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漢語(yǔ)作文300字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的漢語(yǔ)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漢語(yǔ)作文300字 篇1
我眼中的漢字不是堅(jiān)硬的符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)會(huì)動(dòng)的小精靈，頗有意思。
其實(shí)，不僅現(xiàn)在用的漢字能體現(xiàn)出生動(dòng)的感覺(jué)，如：“笑”這個(gè)字，竹字頭好像笑瞇瞇的眼睛，低下的夭字好像一個(gè)人笑彎了腰；“藏”字一看就知道這個(gè)字的意思，中間這臣被包得這么嚴(yán)實(shí)，當(dāng)然是藏了。古代的甲骨文和金文也是這樣，甚至更能體現(xiàn)出要表達(dá)的意思，有時(shí)，一個(gè)符號(hào)就是一組短語(yǔ)�！哀亍本褪且郧暗哪咀�，比現(xiàn)在的木字還好理解，上面的表示樹(shù)枝，底下就表示樹(shù)根。“ ”就是現(xiàn)在的火字，你看他是不是像火苗呢？于是祖先就以象形的方法來(lái)“畫(huà)”漢字了。其實(shí)不光這些，如：“⊙”日、“D”月、“ ”水等，也很好理解，根據(jù)甲骨文、金文記住這個(gè)字也更容易了，看來(lái)，祖先發(fā)明字也是有依據(jù)的.。
現(xiàn)在再來(lái)看這些漢字，他們就像是有生命的，還各自做著自己的工作，傳遞各種不同的信息。漢字太有趣了，怪不得那些外國(guó)朋友也學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字呢！
漢語(yǔ)作文300字 篇2
今天，我將帶你們走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界——漢語(yǔ)拼音世界�？�，眼前是一大片綠油油的草原，草原上跑來(lái)一群拼音朋友，他們熱情地說(shuō)：“歡迎來(lái)到拼音王國(guó)！讓我們帶你參觀參觀吧。"
我和拼音朋友們先來(lái)到韻母部落，進(jìn)入韻母部落，那里共有24個(gè)成員，這時(shí)我碰到了ui和iu這對(duì)雙胞胎兄弟，我問(wèn)這兩兄弟：“你們這兩兄弟長(zhǎng)得太相似了，平時(shí)標(biāo)調(diào)時(shí)可把我難倒了，你們有什么好辦法嗎？”“當(dāng)然有了，請(qǐng)記住這順口溜：小i小u偷偷笑，走在一起不得了，你前他后蹦蹦跳，讀音標(biāo)調(diào)注意喲：發(fā)音口型最重要，‘i’上標(biāo)調(diào)點(diǎn)去掉，‘i、u'并列標(biāo)在后。”“真好，謝謝你們兩兄弟，我記住了，再見(jiàn)�！�
接著，我又來(lái)到了聲母部落。這時(shí)，我遇到了魔術(shù)師b，魔術(shù)師b興致勃勃地為大家表演，只見(jiàn)他身輕如燕，向后一翻，倒立不動(dòng)，又向前一翻，倒立不動(dòng)……他得意洋洋地說(shuō)：“我是一個(gè)魔術(shù)師，跟頭翻得很神奇，前后一翻我是P，左右一翻我是q，要變d來(lái)最容易，向后一轉(zhuǎn)，我就是�！蔽液痛蠡锊患s而同地鼓起掌來(lái)為他喝彩。
今天這一趟漢語(yǔ)拼音王國(guó)之旅，我收獲很多，最后依依不舍地告別他們，但我心里仍然心存感激！
漢語(yǔ)作文300字 篇3
周一的時(shí)候，老師發(fā)了一篇文章讓我們寫(xiě)讀后感。我第一眼看到這篇文章就感到很驚訝，正如文章所說(shuō)，我們從小學(xué)——有的甚至從幼兒園，到初中一直在學(xué)英語(yǔ)，考英語(yǔ)。以后上高中，考大學(xué)，讀研究生，甚至工作了以后還要不斷地學(xué)英語(yǔ)，考英語(yǔ)。爸爸媽媽也常對(duì)我說(shuō)：“如果你英語(yǔ)不好，不論做什么都將拖你的后腿，要想有更好的生活，更高的社會(huì)地位，就必須熟練掌握外語(yǔ)�！庇浀迷谛W(xué)的時(shí)候英語(yǔ)老師就告訴我們：“要是你的英語(yǔ)特別好的話，出國(guó)進(jìn)修或者工作的機(jī)會(huì)就比別人多，所以英語(yǔ)一定要學(xué)好�！�
