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老師變了作文300字（精選21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的老師變了作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師變了作文300字 篇1
毛老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她個子不高，年紀(jì)輕輕，但脾氣卻不小。有一天，一位同學(xué)考試沒有考好，毛老師見了分?jǐn)?shù)非常著急，把那位同學(xué)叫到講臺前，忍不住對她又打又罵，同學(xué)的手被打紅了，哭著走下講臺，其他同學(xué)都同情地盯著那位同學(xué)看，毛老師站在講臺上嚴(yán)厲地說：“看什么看，我們還要上課呢！”。同學(xué)們都非常害怕毛老師。
暑假過去了，開學(xué)第一天，同學(xué)們都忐忑不安地等待毛老師來講話，心里重復(fù)著以前開班典禮上毛老師愛說的`那幾句話“同學(xué)們，新的一個學(xué)期開始了，你們又要面臨許多考試，一定不要考到最后，如果考到最后�！睅追昼姾�，毛老師走進(jìn)教室，站在講臺上溫和地說：“同學(xué)們，今天是開班典禮，我給大家講幾句話�！�，聽完這些，大家都愣住了，完全沒有提到“最后”。毛老師怎么啦？同學(xué)們都喜歡這個溫和的毛老師！
老師變了作文300字 篇2
今天，我發(fā)現(xiàn)了一件意想不到的事，那就是王老師“變”了。
“變了？”怎么回事呢？原來是一向開朗，臉上總帶著笑臉的王老師今天變的大發(fā)雷霆了。
這是發(fā)生在今天下午上，王老師拿著一杯水，板著臉，走了進(jìn)來，同學(xué)看了，似乎也看出了王老師的心思，立馬安靜下來。教室里一下子鴉雀無聲，連一根繡花針掉下去都能聽見。
王老師看了，說：“今天我拿了一杯水，是專門來罵你們的，罵累了就喝口�！蓖瑢W(xué)們一聽，臉上表示出了驚訝的表情，王老師又說：“昨天的家作做的'很差，優(yōu)的同學(xué)站起來”。我一聽，立馬站了起來，因為我昨天的家作是優(yōu)，王老師射了我們一眼，說：“你們看，才只有那么十幾個人是優(yōu)秀的……
原來，好多的同學(xué)在雙休日的假期里，只顧著玩了，漏了王老師布置的作業(yè)，而且字也寫的很差，王老師改做業(yè)時都坐下來。所以才會大發(fā)雷霆的。
王老師的話咱們不能當(dāng)耳邊風(fēng)，要知道王老師平時是那么辛苦，所以，我們要認(rèn)真完成老師的每一項作業(yè)，不讓老師生氣。
老師變了作文300字 篇3
我們的李老師懲罰起我們來可不是鬧著玩的，5遍、10遍、20遍，她還準(zhǔn)備運(yùn)動會三天都讓我們抄數(shù)學(xué)題，許多同學(xué)都在背地里說李老師的壞話。大家只好寫信給博士，不久，博士來信說：有種藥吃了人會變小，只有那個人痛改前非，改過自新時才能變回原樣。同學(xué)們立刻小心翼翼地取下藥袋。有幾個同學(xué)被罰，要到辦公室去抄。老師叫一個同學(xué)去幫她倒水，這可是千載難逢的好機(jī)會，那位同學(xué)趁機(jī)倒下了藥粉。
