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我愛我班作文（通用34篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我愛我班作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛我班作文 篇1
我們五年《1》班在學(xué)校但是沒人不知，無人不曉！我可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲，起我們班的同學(xué)們，那可個個都是好樣的。
先說我們班的女生吧，她們可個個都是“女強人”！就說張果，她琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒到達樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。不僅僅如此，琪琪還學(xué)習(xí)優(yōu)秀，真是全能�。∵�有王思思，她不但品學(xué)兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。書法寫的，那但是行云流水，讓人看得如癡如醉。再說王霞，她可我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，拿過很多獎了，將來必須是個大畫家……
說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實在光芒四射，令人敬佩。就說宇宇，他可聰明了，老師布置的數(shù)學(xué)題，他不用幾分鐘就想出來了，而且正確率是百分之九十九。軒軒但是我們班的“體育達人”，連體育老師都對他盛贊不已，跳高、跳遠、藍球都不在話下。在近期的.小學(xué)生運動會上，他但是打破了跑步的記錄，并在其他各項比賽中取得很優(yōu)異的成績，多么了不起啊！
雖然我們班人才濟濟，但也有不少缺點。的確，上公開課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時，我們的“本性”就會暴露無余。有時我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有幾個懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信，只要我們改正，我們的班級必須很團結(jié)很優(yōu)秀。
沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級，我期望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓我們的班級更加優(yōu)秀。我愛我班！
我愛我班作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個小學(xué)生到了一個初中生，當(dāng)我跨進實驗中學(xué)時，我明白著意味著我將告別童年，步入青少年階段，此時，我也步入了初一（二）班。
我語文老師姓鄭，數(shù)學(xué)老師姓王，英語老師也姓王。就應(yīng)為這樣，我班人總說“我班有二王，一只大王，一只小王�！�
不一樣的老師教學(xué)方法也不一樣，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動，只要是問題鄭老師一個也不會放過，而且每一個問題都分析的那么透徹，上課時，總是微笑應(yīng)對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不明白全班人在干什么，但是我能夠保證我這一塊的人決決對對的認真人聽講。
說完鄭老師，就說數(shù)學(xué)老師，王老師上主動權(quán)與鄭老師上課是截然不一樣的，王老師上課是皺眉的，上課講的十分詳細，最重要的是非功過王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點兒的'小動作都不得會被老師看見，所以我們上他的課也其本不說話。但是鄭老師和王老師有一個最大的相同中斷過程，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動。
剛剛來到初一（2）班時，老師給我們說過一句這樣的話，我至今記憶猶新——“這天，我為進初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲。”是的，我的的確確為過初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來，我必須會讓初一（2）班的榮譽榜上添加一筆！
我愛我班！
我愛我班作文 篇3
我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的完美回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
每一天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！
大自然中常常會有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，那里安全，快回來吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她！
天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。
我們班是一個大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。
雖然，有些時候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結(jié)，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松�，可最終的'勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！
我們班的同學(xué)都有遠大的理想和目標(biāo)，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力-----我愛同學(xué)，我愛我班！
我愛我班作文 篇4
升入初三已經(jīng)半年之久，回想我們這40多位同學(xué)營造的溫馨班級家庭，我對它產(chǎn)生了深深的感情，情產(chǎn)于事而寄于心。
那天清晨一起床走出宿舍，召集好隊員便直奔第一戰(zhàn)場——教室。這次大掃除，我們的任務(wù)很重，要清掃教室與操場，總共只有六七個人。我迅速在組內(nèi)分好工打掃起來，由于人員少，我只好一個人擦玻璃與窗臺，揮起抹布上下擦拭，不一會滿頭大汗，組員問：“累出汗了嗎？要紙嗎？”“不礙事，你快把地拖了”我笑著回答。教室里嘩嘩聲十分悅耳，我們干的也正起勁。這時打鈴了，我臉?biāo)查g拉長，還有半小時就結(jié)束了，我們一半還沒干完，我心急如焚，好似烈火燒灼，我立刻從窗臺上蹦了下來，不耐煩地擦了汗。心想可不能給班里拖后腿“走，去操場，教室回來再掃尾！”于是我們帶上掃帚直奔操場。
剛出教學(xué)樓，碰見我班另兩個小組見我如此匆忙，問道：“干什么這么急”我回兩個組組長：“還有半小時，操場還沒干”“那我們倆小組跟你，食堂我們剛剛干完”小王組長說道�！疤兄x了”我激動的說�！耙粋�班的還有組別之分嗎”小徐組長回到。說罷，我們奔往操場。你掃看臺，我收拾冬青樹，你掃找水泥臺階，我們迅速分完工然后干了起來。
大家都臉冒著汗，但一點兒也不在乎，熱火朝天的干著。垃圾在我們的努力下，終于全部被殲滅，20分鐘就干完了！望著潔凈的.成果，三組的人都笑了。還有10分鐘，我們得回教室把剩下的解決了，便迅速沖向教室。
一進教室我驚呆了，教室里十分整齊，原來另一個小組回到教室后，也幫忙給干了。一時間我熱淚盈眶。深情地對班里的同學(xué)說了聲：謝謝！
我愛我班作文 篇5
我，是班級里的一員，我就像大海里的一滴小水滴，也似大草原上的一棵小草。我的同學(xué)們也是。但是，一望無際的大海與廣闊無垠的大草原，都需要這些小水滴和小草的.團結(jié)。小水滴和小草都十分愛它的集體，就像我一樣。
