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課間的快樂(lè)的作文300字（通用50篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的課間的快樂(lè)的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇1
“叮鈴鈴——”第二節(jié)課的下課鈴響起來(lái)了，我們急急忙忙地排好隊(duì)，沖下樓下的操場(chǎng)又玩又鬧�？吹竭@個(gè)情景，你一定會(huì)驚訝的問(wèn)：“原本安安靜靜的課間休息怎么會(huì)變得如此吵鬧？”告訴你吧！這學(xué)期我們學(xué)校新增了一個(gè)課間休息時(shí)間，原本的.下課時(shí)間是十分鐘，現(xiàn)在第二節(jié)課后變成二十分鐘。在這二十分鐘里，同學(xué)們可以下樓去自由玩耍。
瞧，此時(shí)的校園就像開鍋的熱水，熱鬧極了。瞧！跑道上504班在玩接力賽，你追我趕，非常激烈。教學(xué)樓后面，303班的同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈，開始了單腳跳抓人，咚咚的腳步聲回蕩在操場(chǎng)上，非常熱鬧。籃球場(chǎng)上，603的同學(xué)們正玩起籃球來(lái)，他們投一個(gè)，進(jìn)一個(gè)，玩得高興極了。
我們403班今天玩的是拉網(wǎng)捕魚。先是由關(guān)淑寶和徐錫章抓，我們?nèi)囝D時(shí)散開，遠(yuǎn)離了他們。他們這邊跑跑，那邊抓抓，不一會(huì)兒抓了一大把人。“網(wǎng)”越變?cè)酱�，越變�(cè)蕉�，不一�?huì)兒，六張“網(wǎng)”在草坪上奔跑著，我們這些可憐的“魚兒”往往是躲過(guò)了這張網(wǎng)，卻不小心被后面來(lái)的一張網(wǎng)抓住了。所以不一會(huì)兒，草坪上的“魚兒”就全軍覆沒(méi)了。于是，我們又說(shuō)著笑著開始了第二輪的游戲。
我們學(xué)校每學(xué)期都有變化，這樣的變化我們真喜歡！
課間的快樂(lè)的作文300字 篇2
經(jīng)過(guò)40分鐘的漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)，“丁零零，丁零零！”同學(xué)們盼望已久的下課鈴打響了。
“耶！”同學(xué)們歡呼著，像鳥兒一樣“飛”出了教室。頓時(shí)，操場(chǎng)上、過(guò)道上沸騰了起來(lái)。到處都是人聲，到處都是人影。有的同學(xué)在紫園里看書；有的同學(xué)在玩游戲，比如石頭剪刀布、黑白配……真是人聲鼎沸，好一個(gè)“喧囂”的世界。
我和三個(gè)小伙伴在玩“貓捉老鼠”，我和一個(gè)小伙伴當(dāng)貓，其余的兩個(gè)當(dāng)老鼠，我們開始游戲了�！笆^剪刀布！”哦耶，我的.剪刀勝過(guò)了對(duì)方的布，我可以前進(jìn)一步。“石頭剪刀布！”哎呀，對(duì)方出的石頭勝過(guò)了我的剪刀，她們前進(jìn)了一步。我們繼續(xù)玩，但是每一局都是她們贏，眼看鼠方馬上要到她們的“家”，我們馬上要輸了，我不禁出了一身冷汗�！笆^剪刀布！”終于，我贏了。再一局，又一局。我抓到“老鼠”啦。正在我們玩得不亦樂(lè)乎還意猶未盡的時(shí)候，上課鈴打響了。
我們都快速地走進(jìn)教室，靜靜地等待新的一課。但是有些人在下課時(shí)打鬧，追跑，上課時(shí)就大汗淋漓的，所以就會(huì)心不在焉。希望她們能改正，不要玩“物”喪志！
我愛(ài)課間十分鐘帶來(lái)的快樂(lè)，它會(huì)讓我們放松心情，讓我們勞逸結(jié)合。上課了我們就得認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課，這樣才好！
課間的快樂(lè)的作文300字 篇3
早晨一片霧，但是大課間卻讓我們的校園充滿歡笑。
課間操鈴聲響后，我們?cè)谥焖家说膸ьI(lǐng)下一起來(lái)到了充滿歡歌笑語(yǔ)的籃球場(chǎng)。楊老師說(shuō)：“五光十色小組出列，人之初小組出列�！卑。〗K于輪到我們“太陽(yáng)花了”！楊老師又給了我們一個(gè)“場(chǎng)地”。我們“太陽(yáng)花”小組玩的第一個(gè)游戲是“搞怪動(dòng)作”一二三！我們?cè)谕娴臅r(shí)候，我一步一步地走著，而焦銳他們呢？他們大步大步走著，很容易被退回起點(diǎn)。
第二個(gè)游戲是“切水果”。媽媽們先給我們示范了一下，我和焦銳開始比賽了。我很快，焦銳也很快，最終焦銳贏了！我卻輸了！
下課鈴響了！有的有一個(gè)氣球，有的沒(méi)有氣球，還有的有文具作為他們的獎(jiǎng)品。
雖然我沒(méi)有禮物，但這真是快樂(lè)的'大課間��！
課間的快樂(lè)的作文300字 篇4
每天上午第二節(jié)課下課后，我們就會(huì)到前操場(chǎng)上去做武術(shù)操、跑步。
我們先是去跑步。我們站好隊(duì)，音樂(lè)就響了起來(lái)。霎時(shí)間，整個(gè)前操場(chǎng)都熱鬧了起來(lái)，各種各樣的聲音都響了起來(lái)。廣播里的音樂(lè)都是一會(huì)兒一變，一會(huì)兒是“1、2、3、4”的口號(hào)聲，一會(huì)兒是口哨聲，一會(huì)兒又變成了歌曲。同學(xué)們的腳步聲也是整齊劃一的，如果你細(xì)聽(tīng)的話，就會(huì)聽(tīng)到那“咚，咚”的腳步聲。
如果這時(shí)你站在教學(xué)樓上往下看的話，一定會(huì)被這巨大卻又整齊的場(chǎng)面所震撼，一個(gè)班兩排點(diǎn)，整整齊齊、井然有序。
看那！我們班跑得很整齊，那堅(jiān)定的步伐特別有力。特別是領(lǐng)跑的羅雅方，她跑的特別認(rèn)真，不和別人說(shuō)話，只是跟著音樂(lè)的節(jié)奏，均勻地跑著，注視著前面的路。
但是也有個(gè)別男生不好好跑步，其中有：朱廣亞、牛一鳴、李昊師等。他們就像骨頭散架了一樣。
跑完步，就該做武術(shù)操了。
這武術(shù)操做得似乎不太整齊，有的同學(xué)做的慢，有的.同學(xué)做得快，有點(diǎn)兒不和諧。
但是這其中也有做的好的，我最喜歡的是葛婉璐的動(dòng)作。她不僅節(jié)奏跟的好，而且動(dòng)作到位，還很好看。
這就是我們的大課間，我們既可以鍛煉身體，又很快樂(lè)。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇5
每當(dāng)早晨一睜開眼睛，就表示繁忙的一天又開始了�？墒窃谀欠泵χ�，也夾雜著快樂(lè)。那快樂(lè)就藏在課間十分鐘里。
“鈴鈴鈴”伴隨著愉悅的鈴聲，我們終于下課了。老師帶著書本走出教室，隨后便是一群男生爭(zhēng)先恐后的跑了出去。他們是去干嗎呢？我來(lái)到窗前，看了看樓下的一排球臺(tái)。這時(shí)，一個(gè)男生進(jìn)入了我的視線。只見(jiàn)他像火箭一般的沖向球臺(tái)，然后用手一撐，以敏捷的身手，迅速的坐上球臺(tái)。哦，原來(lái)是去搶球臺(tái)的！之后，一大批男生出現(xiàn)了。跑在前面的為了慶賀自己搶到了臺(tái)子，正洋洋得意的大笑；有的跑慢了，沒(méi)搶著，只能沮喪的'在一旁嘆氣；還有的兩個(gè)同學(xué)為了球臺(tái)而爭(zhēng)得不可開交。為了球臺(tái)，大家?guī)缀醢衙计瓷狭恕?/p>
接下來(lái)就是打球了。大家你一拍，我一拍，剛才還在吵架，現(xiàn)在都好得不得了了。乒乓球左一飛，右一飛，在空中綻放出燦爛的笑容。大家都笑著，叫著，笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳出去�，F(xiàn)在，仿佛世界上沒(méi)有了痛苦，沒(méi)有了悲傷，只有歡樂(lè)。大家一起唱唱跳跳，多好��！
“鈴鈴鈴”快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，又該上課了，我回到了座位上。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇6
今天下午，很快就到了令人開心的時(shí)刻，那就是大課間，大課間與其他課間不同，小課間是10分鐘，而大課間就是一節(jié)課的時(shí)間。
一下課，我就看見(jiàn)操場(chǎng)上轉(zhuǎn)眼間就變成了人山人海，我們班是在跳長(zhǎng)繩，一開始，第一個(gè)人上，先跑到繩子的中間，然后跳一下就走，這時(shí)候就只有我一個(gè)人膽小如鼠，不敢跳，可是大家都會(huì)，我只好去排隊(duì)，到我的時(shí)候，不知道怎么回事，我上去跳，結(jié)果我竟然跳過(guò)去了，不知道是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間發(fā)出了響亮的掌聲，這掌聲讓我鼓起了跳長(zhǎng)繩的.勇氣。我們跳啊跳啊，開心極了！最讓我驚訝的是：一個(gè)人上去跳著往前去，另一個(gè)人上來(lái)跳，再往前去，就這樣，一連跳了九個(gè)人都沒(méi)問(wèn)題。
上課了，我們連那響亮的上課鈴都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
�。〗裉齑笳n間真快樂(lè)！我十分期待明天的大課間！
