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給導(dǎo)師的自薦信（精選11篇）
隨著中國在不斷地進步，越來越多人都去使用自薦信，在寫作上，自薦信也具有一定的格式。你還在為寫自薦信而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的給導(dǎo)師的自薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給導(dǎo)師的自薦信 篇1
尊敬的教授：
考研分?jǐn)?shù)出來就會遇到這樣一個問題，那就是跟導(dǎo)師聯(lián)系。一般地，需要和導(dǎo)師聯(lián)系有兩種情況：一種是自己的分?jǐn)?shù)一般但又想報個好，一種是分?jǐn)?shù)高的人，后一種情況自然是可以選擇到好老師的，但實際情況是好老師并不一定會選他，可能有很多人會不明白為什么，但我以自己的親身經(jīng)歷告訴你，事實就是這樣。好的學(xué)校都實行雙向選擇，即一方面你可以選擇導(dǎo)師，但結(jié)果不是每個人都選擇了自己最初的志愿，其中必定有部分人被調(diào)劑到其他導(dǎo)師，這就是所謂的另一方面——導(dǎo)師對學(xué)生的選擇。從學(xué)生的角度講，每個人都想選好導(dǎo)師或者是和自己興趣方向一致的導(dǎo)師，但這樣的導(dǎo)師數(shù)量有限，資源是不平均的，于是導(dǎo)師會對填報自己的學(xué)生進行篩選，每個導(dǎo)師選學(xué)生有不同的標(biāo)準(zhǔn)，但可以肯定的是導(dǎo)師不會把所有好的學(xué)生都選走，畢竟其他導(dǎo)師也是需要好學(xué)生的，只是他們不夠受歡迎而已，于是就出現(xiàn)了這樣的情況：填報好導(dǎo)師的人超多，最終調(diào)劑的人也超多，分低的人有分高的人也有。有人就疑問，為什么我分?jǐn)?shù)比別人高，導(dǎo)師選了別人卻不要我。其實，原因可能來自兩個方面：一方面導(dǎo)師得顧及其他老師的選擇，另一方面，導(dǎo)師選擇了這位低分學(xué)生。
如何給導(dǎo)師一個良好的印象，這是個很復(fù)雜的問題，個人覺得，在得知分?jǐn)?shù)之后，可以根據(jù)自己的`情況與導(dǎo)師聯(lián)系，聯(lián)系方式最好不要選擇電話或是短信（一般情況），使用電子郵件是個不錯的選擇，同時也不用擔(dān)心導(dǎo)師看不到或是麻煩到導(dǎo)師工作，因為帶學(xué)生是他們的工作之一，再者，能選擇一個讓自己滿意的學(xué)生他當(dāng)然更高興了。下面是我初次聯(lián)系導(dǎo)師時的一封郵件，雖然沒有特別的內(nèi)容，但至少不會給導(dǎo)師留下不好的印象，重點是導(dǎo)師的回復(fù)，一定要好好回答，一般老師會提些問題或是考核方法，這將直接關(guān)系到導(dǎo)師的決定，所以，如果你分?jǐn)?shù)不高，一定要好好準(zhǔn)備，如果你的分?jǐn)?shù)高，也不要大意，在導(dǎo)師面前，無論多少成就都只是些小東西，導(dǎo)師注重的關(guān)鍵是個人的綜合素質(zhì)。我就是通過提早聯(lián)系導(dǎo)師，然后回答老師的交流問題，結(jié)果以較低的分?jǐn)?shù)選擇了一個非常熱門的導(dǎo)師，希望這樣的經(jīng)驗?zāi)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">給大家帶來些幫助。
寫信人：
時間：
給導(dǎo)師的自薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是廣東xx大學(xué)國際商務(wù)貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。愿意將二十余年所積累的學(xué)識和鍛煉的能力貢獻給貴單位，并盡自己最大的所能為貴公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。誠摯希望貴單位給我一個機會！
我深知"機遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦"。在校期間，我抓住一切機會學(xué)習(xí)各方面知識，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。我的英語達到六級，計算機通過國家二級、省二級（優(yōu)秀），并連年獲得獎學(xué)金。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我還廣泛涉獵了哲學(xué)、法律、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等領(lǐng)域，修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟領(lǐng)域的多門課程，并輔修了經(jīng)貿(mào)英語，自學(xué)了第二外語----德語。
"在工作中學(xué)會工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)"。作為一名學(xué)生干部，我更注重自己能力的培養(yǎng)。樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標(biāo)，在險灘處扯起希望的風(fēng)帆，在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格，是我人生的信條。由我創(chuàng)意并組織的`多次大型活動得到了老師的認(rèn)可，同學(xué)的贊許，使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。
