班級周工作總結(jié)(15篇)

　　總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編收集整理的班級周工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

班級周工作總結(jié)1

　　本學(xué)期，我校為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”教育工作，實施了班級值周管理制度。很榮幸，在開學(xué)的第二周，我班就是值周班。

　　值周班的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的自律意識，提高自我管理和實踐活動能力，營造和維護(hù)良好的校園環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了秋高二（1）班的形象！我們的表現(xiàn)就是高二（1）班的表現(xiàn)！所以全班同學(xué)全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。

　　在這五天的值周里，有苦也有甜。禮儀隊的同學(xué)站在門口不僅是個人和班級的精神面貌，更是代表了學(xué)校，讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來，全班同學(xué)做的都很好，即使有同學(xué)生病了，人不舒服，即使天一直下著雨，卻還是堅持在自己的崗位上，這一點令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很認(rèn)真，這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校。

　　在這五天里，我班同學(xué)認(rèn)真公平地對待每一個班級，并且據(jù)實記錄。

　　我們用汗水換來了學(xué)校的整潔；我們用真誠換來了老師同學(xué)的微笑。當(dāng)值周老師給我們的'工作給予肯定時，我們無不露出了

　　笑容。

　　在值周過程中，我們注意到，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級的保潔工作不夠完善，極個別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時有極個別同學(xué)不排隊，也不聽從勸告。這些不好的現(xiàn)象，會對學(xué)校造成不好的影響。我們認(rèn)為，特別需要提醒同學(xué)們注意的是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進(jìn)垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點，但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。

　　小職中是我們共同的家，希望大家都學(xué)會去愛護(hù)它，讓它有一個好面貌，也讓大家有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　愿同學(xué)們在這一周做得更好！

班級周工作總結(jié)2

　　經(jīng)過各位老師的共同努力，我們完成了第十八周的值周工作。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們五營中學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我代表值周組對上周情況總結(jié)如下：

　　一．上周學(xué)校的主要工作：

　　星期一，中午進(jìn)行了大掃除，徹底清理了校園衛(wèi)生及死角衛(wèi)生。星期二，召開了年級組會議，詳細(xì)安排了期末復(fù)習(xí)的相關(guān)事宜。星期三課外活動在教導(dǎo)處召開了班主任會議，呂校長指出了近一段時間班級中存在的一些問題，并對后一階段班級的管理工作提出了具體的要求。

　　星期四早上各班主任在本班召開了班級會議。

　　本周課外活動，舉行了教師及學(xué)生的拔河比賽，豐富了師生的業(yè)余生活，為緊張的工作學(xué)習(xí)增添了活力。

　　二．上周主要有五大亮點：

　　1、每天早上，各班值日生能及時、仔細(xì)、徹底打掃衛(wèi)生，使校園環(huán)境干凈整潔，讓我們大家有一個舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　2、早、中、晚三個自習(xí)時段班主任和輔導(dǎo)老師能及時進(jìn)入班級，督促和輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)校學(xué)風(fēng)濃厚，繼續(xù)呈現(xiàn)出一種積極向上的`風(fēng)貌。

　　3、學(xué)習(xí)上，學(xué)生每天到校很早，利用早操的時間進(jìn)行早讀，而且放學(xué)后仍能堅持學(xué)習(xí)。

　　4、中午自習(xí)前，課外活動以及下午放學(xué)后有相當(dāng)一部分老師能積極輔導(dǎo)、抽查學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生點點滴滴的進(jìn)步離不開他們的無私奉獻(xiàn)。

　　三、幾點不足：

　　1、學(xué)生打掃衛(wèi)生效率低不及時，特別早上打掃衛(wèi)生較拖拉。如星期一早上七年級4班5班，八年級2班，九年級1班沒及時打掃區(qū)域衛(wèi)生。根據(jù)值周要求，各扣除本班衛(wèi)生分0。3分。

　　2、早上天氣雖冷，但學(xué)生到校較早，可是部分學(xué)生不能投入到學(xué)習(xí)中，在教室內(nèi)說話，轉(zhuǎn)悠，尤其是七年級學(xué)生。希望七年級的班主任能加強(qiáng)管理。

　　3、本周學(xué)生的行為習(xí)慣有所反彈。

　　星期一七年級2班雒麗麗在課間吃零食，隨手丟棄垃圾，扣除本班紀(jì)律分0、3分。

　　星期二下午放學(xué)后八年級一班，九年級三班爐內(nèi)爐火未熄滅，存在安全隱患，扣除本班紀(jì)律分0。3分。

　　星期三中午八年級二班邵文慧到七年級三班教室內(nèi)聚眾打架，行為極其惡劣，造成了嚴(yán)重的社會影響，學(xué)校將會對該生進(jìn)行嚴(yán)肅的處理，希望其他同學(xué)能引以為戒，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，跟同學(xué)搞好關(guān)系，做一名文明的中學(xué)生。下午放學(xué)后八年級三班李剛、雒旋，七年級一班邊旭亮在教室內(nèi)大吵，干擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，特此提出批評，并各扣除本班紀(jì)律分0。2分。

　　星期四早上七年級四班汪亞良，七年級二班康雄兵、七年級六班馬定定、八年級四班馬淑真騎車帶人，扣除本班紀(jì)律分1分，并取消騎車資格。

　　星期五早餐時七年級一班余文龍、七年級四班王旭德、七年級五班諾龍龍、張偉華無視學(xué)校的校規(guī)出校門買東西，扣除本班紀(jì)律分0。2分。

　　四、幾點建議：

　　1、班主任對學(xué)生繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育和安全教育，尤其教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2、天冷路滑，上學(xué)放學(xué)路上一定要注意安全，結(jié)伴而行。

　　3、及時打掃衛(wèi)生，放學(xué)時一定要熄滅爐火，隨時注意關(guān)閉門窗。

　　4、臨近期末考試，希望每一個同學(xué)都能抓緊時間復(fù)習(xí)，考取一個好的成績。

　　5、由于氣候干燥，為防止流感侵襲，建議同學(xué)們在打掃教室衛(wèi)生時適量的灑點水。

班級周工作總結(jié)3

　　三班是真正奉行自主管理的班級，在班主任胡老師安排了值勤工作后，同學(xué)們都主動投入到值勤工作中，胡老師一方面放手讓大家自由工作，一方面多次檢查每個檢查點，并鼓勵同學(xué)們有更好的表現(xiàn)。

　　全班同學(xué)以熱情、積極的態(tài)度進(jìn)行值勤，站姿端正，微笑服務(wù)，并主動向師生們問好，且關(guān)心細(xì)節(jié)，使校園充滿了關(guān)懷與溫暖。

　　食堂值勤的同學(xué)們耐心細(xì)致的服務(wù)，擦桌椅不怕臟不怕累，維持隊伍整齊，保證食堂就餐衛(wèi)生及秩序，使大家有良好的就餐環(huán)境。教學(xué)樓及寢室門崗的同學(xué)不僅以微笑感染著師生，也嚴(yán)格的管理。更值得表揚(yáng)的是，三班能靈活的.調(diào)動崗位，比如增設(shè)崗位，晚上在校園各道路上，特別是寢室兩旁提醒同學(xué)不要打鬧，靜聲慢行，為初中部的同學(xué)提供了良好的休息環(huán)境，檢查跑操的同學(xué)認(rèn)真

　　記錄了各班級的跑操情況，并嚴(yán)格登記了遲到情況，以公平、公正的態(tài)度評價。 班干部們積極檢查，調(diào)整各崗位工作，將自主管理貫徹到底。

班級周工作總結(jié)4

　　開學(xué)一周已經(jīng)過去了，總結(jié)一下這周的工作，在這第一周里，3班沒有發(fā)生什么大的事件，學(xué)生情緒也很穩(wěn)定，學(xué)生也有很大的.變化（學(xué)習(xí)、遲到、晚睡紀(jì)律）。在這周，班級方面，重新安排了座位、值日表、班干部晚修坐班維持紀(jì)律等。對新生進(jìn)行思想教育，讓他能很快能適應(yīng)3班這個集體中，盡快投入到學(xué)習(xí)上。

　　宿舍方面：選好宿舍舍長，對宿舍舍長進(jìn)行工作安排，讓他安排好宿舍衛(wèi)生值日輪值表。每天檢查宿舍的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生情況。如有不及格的宿舍馬上責(zé)令進(jìn)行重新打掃，內(nèi)務(wù)要求舍長每天早上，下午進(jìn)行檢查一次，每天晚睡配合紀(jì)檢部做好宿舍檢查，要求要在檢查完畢后彩能鎖門，每天早上舍長負(fù)責(zé)叫宿舍的同學(xué)起床，盡量管好學(xué)生能準(zhǔn)時回到教室上課。

　　到校方面：上學(xué)期3班人數(shù)是51人，在期中的時候有一位同學(xué)退學(xué)了還有50人，在第十周后，3班有20多名學(xué)生去了新塘工廠實踐鉗工課程，在這個學(xué)期，3班先到人數(shù)50人，其中包括3名新同學(xué)，在3同學(xué)有意退學(xué)，大部分學(xué)生已經(jīng)交費注冊了，還有幾名同學(xué)還沒有繳費，但說下星期繳。在這學(xué)期里，3班有3名同學(xué)不想讀書的，1名學(xué)生說跟親戚去做生意，其中兩名學(xué)生說不喜歡這個專業(yè)，覺得這個專業(yè)沒有什么好學(xué)的，這3名同學(xué)我都在跟進(jìn)中。

班級周工作總結(jié)5

　　請允許我這樣稱呼你們。因為我個人一直把考試當(dāng)左“打仗”，打仗離不開“前線”的奮戰(zhàn)，更離不開“后方”的支援。如果給考試也發(fā)“軍功章”的話，其中有我們老師的一半，更有你們家長的一半。速滑手：“養(yǎng)兵千日，用兵一時”。七年級的新同學(xué)經(jīng)過六年級的小學(xué)已經(jīng)出色的打完了人生的第一仗!今后還有第二仗、第三仗……還有更多。為了今后更精彩，讓我們攜起手來共同努力! 到了八年級，我們增加了一門操練的科目：物理。物理不同于數(shù)學(xué)、也不同于語文、更不同于英語。但它需要數(shù)學(xué)的運算、推理和分析，需要語文的表達(dá)能力。怎樣才能學(xué)好物理呢?這可能是在場各位戰(zhàn)友最關(guān)心的問題。俗話說：學(xué)習(xí)有法而無定法。所以方法人人都有，各有巧妙不用。而且關(guān)于學(xué)法的指導(dǎo)，千人之述備矣，今天我又能拿什么來奉獻(xiàn)給各位呢?

