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中學課外活動記錄
中學課外活動記錄（一）：
活動時間：2018年3月6日
活動地點：本班花園
活動主題：修理花園
參與人員：八年級（1）班
指導老師：王凱
活動過程：
八一班全體學生，在班長的帶領下，檢查花園衛(wèi)生，除草、掃地，移植部分花卉。
活動效果：
透過活動，增強了學生對大自然的熱愛，
中學課外活動記錄（二）：
活動資料：游戲、自然地形跑
活動時間：2013年3月18日
輔導教師：羅吉先、劉明
活動地點：校園操場
參加人員：體育培訓班成員
活動過程記錄：
一、游戲活動，用心參與
教師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。
2、和學生一齊復習貼燒餅游戲規(guī)則。
3、組織學生圍成一個圈進行游戲，學生游戲時老師及時提醒要求，鞏固學生對規(guī)則的理解。
4、提出分組要求，組織學生分組游戲。（由指定的學生全權(quán)負責。）
學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。
2、深入熟悉游戲規(guī)則，明白游戲要求。
3、全組圍成一個圓按規(guī)則進行游戲。
4、全組分成兩組，由指定的同學負責游戲，擴大活動的比例。
5、在小組長的帶領下進行正壓腿、弓步壓腿、坐壓腿三種柔韌練習。
二、自主選組、自主練習
教師活動：1、講解分組要求（按體能分組，3—6人一組；選好組長；縱隊排好，組長在前。）組織學生分組。
2、提出自然地形跑的要求：（合理選取場地和速度；合理控制路程；注意跑時紀律；注意呼吸，簡單自然；時間由老師控制。）
3、觀看和指導學生進行自然地形跑。
4、向小組長了解每一組的完成狀況。
5、組織學生柔韌放松。
6、小結(jié)整節(jié)課的學習狀況。
學生活動：1、仔細聽好分組要求，自主選取伙伴，選好組長，排好隊。
2、認真了解自然地形跑的要求。
3、在小組長的帶領下進行自然地形跑，體驗不同地形的跑步動作。
4、小組長交流自己一小組的跑步狀況，管理感受。
5、聽口令進行柔韌放松。
中學課外活動記錄（三）：
課外活動記錄
活動時間：10月11日
活動地點：xx年級教室
活動名稱：寫字比賽
活動過程：1、教師提出活動要求。
2、教師出示書寫資料。
3、學生按要求認真書寫。
評分標準：1、書寫姿勢正確。
2、書寫認真規(guī)范、在田字格中占位適中、沒有錯別字。
3、卷面整潔。
活動結(jié)果：第一名：崔宇辰
第二名：張宵曼
第三名：馬英豪
中學課外活動記錄（四）：
活動資料：時間的歌（1）活動時間：2013年4月8日輔導教師：黃桂英、曹雪梅活動地點：二年級教室參加人員：音樂培訓班成員活動過程記錄：
一、聆聽《在鐘表店里》
1、初聽音樂，學生根據(jù)音樂展開聯(lián)想。2、復聽音樂，聽到相同的音樂舉手表示。你感到音樂描繪了一個怎樣的故事？講給大家聽。二、聆聽《調(diào)皮的小鬧鐘》
1、聆聽《調(diào)皮的小鬧鐘》可先講故事。小2、聽音樂，學生可隨著課本上的圖譜用手指指點。
3、發(fā)現(xiàn)小鬧鐘有什么特點？復聽時每次都用手點出來，表示時間到了。
4、再次復聽時，把小鬧鐘走動的聲音畫在課本上，看看誰畫的次數(shù)準確。
中學課外活動記錄（五）：
課外活動記錄
活動資料:朗讀會
活動目的:訓練學生區(qū)別多音字的潛力，提高他們正確拼讀和使用漢字的水平。
一、拼讀接力。老師可讓全班同學圍成一圈，從某一名同學開始，一個接一個接讀下面所列的多音字。老師根據(jù)班級人數(shù)，適當增減題目。