我們之所以愛祖國，是因為祖國是慈祥的母親；我們之所愛家鄉(xiāng)，是因為家鄉(xiāng)是甜美的搖籃；我們之所以愛家庭，是因為家庭是溫暖的港灣；我們之所以愛自己，是因為自己是克服困難的勇士�？晌覀�?yōu)槭裁匆獝奂w呢？
我們都融入在班級里。班級獲得了榮譽，我們都會感到喜悅，班級受了恥辱，我們則很難過，因為，我們愛自己的班級。
就說那次拔河比賽吧，初賽時，我們戰(zhàn)勝了二班同學(xué)，大家那個高興勁啊，個個像裝了彈簧似的，一蹦三尺高。老師雖然沒有我們那么瘋狂，但合不攏的嘴證明了她的開心。決賽了，我們要面對的是人高馬大的三班選手，他們可是勁敵�。”荣愐婚_始，麻繩就一個勁兒地往敵方那邊跑，我們盡了最大的努力，使勁往后倒，但是，麻繩還是不聽話，終于，三班把麻繩馴服了。聽到消息，我們那些把喉嚨都快喊啞了的拉拉隊員，此刻都像泄了氣的皮球，沒聲兒了。有一個同學(xué)哭了，看著她通紅的雙手，我想：她不只是因為手疼而哭吧。
那次溢滿苦澀與甜蜜的拔河比賽，給了我很深刻的記憶�，F(xiàn)在我知道該怎樣回答以上的問題了：我們之所以愛集體，是因為集體像是我們的要好朋友，我們彼此之間親密無間，我們一起挨批評，一起傷心地哭，我們一起受表揚，一起開心地笑。我的努力是為了集體的榮耀。
我愛我的班級，我的集體，那是一種忠誠的愛，一種有福同享，有難同當(dāng)?shù)膼�。為了集體的光榮，我努力著，盡我自己最大的努力，我的同學(xué)們，也是……
我愛我班作文 篇6
今天，我要和大家一起分享一個好消息，我們班被評為了昌平區(qū)的優(yōu)秀班集體啦！聽到這個消息，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很高興，這既是對我們班同學(xué)成績的一個肯定，也是對老師一年來的辛勤付出所給予的最好的褒獎。
我們班級是二年級一班，我們這個班雖然人數(shù)不多，但個個都是好樣的，就拿我們這次的期末測驗來說吧，語文、數(shù)學(xué)、英語都是年級第一名。全班有一半的.同學(xué)都是三科滿分。這次由于我的馬虎只有數(shù)學(xué)是滿分。下學(xué)期，我一定更加努力。爭取都考滿分。
教室雖然不大，但是非常的干凈、整潔。教室的墻壁上貼著“班級公約”和學(xué)生們的畫作，還有很多名人名言等激勵的話語。在這樣的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，我感覺很快樂。這樣的度過我的童年，將來一定有很多美好的回憶。
是“緣分”把我們?nèi)w同學(xué)和老師聯(lián)系在了一起，使我們這些來自全國各地的小朋友組成了一個團結(jié)、互助、奮發(fā)向上的班集體。學(xué)習(xí)上趕、幫、超的良好氛圍在這個班級里隨處可見，更是有一位像媽媽一樣的老師無時無刻的愛護著我們，她就是我們的班主任齊春霞老師。齊老師的講課形式多樣，既生動又活潑，既形象又幽默。我們都很喜歡。
老師給我們制定了課外閱讀計劃，每天讀一篇有意思的文章。每天看一頁有意思的大百科兒童讀物，既豐富了我們的知識，又增加了我們詞匯的儲備。這些有意義的活動無時無刻的不在潛移默化的影響著我們，激勵著我們。
我們生活在這樣一個大家庭里既感到幸福，也要無比的珍惜，我愛我們的老師，我愛我們的班級，在下一學(xué)期到來之際，我一定要加倍學(xué)習(xí)，爭取為班級贏得更好的榮譽。
我愛我班作文 篇7
“加油！四（5）班，加油！一陣陣響亮而有力的鼓動聲響徹校園。原來，四（5）班和四（3）班的運動員正在進行拔河比賽。第一、第二局都是四（3）班獲勝，這是關(guān)鍵的第三局。四（5）班要挽回敗局，爭取最后的勝利；四（3）班決心奪取“三連冠”，大家都憋著一股勁。
“預(yù)備—”小裁判的`口令一發(fā)出，運動員們就抓緊繩子，一雙雙眼睛瞪得又大又圓，一眨不眨地注視著小裁判。我的心緊張得怦怦直跳，簡直要從嗓子眼里冒出來。賽場上鴉雀無聲，啦啦隊和觀眾都不約而同地緊盯著小裁判。
小裁判高舉小紅旗，用力向下一揮，同時“嘟”的一聲，吹響了哨子，整個賽場立刻沸騰起來了，運動員們把身子向后一仰，使出九牛二虎之一力。運動員中要數(shù)劉博洋最有力氣，他身高力大，像座小塔山，兩條腿像生了根似的扎在地上，抓住繩子的兩只手勒出了條條紅印，他也滿不在乎。別看桂博遠身體精瘦，力氣可大啦，只見他雙眉擰成了疙瘩，上牙緊咬下嘴唇，臉蛋憋得通紅，額上的青筋鼓著，斜著身體幾乎要碰到地面了。可以看出，他連吃奶的勁都用上了。
慢慢地，系在繩子中央的紅綢子移向了四（3）班那邊。眼看四（5）班要輸了。啦啦隊的鼓勁聲，觀眾的歡呼聲此起彼伏，情緒十分高漲。突然，四（5）班的班主任擠了進來，急不可待地高喊：“別慌，重心向下移，把繩子往下壓！”
這下可真靈，紅綢子停住不動了。僵持了幾秒鐘，紅綢緩緩向四（5）班方向移了過來。比賽結(jié)束后，班主任老師激動地說：“這次勝利的獲得，是運動員齊心協(xié)力、啦啦隊拼命鼓勁的結(jié)果�！�
班級是個大家庭，我們要維護班級榮譽，為班級爭光。我愛我的班集體。
我愛我班作文 篇8
我所在的402班，是一個積極向上，一個充滿書香氛圍的班集體，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——四0二班！學(xué)校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的“家”，老師，同學(xué)和我。
每當(dāng)下課時，活潑天真的我們在快樂中放松下心情，做做運動，舒展筋骨，在課間的交流中加進了同學(xué)間的友誼。我們都把自己家里的優(yōu)秀書籍帶來學(xué)校，相互借閱，從優(yōu)秀的'書刊中如饑似渴地吸取知識，閱讀時間，同學(xué)們也全神貫注地讀書，從不被教室外嘈雜的聲音所干擾，通過書籍的交流使我們從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理，明白了一些良好品質(zhì)。還做到了“不動筆墨不讀書”，把美妙的好詞句劃了下來，做好讀書筆記。
走進我們班，你會有一股溫暖的感覺，這里的每一張面孔是如此親切。我們一起經(jīng)歷了4年的共同學(xué)習(xí)，從一個懵懂的幼兒長成了有思想的少年。雖然我們都不是很完美的，但卻個個內(nèi)心善良。就說我們的班長吧，她處處以身作則，優(yōu)秀至極，看她的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習(xí)委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，語文老態(tài)度溫和，師循循善誘，不急不躁、數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，耐心盡責(zé)，英語老師溫柔大方，細心……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——四0二班！
我愛我班，給我留下了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——四0二班！
我愛我班作文 篇9
團結(jié)，能把力量融合到一塊，齊心協(xié)力地面對困難。而友愛，能真誠地去關(guān)心、幫助別人，能使你交到更多有好的朋友。我們班就是這樣，就是一個團結(jié)，能夠把集體變得強大的一個團體。我們就是一個友愛，能夠去真誠地關(guān)心、幫助別人的團體。
那天，邱老師告訴我們足以讓我們手舞足蹈的消息。那便是一次——和五（2）班的一場激烈的拔河比賽。聽了這消息后，我們開始選拔隊員。選拔完畢后，拔河隊員開始訓(xùn)練。隊員們使出吃奶的力氣，使勁地拉。訓(xùn)練過程中，隊員們時不時流出汗水，而身旁當(dāng)啦啦隊的同學(xué)從口袋里拿出紙巾，為出汗的同學(xué)擦汗。真正的比賽開始了！“戰(zhàn)場”上安靜得能夠聽到同學(xué)們的呼吸。五（2）班的同學(xué)來了！他們高傲地看了我們一眼，便站好對陣，向我們發(fā)出挑戰(zhàn)信號。而我們此時鎮(zhèn)定極了，迅速擺好陣形，也發(fā)出了挑戰(zhàn)信號。比賽開始了！我們班同學(xué)還使出吃奶的力氣，使勁地往自己這邊拉。五（2）班的人也不甘落后，拼命地向他們的.方向拉。時間，一分一秒地過去了！我們班的同學(xué)一個個累得氣喘吁吁。有的手都磨出了血水，有的小臉蛋憋得通紅，有的連腳也被繩子抹去了一大塊皮。但是大家齊心協(xié)力、共同一條心，最終贏得了比賽。
