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【精品】燭光作文300字八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的燭光作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
燭光作文300字 篇1
荷葉，
只護(hù)著那渺小的紅蓮么？
趁著雨水將她淋濕吧！
母親，
假如我變成了一片荷葉，
而你卻成為我呵護(hù)下的紅蓮，
風(fēng)雨來了，
我會(huì)效仿當(dāng)年的你，
成為你唯一的避風(fēng)港，
讓你偎依在我踏實(shí)的懷抱中！
母親，
假如你變成了一支正在燃燒的.蠟燭，
那結(jié)局定然是你會(huì)化為灰燼。
然而，
在你燃燒到最后的一厘米之前，
在你流下最后一滴淚水之前，
我就只能在微弱的燭光中
見到依稀的你，
見到你依稀的影子慢慢離我遠(yuǎn)去！
媽媽，
燭光里的媽媽，
你的眼角為何失去了
往日的光華。
你的眼睛為何不再
有神，美麗！
媽媽，
當(dāng)我一個(gè)人跌跌撞撞地
行走于人潮中，
孤孤單單地走向曠野時(shí);
當(dāng)許多人與我擦肩而過，
卻不肯稍駐向我微笑時(shí)，
是你，
出現(xiàn)在我的眼前，
眼光有些散亂迷茫地說：
孩子，回家吧！
燭光作文300字 篇2
看著那滅了的蠟燭其中一個(gè)德國兵大叫一聲，過來！此時(shí)伯諾德夫人一家心想這回死定了。那滅了的蠟燭緩緩的向那三個(gè)德國兵慢慢的走過來，但是當(dāng)伯諾德夫人一家驚訝的是德國兵看到蠟燭里的情報(bào)時(shí)反而笑著對(duì)伯諾德夫人說：夫人終于我們找到你們了，剛才我的'行為沒有嚇到你們吧。
伯諾德夫人說你是？說著說著那三個(gè)德國兵把衣服脫掉伯諾德夫人發(fā)現(xiàn)這三個(gè)人居然是法國士兵。正在疑惑中的伯諾德夫人便指責(zé)法國士兵她生氣的說道，你們?cè)趺床辉缯f，你看把我的女兒和兒子都嚇到了。法國士兵也是滿是冤枉的說：我們也不想啊只是我們?nèi)齻�(gè)是新兵不認(rèn)識(shí)你才會(huì)裝成德國兵進(jìn)來一探究竟。這時(shí)杰奎琳走了過來對(duì)媽媽和法國士兵說：你們不要在吵了再吵德國兵就真的來了。這時(shí)伯諾德夫人才冷靜下來對(duì)法國士兵說對(duì)不起我的行為太粗魯了不好意思，法國士兵說道：沒事作這個(gè)工作就是這樣。那就這樣了吧上級(jí)還等著我回去復(fù)命了再見。目送法國士兵走后伯諾德夫人說這次一定要把情報(bào)換個(gè)地方藏了。
燭光作文300字 篇3
媽媽，相信這個(gè)詞對(duì)我們每個(gè)人都不陌生。媽媽是把我們帶到這個(gè)世界上的人，是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心的我們的人，也是給予我們最多愛的人。
母愛是偉大了，是無私的，更是無可取代的.。我們就像一棵幼苗，是在母親的細(xì)心呵護(hù)下長大，是母親用愛的水源澆灌我們長大。母愛母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限母愛像火紅的太陽；母愛像黑夜里的油燈，母愛像冬天里的毛衣；母愛更像山間的溪水。一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流。一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛。