二、出示朗讀題：
下面每題中加點的字，都是字同音不同的多音字，試一試，你能讀準嗎？
1、張阿姨是中國醫(yī)科大（）學畢業(yè)的大（）夫。
2、張老師拿著一卷（）卷（）子走進教室。
3、上音樂（）課，老師讓我們聽了一首樂（）曲，大家樂（）得合不攏嘴。
4、許多外國朋友都（）來到我國的首都（）--北京參觀。
5、馬家軍連續(xù)打破了（）女子中長跑世界記錄，真了（）不起。
6、上次我的體重（）沒量準，這次我要重（）新量一次。
7、王風的數(shù)（）學成績好，全班速算他數(shù)（）第一。
8、小力背（）完課文背（）著書包回家去了。
9、柳樹長（）出了許多長（）短不一的枝條。
三、學生個人讀，分小組讀，齊讀、開火車讀等。
四、評價。
活動效果
1、學生朗讀用心性很高，勇于展示自己，給同學們作示范。
2、個別同學咽的音讀不準，就應強化。
中學課外活動記錄（六）：
活動資料：問聲好(2)活動時間：2013年3月25日輔導教師：黃桂英、曹雪梅活動地點：二年級教室參加人員：音樂培訓班成員活動過程記錄：
一、聆聽《森林水車》
教師可結(jié)合圖片向?qū)W生簡介歐洲古老的水車，讓學生有直觀的感受。
二、表演《小麻雀》
1、聽歌曲錄音拍節(jié)拍，感受歌曲。2、聽教師范唱，小聲跟著唱歌詞。
3、聽教師彈琴，邊唱邊看圖、做動作，用動作幫忙記憶。6、將四組學生編的歌詞和動作綜合成四段，分段表演。
中學課外活動記錄（七）：
課外活動記錄
活動資料：閱讀古詩
活動記錄：
組織學生讀古詩10首：
1、《詠鵝》唐駱賓王
2、《春曉》唐孟浩然
3、《靜夜思》唐李白
4、《游子吟》唐孟郊
5、《登鸛鵲樓》唐王之渙
6、《七步詩》魏曹植
7、《早發(fā)白帝城》唐李白
8、《小池》宋楊萬里
9、《憫農(nóng)》（鋤禾日當午）《憫農(nóng)》（春種一粒粟）唐李紳
10、《詠柳》賀知章《絕句》
中學課外活動記錄（八）：
活動時間：3月14日
活動資料：綠化環(huán)境——植樹
活動地點：校園操場
活動目的：了解樹與人類的關系；增強學生愛護樹木的潛力，提高保護樹木的職責感。
活動過程：
一、講清要求和注意事項
1.準備植樹工具和樹苗
2.植樹時必須要注意安全，防止傷害他人
二、植樹活動
在老師的帶領下活動開始了，同學們有的挖坑，有的扶樹苗，有的澆水，忙得不亦樂乎。他們既做了明確分工又體驗到了合作的樂趣。
在活動過程中，同學們不時地問老師要怎樣才能種得更好、讓樹苗長得更快，征求老師的寶貴意見。他們說著、笑著，互相爭論著，讓整個校園都充滿了快樂的氣氛。
三、總結(jié)活動狀況
最后，老師檢查活動的現(xiàn)場，表揚了班上的優(yōu)秀學生，同學們在一片笑聲中離開了操場。
中學課外活動記錄（九）：
活動資料：問聲好(1)活動時間：2013年3月18日輔導教師：黃桂英、曹雪梅活動地點：二年級教室參加人員：音樂培訓班成員活動過程記錄：
1、聽錄音范唱《早上好》，感受歌曲的旋律，教師帶著學生拍手、踏腳（三拍子8小節(jié)；二拍子8小節(jié)。）
2、師范唱，邊唱邊拍節(jié)拍，學生跟著做，心里默唱。3、聽歌曲錄音，學生自己拍節(jié)拍，小聲跟唱。4、聽老師彈琴，學生拍節(jié)拍小聲唱歌。
5、分組編創(chuàng)《上學路上》，邊唱邊表演。如果自己感到滿意，就在自己的課本上畫上一朵大紅花。
活動效果：
學生初步接觸了英語，感知音樂的節(jié)奏，效果良好。
中學課外活動記錄（十）：
活動時間:9月20日
活動目的：了解課外較難理解的成語的來歷，能理解成語故事，擴大成語的識記量，加強成語的記憶和運用潛力。培養(yǎng)系統(tǒng)、連貫的講話潛力。
活動準備：
