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團結(jié)的作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的團結(jié)的作文,希望對大家有所幫助。
團結(jié)的作文1
在生活中,我們往往會發(fā)現(xiàn)很多事情都是靠團結(jié)來完成的,當然,我也曾今經(jīng)歷過,就讓我給你來講一講吧!
今天,我和11個同學(xué)來了一場與眾不同的拔河比賽。我們打算要用“石頭剪刀布”來分組,結(jié)果我和郁雯詩,程欣,宋婷婷,林依娜一組,可惜我們只有5個人,她們組有6個人,而且他們組有個“大力士”劉憶瑜。真是讓我絞盡腦汁也想不出什么好辦法呀!
比賽開始了,還沒有到一分鐘,繩子就被拉去了小半結(jié)了,這種畫面簡直讓我們失去了信心,這時,林依娜突然說:“我們不要失去信心,只要我們團結(jié)一心、齊心協(xié)力就一定能反超過她們的!边@時,大家的信心又油然而生,每個人都使了全身全部的力氣,拼命地向后拉,她們盡管自己滿頭大汗、汗流浹背也一定要贏這次比賽,經(jīng)過了一翻折騰以后,果然“功夫不負有心人”我們一組贏得了這回比賽的.勝利者,這時,整個走廊里都彌漫著我們的歡呼聲。
這次拔河比賽讓我們真正明白了“只要我們團結(jié)一心、齊心協(xié)力就是泰山也會被我們移動的!边@就是所謂的“人心齊,泰山移”吧!
團結(jié)的作文2
中午,我和陳琪在教室里。突然,張靜跑進教室說:“我的彩被樹枝掛住了,怎么也弄不下來!
然后我們就一起下樓了。
到了花壇旁邊,只見一根細長的彩帶亂七八糟地纏繞在樹枝上。我經(jīng)過仔細觀察,彩帶就纏在最下面的一根樹枝上,于是,我們就一起使勁搖動那根樹枝,樹枝被搖得呼扇呼扇的,樹葉一個勁兒地往下掉,可是那根彩帶卻跟長在上面一樣,就是不下來,我們急得滿頭大汗。這時,陳琪眼珠一轉(zhuǎn),說:“學(xué)校的小賣部有很長的棍子,應(yīng)該能夠把彩帶弄下來!
聽了陳琪的話,我決定和她一起去小賣部里借棍子。
到了小賣部,陳琪對那里的黎老師說:“黎老師,我們的玩具掉到樹上去了!
“玩具掉到樹上去了找我干嘛?”
我說:“要借下你們的棍子啦”
“借棍子可以,但是別弄丟了……”
“嗯!”
有了棍子,我們齊心協(xié)力很快把彩帶弄下來。把棍子還給了黎老師。
看著張靜拿著彩帶一臉幸福的.樣子,我們也開心的笑了!通過這件事使我懂得了團結(jié)的重要!
團結(jié)的作文3
今天嫩綠的小草里舉行隆重的拔河比賽。他們拔河的工具不是繩子,而是老鼠吃剩下的面包屑。只見a組的螞蟻手拉手,圍成一團,使勁地把面包屑往東面拉。b組的螞蟻也不示弱,使勁往西面拉。就在它們僵持不下的時候,天空突然下起了大雨。小螞蟻們被困在水里,雨滴如膠水似的'粘住了它們比針還細的小腿,使螞蟻們寸步難行。這時,它們不再爭奪面包屑,而是團結(jié)一致,排成一排,奮勇拼搏,終于在它們不懈的努力下,回到了它們溫暖的家。
團結(jié)的作文4
在一個班級里,擁有了團結(jié)的心,才是必勝的。因此,我不怎么喜歡我們這個班級。為什么呢?因為我們班的每一個人,都沒有那種團結(jié)的心理。每個人都自私自利,打架的打架,吵架的吵架,讓我厭煩。
但是有一個人,讓我改變了這種觀念。
那一天,我正和朋友們在教室里聊天。玩耍,突然,一個身影,吸引住了我。那不是班長大人嗎?在哪里干什么呢?我從桌上拿起眼鏡,仔細一看,咦,班長大人蹲在那里干什么?好像是在撿班級里的'小紙屑。我微微一愣。在這時一個女生,走了過去:“班長……”她笑了笑:“沒關(guān)系,我們班那么久都沒有流動紅旗了,我這個做班長的也有責任!蹦莻女生聽了她的話,跑了出去。
過了一會兒,又帶了一群人回來,都是我們班的。她們蹲下身,一起幫助班長撿紙屑。原本到處臟兮兮的地板,一下子變的十分干凈。大家的汗水灑在地板上。我們班的人也開始學(xué)會了團結(jié)!