我們班也是一個友愛的集體。只要看到有人有困難，只會伸出援助之手，去幫助他。當(dāng)有人傷心時，也會默默安慰、關(guān)心他。
團結(jié)，給我?guī)砹擞颜x與力量，也讓我深深懂得了“團結(jié)力量大”這句話的含義。而友愛，給予了我伙伴的溫暖，我愛這個充滿團結(jié)友愛的班集體！
我愛我班作文 篇10
我是河南油田第五小學(xué)503班的一名成員。我們班是由56個人組成的大家庭，團結(jié)、友誼是我們共同的目的。
奔馳的駿馬愛遼闊無垠的草原；飛翔的鳥兒愛美麗的藍天，我們愛56個人組成的大家庭。假如你走進503班的教室，就回聞見一陣陣清香，含苞怒放的花兒迎面“歡笑”。
這里是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，這里的.老師敬業(yè)，這里的教室干干凈凈，早晨，教室里傳出一陣陣朗朗的讀書聲，課間時間同學(xué)們抱著書請老師指導(dǎo)，讀課外書的時間教室里安安靜靜，只有同學(xué)翻書的聲音。56位同學(xué)是一家，我們一起克服難關(guān)，所有的磨難我們一起承擔(dān)。
如果，我們不再吵架動不動生氣的話，那我們就是一個多么完美的"家庭"。我們相聚在503班，這也許是福分，所以我們應(yīng)該情相連，心相牽，一起為我們的夢想和目標(biāo)奮斗。
記得那次運動會，在同學(xué)們的加油聲中我努力向前奔跑，就在我累得氣喘吁時，同學(xué)們大聲喊著“加油！你一定能行”。我聽了他們的鼓勵，飛奔向終點。瞬間，加油聲變成了同學(xué)們的歡呼聲。如果，不是同學(xué)們的鼓勵，也許我就堅持不下去了；如果，不是他們的期盼我也許拿不到第一。記得還有一次讓我印在腦海里，那是在一堂體育課上，我們在一片吵鬧聲中，看見付佳玉摔倒在地，身旁的一些他們急忙扶起她，同學(xué)們有的幫忙處理傷口，有的幫忙找老師。在同學(xué)的勸說和幫助下，來到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室處理傷口。同學(xué)們都擠在門口望著付佳玉。在我們的幫助下，她的傷口很快處理好了。
503班情相連、心相牽。向夢想前進，加油！我愛我班。
我愛我班作文 篇11
我的童年是五彩繽紛的，像海邊美麗可愛的貝殼；童年是無憂無慮的，像天邊純潔無瑕的白云；童年是純真甜美的，就像山溪中清澈涼爽的泉水。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，這五年里，我和同學(xué)們一起玩耍嬉戲；一起學(xué)習(xí)；一起認真聽老師講課……我愛我們班里的一切。
我愛班里的每一位同學(xué)。有同學(xué)們遇到困難時，大家都會伸出援手去幫助他們；有同學(xué)傷心時，大家會去安慰他；有同學(xué)忘帶筆、書時，我們主動拿出來借給他；在班里有高興快樂的事時，我們一起高聲地笑……班里的同學(xué)互相互愛，一起談?wù)�，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)……
我愛班里的每一位老師。當(dāng)老師累得時候，我們會為老師捶捶背，說說笑，倒杯水；當(dāng)老師生氣時，我們會盡力表現(xiàn)得更好，直到老師滿意；當(dāng)老師紅筆芯沒水兒時，我們會爭著搶著給老師送紅筆，老師高興得合不攏嘴！當(dāng)老師疲憊時，我們會拿下老師手中的筆，和老師聊聊天，說說話……老師辛苦背課、講知識，我們要以優(yōu)異的成績匯報老師，讓老師覺得自己的努力沒白費。
我們愛班里的任何一樣?xùn)|西，當(dāng)花草兒快枯時，我們會適當(dāng)?shù)?給他們澆水，讓花草兒重現(xiàn)生機；當(dāng)?shù)匕迮K了，儲柜上有灰了，我們會拿起拖把，拿起抹布把它們拖干凈，擦整潔；當(dāng)圖書角的書亂了，我們會把它擺放整齊……
我愛班里的每一位同學(xué)，每一位老師，每一張桌椅，他們給我的童年記憶里增添了無窮的樂趣，讓我更加的珍惜這短短幾個月時間，珍惜和大家每一天的交往與快樂。
回想過去的一點一滴，我的心里總是暖暖的，甜甜的，有一種說不出的感覺。
我愛我班作文 篇12
金秋九月，我來到了大姚一中，開始了我的初中生活，我所在的班級是七年級832班，這是一個由49個同學(xué)組成的班級體，這個班級團結(jié)向上，積極樂觀。
付麗萍，女，年齡不詳，相貌端莊，深得民心。她就是我們班的班主任，任教二十多年，可以說是位經(jīng)驗豐富的老師了，但她上課總有一個特點——離題。每節(jié)語文課，總有那么十幾分鐘，她說的內(nèi)容是以課堂無關(guān)的.，這導(dǎo)致了我們上課經(jīng)常開小差，但不知道為什么，即使是這樣，我們的語文成績都比別的班要好。
老師還很愛“多管閑事”，每節(jié)不管上什么課，她都要在課間時來教室里守著，弄得我們下課想說幾句話，打鬧一下都不敢。但這足可以體現(xiàn)班主任對我們的負責(zé)。
我的班級不僅有獨特的老師，還有一些性格鮮明的同學(xué)。
龔夢淇，男，13歲，一個很高皮膚成小麥色的boy，他就是我的同桌�？此耐獗�，你的第一感覺一定覺得他性格正直，陽剛，但其實相反，他的內(nèi)心是很脆弱的，記得一次，老師叫他重做作業(yè)，搞得他一節(jié)課眼圈紅紅的，在自己的位子上默默哭泣，這完全與他的外表不相符合。但一到晚讀的時候，他就會變得特別啰嗦，就像被唐僧附體了一樣，用組長的職權(quán)把我們監(jiān)督起來，那時候整個組的人都會被他煩得生無可戀，可只要你活著堅持到下課，你就會感覺世界是那么美好。
趙彥崧，男，13歲，腦瓜圓圓，胖乎乎的，顯得十分機靈，現(xiàn)為老班通緝之首，通緝原因：話太多�！盎顚�、話嘮”等稱號非他莫屬，每個星期二的晚上文娛一刻鐘是他的主場，但過了星期二晚上，他就是語文老師最煩的學(xué)生。晚自習(xí)時，趙彥崧總喜歡禍害班級成員，帶頭講話，時不時傻乎乎發(fā)笑，所以語文老師都公認他的口才，非人哉！
這就是我的班級中的奇葩幾朵，其余40多位，不再一一舉例。
我愛我班作文 篇13
“在學(xué)校里有學(xué)生的地方一定有你們,”知道我說的“你們“指的誰嗎?指的是學(xué)校里那無私奉獻的老師們，他們用行動詮釋了愛與責(zé)任。
老師的愛，有太陽的溫暖，有春風(fēng)的和煦，有清泉的甘甜。老師，是最美的耕耘者，是最美的播種者，老師，您是遮陽傘，在烈日炎炎下呵護我們。
我的學(xué)校處處充滿了愛與幸福，老師們都很敬業(yè)，他們把時間都奉獻給了我們，對他們來說，我們更像他們的兒女。
還記得元旦的時候，老師們留在學(xué)校和我們一起度過這一年中重要的一天。當(dāng)晚，教室里布置的溫馨、喜氣洋洋，有家的溫暖和情調(diào)。元旦晚會舉辦得熱火朝天，有唱歌，有表演，還有師生互動的游戲等。雖然在學(xué)校，但是我們都忘記了學(xué)習(xí)和生活中的煩惱和憂愁，更多的是歡樂，是對這一年學(xué)習(xí)和生活的'總結(jié)，是對新的一年的憧憬與期盼，是溫暖的家與無限的愛。在最后，還有校領(lǐng)導(dǎo)親自監(jiān)督制作的精美大蛋糕，讓我們放心吃，老師和我們一起分享。這一晚，一次次的感動鼓舞著我們，因為愛，師生歡聚一堂，因為愛，我們茁壯成長。
老師的愛是無聲的。記得剛進入感冒多發(fā)的季節(jié)，親愛的老師們自費為我們在教室里熏醋、制作冰糖雪梨，不幸我發(fā)燒了，特別難受，心里難免委屈，當(dāng)無處傾訴的時候，老師貌似感覺到了，下課后找到了我，對我說：“你是不是生病了?我得趕緊送你去醫(yī)務(wù)室啊�！币贿呎f著一邊焦急的拉著我，我已經(jīng)吃藥了并且感覺好點了，就沒有去，老師不放心，一直提醒我要多喝水，好好吃飯，記得吃藥，不要熬夜，有事就馬上去找他。這份焦急與關(guān)愛，讓我的眼里頓時充滿了淚水，在您眼里，我們就是您的兒女。
俗話說得好，一日為師，終生為父，我愛我?guī)�，老師就像我們的父母一樣教育我們，關(guān)愛我們，在我們成長的路上指引我們向前。我愛您，愛您的每一次批評，每一次安慰，每一次贊美，每一次付出，每一次愛!
