【精選】同桌的作文300字62篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文300字，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
一說到他——張德志，我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌，他長著一個圓溜溜的腦袋，淡淡的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛，鼻子像一個很小很小的蒜瓣，嘴巴像餃子。他性格開朗，活潑調皮，有時還帶著一點兒傻氣。
他是一個善良、樂于助人的男孩。記得有一次，在上數(shù)學課時，我的直尺找不到了�！斑@可怎么辦？豎式計算是要用直尺的呀！”我心里很著急，這時，張德志看出了我的心思，他馬上把自己的尺子遞給我：“我這有尺子，你拿去用吧。”“直的？”我喜出望外，急忙接過尺子用了起來。那天還真多虧了他，我才完成了作業(yè)。
當然，每個人都不是十全十美的，張德志也一樣，在一次語文默寫時，我總覺得有人在看我，于是，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)張德志那雙小小的眼睛直盯著我的默寫本，一動不動的`看著，他看到我扭頭轉了過來，立刻把目光移到自己的本子上。我為了防止他不再偷看我的，我就用一本書蓋著，我真希望他能改掉這個偷看別人的毛病。
我的同桌還會唱歌、吹小號，只要在練習的時候，他就會吹出一首首好曲子，令人陶醉。
這就是我的同桌，你們喜歡他嗎？
同桌的作文 篇2
我的同桌，有點暴力，說起她，那我真的無話可說。
她的暴力，表現(xiàn)在每個時間——課上、課下，都在對我實施她那暴力行為。
課堂上，表面上我倆都在認真聽課，可在背地里，我們卻是在明爭暗斗，你揪我一下，我揪你一下。但是，每次都是我戰(zhàn)敗，原因么？很簡單，她是女的，我是男的，有太多限制，更何況，她還有她的“必殺技”召集令，它這一叫，我就倒霉了，沒辦法，只好投降。一下課，我不想動，就坐在位子上，她呢，要出去。就必須從我這經過，我又不想動，她就開始大喊:起來，胖豬，讓我出去我不想動，就穩(wěn)如泰山般坐在呢。她見我不動，就使出她的第二必殺技“九陰白骨爪”,一下就掐我身上，疼的我啊，嗷嗷嗷地叫。
有時我倆打累了，就來以一場“舌戰(zhàn)”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”這下，可是我贏了，她嘴沒我的嘴快，每次敵都抵不過我，哈哈！
雖然她暴力，但她也有溫順的一面，我有時候去向她問題，她就毫不猶豫的.給我講題。同桌啊，以后不要再對我實施你那暴力行為了，OK？咋們倆就不能做個和諧點的同桌么？
我那暴力的同桌！
同桌的作文 篇3
我有一個好同桌，她的臉又白又嫩，眼睛又圓又大，嘴巴又紅又潤，長得還很高,我才剛到140厘米,她都快到150厘米了!她名叫金唅哲。
我覺得她性格非常溫柔，有一次，我不小心踩住了她的腳，我連忙對她說了對不起，她卻什么都沒有說，只是縮回了腳，還說了一聲沒關系，然后又轉過頭寫字了。
金唅哲非常喜歡畫畫,一到下課,她先把課前準備做好,就拿出一根黑筆,在紙上畫了一個非�？蓯鄣男∪藘�,然后對我說;”小琳,我畫得小人兒好看嗎?我說;真好看!我說完,她就開心地笑了.
她不僅畫畫好,還學習好,她還得了小助手’’袖標,呢!我看過她的作業(yè),又干凈,又整潔,哇!還得了優(yōu)星呢!我又看了她的作文,格式正確,語言生動,寫得多好呀!我要向她學習.
我和她在上學前班時就認識了,一直到現(xiàn)在都是最要好的朋友呢!
這就是我的同桌,你們喜歡她嗎?她畫畫好,學習好,長得又好看,給我留下了深刻的`印象,希望下學期還一起做同桌.