在大家的共同努力下,流動紅旗終于是在我們班了,有付出就有收獲。團結(jié)就是力量,我們班的,也開始變成一個團結(jié)的班級了。
團結(jié)的作文5
一天,鉛筆橡皮和卷筆機吵架了鉛筆說:“主人最喜歡我了!毕鹌ひ舱f:“主人最最喜歡我了!本砉P機接著說:“主人最最最喜歡我了!敝笏麄兂沉似饋恚僖膊粓F結(jié)了。
有一天,鉛筆去參加口算比賽,但是一不小心把15乘90=幾?寫錯了,連忙說:“笨蛋橡皮,快過來快過來!毕鹌ぢ牭姐U筆叫自己笨蛋就生氣的走了鉛筆沒有辦法只好劃掉了,過了一會筆芯斷了鉛筆就連忙叫道:“傻子卷筆機快來幫忙!”卷筆機聽到了鉛筆叫自己傻子就好生氣呀!走了。 鉛筆沒有辦法,只好等,比賽結(jié)束了。 鉛筆得了最后一名,好傷心決定和他們和好。 朋友們都答應(yīng)了,鉛筆好開心。
團結(jié)的作文6
今天是個晴朗的星期天,中午時分,我發(fā)現(xiàn)院子里出現(xiàn)了許多小螞蟻,就留心觀察起它們來。爺爺走過來關(guān)切地對我說:觀察螞蟻,必須要有耐心,因為螞蟻有很多小細節(jié),認真才會有收獲。我一定會耐心觀察的.。我對爺爺說。
我故意在地上丟了一根魚刺,不一會兒就引來了許多小螞蟻,它們圍著骨頭在忙碌地搬動,但很惋惜,怎么也搬不動;蛟S它們意識到是兵力不足,就喊來了更多的同伴。有的推,有的頂,有的拖,有的背,啊!魚刺動了,在緩緩地移動。過了很久很久,小螞蟻終于把魚刺挪進了洞里。
這次觀察螞蟻,我深深地體會到小螞蟻的行為體現(xiàn)出不屈不撓、團結(jié)合作的偉大精神,值得我們學(xué)習(xí)。
團結(jié)的作文7
這兩個班是哪個班?那是我們四(3)班?赡苡腥藭䥺枺骸盀槭裁匆勛约旱恼n?”因為這是事實,不可否認。有人可能會問:“為什么這么說?別急,慢慢聽我說。
今天早上,當方莉過來說她想告訴我一些事情時,李思捷和我都很高興,所以李思捷自己去玩了。
我們坐在一棵大樹下,我問方莉發(fā)生了什么事。她嘆了口氣,說:“四班和五班那么團結(jié),習(xí)慣那么好。不像我們班,他們根本不是……”聽了方莉的話,我不由自主地低下了頭,打斷了他的話:“他們根本不團結(jié),習(xí)慣也不好!薄拔医(jīng)常因為一件小事吵架!狈嚼蛴终f道!笆前,習(xí)慣也是。尤其是黃約翰,上一次免了三科,今年又當上班長,開始得意了。我真的很擔心他會因此而倒著學(xué)!蔽遗d奮地說。這時,方莉想出了另一句話:“我也是。上次語文考了全年第一,我很自豪。但是我忘了,新學(xué)期開始,幾乎等于一切從零開始!”然后,我們異口同聲地離開了。
當我回到家時,我一直在想方莉說的話。是的.,別的班不知道比我們班團結(jié)多少倍,什么時候我們班也會像他們一樣.
團結(jié)的作文8
科技節(jié)馬上就到了。這次,五年級組要制作的是噴水動力車。周四下午,我們班來到操場上試驗。
剛一開始,我們便遇到了問題:
1、氣門裝不緊,總是漏水。因此,同學(xué)們開始四處尋找可用的材料。一次性塑料杯是同學(xué)們最先想到的。我們剪下一個個的薄片,安裝起來。不過,無論再加多少片;氣門也依舊滴滴答答地漏著水。之后,同學(xué)們竟然盯上了羽毛毽的橡膠底座。片刻間,教室中毽片四溢。
2、車身總是圍繞著一個點打轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到車輪掉落為止。果然,集體的力量是偉大的。在同學(xué)們一次次的失敗后,終于測出了最完美的放水量。
3、小車行進路線不直,行進長度也不遠。在我們多次更換木板的厚度與車輪的`大小后,試驗終于成功了。我們班的俞睿靈同學(xué)做出的小車跑出來驚人的成績——16米。這次地制作,不僅僅是個人智慧的體現(xiàn);它凝聚著我們506班全體同學(xué)的智慧與友誼。相信在未來的活動中,我們一定會風(fēng)雨攜手;創(chuàng)造出屬于我們的奇跡!
