尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：

　　大家中午好！您們面前這張飽含微笑的臉，是我的名片；我是xx。今天我競聘的崗位是新聞中心主任一職。

　　我畢業(yè)于xx民族大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，熱愛文字，喜愛寫作。大學(xué)期間不成熟的詩歌、小說、散文創(chuàng)作達(dá)20萬字。XX年7月來到xx一中，擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作。工作勤勤懇懇、性格樂觀自信、待人謙和友善、相處熱心幽默，這一切讓老師和同學(xué)們記住了我。XX年春季學(xué)期初，與xx、xx老師共同起草、創(chuàng)辦《xx》校報、《xx》�？�，我負(fù)責(zé)校報a1版新聞版塊。因?yàn)槲淖�，我與xx一中結(jié)下了這一段緣分。XX年秋開學(xué)伊始，得到xx校長等校領(lǐng)導(dǎo)的賞識和信任，我接手了新聞中心工作。

　　新聞中心是學(xué)校宣傳工作的職能窗口，通過宣傳，讓更多人知曉、了解、接納xx一中，進(jìn)而關(guān)愛、包容xx一中，從而讓我們的學(xué)校在良好的.社會輿論下快速發(fā)展。

　　工作一年來，領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指點(diǎn)，同事的支持和理解，讓我快速成長：心性更加敏捷、思維更加開闊、態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)、文筆更加流暢，工作狀態(tài)也漸入佳境，這些都是我良好開展工作的有利法寶。

　　過去的一年，新聞中心工作主要包括：

　　1、統(tǒng)一規(guī)劃和管理學(xué)校文化宣傳櫥窗、展板，維持宣傳陣地的美觀、整潔；

　　2、協(xié)助學(xué)校各部門、年級組制作每次會議、活動的橫幅、會標(biāo)和宣傳展板，營造良好的活動氛圍；

　　3、收集學(xué)校每一次活動詳實(shí)的圖片、視頻資料，每月進(jìn)行整理、存盤；

　　4、撰寫全校性新聞簡報，協(xié)助各部門做好簡報撰寫、收集、整理，上報縣教委新聞中心，同時還整理校報新聞版塊的稿子；每月還進(jìn)行一次信息統(tǒng)計(jì)匯總、制表，遞交黨辦，作為部門考核的項(xiàng)目之一；

　　5、每學(xué)年更新招生宣傳片、消防安全申報片，錄制優(yōu)質(zhì)課、公開課等視頻；更新學(xué)校宣傳冊，協(xié)助招生辦做好招生簡章，并每年編制一本學(xué)校發(fā)展紀(jì)實(shí)；

　　6、維護(hù)和管理xx一中網(wǎng)站和微博，通過網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳xx一中；

　　7、銜接校外媒體，多xx一中進(jìn)行正面報道；

　　……

　　這些繁而雜的工作開展的有條不紊，得益于新聞中心辛勤工作的同事們，比如正在工作的萬里老師，還有段振林、唐波，是他們不怕累、不叫苦的工作，讓新聞中心工作得到順利開展。讓我們把掌聲送給他們。謝謝！

　　未來如果還能夠在新聞中心奉獻(xiàn)自己的力量，我依然會本著“為全校師生服務(wù)”的原則，除繼續(xù)高效有力的做好常規(guī)工作外，我們將創(chuàng)造行的開展工作：

　　1、收集、整理畢業(yè)生名人錄，聯(lián)系校報編輯部，做好邵虹淋同學(xué)校園之星專版；

　　2、協(xié)助教科處每月及時收集、整理師生獲獎情況，并張榜公示，激烈?guī)熒鸂巹?chuàng)先進(jìn)；

　　3、宣傳注重對教師的宣傳，樹立典型、塑造形象，打造優(yōu)秀教師；

　　……

　　我相信一份耕耘，一份收獲。我依然記得去年教師節(jié)表彰蔣校長送給我的一句話：“學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，因?yàn)檫\(yùn)用，你收獲了鮮花和掌聲�！蔽視�堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，不斷運(yùn)用，希望能夠在新聞中心主任的崗位上，奉獻(xiàn)自己的激情和智慧。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

