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小學(xué)影響作文300字三篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)影響作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)影響作文300字 篇1
在我印象里給我影響最大的是我們的俞老師。
他的脾氣很古怪。上課時(shí)會(huì)與我們嬉笑,好似個(gè)“老小孩”;當(dāng)我們不認(rèn)真時(shí),他就會(huì)大發(fā)雷霆,對(duì)我們“棍棒交加”,打得我們“嗷嗷直叫”了,他才肯停下,我們最不想聽見也是不得不聽見的棍棒聲用老師自己的話來說就是美妙的音樂!
盡管脾氣古怪,但他卻很關(guān)心我們的學(xué)業(yè),常常與我們一起待到作業(yè)全訂正完時(shí)才回家做飯。
老師對(duì)其他的同學(xué)是心狠手辣的,但對(duì)部分學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)卻是笑逐顏開的,沒怎么批評(píng),但格外關(guān)心他們的.學(xué)業(yè),對(duì)那些成績(jī)較好的同學(xué),盡管哪兒做的不好,老師也會(huì)包容他們,原諒他們,告訴他們以后不能再犯類似的錯(cuò)誤了!
在俞老師積極鼓勵(lì)與陪伴下,我的作文寫作水平有了明顯的上升,屢屢獲優(yōu)。我的語文成績(jī)更是名列前茅,得不了第一,就會(huì)拿個(gè)第二。我的朗誦更是有提高,老師告訴我應(yīng)該怎樣去讀一篇文章,段與段、句與句之間應(yīng)該怎么停頓;要理解文章所寫的內(nèi)容讀起來才通暢、流利,極具抑揚(yáng)頓挫之感……
我會(huì)繼續(xù)保持現(xiàn)在的成績(jī)與狀況,一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望的!
小學(xué)影響作文300字 篇2
今年我十一歲了,從我有記憶以來,影響我最深的是爸爸。
爸爸是一個(gè)有責(zé)任感的人,幾乎不曾看過爸爸在上班的時(shí)間請(qǐng)假在家休息,而且家里的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)都是他一肩扛起。所以,在爸爸的影響下,我也是個(gè)有責(zé)任感的人,在學(xué)校,我會(huì)努力完成老師交代的功課;在家里,我會(huì)認(rèn)真地去分擔(dān)家事,每次的結(jié)果都讓媽媽感到滿意。
爸爸不僅是個(gè)善良的人,也非常誠(chéng)實(shí),從不欺瞞家人。每次看到電視新聞報(bào)導(dǎo)可憐的家庭或事件,爸爸這個(gè)平時(shí)不茍言笑的大男人甚至?xí)查g紅了眼眶,需要救助
的時(shí)候,一定會(huì)主動(dòng)捐款。就連看到公園的流浪貓狗,他都心有不舍,馬上買食物喂他們…
…爸爸的誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)在他從來不吹噓自己,而且聽媽媽說,她嫁給爸爸十多年來,爸爸從來沒有說謊騙過她,是個(gè)值得信任的`人。也許,是在爸爸的影響下,我也是個(gè)
善良的小孩,我很同情弱者和老人,在公園玩耍時(shí),只要看到外婆孤獨(dú)的坐在長(zhǎng)椅上,我心里就想:阿嬤好可憐,長(zhǎng)大一定要孝順?biāo),陪她聊天、帶她去旅游…?/p>
我愛爸爸,雖然爸爸大部分時(shí)間都在國(guó)外做生意,為全家人生計(jì)打拚,但他的處事態(tài)度讓我受益良多,我一定會(huì)好好向爸爸學(xué)習(xí),成為這么一個(gè)令人尊敬、佩服的人物!
小學(xué)影響作文300字 篇3
一看見這個(gè)題目,我就會(huì)想起我們的班主任詹老師。
那是上二年級(jí)的時(shí)候,我上課沒有以前那么認(rèn)真,老開小差,做作業(yè)馬虎。所以成績(jī)慢慢地下降。終于,老師沉不住氣了,把我叫進(jìn)她的辦公室。我走進(jìn)辦公室,站到老師面前,心里非常緊張,想:“一定吃不了兜著走。”只見老師嚴(yán)肅的看著我,說:“邵偉哲,你的`成績(jī)一直下降,以前前五名,可現(xiàn)在二三十名,這是怎么回事?”“我……我……”我吱吱唔唔地說不出話。詹老師說:“讓我來告訴你吧,因?yàn)槟阕罱湴亮,上課不專心,總是走神。你一定知道龜兔賽跑的故事吧。兔子跑得過烏龜?shù)模伤撇黄馂觚,在半路中睡大覺,這就是驕傲自滿了。而烏龜,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的,終于羸了冠軍。我們要做一只踏踏實(shí)實(shí)的烏龜,而不能做一只驕傲的兔子!笔前,知識(shí)好比一座高山,一定要靠自己的力量登上這座高山,才算勝利,如果爬到半路就休息,那別人就會(huì)超過你,先登上山頂。古人常說:“少壯不努力,老大徒傷悲!毙r(shí)候就不想學(xué)習(xí),那長(zhǎng)大了想學(xué)也不能學(xué)。我一定要趁這美好時(shí)光,快快學(xué)習(xí)。
從此,我認(rèn)真學(xué)習(xí),終于趕了上去,讓我變化這么大的,都是老師的這幾句話!
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