只聽“咕嚕、咕嚕”兩聲，李老師變成了曾俊偉。李老師叫了一下身旁的老師“鄭群！”“怎么叫的呀！你們老師沒有告訴你叫老師不能叫名字嗎？真沒教養(yǎng)！”廖老師探頭進(jìn)來一看，說：“曾俊偉，你不是請了一天假嗎？”李老師只好悶悶不樂地去上課。這一節(jié)是美術(shù)課。汪老師說：“上課時不管手摸到什么，統(tǒng)統(tǒng)都要沒收！”李老師控制不住摸了一下同桌的`橡皮擦，汪老師立刻把同桌的橡皮擦沒收了。李老師想：“老師怎么這么不講理。李老師也為同桌感到不服氣。李老師想：原來我讓他們抄，是這么痛苦啊！我一定要好好對待他們。就在那一剎那，李老師變回了原樣。
從此以后，同學(xué)們和李老師和睦相處。
老師變了作文300字 篇4
清晨，一陣輕盈的腳步聲在走廊里傳開，一個人慢慢的走過來，那就是我的老師——賈老師。
賈老師以前可是很嚴(yán)厲的'，可最近我發(fā)現(xiàn)她變了。
課堂上，我正在寫作業(yè)，老師正在批作業(yè)。一不小心，我的鋼筆掉了，這可把我的老師嚇了一大跳。我心想：老師又要生氣了。果不其然，老師說了一句：“是誰的筆掉了？”我驚恐地說：“是我的……”沒想到，這一切就扭轉(zhuǎn)了。老師又說了一句：“不錯，很勇敢，你敢作敢當(dāng)，是一個小男子漢。不過下次注意�！�
我驚呆了，老師沒批評我，反而還表揚(yáng)了我。我想：不對，不對，這一定是夢！老師平常是非常嚴(yán)厲的，老師才不會這么溫柔。我捏了一下大腿，“噢，疼！”看來這不是夢。這就是事實，就是真相。我半天還沒反應(yīng)過來。老師難道變了？
又過了些日子，老師在樓上監(jiān)督我們上體育課，看了一下天氣，就說：“這天氣太熱了，讓同學(xué)們回來吧。讓大家看動畫片�！贝蠹引R聲呼喊：“老師萬歲！”
我發(fā)現(xiàn)老師變了，變溫柔了！
老師變了作文300字 篇5
老師：
您好，你知道同學(xué)們是怎么看你的嗎？他們說你偏心說你變了。我本來不相信以為是他們很吵讓您生氣了，可經(jīng)過我著幾天的觀察發(fā)發(fā)現(xiàn)您真的變了。
也許是我們多心了，您好象偏好生。每次改作業(yè)時你種要看看這是誰的作業(yè)如果他是好生在差您也會給他一個優(yōu)減，如果是一個差生他很差你就會給他一個不及格。還有一次我和魏聞答的是同一個答案，你確給我打?qū)o他打錯，這個答案說錯也不算錯說對也不算對，你看我的學(xué)習(xí)好就給我對，魏聞的成績不很好就給他錯。您還記的在電影院發(fā)生的`事嗎？楊鴻遠(yuǎn)用泡泡糖粘在家意的凳子上，家意一做下去褲子就被粘住了，她忍不住打了楊鴻遠(yuǎn)一下！那時我們正巧去和你告狀，你轉(zhuǎn)過身來看見的是家意在打楊鴻遠(yuǎn)，您就罵了家意還瞪了他一眼，我們怎么向你解釋你也不聽。您知道嗎，后來家意很生氣她覺得自己是無辜的，您不應(yīng)該罵她。她把這件事告訴我后我真不敢相信您罵了家意還瞪她一眼。
可能是我們的表現(xiàn)太來您生氣了，您只好用兇的方法來教育我們。
老師變了作文300字 篇6
以前我們老師教的夠辛苦。在課堂上，他一個接一個地問我們問題。我們跟著老師的問題走，但是答案還是沒能讓老師滿意。于是，他耐心的給我們詳細(xì)講解了一個問題，直到我們明白為止。下課后，他經(jīng)�？诟缮嘣�。我覺得：老師這么努力，我的學(xué)習(xí)卻不是很好。經(jīng)常怪自己笨，不是學(xué)材料。
