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享受生命作文

時間:2024-07-09 11:26:22 作文 投訴 投稿

享受生命作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的享受生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

享受生命作文

  享受生命作文1

  生活只是幾十年的抱怨,而不是享受生活,享受生活的驚喜。

  享受生活中的驚喜可能是一種寧靜的起伏。 Martild是一個美麗的女孩,但命運(yùn)并不像她想要的那么好。她只嫁給了一個不富裕但舒適的普通員工,但他整天抱怨。 疼痛。 現(xiàn)在有機(jī)會參加上流社會的舞會。她買了衣服,從朋友那里借了鉆石項(xiàng)鏈參加聚會。 在舞會上,她以令人眼花繚亂的方式跳舞。

  他認(rèn)為這是她應(yīng)得的生活。 當(dāng)我回家的時候,鉆石項(xiàng)鏈不見了。 巨大的打擊使馬蒂爾德昏倒了。 項(xiàng)鏈找不到。 她和她丈夫買了一條和她朋友一樣的項(xiàng)鏈。 但他們付出了痛苦的代價。 他們欠債十年,努力還清債務(wù)。 瑪?shù)贍柕虏辉倌贻p漂亮,也不再抱怨她學(xué)會享受每一天的生活,享受上帝賜予我們最珍貴的禮物。

  享受生活中的驚喜可以是一種新的綠色和樸素。 一天又一天的艱苦工作。 我拖著疲憊的.公共汽車回家了。 沒有笑聲,沒有眼淚,只有一個孤獨(dú)的孩子。 想到空房子里的冷食,我不能提高我的精神。 熟悉的道路,熟悉的門,熟悉的黑暗,沒有改變。 突然,突然, 沉默的心恢復(fù)了活力。

  是什么? 是什么? 它熟悉而陌生。 砰, 一盞燈亮著兩個熟悉的人物。 簡單的炸土豆絲簡單米不冷,溫暖的胃更溫暖。 現(xiàn)在我很開心,因?yàn)槲艺湎н@一刻。我想從我父母那里得到一個簡單的驚喜。 生命只有一百年。有些人過著美好的生活。有些人過著美好的生活。這些區(qū)別是什么? 這是一種心態(tài)。

  生活在你眼中的是什么?那是什么樣子? 在這個時候,我想在考場里說,享受生活,享受各種驚喜。 無論是馬蒂爾德還是你,我都要學(xué)會享受這些驚喜,每次都能感受到我們的靈魂。

  享受生命作文2

  風(fēng)會記得一朵花的香。

  ——題記

  木桌上的茶杯,纏繞著茶葉的芬芳。陽臺上的風(fēng)鈴在風(fēng)中鳴響;窗外的雨,滴答、滴答、奏出時間的旋律。多么愜意的,秋日的午后!

  媽媽平日里愛侍弄一些花花草草,窗外的一株桂花,便是很好的證明。雨怕是要停了。這不斷地滴雨似乎在訴說著對大地的眷戀,對桂花的眷戀。瞧,桂花在風(fēng)中搖擺,在向雨滴招手——她正散發(fā)著幽香,縈繞在我鼻尖,令我萌生睡意。

  我竟真的睡去。

  可這并不是一個恬靜的夢。夢中,烏云遮天,風(fēng)雨交加,雷電相鳴?耧L(fēng)席卷著大地,發(fā)出肆虐的“呼呼”聲,仿佛是它狂妄的笑。伴隨著傾盆的大雨。萬物都在經(jīng)受噩夢的煎熬。

  可我發(fā)現(xiàn),在風(fēng)雨中,竟有一個小生命,在掙扎著。風(fēng)雨無情的'在擺弄著她,一如手上的玩物。不,她好像并非在掙扎,她好像在搏斗,是的,在與風(fēng)雨搏斗!她揮舞著嬌小的枝葉,傾訴著無盡的不滿和憤怒,她的美麗的微黃的花瓣早已被風(fēng)雨打下數(shù)片,可是她并沒有放棄?

