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導(dǎo)師帶徒導(dǎo)師工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-03 08:27:37 總結(jié) 投訴 投稿

導(dǎo)師帶徒導(dǎo)師工作總結(jié)6篇

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編整理的導(dǎo)師帶徒導(dǎo)師工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

導(dǎo)師帶徒導(dǎo)師工作總結(jié)6篇

導(dǎo)師帶徒導(dǎo)師工作總結(jié)1

  學(xué)校長(zhǎng)期來(lái)關(guān)注著新教師的成長(zhǎng),如何使新教師在最短的時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)為一個(gè)合格的、能獨(dú)立進(jìn)行教育教學(xué)的好老師是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn),新老教師“結(jié)對(duì)子”既是我校的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們學(xué)校培養(yǎng)新教師的重要方法之一,開(kāi)展好“結(jié)對(duì)子”、“師徒”幫帶活動(dòng)不僅可以完成學(xué)校“以老帶新、共同發(fā)展”活動(dòng)的任務(wù),而且可以迅速加強(qiáng)我們教師隊(duì)伍建設(shè),提高我校師資水平,還可以促進(jìn)教師的團(tuán)結(jié)與融洽,更有利于繼承和發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)教育教學(xué)科研,使我們教師共同發(fā)展、共同進(jìn)步、共同提高。新學(xué)期學(xué)校的“師徒幫帶”活動(dòng)中,學(xué)校安排我指導(dǎo)鄭昌滋老師,讓我們倆搭起了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。通過(guò)一個(gè)學(xué)年的共同學(xué)習(xí)與探討,取得了一些成績(jī),現(xiàn)就總結(jié)如下:

  一、徒弟在教學(xué)思想方面的提高

  鄭昌滋是新老師,非常謙虛好學(xué),在教學(xué)中肯鉆研,肯動(dòng)腦,上進(jìn)心很強(qiáng),一個(gè)問(wèn)題非把它“吃透”不可,這種鉆研精神都令我感到佩服,所以在幫助他的同時(shí),我也在他身上學(xué)到了很多東西,也讓我有了一定的.提升。作為一名新教師,他深?lèi)?ài)自己從事的教育事業(yè),在教學(xué)上,能認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,經(jīng)常翻閱各種優(yōu)秀教案文選及參考資料,關(guān)注教育網(wǎng)站,及時(shí)了解教育教學(xué)動(dòng)態(tài),認(rèn)真開(kāi)展好日常工作。抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓自己得到及時(shí)的充電。

  二、徒弟在教育科研能力方面的提高

  在自我提高上,他能按照師徒約定,認(rèn)真聽(tīng)課,積極反思;抓緊時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí),并學(xué)用于實(shí)踐。一年來(lái),他常寫(xiě)反思和讀書(shū)記錄,并不恥下問(wèn)。主動(dòng)聽(tīng)課,并和師傅共同反思,總結(jié)。正是他的努力,他的自身素質(zhì)提升了更高層次,我深信在不久的將來(lái),他一定會(huì)脫穎而也,成為信息學(xué)科教學(xué)中的后起之秀。

  三、我在幫帶活動(dòng)中的收獲

  作為師傅,我在教育教學(xué)上,盡量用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響徒弟。首先我要認(rèn)真的做好自己的本職工作,備好課、上好課。雖然我已有二十多年的教齡,但我絲毫沒(méi)有放松對(duì)自己的要求,嚴(yán)格按照學(xué)校對(duì)年輕教師的備課、上課要求來(lái)對(duì)照自己的工作進(jìn)行自查。

  在自我提高上,我更是加倍努力。因?yàn)槲也粌H是學(xué)生的老師,我還是一名剛走上信息教育崗位的老師的老師,豈敢稍有放松。因此我擠出一定時(shí)間在書(shū)上學(xué),在網(wǎng)上學(xué),向同行學(xué),隨時(shí)和鄭昌滋交流、探索,并嘗試把理論與實(shí)踐結(jié)合。我寫(xiě)了大量的教育教學(xué)隨筆、反思,做了大量的讀書(shū)筆記,而且自己在師徒幫帶活動(dòng)的推動(dòng)下,我的教育教學(xué)各方面了有進(jìn)一步提升。