這學(xué)期，我們老師不知怎么變了。上課單詞不多，提的'問題很少。一節(jié)課的大部分時間都是我們看書，談感受。如果有什么難題，他會讓我們分組討論，然后和全班交流。有時他會讓我們畫畫，在舞臺上表演。我覺得：之前老師講那么多，我學(xué)習(xí)成績不是很好�，F(xiàn)在他說話那么懶，我的學(xué)習(xí)成績肯定會直線下降。但是，我從來沒有想到，我的學(xué)習(xí)成績在每一次單元測試中都略有提高。這時，我也改變了對老師的看法。你真行！你說得容易，但我們學(xué)得踏實。我越來越喜歡聽你的課。
老師，你變了，變得“懶”了，但我喜歡你這樣的“懶”老師。
老師變了作文300字 篇7
記得上三年級的時候，也就是我們剛認(rèn)識老師的時候。那時 候。您上課非常幽默，經(jīng)常在上課時插一段笑話，把我們逗 笑，這樣，就是勞逸結(jié)合，不僅我們記得牢，而且我們總覺得 非常輕松。但是現(xiàn)在，您上課雖然有時也插一些小曲子，但卻 不那么笑嘻嘻的了，總是扳著臉，或者平淡無味地講。
以前，您 上課一直都是專心致志的，從來沒人打擾您�？� 現(xiàn)在，上課時，總有一些人來打擾您，動不動就讓“小老師”（同學(xué)）來給我們上課，我們能學(xué)得好嗎？還有，課上到一 半，您就讓我們自己看書。這時，我們是多么掃興��！
以前，您作文布置得很少，讓我們擁有了一個快樂的星期 六、星期天，讓我們可以開開心心的.玩�？墒牵F(xiàn)在您卻布置 了許多作業(yè)。例如，這個星期，您一共布置了5樣作業(yè)：讀書、 筆記、日記、還有我最怕的每日五句 而且，日記還最少得 500字，以前我們的日記大約300字就行了，現(xiàn)在一下字提升到 500字……再說，我們寫300字寫慣了，升到500字，肯定受 不了，然后，前300字寫的很精彩，寫完了，發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)不夠，就 開始湊字。這樣寫日記，還不如認(rèn)真的寫300字呢！真還念以前 的王老師！
以前的王老師，你去旅游了嗎？快回來吧！
老師變了作文300字 篇8
期中考試就要到來，老師們都變了。
數(shù)學(xué)老師變了。本來下一節(jié)課是體育課，可是數(shù)學(xué)老師突然破門而入，說要上數(shù)學(xué)課。你怎么又來了，上一節(jié)課是數(shù)學(xué)，這一節(jié)難道還是數(shù)學(xué)課嗎？你就不能讓我們休息一下嗎？腦神經(jīng)都快錯亂了。
語文老師變了。本來我們可以靜靜地美美地享受一節(jié)課，可語文老師也像著了魔一般，不斷地讓我們默詞語，默句子，默得讓我手都要廢了。想想以前，只默一點點，可真是幸福哦。
英語老師變了。晚上作業(yè)不停地讓我們默單詞、抄課文，沒完沒了。現(xiàn)在的她上課時時刻拿著一把尺，看到誰不聽講就沖上去。更可恨的是，時不時讓我們考試。
科學(xué)老師變了。本來我們以為只要把科學(xué)書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下就可以了，誰知課上她一直盯著我們背東西，背得我們連下課說話的力氣都沒有了，嘴巴都麻木了。
品德老師變了。不停地讓我們寫，不停地讓我們背。我特別不喜歡那一張大試卷，密密麻麻，字小得讓我難以辨認(rèn)，竟然還要我們兩天之內(nèi)寫完，真是慘無人道。盡管我們大聲抱怨，但都沒有用
這幾天，手好像已經(jīng)不是我的'小手了，連打游戲的力氣都沒有了�？荚囌媸莻�王八蛋，它讓一切都變了。
老師變了作文300字 篇9
