【精選】漢語(yǔ)作文600字四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的漢語(yǔ)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

漢語(yǔ)作文600字 篇1

　　最近學(xué)校開(kāi)展了推廣普通話的活動(dòng)，因家人們和剛上小學(xué)的堂弟堂妹們還有很多不認(rèn)識(shí)的字，所以我這個(gè)高年級(jí)的優(yōu)秀的普通話推廣員，要給他們上課，讓他們也學(xué)好漢字，說(shuō)好普通話。

　　現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間就是我的上課時(shí)間，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和堂弟堂妹各拿了椅子和本子在客廳坐下來(lái)，個(gè)個(gè)向我投來(lái)期盼的目光。我拿了個(gè)小黑板，戴著副眼鏡，有模有樣地準(zhǔn)備著，其實(shí)我眼前什么也看不到，于是干脆把眼鏡扔在一旁，接著就說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始上課，我們先來(lái)看這個(gè)字，這個(gè)字讀niè，齊讀一遍�！贝蠹乙黄鹱x：“niè！”而奶奶卻讀成了yiè，我說(shuō)：“是n-i-è�！蹦棠套x：“yiè、yiè、yiè。”我無(wú)奈地說(shuō)：“還是講講它的筆畫(huà)吧，先豎，再……”大家都認(rèn)真地聽(tīng)我“指揮”，而堂弟堂妹卻在下面開(kāi)小差，我拿了根棍子敲了敲他們的`腦袋，說(shuō)：“能不能用點(diǎn)心啊，吵吵鬧鬧像什么樣！”其他人笑了起來(lái)，應(yīng)該是覺(jué)得我訓(xùn)人的樣子好笑吧。我看了他們寫(xiě)的字，除了爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)其他人還是有點(diǎn)難度的�！昂�，這個(gè)‘躡’字，組詞是躡手躡腳，讀兩遍�！蔽掖舐曊f(shuō)道。因?yàn)槟棠處У膲念^，導(dǎo)致全部人都讀成：“yiè手yiè腳，yiè手yiè腳。”連爸爸媽媽也讀錯(cuò)了，看來(lái)他們也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。唉——！我深深地嘆了口氣，心想：當(dāng)老師真不容易！我再次讓大家跟著大聲拼讀三遍：“是n-i-è，niè！”終于，大家都能準(zhǔn)確朗讀：“niè－躡niè手躡niè腳，躡手躡腳”。

　　這堂課的yiè和niè兩個(gè)讀音一直在我腦海里徘徊，簡(jiǎn)單的一堂課，糾正了家人普通的一個(gè)文字讀音，使大家認(rèn)識(shí)到漢字讀音的奇妙之處。讀錯(cuò)音用錯(cuò)字，都可能會(huì)打開(kāi)“笑話盒子”，而漢語(yǔ)拼音就是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。

漢語(yǔ)作文600字 篇2

　　結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，內(nèi)容清晰而又蘊(yùn)含奧秘，體會(huì)漢字，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的神奇。

　　我們驚嘆于漢字結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多變，漢字造字的美妙、精巧。一筆一劃間，變化無(wú)常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字如同蹁躚而出的彩蝶，散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。

　　正是因奇妙的漢字而形成了深?yuàn)W的漢語(yǔ)，再因深?yuàn)W的漢語(yǔ)而織成了思緒，使思緒紛飛，組成我們五彩的生活。

　　借助方塊字所組成的漢語(yǔ)，中國(guó)人宣泄自己的喜怒哀樂(lè)，抒發(fā)自己的抱負(fù)，發(fā)而為言，著之為文，綿延不絕流淌成為中國(guó)的文化長(zhǎng)河。

　　余光中在《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中寫(xiě)道：“只要倉(cāng)頡的'靈感不滅，美麗的中文不老，那形象那磁石一般的向心力當(dāng)必然常在。因?yàn)橐粋�(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字，于是漢族的心靈、祖先的回憶和希望便有了寄托�！比绱耍�一個(gè)個(gè)方塊字將托起漢語(yǔ)的一片藍(lán)天。