　　冥思苦想，搜腸刮肚之后，也只好在這里和同學(xué)們說說自己的四點切身感受。希望能對同學(xué)們有一點啟發(fā)。

　　我今天要說的第一點，就是要培養(yǎng)興趣，樹立信心。

　　大家都知道這句話：興趣是最好的老師。當(dāng)你對一個未知的事物產(chǎn)生濃厚的興趣時，當(dāng)你被物理的博大精深所深深吸引時，你會知道為什么專注于某個問題的時候，時間會走的很快變得很短，你會真正知道廢寢忘食是一種什么樣的感受，你會理解為什么有很多科學(xué)家，會用畢生精力無怨無悔地，從事著有些人認(rèn)為枯燥乏味的就、研究工作。那就是物理的魅力，那就是科學(xué)的`魅力。

　　學(xué)好物理，不是一蹴而就的事，那需要你的好奇心，信心和恒心。難，是強(qiáng)者挑戰(zhàn)的機(jī)遇，是弱者退縮的理由。興趣從何而來?它不會從天上掉下來，別人也無法給予。它來自你不懈的努力，來自你弄清了一個不懂問題時的欣喜，來自你不斷進(jìn)步和提高的成就感。

　　第二點就是思考的習(xí)慣：學(xué)而不思則罔。物理的特點是多想少錯，少想多錯，不想全錯。上次的問題是怎么說的，這次的問題該怎么說是要看條件的，物理的規(guī)律往往與條件連在一起，不注意條件的區(qū)別，盲目地套用公式那就只有吃虧的份了。

　　在力熱聲光電的世界里，有很多我們無法直接感知的情景，如微笑的原子結(jié)構(gòu)和浩瀚的宇宙，此時就需要我們依據(jù)老師的指引在大腦中建立這些陌生的模型并發(fā)揮大膽的想象，逐漸拉近距離，將自己融入到這些既虛擬又真實的模型中。如果你做到了，你將會發(fā)現(xiàn)原來物理學(xué)是那樣的奇妙無窮、博大精深，你將會愛上物理學(xué)。

　　第三點就是做題的習(xí)慣。做練習(xí)，是任何一個理科科目必不可少的環(huán)節(jié)�？墒侨绻�一味追求做題的速度、題量，卻經(jīng)常會陷得很深，成效卻很淺，人生有涯而題海無涯，以有涯對無涯顯然是行不通的，單純追求數(shù)量，理智閱盡天下題的想法是絕不可取的。做題的真正高效率應(yīng)該是有所篩選，選取有價值有典型意義的題目，反復(fù)琢磨，選取不同的角度思考，從中提煉出一些思想方法，舉一反三，有所聯(lián)想，熟練掌握一些重要解題思想，建立清晰的物理情景，分析清楚物理過程。

　　另一個方面，放棄題海戰(zhàn)術(shù)并不意味著不作適量的練習(xí)，因為不作適量的練習(xí)就無法提高運算能力和速度，無法鍛煉人的思維和快速應(yīng)變，如果以為光憑著看就可以心領(lǐng)神會，取得好成績，那是對理科學(xué)習(xí)的另一個誤區(qū)，那樣只會有一個結(jié)果，就是對一個具體的問題感到似曾相識，甚至心底下慶幸見過這道題卻算不出準(zhǔn)確的答案，缺乏規(guī)范的描述，最后只有追悔莫及。

　　最后一點就是畫示意圖的習(xí)慣。對應(yīng)于一個物理過程，必存在一個過程圖，那么我們在分析物理過程的時候，何不借助于圖形的幫助呢?一個清晰明了的過程圖，能夠幫助我們更清楚地看到整個過程，可以說是解物理題的一大法寶。如果我們在平時養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，每做一道題，第一步就開始畫圖，它就能逐漸變成一種習(xí)慣性的解題步驟，從而增強(qiáng)你的過程分析能力。學(xué)好物理關(guān)鍵之一就是畫好示意圖。文字總是比較抽象的，當(dāng)解題者將文字的理解轉(zhuǎn)化為圖表，并體現(xiàn)出在整個物理環(huán)境中物體之間的關(guān)系，就等于解決了問題的一半。有人將畫圖稱為解題的突破口實不為過。

　　挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。每個同學(xué)都要樹立好學(xué)好物理的信心，同時要有足夠的心理準(zhǔn)備，學(xué)好物理絕不一蹴而就的�？隙ㄓ欣щy，肯定受挫折，但要永不言敗，永遠(yuǎn)追求，增強(qiáng)受挫能力。要認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個過程，只要積極投入，你的知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀都會發(fā)生積極的變化。謝謝各位!

班級周工作總結(jié)6

　　因為端午假期，本周上了7天課，下面是本周班級工作總結(jié)：

　　1、 本周好習(xí)慣之星：朱佳豪

　　2、 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面

　　本周數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了數(shù)與代數(shù)模塊：數(shù)的認(rèn)識、數(shù)的運算、量的計量、比與比例、式與方程；大部分孩子都能按照老師的要求，專心復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的`比較好，也有一部分孩子改錯不夠及時，導(dǎo)致查漏補(bǔ)缺這一環(huán)節(jié)沒有做好

　　3、 評選了5月份的班級之星，根據(jù)獎?wù)聰?shù)量，確定了班級之星：任玲輝 董佳琪 張根堯 鄭 醒 朱佳豪

　　4、 周五，進(jìn)行了本學(xué)期書款結(jié)算，所有孩子都能當(dāng)天帶來錢，感謝家長們的配合。

　　5、 收了6月份的飯費，19天95元，退給孩子5月31日沒在學(xué)校吃飯的一天飯費。

　　6、 班級大部分孩子參與了“智力快車”活動，王運杰、朱佳豪表現(xiàn)最為突出

　　7、 假期希望孩子畫一幅關(guān)于端午節(jié)的畫

　　8、 發(fā)放了“魔方比賽“喜報李鴻運、劉靜、呂文東、董佳琪、鄭醒、石偉光、張鈺、陳彥霖、畢見麗、于曉萌、朱佳豪、于嘉銘、孫順豐成績優(yōu)秀

　　下周工作溫馨提示：

　　1、 發(fā)放“智力快車”喜報

　　2、 繼續(xù)復(fù)習(xí)圖形部分

　　3、 天熱督促孩子勤洗澡，勤換衣，保持好個人衛(wèi)生

班級周工作總結(jié)7

　　上周工作總結(jié)、本周工作安排

　　一、出勤統(tǒng)計：

　　副班長武志峰匯報出勤情況；

　　二、上周工作總結(jié)：

　　1、班級體育委員滕金林同學(xué)總結(jié)匯報上周三操（早操、眼保健操、課間操）及課外活動情況；

　　2、班級生活委員葉桓同學(xué)總結(jié)匯報上周衛(wèi)生（教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生）打掃情況；

　　3、班級學(xué)習(xí)委員齊鵬同學(xué)總結(jié)匯報上周學(xué)習(xí)情況；

　　4、班級團(tuán)支部書記劉耀同學(xué)總結(jié)匯報上周學(xué)生好人好事及儀容儀表檢查情況；

　　5、班級班長楊延民同學(xué)總結(jié)匯報上周班級紀(jì)律等總體情況；

　　三、本周工作安排：

　　1、三操要求：

　　（1）早操

　　學(xué)生起床后開窗通風(fēng)，迅速下樓，于早上6.30在指定位置集合，由體育委員整隊，清點人數(shù)。

　　出操號響后，由體育委員帶隊，圍繞塑膠操場跑道跑步。

　　跑四至五圈后，到塑膠操場按指定的位置、順序成體操隊形站好，做廣播操。

　　做操完畢，由班干部整隊清點人數(shù)，并講評。對當(dāng)天工作或下次出操時注意事項等提前告知或提出要求。講評結(jié)束，由班干部整隊，

　　按規(guī)定路線齊步帶出操場，到宿舍樓前解散。

　�。�2）眼保健操

　　上午第二節(jié)下課后，由任課老師組織大家做眼保健操，任課老師不在，由文體委員或其他班干部站到講臺上面向?qū)W生，組織大家做眼保健操。

　�。�3）課間操

　　上午第二節(jié)課后做完眼保健操，訊速走出教室，在制定位置集合，由體育委員整隊，按規(guī)定的路線齊步或跑步帶入操場，按指定的位置、順序成體操隊形站好，做廣播操。