她風(fēng)趣幽默，她嚴(yán)肅認(rèn)真，她自信開朗，她敏而好學(xué)，她就是我的百變老師——孫老師。
百變一：喜
運(yùn)動會上，她的身影總是會出現(xiàn)在賽場的最前方，早早的站在終點線等候，熾熱的陽光照耀在她的身上，她的額頭沾滿了汗珠。雙手不停地?fù)]舞著，不停的喊著：“加油，加油！”仿佛又是一場比賽，而她就是其中的選手。
百變二：怒
她平時溫文爾雅的面龐，燃起火來隔外的可怖，如同優(yōu)雅的“貓”忽然尖叫著露出鋒利的牙。記得有一次，一名同學(xué)說了謊，老師特別生氣，她眉頭緊蹙，臉氣的通紅，把書往桌子上一摔，說道：“同學(xué)們犯錯誤并不可怕，可怕的是你不勇敢面對和改正。誠實守信是我們必備的品質(zhì)……”
百變?nèi)喊?/strong>
一次語文課上，孫老師繪聲繪色，津津有味的講著課，并提出一個簡單的'問題，班級里盡然沒有一個人舉手回答。老師微笑的臉龐頓時憂傷起來，深深的吸了一口氣……
百變四：樂
每當(dāng)同學(xué)獲獎時，或班級取得優(yōu)異成績時，孫老師的眼睛里總是閃爍著喜悅的光芒。她會說：“你們是我的驕傲，繼續(xù)努力，讓我們做的更好！”
這就是我的百變老師。
老師變了作文300字 篇10
我的數(shù)學(xué)老師是只兇猛的“大老虎”，語文老師是只溫柔的'“小貓咪”，美術(shù)老師說話慢吞吞的，我們叫他“懶洋洋”……而我們的英語老師就可以說是其他老師的綜合體。
英語老師，有著1米8的身高，32歲的年齡，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，十分敏銳。兜里一直揣著一把鋼尺（那是用來打人的），誰看了都會忌憚三分�？删驮谏险n的時候。他總是那么幽默，光是動一動就會讓你笑出聲來。在你回答問題時，老師也能給你找出點樂子來。有一次，焦長昊因為上課時間亂鬧，被老師給罰站，還將兩只胳膊抬起，擺出十字架的動作。老師一只手蒙著眼，另一只手拿著筆正準(zhǔn)備投飛鏢，嚇得焦長昊兩腿發(fā)軟，手腳朝天。而我們卻笑到了桌子底下，笑彎了腰！
英語老師在聽寫英語單詞時，十分的嚴(yán)厲。一旦聽寫不合格，就會被老師打板子，疼的焦長昊眼淚都流出來了，許多女生都哭了。
雖然英語老師在課堂上十分嚴(yán)厲，但是我知道，老師是為了我們好，同時焦長昊也不再在上課時間搗亂了，而且每次聽寫還名列前茅，英語老師真是嚴(yán)師出高徒啊！
老師變了作文300字 篇11
這位老師姓彭，我們叫她彭老師。她的個子矮矮的，小小的'眼睛，戴著一副眼鏡，長頭發(fā)，長得很漂亮。她的性格很溫柔，品質(zhì)也很好，所以我們也很喜歡她。
我為什么叫她百變老師呢？其實是因為她每次上課都變來變?nèi)ィ幌伦酉褚粋�孩子，一下子又像個“母老虎”，又一下子像一只小蝴蝶，她總是千變?nèi)f化的。
有一次，我們在上課，有幾個同學(xué)在說悄悄話，正好被老師看見了，剛開始老師還只是用眼睛看著他們笑，然后變成了沒有表情地看著他們，但是他們還是沒有察覺。最后彭老師好像一只老虎看見了山羊一樣，一步就把這些同學(xué)拉了出來。這要是不聽話，老師就要變成母老虎了；但是如果我們聽話了，老師就會變回可愛的小蝴蝶！
但是，我為什么說她又會變成小孩子呢？因為她總是笑呵呵的，每一次下課，老師都會和同學(xué)們打成一片。有時候聊聊天，有時候跳跳繩，還有時候一起看書。反正，就像一個小孩子一樣。
彭老師是我最喜愛的老師，也是我最敬佩的老師。她，就像是我的一個好朋友。
老師變了作文300字 篇12
