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關(guān)于地理作文300字(通用20篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于地理作文300字(通用20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
地理作文300字 篇1
地理匯考終于來臨,而這天,卻恰好是幾天來最熱的。進(jìn)入考場(chǎng),我頓時(shí)感到一股熱氣從心底散開,直至擴(kuò)散到全身,此時(shí),其他的考生們正拿著那塑料墊板拼命的閃著。我能感覺到臉上的`汗水順著臉慢慢流下,“吧嗒”掉在了桌子上,好熱!太陽公公可真是不公平啊偏要在這考試的時(shí)候發(fā)脾氣。
剛買的手表里有水,現(xiàn)在也隔著玻璃蒸發(fā)的差不多了,發(fā)下試卷,用空洞的眼神無聊的掃視著試卷上那些到處亂爬的黑體字,蹦蹦跳跳的小蝌蚪,還有刁難我的長頸鹿,啊……煩死了,答完卷,我癱軟的趴在桌子上,看著手表上的秒針飛快的奔跑;分針緩慢的動(dòng)著那沉重的身軀,時(shí)間一分一秒的從我眼里流逝:三十分、十五分、十分、五分……收卷!拖著疲憊的身子回到教室,終于完成任務(wù)了,現(xiàn)在,我又解放了。我自由嘍!
但,以后呢?又會(huì)面臨更多這樣的挑戰(zhàn)吧!不過,真難熬!
地理作文300字 篇2
說到探險(xiǎn)家,大家腦海中第一反應(yīng)是聯(lián)想到誰呢?魯濱遜,對(duì),就是那本《魯濱遜漂流記》,不斷地刺激我們,激發(fā)我們那顆蠢蠢欲動(dòng)的渴望去探險(xiǎn)的好奇心,F(xiàn)實(shí)生活中,可能很少遇見一些像魯濱遜那樣的險(xiǎn)境,也很少遇到像李安導(dǎo)演拍的電影《奇幻漂流少年派》那樣危險(xiǎn)……可是生活中并不缺少探險(xiǎn)家,他們或攀登險(xiǎn)峰,或穿越原始森林,或登上太空,或深入原始部落,或嘗試自己從沒做過的第一次,第一次自己獨(dú)自去遠(yuǎn)方旅行……這些都是探險(xiǎn),所有勇于嘗試的.人都是探險(xiǎn)家!
你的第一次探險(xiǎn)是什么時(shí)候呢?那時(shí)的心情怎么樣?我是探險(xiǎn)家,我曾經(jīng)去過時(shí)光鎮(zhèn)探險(xiǎn),我曾經(jīng)去過森林里探險(xiǎn),或想象或現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的發(fā)生過,都可以說出來,和大家分享一下你的探險(xiǎn)故事吧!
古往今來,中外有著多少堅(jiān)毅執(zhí)著,勇于探險(xiǎn)的人們啊,他們其間不是經(jīng)歷常人無法體驗(yàn)的激情與成功,就是經(jīng)歷常人難以想象的悲壯與失敗……
地理作文300字 篇3
在我的成長旅途中。有著許許多多,不計(jì)其數(shù)的老師為我們無私的奉獻(xiàn)著。在我的成長路上,有一位十分讓我敬佩的老師,他就是我的地理老師吳潔云。
我的地理老師每天戴著一副眼鏡,穿著筆挺的西裝,個(gè)子很高的,看起來很結(jié)實(shí)的一位老師。
我的地理老師有著一個(gè)特點(diǎn):人不犯我,我不犯人。人若犯我,百倍奉還!因?yàn)樗且晃黄綍r(shí)很溫柔,又有耐心的老師。但是,老師的眼睛有一點(diǎn)小毛病。如果有一位同學(xué)嘲笑他,弄得他十分生氣。那時(shí),他可就是一位威震八方的老師。那種氣勢(shì),讓所有人都望而生畏。所以,整個(gè)七年級(jí)都沒有一個(gè)人膽敢惹他!