漢語(yǔ)的使用人數(shù)眾多，特別是隨著中國(guó)的和平崛起，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力強(qiáng)盛，民族自信心和自豪感增強(qiáng)，其影響力也日益廣泛，學(xué)漢語(yǔ)的人也越來(lái)越多了。全球各地的`漢語(yǔ)學(xué)校也逐漸建立起來(lái)，對(duì)外國(guó)人進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)，漢語(yǔ)水平考試近年來(lái)人數(shù)也不斷增加。但是我們要注意到，這些外國(guó)人在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí)，比起我們發(fā)奮學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)真的是微不足道了。
我們的母語(yǔ)是漢語(yǔ)，學(xué)好它是天經(jīng)地義的事情，也是必須要掌握的，但是現(xiàn)在很多中國(guó)人的漢語(yǔ)水平實(shí)在不敢恭維，隨便找份報(bào)紙，上面就有錯(cuò)別字，或者語(yǔ)句不通，這種情況真是太多了。
我相信我以后一定會(huì)學(xué)好漢語(yǔ)和英語(yǔ)的。
漢語(yǔ)作文300字 篇4
我最近比較關(guān)心湖南衛(wèi)視舉辦的漢語(yǔ)橋比賽，目的就是看看中國(guó)的漢語(yǔ)文化，究竟有多大的魅力。
泱泱大國(guó)吸引來(lái)了來(lái)自世界各地的漢語(yǔ)愛(ài)好者。他們聚集在舞臺(tái)上，展示自己的風(fēng)采，展示自己對(duì)漢語(yǔ)獨(dú)特的理解。
給我印象最深的是一位來(lái)自新加坡的女選手和一位來(lái)自越南的男選手，他們之所以給我的印象深刻，是因?yàn)樗麄冊(cè)谖枧_(tái)上的精彩演說(shuō)，讓我實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到他們對(duì)漢語(yǔ)由衷的熱愛(ài)。
女選手的演講內(nèi)容是針對(duì)奧運(yùn)精神的。她從中國(guó)的失敗說(shuō)起，到中國(guó)的成功告終，期間的酸甜苦辣，都沒(méi)有磨滅中國(guó)的毅力，我們堅(jiān)持的走下去，一直走到了今天。
男選手的演講內(nèi)容是紅色的中國(guó)。他說(shuō)，他從火紅的五星紅旗上，看到中國(guó)是紅色的；從紅燈籠、紅對(duì)聯(lián)中，看到中國(guó)是紅色的`；從中國(guó)人的熱情中，看到中國(guó)是紅色的；從中國(guó)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)中，看到中國(guó)是紅色的。
聽(tīng)完他們的演說(shuō)，我為我是中國(guó)人而驕傲，我為我是中國(guó)人而自豪！
漢語(yǔ)，的確是美妙的語(yǔ)言。她簡(jiǎn)單、明了，音質(zhì)圓滑，讀起來(lái)朗朗上口，能準(zhǔn)確的表達(dá)人們心中的感慨和思緒，怪不得會(huì)有如此之多的漢語(yǔ)愛(ài)好者。
我愛(ài)漢語(yǔ)，愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言！
漢語(yǔ)作文300字 篇5
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)和煦。猴哥哥和猴弟弟挑著扁擔(dān)有說(shuō)有笑地走上了小河上的獨(dú)木橋。路上碰見(jiàn)了小兔，正好他們是同班同學(xué)。小猴問(wèn)：“小兔，小兔，你要去干嘛？”小兔說(shuō)：“我要去學(xué)校上學(xué)呀�！焙锔绺绾秃锏艿芨⊥谜f(shuō)：“那咱們先摘幾個(gè)大桃子送給老師吧�！毙⊥谜f(shuō)：“好啊，好啊�！�
他們就走到了桃樹(shù)上的旁邊。猴哥哥和猴弟弟一蹦三尺高到了桃樹(shù)上面摘了好多又大又圓又香又甜的大桃子。小兔可羨慕他們了，小兔也想爬到樹(shù)上摘桃子，可是她沒(méi)有小猴敏捷。等小猴哥哥和猴弟弟爬下樹(shù)后，拿了一籃子滿滿的桃子，送給了小兔兩個(gè)又大又圓又香又甜的'桃子，小兔一看見(jiàn)這些桃子，口水直流，饞得不得了！
小猴和小兔帶著桃子歡歡喜喜地去上學(xué)了，他們準(zhǔn)備把最大最圓最香最甜的桃子送給老師。
漢語(yǔ)作文300字 篇6
中國(guó)的漢字與別的國(guó)家的字不同，是一種獨(dú)特的字體：“方塊字”。
學(xué)習(xí)漢語(yǔ)可不容易。特別是漢字，因?yàn)闈h字中的大部分筆畫(huà)很多，也有很多形近字，經(jīng)常會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。比如“午”字，如果把豎寫(xiě)出頭了，就會(huì)變成“牛”字了。漢字只要多了一個(gè)筆畫(huà)就會(huì)變成另外一個(gè)字甚至不是字。所以大家寫(xiě)字時(shí)一定要認(rèn)真。