張媛媛的臉、一雙濃眉、一雙大眼睛和一雙健談的嘴都很高。她是我千變?nèi)f化的老師——英語打印老師。
陰老師的臉是“陰陽臉”。我記得有一次，殷老師上課的`時候，突然有幾個同學(xué)在說話。殷先生聽了，臉色一下子從晴空變成了陰天。那幾個學(xué)生見了，立即住口，老師見了，也沒追究，臉色變得一片晴空。過了一會，同學(xué)們又開始說話了，尹老師又聽到了，臉色一下子從晴空變成了暴雨。然后我狠狠的看了那些同學(xué)一眼，他們沒看出來。他們又繼續(xù)交談。這一次殷老師是真的生氣了，使勁拍了一下講臺。當(dāng)那些學(xué)生聽到它時，他們停止發(fā)出聲音。殷老師見那些學(xué)生不說話了，也沒生氣。他的臉又轉(zhuǎn)晴了，他說：“上課不能說話！
尹老師的脾氣其實很好。只有你先招惹她，她才會罵你，教訓(xùn)你！
尹老師上課很有趣，會給我們做游戲。我記得有一次，殷老師給我們帶了一個球，球上貼了一些英語單詞，讓我們復(fù)習(xí)單詞。尹先生先把球扔給一個同學(xué)，再把球扔給另一個同學(xué)。
這種游戲可以讓我們邊玩邊學(xué)，上課多發(fā)言，可以大大提高學(xué)習(xí)成績。
這是我千變?nèi)f化的老師——英語打印老師！
老師變了作文300字 篇13
一頭黑頭發(fā)，一個眼鏡架鼻梁，每天新身份，天天樂趣多，這形容的可不是百變馬丁。而是我們的數(shù)學(xué)老師吳老師，那是因為它很善變，時不時地變換心情，像換了一個人似的。
記得有一次，那天狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，可我偏偏沒帶傘，別的同學(xué)都走了，只有我站在那里。吳老師看到我后就和我一起回家，他先把我送回家，然后就走了。我很奇怪，因為一向嚴(yán)肅的.吳老師今天卻很溫柔，平易近人。
不過沒過多久，老師就要公布考試分?jǐn)?shù)了，我的心像揣了一只小兔子一樣。到了課上，老師果然把分?jǐn)?shù)單拿出來念了一下，然后大發(fā)雷霆，因為我們班考的都沒有那么好，最高也就92分，而我只考了87分。老師怒發(fā)沖冠，火氣沖沖，把90分以下的都叫到了辦公室。老師倒沒說什么，但我總感覺很傷心，這一點也不像那個給我雨傘的吳老師。
到了第二節(jié)課，老師帶來了一袋糖果，給所有人都發(fā)了。雖然他很兇，但是我們每個人都收到了糖果，心里甜甜的。我也想明白了，他有時看上去雖然很兇，但也有溫和的一面，他一直為了我們?nèi)客瑢W(xué)百變性格。
雖然他不是百變馬丁，但是它每天以不同的心情面對著我們，我們的表現(xiàn)就是他的心情。百變老師，我們愛你！
老師變了作文300字 篇14
今天夏老師給我們帶來了一個驚喜——現(xiàn)場變大廚，做西紅柿炒雞蛋。
夏老師提前準(zhǔn)備好了一些食材，有雞蛋、西紅柿、鹽、蔥花。這時候全班都看著夏老師。只見夏老師先把鍋里的水除干凈，再倒入金黃色的油，油熱了之后，倒入翠綠翠綠的蔥花，一瞬間，“哧、哧”的聲音從鍋里傳出來，蔥花在鍋里歡快的跳起了舞，做了好幾個前空翻。一陣蔥香味撲鼻而來，這時老師把準(zhǔn)備好的雞蛋倒入鍋里，一瞬間，“哧、哧”的聲音再次從鍋里冒出來，老師讓我們后退一點，防止被高溫的`油燙傷。雞蛋從淡黃色變成了金黃色，從液體變成固體，雞蛋香味彌漫在整個教室。炒好了，老師把雞蛋放入盤子里面。下面炒西紅柿了。老師將準(zhǔn)備好的西紅柿直接倒進(jìn)鍋中，一大片紅色的液體立馬從西紅柿里冒了出來，西紅柿熟了，這時夏老師放入了鹽，又把剛剛炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，只見金黃的雞蛋迅速被紅紅的西紅柿汁包裹著，看起來格外的誘人。不一會兒，一盤“美食”出鍋了。每個同學(xué)都迫不及待地嘗了一口，又甜又酸，而且鮮鮮的，味道真是棒極了！