  終于,惡魔一般的風(fēng)雨走了,仿佛是對欺負(fù)如此嬌小生命的羞愧,而她——那一株窗外的桂花,正在漸濃的陽光中,靜靜的享受著“勝利”的喜悅。

  溫暖的陽光叫醒了我,她將金粉灑下大地,安撫著萬物生靈。我抬起頭、起身。看著窗外的白云與風(fēng)在嬉戲,樹木在向太陽招手。那株桂花在自豪的、矯首接受著太陽的贊美、陽光的撫慰。此時的我,已毫無睡意,可不知我是夢中還是回到了現(xiàn)實(shí)。

  可,這又有什么關(guān)系呢?我看著那株桂花,笑了。

  風(fēng),會記得一朵花的香。我會記得那一株桂花給我?guī)淼纳捏@喜——-她在微風(fēng)中笑了。

  靜靜地,靜靜地……

  享受生命作文3

  有的人問:“人為什么要珍惜生命?不是‘生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋’嗎?”我會說:“生命就一次,你放棄了活下來的權(quán)利,你就會給你的親人與朋友帶來無盡的哀傷。你不為自己負(fù)責(zé),你也必須對別人負(fù)責(zé)啊!”

  生命就一次,這可不像玩游戲,死了是不能復(fù)活的!而且別人的生命和你的也是一樣的,并沒有貴賤之分。古人云:“救人一命,勝造七級浮屠!庇械娜水(dāng)然會不樂意,“我為什么要花費(fèi)那么大力氣去救人?”這是這種人的想法。那么請你跟他換一個位置思考一下——如果那個瀕死的人是你,你會愿意死么?你不會反抗么?你不會分泌遇到危險的.腎上腺激素,不會來努力地讓自己遠(yuǎn)離死神的鐮刀么?你會的。既然你證明了你不想死,那么再把位置換回來,你愿意去救人了么?你會愿意的。所以,人人都應(yīng)該珍愛生命。不管是人,動物還是植物,我們都應(yīng)該珍愛這些生命。

  有的人會愚蠢地說道:“人活著是為了吃飯!”對于這種說法,我只能說:“荒謬!”聰明的人心里都明白:“人活著是為了活著!活著才能發(fā)掘生命價值,才能享受自然的美麗,才能享受生命帶來的奇跡!毕硎芩械臇|西,就必須要有能享受的權(quán)利了。這時候古人的話又亮了——“留得青山在,不怕沒柴燒!惫湃藢ο硎艿臋(quán)利的理解多么透徹啊!享受又是怎樣享受呢?當(dāng)然是享受人生,享受活著的一分一秒,做像霍金、海倫·凱勒一樣的人,做有巨大意義的事,給自己的素描畫上增添一抹艷麗的色彩!

  雖然我們不能決定生命的長度,但我們可以拓寬它的寬度;雖然我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天;雖然我們不能事事順利,但我們可以事事盡力!生命的精髓就在這里!

  享受生命作文4

  生命屬于你,卻又不僅僅屬于你。是母親十月懷胎將你帶到這個世界上來的,是父母含辛教育,才有了你的長大成人,是老師、同學(xué)、親友的關(guān)愛,陪伴著你成長 。你的生命不再只屬于你,你早已成為生命的生要部分。這樣的生命,能不珍惜嗎?

  費(fèi)爾巴哈曾經(jīng)說過生命是一切寶物中最高的東西。你沒有了生命有再多的寶有什么價值呢?生命是寶貴的、神圣的,也是高中的,美麗的。生命是有價值、有尊嚴(yán)的。生命理應(yīng)得到珍惜和尊重,無論是自己的生命,還是他人的生命。尊重生命就是尊重自己,善待生命就是善待自己,維護(hù)生命就是保護(hù)我們自己。因?yàn)槲覀兠總人都是生命世界的一部分。因?yàn)橛辛吮姸嗟纳,我們才擁有了生機(jī)勃勃的厲大千世界。

  生命的力量是令人震驚的,即使那弱小的植物也不例外。細(xì)小的`種子珍惜上天的賜予,不斷努力,根拼命往下鉆,芽使勁往上擠,就是在堅硬的石堆中也毫無畏懼,只為了接受輕風(fēng)的愛拂,陽光的沐;一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨,勤勤懇懇,忙忙碌碌,墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命,可以毫不猶豫的舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命白白的消逝,努力享受生命的樂趣,進(jìn)行了不屈的抗?fàn)帯N覀冏栽側(cè)f物, 靈長的人類,又豈能漠視自己的生命呢?