新聞演講稿9

　　我叫***_，1986年開始從事新聞工作，在***人民廣播電臺播音員、主持人的崗位上工作了十一年，主播《***》、專題，主持直播節(jié)目《***》、《***》等，在工作中取得了較好的成績。1992年開始涉足電視，主持了計(jì)多人物、專題和文藝類節(jié)目，包括大型文藝晚會。1997年底進(jìn)入有線臺文藝部，集主持、撰稿、編導(dǎo)、制片于一身，我主持的節(jié)目特別是配音作品多次獲得國家、省有和市級獎項(xiàng)。20xx年擔(dān)任有線臺廣告部副主任，作為主創(chuàng)人員參與創(chuàng)立了信息欄目“商務(wù)一線通”，并編撰、主持。兩臺合并后，我先后擔(dān)任了《***》、《***》欄目的制片人，創(chuàng)辦了《***》欄目的生活版；在這里，我想強(qiáng)調(diào)一下自己競聘的三個優(yōu)勢：

　　1、我年的工作實(shí)踐，使我對人物、生活服務(wù)和健康類欄目較為熟悉，雙有多年制片人工作的經(jīng)驗(yàn)，對節(jié)目的統(tǒng)籌把握能力較強(qiáng)，在加上和些醫(yī)療單位有多年合作與接觸，為欄目今后的創(chuàng)收打下了很好的基礎(chǔ)。

　　2、我有多年從事主持人的經(jīng)歷，編導(dǎo)過許多專題、信息類節(jié)目，積累了豐宣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對節(jié)目整體節(jié)奏的把握具獨(dú)特的體會。

　　3、也是最重要的一點(diǎn)，本著我對電視事業(yè)的鐘愛，本著我對工作一貫認(rèn)真、負(fù)責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的精神，和一位女同志特有的新和力，與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，把節(jié)目辦好。

　　我競聘的崗位是經(jīng)濟(jì)中心“健康時間”直播欄目的制片人。我從以下幾個方面向大家進(jìn)行匯報：

　　1、欄目的定位與風(fēng)格；2、欄目的形式與內(nèi)容；3、個人競聘的優(yōu)勢。

　　一、欄目的定位和風(fēng)格：

　　首先我認(rèn)為，“健康時間”欄目應(yīng)當(dāng)是一檔集專業(yè)性、知識性、服務(wù)性為

　　一體的醫(yī)藥類欄目，它的宗旨是為百姓提供醫(yī)學(xué)、科學(xué)養(yǎng)生和保健方面的知識，是觀眾的健康參謀，因此，它的定位應(yīng)該是體現(xiàn)在專業(yè)、權(quán)威的基礎(chǔ)上著重突出服務(wù)性和貼近性。欄目風(fēng)格也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)自然、親切，有較強(qiáng)的貼心感和人性關(guān)懷。

　　二、欄目的形式與內(nèi)容：

　　形式為現(xiàn)場直播，采用專家訪談、觀眾現(xiàn)場參與，開通專家熱線的方式，使醫(yī)患之間能夠直接交流、輕松對話，考慮到“健康時間”欄目包容量很大，我們可把它分為兩大類型，兩種現(xiàn)場形式出現(xiàn)。

　　類型“專家坐診”和“我們愛健康”，“專家坐診”專座，主要是專家專座溶報完是針對各種疾病的病因、預(yù)防和治療的知識等進(jìn)行詳細(xì)介紹、熱烈咨詢公，為廣大觀眾解答疑惑，整期節(jié)目的扭轉(zhuǎn)是自然親切的`。

　　而“我們愛健康”則是有觀念的現(xiàn)場參與，主要是針對一些衛(wèi)生保健知識和健康理念對觀眾進(jìn)行引導(dǎo)，比始：“始何輕松應(yīng)對高考”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學(xué)的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等，除了場外的掛號咨詢，觀眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現(xiàn)身說法，由專家給予驗(yàn)證，節(jié)目氛圍輕松、溫馨、愉悅，突出較強(qiáng)的互動性，增進(jìn)節(jié)目業(yè)化與大眾化的交融，兩種類型可以進(jìn)行適時安排，欄目定為每周一期，每期60分鐘，其中，可考慮安排3分鐘左右的該醫(yī)療單位的廣告和形象宣傳時間，為避免專家坐號的單一化，可在節(jié)目中穿插與本期內(nèi)容相關(guān)的名醫(yī)名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始，專家聯(lián)絡(luò)方式等等，必要時還可采用節(jié)目制作電視化方工，使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內(nèi)容更加具體可感。 一句話，力爭使欄目形式新穎、可視性強(qiáng)，更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務(wù)。同時，也是借助這個平臺，全方伴地對各醫(yī)療單位進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)與各醫(yī)療單位的緊密聯(lián)系，以此來帶動好的欄目收益，最大限度地創(chuàng)造好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。另外，考慮到直播時間是在白天的冷時段，為加大欄目的

