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我們的日子作文300字6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我們的日子作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
我們的日子作文300字 篇1
清晨，我站在窗前，聽著清脆的鳥叫，望著火紅的朝霞，想起了大家一起走過的日子。
那段日子，我們一起笑，一起哭，敲擊著快樂的節(jié)拍，演奏著幸福的旋律。
那段日子，我們一起玩，一起瘋，用夢想去擁抱初升的太陽。
那段日子，我們一起跑，一起跳，用行動訴說著那純潔的友誼。
那段日子，記載著我們的.歡笑與悲哀。這些回憶，將永遠留在我的腦海中，揮之不去。
是你，我的伙伴，給了我一段美好的回憶，最真摯的友誼。
你眸似清水，面如桃花，殷紅的嘴唇像石榴花一樣鮮艷。
早晨，你我攜手奔向校園；傍晚，你我又結伴放學回家。校園里有你的地方就一定會有我的身影。你我一個水杯喝水，一個飯碗吃飯，東西從沒有分過你我。我們一起玩過的游戲，我們一起畫過的圖畫，我們一起寫過的文章，我們一起用過的東西，我們一起去過的地方，都將成為我永久的回憶。
我們的日子作文300字 篇2
海上田園的景色真美呀！有碧綠的草坪，有拼成圖案的鮮花，有瓜架搭成的長廊，有大大的池塘，還有長長的小溪。我們參觀了生態(tài)文明館，游覽了田園風光，還捉泥鰍，走小迷宮呢。
我最感興趣的.還是捉泥鰍。我們先脫了鞋，把褲腿卷得高高的，再拿著塑料袋下了小溪。小溪里頓時熱鬧起來，同學們有的用塑料袋套，有的用手捉。我小心地在溪里邁著腳步，好半天也沒有看到泥鰍的影子。正在失望時，我突然發(fā)現(xiàn)了一條泥鰍，那泥鰍在溪流中翻滾著，好像要溜走的樣子。你跑不了啦！我急走兩步邁了過去，伸出雙手，對準泥鰍捂下去，捉住了它。“抓住啦！抓住啦！”我激動得大聲喊，同學們一哄而上。這個喊：“在哪兒！在哪兒！”那個喊：“讓我看看！讓我看看！”我正得意地要把“戰(zhàn)利品”裝進塑料袋里時，它卻一挺，從我手縫中溜走了。等我和同學們回過神來，它已沒了蹤影，真狡猾！不過我們都不服氣，繼續(xù)在小溪里淌來淌去，尋找著調(diào)皮的小泥鰍。不過直到老師吹響了上岸的口哨，我也沒捉到一條泥鰍。
那條小溪，那小溪里的泥鰍，還有同學們的歡笑聲都永遠地留在我的腦海里。
我們的日子作文300字 篇3
你喜歡如花朵般芬芳的美麗嗎？你喜歡如樹木般蒼翠的茁壯嗎？你喜歡如天空般晴朗的喜悅嗎？你喜歡如朝陽般燦爛的笑容嗎？
你聽，那是被風吹響的銀鈴嗎？不，那是我們在歡笑，在讀書，在嬉戲，那是我們的日子，也是我們歡樂的`時光。
你瞧，那是正在盛開的花朵嗎？不，那是我們的笑臉，在我們吸取知識的甘露時，那是我們的日子，也是我們幸福的時間。
你望，那是幾只在天空中翱翔的孔雀嗎？不，那是我們在知識的天空中飛翔，那是我們的日子，也是我們的“孔雀東南飛”的時侯。
你品，那是一杯香濃的茶嗎？不，那是我們在學習中的淚，我們苦過也笑過，我們闖過了一關又一關，闖到了終點，那是我們的日子，也是我們淚水中泡滿苦澀的時刻。
我們的日子是美麗的，是茁壯的，是喜悅的，是燦爛的。我愛我們的日子，因為它充滿了歡笑，充滿了激情，充滿了希望，充滿了青春的活力。
我們的日子，我的最愛！
