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暑假個人訓練計劃(精選5篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的暑假個人訓練計劃(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假個人訓練計劃1
一、項目分析
中考項目分為身高體重(9分)肺活量(9分)立定跳遠(6)50米跑(12)女仰臥起坐(6分)男引體向上(6分)女800米(12)男1000(12分)坐位提前屈(6分)
加分項目女仰臥起做52個滿分多做一個加0.6分做到62個加滿6分
男引體向上15個滿分多做一個加0.6做到25個加滿6分
女800米2分24滿分男生1000米3分40滿分
所以要想掙到60分著重練習這個加分項目。
二、訓練計劃
這個假期的訓練分兩部分時間為7月8日到30日第二階段為8月1到8月底
第一階段的內(nèi)容俗稱打底子階段全面提高孩子的身體素質(zhì)和體能
1.力量素質(zhì)(下肢力量決定著50米和立定跳遠的成績上肢力量決定著引體向上的成績)的練習
2.耐力素質(zhì)(決定最著長跑的成績)的練習
3.柔韌素質(zhì)(決定著體前屈仰臥起做)的各種練習
4.靈敏素質(zhì)速度素質(zhì)(決定著50米)的各種練習
周一速度靈敏周二耐力柔韌周三力量周四周五周六重復(fù)以上的一二三第二階段的內(nèi)容根據(jù)中考項目進行相應(yīng)專項的練習
三、訓練要求
1.態(tài)度認真,聽課認真,嚴格按照要求來
2.有事請假
3.高質(zhì)量的.完成訓練任務(wù)
四、訓練注意事項
1、穿著方面運動鞋短衣短褲帶一件換洗的干衣服(訓練完了換完衣服在走)
2、飲食方面
a帶保溫杯盡量不要喝瓶裝水
B多吃蛋白質(zhì)牛奶之類的營養(yǎng)物質(zhì)
C這兩個月期間盡量少喝飲料特別是冰鎮(zhèn)雪糕冰鎮(zhèn)西瓜以防吃壞肚子前面的吃的苦都等于白吃了
d切勿訓練回家后對著空調(diào)風扇直吹盡量還是不開(危害自己百度)
E保護好自己對身體盡量不要感冒發(fā)燒腸炎
3、路上安全一定注意交通安全
暑假個人訓練計劃2
一、訓練要求:訓練中注意安全,積極預(yù)防運動損傷的發(fā)生。
二、訓練時間:根據(jù)自己的時間進行訓練
三、訓練方法、內(nèi)容:
1、體能訓練:練習前先跑400米左右,練習后再跑500米左右。
2、每天早晨5-8組的一分鐘計時速跳練習,中間可以進行短暫休息,下午再練7至10組的主副項交替練習,主要練習中間不停下來。計時數(shù)量與脈搏,記錄在訓練日志中,開學交。
(一)提高身體素質(zhì)法
此法是通過跳繩提高機體的耐力素質(zhì)、彈跳素質(zhì)、速度素質(zhì)、靈敏素質(zhì),也可以說身體素質(zhì)訓練法,是提高跳繩次數(shù)及能力與成績的一項訓練方法。其特點是隨意性大,訓練內(nèi)容方式多,學生容易掌握,也易激發(fā)學生學習興趣,具有一定的競爭性,具體方式有:
1、耐力素質(zhì)的訓練
不計時完成一定的數(shù)量練習;計時練習(一般為1分鐘以上);在跑道上進行邊跑邊跳跳繩練習;上、下坡跑跳練習。學生要求:完成的次數(shù)要比平常多一倍或者達到較多次數(shù),同時還要調(diào)整好組數(shù)之間的休息時間,一般練習次數(shù)較多的可練習4-5組,其中組數(shù)之間的間隔休息時間為4秒到6秒之間;如果練習次數(shù)是較平常的1倍或1倍以上,就可練習3-4組,其中間隔休息時間為7秒到8秒之間;在練習過程中要求學生,注意呼吸作用,并做4-6個呼吸后交換一次,這樣更能達到良好效果。
2、提高彈跳素質(zhì)的訓練
單腳墊跳、雙腳墊跳、單雙腳連跳、交換腳墊跳和連跳、屈腿跳、蹲跳、沙坑跳、弓步交換跳……這些方法對提高學生的前腳掌力量及腳踝蹬力起著重要作用。要求:下肢腳掌動作要準確,均可用前腳掌或由全腳掌過渡到前腳掌蹬地跳,并用前腳掌或由前腳掌過渡到全腳掌著地交換練習。
3、靈敏、速度素質(zhì)的訓練
對這一身體素質(zhì)的訓練要注意學生練習動作的節(jié)奏性,要求速度快慢與教師口令同步,并按節(jié)拍進行練習;訓練學生的反應(yīng)速度可結(jié)合其它素質(zhì)訓練,交替進行;其方法有:高抬腿跳、前踢跳、單腳或雙腳高搖跳、計時跳等。