  今后,我們將以更加飽滿(mǎn)的熱情,去迎接新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

導(dǎo)師帶徒導(dǎo)師工作總結(jié)2

  在近半年的帶徒工作中,我認(rèn)真履行《導(dǎo)師帶徒合同》的職責(zé),承擔(dān)導(dǎo)師義務(wù),按計(jì)劃要求完成培養(yǎng)任務(wù);根掘徒弟的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和工作能力,指導(dǎo)徒弟確定培養(yǎng)發(fā)展方向,制定有針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo):充分發(fā)揮徒弟的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,認(rèn)真?zhèn)魇趯?zhuān)業(yè)技術(shù)工作思路、方法和經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)徒弟把學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。在傳授技藝的同時(shí),把優(yōu)良作風(fēng)和安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟;根據(jù)教學(xué)計(jì)劃定期檢查徒弟的工作、學(xué)習(xí)情況。作為導(dǎo)師,在實(shí)際帶徒工作中,我精心安排學(xué)習(xí)方案,認(rèn)真耐心指導(dǎo)徒弟腳踏實(shí)地、刻苦鉆研,要時(shí)時(shí)處處以周?chē)陌駱訛閷W(xué)習(xí)目標(biāo),不懂的就問(wèn),不會(huì)的就學(xué),始終保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度。

  本次導(dǎo)師帶徒活動(dòng)已近尾聲,在本次活動(dòng)劉同志不僅為自己的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為區(qū)域部工作計(jì)劃的順利完成發(fā)揮了一定的作用。現(xiàn)將一年來(lái)個(gè)人導(dǎo)師帶徒的情況總結(jié)如下:

  一、帶徒方案

  在導(dǎo)師帶徒政策總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)和徒弟劉同志的相互溝通,充分了解了徒弟知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平,結(jié)合項(xiàng)目工作實(shí)際情況,制定如下具體方案:

  1、20xx年8月份學(xué)習(xí)目標(biāo):初步講解人生觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀,讓徒弟樹(shù)立正確的價(jià)值觀,明確未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向,要求徒弟大量閱讀勵(lì)志類(lèi)書(shū)籍,提高自身思想覺(jué)悟,挖掘人生價(jià)值;系統(tǒng)講解項(xiàng)目上的各種規(guī)章制度,讓徒弟現(xiàn)場(chǎng)觀摩并參與到各種工作過(guò)程,熟悉工作流程。

  2、20xx年9月份學(xué)習(xí)目標(biāo):講解各種鉆井設(shè)備的技術(shù)性能和不同施工工序?qū)υO(shè)備的要求,讓徒弟深入施工現(xiàn)場(chǎng),向有經(jīng)驗(yàn)的鉆井師傅、操作工人學(xué)習(xí),將鉆井、固井、測(cè)井、鉆井液方面的數(shù)據(jù)牢記于心。

  3、20xx年10月份學(xué)習(xí)目標(biāo):深入講解各種鉆井參數(shù)的由來(lái),讓知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,對(duì)鉆井各個(gè)流程做簡(jiǎn)單的分析,找出在鉆井工程中的敏感性因素,并寫(xiě)出有關(guān)鉆井、測(cè)井、固井等方面的個(gè)人總結(jié),進(jìn)行初步深入的知識(shí)點(diǎn)挖掘。4、20xx年11月份學(xué)習(xí)目標(biāo):在我的陪同下進(jìn)行簡(jiǎn)單的工作技術(shù)方案制定,關(guān)鍵性環(huán)節(jié)向業(yè)主方發(fā)文和上報(bào),同時(shí),要求徒弟多閱讀鉆井工程方面的專(zhuān)業(yè)性書(shū)籍,將現(xiàn)場(chǎng)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)引深加以理解。

  5、20xx年12月份學(xué)習(xí)目標(biāo):讓徒弟將這幾個(gè)月以來(lái)井場(chǎng)中自己經(jīng)歷出現(xiàn)的各方面的問(wèn)題和故障加以總結(jié),分析清楚問(wèn)題的原因,學(xué)習(xí)最終的解決方案,到工地現(xiàn)場(chǎng)去開(kāi)始初步的技術(shù)管理,學(xué)會(huì)和業(yè)主方、監(jiān)理方以及工地上的施工人員去有效的交流。