今天夏老師現(xiàn)場變成了大廚，我們看到了做西紅柿炒蛋的過程，還吃到了“美食”，真是太開心了！
老師變了作文300字 篇15
今天是我第一次上網(wǎng)課，今天早上媽媽把我的學(xué)習(xí)桌搬到了電視機(jī)前，忙的不亦樂乎，不知道是看電視機(jī)802臺好，還是看釘釘直播，早上8：30分，電視里開始播出語文課第一課《村居》，雖然不是我們的班主任金老師，但是我學(xué)的課程還是不變的。到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課程，我又回到了釘釘群里，蘇老師已經(jīng)在群里等我們哩，我們的老師變成了主播，開始在網(wǎng)絡(luò)上給我們上課了。結(jié)果我只能看到課的`內(nèi)容，聽見老師的聲音，卻沒看到老師的樣子，好遺憾�。寢屪詈笙牒昧�，釘釘為主除了語文課其它都在釘釘上看，語文課我們在電視上學(xué)習(xí)�？措娨暱措娔X時間長了，我的眼睛好疼�。∵�好體育課昊老師來了，為我們帶來了眼保健操，做完眼保健操，我的眼睛舒服好舒服�。�
一天的網(wǎng)課結(jié)束了，這種上課方式雖然很新奇，但我不喜歡這樣，因為我不可以看到我的老師和同學(xué)，我心里很孤單，我想我的好朋友了，我想粟坤，王家寶，李碩，和李坤龍了，我也想我的班主任金老師和數(shù)學(xué)蘇老師了，希望疫情快點過去，我們又可以回到學(xué)校上課。
老師變了作文300字 篇16
我們有一位百變老師，她的變化你想都想不到的。至于是她是誰，你們慢慢猜吧！
有趣的游戲
有一次，她教我們玩“沖鐵鏈”游戲，她先告訴了我們規(guī)則：男生和女生各站成一排，先由女生點一個男生出來沖她們牽手的地方，沖斷了，女生隊就損失一人，沖不斷，那個男生就留在那，之后歸男生點人。這時，她又跑到女隊伍那邊，可過了一會她又跑到男生隊伍那邊來，原來，她在安慰那些失落的人呢！真不知她是怎么由“游戲隊員”變成“安慰大使”的'！
童年的故事
“老師小時候有……”咦？這是誰在講她小時候有的故事？哦，原來是百變老師��！她小時候有四個哥哥，都非常病愛她，有一次老師和她的哥哥一起在田里除雜草，她和四哥在一起，四哥哥就指著一株敗草對她說：“喏，妹妹，那個就是你天天吃的東西！”她聽了，走了過去，摘下果子就吃，“啊”。她突然大叫起來，引來媽媽，媽媽把她抱進(jìn)了屋，不斷地哄她，她只管哭，誰叫敗草太麻了呢？媽媽給了她好多糖，才把麻止住了，不過落下了個壞毛病——愛吃糖。我們都有點驚訝：吃那么多糖沒蛀牙嗎？
老師變了作文300字 篇17
說到老師，我首先想到的是我們的班主任，袁老師。
袁小姐皮膚白皙，面色紅潤，大眼睛，扎著高高的馬尾辮。袁老師不僅寫得很好，而且寫得也很好。她是我們學(xué)校的通訊員！袁小姐雖然很漂亮，但是性格千變?nèi)f化。
袁老師經(jīng)常笑。她總是面帶微笑的.給我們上課，不是那種肚子抱在懷里的笑，也不是那種撅著嘴皺著眉頭的假笑，而是一種自然的笑。她在課堂上很幽默，總是讓同學(xué)們發(fā)笑。在其他的課上，我們經(jīng)常覺得一節(jié)課很長，但是在語文課上，我們總是覺得40分鐘的課很短。