同桌的作文 篇4
我的同桌短頭發(fā)，小眼睛，胖胖的。為什么說他是“瘋子”呢，聽我慢慢道來。
一下課他就像脫韁的野馬，瘋了似的往外跑，很快和同學們玩瘋了。上課鈴一響，他又像“瘋子”一樣往課堂里跑，因為他要趕在鈴聲落以前端坐在座位上。所以經常上課了，他額頭還帶著汗。
我的同桌不僅在課間玩耍時像個“瘋子”，在學習上也像個“瘋子”：利用午休時間寫口算題卡，又快又準確，寫起來沒完沒了，像“瘋”了一樣；為了把一個生字寫工整，來回修改十幾遍，同學都說很好看，他卻不滿意，像“瘋”了一樣；背古詩時，一口氣能背幾十首都不停頓，像“瘋”了一樣。
雖然他已經是同學們公認的“瘋子”，但他也有不瘋的時候。安靜認真的樣子也是無人能及。比如老師講課的時候，他安靜的像一尊石像，唯獨透露著聰明的.眼珠認真地看著黑板，豎著的耳朵傾聽老師的每一句講解，為此他還被老師評為了“紀律小標兵”呢！寫作業(yè)時，一言不發(fā)，認真地書寫著每一筆一畫。每次老師都會在他的作業(yè)本上蓋一個紅艷艷的“好”字印章。他是我們班獲得“好”字印章最多的同學，所以又被評為了“作業(yè)小標兵”。
他就是我的“瘋子”同桌、我的榜樣——小霖。像這樣的“瘋子”同桌，你喜歡嗎？
同桌的作文 篇5
你們是不是都有自己的同桌？我也是。我的同桌叫俞梓涵，是一個“開心天使”。
她的身體瘦瘦的，像一根竹竿，可是她的頭圓滾滾的，好像一個大皮球。她的頭發(fā)長長的，風兒一吹，就翩翩起舞。眉毛彎彎的`，像月牙兒一般。一雙水汪汪的眼睛，鼻子大大的，還有一張櫻桃小嘴，可愛極了。
她看上去十分膽小，事實上卻膽大包天。有一次，她到我家來，我們一起去公園打羽毛球。我不小心把球打到了旁邊的學校里。那時已經是晚上，伸手不見五指。她卻上前一步說：“我和你一起去找羽毛球！”我們走進學校后，一片漆黑。我兩腿發(fā)軟，一動也不敢動。尋找了好一會兒，也沒看到羽毛球的身影。風呼呼地吹著，四周發(fā)出了奇怪的鳥叫聲。我開始瑟瑟發(fā)抖，嚇得魂飛魄散。突然，俞梓涵大喊一聲：“羽毛球在這！”我們一陣歡呼……
這就是我的同桌，你們的同桌又是怎么樣的呢？
同桌的作文 篇6
星星在天空中一閃一閃的。黑夜的天像黑色的長頭發(fā)普通。在這美麗安靜的夜晚，這只是一場暴風雨前的寧靜。
在寢室中，在這聊聊，那聊聊，我們聊得可起勁了。聊得正投入，一位同窗叫我從上鋪的床上下來，說給我講個悄然話。我很獵奇，便下去聽一聽。那個同窗說好了后，我要回到上鋪，說時遲那時快，我左腳上了第一個階梯，右腳剛要上去，就摔了一腳“狗吃泥”。右腳的腳后跟上呈現(xiàn)了一個小洞，而且流著一些鮮血。痛極了。這時生活教員來了，教員看到我說：“陳悠然，你這是笨鳥先飛嗎？”說完，同窗們都笑了。
這時，教員才看到我的腳，就叫我的同窗扶我去醫(yī)務室。這位女同窗背起我，穿好鞋子動身。忽然，我覺得醫(yī)務室是離我們那么悠遠！那么悠遠！那位同窗背著我下了一層又一層的.樓梯，背著穿過一道道走廊，又經過了食堂，走過一幢教學樓，來到了醫(yī)務室，我看著她氣氣喘吁吁的樣子，好是辛勞，醫(yī)務教員幫我把傷口弄好后，她又背我回去！
這，就是樂于助人的好同窗！
同桌的作文 篇7
“我的橡皮哪去了？你看見了嗎？”不用問，又是我那個馬大哈同座明明了，他總是稀里糊涂地丟三落四，就差腦袋沒丟了！
我的同桌是一個陽光帥氣的小男孩，大大的眼睛，黑黑的皮膚，一張總也停不住的.嘴。我很喜歡他陽光的特點，無論他走到哪里，哪里就會有燦爛的笑容。
我的同桌很愛樂于助人，無論哪個同學有困難，他都會第一個沖上前來，幫助同學們解決困難。因為他經常搜索需要幫助的同學，上課經常跑神。這不，老師又在提醒他注意聽課了呢！我們坐在一起已經很長時間了，我們互幫互助，團結有愛，贈人玫瑰，手留余香，我們都體會到幫助別人的快樂！此外，不僅是我，同學們也都很喜歡這個馬大哈明明！
這就是我的同桌，一個招人喜歡的小男孩！你們喜歡和他交朋友嗎？
同桌的作文 篇8
這兩年，我的同桌一直是這位男生，他很幽默，但不講道理，和這樣的人一桌，我真是苦死了，一言難盡��！說實話，和這樣的同學一桌也有好處，比如我忘帶課外書啦！只要我一張口，他就會把書放在我的`桌子上，借筆，借紙，借什么都迅速來到我的面前，我和同桌又是敵人，又是好友。
