求學路上作文(通用50篇)
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的求學路上作文,希望能夠幫助到大家。
求學路上作文 篇1
時間在飛逝,我已經(jīng)是初四的學生了,回頭想想,真的不明白自我這幾年是怎樣走過來的。經(jīng)歷了那么多的風風雨雨,最終能夠努力追尋自我的夢了。
回頭看,自我走過的路多么坎坷,但我感到慶幸。因為我用幾個跟頭換來了一腦子的知識,同時我并不為自我取得如此少的成就而懊惱,因為我畢竟奮斗過了、努力過了。
雖然,求學的路上布滿了荊棘和危機,可是只要付出努力,知識就會為我打開一扇門,它指引我走向成功的路。在求學的路上,遇見艱難險阻是在所難免的,但只要我認真對待了,總會有一天能夠闖過的,到達我想要去的地方。
在求學的路上,我哭過,因為學習的`壓力壓得我喘可是氣來;我笑過,因為我取得了優(yōu)異的成績;我恨過,因為教師的不理解。也正因為這樣,我的求學的生活才如此的多彩。
我以往為自我喝彩過,以往為自我助威過。我不會在跌倒后停滯不前,我不會在成功后驕傲自大。在我眼里,只要我努力了、奮斗了,我就成功了。我很慶幸自我今日能繼續(xù)坐在那里學習,我能夠繼續(xù)我的漫長的求學生活,我的努力并沒有白費,我成功了,我盡力了,我對得起我自我,我沒有荒廢我自我,我是一個成功者,我能夠自圓其說。
“跌倒了,爬起來!”我好喜歡這句話,它激起了我向前沖的斗志,我不再沉湎于夢幻世界,我開始追尋,追尋自我想要的東西,我開始努力,總有一天,我能得到我想要的。
飛吧!我的夢!隨著自我的夢想飛翔!
游吧!在知識的海洋里暢快的游吧!
求學路上作文 篇2
忘記從何時起每篇日志的前面都多了一個轉字,好久都沒有發(fā)表過屬于自己的一篇日志。不是自己的世界缺少情感,而是永遠找不到自己要停的岸......
忘不了第一次坐上火車來到這座陌生城市的感覺;忘不了母親送我走后依依不舍的場面。忽然有一種背井離鄉(xiāng)的孤獨感,又有一種獨在異鄉(xiāng)的恐懼。大學的第一個夜晚總是那么漫長,遺忘好久的事情,總在腦海中回蕩。然而卻找不到一個可以讓自己安睡的理由......
軍訓永遠是大學生活的前奏,很漫長、很短暫的一段時光。累到不去考慮任何事而倒頭就睡,笑到把所有煩惱都拋到腦后。也許這便是痛苦并快樂著吧!
走在一個陌生的校園,卻找不到一個熟悉的身影。習慣了摘下眼鏡給自己一片朦朧的世界,不去刻意觀察任何一個擦肩而過的人;習慣了一個人在閱覽室找一本喜歡的書靜靜的坐在窗戶下閱讀;習慣了每晚睡覺前看看老同學最近的動態(tài),自己卻好久不會發(fā)表些什么;習慣了每天三點一線的來回穿梭......看似每天單調得很充實,內心卻很空虛。再也沒有堆積如山的試卷要處理,再也沒有大考小考來臨前的'擔心。看似以前過得好頹廢,但內心卻很充實。也許再也回不到過去那種激烈而緊張的狀態(tài),但時不時總會想起曾經(jīng)的點點滴滴......
為什么以前最煩的人是媽,現(xiàn)在最想的人也是媽;為什么以前總想離開那個家,現(xiàn)在卻時刻思念它;為什么一段時間不給家里打電話,心里總像缺點什么;不知道自己已經(jīng)長大,還是依然依戀著它。也許讓我讀懂了那句話:到不了的地方叫做遠方,回不去的地方叫做家鄉(xiāng)。
大學是求學路上的黃昏,它有天堂的美麗,也有地獄的黑暗。沉者自沉,浮者自浮。
求學路上作文 篇3
有時,我為了到學校多玩會兒,經(jīng)常叫爺爺早點叫我。
今日,我6:30就起來了,吃完飯,我又玩了會電腦,便匆匆忙忙地走了。
今日的天氣真好,白云好白,藍天出奇的藍,我的心境就如陽光一樣燦爛。到那個炸東西的小店時,我瞄了一眼表,不得了了,我的心境就如一塊大石頭沉入水底,時間已經(jīng)8:20了,我懊悔地走著!笆裁绰曇暨@么親切?”原先是一位阿姨,我不由得仔細打量起阿姨來了,阿姨的`兩眼放出了一種光彩,兩片嘴唇紅紅的,潤潤的,阿姨親切地笑著問一位二、三年級的小姑娘:“來,小姑娘,馬路上太危險了,還是我來帶你過去吧!”小姑娘十分疑惑地點了點頭。阿姨緊緊抓住小姑娘的手,七彎八拐地過了馬路后,阿姨便走了。小姑娘沒來得及說多謝,只是向阿姨揮了揮手。我仿佛看到阿姨對小女孩說話的情景;我仿佛看到阿姨帶小女孩過馬路的情景;我仿佛看到阿姨那甜甜的微笑,我看到更清楚的是阿姨那一顆金子做的、發(fā)出光的心靈。
我呆呆地望著阿姨遠去的方向,那位小姑娘也和我一樣,也望著那位阿姨遠去的方向,說不定她也想起阿姨的微笑,阿姨對她說話,阿姨帶她過馬路的情景,也許那位小姑娘,也看穿了阿姨那一顆金子做的、發(fā)出光的心靈。
每當我看到和藹可親的阿姨帶小姑娘過馬路時,我便會想起那位阿姨和她那顆金子做的、發(fā)出光的心,與那位阿姨甜甜的微笑和她眼睛里的光彩,我永遠也忘不掉阿姨的那甜甜的一笑。我生氣時、煩惱時,想起這甜甜地一笑,我的煩惱就會一掃而光,氣也消了一大半。
求學路上作文 篇4
我的求學路是一條歷經(jīng)艱辛的路。
我的家住在離集市很遠的小山村里,那里的景色雖然優(yōu)美,但生活條件卻很艱苦。爸爸身體不好,無法送我上學。我每次去上學,都騎一輛破舊的自行車去,走十幾里的山路。晴天倒還好,可一遇到什么雷雨天,那就泥濘不堪了。我只能推著那夾滿泥巴的自行車,艱難地走在野草叢生的.路上,每走一步都很困難,跌倒是很平常的事,時常身上被摔得血跡斑斑,青一塊紫一塊。但抱著心中堅定的信念,我是永遠是不會屈服的。
最糟糕的是冬天,因為冬天要下雪。下雪本是一件好事,可對我來說卻是一個天大的災難。氣溫經(jīng)常在零度以下。北風呼呼的刮著,路上除了送孩子去學校寥寥無幾的家長外,再也找不出什么人了。我把自我裹得嚴嚴實實的,推著自行車逆行在北風中。路上的冰被車碾碎成了“冰泥湯”。大雪借著風勢,在我眼前肆無忌憚地發(fā)著淫威,抽打著我的臉。自行車不能推,我只能扛著它走了。腳雖然凍得發(fā)抖,可身體還在出汗,等到了學校,一停下來,就又像掉進了冰冷水里。
在學校里,我努力讀書,因為爸爸曾說過:“此刻的人不讀書,不懂知識,是不能在社會上立足的。”我一向深信不疑。我雖然成績不拔尖,但我相信只要刻苦努力,皇天是不負有心人的。
此刻,我已經(jīng)踏出了人生的第一步。在以后的日子里,我會奮發(fā)向上。不管前途有多少艱難險阻,我必須會用我的這雙腳去走完它,在人生路上留一下串值得回憶的腳印。
求學路上作文 篇5
時間在飛逝,我已經(jīng)是初四的學生了,回頭想想,真的不知道自己這幾年是怎樣走過來的。經(jīng)歷了那么多的風風雨雨,終于可以努力追尋自己的夢了。
回頭看,自己走過的路多么坎坷,但我感到慶幸。因為我用幾個跟頭換來了一腦子的知識,同時我并不為自己取得如此少的成就而懊惱,因為我畢竟奮斗過了、努力過了。
雖然,求學的`路上布滿了荊棘和危機,但是只要付出努力,知識就會為我打開一扇門,它指引我走向成功的路。在求學的路上,遇見艱難險阻是在所難免的,但只要我認真對待了,總會有一天能夠闖過的,到達我想要去的地方。
在求學的路上,我哭過,因為學習的壓力壓得我喘不過氣來;我笑過,因為我取得了優(yōu)異的成績;我恨過,因為老師的不理解。也正因為這樣,我的求學的生活才如此的多彩。
我曾經(jīng)為自己喝彩過,曾經(jīng)為自己助威過。我不會在跌倒后停滯不前,我不會在成功后驕傲自大。在我眼里,只要我努力了、奮斗了,我就成功了。我很慶幸自己今天能繼續(xù)坐在這里學習,我能夠繼續(xù)我的漫長的求學生活,我的努力并沒有白費,我成功了,我盡力了,我對得起我自己,我沒有荒廢我自己,我是一個成功者,我可以自圓其說。
“跌倒了,爬起來!”我好喜歡這句話,它激起了我向前沖的斗志,我不再沉湎于夢幻世界,我開始追尋,追尋自己想要的東西,我開始努力,總有一天,我能得到我想要的。
飛吧!我的夢!隨著自己的夢想飛翔!
游吧!在知識的海洋里暢快的游吧!
求學路上作文 篇6
今日天氣晴朗。早晨,我穿著一件漂亮的新襯衫去上學,心里異常高興。可是意料不到的事發(fā)生了。
當我哼著小曲走在石板路上時,忽然,我看見前面有一個老爺爺。他身著灰色外套,下配褐色長褲,拄著根拐杖,一步步向前挪著。在他走過的居民樓上,有幾個工人在刷墻。油漆味十分刺鼻,過路的行人都捂著鼻子匆匆而過。腳踏架下也沒有任何防護措施。我心想:要是有什么東西掉下來,那就慘了。眼看著一把板刷就要掉下來,我急忙把老爺爺拉到一邊。說時遲那時快,板刷從屋頂上掉了下來,劃過我的.襯衫!斑恕钡穆湓诹说厣。幸虧我和老爺爺躲得及時,才幸免于難。我扭頭看了看我的新衣裳,上頭已有一道絢麗的彩虹了。望著我的新衣服,我心痛不已。這時,一個刷墻的小伙子說:“對不起,沒砸著你們吧。實在抱歉!崩蠣敔斦Z重心長地對小伙子說:“今日沒砸著,明兒就說不準了。你聞聞,這油漆味多刺鼻。這兒又人來人往的,晚上刷不行嗎?還有,怎樣一點防護措施都沒有,畫條警戒線也好啊。要是砸著了人,那可不得了了。”“對不起,我們必須注意!毙』镒硬缓靡馑嫉卣f!白⒁獍踩,可別在出一個像我這樣的受害者了!蔽亦街,喃喃地說。小伙子聽了,又忙向我致歉。
我獨自一人走在上學的路上,望著掛了彩的衣服,我心想:衣服事小,安全事大。那些施工人員都要注意自我及他人的安全才是啊!