袁小姐偶爾會生氣。雖然袁老師平時很和藹，但是當(dāng)一些學(xué)生表現(xiàn)不好的時候，袁老師會大發(fā)雷霆。她很生氣�？炜矗∮械耐瑢W(xué)總是不交作業(yè)，她就發(fā)脾氣；有的同學(xué)寫作業(yè)不認(rèn)真，她就發(fā)脾氣；有的同學(xué)總是不講衛(wèi)生，隨手扔垃圾，她就發(fā)脾氣；有的同學(xué)上課老是說話影響別人學(xué)習(xí)，她又發(fā)脾氣了…
但是，不管袁小姐怎么變化，我們都能理解她。五年的相處，我們已經(jīng)了解到袁老師是一個說話尖酸刻薄的老師，我們知道她做的一切都是為了我們好。
老師變了作文300字 篇18
我的數(shù)學(xué)老師是國字臉，濃眉大眼，留著一個平頭。那么為什么叫他百變老師呢！
待我接下來給你講解一下吧。
幽默
在上個學(xué)期快放暑假時，烈日炎炎，老師正在講臺上講解思考題。這時，居然有個同學(xué)趴在桌子上睡著了，老師走下講臺對他說：“放學(xué)了，同學(xué)們把書包收拾一下�！边@時，那位同學(xué)一下子從美夢中驚醒，把筆放入文具盒里，拿起書包準(zhǔn)備出門，不料抬頭看到了數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的表情，一下子不知所措，這引得同學(xué)們轟堂大笑。
嚴(yán)厲
在昨天上午，老師正在批改作業(yè)，忽然有一位同學(xué)站起來說：“老師，他的作業(yè)一個字都沒寫！”老師走到他面前，翻了翻他的書，果然沒寫作業(yè)，于是數(shù)學(xué)老師對他嚴(yán)厲呵道：“你昨天的作業(yè)為什么沒寫？你給我趴到講臺補(bǔ)去！”這讓其他沒寫完作業(yè)的同學(xué)聞風(fēng)喪膽。
會心疼同學(xué)
有一次在上體育課時，有一個同學(xué)在跑步時不小心摔倒了，摔破了小腿，流了不少血。老師看到了，就趕快把他送到醫(yī)院，不過只是擦了點藥，沒有關(guān)系，可是這還是讓老師很心疼。
我的`數(shù)學(xué)老師怎么樣？他有時幽默，有時嚴(yán)厲，有時還會心疼同學(xué)，他真是位百變的老師。
老師變了作文300字 篇19
我三年級的某位老師戴有許多種“面具”。生氣時，她像老虎一樣可怕;笑起來，她的臉像盛開的花一樣;和我們玩時，她卻像一個頑皮的.孩子……私底下，我們都叫她“百變老師”。
“張如杰!”瞧，老師又發(fā)火了，“你是怎么回事?昨天讓你補(bǔ)的作業(yè)呢?怎么一個字也沒寫?”我們嚇得大氣也不敢出。
張如杰賊眉鼠眼地悄悄抬起頭，哇，老師變的好可怕：兩只眼睛瞪得大大的，眼珠子似乎快要掉出來了;臉漲得通紅，胸口一起一伏的……他低下頭，靜靜地聽著老師苦口婆心的教導(dǎo)，心想：以后可不能不寫作業(yè)，把老師惹火了，那可不是好玩的。
下課了，老師倚著柱子，看著我們跳皮筋，她的眼睛笑得瞇成了一條縫�？粗粗�，老師情不自禁地走向我們：“我也加入，好嗎?”我們當(dāng)然歡迎了。
你看老師跟在袁佳樂的后面，袁佳樂抬左腳，她也抬左腳，袁佳樂向前跳，她也向前跳，跳著跳著呀，袁佳樂的速度越來越快，老師急得直喊：“袁佳樂，慢一點兒，我剛學(xué)，跟不上你�！笨粗蠋熓置δ_亂的樣子我么，我們笑了，老師也笑了……
怎么樣，稱為“百變老師”一點也不假吧!老師雖然多變，但卻有一點始終不變，那就是對我們的喜愛。我們愛我們的“百變老師”——任老師!