　　2、衛(wèi)生要求：

　　（1）教室衛(wèi)生：

　　教室衛(wèi)生值日生應(yīng)在每天晚自習(xí)后、下午上課前、下午第3節(jié)課后，負(fù)責(zé)打掃干凈教室衛(wèi)生，并注意隨時保潔。

　　（2）宿舍衛(wèi)生

　　看圖片，找問題

　　存在的問題：物品擺放亂；衛(wèi)生打掃不徹底；床鋪不干凈、不整齊；

　　要求：

　　地面每天上午、下午上課前、晚上休息前各掃、拖一次。 不用的物品要及時清理，不在床下、柜子里堆放。 床鋪每天上午、下午上課、晚自習(xí)前由學(xué)生各自整理，被子折疊方正，放在床頭一端，枕頭整平放在與被子相對的一端，一個宿舍統(tǒng)一一種擺放模式。床上不能亂掛、亂放衣物包括枕頭、褥子下面。床單要鋪平，枕巾、被套、床單要保持干凈無污垢。

　　3、食堂就餐:

　　買飯時，排隊不擁擠；

　　吃飯時，不將飯菜隨便亂扔到桌子上，應(yīng)將其放到指定的盤子內(nèi)。 吃完飯，將自己的碗筷收拾到制定地點。 提倡光盤行動，珍愛糧食。 上課期間不到食堂就餐。

　　4、學(xué)生吸煙：

　　討論思考，大家指導(dǎo)吸煙的危害嗎？

　　看視頻短片，看完后，提問學(xué)生,你看到了什么？你還敢吸煙嗎？

　　5、安全問題：

　�。�1）食品安全：

　　學(xué)生討論回答“平時自己一般吃些什么樣的小吃？”，學(xué)生回答后，觀看記錄片，學(xué)生談?wù)勛约耗愕母邢搿?/p>

　�。�2）游湖安全：

　　以汕頭事件為切入點，引入事例，提出疑問“我們該如何游天馬湖？”，學(xué)生討論回答，提出要求。

　　6、合理使用手機(jī)：

　　部分同學(xué)整天不好好吃飯，而買小吃，將省下的.錢用來充手機(jī)流量。造成上課低血糖，上體育課暈倒，上實訓(xùn)課站不住，甚至部分學(xué)生連工件都拿不穩(wěn)，大家想想如此身體將來怎么到企業(yè)工作。

　　倡導(dǎo)：

　　不吃垃圾食品，好好吃飯，養(yǎng)好身體；養(yǎng)成使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機(jī)。不沉迷于手機(jī)聊天，不沉迷于手機(jī)電子書等，堅決抵制不良信息。嚴(yán)格要求自己，并對宿舍中迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻，宿舍同學(xué)互相帶動，共同提高。做到勞逸結(jié)合，注意休息，保護(hù)眼睛，不長時間把玩手機(jī)。不影響自己和他人正常的作息時間。

班級周工作總結(jié)8

　　一、出勤方面。

　　上周各班出勤率還是比較高的，總的來說是開始的時候比后面幾天出勤要好，低年級的出勤比高年級的要好，尤其是把八年級兩個班的出勤。但還是有些班級經(jīng)常缺一兩個人，總的來說，出勤方面還是比較好的。

　　二、衛(wèi)生方面。

　　本周各班級的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好，良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態(tài)。但，個別班級的衛(wèi)生清理不到位，尤其是我們現(xiàn)在取暖的爐子周圍，總是有灰塵。還有些班級的講桌沒弄干凈，有些班級的'黑板下面的粉筆灰沒弄干凈。衛(wèi)生的保持不是很好，我們的學(xué)生對這方面意識還不夠，隨意性比較強(qiáng)，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較多！，有些在拖地的時候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，學(xué)生往上一走全是爛泥腳印。在衛(wèi)生方面有一個建議，我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛(wèi)生大掃除，學(xué)生也都摸出規(guī)律了，在這兩天的衛(wèi)生打掃要比其他時間干凈徹底，所以為了給大家提供一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，衛(wèi)生要不定時的檢查。

　　三、學(xué)風(fēng)方面。

　　在中午和上晚自習(xí)之前的那一段時間，學(xué)習(xí)氣氛不是太好，打鬧的，說話的，玩的干什么的都有，有些同學(xué)坐在那就是在等老師，等時間，有些班級的情況還算好，有些班級有老師和沒老師情況根本就是兩個樣，說明學(xué)生的自覺性還需要加強(qiáng)。

　　四、德育方面。

　　xx班的同學(xué)撿到一張飯卡主動交公提出表揚(yáng)，加一分。xx班有個別同學(xué)用拿書做得圓筒敲打課桌提出批評。

　　綜合以上各方面的情況，各班的得分和名次如下：最后，祝大家在新的一周工作順利，生活愉快。

班級周工作總結(jié)9

親愛的家長：

　　你好！這周由我來向大家匯報我們班級這一周的情況。

　　星期一：各位班委上任的第一天，身為勞動委員，一定要起到帶頭作用保持班級的良好衛(wèi)生。大家也都很快地適應(yīng)了這個有稍稍改變的班級，兩位新同學(xué)也融入了進(jìn)來。第一節(jié)的體育課把大家的心情變得很Happy�。ê玫拈_頭嘛）大家把一元二次方程的三種解題方法都學(xué)會了，慢慢的走入了數(shù)學(xué)的奇妙，真的挺好玩呢。王老師布置了各個板報的任務(wù)，為了美化我們的溫馨班級幾位女同學(xué)也積極的參與并利用中午的休息時間玩成了基本的底稿。愉快的一天就這么的結(jié)束了。

　　星期二：剛進(jìn)班級就有一股學(xué)習(xí)的味道～大家?guī)缀醵荚跒榱私裉斓恼Z文課而努力去準(zhǔn)備激烈的文言文競爭比賽，背書啦等。畢竟都想少做點作業(yè)呢，獎品當(dāng)然多多益善；死氣沉沉的大雨籠罩在我們在學(xué)校之上，導(dǎo)致有些人沒有一個開心愉快的心情去上課呢。體育課上大家都在班級里，男生看了接下來要學(xué)的雙杠的視頻，紛紛表示好難啊。中午的時候大家也在背每周一詩，也是很激烈。一下午的副科還好作業(yè)不是很多。休閑的一天就這么結(jié)束了，伴隨著音色、音調(diào)、響度......

　　星期三：最印象深刻的就是第四節(jié)的體育課，讓我們第一次接觸“棒球”這種神奇的運動，并且是和mr.Luke他們班一起玩的。擊球，跑動，互動，這一切的一切都是為了Teamwork的主題，大多數(shù)人都很積極的在玩這個游戲。下午，我們進(jìn)行了我們這學(xué)期第一次的主題學(xué)習(xí)，大家的心里都有些小激動呢。雖然還是去上海博物館，但是這次真的不一樣了.....炎熱的陽光下，我們整齊地排在博物館的大門口，真的有一種部隊來臨的感覺。這次我們分成了兩個大組，一組同學(xué)跟著孫老師去玉器館，聽著孫老師講故事什么的最好玩了。還有一組同學(xué)（這學(xué)年上木工課的）和王老去明清家具館學(xué)習(xí)家具的歷史和文化傳統(tǒng)等方面，進(jìn)行全面地了解家具的特殊構(gòu)成等。這次主題學(xué)習(xí)說實話比原來學(xué)到了更多，以前到上博都是看完一個館拍幾張照就在上博亂轉(zhuǎn)，這次玩手機(jī)的人也少了，時間空出來的也不是很多，挺好的，了解了很多不知道的故事，比如說床榻什么的，還有上下對稱的'明清家具，精巧的屏風(fēng)和雕刻藝術(shù)等。一天下來大家也很累，作業(yè)不多，好好休息，準(zhǔn)備著明天的考試！

　　星期四：數(shù)學(xué)周評，啊，大家都很努力的在考前復(fù)習(xí)。嗯（才不是臨時抱佛腳呢。因為王老忙著其他年級的主題學(xué)期的課程，所以晚了10分鐘，不過接下來的30分鐘無人監(jiān)考對我們來說也不是很緊張，這次試卷也不是特別難（我比上周進(jìn)步了不少哦），下午就批了出來。中午，又是嶄新的引進(jìn)課程：園藝，木工和安全自護(hù)。我選的是園藝，或是被以前的唐學(xué)霸給傳染了，對自然界的喜愛，馬老師講述了一整個植物的體系。認(rèn)識一個植物，你首先要知道它屬于哪一科哪一目，才會知道它的習(xí)性。我們講了兩種檢索表，首先從葉片的形狀，有楔形、箭形、心形還有神奇的腎形，其實還有好多，主要是時間不多。再從根和莖，是單根還是呼吸根，還有好多；它的生長方式，是對生還是什么奇怪的生法。下半節(jié)課我們?nèi)チ诵�園里認(rèn)識一些特別的植物類型，什么銀杏，百合，桂花，還有一些想不起來了，我們在各自尋找一片葉子，再去老師那比對檢索它的類型。最后去了那個溫室，也就是陽光房，下節(jié)課我們就要學(xué)習(xí)播種了，挺愉快的。最后一節(jié)課以輕松的物理考試結(jié)尾了，busy的一天�。�明天要物理月考了....）