課間的快樂(lè)的作文300字 篇7
丁鈴鈴，丁鈴鈴，隨著一聲清脆的鈴響，下課了。同學(xué)們像火箭似的跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上早已人山人海，同學(xué)們有的玩拍手，有的玩陀陀螺，還有的在跳繩，可真熱鬧。我和幾個(gè)同學(xué)圍成一圈在玩丟手絹。我們一起唱著歌“丟丟丟丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴她……”
唱完歌，我悄悄地走到錢詩(shī)涵的`后面，把手絹扔到她背后，又背著手，若無(wú)其事的走開了。走了幾步，我就猛跑起來(lái)。詩(shī)涵已經(jīng)知道我把手絹扔到她自己后面了，只想等我走的離她近點(diǎn)的地方。詩(shī)涵旁邊是鄭漪諾，當(dāng)我走到漪諾后面時(shí)，詩(shī)涵一下子站起來(lái)。我只能向后跑，跑著跑著，我一下子坐到了詩(shī)涵位置上。下次就有詩(shī)涵來(lái)丟了。
丁鈴鈴，丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們帶著微笑和歌聲進(jìn)入了教室。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇8
“下課！”老師的話音剛落，同學(xué)們紛紛走出教室。立刻，冷冷清清的校園，熱鬧起來(lái)。
教室里，走廊上人來(lái)人往，歡聲笑語(yǔ)；操場(chǎng)上、籃球架下，總會(huì)有一些個(gè)高的同學(xué)在練習(xí)打籃球，活動(dòng)自己的筋骨，加強(qiáng)體育鍛煉。
留在教室里的同學(xué)，聊天的，找老師批改作業(yè)的，在座位上學(xué)習(xí)的。其中，要數(shù)一位個(gè)高的男孩最會(huì)學(xué)習(xí)了，他利用好課間的每一秒，每次都是第一個(gè)找老師批改作業(yè)。每一次課間，他都會(huì)安排好自己要做的事情，“書中自有黃金屋”，看書，就是他喜歡做的事之一。正因?yàn)樗矚g看書，他的讀書筆記做得細(xì)致全面；正因?yàn)樗矏?ài)看書，他的作文也寫得妙筆生花；正因?yàn)樗麗?ài)看書，他的'能力才會(huì)的出類拔萃。今后，我也要向他學(xué)習(xí)這種對(duì)書的精神，做一個(gè)喜愛(ài)看書的人。
啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓同學(xué)們之間的友誼變得深厚，讓同學(xué)們的思維更加活躍，讓我們的生活豐富多彩！
課間的快樂(lè)的作文300字 篇9
今天下午課間活動(dòng)時(shí)間，我們玩得開心極了!有聊天的，有做游戲的`，有搞惡作劇的……可以說(shuō)是五花八門。
我玩的是“抓人”游戲，我們選出了抓別人的同學(xué)，游戲就開始了。我躲在一個(gè)地方，看著他們嚇得驚慌失措，跑來(lái)跑去。突然，我背后被點(diǎn)了以下，“你蠻悠閑哩！”，我轉(zhuǎn)身一看，媽呀！他來(lái)抓我了！我嚇得魂都沒(méi)了，飛也似的跑了�？勺ノ业耐瑢W(xué)也跟了上來(lái)，我真懷疑他是個(gè)“生化版飛毛腿導(dǎo)彈”，以下子就把我抓住了。哎！真是到大霉了！可我也沒(méi)辦法，反正被抓住了唄！我對(duì)他們發(fā)動(dòng)了第一次進(jìn)攻：突然襲擊，讓他們措手不及�？蓯海∽屗麄兞锪�！我氣極了，對(duì)他們發(fā)動(dòng)了第二次進(jìn)攻：聲東擊西。哈哈！這下抓住了一個(gè)！可是，正在這時(shí)，上課鈴響了，但鈴聲似乎并不能阻止我們的快樂(lè)，我們?nèi)匀豢鞓?lè)地玩著，直到老師走出了辦公室，我們才依依不舍地上了位。
這次課間活動(dòng)實(shí)在是太快樂(lè)了！
課間的快樂(lè)的作文300字 篇10
今天我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)障礙接力賽。
同學(xué)們都懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加比賽，而我是拉拉隊(duì)的。隨著老師的口令，比賽正式開始了！只見(jiàn)四個(gè)班的第一位參賽同學(xué)，手里抱著足球，飛快地向前跑去，中途還有障礙物，墊子和鉆桿，對(duì)他們來(lái)說(shuō)似乎都不是困難的事，因?yàn)樗麄兊男睦矶际且粯拥模枷肱艹龊贸煽?jī)，為班集體爭(zhēng)光。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，接力球很快就傳到了最后一名陳小寧的手里，陳小寧抱著球迅速的跑起來(lái)，他鉆過(guò)桿，瞬間，意外發(fā)生了，我們拉拉隊(duì)都跟著緊張起來(lái)，球滾到草坪上了，我們特別能理解當(dāng)時(shí)陳小寧的心情，但是比賽是殘酷的`，最終我們沒(méi)能取得上好成績(jī)。
愉快的課間生活就這樣結(jié)束了，如果下次有機(jī)會(huì)，我一定也參加，感受一下比賽的樂(lè)趣。通過(guò)這次障礙接力賽，讓我懂得了：團(tuán)結(jié)的力量是最偉大的！加油四·一班！
課間的快樂(lè)的作文300字 篇11
“丁零零，丁零零”，下課了！我們像一群一直向往自由的小鳥，飛出了鳥籠。大家開始了豐富多彩的課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上的籃球場(chǎng)那邊，幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生正在進(jìn)行籃球比賽。他們搶著籃球，互不相讓，只要投上兩三個(gè)就心滿意足了。再看看那邊，幾個(gè)低年級(jí)的弟弟妹妹們，正在練習(xí)跳繩。他們甩著繩子，嘴里數(shù)著，一，二，三，四他們只跳了幾個(gè)，但是，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很努力了。
操場(chǎng)中間，幾個(gè)頑皮的小男孩，在追逐打鬧教室里，有的同學(xué)在細(xì)心地做著作業(yè)，有的.同學(xué)在津津有味地看著課外書，還有的同學(xué)在幫老師發(fā)本子。教室后面的滑滑梯，可熱鬧了。他們爭(zhēng)先恐后地排著隊(duì)。有些人坐在滑滑梯上滑下來(lái)，有些人站在滑滑梯上，沖下來(lái)，甚至有些人從滑滑梯上跳下來(lái)，各種各樣的玩法都有。如果沒(méi)站穩(wěn)，你的衣服褲子上就會(huì)沾上泥巴。
“丁零零，丁零零”上課鈴響了，我們飛快地跑回到了教室，又開始了緊張而有趣的學(xué)習(xí)，等待著下一節(jié)課的課間吧！
課間的快樂(lè)的作文300字 篇12
當(dāng)我們還在知識(shí)的海洋里漫游時(shí)“叮鈴鈴”伴隨著一陣清脆悅耳的鈴聲響起，下課了！我們終于可以放松一下了。安靜了40分鐘的校園一剎那沸騰起來(lái)。
教室里，一群同學(xué)圍在幾張課桌前，他們?cè)诟墒裁�？走近一看哦，原�?lái)他們?cè)诋嬁蓯?ài)的小兔子呢。他們先畫出一個(gè)圓形的頭，再畫出胖嘟嘟的身體，然后是一個(gè)毛茸茸的尾巴，最后再畫出長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵和兔牙，這樣就構(gòu)成了一個(gè)栩栩如生大小兔子啦。
我正看著起勁時(shí)，操場(chǎng)上一陣歡呼聲吸引了我的眼球，原來(lái)他們?cè)谂e行一場(chǎng)小型籃球比賽呢，只見(jiàn)一個(gè)身穿十號(hào)球服的高個(gè)子男生像打了雞血似的把球運(yùn)到了對(duì)方的情況下，沖破幾層防線，看準(zhǔn)球框，一個(gè)虎跳，扣籃球成功！對(duì)方看見(jiàn)進(jìn)了球垂頭喪氣的搖搖頭，場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出一陣陣歡呼聲。
隨著一陣鈴聲，同學(xué)們紛紛回到了教室，沸騰的`校園又安靜了起來(lái)。課間十分鐘，雖然很短，但我們玩的很開心！
課間的快樂(lè)的作文300字 篇13
下課了，大家快步走出教室，參加自己喜歡的課余活動(dòng)，頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰了起來(lái)。
東墻邊有張乒乓球臺(tái)，球臺(tái)邊圍著許多同學(xué)。原來(lái)，這里有兩個(gè)同學(xué)在比賽呢！
球臺(tái)邊還有一棵大樟樹。樹下也圍著很多同學(xué)，他們?cè)诒荣惻罈U。只見(jiàn)一個(gè)大同學(xué)剛滑了下來(lái)，另一個(gè)小同學(xué)就縱身一躍，像一只敏捷的猴子一樣往上爬，當(dāng)他爬到最頂端的時(shí)候，他特地往下望瞭望，他的表情高興極了。
看，操場(chǎng)中央有幾個(gè)同學(xué)在玩丟沙包。兩天丟沙包的同學(xué)密切合作，向中間躲沙包的同學(xué)發(fā)起了進(jìn)攻。中間躲沙包的同學(xué)也不甘示弱，他們盯著沙包左躲右閃，蹦來(lái)跳去。這時(shí)，一個(gè)沙包飛過(guò)，只見(jiàn)一位同學(xué)輕巧地一抬腳，那個(gè)沙包“嗖”地從他的褲腳邊飛過(guò)。他猛地一轉(zhuǎn)身，來(lái)了個(gè)海底撈月，抓住了沙包。