1．選出男女主持人各一名，評委若干人，要求由平時語文基礎較好的、聽力較強的學生組成，記分員兩名。
2．主持人賽前將比賽形式、評分標準、參賽時間和紀律問題向參賽者作簡要說明。
活動過程：
1．個人賽必答題：參賽同學上臺口述成語故事，由同學自愿報名參加比賽，比賽材料自定。規(guī)定時間能夠是三分鐘或五分鐘。講述故事完畢，評委亮分。
2．個人賽搶答題：主持人說出成語的含義，參賽者答出成語的名稱，并上臺口述，然后評委當場亮分。
3．個人抽簽講故事：主持人將寫有成語名稱的字條封好，請參賽的個人選手上臺抽簽。用兩分鐘準備材料，然后上臺口述成語故事。評委亮分。
4．最后，算出所有參賽者的分數(shù)，評選優(yōu)勝者，按名次發(fā)獎品，以資鼓勵。
5.活動總結(jié)
參考材料：鷸蚌相爭、一毛不拔、鴻鵠之志、東施笑顰、口若懸河、塞翁失馬、四面楚歌、司空見慣、一鳴驚人、聞雞起舞、太公釣魚、土崩瓦解
中學課外活動記錄（十一）：
活動資料：創(chuàng)作圖畫活動時間：2013年4月8日輔導教師：李剛、陳元志活動地點：四年級教室參加人員：美術培訓班成員活動過程記錄：
1、講解圖畫窗口，重點講“曲線”工具的使用方法。2、學生自己練習畫圖。
3、練習指法，簡介五筆定型輸入法，重點訓練識記鍵位。活動效果4、加強對電腦繪畫的認識。
小結(jié)：透過此次活動，加強了學生的電腦繪畫潛力，提高了對美術范圍拓寬的理解，增強了現(xiàn)代社會美術的展現(xiàn)力度。
中學課外活動記錄（十二）：
課外活動記錄
活動時間:08年4月23日活動地點:北屯完小參加人員:數(shù)學組活動主題:.數(shù)學競賽活動資料:
數(shù)學競賽有單項競賽，如速算比賽、智力競賽、應用題比賽、測量比賽、步測目測比賽等；還有綜合性競賽，用以考查學生有關數(shù)學學科各方面的潛力。
速算比賽的資料，在低年級主要是基本口算，可采用定時比賽的方式，如在規(guī)定的五分鐘里做完多少題，看誰算得最快。在中高年級，能夠要求學生利用各種運算定律和數(shù)學知識進行速算比賽。
測量比賽能夠按小組為單位進行，預先規(guī)定好測量的項目和要求，看哪一組測量時間短，誤差小。要獲得勝利，不但每個成員要有良好的測量和計算技能，還要求全組人員能夠齊心協(xié)力密切配合。
目測、步測比賽是一種有實際好處的比賽。比賽能夠在校園或公園里進行。目測的項目有：旗桿、大樹的高度、小河的寬度、小路的長度等；步測的資料有：道路的長度、操場的面積、生產(chǎn)園地的面積、草坪的面積等。
中學課外活動記錄（十三）：
活動資料：素描幾何形體
活動時間：2013年3月25日（星期一）下午課外活動時間輔導教師：李剛、陳元志活動地點：四年級教室參加人員：美術培訓班成員活動過程：
1．教師說明注意事項。2．學生開始作畫。3．教師巡視輔導4．課后講評5．總結(jié)
二、心得
在普遍學習的狀況下，透過對個別有對美術有特殊愛好的學生進行培訓，能解決課上“吃不飽”的問題，能到達一小部分學生到達充分發(fā)展的要求，照顧了部分學生的發(fā)展。
中學課外活動記錄（十四）：
活動時間：9月6日
活動資料：你能讀準嗎？
活動目的：訓練學生區(qū)別多音字的潛力，提高他們正確拼讀和使用漢字的水平。
活動過程：
一、拼讀接力。讓全班同學圍成一圈，從某一名同學開始，一個接一個接讀下面所列的多音字。
1.他繃（）著大臉，正往腿上纏著繃（）帶，把腿部纏得繃（）硬。
2.張老師拿著一卷（）卷（）子走進教室。
3.許多外國朋友都（）來到我國的首都（）--北京參觀。
4.馬家軍連續(xù)打破了（）女子中長跑世界記錄，真了（）不起。
5.小力背（）完課文背（）著書包回家去了。
6.柳樹長（）出了許多長（）短不一的枝條。
