半期的總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的半期的總結，歡迎大家分享。
半期的總結1
卻又聽到這一年春天到來的腳步，歲月荏苒，白駒過隙，我站在時光的邊緣，回頭看看：從身前流逝的這一學期，不禁想好好的回顧：什么自己抓住了，什么自己錯過了……
我喜歡幫助他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值；我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想半年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng)造自己，肯定自己，超越自己"。
我們班級里擁有很多積極向上的同學，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今后的日子里，我希望我們大家能夠共同努力，共同進步。最后，我工作能力不足，我會不斷地強化，更好的為班級為同學服務。同時也使自己得到鍛煉，完善自己。
在這個第三學期里我也嘗試過打工的滋味，感受到了賺錢的'不易，收獲了自己的勞動果實，從這我也學會了節(jié)儉，學會了奮斗，只有用知識武裝自己，升華自己，我們才能更好的適應社會，不用受打零工之苦。
大學的每一天都留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學期。在這個新學期里我要更加努力的學習，學習才是根本，有句話說的好，學習是一其他的實踐經(jīng)驗，人脈等都是零，沒有了這個一，零再多也沒有用。同時我也要擴展自己的人脈，多結交優(yōu)秀人士，吸取他們的經(jīng)驗，學習為人處事的道理。同時還要更多的接觸社會，增加更多的實踐經(jīng)驗，豐富自己的社會閱歷，為以后的工作做好鋪墊。
回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！
半期的總結2
這次半期考試我考得很差，拿到成績時我心里非常難過，也把媽媽氣得夠嗆。我居然漏做了一道非常簡單的題，還有就是粗心，做題不仔細，明明都是自己會做的會寫的'，就是馬虎，不是這里多一筆，就是那里少一筆，還有拼音的音調也是沒有搞清楚。我一定要在下半旗的學習中吸取教訓，做題前要仔細讀懂題意，然后認真思考，認真書寫，千萬不能馬虎了，另外做完后要檢查一遍，看自己有沒有漏做題，平時要多讀、多寫、多看，我一定要改正錯誤，努力學習，上課認真聽講，不懂就問，一定要在期末考出好成績。
半期的總結3
轉瞬間，一半個學期又結束，本學期課改如火如荼的的在深入進行著，反思自己的教與學，深受啟發(fā)，感觸也頗多，特作反思如下：
1、注重設計全面性，重視學生全面發(fā)展。
從“鉆教材”向“鉆學生與教材”轉變部分教師在歷史教學中只是注重研究教材、考綱等文本資料，而忽略了學生的學情，這樣的做法是不科學的，違背了新課程“一切為了學生”的理念。教師不僅要潛心鉆研教材，把握好每一個知識點，還要認真研究學生的學習現(xiàn)狀與身心特點，綜合考慮，制定最優(yōu)化、最科學的教學流程。
2、從“備教法”向“備學法與教法”轉變。
新課改下的教師不僅要考慮自己怎樣組織教學活動，還要滲透進學法的指導；不僅要完成教材知識點的傳授，還要逐步培養(yǎng)學生的自主學習能力與歷史素養(yǎng)，以促進學生德育全面發(fā)展。
3、從“重優(yōu)生”向“關注每一個個體”轉變。
一些教師在教學活動中喜歡關注優(yōu)秀生，在課堂提問、教學設計等方面對這一群體考慮較多，反而將原本最需要教師關心的潛能生群體邊緣化了。這樣的教學理念指導下的`教學行為也極易造成歷史學習中出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，影響教學成效的提高。所以，教師應該采取有效措施，關注潛能生，將潛能生的學習置于課堂教學的重要位置，最終實現(xiàn)班級學生整體均衡發(fā)展。
半期的總結4
經(jīng)過緊張的復習，嚴格的半期考試，焦急的等待，終于過了半個學期了。
考試結果出來后，是我一一感到失望，沒有哪一科是特別突出的，更談不上班上前幾名了，我在這里做了主要的分析。
語文
語文考了兩張卷子，但效果并不好，分別是一百一十八分和一百二十五分，班上都有上一百三十的，這是使我感到愧疚的其中之一。我做了一個具體的分析：基礎題，雖然沒扣多少分，但是還有沒扣分的，閱讀題那更是不得了了，單單一個閱讀題就扣了十幾分左右，那扣下來是不得了啊。仔細一看，完全是粗心和偷懶造成的啊，一個題，我雖然是知道有那個答案，但是我卻因為想偷懶而少寫一個答案，害得扣了三分，還有更氣的是，本來都把答案做對了，但是一檢查，卻因為檢查的時候看錯了題目，所以扣了四分。哎，這不是粗心造成的嗎？
數(shù)學
數(shù)學雖然上了一百四十的，但是只比一百四十高一分，班上上了一百四十有幾十個了，那我豈不是排在后面去了。但是仔仔細細看來，還是粗心和偷懶造成的：一個填空題，只是應為小小的一個括號，害得我扣了一分，還有的是，本來是抄在草稿本上是負二千零五，但是在題目上就是負二千零六了，這完全是粗心造成的，還有一道題，本來是都算對了的，但是抄的時候有抄錯了，看來，是得把我的粗心的毛病改改了。
英語
英語雖然分高一點，但是我完全是有能力得滿分的，話說回來，還不是那粗心造成的禍，本來是應該仔細看看那試卷上的'時間的，但是我沒有，我前兩場考試都是考的兩小時，我還以為是考兩小時，但是只有一百分鐘所以造成我有幾道題沒做完，所以扣了三分，這還是粗心惹的禍。
這半期總結下來，主要毛病是粗心，我的對策是，以后無論是書還是試卷，都應該把每一個縫隙看完，讀題要反復讀幾遍，讀懂了才下筆，要確認了才做題這樣，才能提高自己的成績，我這次為我的粗心感到我自己的不足，在以后就要在生活中時時刻刻的注意到了。
在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務活。