還有的同學(xué)玩跳皮筋，跳繩�？�，他們玩得多開心�。∽钣腥さ氖且荒昙�(jí)的.小朋友，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下玩起了老鷹捉小雞，他們歡快的笑聲久久地回蕩在校園上空。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇14
丁零零，“下課！”老師的話音剛落，安靜的教室就變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們像一只只久困鳥籠的小鳥，爭(zhēng)先恐后地飛出籠子。
瞬間，空曠的操場(chǎng)上變得人山人海。同學(xué)們有的像頑皮的猴子，互相追逐嬉戲；有的像靈活的小燕子，歡快地跳著繩；有的在比賽跑步，像兔子一樣在跑道上狂奔；有的興致勃勃地踢著足球，像下山的猛虎般身姿敏捷；還有的三五成群，圍在一起談笑風(fēng)生，似乎有說(shuō)不完的話。
可惜我們高年級(jí)的學(xué)生不能到操場(chǎng)上玩，只好在自己的樓層里活動(dòng)。盡管如此，也絲毫不影響我們玩耍的興致。一些同學(xué)靠著欄桿眺望遠(yuǎn)方，一些同學(xué)在樓道上瘋跑，還有的同學(xué)成群圍在一起玩游戲，猜拳、拍手、斗雞、跳繩。
下課后的教室也非常熱鬧，同學(xué)們有的.寫作業(yè)，有的擦黑板，有的玩魔方……這時(shí)的教室根本不像教室，倒像是游樂(lè)場(chǎng)。快看，一個(gè)同學(xué)正在說(shuō)笑話，一旁喝水的同學(xué)沒(méi)忍住，把水噴得到處都是。
盡管喧鬧嘈雜，但課間充滿了歡樂(lè)。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇15
“ 叮鈴鈴 ；叮鈴鈴” 是誰(shuí)拉響了下課鈴 ？ 同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑出教室 ，操場(chǎng)上立即成了歡樂(lè)的海洋。
瞧 ，那邊三個(gè)一群五個(gè)一伙 ，有的 “跳繩 ”有的` “跑步 ”還有的在“丟沙包”呢！這邊我們一群同學(xué)在玩“丟手帕”我們先“配猴”配出的猴也就是首先丟手帕的人，今天是王禹心，其余的人手拉手圍成一個(gè)大圓圈蹲在地上，嘴里一直唱著丟手帕的歌曲，小手也隨著歌曲打拍子，這時(shí)王禹心悄悄的把手帕放到了我的身后，我根本就不知道，看著大家都神秘地笑著，我回頭一看手帕原來(lái)就在我的身后，我趕緊拿起手帕去追王禹心，眼看就要抓住她了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴?fù)蝗豁懥�，我們只好跑回了教室�?/p>
下課時(shí)間雖然有點(diǎn)短，但是我喜歡課間，課間我們就可以盡情的玩耍，課間總能給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)！
課間的快樂(lè)的作文300字 篇16
因?yàn)檫@幾天大課間不做操，所以我們玩得特別痛快，我們可以玩整整半個(gè)小時(shí)呢！你知道我們是怎么度過(guò)的么？那我們一起一下吧！
我們玩的是“石頭剪刀布爭(zhēng)國(guó)王”的，特別好玩，因此，有許多人都加入進(jìn)去，和我們玩，我們先用黑白配的方式，來(lái)選出誰(shuí)是“國(guó)王，”誰(shuí)是“王子”……最后，我們選出了冶梓鑫是“國(guó)王”，張晟豪是“副國(guó)王”，閆涵是“王子，”王威森是“大將”，于子喬是“大臣”，郭怡銘是“小兵”，我和翟俊欽是“者”，我們要憑的本領(lǐng)來(lái)沖破重重守衛(wèi)，把國(guó)王推翻，自立為王。
正式開始，我和翟俊欽開始決斗，我們想出一個(gè)辦法，如果第一局誰(shuí)贏了就一直讓他上去，直到上到有士兵看守的`地方，這樣既省時(shí)間，又可以盡快當(dāng)上國(guó)王，我先把同為者的對(duì)手翟俊欽打敗，接著，“過(guò)五關(guān)斬六將，”很快上到了國(guó)王的地方，和國(guó)王又斗了“三百回合”，終于坐上了國(guó)王的寶座，別人都為我鼓掌……
叮鈴鈴，上課了，我們才戀戀不舍的回到。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇17
下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。
有幾個(gè)“書呆子”做完作業(yè)在看書。我本來(lái)也是喜歡看書的人，但是，今天秦琪鈺和楊香找我去玩“貓和老鼠”的游戲，我就答應(yīng)了他們。不一會(huì)兒，李思源、楊慶豪、吳靜雅等很多人都加入進(jìn)來(lái)。楊香首先介紹了一下游戲規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)“貓”，其余的人做“老鼠”；然后立即站立不動(dòng)，“貓”就不能繼續(xù)抓你了�！柏垺彪x開后其他人給你“通了電”拍一下你，你就能動(dòng)了。
游戲開始了。我先做“貓”拼命向“老鼠”追去。我很快就向楊歡進(jìn)攻。因?yàn)樗舷矚g罵我，所以我要“公報(bào)私仇”。眼看就要追上他了，誰(shuí)料到他立即喊了一聲“老鼠”。哎，沒(méi)辦法，我只能轉(zhuǎn)移目標(biāo)。我的目標(biāo)是袁志材，因?yàn)樗鲜窍矚g去罵我最好的朋友——楊香。我還要“公報(bào)私仇”。不一會(huì)兒。我抓到了袁志材，我得意洋洋地站在那里哈哈大笑。
這時(shí)候上課鈴聲響了，快樂(lè)的`課間十分鐘不知不覺(jué)結(jié)束了，我們帶著愉快的心情走進(jìn)了教室。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇18
今天上午我們進(jìn)行大課間活動(dòng)，舉行了一場(chǎng)拍籃球比賽。
首先老師把我們分成了四個(gè)小組，我是我們小組第一個(gè)拍球的，比賽馬上就要開始了，于是我就拿好球站在起跑線那里準(zhǔn)備比賽，心里感到有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，隨著老師的一聲令下，我一邊控制好球，一邊飛快地向前跑，這時(shí)第三組的.同學(xué)突然超過(guò)了我，我們組的同學(xué)急忙喊：“徐丙加油，徐丙加油！”我心想一定要贏，就使出渾身力氣拼命沖向終點(diǎn)，順利把球交給了第二個(gè)同學(xué)。就這樣一直到了最后一位同學(xué)拍球了，比賽也到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，全場(chǎng)的加油聲一浪高過(guò)一浪，我們組的鐘毅君也不負(fù)眾望，第一個(gè)跑過(guò)了終點(diǎn)，取得了第一名，我們都?xì)g呼雀躍，高興極了。
這真是一場(chǎng)有趣的活動(dòng)，既鍛煉了身體，又增加了同學(xué)之間的友情。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇19
下課了，我飛快地跑出教室，和好朋友蘇奕璇、葉耀文他們一起玩游戲。
我們先玩“激流勇進(jìn)”。三個(gè)人相互拉著對(duì)方的衣服，排成一條線，由葉耀文帶頭。游戲開始了，他飛快地跑起來(lái)，先來(lái)個(gè)讓我們措手不及的360度大轉(zhuǎn)彎，再飛速向前沖去，然后迅速掉頭。沒(méi)跑幾步，又像火箭一樣向另一個(gè)方向發(fā)射出去......他終于因體力不支而停下來(lái)了，我和蘇奕璇已累得氣喘吁吁、滿頭大汗、兩腿發(fā)軟，而且在玩得時(shí)候，我們兩個(gè)人經(jīng)常因沒(méi)抓牢對(duì)方衣服而被重重地甩在地上，看來(lái)還是安全第一。
接著，我們玩“旋轉(zhuǎn)木馬”。三個(gè)人手拉手，拉成一個(gè)圈，閉上眼睛，一起飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)。等睜開眼睛后，我已經(jīng)暈得連北都找不著了；而葉耀文暈得還以為發(fā)生地震了；蘇奕璇則極其耐暈，一點(diǎn)事都沒(méi)有。
最后，“過(guò)山車”游戲剛開始玩，上課鈴聲響了，我們快樂(lè)的'課間生活就到此結(jié)束了。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇20
課間的鈴聲一響，小朋友們就像歡快的小鳥一樣拿著各自的體育器材爭(zhēng)先恐后地跑出教室，飛奔到操場(chǎng)上去玩兒。
小朋友們?nèi)齻�(gè)一群兒五個(gè)一伙兒，玩兒得好不開心！有的小朋友在玩兒排球，他們使勁踮著腳尖兒，伸長(zhǎng)手臂拼命把球往對(duì)方那邊打；有的小朋友在打乒乓球，乒乓球像淘氣的小兔子一樣在他們的.岸上跳來(lái)跳去；有的小朋友在踢足球，足球在他們的腳下被靈活地踢來(lái)踢去；有的小朋友在跳繩，他們就像輕盈的小燕子一樣躍上躍下，而且嘴巴里還數(shù)著數(shù)，比一比看誰(shuí)跳得多；有的小朋友在踢毽子，他們的腳和毽子之間好像安了一個(gè)彈簧一樣，毽子在他們的腳上飛上飛下，怎么也不掉下來(lái)；還有的小朋友在拔河，他們一邊嘴巴里喊著“一二，一二”，一邊使勁兒把繩子往自己這方拉。小裁判揮舞著小紅旗，大聲喊著：“加油，加油！”......