我愛我班作文 篇14
我擁有一個溫暖幸福的家，有和藹可親的爸爸媽媽。但我還有一個快樂的家庭----充滿溫馨的三（3）班。三十五朵花兒乘風(fēng)破浪，經(jīng)過三年的共同學(xué)習(xí)，相互幫助。加上親如父母的老師們，組成了充滿愛的“全家�！�。
我們是一個樂于助人的班級。在我們班有一個同學(xué)是三年級才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來，由于她以前就讀的學(xué)校只學(xué)過少量的英語，所以在我們學(xué)校來學(xué)習(xí)英語就有些困難。同學(xué)們看到老師經(jīng)常批評她，心里還是挺不好受，我們是兄弟姐妹，當(dāng)同學(xué)遇到難題時，我們應(yīng)該盡我所力幫助她，于是班級小干部們就組成一個學(xué)習(xí)小組，利用下課的時間去認真的教她：語音、句型、單詞……漸漸地，這位同學(xué)有了進步，她開懷的笑了，老師臉上也綻放著鼓勵的微笑。
我們是一個團結(jié)協(xié)作，勇于拼搏的團體。今年的秋季運動會，我們表演體操隊行、合作運送果等項目，這些活動都需要大家齊心協(xié)力，團結(jié)合作來共同完成，在排練體操隊形時，開始班上的同學(xué)總是掌握不了節(jié)奏和方法，隊形總是顯得參差不齊，但有一種精神一直激勵著我們要刻苦訓(xùn)練，努力拼搏-----這就是集體榮譽感。我們堅持不懈的.努力，一遍又一遍排練，體育場留下我們辛苦的汗水，留下我們歡樂的笑聲，也留下我們幸福的淚水……運動會上，終于取得了第三名。雖然我們不是第一，我們不會灰心，會繼續(xù)努力，勝利會向我們招手的！
我們是一個奮發(fā)向上，不斷進取的集體。我們班分成七個小組，每小組五個成員。每周老師都要評比優(yōu)秀小組，小組成員就像親姊妹似的，在學(xué)習(xí)上相互鼓勵，相互支持，都想為自己小組爭光，就連平時調(diào)皮的同學(xué)都在努力改正自己的缺點，想為自己的小組增光添彩。
同學(xué)們加油吧！不管面對怎樣的風(fēng)雨，我們都要攜手共進，都要面對克服。我們會成為一個優(yōu)秀的團體，今天我們在沃土上耕耘，明天我們將收獲一片綠洲！我愛我班，我們班就是我心愛的家。
我愛我班作文 篇15
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
進入安慶四中這所文化底蘊深厚的百年名校已經(jīng)三個月有余了�，F(xiàn)在的我，不僅為我是四中的學(xué)生而自豪，更為我是七(9)班的一份子而驕傲！因為經(jīng)過班主任李老師的打磨，我班這顆鉆石正折射出無與倫比的璀璨光芒！
仍記得軍訓(xùn)匯報演出時，我們整齊的步伐；仍記得隊列比賽時，我們標(biāo)準的動作；仍記得運動會時，我們震天的吶喊……尤其在男子100米預(yù)賽中，我班的三名選手都未能出線。但僅僅因為這，他們就不應(yīng)該得到鮮花和掌聲嗎？不！他們?nèi)匀皇俏覀兤撸?）班的'英雄！所以，我們用毫不遜色于其它班的吶喊，陪伴他們沖過了終點。在那一聲聲“加油”中，我看到了，看到了44顆火熱的心；我聽到了，聽到了生命的最強音！我們就像一家人，互相支持，相親相愛。當(dāng)我心情煩悶時，總有46個兄弟姐妹為我擦去淚水，為我制造歡樂；當(dāng)我心情快樂時，還是這46個兄弟姐妹聆聽我的喜悅，為我鼓掌歡呼！如果沒有了他們，我的生活就如同沒有了陽光，歡樂中再也沒有笑語。
但是僅僅有47名水手是遠遠不夠的，我們還需要船長來指引我們在知識的海洋里航行。當(dāng)每一次您早早地走進教室，督促我們學(xué)習(xí)；當(dāng)每一次您放學(xué)后在操場上陪我們一起鍛煉；當(dāng)每一次您為我們?nèi)〉玫某煽兌老�；�?dāng)每一次您為我們的不諳世事而操心……我們都想大聲地對您說：“李老師，我們愛您！加減乘除，算不盡您做出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！”我們知道：那間教室放飛的是希望，守巢的總是您；那塊黑板寫下的真理，擦去的是功利；那支粉筆畫下的是彩虹，灑下的淚滴；那張講臺舉起的是別人，奉獻的是自己！
也許未來的三年，還會有很多坎坷。但我相信：在李老師的精心呵護和陪伴下，在全體同學(xué)的努力下，我們一定能夠乘風(fēng)破浪，勇往直前！我愛我班，我愛我?guī)煟?/p>
我愛我班作文 篇16
真情就是同學(xué)之間相互關(guān)愛的手拉手；真情就是給予你愛的鼓勵的師生情；真情就是在一個班級體里大家在一起生活，互相理解，互助學(xué)習(xí)的溫馨回憶；真情的故事就發(fā)生在我們班！
那一次珍貴的同學(xué)情，讓我刻骨銘心，永遠不會忘記！
那天放學(xué)我去書店看書，看上了一套四本書一套的《中國少年兒童百科全書》，可我一問價格要一百五十元，我頓時嚇了一大跳，想取消念買的念頭，可我一看那裝幀精美的封皮和圖文并茂的內(nèi)容就愛不釋手。于是，我就向好朋友王麗借錢，因為上了初中以后，爸爸、媽媽不愿意我看課外書，其實他們并不知道，這些有益的'書對我學(xué)習(xí)的幫助是巨大的！
她家里雖然很有錢，可就在這段時間內(nèi)她爸媽控制她花的一切費用，于是我們便想出了一個損招，想法騙家長說學(xué)校要交學(xué)雜費六十元。她為了我也這么騙家長。錢到手了，書買了，可不敢?guī)Щ丶�，只好在學(xué)�？�。剛剛看完一本，用了半個月的時間。我爸媽和別的家長碰見了，漏了，我媽回家只是說了我?guī)拙��？墒撬募议L碰到老師了，也漏了，她媽回家問她那錢干 什么了？她說買吃的了，結(jié)果挨了一頓揍，一個女孩子讓她爸媽給打得除了臉那都青一塊紫一塊的，誰能受得了呀？可她仍還把我當(dāng)朋友處，我覺得我這個朋友不稱職，我至今還很愧疚，可愧疚也沒什么用。她已經(jīng)挨打了，要是打得是我該多好呀！為什么是她呢？
那一次，我發(fā)了錯誤老師包容了我，令我難忘。在那天烏云布滿了天空，外面下著大雨，我前桌的同學(xué)和老師說她尺子丟了，可尺子在我這，我在地上撿到的，不知是誰的，我就裝在我的筆袋里了，可我要是現(xiàn)在給他，那我豈不是太沒面子了嗎？于是我便偷偷地低下了頭，老師說：“那不在地上嗎？誰也不會偷�！�
真情就是同學(xué)之間真摯的友誼；真情就是濃濃的師生情，我們的班集體里每一天都會發(fā)生著這樣那樣的真情故事，在你的身上，在我的身上，在每一個人的心坎里！
我愛我班作文 篇17
我的班集是一個平凡而又“活潑”的集體。
說它平凡是因為它由平凡的人組成的，說他活潑是因為有“奇人”坐陣。
搞笑巨星——任昱
任昱，我們又稱他為昱哥，個頭不高，有點胖，還有一個”美人尖”，如果你把他“扔”到人群中，你一定不會發(fā)覺她，但在我們年級卻不一樣，他成績好，老師愛，從頭到腳就是一個不折不扣的好學(xué)生嘛！，但老師一離開班級，卻是另一幅景象。上自習(xí)課時，他在座位上大放歌喉，唱起了李娜的“青藏高原”，而且還怪腔怪調(diào)，惹得大家捧腹大笑，班長出面制止時，昱哥還振振有詞的說，“有錢難買爺高興”，就好像他是班長一樣，老班氣的滿臉通紅，一看便知”火山”要“爆發(fā)”了，任昱見勢不好，便“逃竄”辦公室。見此景，同學(xué)們都不敢越雷池一步。
睿智班主任
趙老師是我班班主任，為人率直，豪放，一看便知是個東北漢子，可趙老師的一舉一動都沒有東北人的粗放，反而有一些南方人的細膩。讓我記憶最深的是趙老師“轉(zhuǎn)型”音樂老師�！皸罾蠋熡惺律喜涣苏n了，音樂課不上了”趙老師大聲說道，同學(xué)們都很無奈。趙老師眼睛后的兩只炯炯有神的眼睛好想看穿了同學(xué)們的心里，胸有成竹的說：“沒事，我來給你們上音樂課”，一個語文老師當(dāng)起了音樂老師這真是前無古人，后無來者。同學(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋�，趙老師不滿的說：“音樂一共就五條線，七個字符，比語文簡單多了，不相信我，”說完便坐在琴前，左敲敲、右打打，用一指禪來“指揮”琴鍵，不一會趙老師就演奏了一首自編、自導(dǎo)、自演的曲子，真是“人不可貌相，海水不可斗量”，臨場效果頗佳，同學(xué)豎起耳朵仔細聽著趙老師那動人的琴聲，這時，朱校長來視察班級，看見趙老師正在彈琴說：“這個世界的'變化可真大呀”趙老師不好意思的說：“獻丑，獻丑”任昱接過話去，說：“不丑，多帥的老師呀，”同學(xué)們也附和道：“是呀，是呀！”