半期的總結5
金秋十月，伴隨著秋風的瑟瑟，很快迎來了期中考試。
唉，心情真是有說不出來的激動和害怕啊!激動什么呢，現(xiàn)在終于可以證明我自從月考到現(xiàn)在是否有較大的進步，是否竭盡全力的'學習呢。好怕呢，是因為現(xiàn)在我自己認為學的并不是那么樂觀，并不太理想，所以導致心理上很害怕。
說心里話這次考試對于我來說是一次證明自己的機會。一是可以證明自己有能力把事情做得更好;二是證明給老師看我不是一位永遠在老師面前飾演著壞學生的人。我一樣有著普普通通的青春血性!
終有一天我會震驚所有看輕我的人!
半期的總結6
三年級上半期很快就過去了，在老師幫助下，我在語文、數(shù)學、英語學習方面取得了較大進步，數(shù)學、英語學習方面取得了較大進步，也存在許多不足，現(xiàn)總結如下：
�、儆⒄Z
我們這期增加了一門學科——英語
我一開始學習它的時候，覺的好難好難，后來羅老師說：“學習英語必須認真讀、仔細聽、努力唱�！蔽衣犃死蠋熢�，我就照著老師的去做，果然我就覺得英語不是很難，后來，我漸漸熟悉了，就會背了，回了家我都要打開電腦讀，現(xiàn)在，我已經(jīng)能默寫一些簡單的單詞了。
�、跀�(shù)學
一想到數(shù)學里面的連加連減，進位加，退位減，頭都要大過天了，因為我總是記不住進一位，退一位，所以，媽媽就不停的說我，我就是記不住，連媽媽也拿我沒有辦法。后來，我自己努力慢慢搞懂了。
�、壅Z文
說到語文中的作文，我可有說不完的話，老師說我的.作文描寫還要生動一些，我的語文基本功還不錯，因為，這次語文半期考試基礎題只扣了四分，我的語文學習也有缺點那就是不愛看書。
這就是我這半期的學習情況。下半期我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取取得更好的成績。
半期的總結7
日月如梭，時光飛逝，初一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。轉眼將要成為初中生的一員�；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這六年級中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在這半個學期，我要完成我這名小學生將到初中生的轉變，也要適應中學——這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在六年級的學習生活中，我學到了不少新的`知識，例如：代數(shù)與方程、英語句式、好詞佳句……真是非常豐富。在面臨著考驗之前，我要做到以下幾點：
（一）學習
在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水。總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面：
第一，學習態(tài)度比較小學更加端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師虛心請教。
（二）紀律
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
老師說過，紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習？在下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
半期的總結8
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于結束了，時間好似流星雨。在這個學期里，我交到了新朋友，我們好似快樂的小小鳥，一起度過了一學期的快樂時光。我還學了很多新知識，把他們裝進我心里的知識寶庫。我還在一學期中改了不少缺點，讓我又有了進一步的提高……我舍不得一學期，我好舍不得，因為他是一個充滿光明的一學期，充滿知識的一學期，充滿快樂的一學期!
第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一學生已半年多了�；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的.成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
從開學還對變速器心存恐懼的我，一個月下來我也可以敢用它、習慣用它了。對我來說，學習技術是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會一些。雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的選擇權利，可我知道，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預習課程，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內容應用�？粗坏赖阑绢}我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。每次和別人交流時，我都以為自己在學校里每天都一無所獲，可是在總結學習、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過這一學年。在這一學年里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
老師們都提過，第一年是一個重要的大認識或者學習階段，也是一個轉折點，能否去到好的地方就要看你在這個階段學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在學校的學習課堂時間里發(fā)奮。
我相信我會做得更好!努力吧!