多么快樂(lè)的大課間呀！操場(chǎng)上洋溢著一片歡樂(lè)的氣氛，真是一片歡樂(lè)的海洋！
課間的快樂(lè)的作文300字 篇21
開學(xué)第一周，學(xué)校一切走入正軌。前幾天天氣不好，不能在室外活動(dòng)。這兩天天氣轉(zhuǎn)晴，大課間活動(dòng)照常進(jìn)行。昨天第一次大課間活動(dòng)，多數(shù)同學(xué)沒(méi)有帶跳繩和毽子，就在那里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。上學(xué)期 ，班里絕大多數(shù)同學(xué)能帶運(yùn)動(dòng)器具，我讓少數(shù)幾個(gè)沒(méi)帶跳繩和毽子的同學(xué)跟著中學(xué)里跑步的音樂(lè)原地跑步。這次，原地跑的同學(xué)太多了，而且看得出他們是迫于我的壓力才跑的，純屬應(yīng)付，起不到鍛煉 的作用。我靈機(jī)一動(dòng)，想起十多年前曾經(jīng)流行的`兔子舞，何不教同學(xué)們跳呢?我讓幾個(gè)同學(xué)拍成一隊(duì)，教他們跳兔子舞。他們興致勃勃，特別喜歡跳，別的同學(xué)一看也都紛紛加入進(jìn)來(lái)，跳繩、踢毽的同學(xué) 也加入進(jìn)來(lái)了。大家跳得特別起勁!今天大課間活動(dòng)一開始，不少同學(xué)就積極主動(dòng)地跳起來(lái)，沒(méi)有人亂轉(zhuǎn)了。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇22
伴著徐徐的秋風(fēng)，跟隨著落葉輕舞的腳步，齊魯學(xué)校的大課間活動(dòng)正式開始了！
當(dāng)快樂(lè)大課間樂(lè)曲響起的時(shí)候，同學(xué)們就個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，排著整齊的'隊(duì)伍走出教室，到操場(chǎng)上列隊(duì)做操。那整齊劃一的動(dòng)作、眼神中的認(rèn)真與執(zhí)著，充分體現(xiàn)著齊魯學(xué)子良好的精神風(fēng)貌與認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度。
七彩陽(yáng)光廣播操之后，韻律操又開始了，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈此時(shí)越發(fā)有靈性了，在一點(diǎn)一抬的動(dòng)作中，每位同學(xué)都享受著快樂(lè)。
“老師，快點(diǎn)，快點(diǎn)……”順著銀鈴般的聲音尋去，師生游戲火熱進(jìn)行中，與自己最尊敬的老師游戲，孩子們興奮不已。此時(shí)，在課堂中威嚴(yán)的教師如同回到了兒時(shí)，與學(xué)生共享童年的樂(lè)趣。
我校的快樂(lè)大課間緊緊圍繞我校創(chuàng)建“綠色、精致、和諧、幸�！毙@的宗旨，凸顯了我校在德育和校園文化建設(shè)方面的一大亮點(diǎn)，讓教師和學(xué)生共同動(dòng)起來(lái)，在陽(yáng)光下呼吸新鮮的空氣，身心得到放松。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇23
清脆的下課鈴響起，快樂(lè)的大課間活動(dòng)又開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向操場(chǎng)，原本寧?kù)o的校園再一次變得喧嘩起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園中，充滿了活躍與歡喜的氣息。
操場(chǎng)上到處飄動(dòng)著紅領(lǐng)巾，熱鬧非凡。看！吳磊和他的搭檔在打乒乓球，只見(jiàn)他一個(gè)完美地發(fā)球，對(duì)方真是手疾眼快，身體一側(cè)便接住了，動(dòng)作酐暢淋漓。那邊幾位同學(xué)在輕盈歡快地跳跳繩，互相數(shù)著個(gè)數(shù)，表情認(rèn)真而嚴(yán)肅，他們正在進(jìn)行一場(chǎng)正義的比賽，為了勝利在內(nèi)心給自己加著油。不遠(yuǎn)處，幾位高年級(jí)的同學(xué)在踢毽子，她們有說(shuō)有笑的，個(gè)個(gè)都技藝高超，彩色的毽子宛如一只輕盈的蝴蝶，在半空中上下跳躍著……
校園的大課間就是如此豐富多彩，不論春夏秋冬，同學(xué)們總是帶著燦爛的笑容活動(dòng)著，如一朵朵正在努力綻放的`小花，滿是希望與美好。
我愛(ài)快樂(lè)的大課間！
課間的快樂(lè)的作文300字 篇24
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，大課間活動(dòng)開始了。我們排著整齊的隊(duì)伍，在肖老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到大操場(chǎng)。
廣播響起來(lái)了：“全國(guó)第三套小學(xué)生廣播體操：希望風(fēng)帆——現(xiàn)在開始�！庇谑俏覀冸S著廣播的節(jié)奏開始做操。所有的小朋友們都做得很認(rèn)真，動(dòng)作有力，整齊劃一。
不一會(huì)兒，做操結(jié)束了，剩下來(lái)的就是我們最喜歡的自由活動(dòng)時(shí)間。所有的班級(jí)都在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)開展活動(dòng)。我和小伙伴們最愛(ài)玩“夾皮球”和“小兔蹦蹦跳”這兩個(gè)游戲。
在“夾皮球”的游戲中，我和楊文瑛是一組，我們通過(guò)不斷的相互配合，漸漸的掌握了游戲的技巧，我也明白了，團(tuán)隊(duì)合作是多么的重要：“不怕神一樣的對(duì)手，只怕豬一樣的隊(duì)友�！痹凇靶⊥帽谋奶钡�.游戲中，我每次都跳得又高又遠(yuǎn)，經(jīng)常累得滿頭大汗。
不知不覺(jué)中，上課的預(yù)備鈴響了，我和小伙伴們依依不舍地回到了教室。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇25
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，教室里的同學(xué)像小兔子一樣蹦來(lái)跳去。
小澄子在教室里一邊敲桌子，一邊大聲說(shuō)：“掰手腕開始！”小澄子在我們班找出兩個(gè)同學(xué)開始玩掰手腕，一個(gè)是小高，一個(gè)是小興。比賽要開始了，小高和小興緊緊握住對(duì)方的手，臨時(shí)裁判小澄子說(shuō)：“三、二、一，開始！”小興非常用力，就像把吃奶的勁全用上了。再看看小高，一臉輕松，就像沒(méi)有用力似的，臉上還笑嘻嘻的，當(dāng)然她肯定是用力了。小興又加了把勁，她把左手放在桌子邊上緊緊抓住，力道大的就像快要把桌子角掰下來(lái)了。
周圍的同學(xué)有的說(shuō)：“小興加油！”有的.喊：“小高加油！”
比賽結(jié)束了，小興贏得了比賽，“叮鈴鈴！”上課鈴又響了起來(lái)，同學(xué)們趕緊回到自己的位置上做好，快樂(lè)的大課間結(jié)束了。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇26
每當(dāng)下課時(shí)，很多人健步如飛的跑來(lái)跑去，也有人在談天說(shuō)地，這時(shí)的校園非常的熱鬧。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”，下課鐘聲宛如美好的音樂(lè)，使大家很快樂(lè)。當(dāng)下課鈴聲一響起，全部的人都迫不急待的沖去操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩。我覺(jué)得，下課時(shí)大家的'心情就如同被主人放出來(lái)的小鳥一樣高興。在下課的時(shí)候，教室里一片沉寂，因?yàn)榇蠹叶寂茏吡�。只要�?tīng)到下課鐘聲，大家都精力充沛，這時(shí)的走廊非常擁擠，擠到讓人喘不過(guò)氣了呢！
不過(guò)，過(guò)了十分鐘后，就上課了。上課鐘聲是惡魔的呼喚，把我抓進(jìn)了教室，這時(shí)候的我是無(wú)精打采的，心情低落的，走進(jìn)了教室，我就準(zhǔn)備迎戰(zhàn)老師的“碎碎念功”，我們都很沮喪、掃興，這時(shí)，校園里寂靜無(wú)聲，跟下課時(shí)喧鬧的校園完全相反。在受苦的期間，我們只好玩些小玩意，因?yàn)椋瑫r(shí)在是太無(wú)聊了！為了打發(fā)時(shí)間，我們還在偷看書、在課本上畫畫。