我知道一個(gè)有關(guān)漢字的笑話：一天，小明寫(xiě)了一張請(qǐng)假條，可老師怎么也看不懂，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才得知原來(lái)小明把“媽媽病了，下午不來(lái)了�！睂�(xiě)成了“馬馬病了，下牛不來(lái)了�！边@個(gè)笑話再次向我們強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)字要認(rèn)真，不要寫(xiě)錯(cuò)別字。
寫(xiě)字還有很多很多的規(guī)矩呢。如拼音要正確啦；筆畫(huà)要標(biāo)準(zhǔn)啦；筆順要正確啦；每個(gè)部分要按規(guī)矩寫(xiě)在田字格的'正確位置上等等。要完成這幾種要求可真有一點(diǎn)難度，不過(guò)漢字的美簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
我很榮幸我的祖國(guó)是一個(gè)擁有五千年璀璨歷史的美麗民族，是一個(gè)擁有五千年漢字文化的美麗中國(guó)！
漢語(yǔ)作文300字 篇7
我現(xiàn)在是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，但是曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)老外的漢語(yǔ)老師，其中發(fā)生了許多有趣的故事。
去年暑假里，我去北京到姑媽家玩，有個(gè)老外，經(jīng)常到姑媽家串門(mén)，聽(tīng)說(shuō)他是一個(gè)英語(yǔ)老師呢。姑媽叫我跟他學(xué)英語(yǔ)�？墒菦](méi)想到我卻成了他的漢語(yǔ)老師。
有一次，我教他一個(gè)詞“長(zhǎng)褲”，可真難教，他總是讀成“�？蕖�。我生氣地說(shuō)：“你常�？迒幔繛槭裁床坏粞蹨I？”他猛然明白我的意思。終于讀準(zhǔn)“長(zhǎng)褲”這個(gè)詞，我高興極了。
一天一天過(guò)去了，老外會(huì)說(shuō)許多詞語(yǔ)了，我又教他說(shuō)句子和成段的話。有一次，我講了一個(gè)繞口令“媽媽種麻，我去放馬，馬吃了麻，媽媽罵馬”，這么簡(jiǎn)單的一個(gè)繞口令，我說(shuō)了幾遍.老外費(fèi)了九牛二虎之力還是說(shuō)的`很糟糕。
雖然老外還是會(huì)把雙胞胎讀成“雙炮臺(tái)”，把老師讀成“老石”......但是他還是學(xué)會(huì)了不少漢語(yǔ)，他高興壞了，不停地重復(fù)學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)與句子。
就這樣我也度過(guò)了一個(gè)很有成就感的假期。
漢語(yǔ)作文300字 篇8
漢字是中華民族的文化根源，漢字也是世界上為數(shù)不多的注意表意型文學(xué)，相比于拼寫(xiě)文字，漢字可以說(shuō)是中華民族豐富想象力的嚴(yán)物。
我們時(shí)時(shí)用到漢字、文字，但是有驚嘆于漢字那結(jié)構(gòu)復(fù)雜多樣，漢字的造型美妙、精巧。在一筆一畫(huà)之間，變化無(wú)常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字猶如同翩錢(qián)而出的彩蝶，
但是這些文字卻散發(fā)著生命的氣息和文化的'魅力。
借助著方塊字，人們就可以渲泄自己的喜怒悲懼的感情，抒發(fā)出了自己的抱負(fù)，發(fā)而之言，著之為文，綿延了不覺(jué)流淌的中國(guó)文化長(zhǎng)河。
雖說(shuō)漢字無(wú)價(jià)，但卻有人以“高價(jià)”的語(yǔ)言去評(píng)價(jià)了漢字。余光中在《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中寫(xiě)道：“只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文是不會(huì)老，那形象那磁石一般的向心力學(xué)必然長(zhǎng)在。因?yàn)橐粋�(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫(xiě)一個(gè)字‘雨’，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滂滂沱沱、淅淅瀝瀝，一切云情雨意的，就宛然其中了�！�
我們有責(zé)任在浮躁淺薄的文化氛圍中，親近漢語(yǔ)文化，守住中華文化之根。
也許，當(dāng)我們親近一個(gè)個(gè)漢字時(shí)，我們的語(yǔ)言自然有了深度與熱度，有了激情與文采，更有文化的內(nèi)涵與哲理。
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