  6、20xx年1月份學(xué)習(xí)目標(biāo):從事土建方面的工程量計(jì)算統(tǒng)計(jì),并開(kāi)始接觸投標(biāo)文件的編制和工程報(bào)價(jià)的學(xué)習(xí),努力去摸清每個(gè)施工環(huán)節(jié)所需要的人材機(jī)和施工步驟。

  二、主要收獲:

  1、綜合素質(zhì)得到明顯提高

  經(jīng)過(guò)一年的指導(dǎo),劉同志各項(xiàng)能力都有比較明顯的提升。不僅從我的指導(dǎo)和書(shū)本上汲取養(yǎng)分,還能虛心地向周?chē)碚撍、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí),努力豐富自己、充實(shí)自己、提自己。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平和駕馭實(shí)際工作的能力。

  2、實(shí)際工作能力明顯提高。

  在工程施工中,工作千頭萬(wàn)緒,錯(cuò)綜復(fù)雜,這就要求施工人員具有較高的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較的知識(shí)水平,對(duì)施工環(huán)節(jié)中每個(gè)細(xì)節(jié)都要有比較深層次的掌握,這樣才能牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán),才能把日常工作做好。在這方面,結(jié)合實(shí)際對(duì)劉同志進(jìn)行手把手的教導(dǎo)。經(jīng)過(guò)近半年的學(xué)習(xí)劉同志已能很好的配合其他成員完成日常工作任務(wù)處理,發(fā)文報(bào)表編制等工作。

  3、主動(dòng)工作的意識(shí)明顯加強(qiáng)。

  在工作中,我們必須從被動(dòng)工作向主動(dòng)工作轉(zhuǎn)變,提前發(fā)現(xiàn)施工可能存在的`問(wèn)題,為項(xiàng)目部生產(chǎn)和管理工作提供有效的保障。在對(duì)劉同志的指導(dǎo)工作中,我一直堅(jiān)持灌輸主動(dòng)工作的思想,在實(shí)際工作中強(qiáng)調(diào)基本功和動(dòng)手能力的訓(xùn)練,從巖芯鑒定到復(fù)雜的施工方案編制都進(jìn)行手把手的指導(dǎo),使劉同志從最初的不會(huì)干、不敢干,到現(xiàn)在主動(dòng)干、搶著干,轉(zhuǎn)變非常明顯。

  4、更加注意細(xì)節(jié)。

  作為區(qū)域部總負(fù)責(zé)人的我對(duì)自己的徒弟劉同志要求更加嚴(yán)格,很多實(shí)際工作毋求他做到“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”,把每件事情做得更好。嚴(yán)格按照制度和程序,經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,向同事征求意見(jiàn),注重細(xì)節(jié),力求完善。

  三、帶徒展望

  雖然半年的導(dǎo)師帶徒期已經(jīng)結(jié)束,但是我仍舊會(huì)密切關(guān)注劉同志的工作學(xué)習(xí)生活,盡自己責(zé)任去指導(dǎo)他督促他。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。我本人的精力有限,可能會(huì)有一些細(xì)節(jié)不能照顧到,但是我繼續(xù)會(huì)把學(xué)習(xí)方法教授給他,讓他能夠自覺(jué)有效的去學(xué)習(xí),為他及時(shí)的答疑解惑。

  非常感謝總部給我和劉同志參加這次活動(dòng)的機(jī)會(huì),通過(guò)本次活動(dòng),我不僅完成了項(xiàng)目安排的任務(wù),也在教學(xué)過(guò)程對(duì)新員工的培養(yǎng)有了身臨其境的感悟,我會(huì)認(rèn)真總結(jié)、仔細(xì)研究,盡我所能為我們中國(guó)水電基礎(chǔ)局以后發(fā)展培養(yǎng)出更多更好的新鮮血液。

導(dǎo)師帶徒導(dǎo)師工作總結(jié)3

  7月29日,在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,辦公室對(duì)新來(lái)的同志實(shí)行“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),旨在全面提高學(xué)徒綜合素質(zhì),更好地勝任辦公室工作。7月29日至現(xiàn)在,我在綜合科工作,導(dǎo)師是×××老師,在他的精心安排和教導(dǎo)下,本人在自己的崗位上克盡職守,兢兢業(yè)業(yè),時(shí)時(shí)處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣,不會(huì)的就學(xué),不懂的就問(wèn),始終保持了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度,綜合能力顯著提高。各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn),各項(xiàng)臨時(shí)交辦的工作基本完成,為綜合科總體工作計(jì)劃的順利完成發(fā)揮了一定的作用,F(xiàn)將個(gè)人導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的一季度工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師指正。