7.商店里賣的方便（）面，價格很便（）宜。
8.如果你們再鬧別（）扭，大家就都別（）去了。
9.由于受賄，他被免去了處（）長的職務，并受到了紀律處（）分。
10.據(jù)我揣（）測，是他自己把錢揣（）在兜里的。
二、學生個人讀、分小組讀、開火車讀等，群眾評價。
活動效果：
學生朗讀用心性很高，勇于展示自己，給同學們作示范。個別同學的音讀不準，就應強化。
中學課外活動記錄（十五）：
活動資料：面具制作并展示、表演
活動時間：2013年3月18日（星期一）下午輔導教師：李剛、陳元志活動地點：四年級教室。參加人員：美術培訓班成員活動過程：
一．將制作好的面具拿出，并選取適宜的節(jié)目，讓學生分主角進行表演。
1、讓每個學生輪流說說面具的作用和對它的認識。
2．選定“三國后傳”的小品，學生開始表演，表演之前說出各種色彩所表示的意思。3．教師巡視輔導、指正。
4．學生表演（其中選出小組長，由學生統(tǒng)一自主安排，教師適當提示和輔導）
5．展演節(jié)目，教師進行點評。
二、心得
透過此次活動，學生不但掌握了面具的作用和特點，并且也從一方面加強了學生的說話和表達潛力，最主要的是增強了他們學習美術的興趣，提升了對美術文化的繼承和學生的美術素養(yǎng)。
中學課外活動記錄（十六）：
課外活動記錄
活動時間：11月22日
活動地點：三年級教室
一、古詩。
1、把下列詩句按正確的順序連線：
碧玉妝成一樹高，風吹草低見牛羊
醉臥沙場君莫笑，不教胡馬度陰山
天蒼蒼，野茫茫，萬條垂下綠絲絳
但使龍城飛將在，古來征戰(zhàn)幾人回
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺
2、根據(jù)提示選取正確的詩句，填在（）里。
白日依山盡，花落知多少？欲窮千里目，春眠不覺曉。曲項向天歌，但聞人語響。夜來風雨聲，返景入深林�？丈讲灰娙�，黃河入海流。遙知兄弟登高處，西出陽關無故人。
�。ǎ�，處處聞啼鳥。
鵝，鵝，鵝，（）。
（），遍插茱萸少一人。
�。ǎ�，更上一層樓。
勸君更盡一杯酒，（）。
�。ǎ瑥驼涨嗵ι�。
3、默寫：默寫一首你最喜歡的課外學過的古詩。
二、圈出括號中正確的字。
1、畫（龍尤）點睛2、一（葉夜）障目3、天（一衣）無縫
4、世外（逃桃）源5、對（牛妞）彈琴6、水中（勞撈）月
7、畫（舌蛇）添足8、百步穿（楊陽）9、（東西）施效顰
10、螳臂（當擋）車
中學課外活動記錄（十七）：
活動日期：3月28日
活動資料：環(huán)�；顒�——清理本班衛(wèi)生區(qū)
活動地點：草坪、教室
活動目的：透過活動，使學生懂得要愛護環(huán)境，提高學生的環(huán)保意識。
活動過程：，
一、講清活動要求
1.分組活動：1～3組清理草坪；4～5組清理教室
2.分類回收垃圾
二、具體經(jīng)過
1．清理校園內(nèi)草坪中及路邊上的垃圾；清理教室。
2．分清可回收垃圾和不可回收垃圾的不同處理。
3．說一說，怎樣才能做到校園室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生？
4．觀察校園環(huán)境，談感想。
活動效果：
本次活動，使同學們在勞動的同時，更加懂得要愛護環(huán)境，不亂丟垃圾并且要對垃圾進行分類處理，真真實實地提高了學生的環(huán)保意識。
中學課外活動記錄（十八）：
課外活動記錄
活動時間：10月20日
活動地點：三年級教室
活動名稱：朗誦比賽
活動過程：1、學生在各組進行朗誦練習。
2、進行朗誦比賽。
3、學生抽簽決定順序，按排練要求認真表演，教師與其他學生觀看打分。
4、宣布比賽結(jié)果。
評分標準：