活潑的班級，平凡的人，描繪了豐富多彩的校園生活，和諧融洽的師生關(guān)系，我愛我的八三班。
我愛我班作文 篇18
人生如一場現(xiàn)場直播沒有彩排，沒有重播，也沒有回放。
生活在13中這個大舞臺上，正如一場現(xiàn)場直播……
直播一
“我相信我就是我，我相信明天，我……”猛地一怔，下意識地穿好衣服，跳下床，開始我“充實”的一天。我以閃電般的速度沖下樓，操場上留下了學(xué)哥學(xué)姐奔向教學(xué)樓的身影，我跑到本班的站隊位置，拿出操前讀爭分奪秒的想比別的同學(xué)多背一會兒，不一會所有同學(xué)都自覺舉起操前同學(xué)都在“歇斯底里”地讀，這使我們身體的每一個細胞都醒了過來，充滿了激情。而早上的困意也隨之消失了。聽……爽主任在做操前動員，這時月亮和星星也在一旁認真聽著，在班主任的鼓勵下，操場上響起我們嘹亮的口號……
我愛我校
直播二
每天依舊重復(fù)著同樣的事情，吃飯上課休息，而我的心似乎不似從前那般投入。身邊沒有往日的好友相伴，笑容便再沒在臉上綻放。一天晚上，回到宿舍癱坐在床上，低頭一看自己的手指流血了，卻絲毫沒有疼痛之感，我沒有心思去包扎。一位新同學(xué)走過來，遞給我一片創(chuàng)可貼我瞪大了眼睛看著她，她連忙說道：“以后我們就是同學(xué)了，記得小心點兒手指破了，自己都不知道用這個吧，還好的快點兒，我機械的伸出手接過她的創(chuàng)可貼，心里有一種說不出的滋味。心頭的`那塊兒冰也開始慢慢融化，我開始試著接觸我身邊的人，就在這一點一滴的交往中我感覺到了溫暖，感覺到了讓我支撐下去的力量。我心頭的烏云被驅(qū)散，融入了這個新的大家庭。于是我們一同在風(fēng)雨中奔跑，一起在追夢的路上命，感謝你們，我可愛的同學(xué)們，一路上有你們，我不再孤單，我無所畏懼。
我愛我班
直播三
每節(jié)課后，老師帶走了滿頭的汗水和一身的粉筆灰，卻給我留下來珍貴的知識，在期末考試前幾天，他用盡了所有辦法陪我們學(xué)習(xí)：買來黃亮亮的香蕉，寓意我們考出第一，給我們鼓勵……讓我們能自信的走入考場。
每天踏著星光回家，又迎著星光回校。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我愛我?guī)煛?/p>
我愛我班作文 篇19
題記：有緣讓我們相聚，是愛讓我們相識，不管多少年，我們永遠相親相愛，相知相惜。
班級是家，是一個多姿多彩的大家庭，里面有著43位成員，手牽手，心連心的，缺一不可！我們就是相親相愛的一家人！
快樂
我們這個班中，經(jīng)常會發(fā)生一些十分搞笑、有趣的事。并且，炮制這些事情的人物也是等量級的`。朱耿越，號稱“朱哥”！你別看他挺著個大肚子，但大肚子里都裝著一些搞笑細胞。記得在上《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》時，老師提出了一個問題，并讓我們用一個四字詞語概括。正當(dāng)我們沉思時，老師發(fā)話了：“朱耿越�！薄爸旄纭薄班帷钡亓ⅠR站了起來，停頓了數(shù)秒，突然冒出了這樣一句話：“不知道啦�！边呎f著邊有節(jié)奏地點著頭掰著手指，恰好是四字詞語，符合老師的要求。于是，他一臉得意地坐了下去。我們一愣，繼而恍然大悟，個個臉上洋溢著淡淡的笑意！看，這就是我們的課堂，輕松愉悅；這就是我們班的學(xué)生，幽默風(fēng)趣。我愛我家——家是自由快樂的。
互愛
說到張亞杰，我們都會打心底佩服她。只要遇到難題，都會去請教她。那次，我在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”？我抓耳撓腮，百思不得其解，她和老師一樣耐心地為我指導(dǎo)：“你看……那就是……”很快，我豁然開朗。你看，她多像個“知心大姐”。如果“知心大姐”也不會，那么我們就會成立一個討論小組，各抒己見，最后形成共識！我喜歡這種學(xué)習(xí)的氛圍！我愛我家——家是互助互愛的。
團結(jié)
俗話說：“團結(jié)就是力量。”我們深諳其道。就說這次，廣播操比賽吧！同學(xué)們團結(jié)一致，眾志成城，動作整齊，節(jié)奏劃一，憑著強烈的集體榮譽感力挫群雄，勇奪冠軍！我愛我家——家是團結(jié)奮進的。
家，多么溫馨的字眼。這里，留下了我們的歡聲笑語；這里見證了我們成長的足跡；這里，散發(fā)著家的溫暖氣息。不管多少年，我們依然相親相愛，相知相惜！
我愛我班作文 篇20
在我們學(xué)校里，有這樣一個班級，這個班里的同學(xué)都一起努力、一起進步、一起為維護它而團結(jié)在一起，它，就是我們班。
在這個班級里，大家都為它流過汗，流過淚，也都為它毫無羈絆地笑過。
運動會時，在颯颯秋風(fēng)的吹拂下，運動員們一個個精神抖擻，蓄勢待發(fā)。在每一場比賽中，他們都為了這個班級奮跑，躍起。也許最后的結(jié)果不是令人滿意的，但至少他們付出過，過程是感人的。在運動會中，我作為一位接力運動員出戰(zhàn)。一根看似不起眼的接力棒，卻凝結(jié)著多少人的力量，又有多少雙眼睛注視著它。因為我愛這個班級，所以才會積極參加，奮力一搏；因為我們大家愛這個班級，所以不怕流汗，不怕流血。只因為愛它，所以都在盡自己最大力拼搏。
運動會上，我們?nèi)鄮资柸�，因為愛這個班級，都在盡自己所能地付出。運動員們，即使受傷流血，也不愿意放棄比賽，定要堅持到底；非運動員們，雖然不能在賽道上為班級拼搏，但他們也都在觀眾席上為自己班級的運動員們加油吶喊。
在這個班級里，有著那么多人為它付出。班主任每天早早到校，督促我們學(xué)習(xí)；班長，衛(wèi)生委員，課代表，學(xué)習(xí)委員……都在為班級付出。做值日時，也許那天不是他們的值日，但你仍會看到他們勤勞的身影；上課時，你在走廊里，總會聽到朗朗讀書聲，走進我們教室，你會看到班干部們積極回答問題，帶動全班同學(xué)的積極性；參加活動時，你絕不會看到我們推三阻四，總是在積極參加。因為在我們心中，有著一個共同的信念，那就是——我愛我班。
一個小小的'班級，將數(shù)十人的心連接在一起。我愛我班，不是說說而已。為了它，我們努力學(xué)習(xí)，積極參加活動。我們不埋怨，不放棄。我愛我“家”，這個信念在我心中有個根深蒂固的領(lǐng)域。這個家，就是我們的班級，我的另一個家。
我愛我班！
我愛我班作文 篇21
從走進校園那一刻起，我們就成了班集體的一份子。老師的孜孜教誨，同學(xué)之間的團結(jié)友愛，這都是連接我們這個大家庭的樞紐。當(dāng)獲得殊榮時，你是否會感到驕傲；在收獲友情時，你是否感到滿足；當(dāng)受到老師教誨時，你是否會感到自己被一種濃郁的幸福感圍繞著。
2016年的夏天，我們第一次遇見您，遇見你們。我以為您會是一個憨厚可愛的好老師，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)您原來是一位溫柔而又嚴厲的父親。我以為你們會是一群在追夢路上共同奮斗的戰(zhàn)友，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)你們原來是我成長的道路上不離不棄的家人朋友。從七年級五班到八年級五班，從追夢五班到鐵軍五班，我們在追夢的這個道路上，一路披荊斬棘。我們一起經(jīng)歷汗水，一起收獲喜悅，我們微笑著為對方拭去眼角，象征著失敗的眼淚，然后共同踏上新的征程。我們彼此擁有，也彼此失去，這都是我們漫漫青春中不可抹去的色彩。
還有您，楊老師。我們嚴厲而又慈祥的.父親。在收獲成功時，您總是微笑著鼓勵我們，要不負榮光，負重前行。在遭遇挫折時，您拍去我們跌倒時衣襟上沾染的灰塵，安慰我們要接受失敗，厚積薄發(fā)。您是我們追夢路上的鋪路人，您是我們成長歲月中的一盞明燈，您給予我們通往光明的鑰匙。
鐵軍五班的戰(zhàn)士們，在城市的大街小巷，每天都有行色匆匆的行人。他們來自不同的城市，做著大同小異的事情，她們懷揣著各自的夢想，在若大的城市里馬不停蹄的勞累奔波。
追逐夢想的旅途中，我們總是會遭受挫折，經(jīng)歷失敗，這都是我們成長路上不可避免的，因為他們的存在，我們的青春才算是完整的。所以不要心灰意冷，不會迷失方向，四處亂撞。無論發(fā)生什么事情，只要你不離我不棄，我們都會是彼此最堅實的后盾。
