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關(guān)于當(dāng)盲人的作文300字九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的當(dāng)盲人的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)盲人的作文300字 篇1
當(dāng)我看見(jiàn)盲人在大街上用拐杖左搗右搗的時(shí)候，我就十分好奇，盲人是怎么生活的呢？于是我終于做出一個(gè)決定，我要當(dāng)一天盲人，體驗(yàn)他們是怎樣生活的。
說(shuō)做就做，我拿了一個(gè)手絹蒙上自己的眼睛，然后我又拿了爺爺?shù)墓照龋�，我變成盲人了�?/p>
我出了家門(mén)，用拐杖左搗搗、右搗搗，慢吞吞地挪著，我心里感覺(jué)到前面好像有一個(gè)大洞，張著大嘴在那等著我，我慢慢的往前走結(jié)果什么也沒(méi)有，慢慢的我放松了警惕，呀，好疼呀！原來(lái)我撞到了一顆大樹(shù)上了，這樣還沒(méi)結(jié)束，不知道是哪個(gè)缺德鬼干的好事，剛剛爬起來(lái)我又被前面的西瓜皮給大地來(lái)了一個(gè)“親密接觸”！
我剛剛爬起來(lái)就聽(tīng)到有人在說(shuō)：“看我這盆月季花多好看，唉，真可惜，要是我不是盲人多好啊”！
到了馬路旁，我聽(tīng)見(jiàn)了汽車(chē)的聲音，我不敢前進(jìn)了，這時(shí)正好有一位熱心的叔叔過(guò)來(lái)把我扶到了馬路的對(duì)面。
這次盲人的'體驗(yàn)讓我知道了盲人的不容易，所以要愛(ài)護(hù)自己的眼睛，更要愛(ài)護(hù)盲人群體。
當(dāng)盲人的作文300字 篇2
星期一中午，我吃過(guò)午飯后沒(méi)事做，就去找吳佳怡玩。“玩些什么好呢？”想象力豐富的我想出了一個(gè)主意——體驗(yàn)當(dāng)盲人。
我們閉上眼睛手拉著手繞著操場(chǎng)走了一圈。在這一圈里，我是多么地恐懼、擔(dān)心、害怕。我擔(dān)心自己撞到同學(xué)，害怕自己摔個(gè)嘴啃泥被同學(xué)笑話，又不能掙開(kāi)眼睛。難道盲人看得見(jiàn)嗎？我只好繼續(xù)堅(jiān)持體驗(yàn)當(dāng)盲人。
該上樓梯了，第一步的時(shí)候我緊握扶手，為了安全我先用腳在上一級(jí)臺(tái)階上踏了踏，才放心地踏了上去。可到了后來(lái)我厭倦了，心想：慢死了，到三樓都不知道要走到猴年馬月。于是，我又變得像正常人走路的速度了，可還是“盲人”的我一不留神踩空了腳，幸好我扶著扶手，不然有個(gè)三長(zhǎng)兩短的`話就真要變成殘疾人了！為了安全起見(jiàn)，我恢復(fù)了正�！犻_(kāi)眼睛。
通過(guò)這一次體驗(yàn)當(dāng)盲人，讓我知道了盲人每天的生活充滿(mǎn)了黑暗、無(wú)奈和無(wú)助。在這里，我強(qiáng)烈呼吁人們一起幫助盲人吧！為他們開(kāi)通一條暢通無(wú)阻的綠色通道！
當(dāng)盲人的作文300字 篇3
今天，葛老師讓我們體會(huì)了一次當(dāng)盲人的感覺(jué)。
我把眼睛壁上，向右轉(zhuǎn)了幾圈，只聽(tīng)見(jiàn)葛老師：“去找張皓r同學(xué)�！蔽冶惆咽址旁谛厍�，小心翼翼地向前走。忽然，我撞到了一個(gè)類(lèi)似課桌的東西。有些同學(xué)在下面喊：“在這兒，在這兒！”“在3組4號(hào)”下面又傳來(lái)張皓r的笑聲。我聽(tīng)著笑聲慢慢摸索過(guò)去。
我伸出手，抓到了一個(gè)人，我一陣狂喜，喊了出來(lái)：“抓到了，抓到了！”那人卻回答：“笨蛋，抓錯(cuò)了！”同學(xué)們又哈哈大笑。就快找到張皓r時(shí)，一群毛茸茸的東西擋住了去路，我?jiàn)^力向前一沖，卻被推了回來(lái)，原來(lái)是一起找人的擋住了去路。此時(shí)我更堅(jiān)信張皓r就在附近。“抓住了抓住了！”我一陣沮喪，睜開(kāi)眼，張皓r果然被抓住了。
我在黑暗中過(guò)了那么點(diǎn)時(shí)間行動(dòng)就十分不便，而那些永遠(yuǎn)在黑暗中度過(guò)一生的.人就更痛苦了！眼睛真的十分重要，我們一定要好好保護(hù)眼睛，珍惜光明。讓世間的美好永不消逝！
當(dāng)盲人的作文300字 篇4
今天我和姑姑散步時(shí)，我想出來(lái)了一個(gè)游戲——體驗(yàn)盲人走路。我對(duì)姑姑說(shuō)：“我們來(lái)玩體驗(yàn)盲人走路吧？”姑姑說(shuō)：“好啊�！�
游戲開(kāi)始了。姑姑閉上眼睛，我拉著她的手，慢慢地向前走，走著走著，我發(fā)現(xiàn)姑姑拉得越來(lái)越緊。我問(wèn)姑姑：“你為什么拉得這么緊？”姑姑說(shuō)：“我一閉上眼睛，就不敢邁開(kāi)步子了�！�
