音樂活動(dòng)《兩只小鳥》反思

　　今天我在班上上了一節(jié)音樂活動(dòng)《兩只小鳥》，這節(jié)課是一節(jié)韻律比較歡快的音樂，我做了兩只不同顏色的小鳥，先讓幼兒認(rèn)識(shí)小鳥，一只叫丁丁，一只叫東東，跟小鳥打招呼，然后利用故事導(dǎo)入，兩只小鳥坐在小樹上，它們發(fā)生了什么事情呢？我們一起聽聽看，老師唱第一遍，讓孩子認(rèn)真聽，回答老師的問題。老師唱完之后，提問它們發(fā)生了什么事情呢？老師把歌詞串一遍，讓幼兒跟著老師學(xué)習(xí)讀歌詞。教幼兒唱歌，邊唱邊教幼兒動(dòng)作，這樣小朋友比較容易記住歌詞，最后讓幼兒跟著鋼琴唱一遍，聽錄音機(jī)，加上動(dòng)作唱一遍。

　　優(yōu)點(diǎn)：老師做了兩只不同顏色的小鳥，這樣小朋友比較容易記住歌詞里面的丁丁和東東。故事導(dǎo)入，環(huán)節(jié)緊扣，幼兒比較容易學(xué)會(huì)，加上給這首歌編排了簡(jiǎn)單的動(dòng)作，孩子很快就學(xué)會(huì)了。

　　缺點(diǎn)：老師應(yīng)該適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子，給孩子一些創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，比如拍動(dòng)作的時(shí)候，丁丁飛走了，用我們的小手作小鳥，小鳥是怎么飛的，讓表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行表演，然后我們學(xué)他的動(dòng)作，整個(gè)課都是老師在說，在唱，適當(dāng)給孩子一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

【音樂活動(dòng)《兩只小鳥》反思】相關(guān)文章：

小班音樂公開課兩只小鳥教案06-10

兩只小鳥作文10-07

“小鳥，你好”的主題活動(dòng)反思10-06

《可愛的小鳥》美術(shù)活動(dòng)反思10-06

大班音樂小鳥小鳥教案06-21

小鳥小鳥的教學(xué)反思10-06

幼兒園大班音樂游戲活動(dòng)教案《小鳥捉蟲》含反思08-30

《兩只小鳥》小班教案06-08

音樂課《兩只老虎》教學(xué)反思11-04

音樂活動(dòng)反思01-02