我認(rèn)為，只要好好利用下課的十分鐘，就能使自己的學(xué)校生活多采多姿、豐富多彩。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇27
“叮零零……”“叮零零……”
大課間下課的鈴聲響了，大家歡呼著涌出教室。早在上課時(shí)，就我苦思冥想，想出來(lái)了一個(gè)游戲——邁大步。
這節(jié)課下課是一個(gè)大課間，我和伙伴們，正好可以玩邁大步這個(gè)時(shí)間無(wú)限制的游戲。
剛剛下課，我便去找我的伙伴們，沒(méi)想到很多伙伴都拒絕了我，所以我只找了三個(gè)人。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：用石頭、剪刀和布來(lái)決定步數(shù)，比如你出石頭贏了就走十步，依此類推。
游戲開始了，我和伙伴們玩得非常開心，我們說(shuō)：“石頭、剪刀、布�！比缓髲倪@幾個(gè)中出一個(gè)，我像風(fēng)一樣轉(zhuǎn)了一圈，然后立馬出了一個(gè)，后來(lái)便響起了一聲歡呼“我贏了！”然后，我向后退了很遠(yuǎn)，再向前沖刺，奔跑到起點(diǎn)，馬上減速，然后把一只腳順利邁出，接著邁出另一只腳。
我和伙伴們就這樣玩了很長(zhǎng)時(shí)間，上課鈴的鈴聲響了，大家紛紛向教室跑去。
原本熱鬧的`操場(chǎng)，立刻變成了恢復(fù)了寧?kù)o。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇28
“丁鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)、歡呼雀躍的向操場(chǎng)跑去。他們有的在踢毽子；有的在跳長(zhǎng)繩、短繩；有的在打羽毛球……
我和伙伴們玩起了老鷹抓小雞的游戲。起先，老鷹每一次攻擊都很兇猛，一爪就抓三四只小雞，小雞們亂成一團(tuán)。后來(lái)老鷹不知道是累了還是想放我們小雞一馬，開始偷懶了。老鷹揮舞著張牙舞爪的爪子，母雞扇動(dòng)著有力的翅膀。我剛剛打了個(gè)盹，沒(méi)想到老鷹抓住了我，我坐在老鷹窩里叫了起來(lái)：“老天無(wú)眼，分明不給我一個(gè)打盹的機(jī)會(huì)嘛！嗚！嗚！”正當(dāng)我垂頭喪氣的坐著時(shí)，突然，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)大救星————老母雞。母雞打了我一下，“我回歸大自然了�！蔽医辛艘宦�，就又歸回到隊(duì)伍里了。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹又想來(lái)捉我了，“撲通”，不知道是誰(shuí)設(shè)的'“陷阱”，老鷹被摔了個(gè)四腳朝天，小雞們都捧腹大笑，我也笑了……
可是，快樂(lè)的時(shí)間不長(zhǎng)，鈴聲又響了。我們大家戀戀不舍地回到了教室……
課間的快樂(lè)的作文300字 篇29
清脆悅耳的歌聲響起，原本寧?kù)o的校園一下子變得沸騰起來(lái)，我們歡呼著、跳躍著、嬉戲著，因?yàn)橐惶熘凶羁鞓?lè)的時(shí)刻就要到來(lái)了——多姿多彩的大課間活動(dòng)馬上就要開始了！
我從座位上站起，活動(dòng)了一下酸酸的手臂，和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)上。
跑步是我們的熱身運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著雙臂，大步大步地跑著，不知是誰(shuí)跑得時(shí)慢時(shí)快，把整支隊(duì)伍也弄得時(shí)慢時(shí)快。
最近學(xué)校讓我們?nèi)昙?jí)練習(xí)運(yùn)球跑和跳長(zhǎng)繩，不過(guò)我更喜歡運(yùn)球跑。每當(dāng)跑完步，準(zhǔn)備運(yùn)球跑時(shí)，我的心情總是無(wú)比激動(dòng)。
當(dāng)大家整理好隊(duì)伍，還在嘰嘰喳喳聊天時(shí)，朱老師那有力的聲音總會(huì)在隊(duì)伍里響起：“預(yù)備——開始！”“咚咚咚咚……”當(dāng)每組的第一個(gè)同學(xué)把球運(yùn)出去的'時(shí)候，一聲聲的加油聲便此起彼伏。“快，快點(diǎn)！”“哎呀，掉球了！”雖然我們經(jīng)常掉球，但是我相信，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們會(huì)練習(xí)好運(yùn)球跑的。
當(dāng)音樂(lè)再一次響起時(shí)，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇30
課間到了，哈哈，我們都笑了起來(lái)。我們排隊(duì)出去了，做完操，我們玩了起來(lái)，玩沙包
我們黑白手面來(lái)分，分好了，我早中間，我們開始玩了起來(lái)，沙包向我們?nèi)觼?lái)了，扔得非常高，我們隊(duì)的劉惠琨一跳就接住了，嘻嘻厲害吧。我說(shuō)：“你們?nèi)硬坏轿覀兊�，哼。”沙包向我們�(nèi)觼?lái)了，我們一躲沒(méi)扔住又向我們?nèi)詠?lái)，把我們其中一員扔下去了。我們都唉聲嘆氣的，有仍?shī)Z取，沒(méi)扔到我們，是邊上的人接住了，說(shuō)定，我們就不動(dòng)了。
她們向我們?nèi)觼?lái)了，我接住了，一滑又掉了，“真可惜�！蔽艺f(shuō)。我就下去了。他們又向我隊(duì)攻擊了，哈哈，我們隊(duì)接住了。我們的.隊(duì)員又被扔住了，我們?yōu)榱吮Ｗ》�，就讓他下去了。后面也是這樣的，我們隊(duì)接住了好幾分，最后只剩下一個(gè)接分得了，有五分了，就讓兩個(gè)人上去了又接到分了，哈哈，我們隊(duì)可厲害了。
課間時(shí)間到了，我們隊(duì)還有三個(gè)人，分還沒(méi)用完，還有很多分。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇31
這個(gè)學(xué)期，我夢(mèng)寐以求的大課間作息終于實(shí)施了。
每到大課間時(shí)間，同學(xué)們總是用最快的速度站好隊(duì)，然后下樓。一到操場(chǎng)，就立刻四散開來(lái)，盡情地跑呀、跳呀、笑呀……那時(shí)我們的心情，就是兩個(gè)字——快樂(lè)。因?yàn)樯险n而凝固的'空氣，這時(shí)一下子活躍起來(lái)。
大課間是一個(gè)讓人放松的時(shí)刻。我們可以跳繩、丟沙包、踢毽子……這時(shí)，不管學(xué)習(xí)有多么緊張，那顆懸掛著的心都可以放下來(lái)。就連老師也從忙碌的工作中掙脫出來(lái)，和我們一起享受這種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。
你瞧，那邊正跳繩比賽呢，“1、2、3、4……”大伙齊聲數(shù)著，忽然“撲通”一聲，扭頭一看，原來(lái)是毽子掉進(jìn)了水池，踢毽子的同學(xué)笑翻了天。丟沙包的場(chǎng)地上，每扔一次沙包，尖叫聲就響成一片……在輕柔的風(fēng)中，這些聲音匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律。
大課間雖然時(shí)間很短，但那份快樂(lè)卻長(zhǎng)長(zhǎng)地延續(xù)著。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇32
丁鈴鈴，清脆的下課鈴聲敲響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出教室，安靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)。
看北面一年級(jí)的五位同學(xué)正在跳繩比賽，他們身輕如燕，腳下好像踩著彈簧似的，越跳越有勁，瞧那個(gè)女同學(xué)，她雖然跳得有點(diǎn)慢，但步伐沉穩(wěn)接連不斷，旁邊的同學(xué)都在為她喝彩助威。
操場(chǎng)南面是我們班同學(xué)，正在玩砸沙包和夾沙包游戲。男同學(xué)們?cè)疑嘲�，個(gè)個(gè)掄圓胳膊，勁頭十足，累得滿頭大汗，恨不得馬上把中間的同學(xué)砸下去，中間的同學(xué)身似貍貓，左躲右閃好像全身長(zhǎng)滿了眼睛，不讓沙包碰到身上。再瞧瞧女同學(xué)的夾沙包，她們上蹦下跳，看一枚“子彈”飛向了一個(gè)女同學(xué)，她敏捷得像個(gè)小猴子，躲過(guò)了這枚子彈，同學(xué)們?yōu)樗龤g呼吶喊著。