在我的眼中,地理老師是一個(gè)善于教學(xué)的優(yōu)秀老師。因?yàn)椋看紊险n都會(huì)講到許多與教學(xué)有關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象。所以,每次地理課都以這種獨(dú)特的教學(xué)方式,贏得了眾多學(xué)生的敬愛。不僅在教學(xué)上他是一位好老師,在平時(shí)也是一位性格開朗、善于言笑的.一個(gè)人。
他對(duì)我們寄予了許多關(guān)心。所以,我對(duì)地理的熱愛十分深厚。現(xiàn)在,我十分感謝地理老師。
地理老師在與其他的老師相比之下,表現(xiàn)出了他的與眾不同!所以,他是指引我人生方向的一顆明星。
地理作文300字 篇4
“嗯,你們聽我說,這地中海氣候……”,瞧這節(jié)是地理課,可別惱,地理可有趣呢!瘦瘦的面龐,樸實(shí)的笑容,一副鑲邊的眼鏡,這就是我們的地理老師。我喜歡地理,也和地理老師結(jié)下不解之緣。
我很贊美他,贊美他的'執(zhí)著敬業(yè)。我也很佩服他,佩服他的知識(shí)淵博。
第一次上地理課時(shí)我真懷疑地理老師是不星一個(gè)機(jī)器人,或是一本電子詞典。因?yàn)樗偸且豢跉庹f下來,不管我們明白不明白,導(dǎo)致我們有一個(gè)星期的時(shí)間一上地理課就很困,如果你坐在前面,上課時(shí)你向后一看,哇曬,所有人除了地理老師全倒了,但是,現(xiàn)在比較好了。
我很喜歡她,喜歡他的和藹可親。
每次上課,現(xiàn)在同學(xué)們都積極舉手發(fā)言,每次特都會(huì)夸獎(jiǎng)我們幾句他從來沒有對(duì)我們發(fā)過火,一直對(duì)我們很好。要是誰上課不認(rèn)真,他就會(huì)走過去拍拍他(她)的肩膀或摸摸他(她)的頭,F(xiàn)在我覺著地理老師就像是我們的親人一樣……
這就是我的地理老師,一個(gè)。執(zhí)著敬業(yè)、知識(shí)淵博、和藹可親的老師。
地理作文300字 篇5
我是一個(gè)小地理迷。我喜歡地理,就像風(fēng)走了八百里不問歸期,像云漂泊九萬里不曾停息。我家有大量的書籍,其中必不可少的就是地理書。學(xué)習(xí)之余,我都會(huì)以它為伴。
記得有一次奶奶要去一個(gè)地方,卻不知道該怎么走。我為奶奶繪制了一張巨野縣城的路線圖,奶奶看著路線圖,準(zhǔn)確無誤地到達(dá)了目的地。奶奶夸我是她的`小導(dǎo)航。
媽媽每天都學(xué)習(xí)強(qiáng)國,里面有一欄挑戰(zhàn)答題,媽媽經(jīng)常向我請(qǐng)教問題,比如:世界上最大的島嶼格陵蘭島;除了太陽離地球最近的恒星比鄰星;昨天又問我聯(lián)合國的總部在哪兒?美國、紐約我不加思索的回答。媽媽稱我為她的小智囊。
媽媽說她上學(xué)的時(shí)候地理學(xué)得不好,現(xiàn)在會(huì)的更是寥寥無幾,所以我為媽媽繪制了一張中國地圖,每天都會(huì)陪她學(xué)習(xí)。
地理帶我遨游世界,讓我領(lǐng)略岱宗夫如何?齊魯青未了的泰山之巔;讓我了解蜀道難,難于上青天的四川盆地地貌。地理,我愛你
地理作文300字 篇6
今天吃早飯時(shí),我看“百家講壇”欄目正解讀《三字經(jīng)》,就突然冒出一句:“咱國有多少個(gè)?”媽媽著實(shí)吃了一驚,摸摸我的頭叫道:“哎喲喲!太陽從西邊出來了,原來聽一遍就嚷著不學(xué),今天自己問問題來啦?一會(huì)兒上學(xué)路上,我給你好好講講!
路上媽媽給我講我國有:23個(gè)省,5個(gè)自治區(qū),4個(gè)直轄市,2個(gè)特別行政區(qū)。不一會(huì)我就記住五個(gè)自治區(qū):新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū),四個(gè)直轄市:北京市 、天津市、上海市、重慶市,還知道兩個(gè)特別行政區(qū):香港、澳門。還有幾個(gè)容易記的省份:河南——河北 湖南——湖北 山東——山西 廣東——廣西(我已經(jīng)會(huì),便于記廣東),原來想學(xué)東西這么簡單。
媽媽說先講到這,多了記不住,下回接著講。今天真開心,走一路收獲一路!