求學路上作文 篇7
華佗名揚四海后,有一次,他發(fā)現(xiàn)一個自己無法治愈的病例被另一位老先生治好了,他就決定隱瞞自己的身份,到那位老先生門下去當學徒,拜師學藝。
華佗到了老先生門下,虛心而勤奮地學習,一學就是三年。一天,老先生外出治病,留下華佗在屋中揀藥。這時,來了一個大肚病人,華佗診斷他得的是臌脹病,給他開了二兩砒霜,讓他分兩次吃。病人拿了藥后,大吃一驚:“啊!砒霜!這不是要了我的命嗎?”他走出門,剛好碰到老先生回來了,就趕快向老先生詢問。老先生哈哈一笑,說道:“就是這個藥方,放心吃吧,包你吃了病就好了!
病人走后,老先生卻越想越疑惑:我的'這個徒弟怎么會開出這個方子來治這種疑難病癥呢?我沒教過他呀!除了我之外,這世上能開得出這個方子的人還有......莫非他就是華佗!。
到了這個時候,華佗只好拜倒在地,公開自己的身份了。老先生忙將他扶起來:“華佗啊,你已經(jīng)是名醫(yī)了,還到我這窮鄉(xiāng)僻壤來吃苦,認真地學藝,真不容易!”此后,他便把自己的所有醫(yī)術都傳給了華佗。
求學路上作文 篇8
古代有一個人叫匡衡,非常喜歡讀書。但因為家境貧寒,所以不得不給大戶人家放鵝。
匡衡每次放鵝,通常是讓鵝自已取食,他躲在學堂的墻角下偷聽,如癡如醉。晚上回到家,因為家里買不起蠟燭,所以深夜無法讀書的痛苦一直在折磨著他?锖獾泥従蛹业故怯邢灎T,只可惜光亮卻照不到他的'家。對知識的渴望促使匡衡突發(fā)奇想,他拿起鑿子把墻鑿了一個小洞。鄰家的亮光照過來,匡衡迫不及待地翻開書,就著這微弱的光芒,如饑似渴地讀起書來。就這樣,匡衡白天在學堂偷聽,晚上就著小洞里的光亮讀書,學問大有長進。
這件事讓一個叫何生亮的人知道了,這人是當?shù)馗缓牢牟蛔R的管家。他告訴匡衡,文老爺有很多藏書,他可以介紹匡衡到文家干活,從而有機會讀到更多的書。
匡衡大喜過望,第二天便去了文家。文不識看他年紀雖小,舉止卻很得體,便讓他做自己的書童,每天陪著他讀書。一個月下來,文不識對匡衡贊賞有加。發(fā)薪水時,匡衡卻分文不取,這讓文不識很費解,問道:“為什么不要工錢呢?”
匡衡懇切地回答:“如果能讀完老爺?shù)牟貢,我就心滿意足了!”
文不識深受感動,從此就資助匡衡讀書。后來,匡衡成為了一位非常有名的大學問家。
求學路上作文 篇9
今天帶著好奇看了一部《上學的路還有多遠》的電影?赐辏睦锼崴岬。
這部電影是關于貴州一所小學的。大多數(shù)學生要在山路上走很長時間才能在土路上到達學校。幾雙鞋一個月就穿破了。六年級最遠的女生,早上天亮前就要從家里出發(fā)了。一個人拿著手電在路上涂抹,走泥路,土路,山路,爬七八座山才到學校。中午因為家庭經(jīng)濟等原因,大部分學生來學校都是不吃飯的。小男孩和小女孩2011年的幸福公式是:2011年新鞋新衣=幸福,2011年輕松之道=幸福。
與他們相比,我們是幸福的。我們不用在山路上走近兩個小時,涂污自己,在陡峭的山路上拿著手電筒,冒著生命危險去上學,F(xiàn)在的學生一般都是父母接送,走路,騎自行車,坐公交車。有些家長會親自把孩子送到學校門口,然后放心地離開。我們很開心,不僅中午不用挨餓,還能吃頓豐盛的`午餐。有些孩子不想吃美味的食物,所以他們不得不吃西餐。有的孩子把剩下的包子扔了,有的把不喜歡的菜都扔了。這么舒服合理,一點都不覺得可惜嗎?
我希望在社會上的人們的幫助下,他們不尋常的學習方式會變得更廣泛和更好!
求學路上作文 篇10
我是一個堅強的女孩,無論遇到什么問題,我總是微笑著面對。千萬不要在別人面前哭。因為我很清楚,這樣只會讓別人覺得自己沒用,沒能力。所以我從來不在任何人面前表現(xiàn)自己的無助。即使是最愛我的媽媽,也不會在他面前哭。
我從13歲開始出國留學,離家很遠,不想讓父母擔心。我在父母面前很堅強。所有的人都在夸我。但我是唯一一個知道外面不容易的人。
在家人的尊重下,我壓力很大。一次又一次,我的心被嚇到了。我怕,成績下降怎么辦,老師評價不高怎么辦?我又一次害怕了,我變得堅強了。馬上就要面臨入學考試了,壓力無形中又增加了。怎么做才能讓壓力變輕?也許沒有什么知識點,只有把每一節(jié)課做好,學好。勤中安撫父母。
一個人不容易。你必須自己做。當每個孩子還在媽媽的.呵護下成長的時候,我只為自己奮斗,然后堅強的奮斗。
我的學習道路并不容易,我相信我能繼續(xù)做下去,盡我所能。
希望這個困難能讓我變得更強。我想加油。我是最棒的!
求學路上作文 篇11
在我小的時候,家里一貧如洗,長年都是吃了上頓沒了下頓,可以說是,食不果腹,衣不蔽體。
我自幼就喜愛讀書,而家中貧困潦倒,根本沒有一絲給我買書的財力,我感到十分懊惱。
后來我稍微長大點了,就開始四處東奔西走,找那些家中有書的人去借。用盡了三寸不爛之舌借到手后,我便開始抄書。抄完后,差不多約定的日子也就到了,絲毫沒有一絲的時間好好的看一遍就得還回去了。
記得那是一個寒風凜冽的`冬月,我好不容易借來了書,就下起了滿天的鵝毛大雪。天寒地凍,草凍硬了,水結冰了,連硯臺里的墨汁液都成為了墨得發(fā)亮的堅冰。當然,我的手也無法幸免,稍稍彎一下都“咯咯”作響,伸都伸不直,但我仍然堅持不懈,勤奮苦讀,奮筆疾書。終于抄完了,便火急火燎地隨便將書一卷,便匆匆忙忙地跑去還書。
外面的大雪堆得極高,我好不容易拔出這條腿,另一條腿又陷進去。突然,我的腳下一滑,好好地吃了一大口雪,真是“冰冰涼,透心涼!”我只好匍匐前進,唯恐無法按時還書……
終于,“皇天不負有心人”,我終于按時還了書。許多讀書人聽說了此事,便放心地把書借給我,我也因此能夠博覽群書。
求學路上作文 篇12
我是宋濂,現(xiàn)在我已經(jīng)七十多歲了;叵肫鹞倚r候的經(jīng)歷,那可真是令人懷念啊!
我住在一個小村子里,村里我們家最窮。我住在一間茅草屋里,屋子破破爛爛的,屋頂也全是洞,通常是外面下大雨,我們家里下中雨;外面下小雨,我們家里下毛毛細雨。
我十分愛學習,但因為家里沒有錢,我只好向別人借。每次借來的書我都是拼命地看,因為時間一到就得還給別人。后來,我想出了一個辦法:我把別人那借來的書一字不落地抄下來,這樣以后隨時都可以看了。
我們家雖然是全村最窮的,但別人家也好不到哪去。全村幾乎沒有人家里有書,所以我只好跑到別的村去借,借一本書通常要跑好幾公里的路。
記得有一次,我正打算去還書,但外面大雪紛飛。媽媽對我說不要還了,明天再去吧,天這么冷。但我還是堅持去還書。當時天冷得硯池中的水都結成了冰,手指都伸不開了。但我依然堅持去還書。在途中,我摔了一跤,鮮血染紅了我的褲子,但我依舊沒有放棄。跑了十多里路,終于把書還給了它的主人。
因為我每次借來的.書都按時歸還,所以附近的人都愿意把他們的書借給我看。而我因此得到了觀看書的機會,也獲得了許多知識。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個名人了。
求學路上作文 篇13
我住在一間小草房里,這間小草房只容得下三個人,房里只有用稻草鋪成的地毯。我很愛學習,很愛看書,但我買不起書看,只能向有錢人家借。
我借遍整個村里有書人家的書,但這些不能滿足我對書的渴望,和我對書的熱愛。我遍地找書,而每次都只能空手而歸。直到有一天,村里辦了一個圖書館,我用盡了我全部家產,買了一只借書筆。因為圖書館有定規(guī)矩:想借書,就要買借書筆,只有圖書館有這種筆,它能記載你的借書情況,并且借書不能超出期限。
我借來書的第一件事就是摘錄。我把每一本書里的內容全抄在墻上,這樣我一睜開眼,我就能看見書。書使我愉悅,只要有一天沒有書看,我就會生不如死,因為我是那樣愛閱讀。
我把錢存起來,想以后當作拜師的'學費。一天,我在城里遇見一位學者,五十來歲,我拜他為師,他人很好,喜歡好學者,從不收學費。他知道我愛讀書,愛學習,但家庭困難,所以經(jīng)常幫助我,我喜歡向他學習,他也喜歡我這樣的學生,每天都教導我,讓我懂得越來越多。
我與他二十年的師生關系,當他年逾古稀時,我已成為文學家、史學家、思想家,但是我一直感謝他對我的教育之恩。
求學路上作文 篇14
在這個“繁花似錦,綠樹如蔭”的季節(jié)……哦,重點當然不是這些花啊樹啊的,而是在這個美麗的季節(jié)里,我們將迎來我們的過關測試!
“上冊不努力,下冊徒傷悲”上冊就該學的下冊課文一直拖延到下冊,現(xiàn)在好了,我們還有一個單元沒有學習,就要過關測試了,無厘頭的班主任只好宣布先學習“日積月累”。
不幸中的更加不辛,在離語文過關測試還有僅僅五天時,我,住院了!本人鏈子掉多了,可這種晴天不,“暴雪”霹靂我也真沒有經(jīng)歷過!
告別“敬愛的母校”,我入住了六十六號病床,但愿“六六大順”的`吉祥能夠保佑我盡早出院吧。
“上帝啊,我要出院!佛祖啊,我要離開這里!”已經(jīng)住了三天院的我不停對著天……花板哀嚎,六十七號病床的小男孩捂著耳朵:“大姐,您真是中西結合啊……”“閉嘴!”我瞪他“這中醫(yī)醫(yī)院還派西藥嘞!”隔壁小弟被我“反駁”地無話可說。
這三天,我不停吃藥,不停打針,不停掛瓶,雙手被扎了十一個“斑點”(這里坦白一點,其實本來可以只打四次實驗針和一次留置針,可一針扎手上三四天,不自由,毋寧死。,面色蠟黃,瘦了好幾斤!