  所以讓我們學(xué)會珍愛生命——珍愛自己和他人的生命,那么在我們的精神上空,就會永遠(yuǎn)燦爛晴朗。在曲折的道路上跋涉前進(jìn),也會時時有心情觀賞美麗風(fēng)景。如此,才能在健康、和諧的社會環(huán)境中快樂成長!

  享受生命作文5

  三月最后一天,春漸深。早晨的解放公園,水波不興,楊柳依依。近兩日,春雨時斷時續(xù),今日雨歇,太陽卻遲遲不肯露臉,直至午后,才慢慢地見到陽光。

  民諺有云:“春似孩兒面,一日三變臉!贝杭練夂蚨嘧,陰晴不定,乍暖還寒,晝夜溫差大。“二四八月亂穿衣”的說法,正是對這種多變氣候特點(diǎn)的形象的概括!俺粤他}蛋粽,才把寒衣送”,適應(yīng)這種多變的氣候,中國人傳承了一種“春捂”的養(yǎng)生方法,實(shí)在是一種生存智慧。

  春暖花開,生機(jī)無限,萬物萌發(fā),大地?fù)Q裝。桃花未謝,梨花又開,丁香未殘,紫藤吐艷。賞花的`人們,趨之若鶩。鄉(xiāng)下人要進(jìn)城賞櫻,城里人卻要忙著下鄉(xiāng)看桃花,今年的春游熱更勝于往年。

  陶行知曾作詩《春天不是讀書天》,詩中說:“春天不是讀書天,關(guān)在堂前,悶短壽緣。春天不是讀書天,掀開被簾,投奔自然!……春天不是讀書天,書里流連,非呆即癲!春天!春天!春天!什么天?不是讀書天!”。此詩別有意味,不可拘泥于文字。不是真的要我們不讀書,而是要我們珍惜春光,享受春光,切莫辜負(fù)了大好春光。

  蔣勛曾在《忘言書》中提到,這春天與大地,擔(dān)待養(yǎng)活著每一種生命。再不起眼的生命,都有其存在的意義!半x離原上草,一歲一枯榮!辈葜晃,不僅暗淡清冷,亦是歲月的見證者。當(dāng)你青睞那盛開的花朵,千萬不要冷落了那些不起眼的小草。

  春天帶來了生機(jī)和希望,卻也給一些人帶來了春困和郁悶。相比之下,心理上的“傷春”較之生理上的春困和慵懶更值得警惕。詩人海子不就是吟著“春暖花開”的詩句,結(jié)束了自己年輕的生命嗎?從這個意義上說,心靈里的春天比大自然的春天更難得,心靈里有春天,才可能享受大自然的春天。

  享受生命作文6

  曾經(jīng)有人說過:“生命是人生最大的財富!比绻粋人不熱愛生命,那么他就連一只螞蟻都不如……

  當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄跑來到大地時,一個漫長而又寂寞的冬季終于結(jié)束了,一片新的生命正在開始。

  一個明媚的早晨,我悠閑地來到陽臺,正想欣賞一下那盆一直倍受呵護(hù)的一品紅。但眼前的景象卻令我大吃一驚:花盆中原本直挺挺的、正直最佳生長期的一品紅在經(jīng)過了一個冬天之后竟然少了平時的威風(fēng),它垂頭喪氣的,像泄了氣的皮球,毫無生氣。而旁邊那一朵不起眼的.小花兒卻在生機(jī)勃勃的春天里,展示著自己旺盛的生命力。它那嫩紅色的花瓣在陽光的照耀下顯得格外精神,花瓣上面的幾滴清晨的露珠晶瑩透亮。這朵平常最容易讓人遺忘的小花朵,為什么竟然像丑小鴨一樣變成白天鵝?原因很簡單,因?yàn)樗鼰釔凵!那些鐵欄中倍受保護(hù)而生長的花朵,卻在嚴(yán)寒面前是如此的不堪一擊,溫室雖好,但外面的陽光卻更加溫暖、燦爛。而它只屬于永遠(yuǎn)努力向上奮進(jìn)的、頑強(qiáng)的生命!