地理作文300字 篇7
星期天是陽光明媚,風(fēng)和日麗的一天,我們?nèi)灏嘣诩椅瘯?huì)的組織下,參加了亞洲地理中心的植樹活動(dòng),爸爸媽媽和我一起參加了這次活動(dòng)。
在亞洲地理中心,當(dāng)我們走進(jìn)亞心獨(dú)特的大門,我一眼便看到了亞洲地理中心的標(biāo)志塔。通過參觀,我了解到亞心標(biāo)志塔位于烏魯木齊縣包槽子村附近,距市區(qū)有近30公里的路程,它是亞洲大陸版圖上的地理中心。亞心標(biāo)志塔高18米,塔型為英文單詞“亞洲”的第一個(gè)字母“A”,塔頂是直徑為25米的不銹鋼球,它代表地球,鋼球下有錐心,直對(duì)塔基中心的亞洲縮圖心臟,它代表亞心的位置所在。
我參觀完標(biāo)志塔,在爸爸媽媽的.幫助下,我種下了一棵小樹,并把親手制作的卡片掛在樹上,我在心里默默的祝小樹快快成長。
我們?nèi)嘣谶@里搞活動(dòng)、吃野餐,和家長們玩親子游戲。今天是我很開心的一天,既參加了植樹活動(dòng),又參觀了亞洲地理中心,我覺的這一天太短了。
地理作文300字 篇8
我的愛好有很多,旅游、看書、看電視等,但我最大的愛好是通過各種途徑了解地理知識(shí),我喜歡地理。
我了解地理知識(shí)的渠道有很多?吹乩頃,看世界地圖,觀察地球儀,尤其是觀察地圖和地球儀,感覺知識(shí)量很大,我能一直觀察很久,通過這些讓我了解很多地理的基礎(chǔ)知識(shí)。掌握了世界上有五大洲,大部分國家都屬于哪個(gè)洲,在世界的哪個(gè)位置。知道了石灰?guī)r地區(qū)容易形成溶洞,花崗巖比較容易風(fēng)化,還知道了天坑、喀斯特地貌是怎么形成的等等。
除了一些基礎(chǔ)知識(shí)我還知道一些奇特地理現(xiàn)象,比如有神奇的魔力的北緯30度區(qū),它所經(jīng)過的是地球上最亮麗、最神奇的風(fēng)景線、最高的山峰、最深的海溝、最奇怪的`湖泊、最瑰麗的山脈、最壯觀的大潮、最洶涌的海流……百慕大死亡三角區(qū)就是在北緯30度,地球是如此的神奇,雕刻出北緯30度這神秘的風(fēng)景線。
我喜歡地理,它能給我?guī)砗芏鄻啡ぃ屛抑篮芏嘀R(shí),使我對(duì)宇宙對(duì)地球充滿了好奇。
地理作文300字 篇9
一天下課后,我有一個(gè)問題弄不明白,便找到了她,她二話不說,扶了扶那鑲邊的眼鏡,十分認(rèn)真地說:“那你可要認(rèn)真地聽了,”說著又親切地為我講解起來,時(shí)不時(shí)還問問我懂了沒有,如果我回答懂了,她就會(huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭;如果我說不太明白,她就會(huì)重新為我講解,直到我懂了為止,后來還弄得她上課時(shí)遲到了,還真有點(diǎn)對(duì)不起她了,可她卻說這只是做老師的職責(zé)而以,我很佩服她,佩服她的知識(shí)淵博。
有時(shí)我真懷疑她是不星一個(gè)機(jī)器人,或是一本電子詞典,她有時(shí)不看書乜能準(zhǔn)確說出今天要學(xué)的知識(shí)的頁碼,還能把知識(shí)變成“壓縮餅干”給我們吃,“嗯,我們翻到51頁,今天我們來學(xué)‘世界的氣候’,”說完,就在黑板上寫下幾個(gè)氣派的大字“世界的.氣候”,接著就讓我們看圖,之后她便滔滔不絕地為我們講解了起來,她從湖南講到中國,又從中國講到世界,語言簡單卻飽含著哲理,Look,她越講越聽著不像了,有時(shí)還講到初二的《物理》上去了,真令晚生佩服!