老師變了作文300字 篇20
同學(xué)們，大家應(yīng)該都認(rèn)識孫悟空吧！它會七十二變，很了不起，但更了不起的是我們的方老師也會七十二變！
上課時，方老師會變成嚴(yán)厲的“母親”，如果你一有什么小動作她一定會大發(fā)雷霆，破口大罵。更嚴(yán)重的時候可能還會打你，你可千萬別以為被方老師打不疼，因為我就是其中一個“體驗者”那次，我正津津有味地聽方老師講課，突然坐在我后面的玲玲拍了拍我的肩膀，我便回頭小聲地問“怎么了”？這時正好被方老師看見，于是我趕緊回過頭來�？墒沁�是難逃一劫，只聽方老師響亮地說了一聲“瑩瑩，站起來”！我只好慢吞吞地站了起來，方老師讓我把手伸出來并狠狠地抽了我兩下然后讓我坐下。
有時，方老師會變成“孩子王”。
課堂上，她經(jīng)常給我們講課文以外的.相關(guān)知識，還給我們講笑話，我們?nèi)喽枷矚g上方老師的課，經(jīng)常覺得她的課很短。
課余，方老師會像大姐姐一樣跟我們聊這聊那，有說有笑，還會和我們玩成語接龍呢！那個時候的方老師就像比我們大不了幾歲的“孩子王”。無論方老師怎么變，她都是那樣和藹可親、博學(xué)多才，如一艘穩(wěn)健的大船，載著我們前進(jìn)；如一曲絕妙的音樂，讓我們百聽不厭；如一盞燈火，照亮我們的未來。我愛千變?nèi)f化的方老師！
老師變了作文300字 篇21
同學(xué)們,孫悟空大家都認(rèn)識吧,他會七十二變,我們的邱老師也會七十二變！
有時，邱老師可以變成慈愛的“母親”,在我們遇到困難時幫助我們。一次，我做作業(yè)，有一道題不會做，我苦思冥想，傷透了腦筋。正在這時，那位無私的“母親”走了過來，親切地對我說：“江松昊，別灰心，回憶一下上課的內(nèi)容，就可以攻破這道難關(guān)”，“母親”這一句話尤如及時雨，我頓時茅塞頓開，終于從困難中走了出來，“母親”的愛使我克服了困難，讓我在學(xué)習(xí)的道路上越走越寬廣。
有時，邱老師可以變成嚴(yán)厲的警察。一次上體育課，我和幾個同學(xué)總是在那兒笑，邱老師從辦公室窗戶里看見了。眉頭一皺，銳利的目光直射過來，像根警棒在敲打著我們。我們像觸電了似的，立即站好，邱老師又一次幫助了我。
還有時，邱老師可以變成幽默大師。課間活動時，她和同學(xué)們有說有笑，還和我們玩成語接龍、接力賽跑、跳沙坑、扔沙包的游戲呢！此時，邱老師像個八九歲的小女孩。
無論邱老師怎么變，她都是那樣和藹可親、博學(xué)多才、無私奉獻(xiàn)。
邱老師的愛如一葉小舟，載著我們駛向成功的彼岸；邱老師的.愛如優(yōu)美的音樂，彈奏著我們歡樂童年的美妙音符。
我愛千變?nèi)f化的邱老師。
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