  一朵野菊花、一棵小草,它們都懂得如何戰(zhàn)勝困難、艱苦奮斗,懂得嚴(yán)寒道去之后一定是欣欣向榮的春天。生活中同樣有很多與這朵小花一樣倔強(qiáng)的人:洪戰(zhàn)輝、張海迪……他們永遠(yuǎn)綻放著生命之花!

  有時候,生命如水沫;有時候,生命如煙塵,它們逝后沒有蹤影。如果不珍惜僅有的一次生命,那活著又有什么意義呢?那么就讓我們一起享受生命的陽光吧!

  享受生命作文7

  臨近月考,天空也壓抑了下來。苦惱與愁緒不時凝成雨水,在窗外劃過秋的蕭瑟。

  我坐在書桌前,很久。外面的雨,一場又一場,極為平凡;我也似斷翅的鷹,不能暢游天空,極為平凡。

  未至深秋,卻有深秋的清寒。調(diào)皮的風(fēng)總能穿透紗窗,滿屋闖蕩。它微掀起本子一角,拂過窗臺上的多肉。

  多肉!我不由怔住了,這株小小的植物,竟被我遺忘了許久,我記不清上次澆水是在何時,更想不起我何時將它放置窗臺。

  許久的未打理,它的莖干枯得擰成了一節(jié)一節(jié),只剩下表皮的一絲綠色。葉瓣早作塵土,只留著幾片垂死的干葉片,在莖上打轉(zhuǎn)兒。

  我不由再次感嘆,生命總是平凡無力的',抵擋不住時間的侵蝕。我站起來,想給它澆上一點(diǎn)水。

  然而,就在我起身的一刻,一種蓬勃的力量頓時擊痛了我,在多肉的根部,一條頑強(qiáng)的分枝破土而出,五六片嬌嫩的小葉綴著枝頭,飽滿的莖干里書寫著不凡。

  “啪”風(fēng)吹開了半掩的房門,也吹開了久弛不下的心靈。也只是一株小小的多肉,卻能不向死神低頭,在生命中拔節(jié),在烈火中笑傲,在痛苦中享受,或許,世間的生命都是不凡的吧,只要我們一路向前,定將書寫輝煌。

  每天都有無數(shù)奇跡,會不會有一個是你?我質(zhì)問自己。人生中有太多希望,相比于植物,我們更加不凡。每當(dāng)風(fēng)雨來襲,我們應(yīng)當(dāng)勇敢相迎,生命需要不凡,不凡即是生命。

  讓我們享受生命的不凡,“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里”,每一次進(jìn)取,都是在生命中拔節(jié),在烈火中笑傲,在痛苦中享受!

  享受生命作文8

  綿軟的云懶懶地依在碧空中,隨風(fēng)悠悠變幻出無盡的圖景。

  我站在青藏高原上,享受生命中的驚喜。

  耳畔沒有了應(yīng)有的陣陣蟬鳴,也鮮少有粉蝶翩翩。我隨父親來到了這一方?jīng)]有被人類肆意破壞過的凈士。

  父親與我自駕來到早就向往的西藏。我與父親極愛旅行,去尋覓各種畫山繡水的自然妙景,享受大自然給予的種種驚喜

  天深邃得像汪洋大海,偏陰沉但又通透的深藍(lán)有著攝人心魄的美。我呼吸著稀薄的'空氣,努カ睜大眼晴想把碧空盡收眼底。沒有水泥森林蔽目,僅是望著純凈的天,心中便在云海中隨云海翻涌;沉靜過后,忽而再翻涌起難以抑制的驚喜。

  天空很低,低到仿佛踮踮腳,伸手就能扯下一團(tuán)綿云放入口中細(xì)細(xì)咀嚼一般。我有些幼稚地咂唖嘴,仿佛已經(jīng)嘗出了云香甜的味道一般。汽車沿著盤山公路緩緩行進(jìn),沿路磊著許多小石堆,雖不知其作用,料想便是用于祈福的吧。

  三色湖才是自然的妙筆所繪下的奇跡。近石灘的湖水是明凈的藍(lán),似一塊無瑕的寶石。稍遠(yuǎn),又漸漸凝成了翡翠碧玉般透亮的綠。而再向遠(yuǎn)處眺望,湖又染成了淺灰色。三種截然不同的顏色卻并不突兀地凝在一起,像整塊果凍,隨輕風(fēng)輕輕顫動。我久久佇立,心中風(fēng)起云涌,震驚,亦或是狂喜?我竟無法找出一個合適的詞來表達(dá)出自己站于石灘上時的驚喜。如此天工,豈是人工湖可比擬?我靜靜站著,微閉上眼,慢慢融于“水撫石巖輕,風(fēng)擁游人暖”的享受之中,沉醉在自然給予的驚喜中,無法自拔。