半期的總結9
各位班主任：
大家中午好！
開學至今，逾時一月有余。我們看到，我們的班主任對自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動，用自己的愛心、耐心和責任心教育著我們的學生。在此，我代表個人，也代表學校真誠地向你們說一聲：“謝謝，你們辛苦了！”
為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，同時，也為各位班主任提供一個交流溝通的平臺，取長補短，共同做好我校的班級管理工作，今天，我們特地召開本期第一次班主任會議。
首先，請政教處唐玉揚老師就前段政教工作作總結。（唐老師講話）
接下來，請賴校長就如何開展班級管理工作作指導。（賴校長講話）
班主任是學校德育工作的主力軍，學校的發(fā)展和教育教學的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的`辛勤努力和無私奉獻。我們學校很多班主任在工作上都有自己的一套方法，效果很好。借今天這個機會，我們也請幾位優(yōu)秀班主任給我們作指導。
首先，請三年級92班班主任石新榮老師介紹班級管理經(jīng)驗。（石老師發(fā)言）
下面，我們來聽聽八年級103班班主任黃立軍老師是如何管理班級的。（黃老師發(fā)言）
兩位班主任的精彩發(fā)言，讓我們很受啟發(fā)，班主任工作講科學，講藝術，但一切的前提還是我們的心中必須裝有學生，愛和責任是關鍵。
話說“教無定法”，班主任工作也不例外，我們學校的優(yōu)秀班主任還有很多，大家的方法雖不盡相同，甚至千差萬別，但取得了實效，就是值得肯定的。下面一個環(huán)節(jié)，就是請各位班主任暢所欲言，談談自己的管理心得，介紹介紹經(jīng)驗，大膽拋出問題，并歡迎大家對學校的管理工作提出意見和建議。（班主任暢所欲言）
最后，有請李校長作總結。（李校長講話）
今天的會議，時間比較長，但我相信，我們大家收獲也一定很多，尤其是李校長提出的五個要求，即勤快、細、深處、活、愛，給我們觸動很深，對我們今后開展班級管理工作具有很好的指導作用。我相信有我們這支水平高、責任心強的班主任隊伍，學校的德育工作一定會上一個新臺階。
今天的會議到此結束，衷心祝愿各位身體健康，工作順利。謝謝大家！
半期的總結10
距離半期考試已有兩天了，可它仿佛還是昨天的一個夢，反復想來真不知道是一個噩夢還是一個美夢。
曾經(jīng)聽說過，學生分為四種：
1、天資聰明+后天勤奮
2、天資聰明+后天不勤奮
3、天資不聰明+后天勤奮
4、天資不聰明+后天不勤奮
反復想想，真不知道自己是那一種類型的人。好像從這次考試中又知道了許多。只有一分付出才有一分回報。復習對于考試來說是多么的重要。以下分類來說明。
語文：我認為自己在這一學期里進步很大，特別是閱讀理解。前幾學期就是由于閱讀太差，導致總成績過于低。這半學期來，或許是換了老師的緣故，不太適應，又帶著些感情因素，在上課時（前幾周），不太認真，整天抱怨著，導致知識掌握不好，再加之一直對理科較重視，而忽視了對語文的學習，以致于在第一單元考試前都沒有認真復習，結果可想而知。吸取教訓后，開始重視語文學習了。上課相對認真，也能積極回答老師的問題。漸漸地適應了新老師。課后，自己也加強閱讀練習，鞏固所學知識。使得語文調研考試取得了一個好成績，隨即信心倍增。自己在半期考試前也能很認真地復習，感覺自己從來沒有那么認真過，所以在考場上坐著的那一刻就充滿了信心，接受考試�？己�，同學們議論紛紛，消磨了自己的自信心，有些沮喪，不過同時也想著，這才是首堂考試，不斷暗示自己：不會太差，還有許多強項。
數(shù)學：我可以很認真地說，自己的數(shù)學，這學期下滑得極其厲害。從以前的前幾名，一下變成了二三十名。這無疑對我是很大的打擊，使自己自信心嚴重受損，就一直萎靡不振，像是永遠爬不起來了一樣。而老師們也在斷續(xù)地與我談話，使自己壓力加大。而在每次考試中，自己又很粗心，思維不夠嚴密，導致了，簡單的題做不對，難題做不來。因此半期考試前，自己對數(shù)學幾乎未抱有得高分的希望，只是不斷告訴自己，別下平均分就可以了，對自己的要求也漸漸降低。然而，在考試中也不停地暗示自己仔細，嚴謹�？梢哉f，效果還不錯，至少我是將題目給做完了，至于準確率，我想也低不到哪里去吧。數(shù)學考試的結束，為我?guī)砹烁嘧孕拧?/p>