是這樣的.嗎？那我來(lái)試試。我閉上眼睛，牽住姑姑的手，開(kāi)始往前走。一開(kāi)始，我還敢邁開(kāi)步子走，可沒(méi)走幾步，步子就變得越來(lái)越小。我覺(jué)得前面的路好像都消失了，到處都是空洞。我緊緊地拉著姑姑的手，仿佛一松手就會(huì)掉進(jìn)洞里。最后，我只敢小心翼翼地用腳蹭著路面往前挪，連腳都不敢抬起來(lái)了。
姑姑說(shuō)：“睜開(kāi)眼睛吧！”我立刻睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)路面還是原來(lái)的摸樣，剛才所有的恐懼都立刻消失了。眼睛真重要，我要好好愛(ài)護(hù)它。
當(dāng)盲人的作文300字 篇5
今天晚上放學(xué)，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，回家體驗(yàn)一次當(dāng)盲人。大家覺(jué)得好笑，當(dāng)盲人有什么難的？其實(shí)真不是想象中的那樣。
晚上，我剛寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始體驗(yàn)盲人。我給鬧鐘上了鈴，體驗(yàn)時(shí)間為30分鐘，開(kāi)始！
我閉上眼睛，什么都看不見(jiàn)，沒(méi)有安全感，心情一下從高峰跌至谷底。
我摸著墻小心翼翼地前進(jìn)，哎呀！這是什么？害得我摔到床上，又往前走了幾步，我摸到了門(mén)，我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)這是廚房�。±牙堰�在里面做飯呢，不知又走到了哪里，我的腿碰到什么，一摸是茶幾，我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)：這是客廳。
媽媽看到我在體驗(yàn)盲人，朝我所在的地方放了一些東西，讓我用手好好摸這些是什么。小狗雪球以為我們?cè)谕媸裁从螒�，時(shí)不時(shí)的還來(lái)?yè)v亂一翻，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地摸，克服心里的恐懼和重重困難，認(rèn)真辨別，終于猜出了這些“難猜的東西”。這時(shí)，鬧鐘響了。我體驗(yàn)盲人的時(shí)間終于結(jié)束，此時(shí)我深深的體會(huì)到當(dāng)一位盲人是多么不容易。
我們一定要愛(ài)惜現(xiàn)在的生活，不要去看不起或者歧視那些盲人。通過(guò)這次體驗(yàn)，感受到盲人生活的'艱辛，以后在生活中，如果發(fā)現(xiàn)有盲人求助，我一定會(huì)不余余力的幫忙。同時(shí)，我們也一定要愛(ài)護(hù)自己的眼睛、保護(hù)視力，發(fā)現(xiàn)自然中的美、生活中的真和善。
當(dāng)盲人的作文300字 篇6
眼睛是人體一個(gè)必不可少的視覺(jué)器官，眼睛是心靈的門(mén)窗，它為我們打開(kāi)了心靈之門(mén)。今天我就來(lái)體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的滋味
剛閉上眼睛，心里一下子沒(méi)了底。
為了保證自己的安全，我先把兩手在自己面前摸索一下，發(fā)現(xiàn)是空的，才敢往前走一步，但就算我這樣當(dāng)心，還是免不了“頭痛之苦”，只聽(tīng)到“咚”的一聲，我的.頭撞在了椅子背上。我叫了一聲：“哎喲”， 我不禁暗暗叫苦。
我自己又試著倒水喝，我的心不禁提到了喉嚨口，心想：會(huì)不會(huì)燙到手？會(huì)不會(huì)水倒的太多？會(huì)不會(huì)倒到外面去呢?我浮想連篇，只好憑著自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)倒水，我先小心翼翼地按下飲水機(jī)上熱水那邊的龍頭，再摸了一個(gè)杯子，把杯口湊在了龍頭口，靜靜地聽(tīng)著水流進(jìn)杯子的聲音，來(lái)判斷倒了多少水，倒好了我急忙地喝了一口，“啊——好燙啊！”我叫起來(lái)，于是我便把冷水那邊的龍頭，讓水變冷。今天喝一杯水好艱難�。∥医锌嗖坏�。
雖然只當(dāng)了一個(gè)小時(shí)的盲人，但卻弄得我腰酸背疼、大汗淋漓。經(jīng)過(guò)這件事，我知道：應(yīng)該尊重、幫助殘疾人，讓殘疾人一樣過(guò)著快樂(lè)、幸福、溫馨的生日子。我真慶幸，因?yàn)槲覔碛泄饷�，我們也�?yīng)該珍惜光陰，好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活，徜徉在知識(shí)的海洋中。
當(dāng)盲人的作文300字 篇7
眼睛看不見(jiàn)的被別人說(shuō)成盲人；耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的被我們稱(chēng)為聾子；說(shuō)不了話的被大家叫作啞巴。今天，語(yǔ)文課上，老師讓我們體會(huì)了一次當(dāng)盲人的滋味。