團結(jié)的作文9
星期天的下午我和小伙伴在玩捉迷藏,不經(jīng)意在一塊打石頭下發(fā)現(xiàn)了許多成群的小螞蟻,我心血來潮“喂螞蟻”。
找好食物,先把它搗碎,然后均勻地撒在地上,在拿出放大鏡,一切都準備就緒,只等小螞蟻們進入我精心備下的“糧區(qū)”。哎,怎么老半天也沒有一只小螞蟻進入呢?再耐心等等吧。功夫不負有心人,終于看見一只大螞蟻了,只見它小心翼翼的獨自走進“糧區(qū)”,再確定安全后才慢慢駝回一小粒食物,一眨眼的功夫,只見黑壓壓的一片,小螞蟻們蜂涌進入了“糧區(qū)”,有的一只一粒,有的.兩只一粒,有的三只一粒......,才不一小會,“糧區(qū)”就消失的無影無蹤了,真是團結(jié)力量大。這時才明白,那只大螞蟻是個“探子”,小螞蟻們都是被它召集來的。
同學(xué)們,團結(jié)就是力量,我們也要團結(jié)起來,為班級爭光添彩,讓偉大的祖國變得更加美好。
團結(jié)的作文10
下課了,老師帶著我們做游戲,兩個人一組。
老師首先說了游戲規(guī)則:兩人的手不能摸球,否則會犯規(guī),哪個隊走得快,那個隊就獲勝了。
游戲開始了,我和魏欣然一組,背靠著背慢慢地往前走,忽然我們的球掉了下來,我們急忙把球拿起來夾好,繼續(xù)往前走。我們終于走到了終點。第二隊還在后面,我們興奮極了!我們又看見下一組也在后面慢慢地往前走。我們大喊到:“一隊加油!一隊加油!”他們聽到了喊聲急忙往前趕,快到終點的時候,有一個同學(xué)被石頭絆倒了,球一下掉了。他又把球撿起來,繼續(xù)走到了終點,傳給了下一組,我們勝過了二隊,我們可高興了!
下一隊的`同學(xué)也沒有罷休,說下一次他們肯定會勝過我們!
我們的班長把哨子一吹說:“游戲結(jié)束!蔽覀儜賾俨簧岬鼗氐搅私淌依。
團結(jié)的作文11
無意間發(fā)現(xiàn),菜園里有一窩螞蟻,而每只螞蟻的嘴里都咬著一個事物,它們在干什么呢?我要看個究竟。
我小心翼翼地翻開泥土,睜大眼去看:螞蟻從洞里鉆了出來,驚慌失措地向四面散開。我一看,連忙抓起一把米,撒在地上。
過了一會兒,一只螞蟻爬了過來,觸角搖了一搖,好像在偵察食物。我想:螞蟻會怎么做呢?一會兒后,只見小螞蟻爬到米堆前,晃動觸角,又爬向蟻窩,去找“救兵”了。
我等了好久,一排“蟻軍大隊”浩浩蕩蕩地從“大本營”里走了出來,去運大米了!到了米堆,螞蟻們有的搬,有的.推,有的爬,有的頂,把大米給弄得整整齊齊的,搬走了。到了洞口,大米大大,根本推不進去,任憑螞蟻們怎么頂,都無動于衷。忽然,一只螞蟻把大米弄成好幾塊,推了進去。其它螞蟻一見,馬上也用這個“精良妙計”把大米推了進去。
仔細觀察后,我才明白了團結(jié)的螞蟻原來是這樣運食物的。
團結(jié)的作文12
團結(jié)就是力量,有一句歌詞是:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團!币粋人的力量總比不上集體的力量,而我在九寨溝通過了一株植物體會到了團結(jié)的力量原來如此強大。
星期六,我們再次來到了風(fēng)景如畫的九寨溝。終于在我們的長途跋涉下我們來到了九寨溝的風(fēng)水寶地——珍珠灘瀑布。珍珠灘瀑布巍峨雄偉、波濤洶涌、滔滔不絕。瀑布濺出的水花在陽光的反射下呈現(xiàn)出彩虹的色彩。浪花像一只只兇猛地野獸不受巨石的阻擋猛虎下山一般的沖下去真可以用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!眮硇稳。
可就在這樣湍急的水流下,在這高高的石頭邊。一株植物蓬勃發(fā)展不受任何的阻礙。一片片葉子是一個威嚴的士兵,枝干是一堵堵堅硬的城墻還有根做堅固的`地基!笆勘眰儓詮姷牡钟樗,努力保護自己的美好家園。我小心翼翼的摘了一片樹葉向水中拋去,葉子在水中翻來覆去被鯊魚一般的浪花吞噬了。我看了不禁嚇了一跳。
