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關(guān)于讀書(shū)的訪(fǎng)談錄
關(guān)于讀書(shū)的訪(fǎng)談錄（一）：
地點(diǎn):家里
人物:爸爸
采訪(fǎng)記錄人:李斐斐
采訪(fǎng)過(guò)程:
問(wèn):請(qǐng)問(wèn)您愛(ài)讀書(shū)嗎？為什么愛(ài)讀書(shū)？
答:我愛(ài)讀書(shū).書(shū)中有知識(shí)，書(shū)中有智慧，讀書(shū)能夠知事明理，使自己成長(zhǎng)、進(jìn)步，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人.問(wèn):那么請(qǐng)問(wèn)您一般喜歡讀些什么書(shū)？
答:從分類(lèi)來(lái)講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學(xué)一類(lèi)的書(shū).
問(wèn):讀完書(shū)后從書(shū)中得到了啟發(fā)嗎？這些啟發(fā)在生活和學(xué)習(xí)上有幫忙么
答:我每讀一本書(shū)，都受到務(wù)必的啟發(fā).有些啟發(fā)，直接用與我的生活和學(xué)習(xí)，對(duì)我?guī)兔艽螅瑢?duì)我的潛力提高很快，能夠說(shuō)讀書(shū)是我最好的學(xué)習(xí)生活工作的一個(gè)重要的途徑.
問(wèn):請(qǐng)問(wèn)您一般是怎樣讀書(shū)的？能介紹一下讀書(shū)的方法嗎？
答:我接觸一本書(shū)，首先看它的序，或者先看簡(jiǎn)介，看完簡(jiǎn)介以后再看看它的綱目，在閱讀前大致了解一個(gè)這本書(shū)的主要資料，和故事梗概間架，然后根據(jù)時(shí)間安排，再去認(rèn)真的仔細(xì)閱讀.
問(wèn):古人云“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn).”請(qǐng)問(wèn)您有這方面的經(jīng)驗(yàn)嗎？
答:有，我們每個(gè)人的知識(shí)積累和認(rèn)識(shí)的水平是有限的，有些名著我們的潛力還不足以讀一遍就能領(lǐng)會(huì)的這種程度，因此，我們務(wù)必要一遍，兩遍，三遍，多遍的去閱讀，去理解，甚至有些問(wèn)題，讀更多遍仍然無(wú)法理解，這是閱讀的現(xiàn)實(shí).但是有一點(diǎn)，每多讀一遍，多一次思考，就會(huì)多理解一些，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)，并不是說(shuō)讀書(shū)讀一百遍你就會(huì)理解，而是說(shuō)，讀書(shū)需要重復(fù)讀，讀多了，慢慢地你就領(lǐng)會(huì)了.
關(guān)于讀書(shū)的訪(fǎng)談錄（二）：
時(shí)間：2010年9月11日
地點(diǎn)：家中
采訪(fǎng)人：劉欣萌
被采訪(fǎng)人：媽媽
萌萌：媽媽?zhuān)@天我要對(duì)您做一個(gè)有關(guān)讀書(shū)方面的采訪(fǎng)。
媽媽?zhuān)汉玫摹Ｄ悄憔碗S便問(wèn)吧！
萌萌：媽媽?zhuān)蚁肓私庖幌履阈r(shí)候的讀書(shū)生活。您小時(shí)候的書(shū)籍豐富嗎？您都看些什么書(shū)？
媽媽?zhuān)亨牛倚r(shí)候書(shū)比較少。我一開(kāi)始都看連環(huán)畫(huà)，如《楊家將》、《大鬧天宮》、《馬蘭花》等。每次我都看得津津有味，不厭其煩。畢竟書(shū)比較少，有時(shí)走在路上，看到流動(dòng)書(shū)攤，就會(huì)花一分錢(qián)看上一本，但那是比較奢侈的事情了。
萌萌：媽媽?zhuān)掖丝痰臅?shū)種類(lèi)可不少了。
媽媽?zhuān)菏茄�！你此刻科普�?lèi)、童話(huà)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍可不少，但是，你讀書(shū)的速度可不如我。小時(shí)候，我們互相換著書(shū)看，看書(shū)速度可快了，這可真應(yīng)了那句話(huà)“書(shū)非借而不讀”。你此刻都到了高年級(jí)了，讀書(shū)還只是泛泛而讀，是不是缺少一些讀書(shū)的方法呢？
萌萌：是的。讀書(shū)有哪些方法呢？
媽媽?zhuān)何矣X(jué)得書(shū)要先“泛讀”，再“精讀”，從薄讀到厚，再?gòu)暮褡x到薄。
萌萌：那“從薄讀到厚，再?gòu)暮褡x到薄”，是什么意思
