精選以生命的作文300字五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的以生命的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以生命的作文300字 篇1

　　人的生命只有一次，如果失去就再也回不來(lái)了。

　　南方人很愛(ài)吃，可是有一身硬殼，所以想吃可不是一件容易的事情。有一次，一家餐廳里的幾位廚師抓來(lái)一只，為了把的殼給剝下來(lái)，所以在高處往地上摔，摔了好多次，那只還是團(tuán)在一塊。廚師們又用熱水燙、用火烤，可那只還是團(tuán)在一塊，最后他們沒(méi)有辦法，只好好放回籠子里，那只已經(jīng)奄奄一息了，在他咽下最后一口氣的時(shí)候，終于把團(tuán)在一起的身體打開(kāi)了。人們一看都哭了，原來(lái)在它的懷里抱著一只小。通過(guò)這件事情我知道了，母愛(ài)的力量是最偉大的！

　　還記得有一次，體育老師讓我們跑四圈，跑完之后我不由自主的`用手摸著我的胸口，砰，砰，砰，砰。當(dāng)時(shí)我深刻體會(huì)到，這就是我的生命在跳動(dòng)。它只屬于我，我可以好好利用它，做一些有意義的事情，不可白白浪費(fèi)它！

　　我的一生始終堅(jiān)信著這樣一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)��！

以生命的作文300字 篇2

　　我常常在司空見(jiàn)慣的自然現(xiàn)象中，看到種種生命的奇觀。

　　有的人喜歡五彩繽紛的花朵，有的人喜歡四季長(zhǎng)青的冬青。我卻喜歡渾身長(zhǎng)滿了刺的'仙人球。它沒(méi)有漂亮的外表，也沒(méi)有鮮艷的顏色，但是，它卻有著強(qiáng)大的生命的力量。

　　那是一個(gè)落日的黃昏，夕陽(yáng)是那么的無(wú)力卻似乎遲遲不肯下山。也是在那時(shí)候，一顆小小的仙人球從那時(shí)住進(jìn)了我家。一開(kāi)始我非常關(guān)愛(ài)它，每天都去看看它長(zhǎng)了沒(méi)。可是后來(lái)我的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊，我就沒(méi)有時(shí)間去照看它了，我開(kāi)始對(duì)它冷漠，一連沒(méi)給它澆水三個(gè)月。后來(lái)一個(gè)奇跡發(fā)生了，花盆里干涸開(kāi)裂的泥土硬如石頭，仙人掌不但沒(méi)有死，反而長(zhǎng)得越來(lái)越有生機(jī)了，它全身的刺都變得非常硬了，我開(kāi)始留心的觀察它。

　　小仙人球一天一天地在長(zhǎng)大，它不需要水分來(lái)供養(yǎng)它，它一直靠著頑強(qiáng)的生命力里活了下來(lái)。它不管是烈日炎炎還是風(fēng)吹雨打，都一直頑強(qiáng)地生活著。

　　小小的仙人掌，竟然在這樣惡劣的環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。它是靠什么活下來(lái)的呢?是它那頑強(qiáng)的生命力!仙人球無(wú)聲的教會(huì)了我生命意味著什么。

以生命的作文300字 篇3

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長(zhǎng)，盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

　　我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對(duì)，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏�活中，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國(guó)家?guī)椭�他上了大學(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的`期望，又辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(zhǎng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛(ài)生命呢?如果我是他的話，我會(huì)勇敢地去面對(duì)生活，克服困難。不是有句話說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹嗎?不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。

　　每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。

以生命的作文300字 篇4

　　我家種了一盆蘆薈，結(jié)果被小姑家5歲的弟弟澆死了，可那個(gè)花盆很精致，我把它留了下來(lái)，過(guò)了幾個(gè)星期，竟然長(zhǎng)出來(lái)了一棵嫩綠的小苗，是一棵小草。

　　發(fā)現(xiàn)它后，我很吃驚，我沒(méi)有澆水，施肥，它是怎么冒出來(lái)的？我很小就聽(tīng)外婆說(shuō)：“那小草，它是個(gè)大力士，能搬石頭�！苯裉�，能證實(shí)一下這個(gè)傳說(shuō)對(duì)不對(duì)了。我立刻撿了一塊石頭，放在小草頭上。過(guò)了兩天，我天天去觀察這棵小草，它沒(méi)有什么變化，石頭依舊在它頭上，小草依舊沒(méi)有抬頭。哎，傳說(shuō)，畢竟還是傳說(shuō)，無(wú)法令現(xiàn)實(shí)改變。也無(wú)法發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中，我對(duì)小草日益冷淡，不去看它。

　　直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公似乎也笑了，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看我的金魚(yú)，在漁缸旁邊，我發(fā)現(xiàn)小草也在伸直了腰曬太陽(yáng)。陽(yáng)光下，小草顯得格外精神。而石頭卻滾在一旁。我驚訝了，看來(lái)這小草力量可真大！

　　就在那一瞬間，我被小草那頑強(qiáng)的'生命力給震住了。它竟是如此熱愛(ài)自由！它不需要水和養(yǎng)分，默默地用綠色裝扮這個(gè)美麗的世界。小草以它不屈不饒的毅力和積極向上的精神，譜寫(xiě)了一首生命的贊歌！

以生命的作文300字 篇5

　　我記得有一次我是一名學(xué)生，并發(fā)生沖突。事情是這樣的，那一天，我在做家庭作業(yè)在課堂上，我突然不知道誰(shuí)摸我，我剛剛完成的作品畫(huà)了一條路，老師說(shuō)作業(yè)要干凈整潔，不能有一點(diǎn)痕跡的涂鴉。更何況這是一條路。她連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”我大聲對(duì)他說(shuō)：“你在做什么，我設(shè)法完成，只好寫(xiě)？”他傷心地走。

　　放學(xué)回家后，我就玩完成的.工作，我走，我低頭黑壓壓，是什么呢？我蹲下來(lái)一看，竟然是螞蟻。我觀察他們：螞蟻收集食物過(guò)冬，他們鉆到食物，食物準(zhǔn)備搬回巢，但食物太重，他們不能動(dòng)彈，而一群小螞蟻出來(lái)，他們鉆到下面的食物，幫助她的巢。他們似乎齊聲喊的：“121121……”半小時(shí)后，他們終于轉(zhuǎn)移到食品窩口。另一個(gè)麻煩就來(lái)了，食物太大，放不進(jìn)去怎么辦呢？我看到他們中的一些運(yùn)腿，爪和一些運(yùn)氣，最后運(yùn)到它的食物。我突然想到了學(xué)生，學(xué)生團(tuán)結(jié)不應(yīng)該做？我覺(jué)得這是很慚愧！

　　第二天，我找到了這位同學(xué)，并向他道歉：“對(duì)不起，我不應(yīng)該生你的氣�！睕](méi)關(guān)系，我遇到了你，我也犯了一個(gè)錯(cuò)誤，讓你重寫(xiě)你的家庭作業(yè)，”她笑著回答。聽(tīng)到她的話，我的心溫暖了很久！

　　這兩件事讓我明白，甚至螞蟻是如此之小的團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟?lèi)不喜歡螞蟻嗎？

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