我什么時候才能去上學呢?我不想再住院了。
求學路上作文 篇15
一大早,山東省微山縣高樓鄉(xiāng)的一片湖面上便開始熱鬧起來:劃槳小船、柴油鐵皮船、汽艇船……各種各樣的船朝著一艘長30米,寬8米的大船駛去。戴著紅領巾的孩子,身上綁著“泡子”(當?shù)貙ψ灾凭壬碌慕蟹ǎ,手中提著書包,或坐或站在小船上。別誤會,這不是在舉行“劃船比賽”之類的`活動,這是孩子們去上學,學校——微西小學就在大船上。
為什么要把學校建在船上呢?原來,當?shù)厥菨O民的養(yǎng)殖區(qū)與生活區(qū),距離陸地約8公里水路,開小船需30多分鐘。對于凌晨3點就要外出打魚的漁民來說,根本沒有時間送孩子去陸地上的學校上學。更何況一天的油錢約12元,對于節(jié)儉的漁民來說,是不小的開銷。于是,便有了這所特別的船上學校。
因為條件的限制,微西小學的學生并不多,老師也只有兩位——55歲的校長王升安和他的妻子曹桂英,夫妻倆包攬了語文、數(shù)學、思想、美術、音樂、體育、手工和計算機等所有的課程。
劃船上學,是特別的生活狀態(tài)下的一種特別的方式,不管在怎樣的環(huán)境下,大家都渴望上學。
求學路上作文 篇16
人生如一場夢,在夢境中展現(xiàn)出自己的風采。人生如一棵小草,在經(jīng)歷過暴風雨后才明白人生的道理。人生如一只蝌蚪在經(jīng)歷過蛻變的過程中領悟人生的哲理。有許許多多的道路為你而打開。在人生的道路上我們又會經(jīng)歷哪些挫折呢?只有“風雨過后見彩虹”。
求學的道路上有哪些未知的困難在等著你隨時去打開,最終會走向你想要到的地方。在這個道路上我們要堅持,要努力的去奮斗,去拼搏。你終會成功,在這個道路上我們要認真聽取老師所講述的內容,讓我們的'導師帶領我們向著成功的方向走去。然而,在通向成功的過程中留下了一串串腳印,我看見在道路上有的腳印有的深、有的淺、有的長、有的短,仔細想一想深是什么意思呢?是指你在求學的道路中,學得很扎實、淺則是代表還不夠行。長的則表示已經(jīng)領悟到了,短的則表示還要繼續(xù)努力。我們在求學中是否想過自己認真學習了嗎?我們要像曾子一樣“吾日三省吾身”還要像孔子那樣“三人行,必有我?guī)熝伞薄?/p>
要在求學的道路上留下深深的腳印。展示出自己的風采。還要虛心學習,我相信會在這求學中秀出自我!
求學路上作文 篇17
我躺在病床上,閉著眼,我知道,死神已經(jīng)離我不遠了。屋外下著大雪,北風呼嘯。我不禁想起我艱難的求學之路。
小時候,家里十分貧窮,父母在外打一天的工,才勉強能吃飽飯。我們住在村莊角落的一個小茅草屋里。衣服也是補了又補,幾乎都是補丁。
但艱苦的條件沒有打破我讀書的.夢想。反倒是每次看到別人手里捧著一本書,就羨慕不已。我曾多次要求我的父母給我買書,但他們總是說:“肚子都難填飽了,哪來的錢給你買書?”我只好垂頭喪氣地離開了。
既然買不了書,我就想出了另一個辦法——借。這天,我又跑去了有藏書的一戶人家借來了一本書。我急忙跑回家里,拿起筆抄了起來。我抄得太認真,以至于吃飯和睡覺都忘記了。
第二天早晨,下起了鵝毛大雪。我躺在被窩里不想起來,但想到明天就要還書,還是從床上爬了起來。這時,我發(fā)現(xiàn)硯臺也結了一層堅冰。不知抄了多久,我的手指已經(jīng)凍得通紅,毫無知覺了。
終于,我在這天傍晚將書抄完,就急急忙忙將書送回到了主人的手里。所以,別人都愿意將書借給我。
因為我天天向別人借書,因此博覽群書。
想到這里,一陣困意來襲。我睡了過去,恐怕這一覺難以醒來……
求學路上作文 篇18
求學的路上有許許多多的困難,曲折、艱辛、委屈,這些都不能阻止我們求學。但遇到不平事,只要能把憤怒當成歷練就能順利渡過難關。
初一的我經(jīng)歷了許多的.不平事,我對于我當時是怎樣走過的,只有一個方法:忍。
一個英語學習比我還不好的人當了英語科代表,他可以上課講廢話;有錯他可以不讓別人糾,老師也不管;而我,上英語課一句廢話都不許講,天天被老師同學找碴。他可以次次掃地逃跑,讓我掃那么大一個地方,每一次向老師舉報,老師都充耳不聞。同樣是指出老師的錯誤,同樣的語氣,同樣的方法,他的被老師接受,而老師只是白了我一眼…這樣的例子舉不勝舉……
我并不因此而憎恨何人,只把求學不平路當成一種歷練,讓自己的心胸更加寬廣,讓自己經(jīng)歷更多的挫敗,以此來讓自己茁壯成長。
每一個人在求學路上都遇到許多的不平事,有的還遇到過比我舉的例子更讓人氣惱,但要忍,把它當一次大的歷練…
不要為求學不平路而惱火,要把它當作求學路上的一次歷練。
求學不平路,也是一種歷練......
求學路上作文 篇19
今天,老師帶我們參觀了吳中區(qū)人民法院,旁聽了一場審判,我感受很深。
開庭時,先由書記員宣布法庭紀律,然后法官傳呼刑警把罪犯押了上來。只見罪犯手上都戴著手銬,他們低著頭,神情很沮喪。接著由辯護人進行辯護,公訴員聽辯護,然后表達意見。最后,法官讓罪犯面向我們,告誡我們不要跟他們一樣,走上犯罪的道路。要好好做人,將來做對社會有用的人。
原來那些罪犯也和我們一樣,曾經(jīng)戴著鮮艷的`紅領巾,有著幸?鞓返耐辏墒怯捎诟改傅墓芙淌韬,還有自己的交友不慎,不知不覺就走上了犯罪道路。我們現(xiàn)在已是小學六年級的學生了,馬上就要升入初中了,所以我們應該更加努力學習,長大后做個對社會有用的人。
在法官宣判后,那些父母泣不成聲,是啊,自己含辛茹苦養(yǎng)育了十幾年的孩子,最后竟然走進了監(jiān)獄。真是太悲哀了!所以我們千萬不能辜負老師和父母對我們的期望。
“勤奮求學問,認真學做了”,這是我們寶帶小學的學風,也是我們奮斗的目標。讓我們好好學習,認真做人,長大后成為祖國的棟梁之才!
求學路上作文 篇20
我是一個堅強的女孩子,不管遇到什么問題,我總會微笑去面對。從不在別人面前哭。因為我清楚,這樣只會讓別人覺得很沒用,很無能。所以我從不在任何人面前表現(xiàn)我的無助。就連最愛我的媽媽,面對他也不會流淚。
我從13歲就在外讀書,離家比較遠,所以不想讓父母擔心。也就在父母面前表現(xiàn)得很堅強。所有的人都在夸我。可只有我知道在外的不容易。
在家里人的器重之下,我的壓力非常大。再一次次的成績測試中,我的心很害怕。怕,如果我成績下降怎么辦,如果老師的評價不高怎么辦呢?再一次有一次的怕中,我堅強的走過來了。馬上就面l臨中考了,我的壓力無形中又增加了。我能有什么辦法呢,讓自己的壓了輕一些呢。也許只有把每一堂課上好,學好沒一個知識點。在勤奮中讓父母放心。
一個人獨身在外,是多么的不容易啊,只有自己做。當每個孩子還在自己媽媽的呵護之下成長的.時候,我卻只有自己在奮斗,再堅強的奮斗。
我的求學之路是不易的,相信我可以繼續(xù)做下去,做到最好的。
我希望這種不易可以使我更堅強。我要加油。我最棒!
求學路上作文 篇21
今天老師讓我們看到了幾張感人的照片, 當我們看到這些克服困難——冒著生命危險仍然堅持著上學求知的孩子們時,我的心弦被撥動了。
第一張照片是在四川涼山甘洛縣烏史大橋的老師——李桂林夫婦,他們分別是李老師和陸老師。他們每天爬著陡峭的崖壁,那五架木質的云梯去上下學 。李老師在上面送,陸老師在下面接著那些學生,有些特別小的孩子,老師干脆背著他,爬上爬下。若稍不留神就會被下面滔滔流淌的.大渡河給吞沒。就這樣18年如一日,師生共同守護著求學的夢想。
第二張照片是在云南怒江大峽谷,那些孩子每天上下學就要用那滑輪溜索去上下學的。若稍不注意就會割破手指,溜索滑久了便會生銹斷掉,長達400米的溜索,必須要牢牢抓緊,稍不留神,就會被洶濤駭浪的怒江吞沒。他們每周都要滑一次,每次都要經(jīng)歷命懸一線的考驗,可是他們沒有一人退縮……
看著他們,想到了自己。和他們對比,我們踏著平整的水泥大路去上學,或有著自家車的接送;我們有著高科技的多媒體教室,有舒適的PU操場,有著優(yōu)雅的學習環(huán)境……可是,我們仍然有人不寫作業(yè),有些人遲到、說謊,有些人討厭學習。我們的夢想是什么?我們要怎么去實現(xiàn)?當我們看到這幾幅畫面時,我豁然開朗,找到了答案!