  一、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容:

  公司(黨工委)的各項(xiàng)重要會(huì)議精神;辦公室的中心工作、工作指令;綜合科工作內(nèi)容包括綜合事務(wù)工作流程、《辦公室工作手冊(cè)》、資產(chǎn)管理、領(lǐng)導(dǎo)生活服務(wù)、機(jī)關(guān)事務(wù)等,另外簡(jiǎn)要學(xué)習(xí)了兩本關(guān)于秘書(shū)工作的書(shū)籍。

  二、主要工作:

  編寫(xiě)完善綜合科工作制度;辦公室資產(chǎn)管理;禮品的制作、發(fā)放、保管;醫(yī)療保健服務(wù);生活后勤服務(wù);工會(huì)活動(dòng)組織;接待工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他綜合事務(wù)。

  三、主要收獲:

  1、綜合素質(zhì)得到明顯提高。

  觀察能力、記憶力。想象力、科學(xué)的思維能力、廣泛的社交能力,都有比較明顯的提升。我不僅從書(shū)本上汲取養(yǎng)分,還謙虛地向周?chē)碚撍礁摺I(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí),努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了政治水平和駕馭實(shí)際工作的能力,目前基本能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的綜合事務(wù)工作。作為一名黨員,我更加明確了辦公室秘書(shū)應(yīng)該具備的.素質(zhì)和肩負(fù)的責(zé)任,從辦公室中心工作的大局出發(fā),支持同事的工作,團(tuán)結(jié)辦公室全體人員,保持融洽的工作氣氛,形成和諧、默契的工作氛圍和強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

  2、快速反應(yīng)能力明顯提高,拖沓懈怠現(xiàn)象得以改善。

  辦公室工作千頭萬(wàn)緒,錯(cuò)綜復(fù)雜,如果能快速適應(yīng)新的形勢(shì)和發(fā)展要求,深刻理解相關(guān)會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)指示,做好充分準(zhǔn)備,象戰(zhàn)士一樣時(shí)刻準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗,我相信一定能牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。在這方面,我覺(jué)得觀念、工作手段需要變化。一是需要快速?gòu)V泛地獲取信息,只要能改善服務(wù)、提高服務(wù)的信息我都想方設(shè)法攫取,如二級(jí)單位的業(yè)務(wù)聯(lián)系電話(huà),一些服務(wù)設(shè)施較好的接待點(diǎn)和工會(huì)活動(dòng)組織場(chǎng)所的服務(wù)特點(diǎn)、聯(lián)系方式,一些好的改進(jìn)服務(wù)的資料,甚至一些導(dǎo)致失誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,都成了我寶貴的財(cái)富。二是及時(shí)準(zhǔn)確地把握事物的本質(zhì),不為假象所惑,不被錯(cuò)誤和虛假的信息誤導(dǎo),不被一般性信息所纏繞,能夠從看似不起眼的信息中發(fā)現(xiàn)其價(jià)值,防止有用的信息從眼皮底下流失,從而提高服務(wù)的檔次和層次。三是及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。接到一項(xiàng)工作的時(shí)候,應(yīng)提前調(diào)查矛盾和問(wèn)題,制定預(yù)案,實(shí)現(xiàn)最佳決策,最大限度地提高工作效率,減少因考慮不周而引起的延誤。

  3、主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)明顯加強(qiáng)。

  許多綜合事務(wù)服務(wù)必須按照我們的工作計(jì)劃預(yù)期完成,根據(jù)辦公室的服務(wù)職能以及建設(shè)一流處室機(jī)關(guān)的總體部署,結(jié)合機(jī)關(guān)服務(wù)月要求,我覺(jué)得必須從被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變,從共性服務(wù)向個(gè)性服務(wù)轉(zhuǎn)變,由承諾服務(wù)向需求服務(wù)轉(zhuǎn)變,要善于謀劃、超前謀劃、統(tǒng)籌規(guī)劃,為領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、基層提供更好的服務(wù),這是綜合事務(wù)服務(wù)的本質(zhì)所在。