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1、增大上下肢關(guān)節(jié)重量練習,即手持300-500克物體進行空搖練習,也可以結(jié)合下肢進行空搖練習,這一方法可以糾正學生上肢的錯誤動作。例如:部分學生上肢搖繩時,兩臂外張大,肩關(guān)節(jié)緊張,手腕轉(zhuǎn)動不靈活,這樣就可以采用兩腋夾物或持重物反復(fù)練習空搖動作,直到技術(shù)熟練為止。
2、增大繩子的重量或長度練習。此練習法主要是提高上肢關(guān)節(jié)的搖繩能力,其方法有:前搖繩、后搖繩、交臂搖繩,還可練習“8”字開空搖繩,這些都可提高手腕、肘、肩關(guān)節(jié)的靈活性及上肢肌肉的`搖繩耐久性,對提高跳繩起著輔助作用。
3、增大下肢負荷訓練。方法有在下肢綁上沙綁腿進行跳繩,或者穿沙袋進行跳繩。這一方法對學生耐力、彈跳力、速度及提高跳繩水平都有非常好的練習效果,特別是對后進生的成績提高有著很大的促進力。
。ㄈ⿻r間及提高跳繩成功率訓練法
這兩種方法適用于臨近測試的那段時間。1分鐘跳繩是有時間限制的。在這60秒內(nèi)要不浪費每一秒,那么就應(yīng)該有很強的跳繩能力,也就是說,能完整跳滿60秒是較難的,但要讓學生在這60秒內(nèi)減少失誤是必要的。據(jù)本人了解及實踐測算,失誤一次,再恢復(fù)到原有的競技狀態(tài),至少需要2—3秒,甚至更多,這樣就比校容易影響成績的發(fā)揮了,對學生的心理素質(zhì)也有一定影響。因此在日常訓練中,要不斷去提高學生的速度與成功率。改善這一情況的具體方法如下:
1、提高學生完成跳繩的能力,這是基礎(chǔ)。例如:教師要求學生完成120次,不計速度快慢,不計時,但不能失誤2次以上,一定完成這一練習;或者把這120次結(jié)合計時分解次數(shù)進行練習:第一次完成30,隔3秒后第二次完成40,間隔6秒后完成余下的50次;或者第一次完成70,間隔6秒第二次完成余下的50次。第一種方法要求學生不準失誤一次,第二種方法只準失誤一次。
2、加強學生的時間觀念進行練習。讓學生算出自己在1分鐘內(nèi),每秒平均完成幾次,然后讓學生計算出5秒、10秒、15秒、20秒完成幾次,再進行計時跳繩,跳完后要求學生進行對照,看看能否高出你的平均數(shù),并及時調(diào)整。這個方法可以采用比賽形式進行,其特點是時間短,速度快,學生在體力耐力及神經(jīng)控制上都處于興奮狀態(tài)。
3、在結(jié)合以上兩種方法的基礎(chǔ)上,綜合安排1分鐘跳繩的戰(zhàn)術(shù)布置的練習方法。例如:0秒到25秒時間,不準失誤一次,保證次數(shù)在85---105次之間,30秒到50秒用90﹪的手搖速度完成150—170個,最后10秒讓學生竭盡全力全速完成。這一方法應(yīng)讓學生掌握其中的時間性、節(jié)奏性、目的性并且平時應(yīng)反復(fù)練習。
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學生在動作熟練且有很強的跳繩能力后,可以利用這一方法,當作平時的輔助練習。例如:跳長繩。在跳長繩可以通過以下一些方法去進行。
1、單長繩(跑過、跳過、連跳);
2、雙長繩(向內(nèi)、外搖繩,一人或兩人跑進做各種跳法);
3、長短跳繩(兩人搖轉(zhuǎn)一長繩,另一人搖一短繩跑進);
4、跳繩網(wǎng)(用3—5條長繩,每兩人持一繩相距面對站立,使繩同時,同步搖轉(zhuǎn)成網(wǎng)狀,其他人跑進做各種連跳動作);
5、雙人跳(一人搖,另一人從體前或體后跳進跳出或兩人同時搖跳);
6、三人跳繩(一人搖繩,另兩人同時或依次在體前、體后跳進跳出,三人并立,同時搖跳,一人助搖,另兩人搖跳等)。
四、訓練要求:每人選擇兩個項目進行訓練,每天完成兩個訓練項目內(nèi)容。還可以根據(jù)自己的身體情況多加練習才能取得好成績。
暑假個人訓練計劃3
目的:
1、為了提高競賽的能力,奠定省內(nèi)、全國的各種比賽的基礎(chǔ),假期必然加強身體訓練,全面發(fā)展身體素質(zhì),增強體質(zhì),提高身體各器官的機能。