親愛的五班，我最親愛的班主任，我愛你們。
我愛我班作文 篇22
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個多月了。在這個學(xué)校我們有了一個新的集體，新的團隊——初一（6）班。在這個集體里，我們每個人都努力著，為班級爭光添彩，都熱愛著班集體。
我愛我班，因為我們擁有一批最優(yōu)秀、最負責(zé)的老師。課前，每位老師都能精心備課，精心設(shè)計第一個提問，精心設(shè)計每一道練習(xí)，讓我們擁有更多的參與的機會和鍛煉的機會。課上，老師能把知識深入淺出地尾尾道來，在訓(xùn)練中培養(yǎng)了我們各方面的能力，讓我們每位同學(xué)都有所收獲。課后，老師能為我們認真批閱每一份作業(yè)。我為我們擁有這么一批認真的老師而感到驕傲。
我愛我班，因為我班有一大批積極向上、勤奮的同學(xué)。我班的每一位同學(xué)都十分優(yōu)秀，各有所長。班長周碧涵，在老師不在班的時候，能有條不紊地管理好班級，是老師的得力助手。宣傳委員左心怡，能認真負責(zé)出好每一期黑板報，給大家展現(xiàn)了一個美麗的學(xué)習(xí)陳地。體育委員王楠每次上體育課之前，都能迅速把隊伍整好，使我們多次受到老師們的好評�！傊�，我班每個人都為這個集體貢獻著自己的力量。相信通過大家的齊心協(xié)力，我班一定能成為優(yōu)秀的班集體。
我愛我班，因為班級從開學(xué)以來已經(jīng)擁有了很多的'榮譽。在階段測試中，因為全體師生的共同努力，我班取得了優(yōu)異的成績。在校運會上，因為我們同學(xué)的奮力拼搏，取得很多個第一名。因為我們上課能積極配合老師，積極舉手發(fā)言，很多老師都愿到我班上公開課，每一堂精彩的課都迎來了嘖嘖的贊聲。
……
這樣優(yōu)秀的班級，我們能不去愛她嗎？千言萬語，都無法表述我對我們班集體的愛�？傊�，千言萬語都匯成一句話：“我愛我班”。
我愛我班作文 篇23
班級，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；班級是生活中互相扶持的拐杖�！}記
小學(xué)生活即將過去，但是我舍不得撫育了六年了我的母校，更舍不得生活了六年的班級，提起我班的一件件往事至今還歷歷在目。
我們這個班是個十分團結(jié)的大家庭。記得三年級的一次大掃除，我們班要清除操場上的.雜草。各組都分配了任務(wù)，我們這組一會兒就拔完了，于是，我們?nèi)椭鷦e人。后來我發(fā)現(xiàn)了張彪和黃曉在拔那些又粗又大的雜草，可他們用盡了九牛二虎之力，那些雜草仍是紋絲不動，好像向他們。這時，我們這組的大力士——王立山走過來說：“來，讓我們一起組織一個“互助組”去幫助別人�！庇谑峭趿⑸骄脱埼覀円黄鹑グ文切╇s草，“一，二，三，”拔出來了。拔完后我們氣喘吁吁地坐在地上，大家都笑了。就這樣這些傲氣的雜草都被“互助組”的人連根拔完了。拔草時，雖然老師先分了組，但是干起來，卻不分你我，干得特別快樂。
我們班是一個很有愛心的大家庭，無論是哪一個同學(xué)遇到困難，我們都會向他伸出援助之手。哪個同學(xué)下雨天沒帶扇，那肯定會有同學(xué)會滿腔熱情地送他回家，哪個同學(xué)沒有筆，馬上就會有同學(xué)把自己的筆給他。王飛每天都會遲到，后來班長得知他離學(xué)校太遠了，而且買不起單車。同學(xué)們知道后就開展一個捐錢行動，大家都把自己的零花錢捐來，黃古把自己的單車也送給他，并說：“你以后每天騎它來學(xué)校就不會再遲到了�！薄澳悄隳�？”王飛說�！拔覜]關(guān)系，家離學(xué)校那么近，加快點速度就行了！”黃古說。
這樣的班級我怎么會不喜歡呢？我愛我班。
我愛我班作文 篇24
我們不止被一個老師說過是“特殊的孩子”，不止有一個老師說“在我們班上課很累”。我們也很努力呀！只是成效不大。
每個同學(xué)（五五班的）都知道我們也明白，比其他班差，會被嘲笑，會被認為是“差生如云”的班級。班級得到榮譽，我們也會笑，班級丟掉榮譽，我們會心甘情愿受罰。五班不差，這里的孩子很堅強！
五五班的.孩子不聽講，不好好寫作業(yè)，不認真，不努力。我們懂得這會怎樣。五五班的孩子不乖，但是，他們有著不服輸，堅毅善良的性格！
我們也會心疼老師，也會關(guān)心同學(xué)，也會相互幫助，相互扶持。五五班的孩子，100分不會永遠是夢想！總有一天，那張打滿紅勾的試卷會落在我們——五五班孩子的手中！
五五班，別灰心，我們班有體育好的男生，有學(xué)習(xí)好的女生，還有關(guān)心我們的班主任。我們是強大的集體，是不可摧毀的結(jié)界！
我們五五班，不再是小孩，不再是不懂事的頑皮孩子。我們不會永遠看見那張不及格的試卷，不會在各個綜合評分中丟很多分，五五班，摔倒沒關(guān)系，我們，再站起來！
我們是五五班，我們就是我們，我們的孩子都有孩子味兒，不是死板的書呆子，也不是玩物喪志的人。五五班，我們摔倒太多，也摔壞太多，我們還能站起來，你扶我，我扶你，我們五五班不僅能站起來，還能跨過障礙，向前走，不，我們要向前跑！
五五班，我們一起來向老師證明，我們不是笨蛋！相信不久我們就能站起來！五五班，我們不是逃兵，不是懦夫！五五班，我們要讓100分變成現(xiàn)實！
五五班，我們大家一起努力，我們一定行��！
我愛我班作文 篇25
有一個班級，它時而溫和，時而叛逆，時而又驚喜連連。
我們班總是那么與眾不同，總是在最該緊張的時候表現(xiàn)出不該有的淡定。就拿考試來說，考試之前別的班級都非常緊張，這是來自家長和老師的壓力，對于所有同學(xué)來說，考試是一件令人敬畏的事情，這決定著同學(xué)們的命運。大家的心情會因考試而緊張。我們班在考試之前會比較特別，大家會互相開玩笑說一些考完試會做的事情，營造一種輕松的`氣氛，使大家沉重的心慢慢靜下來了。
但在這些淡定的背后，卻是平時的你追我趕，奮力拼搏，開考前的淡定，只為大家有一個輕松的氛圍。不過，看，上課時到他們認真聽講，積極回答問題，對所有考試重點總是詳細。上課時的眼神中充滿著對知識的渴望與對好成績的期望。下課后的他們也會廢寢忘食的備考復(fù)習(xí)，或許在他們的夢中也會有浮現(xiàn)老師們上課的聲音。在開考前幾分鐘又會拿著復(fù)習(xí)資料反復(fù)誦讀，不等到最后一刻不會輕言放棄，最后我們班的成績果然沒有讓我們失望，我相信獨特的她，一定會一鳴驚人。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，而我們班就這樣一群人，因為有他們，使原本枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣起來。比如總是很憂郁地小明，體育課上不要命的小方，幽默風(fēng)趣的小杜，智商與顏值并存的小王，身體強壯的大姐大小周同學(xué)。這一年來，因為有他們，我的校園生活充滿歡聲笑語。
我的班級像一座花園，培育了33朵花，我的班級像一輛火車，載著我們駛向成功的終點。我的班級上像一艘巨輪，乘坐了33名船員，開往神秘的知識海洋。
愿我們攜手并行走向美好的明天。
我愛我班作文 篇26
年華似水匆匆流過，匆匆間我告別了初中的爛漫時代，踏入了一個金色的秋天，六十三個人用雙手共同撐起的一個家——291班。
八月二十四日，我踏入了這個新的天地，新的教室，新的同學(xué)，就連空氣和天空仿佛都換成了新的。在衡中陽光的沐浴下，同學(xué)們的臉上都展現(xiàn)出朝氣蓬勃，展現(xiàn)出青春的氣息。
剛剛?cè)雽W(xué)，老師就向我們介紹了我們的校訓(xùn)“追求卓越”。于是，在剛開學(xué)的軍訓(xùn)中，同學(xué)們都顯示了自己最堅強的一面。在烈日下，即使同學(xué)們早已是汗流浹背，但是，意志戰(zhàn)勝了一切;在高溫的圍攻下，有的同學(xué)甚至已經(jīng)暈倒，但在很短的時間內(nèi)，你能看到，他又重新站起，進入了訓(xùn)練隊伍中;我們的體委，用自己早已沙啞的嗓音，不知疲倦地喊著：“一!二!三!四!”即使是見習(xí)的同學(xué)們，也為班級的同學(xué)們貢獻了自己的一份力量。所以說，在軍訓(xùn)中，我們都是成功者。在最后的會操比賽中，我們雖然只取得了三等獎的成績，但我們努力著，我們快樂著!