我欽佩那些為求學而努力奮斗的孩子,我欽佩那些有夢想的人們。
求學路上作文 篇22
上學時,我們的心情是愉快的,開心的——我們走在舒適的、寬敞的、干凈的馬路上。但大山深處孩子們上學時卻是驚心動魄的、觸目驚心的。
四川涼山甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)二坪村的孩子們上學,不能走平坦的、寬敞舒適的馬路。他們?yōu)榱耸?個小時的時間,從懸崖上爬天梯上學,稍不留心,踩空一步就有生命危險。他們每一個星期都要經(jīng)歷一次生命危險去上學。但是他們沒有退縮,他們有要完成的`夢想,他們有愛護自己的老師——孩子們上學都有李桂林夫婦接送。
李桂林夫婦已經(jīng)堅守了18年。他們每天冒著生命危險,撒下了知識的種子,讓這個遠近聞名的“文盲村”變成了“文化村”。人生又有多少個18年?李桂林夫婦能做到!的確,李桂林夫婦在最崎嶇的山路上點燃了知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起了孩子們求學的小手,18年的清貧,堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽。
還有一個地方的上學路更加艱辛。
云南怒江大峽谷中的一群孩子們上學,不顧生命危險把自己的滑輪掛在溜索上,溜到大渡河對面。大渡河波濤洶涌、洶涌澎湃。我們都知道要是掉下去的話,百分之百沒命,可是那群孩子們卻毫不畏懼,只因為要上學。要是我們能過去嗎?可是,他們就有這樣的膽量與勇氣。
坐在這寬敞、干凈、美麗的教室里,看著反差這么大的視頻,我不禁暗暗告訴自己——刻苦學習,珍惜眼前的生活,不辜負老師、家長對我的期望。
求學路上作文 篇23
大雪紛飛,北風呼嘯,地面上覆蓋著一層厚厚的白雪。一個人站在門外,已凍得像個雪人。此人就是求學心切的楊時,給后人留下了“程門立雪”的故事。
在我很小的時候,就愛上了古典文學,濃厚的古典文化不斷地吸引著我。但那時,我只有一本這樣的書,我曾多次向父母提出要求給我買些古典文學的書籍,最后他們總是或委婉或嚴詞地拒絕我。我心里納悶:這不是將熱愛文學的人扼殺在搖籃里了嗎?然而現(xiàn)實就是這么無可奈何。
但是現(xiàn)實掩埋不了我熱愛閱讀的心。我隔三差五地的同學家看書,不停地出入學校閱覽室和圖書室。書中的內容,就像一幅幅絕世的畫作,呈現(xiàn)在我眼前,使我手不釋卷,甚至會忘了時間,可父母以他們的'偏見對待我這顆熱忱的求學心,即使如此,我的熱愛讀書信念仍然沒有絲毫動搖。
幾年后,我長大了。父母也漸漸地默許、同意我的做法。一天,他們竟然主動給了我錢,讓我去買書,我喜出望外,去書城的路上,總覺得這條路好遠好遠,真想一下子就能到書城,選本好書,坐在地上好好享受……天一下子就黑了,書城一下子也就安靜了,只剩我一個人。最后我依依不舍地離開了書城,慶幸的是我還滿載而歸。
現(xiàn)在,書成為了我最好的朋友,我也在書中不斷地充實自己。在學校里,我每天都會出入圖書室,每次還是會忘了晚自修時間,忘了吃飯時間,但是我不會忘記熱愛閱讀的初心。
與書為友,這大概就是我的求學記吧!
求學路上作文 篇24
時間在飛逝,我已經(jīng)是初四的學生了,回頭想想,真的不知道自己這幾年是怎樣走過來的。經(jīng)歷了那么多的風風雨雨,終于可以努力追尋自己的夢了。
回頭看,自己走過的路多么坎坷,但我感到慶幸。因為我用幾個跟頭換來了一腦子的知識,同時我并不為自己取得如此少的成就而懊惱,因為我畢竟奮斗過了、努力過了。
雖然,求學的路上布滿了荊棘和危機,但是只要付出努力,知識就會為我打開一扇門,它指引我走向成功的路。在求學的路上,遇見艱難險阻是在所難免的,但只要我認真對待了,總會有一天能夠闖過的,到達我想要去的地方。
在求學的路上,我哭過,因為學習的壓力壓得我喘不過氣來;我笑過,因為我取得了優(yōu)異的成績;我恨過,因為老師的不理解。也正因為這樣,我的'求學的生活才如此的多彩。
我曾經(jīng)為自己喝彩過,曾經(jīng)為自己助威過。我不會在跌倒后停滯不前,我不會在成功后驕傲自大。在我眼里,只要我努力了、奮斗了,我就成功了。我很慶幸自己今天能繼續(xù)坐在這里學習,我能夠繼續(xù)我的漫長的求學生活,我的努力并沒有白費,我成功了,我盡力了,我對得起我自己,我沒有荒廢我自己,我是一個成功者,我可以自圓其說。
“跌倒了,爬起來!”我好喜歡這句話,它激起了我向前沖的斗志,我不再沉湎于夢幻世界,我開始追尋,追尋自己想要的東西,我開始努力,總有一天,我能得到我想要的。
飛吧!我的夢!隨著自己的夢想飛翔!
游吧!在知識的海洋里暢快的游吧!
求學路上作文 篇25
宋濂自幼酷愛讀書,但因家境貧寒,沒錢讀書。即便如此,他依然堅持向別人借書,而且按規(guī)定的日期歸還。
寒冬臘月,天氣酷寒。硯里的墨水凍住了,手指凍得無法彎曲。即使這樣,他也堅持讀書。把書抄完,又跑去還書,從未超過約定的期限。所有鄉(xiāng)里鄉(xiāng)外,無不肯定他是個有誠信的人。
等到宋濂成年以后,他更是仰慕古代圣賢學說,又苦于沒有學識淵博的先生和老師與自己交流。他曾跑到百里之外,拿著經(jīng)書向德高望重的老先生請教。但這件事沒這么順利,因為老前輩門徒眾多,往往不會對他言辭委婉,臉色溫和。所以宋濂就站在先生身旁,等待時機去請教。有時把握不好時機,往往會遭到一頓訓斥,他從不頂撞。他卻更加恭順,更注重禮節(jié)。
那時的'天空灰蒙蒙,不斷飛揚著雪花,刮著西北風。他一個人背著書箱,拖著鞋子,行走在深山大谷中。一路上,宋濂不知摔了多少次,上學的路似乎很漫長而艱難。寒風呼嘯,積雪深厚。
到了學舍,手腳也因此凍裂,服侍的校工拿來熱水給他暖手溫腳,拿被子給他包裹,他的身體才慢慢恢復過來。住在旅店,每天只有兩頓可吃,但他一起求學的同學,衣著華麗似神仙。他自己卻衣著寒酸,猶如乞丐。即使這樣,他毫無嫉妒,而是把所有的心思集中在學習上。
學堂外,雪還在紛紛揚揚下著。
求學路上作文 篇26
大山腳下住著猴子一家。小猴子皮皮很淘氣,連上學也不去,所以猴媽媽只好請來家教來教皮皮。
第一個請來的是聰明的小兔子嬌嬌,皮皮給它起了個外號叫“書呆子”。第一天嬌嬌來教小猴皮皮讀書認字,小兔讀一句,小猴也跟著讀一句。你可不知道小猴雖然坐著跟讀,其實他滿腦子想的`都是怎么樣玩模型賽車。小兔讀了十幾遍,它對小猴說:“皮皮,我想現(xiàn)在你會讀了吧,請你讀一讀!笨墒牵『镆粋字也不會讀。還理直氣壯地對嬌嬌說:“”書呆子“,你到底教不教我,如果不教馬上走人!比ァ蓩蓺獾脙裳郯l(fā)紅大聲說:“我就算沒人跟我學,也不會教你這樣的學生!庇谑,嬌嬌向猴媽媽說明了剛才發(fā)生的事,很不高興地對猴媽媽說:“我教不好您的孩子,您還是另請高明吧!”說著轉身氣呼呼地走了。
猴媽媽想:既然小猴不喜歡讀書認字,那就給他請一位教樂器的老師。
沒過幾天,猴媽媽請來了一位專門吹喇叭的小狗汪汪。汪汪為了吸引小猴的興趣,吹了好多美妙動聽的樂曲。皮皮聽完后,覺得很好玩,就拿起喇叭使勁地吹。他鼓著嘴,把臉吹得通紅也吹不出一個 音來。汪汪在旁邊看到后,耐心地教他技巧。可皮皮指著汪汪的鼻子說:“你這只大笨狗,你到底會不會教!蓖敉袈牶螅瑩u搖頭,拿著樂器無奈地走了。
從此,小猴再也沒有人愿意教它也沒有人愿意和它玩,它很后悔以前學什么都心不在焉,還把老師都氣走了。
求學路上作文 篇27
生活中的酸甜苦辣,就像春夏秋冬,每個人都會經(jīng)歷。而在我的求學路上仍是如此。
一個星期六的早晨,我來到了課外培訓班,盡管心里有一百個不情愿,但還是在媽媽的催促下走了進去。上課鈴響了,只見一個又年輕又漂亮的女老師走了進來,一分鐘后,她用一口流利的口語進行了自我介紹。盡管她講的很細致,但對于英語小白的我來說,就猶如天書一般晦澀難懂。我努力并試圖跟上她的'節(jié)奏,可是天書畢竟是天書,哪是我一介凡人能夠聽懂的呢,慢慢地我就去和周公約會了。英語的求學路上我真是費盡了心思,吃盡了苦頭,真是一言難盡。
可是這樣下去也不是辦法,看到同學們在開心地交流,我怎么也開不了口。我越來越認識到自己的問題,我不能逃避,只能面對,在媽媽的鼓勵和引導下,我心里立下了小小的目標。課下,我把老師講的內容復習了一遍又一遍,習題做了一套又一套,保證內容滾瓜爛熟了我才肯罷休。終于皇天不負有心人,在我堅持不懈的努力下,英語成績在班里名列前茅,受到了老師的獎勵,迎來了同學們羨慕的目光。就這樣英語的求學路上我第一次嘗到的甜頭,我就立馬像一個饑餓的人撲在面包上一樣撲在單詞和課文上。
生活中,苦與甜不是一成不變的,只要肯努力,你終究會成為生活中的佼佼者。
求學路上作文 篇28
唉!緊張的學習終于結束了,原本以為拿了一個好的成績這個暑假就可以無憂無慮,高枕無憂,開開心心的過了,可是出人意料的是竟然發(fā)生了,這個暑假還要學習!
在我想象中的學習和在那殘酷的現(xiàn)實生活中的學習哪距離相差的好遠好遠。
今天是我上奧數(shù)的第一堂課,我武裝好自己要出發(fā)了,當我要獨自去面對外面你風風雨雨的世界時我突然感覺暑假的負擔好大我好害怕,不過沒過多久那恐懼感馬上就被打倒了,我踏出家門,一縷縷的金光以45角度迎面直射過了,那金光亮的讓我睜不開眼睛,我的眼睛在不停地掙扎,可是還是輸給了那一縷縷的金光,這是媽媽給我拿來了雨傘,我撐起雨傘便開始了我的“求學記”,我踏出家門,自己慢慢的去摸索學校的路線圖,走著走著,我對那路線模糊極了“咦!這里有一個賣衣服的店,對啊,那現(xiàn)在是因該直走還是拐彎呢?……算了還是拐彎吧”我在心里默默的想了老半天,最后還是決定——直走。我繼續(xù)走著,那時候我心里高興極了,以為我知道離人和嘉園已經(jīng)不遠了yes。我憑著我的'直覺慢慢的找,突然我靈機一動,想起了一首歌,一邊走著最里一邊哼著小曲“跟著感覺走,緊抓住夢的手,腳步越來越輕越來越快活,盡情揮灑自己的笑容,愛情會在任何地方留我,跟著感覺走,緊抓住夢的手,藍天越來越近越來越溫柔,心情就象風一樣自由,突然發(fā)現(xiàn)一個完全不同的我,跟著感覺走,讓它帶著我,希望就在不遠處等著我……”“!到了倒了,哈哈!一單元……”我在新里默默的念,生怕自己找錯了。”
在這一路我經(jīng)過了“千里迢迢”“千辛萬苦”“長途跋涉”真可謂是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”.