媽媽?zhuān)簭谋∽x到厚的意思就是在讀得過(guò)程中，要做筆記和心得，畢竟”不動(dòng)筆墨不成書(shū)”。因?yàn)闀?shū)中有了自己的東西，所以變“厚”了。從厚讀到薄就是讀出了書(shū)中的“靈魂”，品出了書(shū)中的“精髓”。
萌萌：媽媽?zhuān)�有什么讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，再給我傳授傳授。
媽媽?zhuān)涸倬褪?ldquo;溫故而知新”。一本書(shū)，每一次讀都會(huì)有不同的理解，不同的感受。你此刻讀過(guò)不少書(shū)了，等你回頭再讀，你也會(huì)有不同的感受。“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”嘛。平時(shí)讀書(shū)，積累也很重要。我小時(shí)候也有積累本，看得多了，積累的也多。寫(xiě)作時(shí)，就不會(huì)無(wú)話(huà)可寫(xiě)了。
萌萌：我此刻正在積累呢！
媽媽?zhuān)河涀?ldquo;讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。你此刻積累多了，對(duì)你的寫(xiě)作會(huì)有幫忙的。
萌萌：讀書(shū)要積累，媽媽?zhuān)矣涀×�。其�?shí)書(shū)對(duì)我的幫忙真不少。當(dāng)我一開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，總想不出寫(xiě)些什么，有時(shí)心里感觸很多，卻無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。但看書(shū)時(shí)，一看到作者和我有相似的經(jīng)歷，看到那一句句優(yōu)美的語(yǔ)言，便立刻覺(jué)得：呀！這不正是當(dāng)時(shí)我想說(shuō)的嗎？作者把自己的心理表達(dá)得淋漓盡致，我怎樣就沒(méi)想到呢？此刻，我已經(jīng)喜歡上讀書(shū)了，它已經(jīng)成了我生活中的一部分。
媽媽?zhuān)杭热贿@樣，我就期望你與好書(shū)交朋友，不斷地積累，愿書(shū)香伴你成長(zhǎng)！
萌萌：好！媽媽?zhuān)視?huì)和好書(shū)交朋友的！
關(guān)于讀書(shū)的訪(fǎng)談錄（三）：
時(shí)間:2010年3月7日
地點(diǎn):我家書(shū)桌旁
我:媽媽?zhuān)衔绾�！這天我想問(wèn)您關(guān)于讀書(shū)的幾個(gè)問(wèn)題.好嗎？
媽媽:好的，那咱們就討論一下吧.
我:媽媽您喜歡讀書(shū)嗎？
媽媽:當(dāng)然喜歡，只是媽媽沒(méi)有你那么幸運(yùn)，想看什么書(shū)都有，由于當(dāng)時(shí)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件的限制，我小時(shí)候讀的書(shū)并不多，像你一樣大的時(shí)候，除了課本之外基本上沒(méi)有什么書(shū)可讀.等上了中學(xué)課本輔助材料和作文指導(dǎo)之類(lèi)的書(shū)，也要到鄉(xiāng)上唯一的一家書(shū)店才能買(mǎi)到書(shū)，如果能得到一本屬于自己的作文書(shū)就會(huì)愛(ài)不釋手.參加工作以后，我最后能夠自由的買(mǎi)書(shū)了，《讀者文摘》、《詩(shī)刊》、《演講與口才》等雜志我基本上期期都買(mǎi)，從中也收獲了不少知識(shí)和快樂(lè).
我:我此刻有這么多的書(shū)可讀感到很幸福，那您贊成我看課外書(shū)嗎？
媽媽:不僅僅僅贊成而且支持.“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”，讀的書(shū)多了你的寫(xiě)作水平會(huì)自然而然的提高；讀的書(shū)多了，能夠開(kāi)闊你的視野，不僅僅僅增長(zhǎng)知識(shí)，而且會(huì)陶冶情操，也就是平常說(shuō)的豐富你的內(nèi)涵.
我:那您覺(jué)得我此刻應(yīng)讀那些書(shū)呢？
媽媽:首先要讀經(jīng)典名著，因?yàn)椴恍嗟慕?jīng)典名著凝聚了世代人類(lèi)思想藝術(shù)的精華，能夠陶冶思想情操，給人以深沉的思維空間.再者讀你感興趣的，因?yàn)榕d趣是最好的老師，它能夠激發(fā)人的好奇心和求知欲.只要是有益于身心健康書(shū)籍都能夠閱讀，閱讀面越寬越能夠豐富自己.
我:謝謝媽媽.本次訪(fǎng)談結(jié)束，再見(jiàn).