新聞演講稿10

尊敬的段書記、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　我們作為一個廣播人，思考最多的一個問題就是，主流媒體如何找準(zhǔn)上下結(jié)合點(diǎn)，能夠讓領(lǐng)導(dǎo)和群眾兩頭都滿意，相對報紙、電視，廣播是弱勢媒體，弱勢媒體如何才能發(fā)出強(qiáng)勢的聲音，增強(qiáng)新引力，提高引導(dǎo)力，服務(wù)好市委、市政府的中心工作，真實(shí)反映民生、民情、民意。這一個多月來，特別是“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的'新聞實(shí)踐，使我找到了感覺，找到了答案，確實(shí)收獲很大。

　　跟進(jìn)、實(shí)干、領(lǐng)先。全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會剛結(jié)束，市委常委、宣傳部長姜繼鼎和徐蘭峰副市長就給我們新聞單位提出“六字要求”。我們深切體會到，跟進(jìn)就要吃透兩頭，實(shí)干就要貼近兩頭，領(lǐng)先就要強(qiáng)化兩頭。我們從領(lǐng)導(dǎo)講話中真切領(lǐng)會到一個字“干”，而且是要真干、快干、實(shí)干、大干、帶頭干。我們從“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動動員報告中體驗(yàn)到市委要帶頭干的決心、信心和意志，仿佛聽到了濮陽又好又快發(fā)展的腳步聲。我們從市領(lǐng)導(dǎo)“五＋二、白加黑、夜總會”的工作緊迫感中更是學(xué)有榜樣。我們也從群眾的呼聲和愿望中，感受到了群眾真心擁護(hù)市委的決策，大家需要干、愿意干、跟著干，切身體會到“人心思變、人心思干、人心思發(fā)展、人心思和諧”的迫切需求。吃透上下兩頭這個“干”字，也激發(fā)了我們新聞工作者愛崗敬業(yè)的責(zé)任心和使命感。我們也要干，我們要發(fā)揮廣播特點(diǎn)、突出媒體風(fēng)格干。開辟專欄報道、開辦專題報道、開展系列報道、開通廣播網(wǎng)絡(luò)音頻同步直播、開動直播車開展“三下鄉(xiāng)”活動，全方位、立體式、流動型、多樣化開展新聞宣傳。濮陽市委書記段喜中在“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中學(xué)習(xí)教育活動動員大會上的講話，說出了群眾的心里話，反映了群眾的呼聲和愿望，誰能干、誰實(shí)干，我們就是他的追星族。這都反映出群眾思干、想干的迫切心情。

　　學(xué)而知進(jìn)，干而知不足。在宣傳推動開展”一創(chuàng)雙優(yōu)“集中學(xué)習(xí)教育活動的同時，我們也深切體會到自身的差距。比如：在改進(jìn)會議報道，加強(qiáng)時政報道，注重民生報道，深入基層報道，突出重點(diǎn)報道、壓縮一般性報道方面亟待提高。我們要創(chuàng)新機(jī)制、嚴(yán)格獎懲、抓好示范，引導(dǎo)記者沉下去、蹲下來、跑一線、到基層，親臨新聞現(xiàn)場，采制精品力作。當(dāng)前，特別要抓住”一創(chuàng)雙優(yōu)“干部受教育、群眾最受益這個主題，瞄準(zhǔn)省、中央媒體，發(fā)大稿、上頭條，出亮點(diǎn)、樹形象。我們還要在新聞改革、節(jié)目創(chuàng)新、品牌打造、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、內(nèi)部管理、用人機(jī)制等方面實(shí)現(xiàn)新突破，要多策并舉抓學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈抓作風(fēng)、持持以恒抓實(shí)效上下功夫，為”一創(chuàng)雙優(yōu)“、建設(shè)”富裕、和諧、美麗新濮陽“營造良好的輿論氛圍。