老師布置他的任務是，每天每節(jié)課上之前要把黑板擦干凈。有一次，我正在寫作業(yè)，他要出去擦黑板，我不由自主得讓開了。過了一會兒，他又回來了，我理直氣壯的說：“你有沒有病呀！怎么總是走來走去呀？你不想學，我還想學呢！”他向我翻了翻白眼，沒有說話。我看到他向我翻白眼，于是我便罵道：“精神病吧！”他看我真的生氣了，就對我說：“對不起！”可是我沒有搭理他。
自從這件事發(fā)生后，我再也沒有向他借過東西，也沒有告訴過他題。幾天后，他對我說了一聲：“對不起！”我還是沒有搭理他，他看我還在生氣，就做個鬼臉逗我笑，我終于忍不住，笑了，后來上課的鈴聲響了。
下課后，他對我說：“你不要生氣，我知道自己錯了，同桌之間多包涵一些吧！”
這就是我的同桌，我們經常打冷戰(zhàn)啊。
同桌的作文 篇9
你，一張黑里透紅的臉，鑲著兩個電燈泡似的眼睛，櫻桃小嘴兒，一天到晚嘰里哇啦的說個不停。
你，喜歡流行音樂，喜歡芭比娃娃。每次我去你家，總看見你的床上亂糟糟的，全部都是你的`娃娃的衣物用品。每次我都說：“不至于吧！它只是一款芭比娃娃呀！”你每次都“反駁”：“沒有什么不至于的，只要我自己認為它也象人一樣愛美，有一顆心就夠了�！�
你，有很多特長，如畫畫、唱歌……每當上美術、音樂課時，你總顯的特別興奮。因為你再不用“懷才不遇”了，可以盡情發(fā)揮自己的專長。
你，學習非常認真，一絲不茍，從不偷工減料，投機取巧。別人在晚上做家庭作業(yè)時，遇到不會做的題，總是留到第二天早晨，聽老師講或拿同學的抄。你從來都不這樣，縱然想到半夜，沒想出來，也會繼續(xù)想下去。
這就是我以前的一個同桌，一個喜歡芭比娃娃，有許多專長，學習認真的同桌——韋益。
同桌的作文 篇10
我是濟南市歷城區(qū)宋劉小學的學生，我在這里生活學習了四年了，每學期我的同桌都換，各有各的特點。同桌既是我的學習搭檔，又是我的好朋友�？蛇@個學期我和女生高蕾同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對頭。
她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉，我要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“界”，就要吃不了兜著走，我倆都格外注意。
有一次，我遇到一道數(shù)學題不會，便問四周的同學，哪知同學們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒�！�，足已把我打得“半死”，所以我不再招惹她了。
人不可能方方面面都是令人討厭的.，她也有優(yōu)點，就是字寫得特別好，書寫特別規(guī)范橫是橫豎是豎。
有的同桌是我的學習搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。
同桌的作文 篇11
說起“故事大王”，我一下子就想起了我的同桌馬東浩。馬東浩有一雙大大的眼睛，雖然是個男孩子，但是長得很秀氣。他很喜歡給我講故事，每天每天都要講，仿佛肚子里有說不完的故事。
每當他講故事的時候，仿佛旁邊什么聲音都沒有了。而且每當他講到精彩的地方，還會手舞足蹈。如果你沒有專心的聽他講故事，他會垂頭喪氣的說：“好吧，我不講了�！蹦俏臉幼诱娴暮芸蓱z。但是，如果你看他可憐而要求他繼續(xù)講的話，他就會特別興奮，馬上又全身心地投入到講故事中了。
有一次，他給我講了一個故事，這個故事的主人公有：陽光小姐姐、貪吃小姐、快樂先生……他講故事時，眉飛色舞的，連老師來了都不知道。有時，他又激動地結結巴巴的握著拳頭好像用上了全身的力氣。我這個觀眾仿佛一下子就身臨其境了，隨著他的'節(jié)奏而緊張、興奮，跟他一樣握著拳頭，屏住呼吸，一起哭、一起笑。我問他：“馬東浩，你都是在哪里買的書，怎么這么精彩？”他驕傲地說：“就不告訴你，你自己猜去吧！”哈哈，真是一個調皮的馬東浩。
同桌的作文 篇12
說起同桌，令我印象最深的就是我五年級的那個同桌。
她是一個女生，你別看她表面文文靜靜的，但她發(fā)起火來，那可不得了，可以堪比日本大地震了。彎彎的眉宇間也流露著她兇狠的'眼神，她完全就是一個反派角色。
一天，正上著課，大家在專心致志地聽著老師講課，桌子中間正好有一道痕跡，我們兩個就以這道痕跡作為分界線，左邊是我的，右邊是她的。我的胳膊肘不小心超過了那條分界線，她眼睛已經盯著分界線外的胳膊肘了，她使出了殺手锏：“九陰白骨爪”。我的肉就像被撕下來了一塊，火辣辣地疼。我恨不得一巴掌達到她臉上。天下還有這樣的同桌，我真是倒了八輩子的霉。