地理作文300字 篇10
前幾天,我和媽媽去鄭州購書中心買書,我看到了兩本初一地理圖冊(cè),就對(duì)媽媽說我很想要,媽媽說:“這是初一的課本,你以后會(huì)學(xué)的,現(xiàn)在買了,你如果看不懂,就會(huì)放在家里浪費(fèi)了!蔽覍(duì)媽媽說:“我早點(diǎn)學(xué)不好嗎?我喜歡的東西,是不會(huì)買了放在家里不看的。”媽媽就給我買了。
回到家,我拿著地理圖冊(cè)看了很長時(shí)間,我學(xué)會(huì)了緯線和緯度,經(jīng)線和經(jīng)度,學(xué)會(huì)了在地圖上辨認(rèn)陸高海深,還知道了地圖比例尺的變化,喜馬拉雅山脈的形成。我決定畫一張七大板塊圖。
我先把經(jīng)度緯度畫在紙上,再照著地理圖冊(cè)的七大板塊的精細(xì)比例畫。畫好后,因?yàn)檫@張紙上還有經(jīng)度緯度線,看著太亂,我就想了一個(gè)辦法,把它貼在陽臺(tái)的玻璃門外面,又拿了一張白紙貼在玻璃門的'里面,對(duì)著光線,描了下來,還把它涂了色。
我按照這個(gè)方法又畫了一張七大洲的地圖。
這兩本初一地理圖冊(cè)非常好,教會(huì)了我許多地理知識(shí),讓我更清楚的了解了地球的板塊結(jié)構(gòu)。通過這次畫板塊,我知道了:喜歡的東西,懂得明白了,如果再能親手做一遍,心里會(huì)非常興奮,會(huì)把它們記得更牢!
地理作文300字 篇11
我愛地理,不僅僅是因?yàn)樗婚T重要的學(xué)科,而且學(xué)習(xí)地理的人將受益匪淺,而且終生受用,地理不僅可以使我們開拓視野,增長見識(shí),豐富學(xué)問,還可以盡情地領(lǐng)略世界各地的繽紛多彩的民族風(fēng)情,感受壯麗的河山,品嘗風(fēng)味獨(dú)特的地方小吃。
但學(xué)習(xí)地理不要一味地注重理論的`東西,要將理論和實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來,俗話說“讀萬卷書,不如行萬里路”,這一方面充分說明了學(xué)習(xí)地理的重要行,另一方面也有力地證明了理論和實(shí)際相結(jié)合的重要性,如果這學(xué)習(xí)認(rèn)真地地理知識(shí)的同時(shí),能夠多走,多看,多去旅行,不僅能夠取得事半功倍的學(xué)習(xí)效果,而能夠增強(qiáng)我們的體質(zhì),提高我們的毅力,培養(yǎng)崇高的品格。
總之,地理是一門美妙而又美好的學(xué)科,它可以讓我們插上知識(shí)的翅膀,在世界盡情的遨游,在感受祖國壯麗河山的同時(shí),增強(qiáng)我們的民族自豪感,讓我們更加熱愛我們偉大的祖國,從而激發(fā)我們的斗志,把我們的祖國建設(shè)的更加美好。
所以,我愛地理,學(xué)習(xí)地理我從中享受了許多樂趣和快樂。
地理作文300字 篇12
今年,我終于踏進(jìn)了嶺南名校順德一中的大門,進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)了很多新朋友。
一天,我在校園內(nèi)散步,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很漂亮的立體中國地圖,我耐不住好奇心走了過去,發(fā)現(xiàn)了原來這里是地理園,這幅中國地圖周圍還有許多有關(guān)于地質(zhì)變化的立體圖片。
我來到中國地圖面前看了一下發(fā)現(xiàn)了許多我以前不知道的問題,青藏高原竟要比平原高一大截。青海原來也是高原,而四川為什么地震,會(huì)有那么多山體滑坡,因?yàn)樗拿姝h(huán)山是盆地。
在地圖上,我學(xué)會(huì)了看比例尺和圖例,也知道了它們的作用。
我在地理園里又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,原來日本其實(shí)比湖南還要小,可他們的軍隊(duì)竟然在我們中華大地上橫行霸道,真是我們中國的'恥辱。
大自然還有一個(gè)奧妙就是地殼一直在變化,地理園中的立體圖告訴了我們,恐龍死后因?yàn)榈貧ぷ兓宦裨诘乩铮忠虻貧ぷ兓读顺鰜肀晃覀兊目茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了。
發(fā)現(xiàn)就是探索,我們無時(shí)無刻不在探索,不在發(fā)現(xiàn),同時(shí)也在探索與發(fā)現(xiàn)中學(xué)到了知識(shí),好好去發(fā)現(xiàn)吧,發(fā)現(xiàn)就是你最好的老師,發(fā)現(xiàn)就是學(xué)習(xí)!