新聞演講稿11

　　11月6日晚，由建能系團(tuán)委主辦、青年志愿者協(xié)會承辦的“喜迎十八大，創(chuàng)和諧文明校園”主題演講比賽在3號教學(xué)樓圓滿結(jié)束。

　　為迎接黨的第十八次人民代表大會的召開，表達(dá)我們對黨的熱愛，抒發(fā)愛國熱情，建能系青年志愿者協(xié)會組織開展了這次主題演講比賽。來自愛心社、金口社等學(xué)院社團(tuán)的團(tuán)長擔(dān)任本次比賽的評委，挑選自各個班級的15組優(yōu)秀選手依次登臺亮相展現(xiàn)演講風(fēng)采。優(yōu)美的聲音，激昂的語調(diào)，流暢的幻燈片，把現(xiàn)場氣氛一次又一次的推向高潮，在場的觀眾和評委共享著這一視聽盛宴。比賽最終決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名。

　　本次演講比賽旨在弘揚(yáng)同學(xué)們的愛國熱情，培養(yǎng)同學(xué)們以愛國主義為核心的`民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。比賽充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性，強(qiáng)化了同學(xué)們的愛國意識，也增強(qiáng)了當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感，樹立了共建和諧文明校園的新觀念。

新聞演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好!

　　我來自供電XX班,我叫。我堅(jiān)信，富于歷練的人生是精彩而豐富的，所以，我今天站在這里來競選新聞部部長一職，向你們展現(xiàn)一個自信的我、勇敢的我、挑戰(zhàn)的我。

　　我已在新聞部工作近一年的時間,我不僅愛好文學(xué),愛好攝影,而且學(xué)會了很多,在這里我找到了自己的舞臺,我部都能記錄我院每一場精彩的比賽,捕捉每一個快樂的瞬間,看到自己的成果,發(fā)表在我院的網(wǎng)頁上,不僅使同學(xué)們?yōu)槲以焊械阶院篮万湴?也是對自己的'一次肯定.

　　在大學(xué)的一年生活,我可以很肯定的說：我有足夠的經(jīng)歷能夠完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)。能夠處理好學(xué)習(xí)與工作之間的事情.

　　如果我當(dāng)選新聞部部長，我將盡全力完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們新聞部這個大家庭成為一個團(tuán)結(jié)、和諧,友愛的集體，成為我院的得力助手和同學(xué)們信賴的組織，以奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)為宗旨，真正做到配合老師為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，不會漏掉同學(xué)們的每一分辛苦.

　　我的名字叫，希望大家支持我。為我加油!

　　最后，祝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利、身體健康，祝同學(xué)們期末考出個好成績，謝謝!

　　學(xué)生會新聞部部長競選演講稿二：

　　大家好，我是XX級園藝三班，很榮幸能站在這個演講臺上。我曾任XX級園藝三班團(tuán)支書，現(xiàn)為新聞中心干事，自律會干事。想競選新聞中心副部一職。

　　去年的今日，我坐在觀眾席上憧憬著我的學(xué)生會生涯，今年的此時，我站在演講臺上與大家分享著我的所獲所得。

　　從剛進(jìn)學(xué)生會的迷茫與無助，到現(xiàn)在的獨(dú)當(dāng)一面，從當(dāng)初的滿腹抱怨，到現(xiàn)在的淡定坦然，新聞中心給了我沉淀內(nèi)涵的機(jī)會，自律會給了我發(fā)展外延的平臺。在學(xué)生會走過的這段時光，是讓我走向成熟的一年。

　　是否還記得我們六七個人共同拼湊的那些新聞，而今我們成了能夠獨(dú)自工作的小記者，于是在無聲中，我們成長了。是否還記得初次開例會時的寡言不語，而今我們無所不談，沒有隱瞞，于是在無形中，我們團(tuán)結(jié)了。帶上大一的聯(lián)絡(luò)員我們又有了一份責(zé)任，一份壓力，要懂得從全局的角度為籌劃新聞中心的未來而努力，于是我們在不知不覺中，成熟了。為了一張海報而放棄過吃飯，為了一張展板翹過必修課，為了一片新聞而挑燈不眠。回過頭，那些曾經(jīng)心酸的淚水，也變得甘甜可口。