我們班的同學(xué)可謂是“藏龍臥虎”，有的.同學(xué)自學(xué)懂得三門外語，精通多種字體;有的同學(xué)成績優(yōu)秀，多次獲獎;有的同學(xué)熱愛運動，球場上總能看到他那豪邁的英姿……每個同學(xué)都很樂觀積極，讓我真切的感受到了壓力的存在。
老師們更是“群英薈萃”，歷史老師是我們的班主任，她那雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和對同學(xué)們的嚴格要求以及對教師職業(yè)的熱愛，感染著我們每個人的心，她為把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的衡中人而努力著……我們的語文老師，雖然個頭不高，但講課頭頭是道，方法更是變換多樣，而且他多才多藝，校聯(lián)歡會上總能看到他的身影……
十年修得同船渡，萬年修得同班學(xué)，老師和同學(xué)們給了我一顆奮斗向上的心，我愛我班。
我愛我班作文 篇27
高二初始，孫文勝老師接任我們班的班主任。她真可謂是一個嚴師。在她眼中，總有很多的不順眼，而這些都是我們的壞毛病�？吹竭@些不順眼的事情，她總愛象個母親似的嘮叨幾句。這樣，我們的壞毛病真的改掉了不少。她常說：“你們每個人的腦門上、后腦勺上都印著一個245班。當(dāng)你犯了錯誤后，人們首先想到的是你的班級，爾后才問你的.名字。一個人犯錯誤，不單單是個人問題，也是在給班級抹黑�！庇谑�，我們在犯了錯誤之后，總會有一種負罪感。正因為這樣，同學(xué)們都會努力去遵守紀律，都希望看到班級量化中有一個好的排名。在全體師生的共同努力下，我們班的量化節(jié)節(jié)攀升，得第二名已經(jīng)是常事，并且常常有人會遺憾地說：“為什么不是第一呢？”孫老師在量化上的要求是“去兩位數(shù)，保9望4爭1”。量化體現(xiàn)的是學(xué)生做“人”的指標(biāo)，學(xué)習(xí)成績是學(xué)生做“學(xué)問”的指標(biāo)，這二者是相互遞進的，我們班正體現(xiàn)了這一規(guī)律。隨著我們班量化水平的好轉(zhuǎn)，任課老師們也都反映245班的整體狀態(tài)非常好，平時的作業(yè)、練習(xí)、小測結(jié)果也都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
如今的245班，給人最大的感觸是班級凝聚力大大加強了，同學(xué)之間很團結(jié)，像一個真正的大家庭。每天都有很多同學(xué)在電腦前看班長查每天的量化結(jié)果，每個人心里想的只要不是第一就不行，這樣，我們的量化成績總是排在前幾名，這是多么令人興奮、令人自豪的事呀！成績的取得使同學(xué)們的干勁更大，無論做什么事情都充滿了信心與激情，都會努力把事情做到最好。245班成了一個令人刮目相看的優(yōu)秀班級。
堅信245是一個最好最棒的班級，是一個無與倫比的班級，是一個必將走向輝煌與勝利的班級！
我愛我班作文 篇28
一年一度的校園運動會開始了，看那綠蔭草地上，各班嚴陣以待，每個班的前面都打著大條幅，上面的各種口號真的讓人眼前一亮啊，如我們的對手班級五年四班的口號就是：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們四班怕過誰”，哈哈，雖然他們班的口號很“霸氣”，但和我們比起來，還是太LOW了。我們班的口號：“氣勢雄偉，如猛虎一般”。我們不但口號牛!更關(guān)鍵的是我們今天的表現(xiàn)更牛!
這次運勁會，學(xué)校組織的項目非常多，主要有跳繩、跳大繩，踢毽子……
首先上場的是跳大繩。一班3分鐘跳了240個，一班結(jié)束后，一班全體同學(xué)都沖上操場，一起歡呼慶祝。該我們班上場了，我排在第三位，比賽時我們一個接一個的.，像下餃子一樣，最后我們一個也沒斷，跳了263個。這時，我們己經(jīng)開始提前慶祝了，沒想到隔壁四班，居然跳了265個。這一環(huán)節(jié)，一班得了6分，我們班得了9.5分，三班得了7分，四班得了滿分10分，五班得了5分。僅僅2個的數(shù)的距離，讓我們與大繩第一失之交臂，但同學(xué)們并不氣餒，相互加油打氣，我們班的氣勢又找回來了。
當(dāng)下一場跳繩比賽開始的時候，我們班五位同學(xué)邁著大步走進比賽場地，我沒有再去比賽，在觀眾席上為那五位同學(xué)加油助威!快看!我們班的五名隊員越跳越快，最終，我們班跳的是全場最多的，共計跳了163個，總比分領(lǐng)先四班0.5分。
最后的踢毽子比賽，大家頂住了壓力，把壓力轉(zhuǎn)為動力，越戰(zhàn)越勇，最終拿到了全年組第一名。
哈哈，同學(xué)們抱成一團，歡呼雀躍著，慶祝取得的好成績!賽場上大家團結(jié)一致，鼓勁加油，不放棄每一個機會，為集體贏得了難得的好成績，這次運動會的場面真的讓我終身難忘啊!
我愛我班作文 篇29
我們班是個多姿多彩、歡樂有趣的班級，處處歡聲笑語、熱鬧非凡，堪比一個“動物園”。這個“動物園”里每天上演一幕幕啼笑皆非的歡喜劇。
你看，這位正在狂吼的不就是我們班的“母老虎”鄭同學(xué)嗎?下課了，一位男生急著出去玩，無意間碰到了“母老虎”的鉛筆盒，頓時，筆撒落了一地，這位男同學(xué)連忙把筆撿起來，可誰知“母老虎”正看著呢，一雙“虎眼”瞪得老大，嚇得那位男生面如土色，連忙道歉�？墒恰澳咐匣ⅰ备静焕硭�，還使出了她的獨門絕招——“河?xùn)|獅吼”，那位男生一個箭步竄出教室，“母老虎”窮追不舍，幸好男生機靈躲進了男廁所，“母老虎”跺著腳只能在外面徘徊，直到上課鈴響才肯罷休。
獵豹算得上是賽跑的佼佼者了吧!我們班的劉同學(xué)，非常善于跑步，是個十足的運動健將，說他是一只獵豹一點也不為過。每次參加運動會，哨聲一響，他就像是一支離弦的'箭一樣沖了出去，把別人甩下一大截。到半路，其他人已經(jīng)氣喘吁吁，而他卻跑得輕松，不費吹灰之力到達終點線，真是一只名副其實的“獵豹”。
瞧，不遠處向我們走來的就是一只美麗的“孔雀”，她就是我們班的王同學(xué)。她長著一雙濃眉大眼，扎著高高的馬尾辮，皮膚白皙，身材高挑。她不僅長得漂亮，而且跳舞也很好。在教師節(jié)那天，“孔雀”參加了獨舞表演，隨著輕柔的音樂聲，她揮動著手臂，踮起腳尖，用優(yōu)美的舞姿表達出對老師的贊美，贏得了陣陣掌聲。
這個“動物園”溫馨無比，在這個“動物園”里，我們一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)，生活得很幸福，怎么樣?你是不是也想來參觀一下?
我愛我班作文 篇30
我們班是個明亮而又美麗的大教室，足足有四十多平米。兩扇門威嚴的朝北立著，像兩名綠色的士兵，天天負責(zé)我們的出入，功不可沒。中間有幾扇窗戶，像磨亮的鋼鐵一樣圓潤透明，漂亮極了。北墻上貼著很多好看的貼紙，有海綿寶寶，有章魚哥，有威猛的雄獅，還有高大的熊，應(yīng)有盡有。中間還夾雜著一些美麗的卡片，布置得井井有條。南墻上則貼著我們班的幾位“大書法家”寫得最棒的幾張著作，還有幾幅妙不可言的畫，把我們的教室打扮得亮堂堂的。
大門旁邊是老師的講臺，白的像雪一樣，上面書本擺放的井然有序。后面有塊黑板，黑中透出一層可愛的綠。旁邊還有一臺居高臨下的電視機，用來輔助老師更好地傳授知識。學(xué)生的桌子分列在四面，擺放的整整齊齊，椅子安穩(wěn)的呆在桌子后面。每天都會有46個學(xué)生來這兒聽課，希望他們今后能夠成為國家的'棟梁!
老師的辦公桌在我們桌子后面，上面天天都擺放這一大堆作業(yè)，忙的老師頭昏眼花。抽屜里裝著一些老師的私人物品和必備品，是老師們消遣的地方。但是在我們班，最引人注目的還是那塊后黑板。
后黑板是我們布置黑板報的地方。為了布置好它，我們班的幾位“畫家”和“書法家”強強聯(lián)手，一起來布置。她們布置地很專心，也很用心，挖空心思來做，希望能夠做好一點兒。經(jīng)過幾天的努力，終于成功完成了。耗費了我們班才人們的無數(shù)心血的黑板報，上面有文章片段，有名人名言，有教育，有圖畫……總而言之什么都有，讓我們看的贊不絕口，真是名不虛傳!