關(guān)于讀書(shū)的訪(fǎng)談錄（四）：
時(shí)間：2018年9月8日
地點(diǎn)：我家
采訪(fǎng)對(duì)象：爸爸
我：爸爸，您喜歡看書(shū)嗎？
爸爸：喜歡阿，看書(shū)但是知識(shí)來(lái)源的法寶阿！
我：那您喜歡看什么類(lèi)型的書(shū)？
爸爸（笑）：那就要提起搞笑的閑書(shū)了，記得小時(shí)候，我們的閑書(shū)都是輪著看，要不然就幾個(gè)人合伙攢錢(qián)買(mǎi)！
我：那您最喜歡看哪些書(shū)，有什么心得體會(huì)？
爸爸：我最喜歡看《三國(guó)演義》了，足智多謀的諸葛亮，野心勃勃的曹操，求賢若渴的劉備，見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)大的孫權(quán)，一身是膽的趙子龍。。。。。。這些人物我一輩子也忘不掉。心得嘛——嗯就是《三國(guó)演義》里的人物都被羅貫中寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖，使讀者感到快樂(lè)，感到悲哀，感到人物的厲害之處，感到故事的精髓之處，感到。。。。。。
我：爸爸，您認(rèn)為21世紀(jì)的少年就應(yīng)讀哪些書(shū)呢？
爸爸：因?yàn)?1世紀(jì)是一個(gè)高科技發(fā)展的信息時(shí)代，所以就應(yīng)除了漫畫(huà)書(shū)，其他的書(shū)看的越多越好，個(gè)性是名著，百科全書(shū)和歷史書(shū)等。
我：爸爸，請(qǐng)您用一個(gè)老師的身份說(shuō)，21世紀(jì)的少年就應(yīng)怎樣讀書(shū)？
爸爸：我剛剛也說(shuō)了，21世紀(jì)是一個(gè)高科技發(fā)展的信息時(shí)代，俗話(huà)說(shuō)得好，讀書(shū)破萬(wàn)卷，那么讀書(shū)就就應(yīng)讀透，直到吸取完書(shū)中的精髓才好！我有三條推薦，能夠幫忙你讀透書(shū)：1.在含義深刻的地方注上自己的體會(huì)，并用這種體會(huì)有感情的多讀幾遍。2.如果是名著，最好讀三遍。3.把一些優(yōu)美的詞、句、段背下來(lái)，而且要背得滾瓜爛熟。
我：讀一本書(shū)要三遍阿！
爸爸(笑)：可不是讓你一天“背”三遍阿！
關(guān)于讀書(shū)的訪(fǎng)談錄（五）：
愛(ài)讀書(shū)的人（訪(fǎng)談錄）
時(shí)間：2009年9月3日
地點(diǎn)：家里
我：媽媽?zhuān)蚁雴?wèn)您幾個(gè)問(wèn)題，是關(guān)于寫(xiě)作的問(wèn)題，您能回答一下嗎？
媽媽:行阿!
我：媽媽?zhuān)阈r(shí)是否有讀過(guò)閑書(shū)？
媽媽?zhuān)鹤x（微笑），有時(shí)還藏在被窩里打手電筒呢！
我：想我這么大時(shí)，你都看些什么書(shū)阿？
媽媽?zhuān)耗菚r(shí)，我也就是看《劉胡蘭英雄事跡》、《雷鋒的故事》、《哪吒鬧海》這些書(shū)。
我：媽媽?zhuān)易x了許多讀物，有《愛(ài)的教育》、《西游記》、《哈利波特》……可作文還是不理想。
媽媽?zhuān)鹤x一本書(shū)，要反復(fù)讀，直到讀熟，讀“破”。
我：什么是“破”阿？
媽媽?zhuān)壕褪前褧?shū)讀透、讀精、注意積累，多問(wèn)幾個(gè)為什么。做到讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我：我明白了（點(diǎn)點(diǎn)頭），那我以后能夠試著讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神了。
媽媽?zhuān)海ㄎ⑿Γ?/p>
關(guān)于讀書(shū)的訪(fǎng)談錄（六）：
讀書(shū)訪(fǎng)談錄
時(shí)間：二零一一年二月二十四日地點(diǎn)：XX市經(jīng)區(qū)悅海世家
我：媽媽?zhuān)蚁雴?wèn)您幾個(gè)問(wèn)題。
媽媽?zhuān)簺](méi)問(wèn)題，你隨便問(wèn)吧。
我：媽媽?zhuān)J(rèn)為我們兒童這個(gè)年齡段最適合看什么類(lèi)的書(shū)？
媽媽?zhuān)鹤詈脕?lái)讀《四書(shū)》（大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子）和《二十四史》（以及清史稿）原因是一個(gè)為了明白歷史，一個(gè)為了明理。
我：媽媽?zhuān)J(rèn)為我們兒童這個(gè)年齡段最不適合讀什么類(lèi)的書(shū)？
媽媽?zhuān)河袃煞N。第一種：言情小說(shuō)。因?yàn)槟昙o(jì)小，思想不成熟。第二種：童話(huà)，以前看童話(huà)，能夠?yàn)橐院蟮南胂笃魑拇蛳铝己玫母�，而此刻，看童�?huà)已經(jīng)不能提升潛力了。還會(huì)對(duì)成長(zhǎng)有影響。與我們此刻的年齡比較，童話(huà)有些幼稚，就像長(zhǎng)大的孩子不愿再玩兒時(shí)的玩具。
我：阿，可此刻我們班大約有三分之一的人仍在看呀。
媽媽?zhuān)耗撬麄儗W(xué)習(xí)務(wù)必不是個(gè)性好。