　　星期五：早晨從愉快的Rap開始AreyouBusy？真的是，物理王老師講解了新課后，我們就迎來了一個歡快的消息：月考推遲！其實也沒什么好高興的遲早也要考，望大家考一個好分?jǐn)?shù)，嗯！中午兩位同學(xué)進(jìn)行了兩個不同方面的學(xué)習(xí)講壇。袁帥同學(xué)講述了游戲的發(fā)展史，從最早任天堂的黑白機(jī)和魂斗羅，到現(xiàn)今moba游戲和騰訊砸錢游戲的肉松餅時代。網(wǎng)絡(luò)是一個很神奇的東西，有利也有弊，但千萬不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)；蔣吳迪同學(xué)講述了橋網(wǎng)業(yè)余學(xué)校組織的暑期溫哥華之旅，類似于野營生存的冒險，鍛煉自己各方面的能力。下午的美術(shù)課同學(xué)們各自發(fā)展了自己創(chuàng)意設(shè)計風(fēng)格！利用生活廢品制造出一個有創(chuàng)造力的作品。忙碌新奇的一周過去了，迎來的是9天的長假，希望大家利用這段時間出去走走，了解這個世界，準(zhǔn)備接下來的學(xué)習(xí)！

　　數(shù)學(xué)作業(yè)：

　　1、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)知識；

　　2、認(rèn)真完成單元測試試卷4和6；

　　3、請每一位同學(xué)在自己的練習(xí)本中準(zhǔn)備兩道數(shù)學(xué)典型題目（本學(xué)期所學(xué)的知識），要求有題目和具體的解題步驟，最好有多種解法（自己不僅要會做，還要學(xué)會分享給他人，），返校后我們將選擇時間進(jìn)行學(xué)生說題比賽。（比賽將從題目的典型性、講授的方法、學(xué)生的表達(dá)、同學(xué)的接受度等方面來考核,請每一位同學(xué)務(wù)必認(rèn)真對待�。�

　　其他：

　　1、在素描本中完成左右兩面（合為一張）的“中秋”小報，要求美觀大方，富有創(chuàng)意，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要有深層次的表述，不要停留在表面上的敘述。

　　2、在素描本中完成左右兩面（合為一張）的本月的博物館學(xué)習(xí)小報，根據(jù)各自本月所學(xué)的內(nèi)容制作，除平時的要求外，這次需加一塊內(nèi)容，寫出這次博物館學(xué)習(xí)的感想或收獲（至少要安排一面中的四分之一書寫）。

　　3、9月30日之前認(rèn)真完成閔行區(qū)“學(xué)生成長空間”的填寫，具體要求詳見相關(guān)博文，請每一位同學(xué)務(wù)必重視，這是孩子們學(xué)校學(xué)習(xí)生活的過程性記錄，好壞與否，這將直接影響孩子們今后的學(xué)習(xí)，它是每一個孩子進(jìn)入高一級學(xué)校的重要參考依據(jù)；

　　友情提示：

　　1、下發(fā)本學(xué)期的學(xué)生學(xué)費與活動費的發(fā)票，請家長查收，并妥善保存；

　　2、本次放假時間是9月26日——10月4日，請做好孩子在假期中的安全教育，努力做到學(xué)習(xí)休息兩不誤。

　　3、外出游玩，請注意形象，做到文明出游，樹立良好的協(xié)和學(xué)子形象。

班級周工作總結(jié)10

　　本周班務(wù)工作主要有：以校園文化建設(shè)為重要內(nèi)容，引導(dǎo)深化班級文化建設(shè)，逐步提升班組織的吸引力、凝聚力和影響力；讓同學(xué)們能夠響應(yīng)倡議,端正態(tài)度,珍惜時間,充分利用資源,提高學(xué)習(xí)成績；三月十九號系主任在報告廳發(fā)表“關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)”的重要講話等，具體如下：

　　一、提出新要求，明確新目標(biāo)

　　結(jié)合上學(xué)期本班學(xué)生的實際表現(xiàn)，班主任對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行了分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，積極引導(dǎo)學(xué)生正確看待上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績，以飽滿的精神，良好的狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去。

　　二、積極開展安全教育工作

　　引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和公寓管理制度，外出時要履行請銷假手續(xù)，自覺遵守交通規(guī)則。嚴(yán)禁使用大功率用電設(shè)備和有質(zhì)量問題的`用電器。特別提醒學(xué)生注意保護(hù)好個人信息，妥善保管貴重物品，積極防范各類詐騙活動，防止引發(fā)火災(zāi)及人身傷害事故。引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立堅定的政治立場，遠(yuǎn)離邪教組織，遠(yuǎn)離傳銷組織，自覺抵制和打擊邪教組織的滲透破壞活動。

　　三、積極參加學(xué)校組織的各項活動

　　三月十九號系主任在報告廳發(fā)表“關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)”的重要講話，針對“畢業(yè)生就業(yè)問題”、“畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量問題”分析了當(dāng)前的就業(yè)形式，旨在希望同學(xué)們抓住機(jī)遇，努力提高自己的技能水平。此外，新學(xué)期要求學(xué)生加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生安全管理，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，要求學(xué)生注重宿舍衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，努力建設(shè)安全、整潔、文明、寧靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

班級周工作總結(jié)11

　　上周是本學(xué)期開始的第一周，學(xué)校對高一年級進(jìn)行了文理分科，部分同學(xué)進(jìn)行了班級調(diào)整，各班都迎接新的老師和同學(xué)的到來。這一周，由我們101班擔(dān)任值周工作，現(xiàn)將值周情況匯報如下：

　　一、校門值周情況。

　　上周是開學(xué)的第一周，同學(xué)們剛剛度過快樂的春節(jié)和暑假，一些同學(xué)還沉浸在假期的氛圍中，開學(xué)后的幾天有較多同學(xué)遲到，后來逐漸好轉(zhuǎn)。一些同學(xué)由于校牌正在進(jìn)行補(bǔ)辦和更換，沒有佩戴，希望這些同學(xué)抓緊時間辦理，盡快按要求佩戴校牌。由于上學(xué)期最后一周我們101班的嚴(yán)格管理，上周校服內(nèi)穿的人數(shù)減少，但有一些同學(xué)沒穿校褲，這也是不符合學(xué)校規(guī)定的，望同學(xué)們按要求著全套校服。另外，314班遲到人數(shù)較多，一些同學(xué)不按規(guī)定穿校服帶校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。

　　二、早讀值周情況。

　　高一年級表現(xiàn)普遍較好，尤其是109班，表現(xiàn)十分突出，這里提出表揚(yáng)。高二、高三部分班級朗讀聲音偏小，特別是204、205班，幾乎聽不到朗讀聲，希望同學(xué)們能夠重視早讀，認(rèn)真朗誦。上周各班教室衛(wèi)生都做得很好，與值周同學(xué)交流及時，望繼續(xù)保持。

　　三、兩操一課值周情況。

　　高一年級情況較好，但高二、高三普遍存在進(jìn)場緩慢，做操態(tài)度不認(rèn)真等問題，且在眼保健操時部分班級有睡覺、寫作業(yè)、講話、上廁所等現(xiàn)象。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，眼睛是心靈的窗戶，希望同學(xué)們端正態(tài)度，認(rèn)真對待課間操與眼保健操，真正達(dá)到預(yù)期的效果。

　　四、食堂值周情況。

　　總體情況較好，秩序井然，插隊和高聲喧嘩情況有明顯好轉(zhuǎn)。較大的問題是許多同學(xué)不知盤中餐，粒粒皆辛苦，有大量剩飯剩菜，且有的同學(xué)在倒飯菜時會把飯菜灑到飯臺上。希望同學(xué)們愛惜糧食，勤儉節(jié)約，從一點一滴培養(yǎng)良好品質(zhì)。在超市值周方面，部分同學(xué)不配合值周生工作，對值周生態(tài)度粗暴。

　　而且在學(xué)校后門仍有家長送飯現(xiàn)象，部分家長不聽從值周生的`制止，希望同學(xué)們能夠告知家長，學(xué)校關(guān)于送飯的制度。家長每天上班已經(jīng)非常勞累，同學(xué)們要體諒父母的艱辛，讓父母知道我們在學(xué)校都很好，請他們放心，不用再來送飯了，也請各位家長理解配合我們的工作。

　　另外，上周我們對全校各班的發(fā)飾進(jìn)行了一次檢查，現(xiàn)將不合格人數(shù)公布如下：

　　高一年級：102(2人) 103(3人) 105(2人) 106(2人) 107(1人)

　　110(1人) 112(3人) 114(3人)

　　高二年級：201(3人) 202(2人) 203(1人) 204(4人) 205(4人)

　　208(5人) 209(2人) 210(3人) 211(1人) 212(1人) 214(1人)

　　高三年級：301(3人) 302(4人) 304(1人) 305(3人) 308(1人)

　　309(2人)

　　希望各班限期整改，為我們的校園營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　一周的值周工作教會了我們很多，我們感受到了各班之間的凝聚力，同時，我們也更進(jìn)一步地了解了學(xué)校的規(guī)章制度，在這里，我們預(yù)祝下一個值周班級圓滿完成值周任務(wù)。