　　副部，不僅僅是職稱上的過度，更重要的是要有一個人撐起一個的意識，并要逐漸培養(yǎng)這樣的能力。會寫能配合能吃苦是新聞中心成員基本的要求。而作為一名副部，在部內(nèi)應(yīng)與其他副部密切合作，共同對本部工作做好籌劃和總結(jié)，做好任務(wù)的上傳下達(dá)工作。對于聯(lián)絡(luò)員，時刻監(jiān)督他們的工作，關(guān)注他們的思想動態(tài)，保證發(fā)稿的數(shù)量和質(zhì)量。對于學(xué)生會其他各個部門，要保持緊密聯(lián)系，以最快速度，最大限度獲取新聞點(diǎn)。

　　若能成為新聞中心的一名副部，我將從一下幾個方面來保證和提升新聞中心的工作。

　　第一、處理好個人瞬間激情與持久工作之間的關(guān)系，再接再厲。第二、攜手其他副部完善、強(qiáng)化聯(lián)絡(luò)員考核條例。將聯(lián)絡(luò)員的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步細(xì)化，一方面能保證他們工作的熱情，另一方面為以后各項(xiàng)競選提供可靠的依據(jù)。第三、營造團(tuán)結(jié)和諧的部內(nèi)氛圍。鼓動大家組織、參加多項(xiàng)活動，將工作與娛樂相配合，以提高部門凝聚力。在此，我想特別指出一點(diǎn)：玩不能忘本，不能荒廢學(xué)習(xí)，要玩出檔次，玩過之后要有所收獲，要玩的盡興。

　　馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。經(jīng)過昨天的洗禮，今天的我已經(jīng)獲益匪淺，希望能在學(xué)生會中繼續(xù)鍛煉，讓我長出豐滿的羽翼。

　　早已不記得當(dāng)初是為了什么樣的目的而加入學(xué)生會，現(xiàn)在的我只能說，這一年我滿載而歸，無怨無悔。

　　我的演講完畢，謝謝!

新聞演講稿13

　　12月5日凌晨，成都雙流國際機(jī)場遭遇入冬以來最嚴(yán)重的大霧天氣襲擊。

　　從12月5日凌晨3點(diǎn)開始，到上午9點(diǎn)，雙流機(jī)場一直處于關(guān)閉狀態(tài)，造成12月4日的.航班未能執(zhí)行完畢，據(jù)了解，因大霧天氣導(dǎo)致12月4日有5個進(jìn)港航班備降，11個航班無法正常出港，推遲到12月5日執(zhí)行。

　　東京時間12月7日17時18分(北京時間16時18分)左右，日本東部三陸沖海域發(fā)生7.3級地震，震源距離地面10公里左右。

　　日本政府向?qū)m城縣發(fā)布紅色海嘯警報。

　　2小時后，日本取消了海嘯警報。

　　造成北海道地區(qū)近8000戶居民家庭停電，191所學(xué)校停課。

　　自然災(zāi)害給人們帶來各種災(zāi)難，是每個人面對的大問題。

　　我們要了解應(yīng)對自然危害的常識和逃生安全知識，要提高自護(hù)、自救、互救等技能，提高生存能力。

　　____中學(xué)

　　湯__鋒

　　六（__）班

新聞演講稿14

　　不說遠(yuǎn)的，就說近來各地發(fā)生的幾起酒后或醉酒駕車撞死人的事故吧。

　　成都那起醉酒駕車釀成4死1重傷的驚天血案，司機(jī)孫偉銘只是成都某技術(shù)公司一名普通員工，開的也不是名車。

　　廣州中山一路“5·15”造成3人死亡的特大車禍，醉酒駕車的司機(jī)梁某是一個普通人。

　　嘉興中院近來審理了一起案件，從安徽老家到嘉興打工的高某，酒后駕車撞死了自己的妻子??在這樣的`案件中，媒體從來不會強(qiáng)調(diào)肇事者的身份，因?yàn)槟菢拥纳矸輿]有“新聞性”。

　　而一旦是個富人或富二代，身份就會在新聞標(biāo)題中被強(qiáng)化，于是留下“富人名車草菅人命”的印象。

　　毋庸諱言，公眾情感因?yàn)檫@樣對貧富身份的刻意渲

　　染而進(jìn)一步被撕裂，正像在胡斌案中所顯現(xiàn)的那樣：既干擾了司法獨(dú)立，又撕裂了社會情感。

　　很明顯，醉酒駕車并不是哪個階層的原罪，不是專屬哪個群體的罪惡標(biāo)簽，而是一種普遍性、平均分布的罪惡，人人都可能醉酒，人人都可能開車，人人醉酒開車都會危及交通安全。