英語：新的學年的到來，讓我們使用了新教材，難度也有所增加。詞匯量的增加，使記憶力受到了嚴峻考驗。由于自己對英語學習的輕視和不在乎，加之一直以來都只重視數(shù)學，而忽略了英語學習，英語成為了被遺忘的`學科。幾次單元測驗都不太理想。半期考試前便是英語地口試。由于Topic準備地不充分，導致口語分數(shù)不太高，也許這也影響了正式考試地發(fā)揮。吸取單元考試的教訓。我知道應該認真復習，分析試卷，查漏補缺。相信以后英語地學習會更困難地，因此應多放些時間和精力在英語地學習上，爭取能在這個曾經(jīng)領先的學科上再取得輝煌。
物理：物理是一門新學科。這半期里，學習的內容還比較簡單。由于是一門新學科，我還是比較重視的。上課還是比較認真，但自己對難題卻沒有深入研究，在競賽方面并不占據(jù)領先地位。因此，在今后地學習中應在競賽方面再努力、用功。使b卷能取得一個好成績。半期前地全年級調研考試，由于粗心、馬虎，AB卷都有很多無效失分，使成績不理想。之后自己也進行了總結和反思。這次半期考題相對簡單，自己認為做得還可以吧。
希望自己在今后的學習中說到做到，取得優(yōu)異的成績。
半期的總結11
這半學期以來，我們部門做的主要工作有：在開學初召開部門例會，明確分工，并與上一任辦公室兩委進行工作交接，并及時做了年級兩委通訊錄。我們部門的日常工作主要有年級經(jīng)費的報銷，周末晚點和年級兩委會的會議記錄，年級辦公室的借用、管理等。半期以來我們還做了以下工作：學費減免的第二次公示通知給各班；領取閩臺創(chuàng)業(yè)培訓結業(yè)證書，并發(fā)給相應同學；上學期學院返鄉(xiāng)路費補助請同學們放心，補助款會到達，只是會時間延后一點的通知；本學期貸款的相關說明；林圣宗助學金的相關工作（包括通知各班有意愿的同學遞交申請書、名單公示、指導填寫學工部個人系統(tǒng)申請、學工部系統(tǒng)年級審核、材料收集整理并上交等）；協(xié)助馬列部做好08級黨團活動室申報院評的相關工作；等一些比較細的工作沒有列出來。
工作中出現(xiàn)的主要問題有：
1．進行工作交接時，交接的不是很好，有待多交流；
2. 辦公室借用單位沒有打掃辦公室，甚至產(chǎn)生一些垃圾；
3．部分兩委購買物品直接叫辦公室購買；
4．年級經(jīng)費的報銷出現(xiàn)有人反映“辦公室的.錢”難拿；
5．在林圣宗助學金受助學同學將申請表打印出來后不懂得讓班長填寫“班級推薦意見”；
6.林圣宗助學金需要學院審核，沒有問向學院問清楚，導致學
院審核工作推遲；
7.部門成員交流較少等。
幾個問題的說明：1.針對年級經(jīng)費的報銷：在本學期第一次兩委會，我們部門向大家說了年級經(jīng)費的報銷流程。流程是這樣的，年級兩委在為年級工作時所用到的年級經(jīng)費，本人持有效票據(jù)到我這邊初步審核，審核后再拿到周鎂晶處做進一步審核，確認無誤后方可報銷。在報銷的過程中，有人反映說“辦公室的錢難拿”、“報銷麻煩”、“報銷程序復雜”。首先糾正一下，年級經(jīng)費不是辦公室的，年級經(jīng)費是我們年級每位同學的，年級把這部分錢放在辦公室，辦公室只是代為保管。有些人覺得報銷過程復雜，我想說的是無規(guī)矩不成方圓，一個學校要正常運轉必須有各項規(guī)整制度來維持，同樣，年級經(jīng)費出自年級每位同學的手中，我們就有必要出臺報銷的一些流程和手續(xù)，才對得起年級的同學，也使年級經(jīng)費用到實處，也讓輔導員和年級同學放心。2.辦公室借用問題：借用單位普遍反映出一個問題，用完辦公室沒有打掃辦公室，甚至產(chǎn)生一些垃圾，在這里作個呼吁，希望借用完辦公室打掃一下辦公室。最后感謝大家對辦公室工作的支持一配合，謝謝。