地理作文300字 篇13
在昨天晚上吃晚飯的時(shí)候,一件事情的發(fā)生讓我覺得:做生意的地理位置很重要!
在這個(gè)西邊的餐廳里,有一個(gè)賣雞腿飯的,她們?cè)臼窃跂|面的餐廳里,可是現(xiàn)在卻搬過來這里了!我估計(jì)是因?yàn)樵谀抢锏牡胤娇臻g太小,人還很多,擁擠不堪,而這里的地方很大,而且還有獨(dú)立的廚房,所以同樣是為了賣飯選擇這個(gè)地方,才會(huì)出現(xiàn)在這里!
可是,我發(fā)現(xiàn)這里的生意似乎不是很好,我在吃飯的時(shí)候觀察了一下,前前后后才有一個(gè)人在這里買飯吃。以前這里也有一個(gè)賣蓋飯的,生意就是不好,我也不知道是因?yàn)槭裁丛,在它旁邊還有一個(gè)同樣是賣蓋飯的',那可是生意興隆啊,每一天都是排隊(duì)等候多時(shí)!
以前,我還是有時(shí)候認(rèn)為這是因?yàn)樗麄兊膹N藝不好,所以顧客不滿意。但是,這個(gè)飯我和舍友也吃過,在以前那同樣是很好的生意,每一天都是人滿為患,供不應(yīng)求,有多少賣多少。如今,同樣變得生意越來越蕭條!
這或許就是地理位置的緣故,怪不得人們做生意會(huì)選擇人流量大的地方,選擇地理?xiàng)l件優(yōu)越的地方,因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)生意興隆。好的地理位置,對(duì)于生意就是錦上添花!
地理作文300字 篇14
地理,我們生活和學(xué)習(xí)中無處不在,比如:火山噴發(fā),山體滑坡,泥石流,等等......
這節(jié)地理課上,要說感觸最深的,要數(shù)泥沙掩埋了古文明。
大約在公元前5000年,在亞洲西部的底格里斯河和幼發(fā)拉底河之間的區(qū)域——美索不達(dá)米亞平原,農(nóng)業(yè)就已經(jīng)十分發(fā)達(dá),人們創(chuàng)造了燦爛的`文化,當(dāng)時(shí)世界上最繁華的城市巴比倫就坐落在這里。
然而,由于人們長期濫伐森林,樹木、過度放牧,陡坡種植,使兩河上游的高原發(fā)生了嚴(yán)重的水土流失。兩河攜帶的泥沙使河床不斷長高,河堤也隨之不斷加高,結(jié)果,造成河流淤塞和泛濫。最終,這塊肥沃的土地上洪水橫流、田園荒蕪,巴比倫也完全被掩埋在泥沙之下。
有這樣一句話“我們賴以生存的自然環(huán)境和資源既是從父輩那里繼承來的,又是從子孫后代那里借用來的!蔽覀?nèi)绻F(xiàn)在不珍惜環(huán)境,我們的子子孫孫就沒有東西吃。
我們從現(xiàn)在開始,要愛護(hù)我們身邊的一草一木,保持清潔衛(wèi)生,不能讓巴比倫城的悲劇重演。我相信,如果我們每人一天節(jié)約一點(diǎn)東西,那么,地球就少了許多垃圾!我們只要能夠呼吁人們保護(hù)環(huán)境,我們的生活就會(huì)更加美好!