  4、更加注意細(xì)節(jié)。

  從聽(tīng)了汪中求先生的“細(xì)節(jié)決定成敗”的講座以后,我對(duì)這句話(huà)有了更加深刻的理解。你一件小事沒(méi)有做好,人家完全否定你,你無(wú)話(huà)可說(shuō),在這方面我有深刻教訓(xùn),由于疏忽細(xì)節(jié)給辦公室工作帶來(lái)了損失,我至今深感不安。以后我每做一件事情,都盡量考慮周全,一絲不茍,精益求精,嚴(yán)格制度和程序,多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,多向同事征求意見(jiàn),把細(xì)節(jié)考慮到,力求完善。在今后的工作中,我將會(huì)更加注意細(xì)節(jié)。

  三、存在的不足

  1、本職工作還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)還有待進(jìn)一步提高,以后需在工作中要體現(xiàn)個(gè)“勤”字。

  2、不能?chē)?yán)格要求自己,工作上存在自我放松的情況,要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己。

  3、對(duì)辦公室業(yè)務(wù)熟悉不全面,缺少前瞻性,至使自己在工作中偶爾會(huì)遇到手忙腳亂的情況,甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,提高綜合能力和素質(zhì)迫在眉睫。

  4、辦事不夠嚴(yán)謹(jǐn)、不夠細(xì)致。綜合事務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單但又繁雜,但件件要落實(shí)精細(xì),思路要縝密,確保不出紕漏。在這方面,我還不夠細(xì)心,時(shí)有粗心大意、做事草率。

  四、二季度需要加強(qiáng)的四項(xiàng)工作

  1、服務(wù)的計(jì)劃性。應(yīng)多向領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師請(qǐng)教,把階段性工作計(jì)劃做好,超前服務(wù),以免手足無(wú)措,出現(xiàn)失誤。

  2、對(duì)一些工作安排,必須跟蹤催辦,把工作計(jì)劃落到實(shí)處。如安排花油公司一些工作,能親自去就去,去不了也要打電話(huà)跟蹤落實(shí)情況,避免出現(xiàn)工作失誤。

  3、進(jìn)一步規(guī)范辦事程序,有程序可循的,嚴(yán)格照章辦事,沒(méi)有先例的,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,該規(guī)范的重新規(guī)范,提高辦事效率。

  4、綜合業(yè)務(wù)能力需要不斷加強(qiáng)。學(xué)習(xí)永無(wú)止境,提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,將成為自身修煉的主題。平時(shí)多注意鍛煉自己的聽(tīng)知能力。在日常工作、會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等場(chǎng)合,做到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、稱(chēng)職的綜合能力,時(shí)刻牢記服務(wù)宗旨,維護(hù)辦公室窗口形象。

  以上為一季度學(xué)習(xí)心得,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師指正。

導(dǎo)師帶徒導(dǎo)師工作總結(jié)4

  在奔流不息的生命輪回中,我為語(yǔ)文而來(lái)。語(yǔ)文是功利的,那是學(xué)生的立身利器;語(yǔ)文是科學(xué)的,那是學(xué)生的思維之劍;語(yǔ)文是審美的,那是學(xué)生的精神家園。語(yǔ)文是一面多棱鏡,折射著功利、科學(xué)、審美的繽紛色彩;語(yǔ)文是一個(gè)萬(wàn)花筒,演繹著實(shí)用、真理、情性的大千氣象。說(shuō)到底,語(yǔ)文是人的。是語(yǔ)文支撐著我這幾年的教學(xué)生涯,也是語(yǔ)文,讓我品嘗到了歷經(jīng)磨難后獲得成功的喜悅。

  本學(xué)期,我在與師傅錢(qián)梅老師的交流學(xué)習(xí)中,使我們一起找到了語(yǔ)文上的快樂(lè)。我們互相交流各自的課例《翠鳥(niǎo)》、《一個(gè)小村莊的故事》等。在彼此的交流討論中互相切磋技藝,互相學(xué)習(xí)各自的長(zhǎng)處。使我們的這幾節(jié)課都取得了很好的效果。