半期的總結12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好，自信息工程系第六屆團總支學生會成立以來，在學校領導的指導與支持下，廣大同學們的鼎立協(xié)助下，我系學生會緊緊圍繞服務校園，實現(xiàn)自我為中心工作，充分發(fā)揮學生會“自我教育，自我管理，自我服務“的工作職能，經(jīng)過全體學生會成員的共同努力，不斷創(chuàng)新，到現(xiàn)在為止整體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了一定的成績，現(xiàn)就這半學期的工作總結如下：
這學期因為甲型h1n1的影響范圍越來越廣，程度越來越深，導致我們的一系列的校園文化活動都受到相應的影響，針對這樣的情況，我系團總支學生會就實際情況出發(fā)，以“提高學生會內部素質，強化內部管理”為主要工作方向。
學風建設方面：
為了調動同學們學習的積極性，有力的促進學風建設，營造良好的校園文化氛圍，在無形中培養(yǎng)大學生的人文素養(yǎng)。我系開展了新生學生手冊知識競賽，安全用電抽查等相關活動，讓同學了解進入學校應該注意學校規(guī)章制度，自覺的管理約束自己，同時我系制定班級目標管理量化考核標準，統(tǒng)一本系各班班規(guī)，從根本上強化班級管理，加大了班級的紀律認識性，凝聚了班級力量，為以后各項活動的順利開展打下堅實的基礎。而即將在校園出版計算機服務中心的“it之聲”將為我系專業(yè)知識水平展示提供一個很好的舞臺，讓更多的人了解和認識信息工程系。
校園文化方面：
體育部積極籌備的新學期男籃聯(lián)賽為我系校園文化活動拉開了序幕，在開展活動中體育部認真務實的工作，合理的安排工作任務，為參賽的各隊伍提供可靠有序的比賽流程，讓本次男籃聯(lián)賽增進了各班學生間的友誼與交流，構造了一個新老生相互交流，互相學習的平臺。新生演講比賽讓大一各班的同學積極參與到展現(xiàn)自我風采，相信自我能力的活動中來，在比賽中讓大一新生鍛煉了自我演講能力，促進了他們積極向上的心理。
內部建設方面：
由于走上工作崗位的時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，比如：
一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，銜接還不到位，致使學生會的一些活動中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。
二、相應部門舉辦活動時，不注重活動的宣傳力度，總是在悄無聲息的把活動弄完，以至于一些優(yōu)秀的活動不能得到及時的宣傳。
三、部門在開展活動時還是缺乏一定的積極性與主動性，多是在被動中開展本部門的工作，以至于開展的一些活動沒有新鮮感，不具創(chuàng)新力。
對于以上的工作出現(xiàn)的不足與缺點，我們將認真反省，從實際出發(fā)改進工作方式，力爭在教訓中走向成熟。
新一屆的學生會還在摸索中進步，如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮基層學生會的作用，為我系團總支學生會的工作開拓出一個新局面作出應有的貢獻，在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，認真務實，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
二 日常工作的進行
（一）新學期伊始,09屆畢業(yè)生組織關系也款款而至,我們對09屆畢業(yè)生的組織關系轉出工作高質量的完成了,對07級各班也開始了團員的教育評議及發(fā)展先進的工作,同時,我們對全系各支部都按時按量的完成了團費的收繳及注冊工作.我們加強了同各年級團支部的監(jiān)督和引導,制定了詳細的年級團支部檔案,并且對各年級同學的政治面貌進行了統(tǒng)計,制定成了詳細的團員資料匯編,明確了我們文學院團總支服務對象的特點.