班級周工作總結(jié)12

　　一、校園一周要聞：

　　1、進(jìn)行“低碳節(jié)能”升旗儀式。

　　2、各班按照安排開展“我有閃光點”和“預(yù)防家庭意外傷害”班會。

　　3、進(jìn)行戲劇表演比賽和合唱比賽，健美操展示。

　　4、安排實習(xí)教師的相關(guān)工作。

　　5、走班課程老師進(jìn)行本學(xué)期走班課程交流

　　6、各班級上交端午節(jié)家校協(xié)調(diào)課程生活技能實踐活動記錄表

　　7、各年級上交家長教師進(jìn)課堂課題。

　　8、教師上交每月常規(guī)作業(yè)：教學(xué)反思、作業(yè)批改記錄，上交本學(xué)期聽課記錄本、畢業(yè)三年內(nèi)教師交手寫備課。

　　9、檢查點名冊使用情況，各年級組上交課堂活動評價匯總表并裝訂成冊。

　　10、檢查各班家委會外出實踐活動資料，要求：2次活動，有安全審批表、方案、活動記錄表、照片、總結(jié)等，4、5年級還要有學(xué)生活動日記。

　　11、各班更換讀書主題外墻宣傳欄。

　　12、五年級各班上交端午節(jié)活動資料，其他年級上交端午節(jié)活動簡要的總結(jié)。

　　13、第一次讀書交流會。

　　14、各年級按照學(xué)校方案評選家校合作明星家庭。

　　15、進(jìn)行小組評價資料匯總，進(jìn)行每周學(xué)生評優(yōu)，撰寫班級博客。

　　16、各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)夏季安全知識學(xué)習(xí)。

　　17、各班級繼續(xù)做好“守護(hù)平安，幸福童年”交通安全知識闖關(guān)賽，網(wǎng)上學(xué)習(xí)、答題的相關(guān)工作。

　　18.本周好習(xí)慣訓(xùn)練點：

　�。�1）繼續(xù)進(jìn)行午休好習(xí)慣。（要求：按時安靜午休，12:30前所有學(xué)生午休,外出午休的學(xué)生1:30-1:40入校、不能提前到）

　　（2）不隨便扔垃圾和隨手撿垃圾好習(xí)慣。（要求：不亂扔垃圾、見到垃圾主動撿起）

　　二、班級一周快訊：

　　本周榮獲班級之星的有孫佳怡、王宇鑫、王鑫嫄、馮彥彥、張寧、孫敏、郭嘉、于佳怡、秦菲陽、林祉辰、馮尚雅、梁涵鵬、宋鑫

　　獲得單項獎的是：李佳穎、梁禎原、王恬恬、劉曉玥、杜怡諾、苑欣怡

　　三、學(xué)習(xí)情況：

　　語文學(xué)習(xí)：

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)：

　　測試情況：

　　1、進(jìn)行了一次綜合測試，其中發(fā)現(xiàn)黃奕、呂文越、王宇鑫、丁瑞鑫4個孩子考試時間不夠用，延長了15分鐘后，王宇鑫丁瑞鑫做完了，呂文越還有2道應(yīng)用題沒做，黃奕的應(yīng)用題一道題還沒有開始做，所以今晚回家家長跟這幾個孩子強(qiáng)調(diào)一下今后在模擬考試練習(xí)和平時的課堂做題中要提高做題速度，珍惜課堂時間，如果會做的題因為時間的原因來不及做就太可惜了。

　　本次測試情況：總的來看大多數(shù)孩子書寫比較認(rèn)真，莊廣棟畫圖題明顯沒有用尺子！每個孩子都答出了自己的'真實水平，大多數(shù)孩子在復(fù)習(xí)中都有所進(jìn)步，但相比以前退步較大的有劉桓君、屈宏峰、宋鑫。綜合各方面知識尤其是應(yīng)用題比較差，急需加強(qiáng)練習(xí)的有:李思凡、黃奕、呂文越、于子凱、曲樂星、朱紹文、杜佳彤。

　　2、第二次綜合模擬考試：在規(guī)定時間內(nèi)沒做完題的還是黃奕、呂文越。本次考試成績退步較大的有姜博文、孫敏、徐鑫洋、王鑫嫄、屈宏峰，這幾位同學(xué)剩下幾天要加油努力呀！

　　3、進(jìn)行了口算模擬測試，在5分鐘內(nèi)答不完卷子的有呂文越、黃奕、劉勇淇、李思凡、廖豐毅、丁瑞鑫�？谒闳珜Φ挠校憾�彥召、馬鳴凱、馮彥彥、薛昊文、李明純、張寧、王欣然、畢曉春、杜怡諾、劉金成、宋明雨、林祉辰。

　　作業(yè)情況：

　　1、端午假期實踐作業(yè)：屈宏峰、劉勇淇的假期實踐作業(yè)沒有上傳，群里沒有。

　　2、xxxx——xxxx期中檢測試卷：大多數(shù)孩子做得比較認(rèn)真，但是莊廣棟、劉金成、張佳藝書寫特別差，錯題也多，希望今后能夠改正。

　　3、練習(xí)冊P53-54:大多數(shù)孩子做的不錯，普遍問題是畫圖的時候不標(biāo)注圖上距離是多少，個別同學(xué)不寫單位名稱，錯題較多的是杜佳彤、莊廣棟、廖豐毅。

　　4、課本P73-74頁用比例解應(yīng)用題：大多數(shù)同學(xué)都做全對了，書寫也很認(rèn)真。李思凡、于子凱、劉金成、劉勇淇錯題最多，這四個孩子對于比例解應(yīng)用題的方法掌握不好，沒有理解，有的孩子把用比例解應(yīng)用題與方程弄混了，用比例解應(yīng)用題讀完應(yīng)用題首先思考的一個問題是：什么是不變的，根據(jù)不變的量來列比例式，而不是隨便來列比例的。另外黃奕、梁禎原、宋明雨各少一題。

　　5、課本P121用方程解應(yīng)用題，大多數(shù)孩子做的不錯，馬鳴凱錯題最多，不是不會，主要是不用心。

　　英語學(xué)習(xí)：

　　本周英語課學(xué)習(xí)了Module6和Module7課文，學(xué)生課堂上，整體有進(jìn)步，希望課后堅持聽讀。要求每天必須聽讀英語至少20分鐘，希望家長朋友們能配合老師，幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣，同時鼓勵孩子大膽地開口讀英語，培養(yǎng)孩子良好的口語。

　　四、紀(jì)律情況：

　　1、中午不睡覺：孫敏、李思凡、馬鳴凱、薛昊文、馮彥彥、黃奕等同學(xué)要加強(qiáng)午睡紀(jì)律，自己不午睡，影響到其他孩子午休就不好了。

　　2、在5月數(shù)學(xué)文化節(jié)活動中，綜合魔方、智力題、步道三方面的成績，排列前六的人員誕生了：杜怡諾李澤一宋明雨孫佳怡秦菲陽、薛昊文

　　3、中午休息時間宋明雨、劉勇淇在走廊上瘋跑，希望有這種不良習(xí)慣的同學(xué)今后能夠改正，做有意義的游戲，避免造成受傷事件！

　　4、周一早上升旗，學(xué)校給在高區(qū)繪畫比賽中獲獎的孩子們發(fā)獎狀，我班劉曉玥、李佳穎、趙彥博獲此殊榮。

　　5、本周李佳穎、梁禎原代表學(xué)校參加了健美操比賽；苑欣怡、王恬恬代表學(xué)校參加了合唱比賽；李佳穎、畢曉春代表學(xué)校參加了戲劇表演比賽；劉曉玥代表學(xué)校參加了繪畫比賽。

　　五、衛(wèi)生情況：

　　本周掃走廊和樓梯以及擺桌子小組不夠及時，都得老師提醒才能到位，有個別孩子桌墊比較臟，桌廂比較亂，地面衛(wèi)生不夠好，希望大家能夠珍惜別人的勞動成果，希望今后大家衛(wèi)生打掃都能夠到位及時！

　　六、溫馨小提示

　　1、周末孩子的個人衛(wèi)生要及時清理，理理頭發(fā)、剪剪指甲、洗洗澡、換換衣服。注意書包臟了刷一刷。周一帶桌墊。

　　2、為預(yù)防傳染病，建議大家盡量不要去人員密集的公共場所。家里經(jīng)常開窗通風(fēng)。少吃零食，作息有規(guī)律，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體抵抗力。

　　3、督促孩子放學(xué)后一定先回家，得到家長的允許后再出去活動。

　　4、若家長您有什么疑問之處，請與班主任聯(lián)系溝通。

　　5、到校時間7：20--7:40

　　6、孩子有優(yōu)秀習(xí)作請將電子稿發(fā)送至xx,我們將在班級博客和校報中擇優(yōu)發(fā)表。

班級周工作總結(jié)13

　　日歷一頁頁地撕過，轉(zhuǎn)眼就十月底了，孩子們進(jìn)到這個學(xué)校已兩個月了，學(xué)校各個方面走上正軌，管理越來越嚴(yán)，越來越規(guī)范。現(xiàn)將本周工作總結(jié)如下：