  一、良好師德影響。

  不管在生活、學(xué)生,還是教學(xué)工作中,作為徒弟的我和她以朋友相處,她對(duì)我曉之以理、動(dòng)之以情、以身作則、關(guān)心愛(ài)護(hù),她為我解疑排難。用自己的實(shí)際行動(dòng)和文明的生活觀念帶動(dòng)我的熱情,鼓勵(lì)我做到敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、愛(ài)生。

  二、規(guī)范教學(xué)行為。

  作為徒弟我年輕、素質(zhì)好、有朝氣、有旺盛的工作熱情,但是缺乏一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在工作中經(jīng)常走彎路,費(fèi)時(shí)多,收效少。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我經(jīng)常利用中午休息時(shí)間探討交流,尋求更好的教學(xué)方法。每周備課一次,她幫助我提高寫(xiě)教案的條理性,一改我過(guò)去陳舊的開(kāi)頭寫(xiě)“教學(xué)目的”,把“素質(zhì)教育目標(biāo)”細(xì)化為知識(shí)教學(xué)點(diǎn)、能力訓(xùn)練點(diǎn)、德育滲透點(diǎn)等小目標(biāo),更加明確了教學(xué)的方向性、節(jié)省教學(xué)時(shí)間,提高效率。學(xué)期末,重點(diǎn)指導(dǎo)我怎樣上好復(fù)習(xí)課,擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)指導(dǎo)我撰寫(xiě)學(xué)生寄語(yǔ)及各項(xiàng)總結(jié),及時(shí)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以利于今后的工作。

  三、參加教研活動(dòng)。

  首先在校內(nèi)她公開(kāi)課中帶頭上好示范課,精心準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)盡量適合基層語(yǔ)文教學(xué),能讓我從中有所得、有所悟。每學(xué)期聽(tīng)我的課,及時(shí)認(rèn)真地做出客觀評(píng)價(jià),提出建設(shè)性的`意見(jiàn),師徒共同研討、互改互評(píng)。在教研活動(dòng)中,大家均能擺正位置,抽出時(shí)間,積極探索,虛心求教。作為師傅,她毫無(wú)保留地把自己的見(jiàn)解、經(jīng)驗(yàn)交給徒弟。

  總之,在這一年的師帶徒工作中,她力求把自己積累的成功經(jīng)驗(yàn)傳授給我,用一些現(xiàn)代教學(xué)思想和文明的生活觀念影響我。

  生命與事業(yè)同行,生命因?yàn)橛辛耸聵I(yè)的追求而得到開(kāi)發(fā)、光彩倍增;事業(yè)則因?yàn)橛猩耐度攵辛藷崆榱魈实难,永不衰竭的激情,風(fēng)暴與歡樂(lè)時(shí)時(shí)交替的敏感心靈。有生命與事業(yè)同行,這條路便會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻,光耀七彩。于是,美與和諧才得以展示生命與自然的全部驕傲。這是事業(yè)的彩虹,也是生命的樂(lè)章!我把教育當(dāng)成了事業(yè),與它一同成長(zhǎng)、一同進(jìn)步、一起收獲、一同快樂(lè)著。也煉就了我堅(jiān)韌不撥的性格。

導(dǎo)師帶徒導(dǎo)師工作總結(jié)5

  為了的提高自身工作能力和綜合素質(zhì),更好地勝任實(shí)際工作,20xx年2月,我積極參與了恒源煤礦舉辦的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),有幸與任杰同志在此次活動(dòng)中結(jié)為師徒。在4個(gè)多月的帶徒工作中,我認(rèn)真履行《導(dǎo)師帶徒合同》和職責(zé),承擔(dān)導(dǎo)師義務(wù),按計(jì)劃要求完成培訓(xùn)任務(wù);根據(jù)徒弟的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和工作能力,制定有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo),充分發(fā)揮徒弟的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,認(rèn)真?zhèn)魇趯?zhuān)業(yè)技術(shù)工作思路、方法和經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)徒弟把學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際工作中。

  本次導(dǎo)師帶徒活動(dòng)已接近尾聲,各項(xiàng)培訓(xùn)課時(shí)按計(jì)劃推進(jìn),各項(xiàng)交辦的工作均已完成,在本次活動(dòng)中任杰同志不僅為自己的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為部室工作計(jì)劃的順利完成發(fā)揮了很好的作用,F(xiàn)將4個(gè)多月的個(gè)人導(dǎo)師帶徒的工作情況總結(jié)如下:

