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智多星作文300字

時(shí)間:2022-10-18 08:30:27 作文300字 投訴 投稿
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智多星作文300字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的智多星作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

智多星作文300字10篇

智多星作文300字 篇1

  你看,一個(gè)小男孩走進(jìn)了班級(jí)里。他有著一個(gè)又大又圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。他就是我們班里的.“智者”林爍成同學(xué)。

  以前,我一直以為他的成績(jī)那么好都是抄別人答案的,可自那件事以后,我才知道,他可真是個(gè)不折不扣的智者。

  那是期末考試的前一天,因?yàn)槲矣X(jué)得他考試成績(jī)一向都是那么好,所以我想看看他是不是抄別人答案的。于是我對(duì)林爍成說(shuō):“明天就是期末考試了,要不我們來(lái)比一比,看看誰(shuí)考的好,于是他一口答應(yīng)下來(lái)。

  終于到了考試的時(shí)候,我不時(shí)的看著他,看他有沒(méi)有抄別人的答案,可是,一節(jié)課過(guò)去了,我都沒(méi)有看到他抄別人答案?荚嚱K于結(jié)束了,他一節(jié)課都沒(méi)有抄別人的答案。

  領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)候到了,在班級(jí)里,只聽(tīng)有個(gè)同學(xué)大聲喊到:“馬博文,林爍成考的真好呀!”我和林爍成立刻被同學(xué)們圍了個(gè)里三圈外三圈的,大家都議論紛紛,我考了九十一,他考了發(fā)九十一點(diǎn)五分。

  你看,我們班的林爍成是不是個(gè)名副其實(shí)的智者。

智多星作文300字 篇2

  要問(wèn)誰(shuí)是《水滸傳》里的智多星,眾所皆知,軍師吳用也!而我們班也有一位名副其實(shí)的“智多星”,吳鏵翰軍師也!

  此人相貌平平,但絕非等閑之輩,他天性聰慧,被公認(rèn)為我們班的“智多星”,我們班的智多星作文。他長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳,雖然個(gè)子不高,但眉宇間透著一股地微星矮腳虎王英的虎氣。

  他的點(diǎn)子特多,遇事只要他出馬,我們準(zhǔn)能戰(zhàn)無(wú)不勝!就拿那次早鍛煉來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行接力棒比賽,我軍實(shí)力較弱,眼看就要輸了,他的'眼睛骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),小學(xué)生優(yōu)秀作文《我們班的智多星作文》。他先憑著良好的人脈關(guān)系和洞察力,把握對(duì)手實(shí)力,知己知彼,再用田忌賽馬的策略巧妙布陣。重用我軍大將“青面獸”廖桐森,使我軍終于轉(zhuǎn)敗為勝。

  可是,智者千慮,必有一失,就拿在家庭聯(lián)絡(luò)簿的作業(yè)欄上“抄作業(yè)”來(lái)說(shuō)吧! 吳鏵翰打定主意,偶爾偷工減料地“漏”若干項(xiàng)任務(wù)。但是,鏵翰奶奶和老師不久就識(shí)破了他的“妙”計(jì)。鏵翰奶奶每次接他回家的時(shí)候,無(wú)可奈何地親自核對(duì)老師布置的作業(yè)任務(wù)。幸好,此后吳軍師也懂得適可而止,不再就此事繼續(xù)用計(jì)了。

  怎么樣?我們班的智多星吳鏵翰不比智取生辰岡的智多星吳用遜色吧!

智多星作文300字 篇3

  一架紫色透明的眼鏡后面,是那雙渴望學(xué)習(xí)的大眼睛。紅紅的'嘴唇,高高的鼻梁,烏黑濃密的長(zhǎng)頭發(fā)……這不就在說(shuō)我們班的“智多星”小嚴(yán)嗎?