叮叮叮，上課鈴聲響了，沸騰的`操場(chǎng)又平靜下來(lái)，同學(xué)們都依依不舍，有秩序的走進(jìn)教室，開始新的一堂課的學(xué)習(xí)。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇33
我們大課間的活動(dòng)豐富多彩，轉(zhuǎn)眼就到了大課間的時(shí)間，同學(xué)們都高興極了。瞧，原本安靜的`操場(chǎng)，頓時(shí)沸騰起來(lái)。
我們第一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是：跳繩。首先，我們做了一下準(zhǔn)備動(dòng)作，然后開始練習(xí)。我們拿著竹節(jié)繩，飛快地跳了起來(lái)。我手上的繩子不停地甩動(dòng)著，我的腳也順著繩子“嗖嗖”地動(dòng)。40多秒的時(shí)候，我感覺(jué)到有點(diǎn)累了，速度也慢了下來(lái)。身上有些熱，汗珠滴了下來(lái)。我想放棄，可轉(zhuǎn)念一想，要堅(jiān)持住，挺住。于是我又加快速度跳了起來(lái)。
第二個(gè)項(xiàng)目是仰臥起坐。我們兩個(gè)人編為一組，互相壓腿互相數(shù)數(shù)。有的同學(xué)做得很輕巧，速度很快；有些同學(xué)就有點(diǎn)笨拙，起身了半天都起不來(lái)。同學(xué)就在旁邊打氣：“加油！加油！”
每次大課間都是短暫的，我們常常玩得忘記了時(shí)間，直到鈴聲響了才戀戀不舍離開操場(chǎng)。我們緊張的學(xué)習(xí)生活中，大課間讓我們鍛煉了身體，又帶給了我們歡樂(lè)，難忘又有趣的大課間。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇34
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”下課鈴一響，同學(xué)們都很激動(dòng)地跑出教室，在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，就連小草也激動(dòng)得點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在跟同學(xué)們打招呼。
快看！我們班的同學(xué)正在玩耍，有的人跳繩，有點(diǎn)人下棋，有的人在草地上聊天，有的人在看書……可真熱鬧�。∽罹实�'是打籃球的同學(xué)們，他們正玩得熱火朝天，有一個(gè)同學(xué)想把籃球投進(jìn)籃筐里，要是他力氣太小了，第一次投的時(shí)候邊籃球筐的邊都沒(méi)有碰到，他垂頭喪氣的。旁邊的同學(xué)都在不停地給他加油。第二次，他深深地吸了一口氣，用力一投，終于投進(jìn)去了�；@球場(chǎng)上的同學(xué)發(fā)出了一陣歡呼聲。
再看草地上的同學(xué)，有一群同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲，有一個(gè)同學(xué)不老鷹，還有一群小雞在媽媽的后面跑著，你追我趕，小雞都緊緊跟在媽媽的后面，誰(shuí)也不愿意被老鷹捉到。時(shí)間過(guò)得真快，上課預(yù)備鈴聲一響，同學(xué)們就收拾好自己的東西，有秩序地走向教室準(zhǔn)備上課了。
大課間的活動(dòng)好精彩，這真是令人難忘的大課間�。�
課間的快樂(lè)的作文300字 篇35
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了。同學(xué)們歡快地走出了教室，排著整齊的隊(duì)伍，在老師帶領(lǐng)下，伴隨著歡快的音樂(lè)來(lái)到了活動(dòng)區(qū)。
我們迅速由兩隊(duì)變成四隊(duì)，做“中華武術(shù)操”。同學(xué)們隨著節(jié)拍，動(dòng)作整齊劃一，喊聲震耳欲聾。做完了操，同學(xué)們又立即由四隊(duì)變六列，開始跑操。
跑完了操，就是同學(xué)們最喜歡的自由活動(dòng)時(shí)間了。有的玩跳跳球，有的玩跳跳桿，有的`跳繩……最有趣的就是跳繩了。范思哲和慈老師面對(duì)面站著，拿著長(zhǎng)繩的手柄，用力地?fù)u著。大家排成兩隊(duì)，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)接一個(gè)地往里跳。你看，劉昶開始跳了。他就像一只笨拙的母雞，縮頭縮腦地跳了進(jìn)去，結(jié)果被繩子絆住了，就像被獵人套住的獵物一樣，逗得大家哈哈大笑。
大課間真快樂(lè)��！歡快的笑聲在校園里飄蕩著，飄蕩著……
課間的快樂(lè)的作文300字 篇36
叮鈴鈴清脆的鈴聲響徹校園的上空，一曲《遠(yuǎn)動(dòng)員進(jìn)行曲》緊隨其后，同學(xué)們?cè)趧?dòng)感的音樂(lè)聲中排好隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)上，快樂(lè)的大課間活動(dòng)正式開始了。
各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們?cè)诟髯岳蠋煹闹笇?dǎo)下，整齊地排好隊(duì)，等鏗鏘有力的.音樂(lè)響起來(lái)時(shí)，同學(xué)們就跟隨者音樂(lè)做起武術(shù)健身操，雖然大家是在不同的班級(jí)，但是做起操來(lái)還是整齊劃一，場(chǎng)面真的是蔚為壯觀。
武術(shù)健身操完成后，接下來(lái)就是跑操。我們?cè)陬I(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，井然有序地繞著操場(chǎng)跑動(dòng)起來(lái)，大家都認(rèn)真的跑著，沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。一圈半的跑操結(jié)束后，便是我們最喜歡的自由活動(dòng)時(shí)間了。
各個(gè)班級(jí)的同學(xué)有的在跳繩，有的在跳高，有的在拍籃球，有的在打乒乓球，我們班級(jí)都在踢足球，這也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我和幾個(gè)小伙伴一起，把球一會(huì)兒踢到左邊，一會(huì)兒踢到右邊，大家都在開心的跑動(dòng)著搶著踢球，不一會(huì)兒就滿頭大汗了。
我們的大課間真快樂(lè)！
課間的快樂(lè)的作文300字 篇37
下課鈴聲響了，同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小麻雀，呼啦啦飛到操場(chǎng)上。
開始自由活動(dòng)了！乒乓球高手小明和小剛打起乒乓球，一大群同學(xué)圍著在給他們加油。看，他們一會(huì)兒鼓掌，一會(huì)兒拍手叫好，兩個(gè)兵乓球高手一個(gè)球都沒(méi)有掉，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，好不熱鬧！
一群同學(xué)在操場(chǎng)中央玩跳長(zhǎng)繩。兩個(gè)同學(xué)甩動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的.繩子，同學(xué)們排著隊(duì)輪流跳，他們邊跳邊數(shù)幾下，玩得滿頭大汗，臉蛋紅撲撲的，真是太盡興了。小東跳繩是我們班最厲害的，他玩起了花樣跳繩。只見(jiàn)他一會(huì)兒雙手交叉，一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，自?shī)首詷?lè)。不知道上體育課的時(shí)候，他又想給我們表演什么新花樣。
還有兩名同學(xué)在踢毽子，比誰(shuí)踢得高。他們眼睛緊緊盯著毽子，雙腳靈活地甩起，接住。毽子像一只歡快的精靈，隨著他們的腳跳上跳下，越蹦越高。旁邊的女同學(xué)不禁拍掌叫了起來(lái)：“太高了！太高了！”
突然，上課鈴聲響了，我們這群小麻雀又“呼”地飛回到樓上。大課間真快樂(lè)��！
課間的快樂(lè)的作文300字 篇38
今天，走廊上傳來(lái)了一陣歡笑聲，嘻嘻哈哈地，我和我最好的朋友王晨陽(yáng)也走過(guò)去看看......