為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在政府機關(guān)、企事業(yè)單位進行了社會實踐，我的實習(xí)論文被評為"優(yōu)秀實習(xí)論文",這些經(jīng)驗為我走入社會，參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎(chǔ)，而且從中學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠。
在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領(lǐng)略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
寫信人：
時間：
給導(dǎo)師的自薦信 篇3
敬愛的老師：
您好，我希望您能把這封讀完。
我曾經(jīng)是個很次的學(xué)生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學(xué)時光。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅信無比，但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看：能量與天賦只已經(jīng)被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。
能做在這里給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個更為真實 。
我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過，當(dāng)時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的.愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛著他。從那個時間起，我就發(fā)誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。
我知道，你看到這里的時候，也許看到了我些許的冒昧，但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機會，希望老師能夠給我這次機會。
給導(dǎo)師的自薦信 篇4
尊敬的x老師：
我叫xxx，是xx大學(xué)化學(xué)學(xué)院20xx級有機化學(xué)碩士研究生，通過貴所博士招生信息介紹和師兄的推薦，我希望能夠有機會報考您20xx年的博士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。
碩士期間我主要在做xx工作（簡單的介紹下自己碩士期間作的工作），經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)和實踐，在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)以及實驗室良好的學(xué)術(shù)氛圍影響下，我在設(shè)計實驗、操作能力，以及論文撰寫方面積累了一定的經(jīng)驗，為讀博打下堅實的.基礎(chǔ)。
我在網(wǎng)上查閱了您的有關(guān)資料，并看了些您發(fā)表的文章，對您所研究的課題很感興趣，所以非常的希望能在您的課題組攻讀我的博士學(xué)位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成博士期間的任務(wù)。
冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！
此致！
祝身體健康！工作愉快！
xxx
20xx年xx月xx日
給導(dǎo)師的自薦信 篇5
尊敬的xxx教授：
首先感謝您在炎炎夏日百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的考博自薦書。我叫xxx，28歲，目前就職于鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院外國語學(xué)院，任教四年來主要教授綜合英語、初級英語閱讀、學(xué)術(shù)論文寫作等課程，科研方面，在文學(xué)翻譯、語言測試、二語習(xí)得等領(lǐng)域嘗試做過一些科研探索。
20xx年9月，我進入xx大學(xué)外國語學(xué)院開始研究生學(xué)習(xí)，師從威斯康星密爾沃基分校xx教授和xx大學(xué)xxx教授，研究方向為語言測試。主要學(xué)習(xí)課程有普通語言學(xué)導(dǎo)論、語言測試要略、跨文化交際、二語習(xí)得、教育學(xué)原理、SPSS統(tǒng)計分析等。期間，我參加肖老師的研究項目“大學(xué)英語分級教學(xué)考試實施計算機測試的探索與實踐”，并為該套分級測試軟件操作指南做中英文錄音。通過研究生課程的深入學(xué)習(xí)和一系列科研活動，我對語言研究有了全新的認(rèn)識，進一步提高了研究能力和學(xué)術(shù)修養(yǎng)，同時也為我以后的工作學(xué)習(xí)奠定了重要基礎(chǔ)。20xx年9月，我研究生畢業(yè)順利進入鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院外國語學(xué)院工作，在教書育人之余，我積極參與學(xué)校各項科研活動，在各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文十余篇，主持或參與省市級課題三項，力求將科研心得同教學(xué)活動相融合，并取得良好效果。20xx年，在外院第二屆青年教師講課技能比賽當(dāng)中脫穎而出榮獲特等獎。
