動(dòng)方案01-29
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案10-07
社團(tuán)大學(xué)生活動(dòng)方案01-14
優(yōu)秀大學(xué)生活動(dòng)方案06-10
大學(xué)生活動(dòng)策劃方案06-17
大學(xué)生活活動(dòng)方案07-21