�。ǘ┙M織并推薦40名同學參加第23期業(yè)余團校學習，全部取得結業(yè)證書，其中5名學員被評為優(yōu)秀學員，文學院獲集體組織獎。
（三）組織了五四評優(yōu)，推薦了文學院團總支、07級中文（1）、（2）、（3）、（4）班團支部及48名同學參加全校評優(yōu)，并全部獲得了相應的獎項。
（四）向文學院學生黨支部推薦了35名優(yōu)秀團員加入了中國共產(chǎn)黨。
�。ㄎ澹┽槍δ壳安糠滞瑢W思想覺悟不高、生活作風散漫的問題，文學院團總支組織各班進行廣大學生的思想道德教育工作。這項工作將與各班團支部直接掛鉤，在班級中開展個中形式的思想教育活動。
三 支書例會
每月一次的支書例會是組織與各支部進行交流的最好方法,各支部對例會也很重視,除非特殊情況支書還是很積極的參加.同時,例會也不是都流于形式.在會上不光傳達團支部的指示,也讓各支部說出自己的困難,由文學院團總支負責方面的協(xié)調工作任務,充分體現(xiàn)了文學院團總支領導下各支部工作的靈活性,也表達了文學院團總支在工作中的人文關懷.支書例會還有很強的指導作用.在例會上,我們只是簡單的介紹近期的工作安排,要達到的目標,具體的形式均由各支部根據(jù)本班的情況自行選擇,這極大的調動了同學們參與活動的積極性.同時,我也認為這是一個不錯的方式,可以在以后的工作中繼續(xù)采用.但在后期的工作中我們也有需要改進的地方,例如:支書例會可以把形式搞的更寬泛一些,同時也應該讓支書間多做些交流,這樣不但有利于文學院團總支工作的開展,也有利于各支部間感情的加深。
四 配合活動,開展活動
在本學期的工作中,文學院團總支配合其它部門很好的完成了活動如“文學院09屆畢業(yè)生歡送晚會”的舉辦,文學院團總支負責了其中的場地布置，秩序維持等工作,并高質量的完成了工作.但在這些活動中也出現(xiàn)了一些問題,如分工不明,責任沒到位等問題.文學院團總支所參與的工作從各方面均考驗了我們部門的工作能力和部門的團結合作精神,為我們部門的發(fā)展和成就提出了鍛煉條件。
回顧這學期的工作，我們是取得了一定成績的，這與文學院各位老師的正確領導是分不開的，同時也是我們部門所有成員共同努力的結果。但是，我們工作中還存在著很大的不足，在開展各項工作的時候難免產(chǎn)生一些細節(jié)上的問題，和一些因為工作經(jīng)驗缺乏而導致的失誤。我們會認真總結，成功的地方，我們會繼續(xù)堅持發(fā)揚，不足的地方，我們希望在下半期的工作中改善。比如與其他部門溝通合作等問題。總的來說，文學院團總支能承擔此部門的重任，在下學期，我們將繼續(xù)在團學工作的道路上前進。
一學期的團支書工作和學習，使我的大學生活充滿了活力與激情，也伴我走向了一個新的人生高度。通過這一學期的工作，讓我更加了解大學生活，也收獲了很多珍貴的東西。
雖然我在中學時代也在班級里擔任過團支書，但大學里的卻完全不一樣。起初由于不清楚要做些什么以及該怎樣去做，只是憑借著一腔熱情，所以做工作中難免走些彎路。例如當同一時間有幾件事要辦時我就會完全亂了手腳，但現(xiàn)在想來，確實應該多動些頭腦，把事情理清一下，而且很多事情其實可以找其他同學幫忙一起做的。頭一個月，幸虧有其他有經(jīng)驗的班干和輔導員老師幫助我，所以一切工作都開展的`很順利，我也從中學到了不少的經(jīng)驗和工作的方法，在接下來的工作中，自己為自己制定好了工作計劃，及時總結自己的不足之處加以改進。
一轉眼這大一下學期已經(jīng)過去，我這一學期的團支書工作也告一段落，首先要感謝所有支持我工作的同學，有了你們的理解和幫忙，我才能夠在這一學期順利完成工作。總結這一一學期的工作，可以說是喜憂參半，必然是有得有失，有經(jīng)驗也有教訓。
首先說經(jīng)驗，團支書工作一學期下來，總的來說，無論是班上的工作還是學院下達的任務，我對每一項工作都非常的努力。自然，在這個過程里我也學到了很多東西。工作做的多了，自然就會增長一些經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)溝通是一切困難的法寶。同學們不支持我的工作是因為不理解，那么我通過與他們溝通，讓他們了解我們團的工作，為什么要這么做，那么他們了解后就自然會理解，當然就會配合我的工作了。一個團體是需要溝通的，只有溝通才能使一個集體更加團結，更加默契。
說完了經(jīng)驗，現(xiàn)在就來說說教訓。在平時的活動組織中有時也會出現(xiàn)“單干”的現(xiàn)象，所以有時就會累了自己，又不能把事情做得更好，探究個中緣由，大多是因為我不想麻煩同學，有時找同學他們也未必人人愿意參與。其實這里也包含著一些人際關系處理的鍛煉。