　　漢子是中華民族的文化根源，但是在計(jì)算機(jī)時(shí)代，我們?cè)絹?lái)越習(xí)慣在鍵盤(pán)上敲下一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的宋體字，在宣紙上的自由書(shū)寫(xiě)已被漸漸遺忘，文字最本真的涵義被疏離，一場(chǎng)關(guān)于漢字與漢語(yǔ)的危機(jī)已經(jīng)埋下了伏筆。有人憂：社會(huì)在進(jìn)步，人類(lèi)壽命在延長(zhǎng)，青年心靈提前硬化。

　　漢語(yǔ)所蘊(yùn)藏的魅力與奧秘是我們還未真正體會(huì)到的，漢語(yǔ)的簡(jiǎn)單是超出想象的，它能直接把明確的意思發(fā)射到大腦，由大腦接受，再回答。有的人不能明白其中的道理是因他忽視漢語(yǔ)，所以落后與隊(duì)伍。漢語(yǔ)能清楚明了地把我們所要表達(dá)的情感表達(dá)出來(lái)。但是，可能不久的將來(lái)漢語(yǔ)已經(jīng)變成啞巴漢語(yǔ)，語(yǔ)文課已經(jīng)失去朗朗書(shū)聲，我們自身文化的根基在流失、在受損，我們已經(jīng)讀不懂文言文，無(wú)法回到民族文化的精神殿堂。現(xiàn)在我們近現(xiàn)代漢語(yǔ)都不熟悉，無(wú)法用它隨心所欲地表情達(dá)意。那么到時(shí)我們又該用何種語(yǔ)言，又該怎樣交流？

　　也許，只有我們真正親近一個(gè)個(gè)漢字的時(shí)候，我們對(duì)漢語(yǔ)才會(huì)有深度與熱度，有了文化的內(nèi)涵與哲理。

　　親近漢語(yǔ)文化，守住中華文化之根脈！讓文化的大河奔流不息。

漢語(yǔ)作文600字 篇3

　　漢語(yǔ)在我們的生活中經(jīng)常用到，中國(guó)地域廣闊，各地的口音不同，有的相隔一條河也不同，讓人頭昏腦漲。在生活運(yùn)用交流時(shí)不知不覺(jué)的就混合在一起。但其實(shí)都是由漢字構(gòu)成的，組織成一句句的漢語(yǔ)語(yǔ)言。

　　漢字令漢語(yǔ)有了更大的魅力，在漢字的基礎(chǔ)上形成了語(yǔ)句，也就演變?yōu)闈h語(yǔ)。漢字美麗也就是漢語(yǔ)美麗。

　　漢字力量的偉大。只憑“枯藤、老樹(shù)、昏鴉、小橋、流水、人家”馬致遠(yuǎn)造就了一幅讓人們感嘆不盡的“秋日思鄉(xiāng)圖”。只憑寥寥的幾個(gè)字就能讓人在心中描繪出一幅圖畫(huà)，哀怨也好，凄婉也好，浪漫也好，都給以人無(wú)盡的遐想。

　　漢字的形體美。每個(gè)字都有不同的神韻：“牦”是由兩個(gè)象形字“�！备鳌懊�”組成的會(huì)意字。牛有很的毛就是牦。將牦的特點(diǎn)都寫(xiě)了出來(lái)。想一想一些詞語(yǔ)：“太陽(yáng)”這個(gè)詞使你感到時(shí)光和熱，“輕”字給人以飄浮感，“重”給人以下墜感，“笑”令人歡快，“哭”讓人一看就想掉眼淚。當(dāng)寫(xiě)“人”這個(gè)字時(shí)，不禁肅然起敬。

　　漢字書(shū)法，是門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái)，我國(guó)出現(xiàn)過(guò)像王羲之、柳公權(quán)、顏真卿、蘇軾等著名的書(shū)法家，一個(gè)個(gè)漢字，在他們的筆下，涌出無(wú)窮的魅力。各種各樣書(shū)法字體，有著不同的特點(diǎn)：篆書(shū)和隸書(shū)，給人一種古色古香的`感覺(jué)。草書(shū)雖然潦草，但帶給人們一種狂野的感覺(jué)……在欣賞這些書(shū)法作品時(shí)，就好象在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫(huà)，帶給人們不同的感覺(jué)。