求學路上作文 篇29
清晨,陽光透過樹葉撒下金光,在地上透出零零散散的陽光,湖邊的水面上波光粼粼,一派欣欣向榮的景象,鳥兒在樹林里歌唱。
我走著這條我每一天都會走的一條路,路沒變,它依舊是那樣的平整,兩旁盛開的花兒在互相比美,路旁的小草也不甘示弱在溫柔的微風中挺立,可是我的心境變了,由昨日的興高采烈變成了今日沮喪。我不再向往常一樣,擺弄著路邊的花花草草,我平靜的`走著那條熟悉的道路,不起一點波瀾。正因為那句話,我輕輕的走,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。遠處,我的朋友再向我打著招呼,扭頭,她們也因為我透漏出不高興的神色而略顯驚訝。她們走近,我看到了我此刻不想看到的人,準備跑開,可她們像是計劃好了一樣,把我團團圍住。她向前一步,標準的90°鞠躬,“對不起”這三個字在我耳邊回蕩。我輕輕的“哦”了一下,她的臉上顯現(xiàn)出了驚訝的神情,我揣測著她心里的想法可能是因為我的表情太過于平靜,她覺得我這樣倒不如大聲的罵她一頓來的痛快。她遞給我一個已經(jīng)很破舊的小船,看著她紅紅的眼睛和那艘破舊的小船,我最終抑制不住情緒,眼淚像斷了線的珍珠似的往下掉。我強忍住淚水,輕輕的在她耳邊道了三個字,多謝你!
她明白,我大概是原諒她了,一下子抱住我,破涕為笑,還在一向的道著歉。我也覺得不好意思了,便與她約定,這事,我們只當做沒發(fā)生過,不在去計較。
我們手拉手,在陽光的照耀下,走向學校。笑聲回蕩在整條路上。
她明白,我大概是原諒了她了,一下子抱住我。
求學路上作文 篇30
“丁零零……”急促的鬧鐘聲把我鬧醒了,我睜開朦朧的眼睛,拉開窗簾,疊好被子走出房間,一看時間:“啊!”已經(jīng)七點三十分了!我趕忙跑去陽臺,一打開門,一道金光就灑在我的身上。我拿起牙刷草草地刷了牙,洗個臉。飛一般地穿好衣服,戴上紅領巾,背上小書包,匆忙下樓上學去。
在路上,我變得更急了,因為還堵車了!那些車各自發(fā)出震耳欲聾的聲音嗒嗒嗒……”吵極了,那些車后還發(fā)出一陣陣臭氣,我捂住鼻子,看著附近的樹,那些樹在風的吹拂下擺動,它們搖搖晃晃的樣貌好像在說:“好臭!好臭啊!我們受不了啦
突然媽媽一加速,我差點摔下車了,我問媽媽:“干什么呀?“媽媽回答說:“剛才差點兒就被外面的車給撞到了!蔽彝笠豢,天!車川流不息,就像一個電鋸,過來什么它就砍什么。媽媽開著車繼續(xù)往前走。突然,有一個東西落在了我身上,噢,是一片葉子。
一眨眼就到一條小路,小路旁邊有很多樹,全部都是芒果樹,吊滿了綠色的“小胖子”。風一吹“小胖子”就開始左搖右擺地跳起舞來,真是可愛!這時,我聞到一股清香,我急忙吸上一口:“嗯!”是什么這么香呢?我抬頭望去,原先是雞蛋花樹,樹上一朵朵黃色的花朵發(fā)出的撲鼻的香味。為什么起名雞蛋花呢?其實是因為它的表面像個“雞蛋”,里面是黃色的外面是白色的。聽媽媽說過這種花能夠煲湯喝的'?雌饋砗芎贸,可惜我不敢生吃!
“唉!”上學的路上,真是讓人歡喜讓人憂,它像一幅鮮活的畫,天天變換不一樣的資料,日日呈現(xiàn)不一樣的精彩。
求學路上作文 篇31
有時,我為了到學校多玩會兒,經(jīng)常叫爺爺早點叫我。
今日,我6:30就起來了,吃完飯,我又玩了會電腦,便匆匆忙忙地走了。
今日的天氣真好,白云好白,藍天出奇的藍,我的心境就如陽光一樣燦爛。到那個炸東西的小店時,我瞄了一眼表,不得了了,我的心境就如一塊大石頭沉入水底,時間已經(jīng)8:20了,我懊悔地走著!笆裁绰曇暨@么親切?”原先是一位阿姨,我不由得仔細打量起阿姨來了,阿姨的兩眼放出了一種光彩,兩片嘴唇紅紅的,潤潤的.,阿姨親切地笑著問一位二、三年級的小姑娘:“來,小姑娘,馬路上太危險了,還是我來帶你過去吧!”小姑娘十分疑惑地點了點頭。阿姨緊緊抓住小姑娘的手,七彎八拐地過了馬路后,阿姨便走了。小姑娘沒來得及說多謝,只是向阿姨揮了揮手。我仿佛看到阿姨對小女孩說話的情景;我仿佛看到阿姨帶小女孩過馬路的情景;我仿佛看到阿姨那甜甜的微笑,我看到更清楚的是阿姨那一顆金子做的、發(fā)出光的心靈。
我呆呆地望著阿姨遠去的方向,那位小姑娘也和我一樣,也望著那位阿姨遠去的方向,說不定她也想起阿姨的微笑,阿姨對她說話,阿姨帶她過馬路的情景,也許那位小姑娘,也看穿了阿姨那一顆金子做的、發(fā)出光的心靈。
每當我看到和藹可親的阿姨帶小姑娘過馬路時,我便會想起那位阿姨和她那顆金子做的、發(fā)出光的心,與那位阿姨甜甜的微笑和她眼睛里的光彩,我永遠也忘不掉阿姨的那甜甜的一笑。我生氣時、煩惱時,想起這甜甜地一笑,我的煩惱就會一掃而光,氣也消了一大半。
求學路上作文 篇32
當初我出生的時候,村里有個人曾指著我的頭部說:“這孩子,以后我們全村人就靠他了!蔽沂切r候從旁人處聽到的。這話對我的成長起到了不小的作用。
我當時才6歲,就發(fā)下狂言:我要讀書一直讀到北大去。但是,結果并不是這樣。我從學前班讀到小學,成績越來越平淡無奇。到了初三,干脆因病休學大半學期。我兄妹四人,其中三人是了不起的人物。村里人還特地為他們編了口訣:“瘦的叫萍,胖的叫娟,剩下叫冠的做大官。”這是說我的三兄姐。在這個訣里,我沒有任何地位。初中過后,我沒考上任何高中,至今還記得,我去學校問升高中的成績的那一天,我小心翼翼地問物理老師:“我多少分?”我的物理老師怒道:“你還用問?零分!”
這句話給我留下極深的印象。后來想想,如果不是這句話,我也不可能拼了命地讀書。在這里,我不得不想對著中國教育制度狂笑三聲。因為它太多古怪的地方了!考不上高中的人,可以以后對著高中的課本拼命地讀,然后就能考上大學。在我沒有高中學籍的`時候,我哥向我伸出了援助之手,他是干部,我作為干部子弟中的“弟”,便進入了他單位的高中學校。然后我苦讀。是不是果真讀到了“北大”呢?嘿嘿,真的讀到了。不過,不是北京大學的北大,而是“北樓崗大便處”的“北大”。因為我們學生常常帶書去方便,所以大家戲稱“上北大”。后來上了大學,大學畢業(yè)時,看到村里還是那么窮,我立下宏愿,要在家鄉(xiāng)建一座“田心村”,圓形圍龍屋樣子的高樓大廈,把村里所有的80家人家都免費遷進去住。
求學路上作文 篇33
看到一組關于高考前的圖片,家長、考生、老師為了莘莘學子的前途,煞費苦心,忍不住盡然落淚。
作為高考過來人,深知考生的不易,但是家長的心更累,不僅僅要考慮我們的飲食營養(yǎng),心里為了成績不比我們輕松一點;蛟S這幾天的結果就會決定一個孩子的一生命運。記得我參加2004高考,在趕去賓館前家長都來學校為我們送行,但那天正好我的父母去市里賣菜,左等右等就是沒看到我的父母,我知道肯定是菜不好賣,便宜了又舍不得,扔掉就可惜了。
當我坐上高考專車時,我終于在人群里看到了父母的身影,他們還沒來得急換下賣菜的'衣服,賣菜車還停在旁邊,使勁的跟我招手,我探出窗外,跟父母招手,淚水隨之而下,隨著專車的遠去,父母的身影也漸漸模糊,但是父母那充滿希望的眼神讓我終生難忘。高考結束,我回家問父母,怎么趕得那么及時。母親說:“為了能趕上去送你,把沒賣掉的幾百斤蘿卜直接以3分錢一斤的價格處理給了養(yǎng)殖場,路上父親開車闖紅燈被警察攔下,他們說明情況,結果警察一路開警車為父母的賣菜車開路,緊趕慢趕總算趕到了”。
當我聽到這些,淚水再次充斥著眼睛,那些蘿卜是父母面朝黃土背朝天,一點一點種出來的,3分錢一斤連澆水費都不夠,平日都能賣到幾毛錢一斤。還好,那年,我總算沒有辜負父母,以588分的成績交給了父母。記得開學報到那天一早,家里便放起了鞭炮。
十年了,我們還在不停地學著,或許技能、或許人際關系或許是第二學歷,父母高考那天充滿希望的眼神永遠鼓勵著我,成為我永久的動力。
求學路上作文 篇34
提及求學之路,多是由“難”字來注寫的,而我的求學之路卻與“難”字無關,反倒是與“易”字有關,與“樂”字有關。
在我很小的時候,我便表現(xiàn)出比其他孩子更強烈的好奇心來,這使得我對一切學習都有著濃烈的興趣,包括學校里的學習。每當我的`同學問我,你怎么那么愛學習時,我都不知道該如何作答,只因我從在這個世界上懂事的第一天起,我便有著想要了解這個世界的想法,而學習正是這一過程,算是一種順其自然的過程。
是對這個世界的好奇,讓我的求學之路與“易”字有關,與“樂”字有關!耙住弊质且驗橐环N順其自然的心境,而“樂”字則是在學到了東西時,那種由衷的開心和快樂。我喜歡在課堂里學到新的課本知識時那種輕松,因為這種輕松會讓我在考試時,贏得不錯的成績;我喜歡在生活中學到生活小常識時的那種愉悅,因為這種愉悅會讓我在生活時,過得越來越順心;我喜歡在不經(jīng)意間學到的小經(jīng)驗,因為這些小經(jīng)驗讓我時常感到活著是一件不可思議的事情。
當“學海無涯苦作舟”這句話被我學到時,我開始感謝自己所擁有的一切,畢竟我每天都感受到快樂的地方,實際上正折磨著許許多多的人,這使我像一個真正富有的人一般,繼續(xù)在我的求學之路上走著,看著,也感受著。
就是這樣,我的求學之路與別人的求學之路不太一樣,別人都在大寫“難”字時,我在寫著“易”這個字和“樂”這個字。寫著寫著,這路途就走了挺遠了,但我明白“學無止境”,我還是得保持“活到老,學到老”的好態(tài)度,這樣才有望將求學之路的“易”與“樂”,一直一直保持下去。
求學路上作文 篇35
今天,我讀了《貴陽日報》上的一篇文章,名叫《八村娃上學穿越野豬林》,這篇文章對我觸動很大。
上面說的“八村”就是重慶市奉節(jié)縣興隆鎮(zhèn)的杉木村。那里有一條穿越野豬林、覆蓋著冰雪的上學路,這就是八村孩子上學的唯一途徑。孩子們每天往返需要六七個小時,還要翻越兩座小雪山。上學途中,孩子們餓了就吃野果,渴了就吃冰凌,還很有可能遇上野豬。雪地路滑,孩子們常;。到學校以后,孩子們總是需要換上老師準備好的干凈的舊衣服上課。夜晚,孩子們一到家就要先用熱水泡一泡已經(jīng)凍得通紅通紅的小腳,不然第二天腳就會發(fā)紫。
而我們的環(huán)境和他們相比,真是一個天上一個地下。我們離學校近的走路最多二十分鐘,離得遠的坐車也用不了多久。對我們來說,唯一的危險就是路面上飛馳的汽車,家里人不放心,天天都來接送。
他們的最可貴之處,就是這些山村的孩子不管環(huán)境多么惡劣,都阻擋不了他們追求知識的那顆赤誠的心,不管這條路有多么寒冷,他們的心都是滾燙滾燙的。而我們有很多同學生活富足,錦衣玉食,卻不知道珍惜學習機會,不能端正自己的學習態(tài)度,這些大山里的孩子給我們做出了榜樣。
我希望人們能伸出援助之手,為八村的孩子修一條路,讓他們更好、更安全的'走在這條通往淵博知識的路上;我想同學們也可以伸出自己的援助之手,為大山里的同學捐幾本書、捐幾樣玩具,讓他們擁有一個同我們一樣多姿多彩的童年;我相信大山里的孩子會好好學習,不怕艱苦、克服困難。
衷心地希望你們早日走出大山,成為國家棟梁,為大山日后的建設會出一幅最美的藍圖。
求學路上作文 篇36
自從小西選擇了求學的這條路,就決定離開父母,獨自走在求知大道上,向有學問的高人學習文化,知識,絕招!