　　周一：

　　周末是自學(xué)考試，但孩子們一回校就擺好桌子，早讀如期開展。第八節(jié)班會課，充分發(fā)揮集體的力量，完善班級的小組座位。環(huán)節(jié)一：小組設(shè)計自己小組的座位，原則：力爭每個同學(xué)都能看到黑板；能與隔壁的小組有一定的間距，方便老師巡堂；方便小組成員的討論和合作；小組每個同學(xué)都達(dá)成一致意見。講明要求之后，小組開始行動，5分鐘時間，我靜靜地站在講臺上，觀望著孩子們?nèi)绾伟l(fā)揮集體智慧，8個小組，八個不同的座位設(shè)計，基本體現(xiàn)我的要求。環(huán)節(jié)二：全班流動，嘗試其他小組的座位，選出最佳的座位，時間8分鐘。班級立刻成了一個熱鬧的墟市，同學(xué)們興高采烈地到各個組區(qū)體驗座位，最后，前排的小組選了第7組設(shè)計的座位，前三后二，為了錯出通道，第一組前二后三，第三組前三后二，第五組前二后三；后排的采用了第二組的座位，三橫兩豎，教室左邊的是左豎右橫，右邊的是右豎左橫；環(huán)節(jié)三：老師總結(jié)本次換座位的目的，1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力及動手能力，只有我們想不到的，沒有什么做不到的；2、小組合作和協(xié)調(diào)能力，既要發(fā)揮集體，又要互相協(xié)調(diào)，讓小組成員都滿意；3、培養(yǎng)正確的面對問題的態(tài)度和解決問題的能力，遇事首先考慮得是我該怎么辦？抱怨只會讓人越來越消極，把每一次的變化當(dāng)做是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不斷提高自己解決問題的能力。而后，針對周二的足球賽，我提出了要求：安全第一，盡量保證自己的安全，也千萬別做出傷害別人的事；賽出風(fēng)格，友誼第一，團(tuán)隊作戰(zhàn)；賽出水平，打好配合，發(fā)揮特長，全力以赴。

　　周一上午下午分別約了家長面談，數(shù)學(xué)老師、語文老師、政治老師也參與了會談，了解了孩子在家的表現(xiàn)，也一起分析了孩子狀態(tài)不佳的原因，大家也達(dá)成了一些共識，希望能幫到這個孩子。

　　周二：

　　下午最激動人心的足球賽開戰(zhàn)了，我們班是第八節(jié)，第七節(jié)是另外四個班，我們班的男孩子們第七節(jié)課就下去熱身，感謝我們班熱情負(fù)責(zé)家長教練團(tuán)們，早早的來到學(xué)校，帶領(lǐng)孩子們熱身，制定比賽部署。女孩子們雖然在教室自習(xí)，但心思造就飛到操場了。第七節(jié)一下課，女孩子們沒等我發(fā)話，都飛奔操場，奔向我們這個學(xué)期初一級的第二大盛會--年級男子足球賽。我回到辦公室拿上剛剛充了30%電的手機(jī)，急急忙忙地趕到操場，看到足球隊員們已經(jīng)集結(jié)完畢，我們班球員一律穿上白色的.班服綠色的校褲，對手班初一8班的隊員穿上天藍(lán)色的班服和綠色的校褲，顏色非常分明。我搶拍了一張站成一橫排的兩個班的球員們，也抓拍了我們自己班的球員們的一張合影，熒光綠的足球襪特別顯眼。球場邊，我們班沒參賽的孩子們整齊地坐在一起，還有家長教練團(tuán)：項少龍爸爸、邱福偉爸爸、周陽銘爸爸、黃冠程爸爸、喻之舜爸爸媽媽、馮源媽媽、楊開元媽媽、田明皓媽媽等堅強(qiáng)的后盾，我心中立刻有了底氣。說實話，我對足球賽一向不太感冒，基本沒有主動觀看過一場足球賽，但這次，因為有自己班的孩子們，我興致盎然，因為太投入太緊張以至于連拍照、錄像都忘記了。第一場，我們班孩子們果然部署得當(dāng)，球基本上都在對方這邊，以至于別的班觀看球賽的同學(xué)說，初一11班的守門員最清閑。我們班獲得了4次左右的進(jìn)球機(jī)會，可就是差那么一點點，但明顯看得出我們班的實力比對方要強(qiáng)。拉拉隊們非常給力，在丁彥菲和李梓琦、代思琪等幾位女生的帶領(lǐng)下，我們喊得嘶聲力竭，不知不覺中第一場在0:0中結(jié)束了。中場休息的時候，教練團(tuán)的家長們遞水搽汗講注意事項，我就在旁邊做忠實的聽眾，結(jié)果也忘記錄下這寶貴的一刻。第二場很快就開始了，我們的啦啦隊自動轉(zhuǎn)移到對方球門旁邊，經(jīng)驗豐富的馮源媽媽更是直接站在對方球門旁邊，讓對方感覺到我們這邊五無形的壓力，幾位愛班心切的女生把我們班旗也搖到對方的球門旁邊去了，很快，對方也反應(yīng)過來，也把他們的班旗搖到我們球門邊上了。我們班這次運氣明顯好了許多，第二場開始不久，李xx踢進(jìn)了我們班的第一個球，我們班的情緒立刻激昂起來，加油聲更響了，這時有家長就提醒我們，別喊得太大聲，可能會讓球員分心。聰明的孩子們立刻調(diào)整過來，只在比賽不那么緊張的時刻才喊加油，這是，對方那邊也開始緊張了，加油聲大起來了，球隊進(jìn)攻也猛烈了許多，守門員的壓力劇增。我們的策略是盡量拖著他們，寧愿把球踢出去也不能讓他們有進(jìn)球的機(jī)會。但對方的實力也的確非常強(qiáng)，在結(jié)束前幾分鐘，他們踢進(jìn)一球，我們的守門員周陽銘已經(jīng)抱住了球，但狡猾的球又從他的手里跳進(jìn)了我們的球門，下半場就在1:1中難舍難分。最后，裁判決定點球，我們確定了點球的順序：楊開元、邱福偉、馮源、畢俊彥、李xx，馮源守門。決定是否出線的時刻到了,第一個點球是八班，結(jié)果他方球員一緊張，把球踢得太偏右了，完美地錯過了球門；第二個點球是楊開元，一個瀟灑地抬腿，球完美地避過他們的守門員，準(zhǔn)確無誤地進(jìn)入對方的球門，為我們贏得決定性的一分；第三球八班，這次球員很認(rèn)真地對了對方向，但球好像故意避開馮源似的，往球門左邊去了，沒能得分；第四球我們班的邱福偉，這孩子眼光很準(zhǔn)，球正中球門中心，但比較溫柔，對方守門員一把就抱住了；第五球?qū)Ψ角騿T也正中我們班的球門，但敏捷的馮源也一把抱住了球，也保住了我們班出線的機(jī)會；第六球是我們班的馮源，剛剛抱住一球的馮源，再接再厲，以不可阻擋之勢踢進(jìn)一球，讓我們班的得分更上一層樓。球賽在我們班的歡呼聲中結(jié)束了。在裁判員的組織下，兩個班的球隊列隊互相擊掌，八班幾個男孩當(dāng)場就哭了。我心也有些戚戚焉，他們班的實力相當(dāng)不錯，但是，現(xiàn)實就是這樣，失敗也是一種機(jī)會，也能讓人學(xué)到一些畢生難忘的東西。賽后，家長們幫我們班拍了合影，回到班上，搞衛(wèi)生的時候，有男孩子說“老師，我有點不好意思從八班門前過”。善良的孩子，以后生活會慢慢告訴你，成敗乃常事，等閑視之方能平穩(wěn)度日。

　　周三

　　一大早，xx家長發(fā)短信給我，說孩子踢足球腳受傷了，沒辦法參加跑操�；匦�，xx找我簽請假條，發(fā)現(xiàn)他的小腿前面又青又紫，有的地方還腫了，可見當(dāng)初比賽的激烈程度。第二節(jié)下課跑操的時候，楊開元、畢俊彥都堅持不下去了，我便讓他們站在旁邊休息，隨便跟他們聊了一下接下來的訓(xùn)練，結(jié)果，當(dāng)天的值周班扣掉我們班3分，原因是有同學(xué)站著講話。我發(fā)了情況說明給了值周班老師，可惜如石沉大海。第八節(jié)課教職工會議，第七節(jié)一下課我就到班上安排第八節(jié)自習(xí)課的事情，先把足球隊喊出來，詢問他們的意見：那些人去觀戰(zhàn)?該怎樣觀戰(zhàn)？他們決定上場的八個主力：馮源、李xx、楊開元、畢俊彥、邱福偉、田明皓、喻之舜、周陽銘再加上黃冠程去觀賽。我對他們提出幾個要求：

　　1、僅僅觀賽，不能影響比賽；

　　2、明白我們觀賽的目的，不要參與任何爭端當(dāng)中；

　　3、做好分工，盡量兩邊比賽都看，完畢之后分享一下心得。

　　周四

　　因為下午xxx同學(xué)要參加廣州市機(jī)器人展示演講，應(yīng)指導(dǎo)老師的要求，我們用早讀課讓他在班上模擬展示，還特意讓同學(xué)們提問題，讓他進(jìn)行答辯。xxx同學(xué)帶著他的陪伴機(jī)器人讓我們打開眼界，同學(xué)們聽得非常專注，聽后提問的同學(xué)也比較多，而且問題都問得非常好。只是我不習(xí)慣帶手機(jī)進(jìn)課堂，中途又回到辦公室拿手機(jī)，只拍到幾張圖片，錄到一兩個同學(xué)提問的片段，有點可惜。