  生命的意義在于探索和發(fā)現(xiàn)自然而并非破壞自然,我享受著大自然母親給予的驚喜的同時,心中不禁浮出絲悲哀與擔(dān)憂。

  我愿沉溺于自然,享受生命中最珍貴的驚喜。愿景常在,愿景永存。

  享受生命作文9

  我永遠(yuǎn)忘不了那年夏季的那一個下午。

  那是暑假里的一天,父親帶我去西湖邊玩。我們在湖邊散步,忽然望見一片荷花,粉嫩亮麗的顏色突然就映入我的眼簾,我一下子就被它們所吸引,拉著父親走到荷花邊。近看更是另我驚艷了一番,一片碧綠的荷葉中,星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花點(diǎn)綴著這綠色的卷軸,粉嫩的顏色不似玫瑰那般紅艷、張揚(yáng),也不如菊花那樣平淡,但那種并不嬌艷的顏色又令人感到別有一番韻味。

  忽然想起周敦頤《愛蓮說》里曾云:“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!笔堑,荷花出自于荷塘下淤泥中,但是此時的它們卻沒有沾染一點(diǎn)兒污穢。陽光溫和地撒在粉紅的花瓣上,一朵朵荷花像是一位位不食人間煙火的仙子,仿佛在告訴人們她們是快樂的,她們享受著自己生命中的'一切,她們享受著這片藍(lán)天,享受著這塊土地,享受著這縷縷陽光。

  她們出自淤泥,卻努力生長,努力綻放自己的美好。在生命歷程中,總會遇到困難,但她們用最美麗的姿態(tài)告訴人們,她們不怕,她們享受著這些經(jīng)歷,也享受著克服困難所帶來的美好。

  望著這片荷花,我不禁有些慚愧,我曾努力想要找尋生命中綻放光彩的一次,卻毫無收獲。我仿佛一直在“混日子”,總是如同行尸走肉一般,沒有絲毫享受過生命,去綻放自己的光彩。我垂下了頭,開始沉思,想起過去,想到現(xiàn)在。我突然有一絲頓悟,我也許該學(xué)著像荷花一樣,享受自己生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓自己有限的生命綻放出最美好的光彩!

  享受生命作文10

  時光反反復(fù)復(fù),能留下的并不多,每一天都拼盡全力去面對,即使失敗了也不值得傷心,因?yàn)槟阋呀?jīng)將奮斗的一面毫無保留地展現(xiàn),那時的你一定是充實(shí)的,把每一天的每一秒都活的有價值,才是我們所要追求的完美,其他的所有都不重要。

  開心會取締傷心,美好終究會到來,看的是一個人努力的程度,決定美好值的多少。如果是那些留不住的,就放棄,即使你使盡全力,也得不到什么回報,不如把幻想挪到一旁,正視現(xiàn)實(shí)吧!幸福的時光不是天天都會有,有一些就要懂得滿足。人的私欲是無限增長的,必定要在它擴(kuò)大的時候止住,這樣才能在有限的空間內(nèi)收貨無限的價值。

  希望是會有的,但在此之前你要面臨更多的.失望,承受痛苦的打擊與折磨,你要用強(qiáng)大的內(nèi)心去面對它,不要因?yàn)楝F(xiàn)在看不到光明而做逃兵,這是可恥的,會讓你失去勇氣。一旦過了極點(diǎn),美好的幸福就會來臨。

  請記住我的話:抱怨是沒有用的,有這時間倒不如多做點(diǎn)事,負(fù)面的情緒會影響一個人的身體健康。觸摸彩虹的顏色,感受自然的神奇。

  人生并非一成不變,有著重重難關(guān)在前方等著你,需用盡千方百計去破解它,它的關(guān)卡千變?nèi)f化,你可能會僥幸成功;可能會困在某一關(guān),出不去。要運(yùn)用無窮的智慧解決,前者的成功不意味著就此通關(guān),畢竟,只有死了才會真正的通關(guān),然而,下個輪回又需重新打關(guān);后者,我知道你終是能度過那一關(guān),但你又花了多少冤枉的時間?