從此以后，我和她簽訂了“和平條約”：雙方不得因小事兒動手打架。若某一方故意打到對方，則對方可以還手。若一方不小心打到對方，并道歉，則對方不可以還手。違反條約，后果自負。我和她終于安定下來。
雖然她有一點不講理，但還是有點舍不得，畢竟小學六年的同學，馬上就分開了，誰都有這感覺。好好珍惜剩下的時間吧。
同桌的作文 篇13
提起我的同桌，全班人的腦袋里都只會冒出這幾個字——無聲無息、不聲不響，默默無聞。仔細“掃瞄”一下他，你就會發(fā)現(xiàn)他是屬于那種一旦扔進人堆就再也找不回來的類型：相貌平平、成績平平、性格內向。而且平時做事習慣了默默無聞，連記錄同學友情的同學錄也不填寫。用我的話來說就是：“再這樣下去，你就算哪一天死了也沒人知道。”
說起他的不出眾，連老師也承認他的確很不引人注意。
我們的數(shù)學老師習慣每堂課將每一個學生都喊起來回答問題。下課時，她經常滿意地說：“看，所有學生都被我點到了吧！”這時，我們前后左右都會面面相覷地互相看看，然后一起盯住我的.同桌，心中想的也全是：“老師貌似沒有點到你吧！”我的同桌也只好埋下頭，默念著：“哎呀怪我嗎？不怪我不怪我……”
一次全班男生打算周末去公園玩。也不知是故意還是真的沒想到，我可憐的同桌居然又被遺忘了，要不是我無意中說出了一句：“這個星期日你去公園嗎？”估計等那些男生都快樂好了，他還什么都不知道吧！唉，我都為我的同桌“哀悼”了。
看看，這就是我那默默無聞，無聲無息的同桌，為此，我真想對他說：“低調是好事，太低調了可就不是件好事了哦！”
同桌的作文 篇14
我的同桌是一個極富有正義感的人。可他真是太煩人了！我不就帶了兩袋瓜子兒，他非要告訴老師，真是太不仗義！氣的我一直不理他。最可氣的是老師竟然夸他大義滅親，是個小包公，真是讓我想不明白。
他還是一個熱心腸的人。在一次賽跑中，我的同桌迎著大家熱烈的掌聲和此起彼伏的尖叫聲跑在了前面。這時，跑在他前面的那個同學摔倒了，他明明可以越過他成為第一，誰知他竟然停了下來。他輕輕扶著那位同學一起慢慢跑到了終點線，我們班里的人都在為他的行為而感到惋惜，可他卻毫不在意，并因為今天幫助了同學而開心了一整天。
他不僅熱心腸，還非常的聰明。在一節(jié)數(shù)學課堂上，數(shù)學老師犯了一個小小的錯誤，全班人沒人指出來，也不知道他們是沒看出來還是不敢提�？删驮诶蠋熆煲v完這道題時，我的同桌舉起了手，在我們全班同學一臉不可思議的表情中點出了問題所在，并且做出了正確的'步驟和答案，數(shù)學老師連連稱贊他是個數(shù)學小能手。
看，這就是我的同桌。雖然我有時不能理解他的行為，但是一點也不妨礙他在我心中榜樣的地位。
同桌的作文 篇15
我有一個同桌，叫劉奕涵。她中等個兒，不瘦也不胖。一頭長發(fā)烏黑發(fā)亮，鵝蛋形的臉蛋上長有一雙明亮的大雙眼。眼睫毛又黑又長。高高的`鼻梁上架著一副近視眼鏡，下面是一雙櫻桃小嘴，看成起來很漂亮。
我的同桌不只漂亮，而且愛幫其他人。
有一次上數(shù)學課，數(shù)學老師講完新課，讓大家做訓練題。我寫著寫著，突然筆尖斷了，那是我最后一支尖鉛筆，沒了鉛筆如何寫呀！我想向劉亦涵借，但我看到她在一心一意地寫題時，就沒好意思去打擾她。于是我向前面的王明偉借，他沒理我，我又向后面的楊曉春借，他卻說：“別煩我，我在做題呢！”。沒鉛筆，我急的像熱鍋上的螞蟻。我同桌看見我坐立不安的樣子，便問：“你如何了？”我只好硬著頭皮說：“我沒尖鉛筆了，你能借我一支嗎？”沒想到她居然爽快地答應了，飛快地從文具盒里拿出來一支尖鉛筆遞到我手里，我連聲說：“謝謝！謝謝！”。她說：“不需要謝！哪個叫大家是好同桌呢�！�
看！這就是我的同桌，一個愛幫其他人的同桌，咋樣？
同桌的作文 篇16
我的同桌是唐小涵，她是一個女生。
她寫字可是會發(fā)出聲響的，為什么？哈！是鼻子發(fā)出的聲響，像貓，還是老貓。這是為什么呢？
她音樂細胞很少，唱歌總是跑調。上音樂課的時候，她就把歌唱跑調了，別人都唱完了，她為了練好，仍不停下來，老師讓她趕快停下，她呢?仍意猶未盡。
對了，還得說她鼻子里發(fā)出的聲音，她睡覺時鼻子里也發(fā)出聲音，據(jù)家長說:"這孩子有鼻炎，一時半會恢復不了。" 終于真相大白，但我還是不相信，要她把診斷書拿給我看，沒想到她還真有，我看了，只好相信了。
同學們?yōu)榱俗屗缛栈謴�，花了一點錢給她買了鼻炎貼，她是一個容易被感動的人，收到這些禮物，感動得不知該怎么做，只顧淚流不止。