  記得有一次,一道數(shù)學(xué)題把我難住了。我仔細(xì)地看了看題目,還把“重點(diǎn)”圈了出來(lái)。可思考了半天,卻總是想不出來(lái)。這時(shí),小嚴(yán)剛好從我座位旁走過(guò),我連忙叫住她,想讓她幫個(gè)忙。

  她站到我身旁,我急忙把心中的疑惑告訴她。只見(jiàn)她拿出草稿紙和筆,眼睛凝視著題目,還皺起了眉頭。手中的那支筆也沒(méi)有閑下來(lái),飛快地在紙上“滑溜冰”,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。過(guò)了一會(huì)兒,難題終于被她攻克下了,她的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。接下來(lái),她和我一起分析這道題的答案和解答過(guò)程……

  不僅如此,“智多星”小嚴(yán)在其他方面也表現(xiàn)得不錯(cuò):會(huì)幫老師改作業(yè),會(huì)管理班級(jí),會(huì)畫(huà)畫(huà)……

  這就是小嚴(yán),一個(gè)可愛(ài)的人,一個(gè)聰明的、陽(yáng)光向上的好女孩!

智多星作文300字 篇4

  昨天再次看了一遍《水滸傳》電視劇。我覺(jué)得真的是收獲頗多呀!

  首先說(shuō)說(shuō)智多星吳用吧。大家都說(shuō)的是智多星,這包括我第一次看社會(huì)轉(zhuǎn)的時(shí)候也覺(jué)得他非常聰明。然后實(shí)際上他確實(shí)非常聰明。,但是這一次在看他智取生辰綱的`出謀劃策中,就覺(jué)得他不是和諸葛亮那樣的聰明一樣,它是一種奸詐的聰明。

  那種感覺(jué)就是可以為了達(dá)到自己的目的而不擇手段,哪怕從一開(kāi)始他就說(shuō)明了這句生辰綱是一段義舉。

  哪怕是為他增加了一些英雄色彩,他依舊不能夠說(shuō)明他們所受的連累。

  就包括在招納盧俊義的時(shí)候吧,就是因?yàn)榕f多星吳用在人家墻上寫(xiě)了一段謀反的事,然后就被東窗事發(fā),把盧俊義給抓起來(lái)了。

  逼的人家不得不反,不得不上梁山。

  可是實(shí)際上人家之前是不想上梁山的,人家過(guò)得好好的日子。

  但是就是因?yàn)檎驹谒慕嵌壬希麄兞荷叫枰R俊義這樣的人才,所以為了自己的目的而不擇手段。

智多星作文300字 篇5

  我有一個(gè)很要好的同學(xué),他也是我的鄰居,他還是我們班上的智多星,他就是小潤(rùn)。

  小潤(rùn)從小就看了很多很多的書(shū),他的知識(shí)很豐富。我一有不懂的問(wèn)題就去請(qǐng)教他,他每次都和我講得很清楚。記得有一次我去他家做客。我問(wèn)他:“你最近讀了什么課外書(shū)?”他說(shuō),他剛把中國(guó)歷史讀完,然后就開(kāi)始跟我講歷史故事。他從夏朝開(kāi)始講,還講了商朝最后是怎么滅掉夏朝的。每一個(gè)細(xì)節(jié),他都講得清清楚楚。他把朝代和皇帝的名字都記住了,聽(tīng)得我目瞪口呆。我忍不住問(wèn)他:“你是看了多少遍的.了?”他隨口說(shuō):“我只看了兩遍!蔽腋宇拷Y(jié)舌了。

  還有一次,我們玩著背古詩(shī)、接詩(shī)句。我先發(fā)制人:“勝日尋芳泗水濱?”“無(wú)邊光景一時(shí)新!薄叭蹮o(wú)聲惜細(xì)流?”“樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。”“四海無(wú)閑田?”“農(nóng)夫猶餓死!辈还芪以趺磫(wèn),小潤(rùn)總能對(duì)答如流。輪到小潤(rùn)出題了,我卻一句也接不了。我好奇地問(wèn)他:“你一天背多少首古詩(shī)?”他說(shuō):“一天背五首!碧炷模颐刻熘槐骋皇,有的還忘記了,他是怎么背的。

  小潤(rùn)真是一位名副其實(shí)的智多星!