原來(lái)是郭奕東他們?cè)谕妗翱凑l(shuí)先被抓”，規(guī)則一：到10人或以上。規(guī)則二：由一個(gè)人當(dāng)大灰狼，其他都是小羊。規(guī)則三：小羊靠墻大灰狼不能抓，如果被抓換身份。
開始了，這一局是郭奕東抓人，我看他東走走西走走，眼睛左顧右盼，“嘩 ”一聲，郭奕東如汽車般的速度立刻抓住了三心二意的王晨陽(yáng)。換王晨陽(yáng)抓人，他跟剛睡醒似的,那表情特搞笑。我們大家都在他眼前走動(dòng)，突然一只手把我拉住了，地很滑，我“噗通”一聲就一屁股坐在地上，同學(xué)們有的笑得肚子痛；有的直跺腳；有的一邊笑一邊說(shuō)：“鄭宇！鄭宇！你真是要有多搞笑就有多搞笑�！蹦菚r(shí)我的`臉紅通通的，我非常害羞。
這次我和同學(xué)們玩“看誰(shuí)先被抓”很開心，能跟同學(xué)們玩，我十分快樂(lè)，真希望我可以天天跟同學(xué)們一起玩一起分享我們的快樂(lè)！
課間的快樂(lè)的作文300字 篇39
有的游戲讓我失望；有的游戲讓我開心；有的游戲讓我難忘……其中最讓我難忘的游戲是老鷹抓小雞。
這節(jié)課課間我們就要玩老鷹抓小雞啦！我找了幾個(gè)人就來(lái)分角色了。李雨薇當(dāng)母雞，孟靜然當(dāng)老鷹剩下的都當(dāng)小雞，開始抓了。一聽(tīng)到這幾個(gè)字小雞們就動(dòng)了起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的'一條小雞們?cè)谀鸽u身后扭來(lái)扭去。老鷹往左跑，小雞們往右跑。老鷹往右跑，小雞們往左跑。就在老鷹要抓住一只小雞的時(shí)候，李雨薇大喊:“蹲下！”雖然老鷹沒(méi)抓到小雞，但蹲下去超過(guò)10秒時(shí)，老鷹就可以抓了，這樣以來(lái)，老鷹就更好抓了。10秒過(guò)后，小雞們趕緊起來(lái)就跑，不好的是小雞——岳晗被抓住了，你被抓住了。就留下了母雞最終母雞也被抓住了。雞對(duì)已經(jīng)沒(méi)人了，鷹隊(duì)勝利啦！
這個(gè)游戲讓我們懂得了，做什么事都要團(tuán)結(jié)一致，才能成功，做好。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇40
隨著悅耳的歌聲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。
我們首先繞著操場(chǎng)跑了一圈，然后 老師把我們帶到空地上做了熱身運(yùn)動(dòng)，就開始教我們玩游戲，我們玩了單腿跳，側(cè)身跳，斗雞，老牛吃草……
尤其是“老牛吃草”這個(gè)游戲，是兩個(gè)同學(xué)背靠背，相互著把對(duì)方背起至面朝天。這個(gè)游戲需要兩個(gè)同學(xué)的'配合，不然就會(huì)摔倒。我和王欣博一組，剛開始 我還有點(diǎn)緊張，做了兩個(gè)動(dòng)作后，我們 配合默契，很快掌握了方法，我便放心大膽的做了起來(lái)。而且做得又快又穩(wěn)。
不知不覺(jué) 大課間的時(shí)間過(guò)去了，我們還意尤未盡。
因?yàn)橛辛舜笳n間，它可以讓我們?cè)阱憻捴袏蕵?lè)，而且還能讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的才華。
大課間為我們的生活添加了色彩 味道，讓我們一起盡情的歡聲笑語(yǔ)，盡情的快樂(lè)吧。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇41
下課鈴響了，我們像一群歡快的小鳥走出教室，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上玩四人八足的游戲。
盧老師先把我們女生分成兩隊(duì)，男生分成兩隊(duì)，然后再開始宣布游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是這樣的：每4個(gè)人走一次，由這邊走到對(duì)方那里，然后對(duì)方又走過(guò)來(lái)，來(lái)回走到。
游戲開始了，我們女生踩上木板走到對(duì)面，可是，才走了幾步路就摔倒了，可我們并沒(méi)有放棄，而是站起來(lái)繼續(xù)走，但是，我們又摔倒了。老師看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們可以喊口令啊！”我們聽(tīng)了老師的.話，就站起來(lái)，一聲一聲的喊著：“12，12......”喊1的時(shí)候走左腳，喊2的時(shí)候走右腳，就這樣，我們女生取得了勝利。
今天真開心！我喜歡這個(gè)四人八足的游戲，但我更喜歡這個(gè)快樂(lè)的大課間！
課間的快樂(lè)的作文300字 篇42
下課了，我第一個(gè)沖出教室，因?yàn)榻裉斓拇笳n間，我們有一個(gè)任務(wù)就是教那些還不會(huì)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)。
第一個(gè)接受我們幫助的是劉驥銳，他跟在林歲雨的'后面，頭隨著繩子的起起落落，有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，一副時(shí)刻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的模樣�！叭パ�！不要怕！”前面的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)鉆進(jìn)鉆出，沒(méi)過(guò)多久，就輪到劉驥銳了。誰(shuí)知，劉驥銳竟躲到了老師的身后不敢出來(lái)了。“劉驥銳，不要怕！”“劉驥銳，加油！”同學(xué)們?cè)谝慌詾樗驓狻ⅢK銳聽(tīng)了我們的話，鼓起了勇氣。只見(jiàn)他抿著嘴巴，閉著眼睛，沖到了長(zhǎng)繩中間，正當(dāng)我們大家為他捏一把汗的時(shí)候，他卻跳也沒(méi)跳，兩只手捂著頭，縮著身子，逃了出來(lái)，逗得我們大家哈哈大笑。
一次不行再來(lái)一次，在我們的鼓勵(lì)下，劉驥銳最后終于戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會(huì)了跳繩，我真為他感到高興。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇43
上午兩節(jié)課后，同學(xué)們開始了歡樂(lè)而又多姿多彩的大課間活動(dòng)。同學(xué)們有的踢毽，有的跳繩，有的跑步……
踢毽的同學(xué)在玩“欠債還錢”，他們你踢幾個(gè)，我踢幾個(gè)，不分上下。跳繩的同學(xué)花樣可多了！在魚貫跳繩的同學(xué)們一個(gè)緊接著一個(gè)跳過(guò)去，玩得不亦樂(lè)乎，在合作跳繩的同學(xué)們整齊地跳著，其他在跳繩的同學(xué)們有些人成雙人組在雙人跳，有些兩人組的'同學(xué)發(fā)明了新玩法，即使只有兩個(gè)人，也能像在跳長(zhǎng)繩同學(xué)一樣：兩位同學(xué)開始甩繩，甩了幾下就其中一人跳進(jìn)去，交替跳。有些人是一個(gè)人跳繩。他們玩得歡天喜地。愛(ài)跑步的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕，一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，甚至一些老師也在操場(chǎng)上跑步。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，就在同學(xué)們玩得最盡興的時(shí)候，催促大家回教室的音樂(lè)聲響起了，沒(méi)辦法，同學(xué)們只好在老師的帶領(lǐng)下回到教室�？墒�，回到教室后，同學(xué)們?nèi)匀怀两诖笳n間活動(dòng)的快樂(lè)之中。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇44
“聽(tīng)那叮鈴鈴的下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松、輕松……”隨著輕快的樂(lè)曲，激動(dòng)人心的大課間活動(dòng)開始了。我們像一只只快樂(lè)的小鳥，奔向操場(chǎng)。