她也喜歡惡作劇。有一次，我正在睡午覺，她把一只假蜘蛛用繩子綁起來，吊到我的跟前，然后故意掐了我胳膊，我驚醒時，被嚇了一大跳，她卻大笑起來。
但是，她的成績是一級棒，班級的三好學生總有她的`份，每次考試前五名總有她，有一次，她還考了全年組第一。
這就是我的同桌-----唐小涵。
同桌的作文 篇17
今天，我要和大家介紹一下我的同桌——張晨豪。他呀，可是個個性溫柔的男生，而且他很愛笑，一件小小的事情就能把他逗得哈哈大笑。
他的發(fā)型永遠都是“西瓜頭”，在他淡淡的.眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張有著吃貨本質的大嘴巴，而且我倆都瘦瘦的，坐在一起像個數(shù)字“11”
他的學習成績有點差，上課常常走神，這時我會悄悄地踢他一腳或者掐他一下，提醒他不要走神。也就是因為有一句話說：“好男不和女斗，女打男不還手�！彼矎膩頉]有生過我的氣，但因為這點，我也常常欺負他，感覺也挺對不起他。
我的同桌也是個樂于助人的人。有一次我們班一位同學摔倒了，鮮血直流，我們都不知道該怎么辦才好，而我的同桌在這個時候卻挺身而出，拿出紙巾輕輕地幫他捂住傷口，而且對受傷的同學說：“你別怕，我?guī)闳メt(yī)務室�！庇谑蔷蛿v扶著“傷員”一瘸一拐地走到了醫(yī)務室。我打心底里佩服他！
雖然說他常常不講衛(wèi)生，喜歡自言自語，但是我挺喜歡和他相處，這就是我的同桌——張晨豪。
同桌的作文 篇18
象征著回家的鈴聲終于響起。同學們一個個奔出教室。但有一個例外———我的同桌，徐炘宇。
他正想回家，書包還背起，立刻被張老師抓住了。
“作業(yè)呢？”張老師直視著他。
“沒做。”，他眼神在班中亂掃。當沒老師這個人。
“作業(yè)本呢？”張老師指著他。
“沒了。”他聳聳肩，雙手叉腰。
“為什么不補？”張老師就快要爆發(fā)了……
“沒空�！彼琅f我行我素。
每一個回答都是那么干脆利落，誠心想與老師做對。他就這樣的人，一頭蓬亂的頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛，用胳膊一伸你立刻會懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說話從不打草稿，三個“沒”立刻讓老師敗下陣來。
“沒事，我給你本子，留下來補�！保吹贸鰪埨蠋熢趬褐婆�，只是……
“太晚了�！彼p手一攤，一副事不關已的樣子，調皮地指指鐘，大有一派“我是無賴，我怕誰”的`氣勢。
后面的事情不說也知道了，在張老師的怒火之下，他依舊神情不變，說說笑笑，嘻嘻哈哈地寫完作業(yè)。對此，張老師也萬般無奈……
唉！如此淡定，恐怕只有他———徐炘宇做得到了。
同桌的作文 篇19
每個人都有一個和自己要好的同桌。我的同桌是小姍，她和我一起度過了愉快的九月份。
她長得很高，有一點瘦，尖尖的臉，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，看起來非常美麗。
我和小姍都報了葫蘆絲社，我們倆都喜歡吹葫蘆絲。每周星期二最后一節(jié)社團殼的時候，網姍姍都會當我的`小老師。因為老師說：“會吹葫蘆絲的同學要教不會吹葫蘆絲的同學�！毙櫼郧皩W過，我剛剛報葫蘆絲社團，我不會吹，所以她當我的師父，教我吹。老師教我們吹音調的時候，我一個音都吹不出來，小姍就耐心地教我。小姍還跟我說：“你在家里每天都得練20分鐘葫蘆絲，這樣你才有進步。如果不這樣練的話，你永遠都不會吹，到時候表演葫蘆絲的時候，就你一個人上不了舞臺，你想這樣嗎？”我說：“不想�！甭犃送跎荷旱脑挘覉猿置刻炀�，每天都進步一點點。
我的同桌，同桌的你，我想謝謝你，我想讓你一直陪在我身邊。我們一起上學，我們一起玩耍。我們一起用葫蘆絲吹出美妙的音樂，度過美好的時光。
同桌的作文 篇20
我最討厭男孩子了，可老師卻把一個男孩調到我旁邊，真倒霉！他笑嘻嘻地走過來，我心里真是又難受、又別扭。
他的名字叫叫章威，住方下店那里。長得又瘦又矮，比我矮了一小截。瓜子臉上鑲嵌著一雙烔烔有神的眼睛，尖尖的鼻子，稍向上翹的.眉毛，紅紅的嘴唇，挺愛笑。我堅持不跟他說話，還在桌子中間畫了一條界線。他只好點頭答應。
有一次寫作文，他很有禮貌地問我：“請問，鑲嵌的鑲怎么寫？”我裝作沒聽見的樣子，繼續(xù)埋頭寫作文。他只好去問別人，別人告訴了他，我又后悔了。