智多星作文300字 篇6

  “貝貝”是我們小區(qū)的智多星,你問(wèn)“他”是誰(shuí)?它就是一只活潑可愛(ài)的小狗。

  雖然我不養(yǎng)狗,但我對(duì)貝貝很熟悉,它有一雙水汪汪的`大眼睛,全身雪白雪白的,黑溜溜的小鼻子,可愛(ài)極了。高興時(shí),它總會(huì)把尾巴搖來(lái)?yè)u去,生氣時(shí)也不亂叫,可聽(tīng)主人的話(huà)了。

  有一次我下樓玩的時(shí)候正好遇到了貝貝,就與它玩了起來(lái),我摸摸它的毛,它眨巴著眼睛看著我,我又圍著它轉(zhuǎn)了一圈,只見(jiàn)它的頭跟著我轉(zhuǎn),黑眼睛一直盯著我看,我對(duì)它笑笑說(shuō):“你放心,我不會(huì)傷害你的!”它好像聽(tīng)懂了我的話(huà),慢慢的,就害怕了。

  它主人告訴我貝貝喜歡吃花,“吃花?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,狗怎么會(huì)吃花呢?我將信將疑地?fù)炱鹨欢浠ńo它吃,只見(jiàn)它聞聞這里,又聞聞那里,看了好半天才吃,吃完了又向我搖搖尾巴,好像在說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”

  我多么希望自己也有一條這樣的小狗!

智多星作文300字 篇7

  聽(tīng)完這個(gè)題目,大家首先的反應(yīng)是這個(gè)寶貝的智商絕對(duì)一流。

  對(duì)了,故事講述的是一班國(guó)際大盜,偷了一塊隱藏國(guó)家高度機(jī)密的電腦軟件,并將它藏于一部玩具車(chē)中偷運(yùn)出國(guó),計(jì)劃本來(lái)天衣無(wú)縫,但卻百密一疏,玩具車(chē)竟在機(jī)場(chǎng)無(wú)意中被掉包,更糟糕的是竟落在小精靈阿歷手中,這班長(zhǎng)盜為奪回軟件,千里迢迢來(lái)到芝加哥,進(jìn)駐阿歷所住的寧?kù)o近效,阿歷因出水逗被迫獨(dú)留在家中,遇著這班無(wú)恥大盜,求助無(wú)援下決以一已之力,對(duì)抗到底!阿歷無(wú)懼他們的犀利武器,他的`心愛(ài)的玩具,瞬間布下天羅地網(wǎng),智擒這班大壞蛋!

  寫(xiě)到這里,大家一定已對(duì)這個(gè)小寶貝產(chǎn)生幾分敬佩吧!

  一個(gè)比我們小的男孩竟能用智慧斗倒一幫國(guó)際大盜。

  他為我們證明,什么事都不能用武力解決,要用自己這顆充滿(mǎn)智慧的頭腦,來(lái)戰(zhàn)勝別人,攀到最頂峰。

  這樣你才是一個(gè)真正的成功者,因?yàn)槟阌弥腔圳A得了別人的心和尊敬!

智多星作文300字 篇8

  我們班有一位公認(rèn)的“智多星”,他的知識(shí)面在班上數(shù)一數(shù)二,科學(xué)。生物等都樣樣精通。如果你有什么不懂的知識(shí),找他可就是找對(duì)人了。

  小關(guān)胖胖的臉上有一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃的,一對(duì)微微翹的耳朵,顯得他更加精神。他跟同學(xué)們相處得很融洽,所以很得同學(xué)們的喜歡。

  說(shuō)他科學(xué)非常強(qiáng),是因?yàn)樗o我們當(dāng)過(guò)“科學(xué)老師”。那次,科學(xué)老師正在上?火山與地震?這節(jié)課,當(dāng)科學(xué)老師上到一時(shí),對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)能講一講有關(guān)火山與地震的.其他知識(shí)?”同學(xué)們聽(tīng)了,都不約而同

  地指向“智多星”。小關(guān)上了講臺(tái),就像老師那樣有威嚴(yán),然后就開(kāi)始講:“在地震前,很多動(dòng)物都”跟我們講完后又問(wèn)我們:“地震是怎樣形成的?”聽(tīng)完小關(guān)的問(wèn)題,同學(xué)們都不知道,就東望望西望望,小關(guān)看我們都不明白,就對(duì)我們說(shuō):“其實(shí)很簡(jiǎn)單,地震是”小關(guān)講完課后,同學(xué)們都拍手叫好,就連老師也覺(jué)得很棒。

  我們班的“智多星”的知識(shí)水平真是可以跟老師決一上下,他的知識(shí)可真是多得幾天也講不完!