然而學(xué)海無涯，一個人的身體和靈魂至少有一個要一直在路上，正如一句諺語所說，ifyourest,yourust。入職以來，雖然教學(xué)方面的技能得到了很大進步，然而在科研方面，卻總有打著燈籠走夜路，始終找不到那夜空中最亮的星指引我前行的困惑，愈發(fā)覺得自身的知識觀和研究思路頗顯狹隘，亟待嶄新的`視角去開啟。坦白說，認(rèn)知語言學(xué)這個研究領(lǐng)域我只能稱得上略知一二，但絕非深諳其道，未曾作為研究焦點深入探索過。然而拜讀過您的文章之后，僅憑我目前的知識結(jié)構(gòu)雖不能完全領(lǐng)會其精髓，實乃受益匪淺，用您文章中的一個詞來講，每篇都是eyeopener。一直以來，我就十分贊同包括隱喻在內(nèi)的很多修辭或者語言現(xiàn)象不僅僅是一種語言表達方式，更重要的是一種建立在個體體驗基礎(chǔ)上的認(rèn)知思維方式，這一點在您的文章當(dāng)中讓我有了進一步的共鳴。中英文體翻譯過程中的一些對比分析研究一直讓我頗感興趣，想起自己閑暇之余也愛擺弄文筆，以詩歌的形式揮灑幾處心情，偶有發(fā)文，各種修辭更是常用的形式。但從認(rèn)知角度深入進行研究卻觸及不多，我認(rèn)為對我個人而言，認(rèn)知語言學(xué)尤其是認(rèn)知語義的研究頗具吸引力，是開拓研究視角恰到好處的突破口。
高山仰止，景行行止；雖不能至，然心向往之。人總是要心有所向，才可以不斷遇見一個又一個更好的自己。雖長路漫漫，然夭壽不二，修身以俟之。吾心所向，唯有知識和信念可以抵擋戰(zhàn)勝內(nèi)心的貪嗔癡。吾心所愿，在靈魂之旅的路途上與您一路前行。我堅信，讀書除了文字之外，還有生活和遠方。誠盼佳音！愿您工作生活一切順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給導(dǎo)師的自薦信 篇6
尊敬的教授：
我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得xx分（政治xx，英語xx，數(shù)學(xué)xx，專業(yè)課xx），并且有幸將得到復(fù)試機會。
最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。
對自己，我也進行了仔細的思考和評估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上平均每門達到80分以上（其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評價、建設(shè)項目風(fēng)險與安全管理、建設(shè)項目可行性研究、工程經(jīng)濟學(xué)等科目成績相對較好），具有較扎實的理論基礎(chǔ)和一定的動手能力。其次我的英語能力也還可以，已通過六級，計算機應(yīng)用較熟練，已通過計算機三級；另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚，曾兩次代表學(xué)校參加過xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽，獲得團體第二名。此外，我還在課余時間選修了由本學(xué)校開設(shè)的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)（二專業(yè)），希望借此豐富在經(jīng)濟領(lǐng)域的知識面，拓寬自己的`視野。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹(jǐn)慎，做事踏實認(rèn)真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標(biāo)、有計劃，能向著目標(biāo)不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，一定會有所收獲。
我誠摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭取高分通過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一直關(guān)注老師您，希望以后能接受您的指導(dǎo)。
非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。
寫信人：
時間：
給導(dǎo)師的自薦信 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
工作辛苦了！首先向您致以最誠摯的謝意，感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料。
我是西北農(nóng)林科技大學(xué)植物保護學(xué)院屆農(nóng)藥學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生李杰。素聞貴校任人唯賢，寬松的工作環(huán)境、和諧的人際關(guān)系和溫馨的工作氛圍令我神往。所以，懷著一顆激動的心和滿腔熱情，我向您走近！
我的信心來自多年學(xué)習(xí)和生活的積淀：良好的品格作風(fēng)，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦、勤奮好學(xué)，生活上樂觀、待人熱情、性格開朗的我，有著誠懇嚴(yán)謹(jǐn)求實、踏實肯干、吃苦耐勞的工作作風(fēng)和較強的團隊協(xié)作精神。
扎實的專業(yè)知識