有一天上美術課，我畫著畫著發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮，又不好意思跟章威借，只好坐著發(fā)愣。他看見我只坐著不畫，就關心地問：“你怎么不畫了？”我紅著臉，不好意思地說：“我沒帶橡皮。”“你怎么不跟我借呢？”他邊說邊把橡皮遞給我，我想到那次寫作文的事情而沒有接。他對我說：“快畫��！待會兒下課了，完不成這幅畫，準得挨批評�！蔽疫B忙接過橡皮感激地說：“謝謝！”他只是笑了笑。
從這以后，我改變了對他的看法，經常借給他一些有些意義的課外書看。對了，我和他還清除了界線。
同桌的作文 篇21
我的同桌是一個助人為樂的陽光女孩。她叫張嘉怡，高高瘦瘦的身材，小臉蛋白里透紅，兩只大眼睛炯炯有神，還有一張櫻桃小嘴，笑起來特別好看。
記得有一次上體育課，大家像剛出籠的.鳥兒一樣飛出了教室，只有我一個人趴在桌上，淚水在眼眶里直打轉。這時同桌張嘉怡回教室拿足球，見我這副不尋常的模樣忙湊過來問：“朱蘇，你怎么啦？”我垂頭喪氣地說：“唉，這次數(shù)學考試我的分數(shù)這么低，有幾道書上的原題都做錯了，哪有心思去玩呀！”“不用擔心，上課認真聽講，平時多加練習，下次考試認真對待，你肯定行的！”“我媽媽看到這個分數(shù)也會罵我的……”“這個事先不談，我也不去操場了，你把試卷拿出來，我來教你。”“太好了！”
剛開始我的眉頭緊鎖著，什么都不懂，張嘉怡又是畫圖又是計算，講著講著，我緊鎖的眉頭漸漸舒展開來。最后，我終于懂了，微笑著對張嘉怡點點頭：“謝謝你，張嘉怡，你真是我的好同桌！”張嘉怡說：“我們是同桌，就應該互幫互助、團結友愛！”
現(xiàn)在我們雖然不坐在一起了，但是腦海里經常浮現(xiàn)出她的微笑。
同桌的作文 篇22
在我的小學生涯中，換過許多同桌，他們各有各的特點，各有各的性格。每一個人，都給我留下了許多美好的回憶和深刻的印象。下面我就給大家講一講我和我的同桌之間發(fā)生的故事吧。
我的現(xiàn)任同桌，也就是“小灰灰”同志跟我相處的最和諧了。她有一副高挑的身材，長著一雙大大的眼睛，和一張紅紅的櫻桃小嘴。至于她最常干的事嘛，嘿嘿，我不防透露給大家，由于小灰灰是一只“小懶蟲”所以經常沒時間吃早飯，于是，她就把早飯帶到學校來吃，趁著早讀，趕緊大口大口地吃完。正因為如此，我的座位旁邊才經常彌漫著雞蛋餅的香味。在學習中，我們總是一起背書，一起寫作業(yè)，我有不會的`字就問她，她有不會的字就問我。用她的話說：我們就是對方的詞典；只有互幫互助，才能共同進步。這個同桌，有意思！
我五年級時的同桌，是一位“數(shù)學精英”，他叫“李子豪”。至于他最大的愛好，你們肯定猜不到，他最大的愛好呀，就是寫數(shù)學作業(yè)。在我跟他坐同桌的時候，他的數(shù)學練習冊基本上就沒離過手。不管是科學課，美術課還是數(shù)學課，你們都可以看到他寫數(shù)學作業(yè)的身影。老師才講到第一單元，他就把第二單元也寫完了。所以說，這個同桌，不簡單！
同桌的作文 篇23
能遇到一個志同道合還樂于助人的好同桌，是一件值得慶幸的事情。我就有這樣的.一個好同桌，總會在我需要的時候幫助我。
下午的美術課，美術老師讓我們用折紙至少折20個小東西�！�1個，2個，3個……”我一邊折一邊數(shù)，一邊數(shù)一邊想：我還會折什么呢？還差多少個就折完了呢？在折完了15個小東西后，我絞盡腦汁也想不出來還能再折什么。就在我想得心煩意亂時，同桌像是感應到了我的苦惱一樣探過頭來說：“溪言，你折完20個小東西沒有？要不要幫忙？”我連忙答應了，說：“好啊好啊，我正好還差5個不知道要折什么，你幫幫我吧�！�
同桌聽到這里，突然眼前一亮，說：“真巧，我也還差5個不知道要折什么，要不我們互相教對方折好了。”我覺得這個主意不錯，于是我們兩個人一拍即合，互相教對方折紙：你教我折蝴蝶，我教你折百合花；你說花骨朵這樣折才漂亮，我說燈籠這樣折更好看……
就這樣，我們有說有笑地折紙，很快就完成了老師布置的任務。心靈手巧又活潑機靈，這就是我的同桌，這就是和我一起學習、一起成長的同桌。她不僅是我的好同學，更是我的好同桌；我為有這樣的同桌而感到高興，更為有這樣的好朋友而感到開心。同桌，有你在身邊陪伴，真好。
同桌的作文 篇24
瞧，“站在黑板前的那位是誰？”你看她留著一根很短的辮子，圓圓的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，微笑起來特別甜美，這不就是小炯同學嗎？她不僅是我的同學，還是我的'同桌呢！