　　漢語(yǔ)是漢字的集結(jié)，它是世界上人口使用最多的語(yǔ)言文字。地球上大約有14億人在使用，占世界人口的26%，幾乎相等于合用英語(yǔ)的15億人口。現(xiàn)在，世界也開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)了。全世界已有60多個(gè)國(guó)的學(xué)校設(shè)有中文課程，美國(guó)有200多所大學(xué)設(shè)有中文課程。漢語(yǔ)成了其它國(guó)家的必修外語(yǔ)。

　　漢語(yǔ)擁有巨大的魅力，它已經(jīng)被認(rèn)可，在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，漢語(yǔ)會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，跟著時(shí)代的腳步前進(jìn)，結(jié)合歷史經(jīng)驗(yàn)和吸收其它的文化更加的發(fā)揚(yáng)光大，讓所有人都能講一口流利的漢語(yǔ)，寫(xiě)一手漂亮的漢字。

漢語(yǔ)作文600字 篇4

　　漢語(yǔ)，是中國(guó)歷代人用心血澆鑄而成的瑰寶，是中國(guó)文化的精髓，是中國(guó)不朽的文化，不朽的靈魂。

　　漢語(yǔ)是那纏綿的春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滋潤(rùn)干涸的心田，漢語(yǔ)是那輕柔的春風(fēng)，拂去人們心中的不快，漢語(yǔ)更是心靈之間的橋梁，讓人與人之間漸漸親近。

　　每一個(gè)漢字都有其獨(dú)特的魅力，仿若擁有生命一般。譬如，單單一個(gè)“絲”字，纏纏綿綿，縈縈繞繞，一切纏綿心思，便躍于眼前了。

　　從古自今，多少文人雅士借助漢字譜成的詩(shī)來(lái)宣泄自己的情感？

　　李白用“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”來(lái)表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情；文天祥用“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”來(lái)證明他無(wú)畏犧牲的精神；納蘭性德則用“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”來(lái)抒發(fā)他對(duì)事物的感慨。我們借助一個(gè)個(gè)漢字，來(lái)表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)，不同的漢字組成的詞句，所表達(dá)出的意義，內(nèi)涵則也大不相同，這就是屬于漢字的獨(dú)特魅力。

　　當(dāng)我們心煩氣躁時(shí)，品一杯香茗，寫(xiě)幾帖字，一筆一劃間，心里便逐漸由煩躁不安變成寧?kù)o悠遠(yuǎn)了，仿若遠(yuǎn)離那紛擾的塵世，處于青山綠水間。青山古寺，流水潺潺，蟲(chóng)鳴陣陣，便是心中的一方凈土了。

　　漢語(yǔ)是中國(guó)文化的根本，但是，在這個(gè)英語(yǔ)普及的時(shí)代，越來(lái)越多的'中國(guó)人因注重于學(xué)習(xí)英語(yǔ)而忽略了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。漢語(yǔ)最本真的含義被疏離，一場(chǎng)關(guān)于漢字的危機(jī)正向我們席卷而來(lái)。舉辦的關(guān)于漢語(yǔ)文化的比賽，得獎(jiǎng)的竟然是一個(gè)外國(guó)人，這件事警醒著我們——我們要親近漢語(yǔ)，感受漢語(yǔ)文化的博大精深，否則，漢語(yǔ)文化——不朽的靈魂只會(huì)在野草中荒蕪，在歷史中沉睡。

　　漢字是中國(guó)文化的源泉，若沒(méi)有漢字，我們又怎能隨心所欲地宣泄自己的情感，又怎能與人交流溝通，談天論地呢？

　　我們親近漢字時(shí)，可以清晰地感覺(jué)到其蘊(yùn)含的生命的哲理，這些，又豈是一個(gè)個(gè)英文字母所能比擬的？我們所需要的，是漢字給予我們那份寧?kù)o灑脫，而不是死氣沉沉，毫無(wú)魅力可言的英文。

　　漢語(yǔ)，中國(guó)獨(dú)有的精神財(cái)富，中國(guó)歷代人的智慧結(jié)晶，中國(guó)不朽的靈魂，不朽的文化！

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