團結(jié)就是力量大家團結(jié)才能成功,想靠自己一舉奪冠,幾乎不可能
團結(jié)的作文13
在20xx年8月24日,初二年級全體學(xué)生在校內(nèi)勞動,每個班都有任務(wù),在這里勞動會體現(xiàn)出團結(jié)的精神,跑到外有許多的雜草,而初二的全體學(xué)生就要把這里清理干凈,在上午的時候,老師們就給同學(xué)們講,要帶一些除草的工具,那些草就像是長了手一樣抓住了地面,好像要和地面合成一體。
有的女生因在家里沒有干過活,所以力氣很小,在除草時難免會拔不出來,這個時候團結(jié)的意識也就看出來了,男生會過來幫一下女生,因為天氣的關(guān)系,每個人的`臉上都會有汗珠,但是老師們還是在堅守崗位,一直指引同學(xué)們,在所有的班級中,干活速度最快的是初二三班,但是因為他們有了速度沒有了工作效率,有許多的雜草沒有被除掉,所以就被初二五班搶了分頭,得了第一,第二是初二七班,我認為最不好的是初二六班,他們班一點也團結(jié),最值得表揚的是初二四班,雖然他們干活干的不快,但是他們的團結(jié)的精神和那種不屈服,堅強的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,以上內(nèi)容讓我想起了一首歌:”團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量……
團結(jié)的作文14
今天,我們進行了第二天的軍訓(xùn)。我明顯感覺大家都比昨天顯得自然,不像昨天那樣緊張。
教官在訓(xùn)練前說,明天要在三至五年級同學(xué)面前展示我們六年級軍訓(xùn)的成果。聽到這,我有些興奮,但也有些擔憂。我興奮的是我們可以在全校同學(xué)面前走過,展現(xiàn)我們軍訓(xùn)后的精神面貌,這是多么驕傲的事情呀!我擔憂的是,我們班昨天訓(xùn)練時走不齊,報數(shù)的時候搶報。今天一定要抓緊時間,好好訓(xùn)練,爭取較大的提高。
抱著積極努力的心態(tài),我開始為明天的展示做準備。今天我們重點練習(xí)的是齊步走。剛開始我們總是走不好,大排頭走得很快,我們小排頭有些跟不上。后來大家通過教官的.指揮,漸漸的有了默契,這說明我們漸漸的有了團體合作意識。
通過今天的訓(xùn)練,我認識到只有依靠同學(xué)們互相密切配合,團結(jié)協(xié)作,發(fā)揚團隊精神,才能使我們的集體一天天進步,取得優(yōu)異成績。
團結(jié)的作文15
如果要給動物發(fā)個團結(jié)獎,那就一定屬于螞蟻了。
瞧,它們穿著黑色的背帶褲,頭上頂著部過時的“手機”,腿嘛!一看就知道:那么細,一定是“疲勞過度”的原因。
它們假如找到了一件食物,從來不會自己“獨吞”,而是叫來伙伴們,努力工作。假如搬不動,它們一定再去叫幫手,每搬一件食物就要來回好幾次,從未想過放棄。
螞蟻一天要搬比自己大幾十倍的東西,但是,它們從來沒有叫苦、叫累過;也沒有想過怎樣娛樂,使生活更快樂。和只想游玩的人類比起來,真是羞愧。
螞蟻雖然沒有兔子雪白的`皮毛;沒有牛的誠懇老實;更沒有小狗的可愛。但是,螞蟻有團結(jié)向上的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
人類,應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)團結(jié)友愛,互幫互助,健康向上的精神!
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