我：媽媽?zhuān)移渌贫夹�，音�?lè)、美術(shù)、微機(jī)不行，我認(rèn)為這幾科不重要，隨便好與不好。
媽媽?zhuān)翰恍�，孔子原本六藝（�?shī)經(jīng)、書(shū)經(jīng)、禮記、易經(jīng)、春秋、樂(lè)經(jīng)）其中還有樂(lè)經(jīng)呢。美術(shù)是一種藝術(shù)，能夠增加美感，也要好好學(xué)，微機(jī)學(xué)好了很深?yuàn)W，因?yàn)槟氵�小，想把微機(jī)學(xué)好，還有很遠(yuǎn)的距離。
訪(fǎng)談體會(huì)，我要聽(tīng)媽媽的話(huà)，讀好書(shū)，不偏科，做一個(gè)德智體美，全面發(fā)展的好學(xué)生。
關(guān)于讀書(shū)的訪(fǎng)談錄（七）：
時(shí)間：2011年9月3日
地點(diǎn)：王雨麒家
朱紅香：王雨麒，我此刻是你的采訪(fǎng)對(duì)象，你能夠問(wèn)我問(wèn)題了。
王雨麒：OK！
朱紅香：開(kāi)始吧！
王雨麒：媽媽?zhuān)阈r(shí)候是不是很喜歡讀書(shū)？
朱紅香：我小時(shí)候，因?yàn)榧依飾l件不是很好，買(mǎi)不起很多書(shū)，所以看的書(shū)十分有限，不像你們此刻多幸福，有那么多的書(shū)能夠看。
王雨麒：你小時(shí)候看過(guò)些什么書(shū)呢？
朱紅香：《兒童文學(xué)》，我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得十分好，它的資料十分廣泛，如果經(jīng)常讀書(shū)的話(huà)，能夠增長(zhǎng)我們得知識(shí)，讓人百看不厭。
王雨麒：你小時(shí)候作文寫(xiě)得好不好？
朱紅香：一般，因?yàn)槲覀冃r(shí)候看的書(shū)太少，所以寫(xiě)作水平有限。此刻各種各樣的書(shū)太多了，你要抓緊時(shí)間多讀一些書(shū)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，寫(xiě)作文水平自然也就提高了。
王雨麒：媽媽?zhuān)掖丝叹蛻?yīng)學(xué)習(xí)好正課并且多讀一些閑書(shū)，你說(shuō)我說(shuō)得對(duì)不對(duì)？
朱紅香：王雨麒你說(shuō)的很對(duì)，從此刻開(kāi)始，用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給我看，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
采訪(fǎng)到此結(jié)束。
關(guān)于讀書(shū)的訪(fǎng)談錄（八）：
大姨讀書(shū)訪(fǎng)談錄
時(shí)間：20XX年九月14日地點(diǎn)：各自在家（透過(guò)網(wǎng)絡(luò)）欣：大姨，我想問(wèn)你幾個(gè)關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題。好嗎？姨：好的。欣：大姨，你是怎樣看待讀書(shū)的？姨：讀書(shū)是生活的一部分。欣：我覺(jué)得讀書(shū)就應(yīng)先讀，然后思考知識(shí)點(diǎn)并找出故事的中心句。姨：是的。仔細(xì)閱讀，體會(huì)作者或主人公的真情實(shí)感、思想脈搏、精神成長(zhǎng)的過(guò)程。欣：還有“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”。我最喜歡《根鳥(niǎo)》這樣寫(xiě)旅行和流浪的書(shū)了。姨：給人某種啟迪的書(shū)我都喜歡讀。欣：是講道理嗎？姨：講道理，也能夠是讀者自己從中領(lǐng)會(huì)道理。欣：也就是不明講：自己去分析和感受。欣：那你每一天有多長(zhǎng)時(shí)間用于讀書(shū)？都分布在什么時(shí)間段？姨：三個(gè)小時(shí)。早、中、晚各一小時(shí)。欣：讀書(shū)對(duì)你很重要嗎？姨：樂(lè)在其中。也如同吃飯休息一樣，平常但不可或缺。
欣：看書(shū)時(shí)我很開(kāi)心。讀書(shū)能讓我的生活更豐富多彩，能讓我走向在現(xiàn)實(shí)中去不了的另外的時(shí)空。姨：讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界，讓我情感細(xì)膩，讓我看到不同的風(fēng)景，體會(huì)豐富的博大的愛(ài)我常常因此而喜悅。欣：我覺(jué)得充滿(mǎn)書(shū)香的世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。姨：是阿！那務(wù)必是秀麗的、喜悅的、清純的。欣：謝謝您！大姨再見(jiàn)！姨：祝你因讀書(shū)而生命豐富！
關(guān)于讀書(shū)的訪(fǎng)談錄（九）：
時(shí)間:2010年9月11日
地點(diǎn):家中
采訪(fǎng)人:劉欣萌
被采訪(fǎng)人:媽媽
萌萌:媽媽?zhuān)@天我要對(duì)您做一個(gè)有關(guān)讀書(shū)方面的采訪(fǎng).