1、朗誦流利，咬字清晰，字音精準。
2、表演形式有創(chuàng)意。
活動結(jié)果：第一名：崔宇辰
第二名：張宵曼
第三名：劉佳穎
中學課外活動記錄（十九）：
活動時間：3月21日
活動資料：組織合唱隊
活動地點：音美教室
活動過程：
一、清點合唱隊人數(shù)
二、基本功練習
1.無聲練習：張大口練習
2．有聲練習
�。�1）4/454321|1————||
阿
（2）2/45432︳1—‖
阿阿阿
三、復習歌曲《陽光體育之歌》
1．復習第一、二聲部
2．兩聲部合起來唱
3．帶著學生朗讀歌詞，再練習唱，不斷提醒學生要持續(xù)打開口腔高位置。“在、康、陽、每”是開口音，學生容易把它唱散了，原因是位置下落了。
4.齊唱
四、總結(jié)練唱狀況，作出評價
中學課外活動記錄（二十）：
課外活動記錄
活動資料：組織合唱隊
活動地點：音樂教室
活動過程：
一、全體同學齊唱校歌《振華之歌》。
二、組織小合唱隊：自由分組，每組5—10人。
三、小合唱隊練唱，教師給以指導。
四、總結(jié)練唱狀況，作出評價。
中學課外活動記錄（二十一）：
活動時間：9:50——10:2017:10——17:40
活動地點：校園、操場。
活動人員：七年級全體學生
活動資料：廣播操、乒乓球、羽毛球，跳繩，毽子、健身圈、
籃球、游戲等。
活動目的：做健康有好處的運動，使學生懂得健康的運動有益身心。
活動過程：1、老師檢查活動準備。
2、分好活動小組。
3、提出活動規(guī)則，提醒學生活動中注意安全。
4、教師巡查活動狀況。
5、指導學生正確活動。
6、活動結(jié)束集合整隊全體學生回教室。
7、回收小組器材。
職責人：xxx
中學課外活動記錄（二十二）：
活動時間：9月27日
活動地點：xx年級教室
活動名稱：朗誦比賽
活動目的：透過朗讀比賽，提高學生的朗讀潛力，增強學生學習語文的興趣。
活動過程：
1、學生在各組進行朗誦練習。
2、進行朗誦比賽。
3、學生抽簽決定順序，按排練要求認真表演，教師與其他學生觀看打分。
4、宣布比賽結(jié)果。
評分標準：
1、態(tài)度大方、朗誦流利、咬字清晰、字音精準。
2、表演形式有創(chuàng)意。
活動結(jié)果：
第一名：崔宇辰
第二名：張宵曼
第三名：劉佳穎
第四名：馬英豪
第五名：常曉菲
中學課外活動記錄（二十三）：
活動資料：籃球基礎知識教學
活動時間：2013年4月8日
輔導教師：羅吉先、劉明
活動地點：校園操場
參加人員：體育培訓班成員
活動過程記錄：
一、開始部分
1、集合整隊；
2、師生問好；
3、宣布課的資料；
4、組織隊形：如圖。
XXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
Δ
二、準備活動：
1、學生沿籃球場跑2圈
2、球操。
（1）頭部運動；
�。�2）腹背運動；
（3）體轉(zhuǎn)運動；
�。�4）正、側(cè)壓腿；
�。�5）腕踝關節(jié)運動。
組織隊形：扇形（學生在三分線外站立，教師在三秒?yún)^(qū)內(nèi)）
教法：教師領作，學生跟隨練習。
要求：動作協(xié)調(diào)、到位。
三、基本部分
籃球：運球游戲
（一）耍球游戲：
1、師示范幾種耍球方法：
�。�1）雙手拋接球；
（2）環(huán)繞交接球；
�。�3）原地兩手交換推滾球。
2、學生自耍球練習。
教師和學生一齊練習，激發(fā)學生練習的用心性。組織隊形：散點
四、結(jié)束部分
小結(jié)：對學生練習中表現(xiàn)出的不怕苦、不怕累、用心向上的精神給予表揚。提出期望，激勵學生繼續(xù)進行籃球運動，使籃球成為我們的終身伙伴。
布置回收器材。