我們班布置得井井有條，裝飾得漂漂亮亮，加上后面的黑板報，更是錦上添花，我愛我班!
我愛我班作文 篇31
全校的老師都說，我們班是六年組最差的班。殊不知，他們只是沒看到我們班的正面。
頭一個拿得出手的招牌，就是 活躍。我們班”樂天派“居多，所以，作業(yè)再多、再倒霉，教室里壓抑著的歡樂氣氛額能讓人笑出來。教我們班的老師都說，我們班的孩子平時說、小樣樣行，可啥都”拿不上臺面“。但我知道，我們班”活躍的方面不在于詩朗誦之類的東西，而在于綜藝類的說、唱。今年教師節(jié)，大伙兒就自發(fā)組織了一次“教師節(jié)聯(lián)歡會”。于是乎，老師和同學(xué)們無一例外地“high"了起來。上周的'歌詠比賽，整整一下午的時間中，大家唱出來最愛，唱出了心聲，唱出了風(fēng)格，也唱出了氣氛，更亮出了完美的歌喉。
我們班還是一個團結(jié)拼搏的班級。像拔河比賽、越野賽，每一次就算勝算再小，場外的”啦啦隊“也會拼盡全力扯開嗓子一聲接一聲地加油，好像自己就在場上一樣奮不顧身。而拔河時，場內(nèi)場外便達成一致，隨著班主任的哨聲起勁地喊著口號，一起加油。再拿上周的歌詠比賽做例子，不管唱得好與不好，上場、下場都會得到同學(xué)們熱烈的掌聲和鼓勵的眼神。有些怯于上臺開口的同學(xué)不敢唱，大家便在下面”帶一帶“，有幾首甚至是由頭到尾，全班一起唱下來的。有些感人的歌，一首完了，總會看到一雙雙眼中晶瑩的淚。我們班，平時嘻嘻哈哈打打鬧鬧小恩小怨也不少，但一到”大關(guān)頭“，團結(jié)奮斗的力量也常使大家心中涌動著股股暖流。
還有一年多就要分開來，彼此之間的珍惜也開始多起來。我們都相信，我們心中的六（1）班永遠溫暖而強大！
我愛我班作文 篇32
誰說“博客”是大人的專利，瞧，我們班也有自己的博客。
我愛我們班的博客，每天放學(xué)回家的第一件事就是打開我們班《螞蟻之家》的博客，首先映入眼簾的是兩只可愛的小螞蟻，它在向我招手，似乎歡迎我加入博客的行列。還有好聽的背景音樂，每次音樂響起，都讓我心情舒暢。哇，我們班的博客內(nèi)容可真豐富��！有準確的天氣預(yù)報，有會跳舞的時鐘，有優(yōu)美的音樂，有幽默的評論，有有趣的圖片，還有內(nèi)容豐富的日志……
我最喜歡的是我們班的日志。每個同學(xué)都把自己感觸最深，或者最有趣的事情寫成日志，我只要一打開博客就能看到每天的新內(nèi)容，了解大家身邊發(fā)生的事情，還能互相交流呢。有一次看到樊曉輝的一篇日志，是改編自詩人陸游的一首搞笑詩歌，結(jié)果我們?nèi)叶寂醺勾笮�。博客還讓我的爸爸媽媽更好的了解我的'同學(xué)和我的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我還有一個喜歡的版塊是就是相冊，里面的照片五花八門，應(yīng)有盡有，有咱們二（1）班大家庭的照片,你看那一張張笑臉是多么的親切；慶祝元宵的動畫，讓我回想起班級鬧元宵的熱鬧場面；西安兵馬俑的照片，揭開了兵馬俑的神秘面紗；陳澤豪去日本的留影，似乎把我也帶到了美麗的富士山下……
我每天都會登錄我們班的博客，寫一篇日志，或者裝扮一下頁面，我還設(shè)置了一個“會跳舞的時鐘”，只要點一個按鈕，上面的小女孩兒就會跳起舞來。博客里還有很多有趣的東西，真正的豐富了我的課余生活。
每天當(dāng)我關(guān)閉博客的時候，會顯示出“校風(fēng)：嚴勤，求實，創(chuàng)新。學(xué)風(fēng)：勤學(xué)，善思，好問”這兩行字，激勵我投入到新的學(xué)習(xí)中去。
我愛我們班的博客，它給我們構(gòu)建了一個交流的平臺，給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
我愛我班作文 篇33
集體的關(guān)心就如清風(fēng)的陽光，給人以無比的溫暖。
那是三年級一天的上午，正在上第二節(jié)語文課，老師講的繪聲繪色，我們聽得津津有味。突然，我感覺鼻子好像有一條蟲子在爬，鼻涕似的東西直接往下流。我趕快往桌邊一扭身，迅速的低下頭，只見鮮紅的鼻血，“吧塔，吧嗒”地滴在桌子上。一滴、兩滴、三滴…頓時嚇得我渾身發(fā)抖，頭暈暈的，眼睛冒金星，全身無力。旁邊的同學(xué)愣住，我不知所措。
我的同桌看我流鼻血，“刷＂的舉起手，老師停止了講課，點頭向她點頭示意。她“騰”的站起來，大聲說：“老師我同桌流鼻血了�！�
老師三步并兩步飛快的走到我身邊，看了一下，“哎呀，流那么多，趕緊的，誰有紙巾快拿來？”此時教室里立刻沸騰起來，炸開了鍋，同學(xué)們爭先恐后的送紙巾過來，“老師我有，我有…”老師迅速地接過一個同學(xué)的紙巾，用手一擰，一揉，一揪搞成一個小紙團，迅雷不及掩耳的速度，把那個紙團塞進我的.鼻子，把鼻血堵住。然后他一邊說一邊做示范給我，用紙巾在鼻子兩側(cè)用力按壓，壓四五分鐘，頭不要往后仰，這樣血容易流入口中，頭必須跟平常一樣挺直。我不再害怕，學(xué)著老師的樣子做，同桌把我滴在桌子上血的擦干凈，有幾個同學(xué)拿出濕巾幫我嘴巴的血擦掉，我深深地浸在同學(xué)與老師的關(guān)懷中，好溫暖呀。
這樣的事還有很多，比如我感冒三天沒去上學(xué)，因此作業(yè)不知道。同學(xué)每天放學(xué)后用電話手表發(fā)語音給我，布置當(dāng)天的作業(yè)，并轉(zhuǎn)述老師講的內(nèi)容，在同學(xué)的幫助下，我的課程一點也沒受到影響。
我們班是如此相親相愛的一個溫暖的家庭。想到我們即將畢業(yè)，要離開這個溫暖的大家庭，我不禁頭涔涔，而淚潸潸。
我愛我班作文 篇34
我有兩個家，一個是自己的家，一個是班級之家。今天，我就給你們講講我在班級之家的快樂生活。
在這個大家庭里，我們有和藹可親、認認真真教我們的老師。比如說上次玩排火車識字游戲，大家都積極參與到這個環(huán)節(jié)中，很快就學(xué)會了新的知識。同學(xué)們都會相互學(xué)習(xí)，相互幫助。我們象許多小鳥自由自在地在老師這棵參天大樹上飛來飛去。從一年級到現(xiàn)在，我們舉行了許多有趣的活動，比如跑步比賽、數(shù)學(xué)競賽、競選班干部等等，這些活動讓我們的生活更加豐富多彩。
我愛我的班級，所以我要為它做點事情。今年我努力競選小組長，就是因為想為班級做點貢獻，為同學(xué)們服務(wù)。我愛我的同學(xué)，我也愛我的老師。
我愛我班
我很愛我的班級，因為我的班級又干凈又整潔，又寬敞又明亮。我很愛我的班級，因為她是一個溫暖的家，老師像我們的媽媽，處處噶我們的生活和學(xué)習(xí)。我們像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相關(guān)心，快快樂樂地學(xué)習(xí)和生活。
有趣的班級
我們的班級非常有趣，我們的語文老師——潘老師經(jīng)常和我們玩一些有趣的知識游戲。如：識字游戲、讀詞語，識字游戲就是再電腦上按一個字就會飛上去，本來我們老師還不會，是李東澎同學(xué)教我們的.，因為他家里也有像這樣的網(wǎng)站；讀詞語就是班長 潘老師來帶讀。如：像“天”字就是先讀音節(jié)，然后再組詞，這樣就讀對了，類似這樣的事情還有很多很多。
我們的老師平易近人，所以同學(xué)們都非常愛我們的老師。有時候老師雖然也會“兇”我們，但是她們還是非常愛我們、喜歡我們。我愛我們的老師，我愛我們的班級。這就是我們有趣的班級。
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