總的來說，當一個學生干部是可以學到很多東西，鍛煉很多能力的，同時又能為班、學院、學校作一點貢獻，這是最讓我感到自豪和驕傲的。這一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望自己在任職期間充分發(fā)揮了我的潛力同時提高我自身的綜合素質，使同學們對我的工作滿意。
在這一學期的時間里，我盡最大努力完成學院團委、系團支部布置的各項工作任務，將上級命令及時傳達下去，然而卻忽略了學習。這次考試沒有上學期的好了，而且有兩門都是60多分，差點就不及格。這是我自己的原因，而且上了大二，學習的任務更加的繁重了，而且經(jīng)過一年的時間，我也認識到了自己還需要許多方面的努力，我已經(jīng)制定了自己的目標，而實現(xiàn)這個目標還需要我不斷地努力，不斷地去學習課本以外的許多知識。所以，我很慚愧，這個學期我不能繼續(xù)為同學們服務了。
半期的總結13
又是一年期末考，總的來說今年下半年我又進步了~~
呵呵~~期末考試結束了（據(jù)同學說是最后一個期末考了），嗯，總體上，成績還算不錯。班級排名15，級部排名142.這個名次與上次的差距不是很大，還算比較穩(wěn)定的。但是總體上的扣分分數(shù)與上次的差距就不小了，扣分的總數(shù)比期中少了近10分。 下面就是我這次的成績分析失分表：
初三期末考試各科失分情況分析
同上次相比，這次在粗心馬虎上的扣分少了很多，總算基本上克服了粗心的缺點，但是復習不認真不全面的問題又突現(xiàn)了出來。
這次期末考試是跟著全市通考，每個學校的卷子都是一樣的，經(jīng)過與其他學校同學的交流，發(fā)現(xiàn)我們學校考的水平是挺高的。下面就每一科的成績做一具體分析說明：
政治：67（滿80）
這次答的還算不錯，選擇題都挺好。讓我比較傷心的就是分析題了，總是找不到具體的關鍵詞語，始終感覺答不到點子上，所以扣的分就挺慘的。這次考政治也給了我個經(jīng)驗：考試前多翻翻課本，對考試非常的'有幫助，畢竟所有的題目都在書上，所有題目都離不開課本，下次就要吸取經(jīng)驗，好好讀讀課本了。
語文：102（滿120）
剛看到這個成績有點不太相信，從初二以來，我的語文成績一直在90多分，可是就是沒上過100，100對我來說總是若隱若現(xiàn)，好像一伸手就能摸到，可是就是抬不起胳膊……這次好了，終于在語文上揚眉吐氣了。這次考這么高班級第5名，主要原因就是我閱讀扣分比以往少了許多許多，平時閱讀怎么也要扣8分多吧，這次只扣了3分�？梢婇喿x是多么關鍵哦，所以，平時多讀書還是對考試大有幫助的。
數(shù)學：103（滿120）
數(shù)學，怎么說呢，真是挺可惜的。有一道大題，10分，我一分沒得，原因就是我一看題就蒙了，一點也沒有思路。后來問老師，老師說就在數(shù)學書上！天哪~沒把我刺激死，我馬上翻書，果然老師是正確的。哎~還是看書，看書，下次一定要多看課本，好好復習了。
英語：92（滿105）
這應該是給我打擊最大的了，其他的科目都考的不錯，就是英語，一下就把總成績落下來了，總的分析，還是選擇題扣分太多了，一下子扣了8分。不說別的了，一定要多練習讀英語，多做題，這個寒假一定要把英語拖上水��！
物理：91（滿100）
考得不錯，自從上了家教以來，成績一直保持著較高的狀態(tài)，很高興哦~~~~~不過，這次考試的難度還是偏難，時間還是有點不夠用，最后一道大題差點沒有做完（懸啊~~~~~~）這也給我提了個醒，現(xiàn)在不僅要提高質量，還要提高做題的熟練程度，把握住一分一秒，我的成績才會更高~~~
化學：67（滿80）
我感覺還是有點低，這次全市通考的試題挺難的，但是不是傳統(tǒng)上的難度，是在中等難度的基礎上稍稍拐了一些彎，使人產(chǎn)生一種一看題目就很害怕的感覺，但實際上，這些題目并不難。當時我就挺著急的，看著這些題都挺熟悉，但是就是做不對，所以，就在這些題上面扣了相當多的分數(shù)，很遺憾啊~所以，以后要學會開動腦筋、靈活運用，仔細的看題，在化學這方面才能有突破性的進展。
這次考試還是發(fā)揮的比較正常，自己感覺成績還是穩(wěn)定扎實的，接下來就要在穩(wěn)中求勝。這次可以達到58中的線超超有余，下次就要往2中線奔。這兩所學校是我們青島的重點高中，班主任老師幫我算了一筆帳，平均每科再高個1分、2分，我就能進入前年級前100名，這么說我還是很有希望的。ok，從這個寒假開始努力，春節(jié)過后3月份馬上就要進入第一次模擬考試，爭取在下幾次的期初模擬考試中要考得更好！��！
這次就用一首古詩來結束吧~~
“欲窮千里目，更上一層樓”
半期的總結14
時間過得很快，半個學期過去了，在這里對前半個學期里我備課組所進行的工作進行一個簡單的總結。
一、半期以來工作的重點：
1、繼續(xù)依照“三環(huán)五學”的課改教學模式上課，課前預習課文做導學案，課中發(fā)揮學生的自主合作積極性，課后進行當堂檢測。