　　醉酒駕車只是一種醉酒者對法律的侵犯，對公共安全的危害，是醉酒駕車者與社會的矛盾，而不是富人與窮人的矛盾。

　　公眾的敵人是肆意踐踏法律的醉酒駕車者，而不是富人，只不過有時碰巧是一個富二代而已。

　　確實(shí)，改革轉(zhuǎn)型期的中國，貧富差距拉大是一個現(xiàn)實(shí)，貧富對立導(dǎo)致的許多問題也客觀存在。

　　但負(fù)責(zé)任的媒體應(yīng)報道真相，以客觀的輿論監(jiān)督消弭這種斷裂，理性地引導(dǎo)公眾情緒，而不是利用這種情緒進(jìn)行炒作，惟恐對富人的仇視情緒還不夠，為這種情緒推波助瀾火上澆油。

　　評論者更要有一顆仁心，更要把尊重規(guī)則置于首位，獨(dú)立、客觀、理性地進(jìn)行判斷，而不是被怒氣沖沖、情緒化的輿論所引導(dǎo)，迎合那種非理性的情緒。

　　貧富差距的問題需要我們共同去解決，而不是人為地渲染。

　　最后回到保時捷撞死人事件上來，需要輿論聚焦的是如何以嚴(yán)刑峻法遏制頻發(fā)的酒后駕車，嚴(yán)懲那些踐踏規(guī)則者，而不是在撞人者身份上炒作和起哄。

　　這是公眾與醉駕者的對立，而不是窮人與富人的對立。

　　渲染那種與事件無關(guān)的情緒，只會轉(zhuǎn)移對真問題的關(guān)注。

新聞演講稿15

　　敬愛的老師、同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　首先，大家用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中抽出時間參加我們數(shù)控一班的畢業(yè)聚餐的老師們。出席今天畢業(yè)聚餐的老師有：機(jī)電與汽車工程學(xué)院主任（。。。）輔導(dǎo)員（黃慧萍老師 樂繼英老師 王飛樂老師） 科任老師（李桂娟老師 成恒平老師 牟乾志老師 徐志斌老師 宋剛強(qiáng)老師 黃綿老師） 讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，三年彈指一揮。今宵我們又歡聚一堂，即使今宵的聚首是為了離別。請數(shù)控一班全體同學(xué)起立，向細(xì)心培養(yǎng)教育我們的恩師們表示最真誠的感謝和最誠摯的祝福。（老師辛苦了）

　　那么今天，離別在即，我們請老師們給我們些離別寄語好嗎？

　�。�那我們先有請主任為我們發(fā)言。。。

　　同學(xué)們，我們有請與咱們相處了近三年時間，大家的好朋友成恒平老師發(fā)言，大家掌聲響起。。。。。。

　　接下來我們歡迎黃綿老師發(fā)言。。。。。。

　　下面這位老師，在當(dāng)時給我們講了很多很多做人做事的道理，大家可能猜到是誰了吧，沒錯，就是我們和藹可親的宋剛強(qiáng)老師，我們有請宋剛強(qiáng)老師發(fā)言。。。。。。 說到李桂娟老師，大家印象最深的就是她用她那甜美的聲音告訴我們：上課了，大家把手機(jī)收起來！我們請李桂娟老師為我們說些話怎樣。。。。。。

　　我想問問大家，哪位老師最愛上課提問我們問題呢？對了，我們請牟乾志老師給我們說說話吧。。。。。。

　　同學(xué)們，一看到徐志斌老師，我就覺得有太多太多的愧疚，我想多數(shù)人都有這種想法，那么，我們就再一次請他為我們上一課吧。。。。。

　　知道我們大一的輔導(dǎo)員是誰嗎，是呀，也許她是我們最不像輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)員了，她的真心有目共睹。對吧！那為什么大家掌聲不響起來呢。。。。。。