媽媽:好的.那你就隨便問(wèn)吧！
萌萌:媽媽?zhuān)蚁肓私庖幌履阈r(shí)候的讀書(shū)生活.您小時(shí)候的書(shū)籍豐富嗎？您都看些什么書(shū)？
媽媽:嗯，我小時(shí)候書(shū)比較少.我一開(kāi)始都看連環(huán)畫(huà)，如《楊家將》、《大鬧天宮》、《馬蘭花》等.每次我都看得津津有味，不厭其煩.畢竟書(shū)比較少，有時(shí)走在路上，看到流動(dòng)書(shū)攤，就會(huì)花一分錢(qián)看上一本，但那是比較奢侈的事情了.
萌萌:媽媽?zhuān)掖丝痰臅?shū)種類(lèi)可不少了.
媽媽:是呀！你此刻科普類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍可不少，但是，你讀書(shū)的速度可不如我.小時(shí)候，我們互相換著書(shū)看，看書(shū)速度可快了，這可真應(yīng)了那句話(huà)“書(shū)非借而不讀”.你此刻都到了高年級(jí)了，讀書(shū)還只是泛泛而讀，是不是缺少一些讀書(shū)的方法呢？
萌萌:是的.讀書(shū)有哪些方法呢？
媽媽:我覺(jué)得書(shū)要先“泛讀”，再“精讀”，從薄讀到厚，再?gòu)暮褡x到薄.
萌萌:那“從薄讀到厚，再?gòu)暮褡x到薄”，是什么意思
媽媽:從薄讀到厚的意思就是在讀得過(guò)程中，要做筆記和心得，畢竟”不動(dòng)筆墨不成書(shū)”.因?yàn)闀?shū)中有了自己的東西，所以變“厚”了.從厚讀到薄就是讀出了書(shū)中的“靈魂”，品出了書(shū)中的“精髓”.
萌萌:媽媽?zhuān)�有什么讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，再給我傳授傳授.
媽媽:再就是“溫故而知新”.一本書(shū)，每一次讀都會(huì)有不同的理解，不同的感受.你此刻讀過(guò)不少書(shū)了，等你回頭再讀，你也會(huì)有不同的感受.“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”嘛.平時(shí)讀書(shū)，積累也很重要.我小時(shí)候也有積累本，看得多了，積累的也多.寫(xiě)作時(shí)，就不會(huì)無(wú)話(huà)可寫(xiě)了.
萌萌:我此刻正在積累呢！
媽媽:記住“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”.你此刻積累多了，對(duì)你的寫(xiě)作會(huì)有幫忙的.
萌萌:讀書(shū)要積累，媽媽?zhuān)矣涀×?其實(shí)書(shū)對(duì)我的幫忙真不少.當(dāng)我一開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，總想不出寫(xiě)些什么，有時(shí)心里感觸很多，卻無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái).但看書(shū)時(shí)，一看到作者和我有相似的經(jīng)歷，看到那一句句優(yōu)美的語(yǔ)言，便立刻覺(jué)得:呀！這不正是當(dāng)時(shí)我想說(shuō)的嗎？作者把自己的心理表達(dá)得淋漓盡致，我怎樣就沒(méi)想到呢？此刻，我已經(jīng)喜歡上讀書(shū)了，它已經(jīng)成了我生活中的一部分.