有這樣一首歌《燭光里的媽媽》，每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，總會(huì)深有感觸地想起自己的媽媽，在聽歌的過程中身臨其境，感受到心靈的碰撞，跟隨著歌曲的旋律，在腦海中一幕幕地浮現(xiàn)媽媽的身影。
媽媽對(duì)我的愛實(shí)在是太多太多，數(shù)不勝數(shù)。每天早晨天不亮的時(shí)候，媽媽就早早的起床為我做早飯；吃飯?jiān)顼埶臀胰W(xué)校；每天都會(huì)輔導(dǎo)我的功課；生病的時(shí)候她覺也不睡得守著我……我不知道該用何去回報(bào)她，我知道回報(bào)不完，我要盡自己最大努力去回報(bào)。
媽媽，我愛您！
燭光作文300字 篇4
當(dāng)月光灑滿大地的時(shí)候，我急匆匆地背著書包回家，走到樓道口處，望著那黑漆漆的樓道，我心想：又要過這伸手不見五指的樓道了。我心里不由得打了個(gè)寒顫。
我摸索著樓梯扶手，一步步小心翼翼地向前走著。走到第二樓梯口時(shí)，我看見前面有一絲絲微弱的亮光，于是我放開膽子向前走了幾步,終于看到那絲微弱亮光的來源，一個(gè)小藥瓶上放著一只小蠟燭。雖然它的亮光是那么微不足道，但是在這伸手不見五指的樓道里，它顯得很引人注目。我正在腦海里思索：這會(huì)是哪個(gè)好心人干的呢?我的問題還沒思考完，突然，一個(gè)住在二樓的小女孩推開門，手上拿著令我倍感親切的藥瓶和蠟燭。
“這是你干的'嗎？”我有些高興的問。
小女孩羞澀的低下頭說：“恩，是的，今天是我的生日，我想幫助大家做點(diǎn)好事。”
“藥瓶是我爺爺?shù)�，然后蠟燭是我自己買的，我想我爺爺也很支持我做這件事。”
我慢慢地走上樓，心想：祝這個(gè)小女孩生日快樂，也祝她爺爺長命百歲。
我飛快地跑回家，我要把這件事告訴我的媽媽。告訴她我今天看到了人性最美的光輝，告訴她我見證了人性最美的光輝。想到這里，我的腳步又加快！
燭光作文300字 篇5
“教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！”謝謝您，親愛的老師！
謝謝您用笑容為我?guī)黻柟�、用關(guān)懷替我構(gòu)筑溫暖，用熱忱帶我走出憂傷、用祝福為我照亮前方！人生旅程上，您為我點(diǎn)燃希望的火把，豐富我的心靈，增添我的智慧……讓我怎樣感謝您！當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。
我贊美老師，因?yàn)槔蠋熛翊河暌粯�，滋潤萬物，默默無聲。老師不分晝夜，嚴(yán)寒酷暑，認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。他們用蒼勁的'板書和淵博的知識(shí)為我們指點(diǎn)迷津，把知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們，這就是老師的偉大和崇高。
俗話說：“三百六十行，行行出狀元�！钡拇_，這些“狀元”背后，不知又有多少老師的心血和汗水。說實(shí)話對(duì)老師我有說不盡的深深祝福。
辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下，是您最高的榮譽(yù)。老師，您是我心中最亮的星星，我衷心地祝您：永遠(yuǎn)快樂、永遠(yuǎn)幸福！
燭光作文300字 篇6
今晚,是情人節(jié),爸爸媽媽共進(jìn)燭光晚餐.
長長的石桌,一頭坐著爸爸,一頭坐著媽媽,石桌中間擺著燭臺(tái),旁邊放著一瓶香氣撲鼻的香檳.我無聊的趴在桌上,耷拉著腦袋,一會(huì)看看爸爸,一會(huì)看看媽媽.他們倆呀!都害羞.突然,我靈機(jī)一動(dòng),大叫:“快點(diǎn)呀!蠟燭要滅了!”果然,爸爸，媽媽不約而同的擋住了蠟燭.燭光---增進(jìn)了爸媽的感情.