地理作文300字 篇15
我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對(duì)學(xué)生生氣,哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì)改邪歸正。雖然下個(gè)學(xué)期你、沒有心理課了,但我還是很喜歡你的心理課,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水,我非常不希望您能看到這篇文章因?yàn)檫@篇文章寫得非常的爛,寫得一點(diǎn)都不好,溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧,
一、我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭,
二、在中學(xué)里我有對(duì)一個(gè)男孩寫過情書,
三、我發(fā)現(xiàn)我愛上了溫老師,以上的三個(gè)小秘密請(qǐng)你和我共同保密,溫老師為什么七年級(jí)就不上您的心理課了呢?是不是它們覺得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?我想肯定不是這個(gè)原因,因?yàn)槲矣X得溫老師您上的心理課是我覺得最好的,(至少是我見過的.最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺得你很謙虛,(至少我是這么覺得的)。
地理作文300字 篇16
世界之大無奇不有。為了了解地理知識(shí),我讀了一本名叫《國家地理》的書。
這本書介紹了世界所有的國家的風(fēng)土人情,還告訴了我?guī)讉(gè)世界之最:最高的山峰:珠穆朗瑪峰;最長的河:尼羅河;最冷的地方:南極;最熱的地方:赤道;最大的海洋:太平洋。
在這么多的國家中,讓我印象最深的國家就是愛爾蘭。愛爾蘭有成千上萬的酒吧,其中有一個(gè)酒吧是世界上最小的酒吧,只有一扇門,在地下。只有三、四張桌子。如果要去的.話必須預(yù)約,他們只在晚上十二點(diǎn)才開門。
讀完這本書之后,我感覺每個(gè)國家都像一本書,而作者就是這個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)人,人民就是這本書的校正。一個(gè)民族是經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,才有了這個(gè)國家的風(fēng)土人情,一個(gè)國家是需要多么強(qiáng)大的力量才能存活到現(xiàn)在呀!一個(gè)國家肯定是經(jīng)歷了一段段的屈辱史、成功史、輝煌史、復(fù)興史。
我還想說自然的力量是多么強(qiáng)大呀!它可以造就一方水土,養(yǎng)育一方人,還培育了一方人的風(fēng)土人情。它可以決定戰(zhàn)場(chǎng)上的勝與負(fù),決定一方人的安危。甚至可以決定一個(gè)國家的命運(yùn)。所以,自然的力量是多么強(qiáng)大!
地理作文300字 篇17
喜聞學(xué)校添置一地理園,內(nèi)陳列有各種地域模型。今日慕名而來,令我大飽眼福。
抵達(dá)地理園門前,一個(gè)及樹般高的地球儀首先映入眼簾。它色彩鮮明,造型逼真。地球儀由一只精致的銅泰國象支撐著。造型之獨(dú)特,使人不得不留步觀看。
前行幾米,是一幅立體的世界地圖?v觀世界,中國擁有最大的山脈。但國土內(nèi)大部分地區(qū)均是海拔1500米以上的高原。這樣的地區(qū)顯然不太利于人類居住和資源開發(fā)。原來祖國的西部就是這樣連綿不斷的高原。這樣看來,西部大開發(fā)的`確十分重要。中國富裕的地方其實(shí)很少,其余全是大片的農(nóng)村,西部更是大片的荒原。開發(fā)西部需要人才,努力學(xué)習(xí)則是根本。
環(huán)繞著地理園,有各色各樣的地域模型。有地下水示意模型,有冰川模型,有海岸地勢(shì)模型,有風(fēng)蝕地區(qū)模型,有火山地勢(shì)模型……我最欣賞的是那塊海岸地勢(shì)模型。它給我們創(chuàng)造了一幅擁有海洋、沙灘、懸崖、森林的鮮活景觀。讓人想起海風(fēng)呼呼,站在海邊懸崖上看日出時(shí)的愜意心情。說它是模型不如說它是一道風(fēng)景。在一盆盆盛開的黃花紅花的襯托下,模型群柔和地鑲嵌在一起。使人仿佛走進(jìn)袖珍世界一般。