我們的日子作文300字 篇4
月下的城城里的燈燈下的人在等，人群里的風風里的`歌歌里的歲月聲，誰不知不覺嘆息，嘆息那不知不覺年紀，誰還傾聽一葉知秋的美麗�！}記
那些采野花，數(shù)星星的日子已經(jīng)隨著發(fā)黃的日歷飄走了。展開酡紅的記憶，生活中多了許多抑郁，快樂添了一絲蒼白。
初三了，和你總有些生疏了�？偢杏X繁重的學習任務把我變成了一只上緊了發(fā)條的鐘，疲憊的在枯燥的刻度圈邊爬行。我不需要加鎖便可以蜷縮在課桌間。
成長讓你我明白，生活不是象牙塔中的童話，也不是如詩如畫的牧歌，只有快樂沒有悲傷。即使是這樣，還是不自覺的回憶那些曾經(jīng)屬于我們的日子……
我們一起看太陽東升西落，我們一起看庭前花開花落，我們一起看天上云卷云舒，我們一起繪畫明天的藍圖……我們不是不諳世俗，我們明白，要闖出一片屬于自己的天空，那么在我們腳下的就不僅僅是坦途大道，還有崎嶇小路，在我們頭頂?shù)牟粌H僅是悠悠白云，還有滾滾烏云。我們許下諾言，要一起奮斗，一起并肩走進高中的大門。
時間帶走了太多，可是又留下了太多。我們將永遠珍藏……
我們的日子作文300字 篇5
一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。今年9月10日是我國第35個教師節(jié)了。老師為了我們無私奉獻，是為我們遮風擋雨的大樹，他和我們一起走過多少燦爛的日子。 還在我一年級的時候，來了一位老師，她能說會道，源源不斷地 把知識傳輸給我們。他還對我們噓寒問暖，幫助身體柔弱的同學打掃公共區(qū)域。
有一次吃中飯的時候，突然像天空中的水庫開了閘似降下了傾盆大雨，我們都沒有帶傘畏畏縮縮不敢上前。平常對我們來說只是五六秒的事�，F(xiàn)在食堂卻像遠在天邊。
這時老師來了，老師平常都準備著一把雨傘。他手握著雨傘走過來，看到我們都在焦急的等待著對我們說同學們你們都沒傘��！讓我來送你們?nèi)ナ程冒�，下次你們可要準備把傘了。說完他就拉起小明的手送他去食堂。一共有50多個同學，當老師送完我們時，他已經(jīng)滿頭大汗了。
老師是鋪路的`石子安身在泥土中，用自己的身軀鋪設城鄉(xiāng)的每一個角落，老師是海中的燈塔，立身在驚濤駭浪之中最迷茫的我們指引前進的方向，老師是無怨無悔的黑板，把最美的年華獻給莘莘學子。
我們的日子作文300字 篇6
今天下午的天氣似乎不太好，但是我們還是出去，在這陰沉沉的天氣，天空里既有的幾片白云似乎在對著我們說：“盡情的去玩吧，不會下雨的�！�
當我們從學校出發(fā)去坐車的時候，在校門外不遠的地方，小明發(fā)現(xiàn)了一條蛇，引起來了很多人的觀看，有老師叫我們離蛇遠點，當我們在公共地點等車時，我們的眼睛還是在望著蛇的方向看著，下面迎來一輛公共車，我們都祈禱著公共車能壓倒那條蛇有的興奮的，有的蠻期待的'，有的還怕那公共車壓不倒那條蛇，但是出人意外的是那公共車壓倒了蛇的尾巴，我們一陣失意，蛇的命真大，居然沒被壓死但是它吃力的往回爬，那個樣子很像瘸了腿似的。
我們要等的車來了，大家有條不絮的上車，找好位置坐下后，各自看著窗外的風景，在中山附近我們看到了別的同學，不過他們已經(jīng)下車了，車上有的同學向他們招手，有的在看著前面的路程，但是車沒有停下來依舊前進著。
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