小西離開了家鄉(xiāng)之后,一路上十分想念自己的爸爸媽媽,希望自己在他們的身旁過上無憂無慮的'生活。既然選擇了這條路,就應該無悔的,堅強地走下去,拿一點成績回報父母對我的期望!
三年的旅行,開始了!
小西走著走著,來到了一個森林,咦?這里有一塊牌子:迷霧森林。前途茫茫,一路小心!小西想:“搞什么飛機!不就是一個迷霧森林嗎。天不怕,地不怕的我!難道還會怕你這個什么鬼森林不成!”看來小西這次好像很有把握哦。ǔ錾俨慌禄ⅲ
于是,小西走進了這個傳說中的“雁不歸”……
怎么到處都是霧呀?我到底該往哪里走啊?東?南?西?北?到底哪里啊?小西著急了,他坐在一塊石頭上,哭泣起來了,嘴里還喃喃道:“爸爸媽媽,你們在哪里啊?快來幫我想辦法啊!“可是,當小西知道父母已經(jīng)不在自己身邊了,我應該靠自己的力量走出一條路來,闖出自己的一片天來。
看小西正在干嘛呢?
他正在想辦法……
哦!他想到了,走北!
小西接著走,突然!小西被一塊石頭給拌倒了,他正在哭呢!小西在那兒哭了許久……他終于想通了:不就是摔了一跤么?沒關系,小意思!男兒當自強,我要領頭羊!流血流汗不流淚!
小西一路走著,不知道摔倒了多少次,流了多少淚,可他總是堅強地站起來,站勝一切困難!小西走出了森林!真是:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村!遇到了那位高人,向他學習了知識和絕招,求生的本領!
最后,小西帶著自己的成果,高高興興地回家見爸爸媽媽去咧!
求學路上作文 篇37
在一座茂密的森林里,住著一只非常可愛的小白兔。小白兔看到其他動物有那么好的本事,于是也想到處學其他小動物的本事。就這樣,他就開始到處求學本事了。
小白兔在森林里到處走,一直在找有本領的人。走著走著,小白兔就走到了小河邊。他看到了金魚姐姐,發(fā)現(xiàn)金魚姐姐能在水里游,于是就請求說:“金魚姐姐,你能教我在水里面游泳嗎?”金魚姐姐看到小白兔那么有心,只好答應了小白兔的請求。
金魚姐姐游到了一條大河,說:“小白兔,要想學好游泳本領,就一定要住在水里面!毙“淄靡幌伦泳吞搅怂。小白兔在水里十秒不到就回到了地上,還差一點就被水沖走了。小白兔只好失望地走了。之后,小白兔又發(fā)現(xiàn)了小鳥,他看小鳥飛得那么高,就說:“小鳥,你能教我飛行嗎?”小鳥回答說:“好的,我可以教你飛行!
小鳥把小白兔放在了一棵樹上。小鳥說:“我數(shù)321你就學我的樣子飛到地上!毙▲B倒數(shù)了就一下子飛到了地上,而且沒有受一點傷,而小白兔身上都是傷,小白兔只好回到了家。
一天,小白兔出去玩,看見了一頭小豬。小豬說:“小白兔,你能教我跳遠嗎?”小白兔說:“小豬,你也有自己的優(yōu)點!”小豬說:“真的嗎?我的.優(yōu)點是什么?”小白兔說:“你性格溫柔從不和別人打架,這就是你的優(yōu)點啊!”小豬聽了小白兔的話很開心。
從此,小白兔也看到了自己的優(yōu)點,而且,小白兔一點都不驕傲。從此以后,有許多小動物來問自己的優(yōu)點是什么,小白兔都能回答上來。
求學路上作文 篇38
宮中。
一陣陣講經(jīng)聲傳入耳中,太子朱標坐在椅子上,細心聽著老師宋濂為他講解,他時不時點點頭,為老師稱贊。
“太子啊,你一定要好好學習,將來要繼承你父親的皇位,替你父親保衛(wèi)江山。我自認為是個謙虛的人,但我仍要為我的好學感到驕傲!彼五ブv道。
“在我年幼的時候,我最大的樂趣就是讀書,但不幸的是,我家境貧窮,父母親沒法給我買書,更不用說上學了。因此我四處借書,每借一本,我都會用筆將書抄一遍,約定的日子一到,我就會把書還回去,從來不會違約!敝v到這里,宋濂的眉頭變得沉重了,仰望著天空,長嘆一聲,便低下頭。
“記得有一天,天上飄著雪,小屋里也在滴著雪水,一滴一滴地滲入我的衣間。小屋里的溫度和外面沒什么兩樣。我依然持著筆,在屋里抄著。手被寒風吹得凍僵了,就把手放在胸口處,暖上一陣子,再繼續(xù)書寫。約定的日子就快到了,可書還沒抄好。那天,我一夜沒睡,抄完的時候,已經(jīng)是半夜了,不能再拖時間了,忍著強烈的`困意,冒著大雪,我急忙趕了出去。母親叫住了我,讓我第二天再去,但我不能違約,我仍然選擇跑了出去!
太陽光透過宮前的柳樹,照在大地上,幾陣微風吹得長發(fā)飄起,幾只麻雀停在房頂上休息,發(fā)出嘰嘰喳喳的聲響。
“家中的石硯結冰了,我穿著破草鞋跑著。踏在雪堆里,腳踩得通紅,刺骨的寒風迎面而來。我一腳踏空了,狠狠地倒在地上,膝上淌著鮮血,我不管不顧,撿起書,跑著送回去。這件事傳開了,大家都愿意把書借給我,也才有了今天的我!
風聽了,空氣里彌漫著芳香的淺綠色。此時,宋濂的身影顯得如此高大。
求學路上作文 篇39
彼得是一只小馬,它住在由獅子國王統(tǒng)領的動物王國里。
彼得是只并不快樂的小馬,它每天的.任務就是吃了睡,睡了吃,整天無所事事地窩在自己的馬廄里。
有一天,彼得遇到了一只到它家么覓食的小松鼠,彼得問:“你從哪兒來的?”“我從外面樹上來找吃的。”松鼠說!澳銓嵲谔珱]用了,竟然住在這種地方!
“我又沒什么事。”小馬不太在意!安磺笊线M。”松鼠搖搖頭走了。
彼得愣住了,對呀,別人能在外面混那么好,自己為什么不行?沒本事就去學呀,學個十年八年一定能學個本領。
想到這里,彼得充滿了自信,它第一次走出了馬廄,盤算著該學什么東西好。
走著走著,彼得來到了河邊,河里的水清澈見底,水中有一只青蛙正在游泳。彼得看見了這只青蛙,它說:“青蛙大哥,我能跟你學游泳嗎?”
“當然可以!鼻嗤苷f著便跳出水面,“小馬下水吧,我一定把你教成一個游泳健將!北说霉挥昧σ惶铝怂,可是還沒來得及聽青蛙大師的教誨就嗆了兩口水,不久肚子就比頭還大了,青蛙在岸上干著急可也沒辦法,還好警察獵豹看到,及時把彼得救了上來。
彼得又在路上走著,這次遇到了百靈鳥,它就跟百靈鳥學唱歌,但可惜的是彼得的聲音雖然高昂,但優(yōu)美就算不上了,無奈只好放棄了。
后來,彼得跟猴子學了爬樹,跟大雁學飛行,但都沒有成功。
“難道我一點長處也沒有嗎?”彼得很難過,這時它遇到了一個同類,它聽說彼得的遭遇后卻大笑:“馬怎么能學那些?應該學跑步才對。”說著就教起了彼得跑步,后來彼得果然成為了一個賽跑高手。
看來還是應該根據(jù)自己的特點選擇學習的東西啊。這是彼得的感受。
求學路上作文 篇40
十一學校一個偉大的稱號,十一學生是你一生的榮耀。
當我手里這份足以讓我神魂顛倒的錄取通知書時,回首那一個多月的努力和堅持,單憑四個燙金大字——十一學校,我就知道辛苦沒有白費,而且收獲是那樣驚喜。
記得當時還上六年級的'我,面對初中的選擇只是略知一二,唯一懂得就是十一學校好。老師說、家長說、同學說,耳濡目染,十一學校便理順成章得變?yōu)槲业膴^斗目標了。俗話說得好“有目標才有動力”就這樣,我的求學之旅緩緩拉開了帷幕。
第一個辦法,推優(yōu)!說起推優(yōu),那么就要拿下市級三好學生。我很幸運,十五個名額十四個候選人,板上釘釘?shù)氖虑樽邆形式就好啦~對于那份意向表,六個空,“刷刷刷”幾下搞定。當然是填十一嘛。可我滿心期待,結果卻不盡人意,輪空了。
樂觀的我很快從陰霾中走出,收拾行囊再次整裝待發(fā)。接著,我又向藝術特長進軍出發(fā)。
當天考場,人愈聚愈多,摩肩接踵地不斷從入口涌來。那天我可是真真切切地體會到什么叫“人滿為患”。人多概率小,更何況都是高手云集,區(qū)區(qū)我一個小將又怎能抵過?