智多星作文300字 篇9

  我有一個(gè)智多星哥哥,今年才十歲。他長(zhǎng)得白胖胖的。圓圓的臉蛋上掛著一對(duì)好看的小酒窩,一雙水汪汪的眼睛,不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯示也一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來(lái)還要甘拜下風(fēng)呢!對(duì)了,我的表兄還挺聰明呢!大家都叫他“智多星”。

  我做任何事情,都不愛(ài)動(dòng)腦筋。有一次,我在上課,老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè)。我拿到作業(yè)就傻眼了,如同張飛穿針——大眼瞪小眼,一道題也不會(huì),我又不愿意動(dòng)腦筋。我看到了“智多星”。這么好的'資源不利用,不是浪費(fèi)了嗎?我就請(qǐng)教我的哥哥來(lái),他“唰唰唰”一下子做完了全部題。

  第二天我把作業(yè)交上去了。到了放學(xué)的時(shí)候,我打開(kāi)作業(yè)本,一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉像一把把劍,向我刺來(lái)。我就跑回家,氣沖沖地問(wèn)他。他詭秘地笑了笑,說(shuō):“弟弟,我就是在惡搞你?纯茨悖偸遣粣(ài)動(dòng)腦筋,只是想到抄答案。你以后遇到這些題目,還是不會(huì)做。希望你以后自己多動(dòng)腦!甭(tīng)了哥哥的話(huà),我不由得低下了頭,感到臉火辣辣的。從此以后,我遇到難題,總是靜下心來(lái)思考,成績(jī)也想芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高,越來(lái)越好。真的愧于哥哥。

  你看,我的哥哥是不是“智多星”。在哥哥的幫助下,我糾正了許多不好的習(xí)慣。

智多星作文300字 篇10

  我家有一個(gè)“智多星”,他剃了一個(gè)光頭,濃眉下有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,薄嘴唇,看起來(lái)十分俊朗。他就是我們家的老爸。

  老爸最?lèi)?ài)玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”、“猜燈謎”。每到元宵節(jié),他便帶著我們來(lái)到公園猜燈謎。

  記得今年元宵節(jié),我和老爸來(lái)到公園,只見(jiàn)公園里掛滿(mǎn)了各式各樣栩栩如生的燈籠,紅艷艷的燈籠在漆黑的夜晚里格外引人注目,每個(gè)燈籠上都寫(xiě)著一個(gè)謎語(yǔ)。

  我跑到換獎(jiǎng)處,對(duì)那個(gè)老板說(shuō):“我要猜那個(gè)最大的燈籠!崩习迨忠恢福冶憧吹揭粋(gè)漂亮的蓮花燈籠。于是,我和爸爸走近一看,只見(jiàn)那個(gè)燈籠寫(xiě)著:落葉(打一水果)。這下我可被難住了,落葉怎么是一種水果呢?于是,我請(qǐng)了我的“智多星”老爸出馬。老爸對(duì)我說(shuō):“落葉不是離枝嗎?它的'諧音不就是荔枝嗎?答案就是荔枝了。”我恍然大悟,立即跑到換獎(jiǎng)處,告訴那個(gè)老板這個(gè)大燈籠的謎底,那個(gè)老板說(shuō):“恭喜這位小朋友答對(duì)了!苯(jīng)過(guò)老爸的指導(dǎo),我得到的獎(jiǎng)品越來(lái)越多。

  這就是我那聰明機(jī)智的爸爸,我真是佩服他。

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