四年本科和三年研究生的.踏實學(xué)習(xí)使我獲益匪淺。本科期間，我全面學(xué)習(xí)了植物保護專業(yè)各方面的知識，研究生階段則系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)了天然產(chǎn)物化學(xué)、天然產(chǎn)物農(nóng)藥、農(nóng)藥學(xué)原理、農(nóng)藥毒理學(xué)等專業(yè)方面的課程，成績優(yōu)秀，具有了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識；先后從事“丙烷脒合成工藝優(yōu)化研究” 、“丙烷脒殺菌作用機理研究”以及農(nóng)藥生物測定、田間藥效試驗等工作，鍛煉了專業(yè)技能。
同時，我學(xué)會了操作高壓液相色譜儀、紅外光譜儀、氣相色譜儀、紫外光譜儀等大型儀器；發(fā)表一級期刊論文1篇，具備了較強的科研能力。廣闊的知識體系英語和計算機是現(xiàn)代社會必備的工具。本科期間輔修了計算機專業(yè)課程，可以熟練運用word、 ecel、 powerpoint、photoshop等軟件。
碩士期間，一直從事西北農(nóng)林科技大學(xué)無公害農(nóng)藥研究服務(wù)中心網(wǎng)站的制作和維護工作。同時，英語“讀、寫、聽、說、譯”能力較強，已順利通過陜西省非英語專業(yè)碩士研究生英語統(tǒng)考（get）和全國大學(xué)英語六級考試（cet-6），具備了閱讀英文專業(yè)書籍和運用專業(yè)術(shù)語的能力。
豐富的社會經(jīng)驗
我以“自己管理自己，自己培養(yǎng)自己，自己提高自己，自己養(yǎng)活自己”為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，從各方面嚴(yán)格要求自己。在校期間，我連續(xù)7年從事學(xué)生干部工作，有意識的鍛煉和提高自己的工作和組織能力，組織并參加了學(xué)校及院上的各項活動，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)求實、踏實肯干、吃苦耐勞的工作作風(fēng)和較強的團隊協(xié)作精神，組織管理、協(xié)作共事和獨立工作的能力也得到進一步的提高。
同時，我還多次參加學(xué)校、班級組織的社會調(diào)查，做兼職家教，這些都豐富了我的社會經(jīng)驗。研究生期間還參加了“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊，深入陜西渭南進行社會調(diào)查，并完成了一系列科研工作。
我渴望能夠有一個舞臺來展示自己的能力和知識，我將全力以赴為之奮斗，同團隊一起進步，共創(chuàng)輝煌！
誠摯祝愿貴校事業(yè)錦上添花，熱切希望能夠為貴校的事業(yè)添磚加瓦。下頁附個人履歷表，懇切的等待貴校的回音！
此致
敬禮！
自薦人：
時間：
給導(dǎo)師的自薦信 篇8
尊敬的xx教授、博士生導(dǎo)師：
感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博自薦書。
我叫xxx，來自xxxx的一個小縣城，父母的艱辛勞動使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣，家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉(xiāng)給予我的這些良好的品質(zhì)是我寶貴的精神財富，這種精神財富一直激勵我努力、前行！
20xx年，我順利入學(xué)于xx省xx師范學(xué)院教育系。大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是應(yīng)用心理學(xué)，大學(xué)四年主修以下課程：大學(xué)英語、計算機、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術(shù)、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、實驗心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)、心理教育與測量、現(xiàn)代心理教育與統(tǒng)計、專業(yè)英語、人際關(guān)系心理學(xué)、人格心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、臨床心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等專業(yè)基礎(chǔ)課程，對這些課程的深入學(xué)習(xí)，使我打下了比較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，同時也為我以后的求學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
假如我能如愿在您門下學(xué)習(xí)、攻讀博士，我會努力在專業(yè)上有所發(fā)展。另外，在參與導(dǎo)師項目的過程中，自己產(chǎn)生了許多想法，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
比如在撰寫碩士論文（論文：《利他行為的研究》）的過程中，我在思考一個問題：利他行為是否在文化上具有差異性？心理咨詢師與一般人相比較，是否具有更高的利他行為？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題，我們才能有所進步和發(fā)展，而我們不斷解決問題的過程中又會發(fā)現(xiàn)一系列與之相關(guān)或相近的問題，這樣就會激起更強的`好奇心和求知欲，使自己不斷向前發(fā)展。我個人認(rèn)為科學(xué)的進步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題過程中取得的。