　　上午除了正常上課，還約了一個家長。早讀第一節(jié)我有課，數(shù)學(xué)老師溝通第一節(jié)課，我第二節(jié)課跟家長交流孩子在家和在校的情況，分析原因制定策略，第三節(jié)我們班美術(shù)課，便把孩子也喊了過來進(jìn)行三方會談，因此也了解了孩子的想法和希望，對他提出了幾項要求；第四節(jié)我有課，語文老師和家長溝通。等我下課家長已經(jīng)回家，希望這次面談能促進(jìn)這個孩子改端正態(tài)度，改善自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　下午文科區(qū)教研活動，語文老師在我們班開了一節(jié)區(qū)公開課。我回來之后，語文老師反饋，我們班的孩子表現(xiàn)特別棒，孩子們參與積極，發(fā)言落落大方，贏得聽課老師的一致好評，這堂課的效果特別好，老師們都非常滿意。因為周四下午我們班有的兩節(jié)自習(xí)課，找了好幾個老師想讓他們幫忙看一節(jié)課，結(jié)果不是外出教研就是有事，我只能再次找到熱情勤快的美媽--喻之舜媽媽，讓她幫忙看了一節(jié)自習(xí)課，聽了一節(jié)語文公開課，還監(jiān)考了了一節(jié)英語測驗。

　　周五

　　早上一回來就發(fā)現(xiàn)桌面上有藝術(shù)節(jié)的報名表，里面要求必須在今天內(nèi)把藝術(shù)節(jié)各項比賽報名表交上去。我把報名表交給文藝部xxx，讓她把通知貼在班級黑板下面，然后收集同學(xué)的節(jié)目名單。結(jié)果，這孩子第四節(jié)哭喪著臉來找我“老師，今天下午就要交報名表，可現(xiàn)在都沒什么人報名”。我便趁機(jī)對她說：“一，我們上周一就已經(jīng)跟同學(xué)分好工了，你就找那幾個負(fù)責(zé)同學(xué)就行了�。欢�、老師讓你把通知貼在墻上，貼了沒有？說不定有的同學(xué)還不知道這么回事呢；三、現(xiàn)在我們要做的就是想辦法讓同學(xué)們報名，你可以和文藝部的同學(xué)商量一下；四、別著急，如果你們還搞不定，還有老師啊”。只是，到放學(xué)的時候，藝術(shù)節(jié)的報名通知還沒有貼出來。因為下午有英語ABC大賽，報名的事項只能等到下周一班會課處理了。

　　上午正常上課，因為作業(yè)問題跟幾個家長私下溝通了一下，了解到部分家長因為孩子的數(shù)學(xué)比較弱，于是每天一定讓孩子先完成數(shù)學(xué)再做其他的作業(yè)，結(jié)果孩子每天需要很長時間完成作業(yè)，每晚要到十一點才能做完。有時候太晚就讓孩子先睡，別的作業(yè)就沒有做了，這樣就養(yǎng)成了一個惡性循環(huán)：因為一開始就做自己最不擅長的科目，孩子的自信心、學(xué)習(xí)興趣收到打擊，一個晚上的心情都不太好，而且費時又多，在做其他課作業(yè)的時候質(zhì)量自然就好不到那里去。結(jié)果就是，弱課不一定趕上來，把原來好一點的科目也拖了下來，實在不是明智之舉啊。

　　想到下午的競賽，我今天沒開新課，就評講了一下昨天的單元測試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)成績非常不理想，95分的選擇題，最高分只有88分。接下來，我著重講了一下學(xué)生弱項辨音題。第七節(jié)14班班主任要求我提前10分鐘下課給學(xué)生布置成人高考的考場，于是我也早早地來到我們班，催促著同學(xué)們搬好桌椅，把桌子里面的東西清空，然后去小禮堂參加英語競賽。結(jié)果，有些同學(xué)不是很情愿地去參加比賽了。我留了畢俊彥和胡芮晗兩個同學(xué)幫助我一起搞衛(wèi)生，畢俊彥掃地挺利索的，比較快地就完成任務(wù)了，胡芮晗要晚一點才離開。等我把教室衛(wèi)生搞定，回到辦公室一問同事，原來已經(jīng)4:23,4:20開始成人高考考務(wù)會議，我急急忙忙地趕到會議室。這時接到一些家長要求通知孩子的消息，心里念叨著這個事情，我開會聽得不是很專心。五點過一點，我們的會議還沒結(jié)束，我就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有學(xué)生出來了，我更加擔(dān)心等會通知不到孩子們。五點十五分左右，我們的會議終于結(jié)束了，我讓我的搭檔先等等我，我急匆匆地趕到小禮堂，里面只剩下寥寥數(shù)十個人左右，我們班的男生都交卷了，我要通知的同學(xué)都已經(jīng)回家了�？催@個樣子，孩子們的做題速度很不錯啊，希望他們能考出自己最好的水平。但這次孩子們面對競賽的態(tài)度讓我反思，孩子們對比賽還沒有正確的認(rèn)識，部分孩子們并沒有認(rèn)真答題，希望這是我多慮了。上課的時候，一定要孩子們明白競賽的重要性，競賽型人才在中考、高考提前錄取或者獨立招生中很有優(yōu)勢，同時也知道自己的實力在廣州市處于什么樣的水平。

　　下午學(xué)生離開班級去比賽的時候，發(fā)現(xiàn)xx提著一只鞋子，我很擔(dān)心地問他怎么啦，他說一腳踩在水里面了。我說要不要到我辦公室拿雙拖鞋穿，他說他已經(jīng)有拖鞋了。我一看他的腳，他用紙盒做了一雙簡便拖鞋，真的很有創(chuàng)意。再想到他幫班級設(shè)計的光榮榜、座位表及他每次的筆記本、造句作業(yè)，他總能體現(xiàn)出與眾不同的創(chuàng)意。

　　存在問題：

　　1、午休紀(jì)律有所進(jìn)步，但本周還是被扣分了。午休管理制度及午休管理人員必須整改了，本周再有違紀(jì)現(xiàn)象，一定要開始懲罰了。

　　2、作業(yè)問題，各科作業(yè)每天都有個別同學(xué)不能按要求完成，尤其政治、歷史、地理、生物等新增科目，孩子們還沒重視起來。期中考試這些科目都要考的，希望大家利用作業(yè)認(rèn)真做好知識的復(fù)習(xí)鞏固。

　　3、個別學(xué)生問題凸顯，學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法都存在問題，需要繼續(xù)關(guān)注和跟進(jìn)。

　　4、本周因為一個同學(xué)�？◣ё訑嗔硕�被扣掉分?jǐn)?shù)，學(xué)校的扣分制度越來越嚴(yán)格了，希望其他同學(xué)引以為戒，不要再扣分。

　　下周工作重點：

　　1、周一班會課完善班級各項管理及評比制度，制定量化考核表，開始實施小組量化考核并在家長群一日一匯報。以小組為單位，討論、修改、添加一些管理細(xì)則，充分發(fā)揮孩子們的智慧和創(chuàng)意，制定出符合最科學(xué)、可行、大部分同學(xué)認(rèn)同的規(guī)章制度。

　　2、周二下午班級足球賽第二場，我們班對四班，繼續(xù)全班出動，帶上班旗，每個同學(xué)都穿上班服。后勤到位，沒上場的同學(xué)作為啦啦隊，由丁彥菲同學(xué)做啦啦隊隊長，聘請家長作為足球指揮，朱帝百及一位家長負(fù)責(zé)攝影。

　　3、完成校藝術(shù)節(jié)各項報名工作，爭取每個項目都有人報，有節(jié)目，讓每個同學(xué)的才華都有展現(xiàn)的機(jī)會。

　　4、繼續(xù)找個別學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳學(xué)生面談或者與家長三方會談。

　　5、11月8、9日期中考試，利用班會課在做好期中考試總動員，提前進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，爭取有備而考，考出水平。

　　家校配合：

　　1、周二足球賽誠邀家長足球教練回校指導(dǎo)，歡迎多些家長來校為孩子造勢加油，見證孩子們成長的每個關(guān)鍵時刻；

　　2、鼓勵孩子報名參加藝術(shù)節(jié)的比賽，讓孩子成為一個全面發(fā)展綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。

　　3、不少孩子漏抄作業(yè)或做錯作業(yè)，聽錯要求。敬請各位家長一定要根據(jù)學(xué)習(xí)部發(fā)的作業(yè)登記檢查自己孩子的作業(yè)，務(wù)必保證孩子按質(zhì)按量完成家庭作業(yè)，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，也為期中考試做好準(zhǔn)備工作。

　　4、留意孩子的動態(tài)，有問題及時和老師聯(lián)系，加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高家校合力。

　　5. 10月底之內(nèi)完成安全教育。

班級周工作總結(jié)14

　　充實而又快樂的一周在忙碌中飛馳而過！上周是第五周，由我和__×老師值周，回顧我們的工作，主要表現(xiàn)在以下三個方面：

　　一、主要工作：

　　1、上周狠抓校園課間安全、課間活動、課間操、衛(wèi)生打掃與保持、早到校等。

　　2、高年級同學(xué)周三下午上街撿垃圾，為我校增添光彩。

　　3、上周學(xué)校多次迎接上級安全工作大檢查，為學(xué)生平安上學(xué)解除后顧之憂。

　　二、五大亮點

　　1、無不安全事故發(fā)生：安全是學(xué)校工作重中之重，是教育教學(xué)工作的根本保證，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，上周無一件不安全事故發(fā)生。