小炯不但模樣可愛，而且樂于助人，胸懷寬廣。
那一次上美術課，老師讓我們用勾線筆勾畫景物輪廓，我立即從書包里拿出筆袋，可是把筆袋翻了個底朝天也沒找到勾線筆。糟糕！勾線筆落家里了，這可怎么辦？小炯看見我著急的樣子，趕忙從文具盒里拿出一根勾線筆遞給我。上次，小炯向我借修正液，我卻自私地回絕了她，想到從前的自己，現(xiàn)在握著人家的勾線筆，我的臉上火辣辣的，心里真不是滋味�！翱禳c勾吧，還想啥呢？”這時小炯看著我笑著說。我不好意思地拿起筆勾畫起來。真沒想到她是個不記“前嫌”，有肚量的人�。�
小炯的好不只這些，她還是一個誠實的人呢！一次數(shù)學考試，她得了100分，原來老師給她判錯了一個小題，多算了一分。小炯沒有悄悄把那道判錯的題改正，而是如實地把情況告訴了老師。雖然她的一百分沒有了，但是她誠實的品質卻留在了老師和同學們的心中。
有這樣的好同桌怎能不讓我感到幸運呢！
同桌的作文 篇25
我的同桌，我們倆只當了將近一個月的同桌，可是友情很好；她高高的，胖胖的`，雖然很胖，但很幽默！
每當我聽課認真時，她就會“撲哧”一笑，這時我會忍不住，但這是上課，我咬咬舌頭，一疼就不笑了，但是有時候真的忍不住的時候，就笑出來，但是我笑的是沒有聲音的，要是有聲音，老師不得用一個眼神“切”了我才怪！都是她逗我笑，當然，下課時我也會惡搞她。當我們給老師說“老師辛苦了”的時候，我把她的凳子往后拉一下，當她坐下時，下面會“地震”！“你這一下，驚天動地！”我幸災樂禍的說！
她當然不會罷休！我們這同桌冤家每天都會鬧笑話，一天不打架，我們心里就癢癢！但是她也會安慰我，我也會安慰她！
自從我知道我的語文成績后，心里很不是滋味，她當然會安慰我，給我說一些笑話，逗我笑。她數(shù)學不是太好，可我也會安慰她，我們這一對同桌冤家，也會互相體諒，我很喜歡和她做同桌，希望老師不要把我們調開，不是因為說小話，而是為了互相監(jiān)督對方！
同桌的作文 篇26
我有一個樂于助人有勤勞的同桌，他總是只為別人著想，不顧自己的后果。
有一次，我沒有帶水性筆，著急得像熱鍋上的螞蟻，顏信岳見了，不慌不忙地拿出一枝水性筆，走過來對我說：“繆丁楠，這枝水性筆借給你！”我很不好意思地說：“那謝謝你，顏信岳！”周圍的人都向我和顏信岳投來一種異樣的眼光，不知有何用意？“叮咚叮咚！”上課鈴響了，我和他都坐到座位上……
顏信岳在學校里樂于助人，那顏信岳在家里又會是什么樣的呢？
我去顏信岳家玩，我發(fā)現(xiàn)門沒有關，就走進門�？墒且贿M門我就聞到一股怪怪的味道，原來顏信岳在幫他的媽媽做家務，我叫了一聲：“顏信岳，你怎么連門也不關呀！”顏信岳這才回過神來，不好意思地說：“對不起呀，因為要做的'家務太多了，來不及太細心了！”我恍然大悟，我問：“顏信岳，我可以來幫你嗎？”“這怎么好意思？你是客人，客人怎么可以幫主人做事情呢？”顏信岳邊說邊擦了擦額頭上的汗。我對他說：“我們一起去看電視吧！”“不了！不了！我還要把衣服洗了、把地拖了……”
顏信岳勤勞有樂于助人，難怪大家一說起來就豎起大拇指夸他。
同桌的作文 篇27
我身邊的同桌可多了，今天我就介紹一個我印象最深刻的同桌——王溫聰。
她長著一雙大大的眼睛、雙眼皮、鼻梁高高的，一頭烏黑的頭發(fā)，愛扎馬尾辮。她有一張可會說話的嘴巴，見到老師說：“老師好！”見到同學說：“同學好！”我們都稱贊她嘴巴甜。
她很樂于助人。有一次，我在操場跑步，一不小心摔在地上，把手摔傷了。這時，王溫聰看見了，及時跑過來問我：“沒事吧？”我說：“沒事�！蓖鯗芈敯阉约簜谏系膭�(chuàng)可貼揭下來給我貼上。我很感激，于是，我問：“你把你的`創(chuàng)可貼給我了你怎么辦？”王溫聰說：“沒事，現(xiàn)在已經好了，不用就可以。”你看我的同桌好吧！
王溫聰愛好是看書。有一次上體育課時，同學們都走了，只有她還在教室里讀書。我說：“你怎么不去外面玩呢？”她編了一個理由說：“外面太熱了，我不去�！蔽艺f：“外面不熱呀，你就出來玩吧！”她說：“好的，我一會就去�！蔽彝嬷戎鹊较抡n了她也沒有來。她讀書就是這么專心，我以后也要向她學習。
這就是我的同桌——王溫聰。雖然我們可能會分開，但是我一輩子都會記得她是我最好的同桌。
同桌的作文 篇28
我的同桌是個活波可愛的小男孩，他的名字叫孫杰。