媽媽:既然這樣，我就期望你與好書(shū)交朋友，不斷地積累，愿書(shū)香伴你成長(zhǎng)！
萌萌:好！媽媽?zhuān)視?huì)和好書(shū)交朋友的！
關(guān)于讀書(shū)的訪(fǎng)談錄（十）：
讀書(shū)訪(fǎng)談錄
時(shí)間：20XX年9月12日地點(diǎn)：表姐家里
我:表姐，我聽(tīng)姑媽說(shuō)你自小就喜歡讀書(shū)，此刻我想就讀書(shū)的問(wèn)題向你做份訪(fǎng)談，行嗎？
表姐：(笑)當(dāng)然能夠!那你就隨便問(wèn)吧。
我：你平時(shí)愛(ài)讀些什么書(shū)呢？
表姐：一開(kāi)始我是喜歡看漫畫(huà)書(shū)，它圖文并茂。之后升入初中，我漸漸喜歡上看名著，比如聽(tīng)《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等，中國(guó)的四大名著我也是在那會(huì)看完的。到此刻上了大學(xué)，我就開(kāi)始接觸外國(guó)的文學(xué)，比如《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等。
我：那你有什么好的讀書(shū)方法嗎？
表姐：說(shuō)到讀書(shū)方法，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)繩。就我而言，首先要把握文章的主要資料，弄清楚故事情節(jié)、人物關(guān)系。然后細(xì)細(xì)揣摩人物的特點(diǎn)，最后還要體會(huì)作者的思想態(tài)度。這個(gè)過(guò)程不是讀一遍就能領(lǐng)會(huì)的，可能需要讀兩遍，甚是是更多。
我：表姐，我的作文總寫(xiě)不好，你有什么訣竅嗎？
表姐：寫(xiě)作文首先要親身體會(huì)，作文自然就寫(xiě)得具體感人。其次要靈活運(yùn)用積累過(guò)的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段，這樣文章就生動(dòng)傳神了。最后，還要善于借鑒作家、優(yōu)秀作文布局謀篇的方法，這是寫(xiě)好作文的必經(jīng)之路。同時(shí)，還要多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)，要有恒心，日積月累，只要腹中有墨，還怕寫(xiě)不出好的文章來(lái)嗎？
我：看來(lái)讀書(shū)、作文是息息相關(guān)呀！我記住了，謝謝你，表姐！
關(guān)于讀書(shū)的訪(fǎng)談錄（十一）：
時(shí)間：2010年3月10日
采訪(fǎng)地點(diǎn)：采訪(fǎng)者家中
采訪(fǎng)人：雷霄（女兒）
被采訪(fǎng)人：雷永勝（父親）
采訪(fǎng)資料：
女兒：爸爸，您小時(shí)候愛(ài)讀書(shū)嗎？
父親：（沉思了一會(huì)）我小時(shí)候很愛(ài)讀書(shū)，但可讀的課外書(shū)很少。（苦笑了一下）家長(zhǎng)也不讓讀，說(shuō)那是閑書(shū)，他們認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)、語(yǔ)文就行。
女兒：爸爸，您小時(shí)候都愛(ài)讀那些書(shū)呢？
父親：（皺眉，想了一下。）我小時(shí)候讀的書(shū)籍主要是《故事會(huì)》、《少年文藝》等，但我最喜歡讀的就是小人書(shū)，我們叫畫(huà)本或畫(huà)冊(cè)，（說(shuō)到此處眉飛色舞）又便宜又搞笑，可不像此刻的書(shū)這么貴。
女兒：那么您此刻還愛(ài)讀書(shū)嗎？
父親：（笑了笑）當(dāng)然愛(ài)了，如果不多讀點(diǎn)書(shū)，怎樣教育你們呢？不然就要落伍了。
女兒：真的經(jīng)常看到您在讀書(shū)，您此刻主要讀那些書(shū)呢？
父親：我阿！只要是有好處的書(shū)，比如：文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、中外名著等等，我都喜歡讀。當(dāng)然，為了更好地教育你們，我還經(jīng)常讀一些家庭教育方面的書(shū)籍。
女兒：謝謝老爸對(duì)我們的教育與關(guān)懷！那么您認(rèn)為讀書(shū)對(duì)我們有哪些幫忙？
父親：讀書(shū)多了，不僅僅僅能增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、開(kāi)闊我們的視野，而且還能使我們變得善良，變的睿智。
女兒：您認(rèn)為我們此刻讀什么書(shū)好呢？
父親：興趣是最好的老師，只要你喜歡讀，只要是健康、用心、向上的書(shū)都能夠讀，但你此刻是小學(xué)高年級(jí)了，我推薦你能讀一些勵(lì)志類(lèi)的書(shū)籍。
女兒：好的，老爸，最后還期望老爸給我們提一些讀書(shū)方面的推薦！
父親：好的，我認(rèn)為讀書(shū)最重要的就是要每一天堅(jiān)持閱讀，用心去讀，日積月累，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每一天都在成長(zhǎng)，都在進(jìn)步。