2、掌握大眾健美操的等級套路、其它風格的健美操以及健美操創(chuàng)編的原則和方法,提高身體素質(zhì),在培養(yǎng)學生團結(jié)友愛的基礎(chǔ)上,進一步培養(yǎng)學生的合作意識
3、豐富學生假期生活 。
要求:
見附件———假期管理條例
時間:
。1)7月5日至8月25日
。2)周1、2、3、5、6全天, 4半天,周日休息
。3)上午:9:00——11:00
下午:2:00——6:30
地點:
健美操館
計劃:
學生分兩方向:
一、全國比賽集訓,比賽隊員要求全部留校訓練,打基礎(chǔ);
二、其他無比賽任務(wù)的學生根據(jù)自身的實際情況定奪,適當安排學生實習(由已畢業(yè)的學生幫帶,來促進學生實踐能力)
內(nèi)容:
1、競技健美操
。1)專項素質(zhì):加強力量、柔韌、協(xié)調(diào)能力訓練。
。2)難度儲備,為新生儲備難度能力、同時發(fā)展隊員高強度的'難度。
。3)編排各項比賽的自編操,為下半年的比賽奠定基礎(chǔ);
2、操化能力訓練及編排
。1)以等級套路來熟悉操化的能力巡禮啊
。2)編排等級隊形、地面及造型。
。3)編排自選比賽套路。
具體安排:
暑期按7天為一個訓練周期,共8個訓練周期。如要放假提前匯報到系領(lǐng)導(dǎo)。
項目分類及符號:
A、操化,B、難度,C、柔韌,D、手臂力量,E、腿部力量
F、腰腹力量,G、成套
H、大眾健美操及延伸項目訓練(街舞、搏擊操等)
暑假個人訓練計劃4
一、制定暑期生活計劃表
首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上,自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。
二、安排好暑期學習活動
暑假期間,學校會要求我們完成暑期作業(yè),有的學校是要求按章節(jié)復(fù)習課本知識,有的學校是要求預(yù)習新教材,這是我們暑假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進去,比如我們可以每天用兩個小時完成學校要求的學習內(nèi)容,保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。
暑假期間,確定學習目標,攻克薄弱環(huán)節(jié):學習目標不宜太大、復(fù)習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內(nèi)容。
三、做一些想做的事情
每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣,也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學游泳、學舞蹈等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的,我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食
暑假期間,因為是自己自由在家,沒有學校作息時間的約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的`現(xiàn)象,所以暑假期間更要注意自己的健康生活習慣的養(yǎng)成。
五、旅游外出
由于是旅游,我們一般可以看到平時看不到的自然風貌,可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風土民俗。在旅游的過程中,我們要細心觀察,親身感受,把所看到、所體驗的到的事物與所學的地理、歷史、生物等知識聯(lián)系起來,從感性上去加強理解和記憶這些知識。旅游回來后,也可以寫寫此行的感受,這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。
六、分擔家務(wù)勞動
假期里父母仍然要上班,我們可以主動為父母分擔一些家務(wù),這不但能減輕父母的勞累,而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處,所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務(wù)勞動。