  請不要忘了:雖然夏天很熱,但也有涼爽的風(fēng)。雖然冬天很冷,但也不缺溫暖的陽光。為工作奮斗到疲倦的你,才是最美的。

  享受生命作文11

  二十一世紀(jì),人們的生活水平提高,生活節(jié)奏也越來越快,人們習(xí)慣了這種快生活,習(xí)慣了城市的車水馬龍,習(xí)慣了喧囂,卻忽視了心中所向往的寧靜。

  因?yàn)樗麄兺胍酶啵氲玫降酶,卻丟失了自己生命中美好的。內(nèi)心失去了寧靜,就等于把煩惱放大,會感到苦悶。想要發(fā)泄卻無從下手,如果你能找回你內(nèi)心的寧靜,我想你的感覺可能會重新改變,說到寧靜,我們往往會想到的是一個安靜的地方,沒有打擾。確實(shí),就像劉禹錫所說的:無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。沒有城市的喧囂,沒有生活的煩心事。只有安靜的地方,一個自己。但我覺得心靈上的寧靜往往比所處之地的`寧靜更值得讓人追求和享受。心靜了,有些東西和事物懂得也就更透徹了。心靈的寧靜并不等于逃避生活,逃避現(xiàn)實(shí),逃避困難。心靈的寧靜是一種自身的沉淀,能夠更好的認(rèn)識自己。是內(nèi)心苦悶得到釋放最好的方法。

  我也向往內(nèi)心的寧靜,中學(xué)生最需要這種內(nèi)心的寧靜了。因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生壓力太大,每每遇到不順心的事就會變得暴躁不安,但如果要是能保持這種內(nèi)心的寧靜,那么,比如你考試考砸了心里卻是以一種寧靜的心態(tài)來面對,那么你將會取得很大的進(jìn)步,無論是學(xué)習(xí)上,還是身心上。

  我希望有一天人人都能用一種平靜的心態(tài)來看待事物,以一顆平和的心來面對他人,守住自己心中的寧靜,享受生命中的寧靜。

  享受生命作文12

  活著,就是享受生命。

  盡管你我都不是享樂主義者,但是,我深信:萬物被上帝創(chuàng)造出來,就應(yīng)該詩意地生活,享受生活,這是對上帝最大的安慰。

  假如我是一條自足的小溪,在曲折多石的河道中任意地前行。我感謝圣潔的大地濾出純凈的我,天然的甘霖充盈了我,我享受著沖過鵝卵石起伏的動感,滋潤萬物后涌上心間的.愉悅。于是一路唱著歌蜿蜒前行。

  歷經(jīng)了“天街小雨潤如酥”的春,“映日荷花別樣紅”的夏,“白云紅葉兩悠悠”的秋,“窗含西嶺千秋雪”的冬,我不斷壯大;無論是靜靜的流淌在平原,蜿蜒在崎嶇的山間,還是飛馳在高深的峽谷,都是我前進(jìn)的步伐,向著最終的目標(biāo)——大海奔去。

  我會永遠(yuǎn)銘記我流經(jīng)的每一塊土地,飄零的每一片紅葉,激起的每一朵浪花。無論是艱難險阻的曲折,還是一帆風(fēng)順的流暢,這都是值得我永遠(yuǎn)享受的生命歷程。

  假如我是一個園藝家,卓越的園藝家。我干這行并不是想自我炫耀,更不為賣花賺錢。我只為看到一園生命的欣欣向榮,只為看到小芽沖出大地的一個躍姿,只為看到老當(dāng)益壯的松樹盆景爆發(fā)出冬日的生命奇跡,只為看到每一朵綻放代表了一個生命的必然勝利!

  我要讓種下的每一株生命,享受它的成長過程和它生命中最絢爛的時光。即使它已經(jīng)枯萎,它也可以享受自己累累的記憶;“化作春泥更護(hù)花”的尊嚴(yán);變成一顆種子的驚訝;還有在泥土下的黑暗里舒展開來,重見光明的心聲的喜悅。

  我也在與它們一起享受,為它們成長而歡欣,為它們綻放而自豪,為它們點(diǎn)綴了世界而驕傲!