一方有難,八方支援
在5.12大地震中,我們常常會(huì)看到被擺成愛心型的蠟燭.一方有難,八方支援,我們的心永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)人民在一起.蠟燭之光代表著希望,光明,愛永遠(yuǎn)存在.有希望,有陽光---就有愛.
燭光---希望......
家的溫暖
“嘩---”今晚,停電了.我被嚇地瑟瑟發(fā)抖,周圍一片漆黑.這時(shí),從不遠(yuǎn)處傳來一絲亮光,它離我越來越近,啊!是爸爸媽媽.“好孩子,別怕.”“恩.”我聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭.我們一家人坐在沙發(fā)上,我被擠在正中間.雖然那天很冷.單我總覺得有一股暖流伴隨著我.
蠟燭,照耀著我們,不僅照亮了這漆黑夜,更點(diǎn)亮了我們一家的感情......
燭光---溫暖......
蠟燭上閃耀的`小小光點(diǎn)----一種給人帶來幸福感覺的神奇的東西......
燭光作文300字 篇7
一向開朗的爸爸突然變得一言不發(fā)，愁眉苦臉，原來他失業(yè)了。爸爸只好另謀職業(yè)，工作是找著了，但單位卻在很遠(yuǎn)的地方——河北。沒辦法，為了這個(gè)家，爸爸只好打點(diǎn)行裝，加入了打工族。
從此，我每天都盼著爸爸回來。只要爸爸一回家，我就像小尾巴一樣跟著他�？墒切羷诘陌职謪s難得露出一絲笑容，我多么想讓爸爸開心地笑一回呀！有一天，爸爸打電話回來說第二天晚上到家，我高興極了。這真是“天賜良機(jī)”，明天就是爸爸的生日呀！不如給他來個(gè)驚喜，就給爸爸做一道燭光晚餐吧！于是，我把心里話跟媽媽一說，媽媽滿口答應(yīng)。
第二天，吃完午飯，我就催著媽媽去買蠟燭，而我則留在家里做晚飯。我跑進(jìn)廚房，動(dòng)手做了土豆燒肉、西紅柿炒雞蛋等佳肴。當(dāng)我把帶著愛心的美味端上桌時(shí)，媽媽回來了，手里拿著各種各樣的蠟燭，心形的，圓柱形的……
晚上爸爸回來了，滿臉倦態(tài)，眼前的.美景吸引了他的眼球：多彩的燭光灑滿了房間，豐富的菜肴擺滿了餐桌。我和媽媽一起唱起了《祝你生日快樂》的歌曲，此刻，爸爸臉上的疲憊立刻煙消云散了，在我們的祝福聲中走向了餐桌，他看著“獻(xiàn)給心愛的爸爸”幾個(gè)字，眼睛濕潤了。
整個(gè)晚上我家充滿了笑聲，這笑聲飄出了窗，飄向了天空……
燭光作文300字 篇8
陸明杰，我們的物理老師，就是好老師。他一直任教四十多年。我們都熱愛和尊敬他，因?yàn)樗淹渡碛诮逃聵I(yè)。
但他有一個(gè)非常奇怪的氣質(zhì)①。②他經(jīng)常批評(píng)我們，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤。所以，一開始，我們無法與他相處得很好
但后來，我們意識(shí)到他是一個(gè)善良，熱心的老師。我們來到愛他，對(duì)他看作是我們的.好朋友。
他非常嚴(yán)格，不僅與我們也與他自己。他會(huì)忘記他的悲傷或生病，當(dāng)他在黑板前站。有時(shí)，他敲黑板巨資強(qiáng)調(diào)③他在說什么。
有時(shí)他笑或平臺(tái)④跳躍。他專注于教學(xué)，而忘記自己⑤。我們大家都積極，認(rèn)真學(xué)習(xí)物理，因?yàn)槲覀冇羞@樣的好老師。
盧先生是很老。不久他將離開學(xué)校。對(duì)他所教的學(xué)生人數(shù)不能算。他曾在他的學(xué)生一生像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
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