　　有這么一位輔導(dǎo)員，或許大伙一開始覺得他很羅嗦，但是當(dāng)他離開了華天，離開我們的時候，我們又覺得很不舍得，接下來，我們有請王導(dǎo)。。。。。。 黃導(dǎo)，作為我們現(xiàn)在的輔導(dǎo)員，你為我們付出了很多很多汗水，你也默默承受了我們許許多多的抱怨，作為數(shù)控一班的班長，我應(yīng)該向你深深地鞠一躬，老師您辛苦了！我想，大家也已經(jīng)迫不及待地想請您上臺了。。。。。。

　　今晚，就現(xiàn)在，老師們送上了許許多多對我們的臨別祝福，讓我們感觸深刻呀！其實(shí)還有很多老師因?yàn)榉N種的原因不能來參加這次的聚會，但是給我發(fā)來了寄語。我想，正因?yàn)橛辛宋覀冞@些敬愛的老師，才有我們今天的成就。）

　　謝謝老師們對我們的祝福，那么在這里我們也祝愿老師身體健康、工作順利！ 三年的大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，從剛剛?cè)雽W(xué)到三個春秋后的今天，從一個個對課本知識充滿向往的新生，到一名合格的畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴無不凝聚了主任，各位輔導(dǎo)員和老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；是你們讓我們感受到了實(shí)踐的艱辛和成功的喜悅；我們成熟了，因此我們要感謝華天，感謝機(jī)電與汽車工程學(xué)院的全體老師，在臨別之際，我再次代表大家向全體老師真心的道一句：謝謝你們，老師，您辛苦了。

　　當(dāng)行囊再次的背起，卻發(fā)現(xiàn)就要離開；當(dāng)不經(jīng)意間轉(zhuǎn)身的回眸一瞥，竟已經(jīng)成為了永遠(yuǎn)。情雖難舍，人更難留，一朝話別，各奔東西。是否再次的想起，當(dāng)年花樣年華，踟躇滿志地踏進(jìn)華天的大門；而今也是花樣年華，卻不得不揮手告別大學(xué)的生涯。過去的事情就如夢幻，夢醒時分已是三年。

　　還清晰記得第一次站在華天大門的那個瞬間，帶著未脫的稚氣和對神秘未來的無限憧憬，我們開啟了通向光輝燦爛的大門。轉(zhuǎn)眼間，時光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過，我們的回憶中多了值得一輩子品味的東西。在這里度過的三年，是我們學(xué)習(xí)知識的`三年，是我們揮灑青春的三年，是我們邁步成長的三年，是我們?nèi)松�中最寶貴的三年。這一段的青春歲月無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。我們一定還記得剛?cè)雽W(xué)時的那份悸動與彷徨；一定還記得那段揮灑汗水、灼傷皮膚的軍訓(xùn)歲月；一定還記得老師們答疑解惑；一定還記得在教室、實(shí)訓(xùn)室、圖書館你我一起聽課、看書、實(shí)訓(xùn)、閑聊的身影；一定還記得每次完成作業(yè)考完試時那份激動與興奮；一定記得班級運(yùn)動會時的精彩與搞笑??太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。這樣的三年里，我們學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了競爭與合作；學(xué)會了豐富與凝練；學(xué)會了理解與寬容；學(xué)會了如何定下目標(biāo)，一步步實(shí)現(xiàn)；也學(xué)會了如何不斷超越自我。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個人心底最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。

　　現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。

　　讓我們用力擁抱同寢室的兄弟姐妹們，擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)楹芏嗳�，此生將很難再重逢！

　　讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁�入今后的生活�?/p>

　　讓我們再對每位老師，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活。

　　也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉！ 面對恩師 ，我們把想說的話總結(jié)為8個字：一日為師，終生難忘。面對同窗學(xué)友，我們的情感也用8個字來表達(dá)：一朝同窗，一世朋友。

　　今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可

　　以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！

　　此時此刻，我知道文濤很想用一首歌來表達(dá)我們現(xiàn)在的心情，接下來，有請范文濤帶來一首《王妃》給在座，掌聲��！

　　同學(xué)們，珍惜最后這一次在校期間的聚餐吧，老師們，從現(xiàn)在開始，就讓我們暢飲暢談吧！請示一下老師，我們可以開吃了嗎？（可以）好的，服務(wù)員，我們可以上菜了，于此同時H201的兄弟們將為我們帶來一首歌《奔跑》！請！

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