這回，我們班輪到的活動(dòng)是丟沙包。同學(xué)們拿好沙包，四散開來(lái)。頓時(shí)，操場(chǎng)上的沙包“嗖嗖”地飛來(lái)飛去，引出了一陣陣的`驚叫和歡笑聲。我和楊一謙、凌昱蕾一組。我拿起沙包瞄準(zhǔn)楊一謙，喊道：“接招吧！”我隨手一扔，沙包像子彈一樣飛了出去，眼看要打到楊一謙的頭了，可是她急中生智，就地一蹲，巧妙地躲過(guò)了。凌昱蕾趁我忙著撿沙包時(shí)，沖著我悍然一擊，打中了我的腰部，疼的我直跺腳。我不肯善罷甘休，拿起沙包準(zhǔn)備向凌昱蕾展開猛烈攻擊……幾個(gè)回合下來(lái)，我倆難分勝負(fù)。再看看操場(chǎng)上的其他人，他們有的排球、有的跳繩、有的踩高蹺……歡笑聲響徹了校園上空。
“歡迎，歡迎十分鐘……”在輕快的音樂(lè)聲中，大課間活動(dòng)結(jié)束了。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇45
今天下午課外活動(dòng)，我們女生玩了老鷹捉小雞。丁凝當(dāng)老鷹，陳玉芳當(dāng)小雞媽媽，我們當(dāng)小雞。剛一開始，可惡的`老鷹差一點(diǎn)就捉住我了，嚇得我趕快跑到陳玉芳后面，老鷹沒(méi)捉到，氣呼呼地蹲在地上，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)老鷹趁雞媽媽不注意一躍而起，雞媽媽看見(jiàn)了馬上伸開翅膀左抵右擋，老鷹還是沒(méi)有捉到小雞。老鷹垂頭喪氣地坐在地上，雞媽媽贏了！小雞們歡呼起來(lái)。
我們又開始玩三步定，丁凝開始寫字了。我們就趕緊往前沖過(guò)去。丁凝一轉(zhuǎn)身，我們就能趕緊站那兒不動(dòng)了。丁凝又轉(zhuǎn)過(guò)去開始寫字，我又趕緊往前沖，誰(shuí)知道這一次丁凝是假裝的，我正準(zhǔn)備跑過(guò)去，丁凝猛地一轉(zhuǎn)身我的一只腳正抬在半空中，我怕落到地上，就那樣搖搖晃晃地站著。丁凝對(duì)我做鬼臉，我忍不住就哈哈大笑起來(lái)，這一笑卻使我再也站不住了，結(jié)果當(dāng)然是我輸了。
雖然我輸了，但是我們玩得很快樂(lè)！丁零零，上課鈴聲響了，大家高高興興地回教室上課了。
課間的快樂(lè)的作文300字 篇46
我們盼望的大課間終于到來(lái)，同學(xué)們都開心地跑出了教室。
我也不例外，沖出教室。隨著擁擠的人群，我來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上熱鬧極了。我忽然被一個(gè)梳著兩個(gè)長(zhǎng)辮子、身穿整齊校服正在跳繩的大姐姐吸引了。那繩子在她那輕盈的身體下掄過(guò)，那兩個(gè) 長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子也隨著她跳動(dòng)而上下擺動(dòng)。跳著跳著，大姐姐被繩子絆了一下，差一點(diǎn)就摔了，只見(jiàn)她手使勁一掄，又跳了起來(lái)。
操場(chǎng)上熱鬧非凡，人聲鼎沸。有的同學(xué)在比賽跑步，就像離弦的箭一樣快；有的`在踢毽子，那動(dòng)作可真輕，我什么時(shí)候也能踢這么快呢？我心里這樣想著……還有的同學(xué)在踢足球，足球一會(huì)兒 滾到這兒，一會(huì)兒滾到那兒，后面還有一大群同學(xué)跟著，一個(gè)比一個(gè)跑的快。
一時(shí)恍恍惚惚，只能低下頭揉揉眼睛，可是時(shí)間不等人，快樂(lè)的大課間過(guò)去了，我們盼著，盼著下一個(gè)課間……
課間的快樂(lè)的作文300字 篇47
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室。到教學(xué)樓前面，排好隊(duì)做操：我們先做眼保健操，保護(hù)我們的眼睛，再做廣播體操，鍛煉身體，最后做校園舞。校園舞做完了，到了我們自由活動(dòng)的時(shí)間了。
這時(shí)校園里像燒開的水一樣沸騰起來(lái)了。同學(xué)們?cè)缫寻褱?zhǔn)備好的活動(dòng)用具拿了出來(lái)。你看，他們?nèi)宄扇�，有的跳繩，有的丟沙包，有的跳皮筋，還有的`打羽毛球。那羽毛球像只小鳥飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，兩邊的同學(xué)靈 活的控制著球，打得太精彩了，邊上的同學(xué)不停地叫好�？墒且徊恍⌒模靶▲B”飛到花壇內(nèi)的松樹上了，這只頑皮的“小鳥”躲到樹權(quán)上了。丟沙包的同學(xué)趕緊過(guò)來(lái)幫忙，可是沒(méi)有成功。老師看到了，也過(guò)來(lái)幫 忙，一下子就那“小鳥”捉住了，同學(xué)們高興得鼓起掌來(lái)。大課間真是太快樂(lè)了！
課間的快樂(lè)的作文300字 篇48
緊張的課堂終于過(guò)去了，到了輕松愉快的大課間。大家紛紛帶著微笑走到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備做操，開始大課間活動(dòng)呢！
記得在二年級(jí)時(shí)候，有的.同學(xué)在玩跳繩，有的同同學(xué)在玩踢毽子，還有的同學(xué)在玩……我呢，也不例外。和美惠、劉欣然正準(zhǔn)備玩丟球游戲呢！這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：我拍著手接 住球，將球丟給美惠，美惠拍手后丟給劉欣然，劉欣然拍手后再丟給我，誰(shuí)如果沒(méi)接住球就要學(xué)動(dòng)物叫——比如學(xué)豬叫。我們開始游戲了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)！我把球往上一扔，拍了三下手又接住球把它傳給 美惠，美惠一下子抱住球，拍了三下手丟給劉欣然，誰(shuí)知道劉欣然沒(méi)接住只好按規(guī)則學(xué)了三聲豬叫。改由劉欣然拍了十下手，將球丟給我時(shí)，她立刻說(shuō)：”你媽媽來(lái)了，就在門前！“我扭頭去看，耳邊 傳來(lái)劉欣然得意的笑聲：”你上當(dāng)了！“球迅速的砸到我腦門上……”哈哈哈，哈哈哈“她們笑得手摸著肚子，開心極了。我去氣得臉通紅，輸球又被罰學(xué)三聲豬叫。
這真是一個(gè)快樂(lè)的大課間哪！
課間的快樂(lè)的作文300字 篇49
”叮鈴鈴“下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室，來(lái)到操場(chǎng)。
一到操場(chǎng)，大家就八仙過(guò)海，各顯神通，玩起了各種各樣都游戲。有的拍皮球，有的跳繩，有的切西瓜，還有的丟沙包。
我和小伙伴們玩起了踢毽子都游戲。東東第一個(gè)拿起毽子踢了起來(lái)。他身手敏捷，毽子像長(zhǎng)了翅膀都小鳥，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西�？吹梦覀冄刍ǹ潄y，都來(lái)不及數(shù)了。東東說(shuō)：”一百個(gè)�！敖� 下來(lái)是西西踢。他也踢得很輕松，只見(jiàn)毽子飛上去，落下來(lái)。這回我們數(shù)清了——91個(gè)，也不錯(cuò)。輪到南南了，他有點(diǎn)跟不上。毽子就像調(diào)皮都小精靈，老躲著他。他累得滿頭大汗。他踢了73個(gè)。終于 輪到我了，我心想：”我一定要超過(guò)他們�！拔乙贿吿咭贿厰�(shù)：”1，2，3……“
我踢得正起勁，這時(shí)上課鈴響了。我們依依不舍地離開了操場(chǎng)，回教室上課了。
課間的'快樂(lè)的作文300字 篇50
叮鈴鈴， 叮鈴鈴，下課鈴響了。同學(xué)們像剛出籠的小鳥，“飛”向操場(chǎng)。
放眼望去，我們班的同學(xué)，女生在玩抬花轎，石頭、剪刀、布。男生在玩接力賽、捉迷藏和一些打槍的游戲。這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)的一角，申澤像猴子一樣從鐵梯上竄下跳。突然，他從鐵梯爬了 下來(lái)，然后，他又爬去了鐵梯的.最頂上，又翻了個(gè)身下來(lái)了。我目瞪口呆的看著他，因?yàn)樗挥昧巳昼姷臅r(shí)間便把這套動(dòng)作完成了。最后，我和申澤去找王嘉樂(lè)，玩了起來(lái)。我們玩的是捉迷藏，先石 頭、剪刀、布，申澤輸了，這局是申澤抓，申澤在去抓王嘉樂(lè)時(shí)候，我快速的跑了過(guò)去摸一下樁，這時(shí)王嘉樂(lè)被抓了，這回王嘉樂(lè)并沒(méi)有追申澤而是來(lái)抓我，等我意時(shí)到王嘉樂(lè)要來(lái)抓我的時(shí)候，已經(jīng)晚 了，王嘉樂(lè)已經(jīng)把我抓住了。
我們正玩著，上課鈴響了，我嘴上說(shuō)：“都上課了，還玩什么玩�！毙睦飬s想：“這一定是最快樂(lè)的大課間�！�
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