游地理園,既能看到有趣的景致,也能學(xué)到地理知識(shí),真是一舉兩得。
地理作文300字 篇18
他瘦瘦的身材,總戴著一副碩大的眼鏡。他總是春風(fēng)滿面,帶著微笑走進(jìn)教室,滿心歡喜地給學(xué)生上課,他知識(shí)淵博,對(duì)世界了如指掌,他就是我們的地理老師—鐘精華老師。
鐘老師在地理課上無所不知,幽默風(fēng)趣,學(xué)生很是喜歡。當(dāng)他講到索馬里半島時(shí),他會(huì)談起索馬里海盜的戰(zhàn)況?匆姷貓D上的泰國,他便稱贊泰國米好吃。提到日本的櫻花,他便講起美國在日本買一小 塊地種櫻花,懂得搞好兩國友好關(guān)系?匆娽烎~島時(shí),他就講到日本扣押中國船長的新聞,影響了兩國之間的關(guān)系。還提到日本等國家在中國海域內(nèi)搞軍事演習(xí),評(píng)價(jià)他們是向中國挑畔等等。鐘老師帶領(lǐng)著我們遨游世界,直至世界的每個(gè)角落。他用順口溜把世界各國的.地名串起來,讓學(xué)生們牢記,鐘老師讓我們懂得了許多世界的事情,讓我們放眼未來。
他不僅地理教得好,而且還善于研究教學(xué)方法,撰寫教研論文,就本學(xué)年,鐘老師寫了十多篇論文,在各級(jí)刊物上發(fā)表,他的確是一位知識(shí)淵博的地理老師,也是大堰中學(xué)的名牌老師,更是我們學(xué)生的良師益友。
地理作文300字 篇19
秦嶺是陜西省內(nèi)關(guān)中平原與陜南地區(qū)的界山,被尊為華夏文明的龍脈。狹義上的秦嶺,僅限于陜西省南部、渭河與漢江之間的山地,東以灞河與丹江河谷為界,西止于嘉陵江;廣義的秦嶺,西起昆侖,中經(jīng)隴南、陜南,東至鄂豫皖。大別山以及蚌埠附近的張八嶺,是長江和黃河流域的分水嶺。由于秦嶺南北的溫度、氣候、地形均呈現(xiàn)差異性變化,因而秦嶺;春右痪成為了中國地理上重要的南北分界線。
秦嶺的海拔高度對(duì)冷空氣南下和暖濕氣流北上有一定的.阻擋作用,但冷空氣自西向東自北向南長途跋涉、翻山越嶺移動(dòng)到這時(shí)候也消耗了“元?dú)狻,到了秦嶺,冷空氣要爬坡會(huì)再消耗一些,所以實(shí)力不夠強(qiáng)的冷空氣走到這就沒“后勁”了,就算有“耐力”比較強(qiáng)的冷空氣,奮力翻過山之后實(shí)力也明顯削弱了,因此就造成了秦嶺“擋”住了冷空氣的現(xiàn)象。
如果山脈阻擋了干冷空氣,并不會(huì)出現(xiàn)如照片一樣“涇渭分明”的現(xiàn)象;反而,當(dāng)山脈阻擋了氣流,則會(huì)在一側(cè)出現(xiàn)暖氣流抬升形成云,而另一側(cè)氣流下沉,出現(xiàn)晴空。
秦嶺的地理意義,你了解了嗎?
地理作文300字 篇20
地理老師名叫——王敬山。他經(jīng)常和我們班里的李路佳“大打出手”,也總能讓班主任“逮個(gè)正著”。哎。誰讓他脾氣太怪了,其實(shí),地理老師也不好惹,一惹,就給你沒完沒了,反正,大道理說不完。也很好笑,一節(jié)課就讓他們“打”完了。我把這件事告訴了媽媽,首先,媽媽給我上了一節(jié)“教育課”,讓我大徹大悟,媽媽語重心長的說:“你這樣做并不對(duì)!你完全可以等到下一屆了。”
我很氣憤的說:“我之所以會(huì)傷心,會(huì)哭泣,完全是因?yàn)槲也⒉桓市。為什么,我的成績比她的成績要好得多,怎么不?huì)有我,而是她?”我口中所說的她,就是——薛思思。在同學(xué)的幫助下,我當(dāng)上了團(tuán)員,其實(shí)也沒有什么好的!要干很多活,還是其他人不用干的,還要掏錢。薛思思,以前是我不了解她,沒有怎么和她接觸,才造成我對(duì)她“敵意“。現(xiàn)在我們是好同學(xué),對(duì)于這件事情,真的很抱歉!懇求你的'原諒!只要時(shí)光倒流,我一定不會(huì)那么做的。但事實(shí)就是這樣!把我的口頭禪就當(dāng)作是:事實(shí)就是這樣!
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