  去享有生命的一切吧,并且心存感謝。

  去享有生命的一切吧,并且分享別人。

  享受生命作文13

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合;年有四季更替,命有否泰變化,人生不如意之事十有八九,挫折是難免的。

  挫折是人生中的磨難,是每個人都不希望遭受的,那么為什么要享受生命中的挫折呢?挫折令人身心俱疲,甚至失落,失望,但同時,挫折也是促使人前進(jìn)最大的動力。古往今來,多少偉人在挫折中成就了不朽的事業(yè),實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》;韓非囚秦,作《說原難》《孤憤》。

  巴爾扎克曾經(jīng)說過:“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵!笨梢,只有強(qiáng)者才能夠在挫折與不幸中磨煉、成長,成就自己的事業(yè)。德國音樂家貝多芬充滿苦難與坎坷的'一生便是最好的佐證。貝多芬作為一個音樂家,卻要遭受耳聾的痛苦,這對他來說是多么大的打擊與折磨,然而,在挫折面前,他并沒有低頭,在生命的末日里忍著極大的痛苦寫出了不朽的《歡樂頌》。他生活在一個對他充滿了敵意的城市——維也納,他的音樂受到歡呼,他的困苦卻幾乎無人問津,他在給朋友的信中說道:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他決不能使我完全屈服!必惗喾沂窃谂c命運(yùn)不屈不撓的抗?fàn)幹型纯嗟厮廊サ模艚o我們的不僅是不朽的音樂杰作,更是那種面對命運(yùn)的不公的不放棄、不言敗。

  偉人們的生命往往就是長期地受難,他們的身心遭受悲慘命運(yùn)的折磨,然而,正是憂患造就了他們的偉大。

  人常常處在困境中,才能不斷奮發(fā),正如孟子所說:“人恒過,然能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻!蔽业娜松缆凡艅倓偲鸩剑奥芬苍S充滿挫折與坎坷,但我必將以不屈不撓的精神去享受生命中的挫折,在挫折中磨煉,在挫折中成長,在挫折中實(shí)現(xiàn)自我。

  享受生命作文14

  一米陽光,將午睡的我驚醒,刺痛了我的臉,用手一遮,墻邊盡是陰影的模樣。

  現(xiàn)實(shí)中的陽光能通過多種渠道讓我們發(fā)現(xiàn),但是,生命中的陽光,卻需要我們用心才能夠感悟。

  陽光,意味著什么呢。

  在我看來,陽光意味著冬日里的一抹溫暖,意味著夏日里的一處清涼,意味著秋日里的一捧果實(shí),意味著冬日里的一聲笑語。即便是在冬日,也能夠聽到孩子們,老人們的歡聲笑語,我想,這大概是最令人喜悅的陽光了。

  生命里的陽光,我認(rèn)為她是在現(xiàn)實(shí)生活中所發(fā)生的那些暖人的事情,譬如愛心活動,關(guān)愛老人,關(guān)注留守兒童,地震救災(zāi)的英雄們,舍命救人的勇士們,這些,都是我們生命里的陽光,他們用自己的生命,點(diǎn)燃了他人的生命之火。

  而對于我們普通的中學(xué)生來說,尊重這些給予我們陽光的人,是我們現(xiàn)在能夠做的,也許等我們再長大些,能夠做的事情再多些,我們也會向他們那樣做的。

  作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該去享受出現(xiàn)在我們生命中的陽光,在心底里向他們學(xué)習(xí),多些實(shí)際的`行動,少些空洞的口號,這個世界,也許就會更加圓滿,而我們,在這個世界的教育之下,我想,也會更加優(yōu)秀的。

  這個世界教會我們區(qū)分善與惡,教會我們辨別美與丑,陽光的對立面是陰影,但只有我們將陽光遮住,陰影才會顯現(xiàn),我們有注意到這一點(diǎn)嗎,沒有陽光,就沒有陰影,陰影是藏在陽光之下的。

  生命中的陽光呵,我愿為你而歌頌,生命中的陽光呵,我愿為你而臣服,生命中的陽光呵,我愿為你,將你貯藏在心里,讓更多的人去了解,去行動。

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