我實在抱歉為這事占用您寶貴的時間，當(dāng)您讀到這里時，我想我一定正處于急切地期待之中，同時伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道：一名年輕人的成長離不開您的關(guān)懷和幫助，一名年輕人的成長需要您的關(guān)懷和幫助！再一次向您表示衷心的謝忱！我多么渴望能親身聆聽您的教誨！誠盼佳音！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給導(dǎo)師的自薦信 篇9
尊敬的張教授：
您好！
學(xué)生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學(xué)生的來信。首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意！
學(xué)生張良軍，系安徽工業(yè)大學(xué)20ｘｘ屆自動化系本科畢業(yè)生，于20ｘｘ年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績?nèi)缦拢赫危?4，英語：66，數(shù)學(xué)一：124，自動控制原理：143，總分：407。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生在此刻選擇繼續(xù)讀書，志愿報考您的研究方向，拜于您的.足下，希望您能給我一個機會。
我是一位來自皖西的農(nóng)村學(xué)生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學(xué)路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞于2007年來到安徽工業(yè)大學(xué)。我十分珍視這來之不易的讀書機會，四年里我抓緊一切時間和機遇充實自我，鍛煉自己。一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實，單調(diào)卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時光的浸潤，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學(xué)習(xí)的理念已然形成，自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力也初步具備。
現(xiàn)在，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續(xù)我的讀書生涯。也許我對您的科研活動還不太了解，也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程，但我相信：
我有吃苦耐勞，腳踏實地的實干精神，我有團結(jié)協(xié)作，顧全大局的團隊意識，我有扎實的理論基礎(chǔ)和動手能力，更相信有您的指導(dǎo)和團隊的幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。
附上我的簡歷一份，懇請接納，期待您的回音，為盼！
自薦人：
年 月 日
給導(dǎo)師的自薦信 篇10
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您百忙中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。
我是天津醫(yī)科大學(xué)20xx屆碩士畢業(yè)生xxx，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、熟練的操作技術(shù)、出色的社會工作能力及較強的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
三年大學(xué)的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、縝密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，兩年的臨床實習(xí)經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和基本的處理。強烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，較強的動手能力、很快的接受速度，以及對各項工作任務(wù)的出色完成，贏得了上級醫(yī)師的一致好評，使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。
考研生活是我重要的人生經(jīng)歷和寶貴的精神財富。在保證白天認(rèn)真實習(xí)的同時擠出時間努力學(xué)習(xí)，向著自己制定的目標(biāo)扎實的邁進。在這段時間里，對于我的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識和臨床實踐技能均有著非常大的提高。有了這段生活的考驗，我相信通過自己的努力沒有什么不能改變。