事不到底,我不放棄。雖然屢敗屢戰(zhàn),但我要放大招了——投簡歷。但是這次的幾率更可謂是大海撈針,之后便了無音訊。
就在我認為上帝為我關上這扇門時,幸運女神卻眷顧了我,為我打開了一扇門,門上繡這四個燙金大字——十一學校。
我不知老師們是怎樣在堆成山的簡歷中找到我的,也許是冥冥之中自有天意,也許有無限可能……既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。既然十一選擇了我,我便只會讓它更加輝煌。
求學路上作文 篇41
暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風習習,我突然意識到:秋天來了。這個秋天與眾不同,我?guī)е鴰追趾闷婧托老瞾淼搅讼蛲丫玫谋本┬聦W道代縣雙語學校,成了一名自豪的新學道學子。
開學那天,當我和媽媽來到學校時,立刻被眼前的景物所吸引。倆塊半圓形的草坪上綠草如茵,花壇中百花爭艷,在微風中散發(fā)出淡淡的香味;教學樓旁的松柏樹投下片片陰涼,處處都充滿了生機。這不正是象征著朝氣蓬勃的.我們嗎?頓時,我喜歡上了她。
此刻,我的內心無以言表,似是在激動,似是在自豪,似是在興奮心中似乎有數(shù)萬只螞蟻在竄動,告訴我,我將在這里努力拼搏,開啟我的求學之路。
我一直認為求學之路是辛苦的,但來到這里,我徹底改變了自己的認識。我真正體會到了政治老師說的學習是一個苦樂交織的過程。
看,同學們正在進行著課前演講;聽,午間旋律傳來陣陣優(yōu)美的歌聲
哇!原來學習中的快樂有這么多,在與小伙伴們攜手并肩探討問題時,我許多學識上的不懂,致使我和伙伴們之間的探討推上了一個又一個的高潮。當大家愁眉緊皺的時候,突然一位學識高深的同學打破了沉默,當答案揭曉時,我們歡呼雀躍那歡呼聲縈繞在我們心頭,回蕩在濃濃的學習氣氛中。
求學之路,樂在其中,苦也在其中。
我的數(shù)學基礎較差,不會做題,被老師批評,回答問題聲音低有時經(jīng)常會一個人發(fā)呆,想著放棄,也許是因為我手上經(jīng)常寫著倆個字堅持,也許是因為在我心中有著無窮的力量,撼動著我。每當我有放棄的念頭時,凡是經(jīng)歷的都是精彩的,敢和冠軍比賽,有一種理由叫不解釋,有一種方法叫做找方法,程校長教導我們的話就在我的耳畔回響著,我又怎會輕言放棄呢?
我堅信:在這里我將會茁壯成長,揚帆起航!
求學路上作文 篇42
話說當年南郭先生因為不學無術,不懂裝懂,怕被齊王發(fā)現(xiàn),自己灰溜溜地跑了;氐郊依锼炊ㄋ歼^,決心要從頭開始,靠真才實料立足于社會。他虛心接受教育家們的建議:知識就是力量,沒有文化知識寸步難行,所以首先要認真學習文化知識。
于是南郭先生邁進了金色的校園。開始學習現(xiàn)代的人文理念、哲學、數(shù)學、歷史、地理、音樂、美術等。他沒日沒夜地苦讀,整天埋首于如小山般高的作業(yè)、習題之中……
既成,南郭先生深深地松了一口氣,心想終于學有所成了,可以找一份好工作?伤來不及高興,又有教育家出來說,21世紀,不懂電腦就是文盲……
南郭先生自然不敢輕心,立馬走進電腦培訓班,在一位電腦教師耐心細致地教導下,他好不容易學會了電腦的“十八般武藝”:什么辦公軟件,什么POTOSHOP,什么FALSH等。
還沒容他喘口氣,教育家又告誡說,英語是當今社會的.主要交流語言,不懂得英語就是跟不上時代的步伐,是要被時代所淘汰的。他立即又在書堆之中苦讀。
他勝利畢業(yè),長長地松了一口氣,想這下可以出人頭地了。就在他迫不急待地想一展身手時,教育家又再次出面警告說,現(xiàn)在是競爭激烈的年代,沒有過硬的文憑是沒有出路的。你必需要考讀本科,讀完本科要考研,還要出國留學……
一天,有人在某人才交流中心發(fā)現(xiàn)了一位胡子拉碴、面黃肌瘦、鼻梁上架著一副高度近視鏡、背彎幾近直角、縮頭扛著一麻袋諸如計算機特級證書、英語等級證書、大學博士學位證書等寶貴資料的老者,他操著一口不中不洋的話,不斷地向招聘單位推薦自己。他說他就是當年那個南郭先生,現(xiàn)在是滿腹經(jīng)綸,學富五車了……
求學路上作文 篇43
有人說,青春是一首雋永無瑕的詩,因為有了追求,有了夢了,青春的這產長詩才彌足珍貴。正因為那執(zhí)著的追求,我才在青春的路上才越走越陽光燦爛。
我是一個執(zhí)著追求的人。那還是在我上小學的時候,我正面臨小學畢業(yè),雖說那時的競爭不如現(xiàn)在激烈,但能有一個好的成績升入中學,是每個畢業(yè)生所希望的,雖然我那時不懂何為執(zhí)著,但由于愛書如命、有問題必須不放過的精神卻深深地印在了我心中。每天鉆書蟲似的學習,有時候禁不住問:自己已經(jīng)是第一了,干嘛還這么學?因為我有一個夢!一個年輕又懵懂的夢。那一年,我12歲。
也許是因為這個夢,中學時代,我拼得那么狠:朝陽初現(xiàn),我已在寫字臺前開始記誦英語;華燈初明,我已在燈下開始啃那一本本的習題集……每天只唾四五個小時,每天只用課間和同學侃侃足球,就這樣我的鏡片越來越厚。為一個題徹夜不眠,為一句話浸泡書海,為一個單詞尋根到底,哥在追求知識的路上,永遠沒有終結。多少次,媽媽對我說:休息一下吧!每當此時,我會停下,但是會在白紙上寫下:蝴蝶若非經(jīng)過蛻變的世痛,又怎會有芬芳中美麗的飛翔?
憑著這硬拼來的.一身真本事,我笑著走進了實驗中學的大門。依舊是那樣,捧著課本苦讀,拿著辭典猛查,揣著習題集狠練,有了與同學爭得面紅耳赤的經(jīng)歷,也有了與老師探討忘了放學的歷史。因為對知識的那份執(zhí)著,對理想的執(zhí)著、在奮斗了三年后,我被保送到漸江大學。
我的心中有一個夢,我要自己闖蕩出一片天空;我有一份執(zhí)著,要用知識武裝自己。多少次的燈下苦讀,全為了那執(zhí)著追求的理想,多少次汗不的揮灑,全為了那執(zhí)著追求的人生,這就是我——一個執(zhí)著追求知識、追求理想的青春弄潮兒!
求學路上作文 篇44
“既然呆在室內學習無長進,索性就帶他出去走走,說不定還能悟性大發(fā)。”我心里這么想,便放下書,朝趴在地上玩游戲的太子無奈地說了一句:“標八,跟我來。”
小男孩一驚,放下玩具,起身向我跑來。我?guī)麃淼揭黄坊郑祰蓝,梅花便一朵一朵開放了,含苞的梅花,淡粉的,帶著一點兒羞澀。
太子似乎對這一切很感興趣,也不問我為何帶他來到這里,蹦著跳著,欣賞眼前這一片美景。
“標兒,你知道為何這世上知識淵博的.人如此多,你父親卻偏偏選擇了我來授于你知識?”我徑直走向他問道。
小太子被這突如其來的問題問得一驚,手上的半只梅掉落在地上,瞪大了眼睛朝我搖搖頭。
“我自幼家貧,體弱多病,不能下地干農活,卻偏偏喜愛讀書。但可惜家里很窮,為我看病也花了許多銀子,我只能向別人家借書,還需規(guī)定幾日后還書。為了能長進知識,我只好將書親筆抄錄在紙上。那時候天氣寒冷,外面下著鵝毛大雪,家中墻上的石頭破布擋不住寒風,冷氣從縫里鉆入,凍得我的手指不能彎曲,就連硯臺都結上了冰!
“但我還是不怠慢,冒著嚴寒拼命抄好。就立即跑出家門,送還給別家。記得有一次,我在路上不小心被路上的積雪滑倒了,書也濕了。我只好找個地方,用衣服將書擦干凈,又立即跑向那戶人家。”
“那后來呢?”
“后來大家都認為我很有誠信,于是都愿意把書借給我,我便博覽群書,變得很有學問了!
“所以父王選中你就是因為這個?”小太子不知什么時候變得如此安靜了。
“所以先生是想告誡你,只有好好讀書,將來才能成大器!
“先生,我明白了,我再也不貪玩了,以后我要好好讀書!”
我們二人漫步于梅花林中,兩人心中,都有說不出的感受。
求學路上作文 篇45
忘記從何時起每篇日志的前面都多了一個轉字,好久都沒有發(fā)表過屬于自己的一篇日志。不是自己的世界缺少情感,而是永遠找不到自己要停的岸......
忘不了第一次坐上火車來到這座陌生城市的感覺;忘不了母親送我走后依依不舍的場面。忽然有一種背井離鄉(xiāng)的孤獨感,又有一種獨在異鄉(xiāng)的恐懼。大學的第一個夜晚總是那么漫長,遺忘好久的事情,總在腦海中回蕩。然而卻找不到一個可以讓自己安睡的理由......
軍訓永遠是大學生活的前奏,很漫長、很短暫的一段時光。累到不去考慮任何事而倒頭就睡,笑到把所有煩惱都拋到腦后。也許這便是痛苦并快樂著吧!
走在一個陌生的校園,卻找不到一個熟悉的身影。習慣了摘下眼鏡給自己一片朦朧的世界,不去刻意觀察任何一個擦肩而過的人;習慣了一個人在閱覽室找一本喜歡的書靜靜的坐在窗戶下閱讀;習慣了每晚睡覺前看看老同學最近的動態(tài),自己卻好久不會發(fā)表些什么;習慣了每天三點一線的`來回穿梭......看似每天單調得很充實,內心卻很空虛。再也沒有堆積如山的試卷要處理,再也沒有大考小考來臨前的擔心?此埔郧斑^得好頹廢,但內心卻很充實。也許再也回不到過去那種激烈而緊張的狀態(tài),但時不時總會想起曾經(jīng)的點點滴滴......