  一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)方案

  根據(jù)恒源煤礦“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)實(shí)施辦法,充分利用單位內(nèi)部同事之間開(kāi)展導(dǎo)師帶徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,提高員工的崗位技能,培養(yǎng)員工高尚的職業(yè)道德,增強(qiáng)員工的愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí),縮短新員工崗位成長(zhǎng)成熟和融入企業(yè)的時(shí)間,從而為公司更好、更快、更強(qiáng)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持和保證。結(jié)合部門(mén)工作實(shí)際,制定如下具體方案:

  1、20xx年3月學(xué)習(xí)計(jì)劃:硬盤(pán)播出系統(tǒng)簡(jiǎn)介、硬盤(pán)播出系統(tǒng)的維護(hù)、系統(tǒng)頁(yè)面分區(qū)。

  2、20xx年4月學(xué)習(xí)計(jì)劃:傳授硬盤(pán)播系統(tǒng)播出控制、傳授飛字編輯及播出、傳授字幕編輯及播出。

  3、20xx年5月學(xué)習(xí)計(jì)劃:講解硬盤(pán)播用戶(hù)登錄和換名登錄知識(shí)、傳授硬盤(pán)播出系統(tǒng)的節(jié)目表管理、傳授硬盤(pán)播出系統(tǒng)的節(jié)目表編輯。

  二、主要收獲

  1、綜合素質(zhì)得到明顯提高。經(jīng)過(guò)4個(gè)多月的培訓(xùn),任杰同志各項(xiàng)能力得到明顯提高,不僅從師傅的指導(dǎo)和書(shū)本上汲取養(yǎng)分,還謙虛的像周邊理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的'同事學(xué)習(xí),努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平和駕馭實(shí)際工作的能力,目前基本能獨(dú)立完成所專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的日常工作。

  2、實(shí)際工作能力和主動(dòng)工作意識(shí)明顯加強(qiáng)。電視節(jié)目的編排工作錯(cuò)綜復(fù)雜,需要從業(yè)人員較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和細(xì)心的工作態(tài)度。通過(guò)對(duì)日常電視節(jié)目編排的細(xì)微工作和經(jīng)常出現(xiàn)的小故障入手,對(duì)任杰同志手把手教學(xué),使任杰同志能夠在短時(shí)間內(nèi)掌握電視節(jié)目編排知識(shí)以及處理簡(jiǎn)單故障的本領(lǐng)。在查審節(jié)目單時(shí),通過(guò)實(shí)例教導(dǎo)任杰如何仔細(xì)查審節(jié)目表,做到細(xì)心、主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。通過(guò)教學(xué),是任杰同志從最初的不會(huì)干、不敢干到認(rèn)真干、主動(dòng)干。

  三、存在的不足。

  我本人的工作能力有限,工作和教學(xué)中有很多的細(xì)節(jié)沒(méi)有考慮到,不能全面系統(tǒng)的教學(xué),過(guò)程中出現(xiàn)了各種問(wèn)題和困難。但是每次出現(xiàn)問(wèn)題和困難時(shí),我們師徒二人都是認(rèn)真總結(jié),仔細(xì)研究,如果我不懂、我不會(huì),我會(huì)向水平比我高的同事或老師請(qǐng)教,力爭(zhēng)做到師傅認(rèn)真教,徒弟用心學(xué),相互學(xué)習(xí),共同提高。

  非常感謝部門(mén)和任杰同志給我參加這次導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的機(jī)會(huì),通過(guò)本次活動(dòng),我不僅完成了各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容,也在教學(xué)過(guò)程中對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行了鞏固,并與任杰同志一起學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)。

導(dǎo)師帶徒導(dǎo)師工作總結(jié)6

  ―――鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花從我4月份來(lái)到公司,來(lái)到項(xiàng)目部,從一個(gè)懵懵懂懂的熱血青年已經(jīng)踏入了工作的熱土,初來(lái)公司的我,一切的一切是那么的陌生。從7月份拜了劉永龍為師后,學(xué)習(xí)上、工作上都得到了大力的幫忙與支持。