女兒：謝謝您!爸爸，這天能夠理解我的采訪(fǎng)！
父親：為了你們的成長(zhǎng)！爸爸很樂(lè)意。
關(guān)于讀書(shū)的訪(fǎng)談錄（十二）：
時(shí)間:20XX年9月14日星期日。
地點(diǎn):家里。
我:媽媽?zhuān)覀兇丝躺钤谛畔⑸鐣?huì)，有人認(rèn)為從網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體中獲得知識(shí)、獲取信息更加方便、快捷，讀書(shū)這種古老的獲取信息和知識(shí)的方式已經(jīng)不占優(yōu)勢(shì)。不知您對(duì)這種觀(guān)點(diǎn)有什么看法。
媽媽:哦，這是此刻一種比較普遍的觀(guān)點(diǎn)，先讓你自己來(lái)說(shuō)說(shuō)看法吧。
我:好的。我覺(jué)得好多同學(xué)都喜歡看電視劇，而且，許多同學(xué)都個(gè)性愛(ài)看各種漫畫(huà)書(shū)。認(rèn)為看這種有圖片的書(shū)更簡(jiǎn)單。媽媽?zhuān)J(rèn)為這樣做有什么不好嗎
媽媽:嗯，看電視和看漫畫(huà)書(shū)會(huì)覺(jué)得簡(jiǎn)單，因?yàn)槲淖中枰貞浺酝?jiàn)過(guò)的與此相關(guān)的場(chǎng)景，需要聯(lián)想，需要思考，需要將文字在頭腦中進(jìn)行再創(chuàng)造。而大腦對(duì)電視、書(shū)本上的圖片處理只是簡(jiǎn)單的信息加工過(guò)程，所以讀文字的書(shū)會(huì)使人更聰明。世界上最偉大的思想都藏在書(shū)本里，最杰出的智慧也都藏在書(shū)本中，而要把這些偉大的思想、杰出的智慧搬到自己的腦海里，最有益的方法依然是買(mǎi)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)。
我:嗯，我明白了。此刻我喜歡讀《愛(ài)的教育》、《淘氣包馬小跳》等反映校園生活的書(shū)。
媽媽:讀這些書(shū)，不但能夠放松情緒，而且?guī)в形覀兩钪械挠白�，更讓我們學(xué)會(huì)了怎樣與老師、同學(xué)溝通、相處。《愛(ài)的教育》中不論是掃煙囪的孩子、還是班長(zhǎng)、窮人，都潛移默化地培養(yǎng)塑造著學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的情感，是值得一讀的偉大著作。而且讀經(jīng)典的書(shū)會(huì)使人變得溫順而謙恭，會(huì)使人的素質(zhì)不斷提高。期望你透過(guò)誦讀經(jīng)典的書(shū)讓自己變得更聰慧，更有力量。
我:聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)阿!媽媽?zhuān)x謝您!
關(guān)于讀書(shū)的訪(fǎng)談錄（十三）：
時(shí)間：20XX年3月6日上午9點(diǎn)
地點(diǎn)：鄰居高翔家
婉兒：高翔，此刻我是采訪(fǎng)者，你是被采訪(fǎng)者，我問(wèn)你答，好嗎？
高翔：好吧，那你就隨便問(wèn)吧！
婉兒：高翔，我十分喜歡看《淘氣包馬小跳》，《笑貓日記》，《皮皮魯》這種系列的書(shū)，我認(rèn)為這些書(shū)能夠豐富我們的想象力，可媽媽說(shuō)他們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)多大用處，看一遍、兩遍就行了，可我總是百看不厭。你和你的家長(zhǎng)對(duì)看這類(lèi)課外書(shū)一事有何看法？
高翔:我認(rèn)為這類(lèi)書(shū)很好玩兒，我爸爸經(jīng)常說(shuō)：“在不耽誤學(xué)習(xí)的狀況下，能夠看課外書(shū)，書(shū)里的好詞好句能增長(zhǎng)我們的學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)闊視野，對(duì)寫(xiě)作有很大的幫忙。”再說(shuō)，我也喜歡看他們的書(shū)。
婉兒：高翔，最近我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，經(jīng)常躲在廁所了里看書(shū)。每次午后吃完飯，我就從書(shū)房拿一本書(shū)，藏在衣服里，假裝蹲廁所，偷著看書(shū)。媽媽說(shuō)過(guò)我好幾次，我還是經(jīng)常“竊讀”。高翔，你有過(guò)竊讀的經(jīng)歷嗎？
高翔：我有竊讀的經(jīng)歷。有一次上美術(shù)課，同學(xué)借給我一本漫畫(huà)書(shū)，十分搞笑。我光顧著看書(shū)，全然不知老師已經(jīng)站在了身旁。同桌拍了拍我的肩膀，小聲提醒我，我才發(fā)覺(jué)老師正瞪著我。“此刻上的是美術(shù)課，讓你畫(huà)畫(huà)的，可你竟看些亂七八糟的書(shū)，把書(shū)交過(guò)來(lái)！”我不情愿的把書(shū)交給了老師，還挺悲哀的，哈哈哈！