七、保持和同學交流
暑假里,我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強溝通,當然如果方便,有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的,所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。
暑假個人訓練計劃5
一、訓練目標:
為了參加區(qū)中小學生田徑運動會,我校組建設(shè)了以初二年級為主的田徑運動隊,有針對性的進行專項素質(zhì)練習,并在暑期間進行系統(tǒng)的訓練,以增強學生各項身體素質(zhì),從而提高運動技術(shù)水平和運動成績。
二、訓練的重點:
重點抓跑、跳、投項目的訓練,以爭取在區(qū)運動會上能夠獲得好的成績。
三、訓練時間:
20xx年7月1日—7月10日和8月21日—8月31日每天早上7點到8點30分。
四、訓練期間的要求:
1、運動員要積極主動出席訓練,聽從教練的安排,關(guān)心同伴,愛護器材;
2、運動員要掌握所要訓練的.項目、技能;
3、運動員要提高自我保護意識,避免發(fā)生傷害事故;
4、教師要注意安排運動員的運動強度和運動量,由小到大,由少到多與循序漸進的原則。
五、訓練內(nèi)容
第一階段:時間為前五天,采用一般的訓練強度,進行恢復(fù)體力的身體訓練。做到每天都測試成績,及時查漏補缺。
第二階段:時間為五天,采用高強度的訓練,加強技術(shù)訓練和專項素質(zhì)訓練,有意識地把專項素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來.加大訓練負荷.在訓練中注重技術(shù),戰(zhàn)術(shù),作風與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。成績應(yīng)明顯提高,接近或者超過去年區(qū)里面的運動會成績。
第三階段:時間為一周,采用中等強度,調(diào)整運動量,降低練習次數(shù),消除疲勞,積蓄并超量恢復(fù),迎接北辰區(qū)中小學田徑比賽.同時加強隊員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓練。
六、運動隊計劃如下:
1、恢復(fù)階段:
。1)、繞操場慢跑四圈,徒手操,拉韌帶,跳繩等。
。2)、體驗站立式起跑和正確的擺臂動作,跑的專門性練習(高抬腿、后瞪跑、小步跑等)。
2、學習階段:
(1)、根據(jù)參賽項目進行針對性練習。短跑練習起跑和沖刺;中長跑項目練習在跑的過程中注意手臂的擺動、步頻。
(2)、200米、400米項目練習彎道跑技術(shù);短跑項目根據(jù)實際情況練習手臂、起跑等;中長跑項目注意呼吸轉(zhuǎn)換及手臂的擺動。
。3)、短跑項目練習150米跑;200米、400米項目練習追逐跑;跳高、跳遠項目練習助跑和起跳;中長跑項目練習變速跑。
。4)、短跑項目練習綜合跑(150—100—50—100—150米);200米、400米練習追逐跑(適當?shù)倪M行比賽),合理分配體能的學習;跳高、跳遠項目繼續(xù)練習助跑和起跳;中長跑項目注意步頻、呼吸轉(zhuǎn)換、手臂的配合;
。5)、短跑項目練習起跑和途中跑;200、400米練習追逐跑(150—300—400—300—150米)。
3、鞏固和提高階段:
。1)、繼續(xù)練習以上項目,稍微加大訓練強度和運動量;
。2)、強化基本技術(shù)、技能的訓練;
。3)、模擬測試;
4、調(diào)整與休息階段:
。1)、運動量和強度逐漸減少;
(2)、進行趣味性活動(如:打籃球、跳繩比賽、游戲比賽等);
。3)、做好學生思想工作、積極備戰(zhàn)。
六、參賽學生名單:
男:劉洪吉 劉付來 楊營 林子軒 楊震 周闊 張升旺 吳濤 商順俊 張翔凱 董云吉 劉成浩
女:左文靜 商秋月 張萍 楊楠 劉金珠 劉月林 李曼奇 巍巍 門洪雨 趙璐娜 孫萌 付凱然 謝紅玉
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