2、抓常規(guī)教學工作。認真撰寫教案，認真批改作業(yè)，做到每一框題一個批閱日期；組內老師進行每月一次教案作業(yè)檢查，教案作業(yè)有不規(guī)范之處能夠及時進行改正。
3、每周進行一次集體備課，統(tǒng)一教學進度。組內四位教師團結協(xié)作、互相探討教材重難點內容，開展以老帶新指導活動。
4、個別老師對部分作業(yè)沒及時完成的學生能夠進行談話、溝通交流，使學生明確學習態(tài)度。
二、取得的效果與不足：
1、通過集體的備課，我們對教材更加熟悉，能夠統(tǒng)一問題答案，對教學重難點的.把握與內容的處理能夠更加熟練。
2、學生對政治學科還是比較有興趣的，多數(shù)的學生在課堂表現(xiàn)上還是比較積極，作業(yè)方面也能夠及時地完成。
3、學生對所學知識的及時背誦還有些不足，我組老師在這方面可能落實不嚴。
4、每次批閱完練習冊，對學生易錯知識點缺少講評。
三、下階段仍需努力的方向：
1、下階段繼續(xù)落實常規(guī)，包括教案的撰寫、備課與批改作業(yè)。
2、個別學生作業(yè)抄襲嚴重、作業(yè)拖拉，我們要鼓勵這類學生盡量自覺并且自己獨立完成作業(yè)。
3、個別后進生上課不認真，我們要多引導多與他們交流，改變他們對學習的態(tài)度。
以上看法僅代表備課組和我個人的觀點，有不足之處敬請見諒。
半期的總結15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好，自**系第六屆團總支學生會成立以來，在學校領導的指導與支持下，廣大同學們的鼎立協(xié)助下，我系學生會緊緊圍繞服務校園，實現(xiàn)自我為中心工作，充分發(fā)揮學生會“自我教育，自我管理，自我服務“的工作職能，經(jīng)過全體學生會成員的共同努力，不斷創(chuàng)新，到現(xiàn)在為止整體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了一定的成績，現(xiàn)就這半學期的工作總結如下：
這學期因為甲型的影響范圍越來越廣，程度越來越深，導致我們的一系列的校園文化活動都受到相應的影響，針對這樣的情況，我系團總支學生會就實際情況出發(fā)，以“提高學生會內部素質，強化內部管理”為主要工作方向。
學風建設方面：
為了調動同學們學習的積極性，有力的促進學風建設，營造了良好的校園文化氛圍，在無形中培養(yǎng)了大學生的人文素養(yǎng)。我系開展了新生學生手冊知識競賽，安全用電抽查等相關活動，讓同學了解進入學校應該注意學校規(guī)章制度，自覺的`管理約束自己，同時我系制定班級目標管理量化考核標準，統(tǒng)一本系各班班規(guī)，從根本上強化班級管理，加大了班級的紀律認識性，凝聚了班級力量，為以后各項活動的順利開展打下堅實的基礎。而即將在校園出版計算機服務中心的“it之聲”將為我系專業(yè)知識水平展示提供一個很好的舞臺，讓更多的人了解和認識**系。
校園文化方面：
體育部積極籌備的新學期男籃聯(lián)賽為我系校園文化活動拉開了序幕，在開展活動中體育部認真務實的工作，合理的安排工作任務，為參賽的各隊伍提供可靠有序的比賽流程，讓本次男籃聯(lián)賽增進了各班學生間的友誼與交流，構造了一個新老生相互交流，互相學習的平臺。新生演講比賽讓大一各班的同學積極參與到展現(xiàn)自我風采，相信自我能力的活動中來，在比賽中讓大一新生鍛煉了自我演講能力，促進了他們積極向上的心理。
內部建設方面：
在新一屆學生會成立后，首先要做的就是要讓各位學生會干部及成員熟悉部門職能，清楚自己部門的大體工作方向與工作任務，對此各部門針對部門情況開展了切實有效的交流活動，對各項工作的開展進行了學習與指導，團結部門內部力量，團結一心的走向自己的工作崗位，同時針對學生會干部的工作情況，我系還組織了“團干培訓大會”“主持人培訓大會”以及后期的“學生干部青馬班” 等系列素質培訓活動，為學生干部工作素質的提高，工作方式的改進，起到了重要的作用，讓我系學生會干部從本質上不斷的完善自己。
由于走上工作崗位的時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，比如：
一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，銜接還不到位，致使學生會的一些活動中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。
二、相應部門舉辦活動時，不注重活動的宣傳力度，總是在悄無聲息的把活動弄完，以至于一些優(yōu)秀的活動不能得到及時的宣傳。
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