本科畢業(yè)后，我并沒有享受假期的放松，立刻投身于慶陽市人民醫(yī)院泌尿外科進行臨床學(xué)習(xí)，這三個月期間通過自己獨立管病人，使得我對五年的醫(yī)學(xué)知識有了更深的理解，對醫(yī)生這個職業(yè)有了不一樣的感悟。我學(xué)會了換位思考：假如你是患者；假如你是上級；假如你是同事。 如果生活本科生生活是我的一個生活平臺，那么研究生生活就是我人生的跳桿，它使我的人生有了質(zhì)得飛躍。半年的理論知識，尤其是統(tǒng)計學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我以后臨床和科研工作的提升提供了堅實的基礎(chǔ)。半年的實驗室研究，使我掌握了一般的實驗操作和實驗方法，增強了我的科研思維和學(xué)術(shù)思想。兩年的臨床實習(xí)期間，我能夠獨立值班，獨立管床平均24張左右，獨自對兩位主任負責(zé)，獨立行膀胱經(jīng)檢查，熟練泌尿外科常見疾病的診斷和治療，自認(rèn)為是一個合格的住院醫(yī)師。臨床實習(xí)期間多次受到上級醫(yī)生和患者及家屬的表揚，多次收到到患者錦旗及表揚信。
通過三年研究生的生活和各位老師的悉心教導(dǎo)，我的思想有了升華。我認(rèn)識到了：作為一個合格的醫(yī)生，不只需要精湛的專業(yè)技能，更需要高尚的醫(yī)德和崇高的人文修養(yǎng)。吳階平教授曾說：做一個好醫(yī)生要有高尚的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)和藝術(shù)的服務(wù)。著名醫(yī)學(xué)家、外科學(xué)泰斗裘法祖教授也曾援引《左傳》指出：“太上立德，其次立功，再次立言�！绷⒌率侵缸鋈耍⒐κ侵缸鍪�，立言指做學(xué)問�！白鋈艘悖鍪乱蛔�，做學(xué)問要不知足”，這是我的座右銘。從穿上白大褂那一刻，我就清醒的認(rèn)識到自己的職責(zé)；“我唯一的目的是為病家某幸福”（西醫(yī)之父希波克拉底語）。而選擇了醫(yī)生這一職業(yè)，便注定要堅守這一永恒的'信念即“健康所系，性命相托”。的確，病人把最寶貴的生命托物給我，我理所當(dāng)然應(yīng)該認(rèn)識到手術(shù)刀沉甸甸的分量和治病救人這一職業(yè)的神圣崇高。誠如著名醫(yī)學(xué)家張孝騫教授所言“如臨深淵，如履薄冰”，謙虛謹(jǐn)慎是良好醫(yī)德的表現(xiàn)，而醫(yī)德也是衡量醫(yī)生水平的標(biāo)志之一。人文修養(yǎng)是一個醫(yī)生的基本修養(yǎng)，因為醫(yī)學(xué)的本質(zhì)是人學(xué)。一個具備人文修養(yǎng)、人性豐滿的醫(yī)生會正確理解病人的身份，正確對待自己的角色，懂得如何與病人溝通，如何與周圍同事相處，繼而形成一種融合、愉快、健康的工作氛圍，真正充滿人性的人文關(guān)愛才會相伴。
在病人的周圍，醫(yī)患矛盾、醫(yī)療糾紛隨之減少。醫(yī)患之間從陌生到相識、相知，從不理解到相互信任與合作，有一個過程。在工作中我除了業(yè)務(wù)外，還掌握了服務(wù)的藝術(shù)性，要講究溝通技巧和語言的藝術(shù)，并兼顧服務(wù)對象對醫(yī)學(xué)的理解程度。我國著名的內(nèi)科學(xué)家翁心植教授在談到同事間的關(guān)系時說：“為人要真、誠、信，要抱著多思己過，少談人非的態(tài)度處理同事關(guān)系，搞好團結(jié)”。充分尊重每個人的勞動，少些個人英雄主義色彩，多些集體主義內(nèi)涵，發(fā)揮團結(jié)的團隊精神，樹立健康的集體主義形象。我從開始就嚴(yán)格要求自己，努力做一個有著豐富哲學(xué)修養(yǎng)和深厚人文底蘊的醫(yī)生。
豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優(yōu)秀班集體，本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。
自學(xué)能力強是我的另外一個優(yōu)點。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機三級考試，國家大學(xué)英語四級考試，能熟練掌握windowsxp、windows7、windows8操作并進行系統(tǒng)重裝和故障處理，并自學(xué)使用office、photoshop、foxpro、spss等軟件進行圖文處理、表格設(shè)計、網(wǎng)頁制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
通過八年的學(xué)習(xí)和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員， 我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量，實現(xiàn)救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上！
給導(dǎo)師的自薦信 篇11
親愛的x教授：
您好！
我叫xxx，男，xxxx人。就讀xxx學(xué)院xxx專業(yè)，本科學(xué)習(xí)期間，熟練掌握了相關(guān)知識技能（附件中有本科成績單），通過了全國英語四六級考試、計算機二級考試。今年報考了xx大學(xué)xxxx專業(yè)的學(xué)碩型研究生。初試總分356，機械設(shè)計：124，數(shù)學(xué)一：102，英語：64，政治：66。
經(jīng)您的學(xué)生推薦以及網(wǎng)上對您的了解，對您所研究的'專業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生！如果有幸能得到您的認(rèn)可，我定不負所望，在讀研期間認(rèn)真跟隨導(dǎo)師做研究，做項目，學(xué)知識，提高自己的學(xué)識水平。
感謝您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、還望海涵。
祝老師工作順利，萬事如意，身體健康。
此致
敬禮！
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
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