婉兒：高翔，我經(jīng)常去你們家玩兒，你家的學(xué)習(xí)桌上有一大摞書(shū)，請(qǐng)問(wèn)，你們家的書(shū)都有哪些類(lèi)阿？
高翔：童話(huà)類(lèi)、雜志類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、百科類(lèi)、作文類(lèi)、學(xué)習(xí)資料類(lèi)......多著呢，我都看但是來(lái)了，哈哈哈！
關(guān)于讀書(shū)的訪(fǎng)談錄（十四）：
時(shí)間：2012年9月11日
地點(diǎn)：程晴家
程晴：媽媽?zhuān)襾?lái)采訪(fǎng)您好嗎？
媽媽?zhuān)耗軌虬ⅲ?/p>
程晴：媽媽?zhuān)鳛橐粋�(gè)七十年代的人，最喜歡看什么書(shū)呢？
媽媽?zhuān)亨牛≌f(shuō)、圖書(shū)、小人書(shū)，什么書(shū)都看的！
程晴：哇�。ü恼疲�
媽媽?zhuān)耗切〕套钕矚g看什么書(shū)？
程晴：哇�。ü恼疲�
媽媽?zhuān)耗切〕套钕矚g看什么書(shū)？
程晴：小說(shuō)，故事書(shū)，有時(shí)候還看漫畫(huà)書(shū)。（臉紅）
媽媽?zhuān)耗X(jué)得看這些書(shū)有什么用？
程晴：嗯，看這些書(shū)能夠放松情緒。有煩惱時(shí)，拿起一本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，煩惱立刻灰飛煙滅。但是，無(wú)用的一些小說(shuō)、漫畫(huà)還是少看點(diǎn)好。讀書(shū)，還能夠在書(shū)中畫(huà)些好詞好句并記住它們。寫(xiě)作時(shí)就能夠派上用場(chǎng)了！媽媽?zhuān)鷮?xiě)作有什么秘訣可傳授給弟子我？
媽媽?zhuān)海ㄐΓ�，其�?shí)也沒(méi)有什么秘訣，就是寫(xiě)生動(dòng)、真實(shí)、精彩，有自己獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)。
程晴：（點(diǎn)頭）哦！那寫(xiě)詩(shī)呢？
媽媽?zhuān)簩?xiě)詩(shī)要多閱讀古文、多觀(guān)察大自然，用心感受生活。
程晴：（哈哈）！媽媽果然厲害！真是文采飛揚(yáng)，見(jiàn)解獨(dú)到呀！這次的采訪(fǎng)真是精彩！
關(guān)于讀書(shū)的訪(fǎng)談錄（十五）：
時(shí)間：2008年9月14日
地點(diǎn)：哥哥家
我：首先我感謝你在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)理解我的采訪(fǎng)。
我：哥哥，聽(tīng)說(shuō)你平時(shí)都在看書(shū)，是看哪一些的呢？
哥哥：主要在于個(gè)人的興趣，各種都看并不拘尼于某一類(lèi)，比如說(shuō)看一些勵(lì)志性的讀物，科普類(lèi)文章，中外名著，現(xiàn)代的暢銷(xiāo)類(lèi)小說(shuō)，名家著作，科幻作品。還有一些不錯(cuò)的雜志，如《讀者》、《格言》、《青年文摘》和一些英語(yǔ)雜志。
我：你覺(jué)得書(shū)讀得好不好和看外書(shū)有關(guān)嗎？
哥哥：看課外書(shū)對(duì)語(yǔ)文成績(jī)有很大幫忙，首先增加自己的課外閱讀量能夠打開(kāi)知識(shí)面，增加語(yǔ)文的閱讀潛力，在做課外閱讀時(shí)能更好地把握住作者的意圖和文章的含義，有利答題。而且課外書(shū)看得越多，頭腦也會(huì)更加充實(shí)，寫(xiě)作文時(shí)能夠引經(jīng)據(jù)典，使文章說(shuō)得令人信服，或者透過(guò)引用書(shū)中的好詞好句，使文章更加優(yōu)美。課外書(shū)中的一些資料能引發(fā)思考，使自己的思想更有深度，在寫(xiě)作文時(shí)，能根據(jù)題目來(lái)挖掘出更深層次的資料。
我：那你第一次看課外書(shū)是什么原因的呢？
哥哥：被書(shū)的題目所吸引，看完一本之后就想看另一本逐漸就喜歡上看課外書(shū)了。
我：在讀書(shū)時(shí)你會(huì)用什么方法讀？
哥哥：靜下心去讀，因?yàn)樽x的課外書(shū)一般都是自己樂(lè)意讀的類(lèi)型，所以只要一點(diǎn)點(diǎn)讀下去，便會(huì)感到書(shū)中的資料很精彩，迫不及待地想要讀下去，一口氣就把書(shū)讀完了。
我：怎樣才能把書(shū)中的好詞好句用到作文上去？
哥哥：看書(shū)的時(shí)候作如果發(fā)現(xiàn)一些文字優(yōu)美的段落或是能引發(fā)自己思想的富有哲理性的句子都能夠摘錄下來(lái)，用一本專(zhuān)門(mén)的本子，并且能夠在身旁寫(xiě)上自己的感想和見(jiàn)解，如果觸發(fā)了靈感，可也以自已隨性地寫(xiě)上一段，練練筆，久而久之便會(huì)有必須的語(yǔ)文積累，寫(xiě)作文時(shí)就能夠運(yùn)用得心應(yīng)手。
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