中學課外活動記錄（二十四）：
活動時間：2016年2月25
活動地點：教學樓東
活動主題：修建花園
參與人員：八年級（1）班全體同學及班主任
指導老師：王凱
活動過程：
根據(jù)活動方案，由班主任王凱統(tǒng)一指導，具體有李子航和丁胤皓負責實施，男生負責去垃圾場搬磚頭，沒人搬五塊磚頭，女同學負責修理地面和播種種子以及樹苗。
活動效果：
透過活動，本班花園已經(jīng)建設完畢，雖然簡陋，但是凝聚了本班學生的熱情，全班學生更加的團結(jié)，班級組織水平也有了提高。
我班學生自己修建的花園
班級同學認真打掃花園衛(wèi)生
中學課外活動記錄（二十五）：
活動資料：大漁網(wǎng)、黃河長江、繞物接力
活動時間：2013年3月25日
輔導教師：羅吉先、劉明
活動地點：校園操場
參加人員：體育培訓班成員
活動過程記錄：
一、游戲活動，激發(fā)興趣
教師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。
2、組織學生進行大漁網(wǎng)游戲。
3、提出柔韌練習要求，組織學生進行練習，并巡回指導。
學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。
2、聽口令進行二路縱隊行進走。
3、分成兩大組進行游戲，體驗很多人一齊合作游戲的方法。
4、在小組長的帶領下進行柔韌練習，充分活動各關節(jié)。
二、黃河長江練反應
教師活動：1、講解分組要求（找一個速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置）組織學生分組。
2、講解游戲的方法和規(guī)則，指定各組的名稱。
3、組織學生進行游戲。
4、向?qū)W生闡述這個游戲的作用。
學生活動：1、仔細聽好分組要求，自主選取伙伴，找到位置站好。
2、明確游戲規(guī)則、明確自己一隊的代號。
3、用心參與游戲，體驗快速起動。
4、認真了解這個游戲?qū)Χ膛艿淖饔谩?/p>
三、繞物接力練奔跑
教師活動：1、啟發(fā)學生制定游戲規(guī)則。
2、組織學生嘗試游戲。
3、啟發(fā)學生合理安排小組力量，組織學生比賽。學生活動：1、用心參與規(guī)則的制定。
2、按次序嘗試游戲，體驗簡單自然的快跑。
3、合理地安排好每個隊員的比賽次序，努力爭取比賽勝利。
中學課外活動記錄（二十六）：
活動時間：9:50——10:2017:10——17:40
活動地點：校園、操場。
活動人員：六年級全體學生
活動資料：廣播操、乒乓球、羽毛球，跳繩，毽子、健身圈、
籃球、游戲等。
活動目的：做健康有好處的運動，使學生懂得健康的運動有益身心。
活動過程：1、老師檢查活動準備。
2、分好活動小組。
3、提出活動規(guī)則，提醒學生活動中注意安全。
4、教師巡查活動狀況。
5、指導學生正確活動。
6、活動結(jié)束集合整隊全體學生回教室。
7、回收小組器材。
職責人：xxx
中學課外活動記錄（二十七）：
課外活動記錄
活動時間:
07年05月19日活動地點:北屯完小參加人員:全體師生活動資料
根據(jù)我校特色建設狀況，結(jié)合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：
1.以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高）、美術、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。