  來(lái)到雙流項(xiàng)目部后,項(xiàng)目首先安排我到班組去現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)實(shí)際的施工過(guò)程、施工工藝,從中了解到了施工具體過(guò)程,整個(gè)工藝的流程和安排,為我今后的工作打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ);之后項(xiàng)目部安排我做內(nèi)業(yè),師父經(jīng)常讓我參與一些施工方案的編寫(xiě),了解材料的準(zhǔn)備、人員的安排、技術(shù)的要求、機(jī)具配備、關(guān)鍵工序控制等,從中領(lǐng)悟到了現(xiàn)場(chǎng)的一些實(shí)際的施工技巧,讓我對(duì)規(guī)范有更深層次的了解,并與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相結(jié)合。在簽證索賠方面,師父就教會(huì)我如何從現(xiàn)場(chǎng)入手,并且在文字上能有效的反映現(xiàn)場(chǎng)狀況、避免漏項(xiàng)。合理的辦好簽證。師父常常教誨,作為一名管理人員,首先要對(duì)自身嚴(yán)格要求,提高自己的業(yè)務(wù)水平,多學(xué)多問(wèn),這樣才能提高自己的管理潛力。

  在思想上,要愛(ài)黨敬業(yè)。加強(qiáng)工作知識(shí)的學(xué)習(xí),提高工作潛力。在師父的悉心指導(dǎo)和熱情幫忙下,有計(jì)劃的進(jìn)行著理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)的學(xué)習(xí),認(rèn)真做好分內(nèi)工作。在做好這些工作的同時(shí)我還準(zhǔn)備向黨組織遞交了入黨申請(qǐng),在日常生活,工作中我也一向以一個(gè)黨員的要求來(lái)要求自己。

  在工作上,師父常常教導(dǎo)我要遵章守紀(jì)、踏實(shí)肯干,塑造自身形象始終持續(xù)謙虛學(xué)習(xí)的'態(tài)度,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于開(kāi)拓,并具有創(chuàng)新意識(shí),師父常常說(shuō)一句話(huà)“一向延續(xù)舊的工作就是退步”,這句話(huà)也應(yīng)證了古人說(shuō)的不進(jìn)則退的道理,所以說(shuō)我們要一向持續(xù)著創(chuàng)新精神和意識(shí)。切實(shí)增強(qiáng)職責(zé)感、服務(wù)意識(shí)和協(xié)調(diào)潛力,使自身潛力全面提高。在過(guò)去的一年里我作為一名資料員在努力完成工作的同時(shí),在努力補(bǔ)充相關(guān)的知識(shí),從識(shí)圖到具體操作,遇到不會(huì)或不懂的時(shí)候我就虛心的向師父請(qǐng)教,直到弄清弄懂為止!耙蝗諡閹煟K生為父”,師父等同于父母,足以見(jiàn)得他在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中有多么的重要。師父的為人處事,經(jīng)驗(yàn)心得,工作中那份認(rèn)真的態(tài)度,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),豐富的工作經(jīng)驗(yàn),純熟的業(yè)務(wù)技術(shù),都值得我們學(xué)習(xí)。項(xiàng)目部對(duì)我們新進(jìn)學(xué)生都很重視,對(duì)我們重點(diǎn)培養(yǎng),并進(jìn)行交叉培養(yǎng),培養(yǎng)我們成為一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才,滿(mǎn)足了公司的要求和今后發(fā)展的需要,也讓我們快速成長(zhǎng)。

  透過(guò)這大半年來(lái)和師父的學(xué)習(xí),我以及從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)成能獨(dú)立的辦理簽證,包括從現(xiàn)場(chǎng)的數(shù)據(jù)采集,工程量的計(jì)算和隨后的與業(yè)主和監(jiān)理對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的核對(duì),都基本能得獨(dú)立完成;并且可完成一些小型施工方案的編寫(xiě),一些小工程的施工組織安排都基本能夠獨(dú)當(dāng)一面;在資料申報(bào)和審批方面,從最初的畏手畏腳到此刻能夠自信和業(yè)主與監(jiān)理洽談。在項(xiàng)目部的培養(yǎng)、師父的苦口婆心的教導(dǎo)下,我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  在今后的工作和學(xué)習(xí)中還有許多不足之處,理論知識(shí)水平和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)還有所欠缺,成長(zhǎng)的還比較慢,離師父的期望還有差距,自身綜合素質(zhì)還需要更進(jìn)一步提高。在師父的幫忙與教導(dǎo)下,在今后的工作我將更加努力,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

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