一上課，老師便在黑板上畫(huà)了五張臉，好奇的我們都盡可能的靠近黑板，當(dāng)老師畫(huà)完了臉蛋，畫(huà)完了眼睛和嘴巴時(shí)，同學(xué)們馬上明白了老師的意思，老師是讓同學(xué)們玩一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。游戲規(guī)則非常簡(jiǎn)單：一個(gè)人蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，在臉上畫(huà)上鼻子。我們迫不及待的準(zhǔn)備上去，只有老師一開(kāi)口，我們就沖上去！老師終于發(fā)話了，我們組上去的是張笑嘉，她動(dòng)作熟練地轉(zhuǎn)了三圈，自然地畫(huà)了一個(gè)像“L”一樣的鼻子然后就下來(lái)了。自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，她說(shuō)道：“怎么樣，很不錯(cuò)吧？”我們呆愣的看著她，她一看情況不對(duì)，立刻回頭去一看，表情變化巨大的`她，同手同腳的回到了座位。你們應(yīng)該猜到了吧，原來(lái)她把鼻子畫(huà)到了眼睛里了！
這次活動(dòng)的目的是讓我們感受做盲人的滋味，也讓我們深刻的明白，幸運(yùn)的我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儾幻げ幻@也不啞。
當(dāng)盲人的作文300字 篇8
說(shuō)起這件事，我就回到上個(gè)星期六了……
那次和朋友們玩大風(fēng)車(chē)游戲的時(shí)候，我的手不知不覺(jué)動(dòng)了一下，于是他們就讓我閉上眼睛，用手去摸別人，并且說(shuō)出別人的.名字。我閉上眼睛，開(kāi)始摸起來(lái)�！鞍�！我就像盲人一樣�！蔽艺f(shuō)，“不如就讓我當(dāng)回盲人吧！”
我用手一摸，就碰到了欄桿上，“呀！好疼！”我傷心地說(shuō)。后來(lái)我在朋友們的鼓勵(lì)下，堅(jiān)持下去。我又用手隨便一摸，卻碰到了柱子上。我心里想當(dāng)盲人可真不好呀！只要我看見(jiàn)了盲人，我一定會(huì)扶著他。因?yàn)椋と嗽谶^(guò)馬路時(shí)，也看不到紅燈還是綠燈……
盲人看不到碧綠的樹(shù)木、五彩繽紛的花朵、美麗的蝴蝶……想到這里，我睜開(kāi)眼睛跑到朋友的身邊說(shuō)：“當(dāng)盲人也不好，讓我們一起來(lái)幫助盲人吧！”朋友們異口同聲地說(shuō)：“好！”
我們看電視的時(shí)候，不要離得太近；不要長(zhǎng)時(shí)間玩電腦，看電腦的時(shí)候也不能離太近，要不然就會(huì)把眼睛弄壞的。等戴上眼鏡后，如果還有這樣的壞習(xí)慣，眼睛會(huì)看不見(jiàn)，所以我一定要少看電視、電腦。
這就是我當(dāng)“盲人”的體驗(yàn)。
當(dāng)盲人的作文300字 篇9
今天下午，梅子老師竟然要讓我體驗(yàn)一下當(dāng)“盲童”的感受，梅子老師剛說(shuō)完，教室里頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋，有人說(shuō)：“我可是個(gè)活地圖呢！”有人說(shuō)：“這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？”還有人得意洋洋地說(shuō)：“這幢樓中的每一個(gè)地方，我都找得到，我戴上了眼罩，我也可以找到，對(duì)我而言簡(jiǎn)直就是小菜一碟�！薄�
之后，挑戰(zhàn)就開(kāi)始了。挑戰(zhàn)過(guò)的人都不像之前那樣得意忘形了，都是在說(shuō)自己的.膽顫驚心。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了。我先戴上眼罩，突然眼前變黑了，我心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。后來(lái)，我慢慢摸索著怎么走，經(jīng)過(guò)九九八十一難，我終于走到了門(mén)口。
本以為這樣就可以了，可梅子老師又讓我上樓，我小心翼翼地爬樓梯，就像在走鋼絲一樣，我好不容易爬下去，又讓我上來(lái)。在下來(lái)時(shí)，我還以為下面還有就用力往下踩，差點(diǎn)滑倒，真是虛驚一場(chǎng)。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我懂得了盲人的行動(dòng)不易，生活更不容易，下次看到他們時(shí)一定會(huì)竭力幫助他們的。
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