為什么以前最煩的人是媽,現(xiàn)在最想的人也是媽;為什么以前總想離開那個家,現(xiàn)在卻時刻思念它;為什么一段時間不給家里打電話,心里總像缺點什么;不知道自己已經(jīng)長大,還是依然依戀著它。也許讓我讀懂了那句話:到不了的地方叫做遠方,回不去的地方叫做家鄉(xiāng)。
大學是求學路上的黃昏,它有天堂的美麗,也有地獄的黑暗。沉者自沉,浮者自浮。
求學路上作文 篇46
天邊低垂的月亮,稀疏的星星無法化解那黎明前濃郁的黑暗。山里的寒風鬼哭狼嚎地在耳邊回旋,吹到身上,全身的雞皮疙瘩一股腦兒往外涌。彎彎曲曲的山路鉆入那無盡的'黑暗當中,伸向山腳。媽媽嘆著氣把我裹得嚴嚴實實的,爸爸小心翼翼地把我抱上摩托車。在媽媽反復的叮嚀和殷殷的注視下,爸爸發(fā)動摩托車,全神貫注地慢慢向山下開去。山風呼嘯著如刀子般割在我嬌嫩的臉蛋上,我不由自主地把頭埋在爸爸厚實的大棉襖中,渾身哆嗦。山路狹窄,一會兒來個90度大轉彎,一會又來個180度大轉彎。家里那盞溫暖的燈火時時出現(xiàn)在我的眼前。天邊慢慢泛白,學校終于出現(xiàn)在我的面前。爸爸長長地吁了口氣,摘下頭盔。大冬天的,爸爸的頭上卻冒出了縷縷白煙,大汗淋漓。他微笑著卸下我身上的重重“裝備”,向我揮手,目送我蹦跳著走進教室。這樣的場景在兩年前每天都要上演一遍。
爸媽告訴我,咱們要搬家了!我喜得一蹦三尺高!新房子就在東山腳下。這是一個現(xiàn)代化的小區(qū),有一個好聽的名字——東山新村。堅固的樓房排列得整整齊齊。房子的主體是鮮艷的紅色,朝氣蓬勃!樓房之間還栽滿了各色的花木。春天,鮮艷的桃花映紅我的臉龐;夏天,白玉蘭的芳香溢滿每個房間;秋天,金色的桂花在風中搖曳;冬天,臘梅傲雪挺立!自從搬進新房子,每天醒來,太陽高照,小鳥們已經(jīng)在窗口前嘰嘰喳喳地唱起晨曲。媽媽備好了早飯,爸爸還在床上酣睡。我背上小書包,沿著田間的小路,呼吸著清新的空氣,向學校走去。不到十分鐘,我就看到了熟悉的學校,鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。
我的家鄉(xiāng)——寧波市鄞州區(qū)正在發(fā)生著翻天覆地的變化。我切實地看到了,真實地感受到了!相信未來,她會變得更加美麗,更加富裕!
求學路上作文 篇47
“你要走的路還有很長呢,只有好好學習,將來路上才能一帆風順。”……這句話也許每個人都聽過,很普通,但很實在。前路漫漫,無法探究。仿佛一層層霧飄浮在眼前看不清,每走一步,每用雙手驅散開一層霧你才會發(fā)現(xiàn)“哦!原來我走的路是這樣的啊!
走在小學的路上,我漫不經(jīng)心,我會在廣玉蘭樹下與同學談笑風生,我會在教室里與同學打打鬧鬧,我會在家里與同學“煲電話粥”。卻不會坐在椅子上與數(shù)學題奮斗個半個小時,不會艱難的背著英語單詞,不會看著一篇篇難懂而又枯燥的文言文。
走在初中的路上,我步步驚心,那同學之間激烈的競爭,父母的期盼……無一不在向我喧囂著這路上的點點殘酷。但,不變的是同學的關心,父母的關愛。這些就像在荊棘叢中出現(xiàn)的柔軟的花朵,正以不可阻擋的氣勢四散。
初中的生活不似小學那么輕松,小學的生活不似初中這么充實。但它們都是一樣的'充滿溫暖,在這兩條不一樣卻又同樣幸福的路上,我懂得了更多的知識,收到了更多的愛,也丟了那些稚嫩的想法。走在這路上我可以清晰的感覺到自己長大了。我會在同學傷心時給她安慰,我會在自己高興時與別人分享。我喜歡這樣的改變,我會問媽媽我和以前有什么不一樣了,雖然她笑而不答,但我依舊相信我改變了。因為我在回想以前時帶了一種好笑而又模糊的感覺,我有時會想以前怎么會做這么糗的事呢?每當這時我總會捂臉悶笑。
啊,又快到十字路口了,高中啊,總感覺一定會很辛苦的,但路還是要繼續(xù)走的,那一層霧我一定會親手掀開。再回首,好像來路又被一層層霧覆蓋了呢!也許到達終點的那一刻霧就全都消散了吧。讓我們一起將這條神秘的路走下去吧!
求學路上作文 篇48
一個專業(yè)一個學生,這樣的求學之路,讓人對這個女學生肅然起敬。
因為有她對古生物專業(yè)的堅守,才讓這個冷門的專業(yè)不至于斷層、斷代。對于做學問,96歲高齡的季羨林曾有過一席話,當記者問到“關于古代東方語言的研究對現(xiàn)在有什么用”時,季羨林答:“學問不能拿有用無用來衡量。當年牛頓研究萬有引力有什么用?”古生物學有什么用,外行自是不好評,但就像季羨林當年沒想到自己研究的梵文、吐火羅文有什么用,卻在40年后讓他破譯了一部天書、補回了一段歷史。對于任何一個寂寞的學術的薪火相傳者,我們都應抱有敬意。
有人堅持學習古生物專業(yè),因其存在而給社會證明,當下并非只有物欲橫流,還有單純的學問與對知識的追求。古生物專業(yè),放在眼下注定是一個無法賺到錢的專業(yè),甚至還會遇到就業(yè)難題。有人選擇這樣的專業(yè),并堅持下來,就像在功利、雜亂的市儈里,有一個人還能靜靜地坐在那里看著不為拿證件、不為金錢與功名、只是自己喜歡的書。這樣的存在盡管很弱小,但我們不能無視它的存在。反倒因為它的存在,給了世人審視當今社會價值觀的.另一個視角,增添一份希望與信心。
從媒體的消息,我們無法了解薛逸凡的專業(yè)水平,但一個專業(yè)才一個學生,求學過程中的寂寞、孤獨可想而知。但她沒有換專業(yè),沒有逃離,有知識做伴,求知者也許并不會覺得孤獨。薛逸凡的求學之旅,無疑給當下浮躁的學術界以及躁動著的知識分子以啟示—做學問還得耐得住寂寞。一個花季女生都能夠做到,其他人呢?
暫且不論薛逸凡未來的走向如何,就因其寂寞地堅守求學,我們都應該向她致敬。
求學路上作文 篇49
有的人抱怨自己一無所有,卻忘記了父母給他一個健康的身體。當你看見那些不幸的人之后,你就會更加努力地學習拼搏了。對于這個道理,我深有體會。
上個星期天,媽媽帶我到一位阿姨家做客。那位阿姨的兒子,本是個十分帥氣的'小伙子,卻在十一歲時去游泳,不幸溺水成為了植物人。生活不能自理,進食還需通過管子輔助。聽完媽媽講述之后,我心想:“這位哥哥一定很痛苦吧”。沒想到我竟猜錯了,走進她的家門,來到那位哥哥的房間,我驚呆了,那位哥哥正躺在床上,鼻子里插著管子,豎耳聆聽著旁邊保姆一個字一個字地緩慢朗讀。讀的是初中的語文課本。兩眼似乎聚精會神地盯著前方,心里思考著書中的內容。房間里安靜極了,只聽見保姆的讀書聲。見到我們來了,那位哥哥還沖我笑了笑。
為了不打擾哥哥學習,我們離開了房間,來到了客廳。從這位阿姨和媽媽的談話中,我聽到了一個更加驚人的消息:原本哥哥完全就是個植物人,經(jīng)過醫(yī)生的強化訓練。哥哥已經(jīng)恢復了初步意識,也能說幾句簡單的話了。哥哥擔心長大沒文化,會拖累父母,便向父母提出要求學習,學會自強、自立。那位阿姨還學了當時那位哥哥說的:“媽媽,我……我要看,看書。”從這句吐字不清楚的話語里,我感受到了一位青年對知識的渴望,即使他的身體不健全!突然,我感到了一種無窮的力量在鼓勵著我。是!這位哥哥生活雖然不幸,卻沒有自暴自棄,反而更加努力、勤奮,而我身為一個健康的人,卻沒有努力學習,我對得起自己嗎?對得起老師和父母嗎?在那位哥哥面前,我突然覺得自己十分渺小。
不要抱怨學習苦了,因為還有比你更不幸的人在求學的路上堅持著……
求學路上作文 篇50
早就聽媽媽說過,她曾經(jīng)在浙江大學讀書時就聽過老校長竺可楨的故事,誠實做人,勤懇求學。直到現(xiàn)在,在浙大校園內圖書館門前還坐落著竺可楨的一座銅像,以表達人們對這位老校長的敬佩之情。真是巧合,老師給我們推薦的幾本書中就有一本書叫《八位大學校長》,它展示了20世紀上半時中國8位著名大學校長的教學理念和豐富實踐。其中就有竺可楨校長的故事。于是,我一口氣讀完了竺可楨之篇,感觸很深。
竺可楨,1890年出生,1974年過世。字藕舫,浙江上虞人。1936年至1949年在浙江大學任校長。他是一位著名的氣象學家,他一生的貢獻主要有兩個:一在科學領域,二在教育方面。
在教育方面竺可楨說:“大學教育的目的,應該讓學生掌握學習的方法,開辟求知的途徑,并通過研究學問來培養(yǎng)他們的反省意識和批評精神。只有這樣,大學生才有能力對社會和自然進行精細的觀察,慎重的考量,才不會被傳統(tǒng)觀念束縛,不會被少數(shù)人利用!睆娬{獨立思考,注重人格修養(yǎng),培養(yǎng)領袖人才,是竺可楨一以貫之的教育理念。他還告訴大家:“大學是人生最快活的'時期,沒有經(jīng)濟負擔,也沒有謀生的問題,因此大家除了誠懇做人,勤懇求學之外,最要緊的是要有一個清醒的頭腦,這比單純掌握一門實用技術更重要!笨谷諔(zhàn)爭中,竺可楨帶領浙江大學師生經(jīng)江西,廣西最后到達遵義,途中他的夫人張俠魂因病去世,其艱難困苦可想而知。盡管如此,他始終以教育為主,把浙大辦成了具有國際影響的一流大學。正因為如此。當時來訪的李約瑟博士才把浙江大學譽為“東方的劍橋”。
竺可楨,這位在浙江大學奮斗了十三年的校長,讓我感受最深的是這八個字“誠實做人,勤懇求學”,這將成為我今后的座右銘。
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