2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合校園的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，構(gòu)成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合潛力。具體詳見課外小組活動安排表。
活動要求
課外活動務必落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動資料，及時地做好相關記錄。根據(jù)校園實際狀況，保證每次活動質(zhì)量�；顒咏M織
1.校園成立課外活動領導小組，根據(jù)校園實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。
2.各小組的活動要做到“三定”（即定資料、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟、；活動資料切實可行，有利于學生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動狀況記載和活動小組學生的管理工作。
3.校園課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。
中學課外活動記錄（二十八）：
課外活動記錄
活動時間:06年11月02日地點:北屯完小參加人員:數(shù)學活動組活動主題:.數(shù)學游戲活動資料:
數(shù)學游戲活動是小學數(shù)學課外活動的主要形式。游戲資料很多，有算術棋、算術撲克、打靶計數(shù)、算術套圈、數(shù)學謎語、數(shù)學接力賽、數(shù)學智力游戲、數(shù)學行軍等。這些游戲活動，參加人數(shù)不限，靈活多樣，簡單易做，不需要多花時間準備，隨時能夠開展起來。例如，數(shù)學接力賽的活動方法：把學生分成幾組，站在操場的一邊，在另一邊放上幾塊小黑板，上面寫上算題�？诹钜幌拢瑢W生穿過幾道障礙物（如鉆過課桌、跳過長凳），跑向黑板前，迅速做完一道算題后，立即跑回起點，把粉筆交給第二個學生，第二個學生又跑向?qū)γ娴暮诎迩埃鐾甑诙浪泐}……如此一個接一個。最快完成答題、正確率又最高的一組奪取紅旗，獲得勝利。這種游戲活動生動搞笑，既能促使學生提高計算潛力，又能培養(yǎng)學生機智、敏捷和勇敢的品質(zhì)。
中學課外活動記錄（二十九）：
活動時間：9:50——10:2017:10——17:40
活動地點：校園、操場。
活動人員：七年級全體學生
活動資料：廣播操、乒乓球、羽毛球，跳繩，毽子、健身圈、
籃球、游戲等。
活動目的：做健康有好處的運動，使學生懂得健康的運動有益身心。
活動過程：1、老師檢查活動準備。
2、分好活動小組。
3、提出活動規(guī)則，提醒學生活動中注意安全。
4、教師巡查活動狀況。
5、指導學生正確活動。
6、活動結(jié)束集合整隊全體學生回教室。
7、回收小組器材。
職責人：xxx
中學課外活動記錄（三十）：
活動時間：9:50——10:2017:10——17:40
活動地點：校園、操場。
活動人員：八年級全體學生
活動資料：廣播操、乒乓球、羽毛球，跳繩，毽子、健身圈、
籃球、游戲等。
活動目的：做健康有好處的運動，使學生懂得健康的運動有益身心。
活動過程：1、老師檢查活動準備。
2、分好活動小組。
3、提出活動規(guī)則，提醒學生活動中注意安全。
4、教師巡查活動狀況。
5、指導學生正確活動。
6、活動結(jié)束集合整隊全體學生回教室。
7、回收小組器材。
職責人：xxx
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