　　2、衛(wèi)生打掃及時、認(rèn)真：衛(wèi)生是學(xué)校的門面，作為東小的每一分子，人人都應(yīng)該去維護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士。上周，各班值日生到校早，衛(wèi)生打掃及時、干凈。

　　3、早記、早讀、自習(xí)科任老師下班早，學(xué)生井然有序地讀書、記憶、寫作業(yè)，學(xué)風(fēng)濃。4、兩操組織有序、學(xué)生做操認(rèn)真。健康是人生快樂之本，擁有一個強(qiáng)健的身體才是資本。我校的陽光體育活動以“我運動、我快樂、我健康”為主題，上操步伐整齊，番號聲音洪亮，多數(shù)班級都能站起來認(rèn)認(rèn)真真的.做好眼保健操，動作到家，穴位準(zhǔn)確，利于強(qiáng)健氣魄，保護(hù)視力。

　　5、高年級男同學(xué)課間活動形式多樣，打籃球、乒乓球、羽毛球，少數(shù)小同學(xué)做游戲，跳大繩，打沙包、踢毽子，益于身體健康。

　　6、好人好事層出不窮。拾金不昧蔚然成風(fēng)。四4曹婷燁拾手機(jī)一部，六2張彩珍、三4李帥霖、一二拾大面額人民幣若干元，六1班值日生犧牲課間活動時間撿拾垃圾，三2白語嫣、三5王瑞麗、六4司媛、侯一凡4名同學(xué)經(jīng)常幫助老師收拾碗筷，二3張晨陽、五4于駿馳、三5、三1吃飯同學(xué)主動撿拾校園垃圾，這些好人好事為我們東關(guān)小學(xué)增添了無限的光彩。

　　三、三點不足：

　　1、課間活動形式單一。后半周參與健康有益的課間活動人數(shù)漸少，追逐攆跑的小同學(xué)人數(shù)增多。我校人多，稍不注意，就會發(fā)生碰撞，輕者鼻青眼腫，重者碰壞鼻梁，撞掉牙，骨折等等，只有處處注意，才能防患于未然。因此老師期望同學(xué)們帶上自己的活動用具，珍惜課間十分鐘，發(fā)揮個人特長和集體智慧，享受豐富多彩的活動帶給自己生的無限快樂。

　　2、衛(wèi)生打掃不很徹底，特別是花園臺階擦洗不很徹底，窗臺、陽臺時有塵土，垃圾桶后留有死角，望引以為戒！

　　3、衛(wèi)生保持意識有待提高。每一節(jié)課后、每一次集會，我們都會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、饃渣菜絲、麻花小食品等雜物，與我們漂亮的校園很不協(xié)調(diào)，更有甚者，吃完食品隨手亂扔袋子，喝完盒奶后亂丟奶盒，有些同學(xué)從垃圾周圍走過，熟視無睹。其實衛(wèi)生保持重于打掃，你不扔，我不扔，還用打掃嗎？作為__×小學(xué)的一分子，無論何時何地，千萬別讓垃圾落地，為學(xué)校創(chuàng)造一片潔凈的空間！

　　4、節(jié)約用電意識有待增強(qiáng)。周三、周四，多次檢查，個別教室燈光明亮，老師真誠地期待值日生負(fù)起責(zé)任，按時關(guān)好燈、及時擰緊水龍頭，當(dāng)好老師的幫手！

　　四、兩點建議：

　　1、請各位同學(xué)注意交通安全，必須在老師的指揮下安全走過馬路，不許過馬路時交頭接耳，左顧右盼，吃東西，貪玩，更不允許橫穿馬路！

　　2、無論何時何處，請注意我們的言談舉止。講好普通話，文明舉止伴著你我他。

　　3、值日生站好課間活動每一崗，監(jiān)督好本班清潔區(qū)衛(wèi)生，為班級獻(xiàn)上愛心。

　　上一周，盡管我們盡力盡心，盡職盡責(zé)，希望評比結(jié)果公平公正，但名次的先后是無法避免的，如果檢查有不妥之處，敬請老師們諒解、包涵！

　　上一周各班積分如下：（見積分一覽表）

　　評比結(jié)果：優(yōu)勝班級：一二、四四、六一。

　　優(yōu)勝樓層：樓辦公室

　　最后，預(yù)祝全體師生在新的一周工作舒心，學(xué)習(xí)快樂！

班級周工作總結(jié)15

　　一、本周主要活動

　　1、檢查好習(xí)慣手冊。

　　2、開展文明禮儀學(xué)習(xí)活動，并且周四進(jìn)行考試。

　　3、評選文明禮儀小標(biāo)兵。

　　4、更換墻報。

　　5、召開家長委員會。

　　6、全校語文老師在我們班聽課。

　　7、特長小組進(jìn)行活動。

　　8、開展三八節(jié)我為媽媽做一件事的活動。

　　二、本周學(xué)習(xí)活動總結(jié)。

　　1、本周下發(fā)了《好習(xí)慣手冊》，孩子們開始在手冊上記錄每天的作業(yè)，大多數(shù)孩子書寫認(rèn)真，只有個別孩子每天記作業(yè)拖拉，并且書寫不夠認(rèn)真，下周將每天中午記錄好作業(yè)，以避免個別孩子書寫慢，而影響放學(xué)秩序。需另外，好習(xí)慣手冊，每一周前面一頁為孩子行為分，反面是本周的作業(yè)記錄，如果孩子記錯了請及時糾正。還有需要注意的是，請各位爸爸媽媽檢查孩子作業(yè)時，記得給孩子每天行為打分，并且給孩子當(dāng)天作業(yè)簽名，發(fā)現(xiàn)個別孩子的好習(xí)慣手冊上沒有家長簽名，還有的是本周沒結(jié)束簽名和打分已經(jīng)完成，我覺得這樣會給孩子很不正確的影響。讓孩子認(rèn)為我們對他不夠認(rèn)真，希望以后各位爸爸媽媽注意。

　　2、本周寫字之星是：單卓實、劉曉坤、王笑萌、王晶晶、楊晴、厲亞男

　　3、由于本周相關(guān)事情比較多，沒有評選作業(yè)之星，望大家見諒。

　　4、本周的口算之星是：于景逸、李昕怡、王嶸涵、馬愷悅、劉家洪、林子軒、孫俊毅、李香。

　　5、本周語文學(xué)習(xí)第二單元第五、六、七、八課，數(shù)學(xué)主要復(fù)習(xí)了鐘表，學(xué)習(xí)第三單元方向和圖形。通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)個別孩子鐘表和方位掌握不太好，希望各位家長每天仍需加強(qiáng)練習(xí)。生字可有計劃地每天抽寫一課，進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。

　　6、本周學(xué)習(xí)主要抓課堂常規(guī)，糾正孩子上課搞小動作，不聽講的習(xí)慣，初步執(zhí)行時有些強(qiáng)制手段，希望得到您的支持，也希望您在家也注意糾正孩子在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定要讓孩子養(yǎng)成注意精力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣我們才能充分利好孩子的學(xué)習(xí)時間，讓孩子快速掌握知識，課后盡情玩耍。本周在這方面需要加強(qiáng)的孩子有帥洋、曉坤、愷悅、田東、宏博、俊毅、廣昊、忠林、李雪等。希望這些孩子的'家長尤其要多用心。

　　7、本周特長班已經(jīng)正式開始訓(xùn)練，這是二胡班的孩子在學(xué)習(xí)二胡，以后每周會定期向您介紹其他特長小組活動，沒有小組活動的孩子則在操場上進(jìn)行體育大課間。

　　二、本周德育方面

　　1、進(jìn)行升旗儀式，公布本周文明禮儀小標(biāo)兵。

　　2、本周德育方面主要是進(jìn)行學(xué)校禮儀培訓(xùn)，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會禮貌待人、遵守秩序。本周并且進(jìn)行了文明禮儀測試，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真。

　　3、本周遲到：胡帥洋1次，走廊違紀(jì)：丁田東。

　　三、本周衛(wèi)生方面

　　1、本周衛(wèi)生組長李忻怡，組員郭佳昕、宗子博、丁田東、劉嘉琦、黑板袁忠林。本周值日生丁田東表現(xiàn)很好，收拾衛(wèi)生很迅速，郭佳昕清掃很仔細(xì)，并且注意到桌子間的縫隙。

　　2、個人衛(wèi)生本周第一次檢查帥洋、美佳、家洪、李香、海權(quán)不合格，第二天家洪仍然沒有清理好，請以上孩子注意周末要清理好個人衛(wèi)生。

　　四、其他活動

　　1、為假期做龍尾的孩子頒發(fā)“民俗小博士”喜報。

　　2、更新了本周的墻報。以后將文明禮儀小標(biāo)兵照片貼在墻上。

　　五、溫馨提示

　　1、田村過馬路的孩子，每天早上請家長送至北面路口，不能讓孩子單獨過馬路，這樣非常不安全，如果沒有時間接送，請讓孩子從東面紅綠燈走，堅決不能讓孩子橫穿馬路。

　　2、每天上學(xué)時請?zhí)嵝押⒆优抨犐蠈W(xué)，不要單獨走。

　　3、下發(fā)的安全三字經(jīng)，兩周內(nèi)要背誦下來，請把下發(fā)的兩張單帖在語文書上，不要弄丟。

　　4、認(rèn)真寫好《好習(xí)慣》周評，希望那是我們傳遞信息的有效途徑。

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