他的頭發(fā)短短的，是個小平頭，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，什么也逃不出他的視線，嘴巴特別靈巧，說的話總是句句有理，嘴巴上面還有一個靈敏的鼻子，同學們不管帶什么零食來吃，他都能第一時間聞出味來。他還有兩個厲害的耳朵，只要有一點聲音，他也能第一個聽出來是什么發(fā)出的.聲音，同學們背后給他起了個外號：孫猴子！
孫杰特別淘氣，一下課，他就像籠子里的小鳥一樣，飛快的跑出了教室，到操場上和幾個好朋友一起玩，玩得再累，他也不在乎。有一次考試，他的數(shù)學考的不太好，比我少了2分，我們倆個一起看試卷時，我發(fā)現(xiàn)他的眼光一下子暗淡了下去，話也沒以前多了，我問他，是不高興嗎？可他突然哈哈一笑說，沒有��！
可從那以后，我發(fā)現(xiàn)他一天天都在努力，如果遇到了難題，就他就會拿著本子跑去找我們班長，要是默寫生字有錯了，他會提出讓我?guī)退倌淮�，不給他默都不行�？吹剿敲凑J真，我就問：孫杰，你是不是想當學霸��！他朝我狡黠地一笑還做了個鬼臉說：我要當孫大圣！
果然，再下次考試，他的考試成績都超過我了呢！
這就是我的同桌，一個調皮可愛卻又好勝的小男孩。
同桌的作文 篇29
我的同桌雖然有時候有一點讓人生氣，但是很多時候還是很讓人喜歡的，她就是劉禹含。早晨晨讀的時候，她就跟別的一些同學在班級里掃地，而我則跟領讀的人讀著書。
上數(shù)學課的時候，我有時候忘了把演算本拿出來，她會告訴我演算本沒拿出來，我會對她說聲句謝謝并拿出演算本：她可真細心呀！
上語文課的時候，我們有時候同桌互讀的時候讀的不太好，這可能就是我倆的一個缺點吧！還有，她記性不太好，有些字不會讀、不會寫的字都會來問我。不會讀的.字還好，只需要告訴她這個字讀什么就行了，但是不會寫的字就有點可氣了，比如正跟她講解，說到中間的時候，她要不是說：“哦，知道了，知道了，不用說了。”就是說：“哦，我想起來了，不用說了�！弊屛壹认肷鷼庥窒胄�。
上美術課的時候，我們總是先討論要畫什么或者要折什么，然后再動手操作。說實話，她很多次的作品都比我的好看呢！
上科學課、音樂課、英語課和體育課的時候我就不說了，因為這些課都是自己學自己的，幾乎都不用合作。
這就是我的同桌，雖然有時候有點讓人生氣，但是很多時候還是很讓人喜歡的同桌。
同桌的作文 篇30
我的同桌叫小明，雖然長得不怎么樣，但他很愛學習，也很善良。
記得有一次我們上完語文課，腦袋沉甸甸的，特別不舒服，正好下一節(jié)是體育課，我大聲喊著：下一節(jié)課是體育課。我高興地看了看同桌小明，又看了看他的書，對他說，小明，下一節(jié)課是體育課，我們下去吧，他好像沒聽見，我又喊了一遍，他才緩過神來說：“你先下去吧，我等上課了再下去”
“叮鈴鈴”上課了，老師開始點名念到小明時沒人答應，老師又念了一遍，還沒有人答應，老師叫我上樓看看，我嗖的一聲就上了樓，看見了他，他正在認真地看書，我不忍心去打擾他，就輕輕地對他說，上課了，快跟我下去吧，他這才明白，非常的吃驚，連忙把書收回了課桌里跟我下去了。
還有一次下課時，一位同學突然吐了，小明連忙到課桌里拿起紙給那位同學擦了嘴，小明接著又把她送進醫(yī)務室�？雌饋頉]有什么大礙之后，他就給數(shù)學老師打了一個電話，叫他的爸爸來接她。
這就是我的同桌一個既愛學習，又善良的`人。你喜歡他嗎？
同桌的作文 篇31
我的同桌叫小燁，他是一個不高不矮、不胖不瘦的.普通人。
他在學習上非常認真，一遇到不懂的就問，從不放過任何一個求教的機會。一次英語課，有一道漢譯英的題目，他發(fā)現(xiàn)自己不會，立馬就來問我：“活百度，快教教我�！备愕梦铱扌Σ坏�。還有一次語文課，我正被一道難題弄得心煩意亂，可他偏偏湊過來問道：“這道題怎么寫？”“別問我，煩著呢！”“哎喲，好同桌，你就幫幫我唄！”沒想到他還會撒嬌，我只好繼續(xù)“大發(fā)善心”。我以為他不會再來打擾了，又繼續(xù)思考起來，誰知過了一會他又卷土重來，這次特別禮貌：“‘鞠躬’兩個字怎么寫？嘿嘿，給你添麻煩了，不好意思��！”看他這樣客氣，我都有點不好意思，只能認真地教他。
家燁不僅學習認真，體育上更是勝人一籌。每到星期五下午，他總會召集幾個同學一起打籃球。而他總能打全勝，同學們都稱他“常勝將軍”。別看他個兒不太高，可充滿了勁，他一彎腰，一蹲下，雙手抓緊球，奮力一跳，用手將籃球投向籃筐，準進。談起籃球，他就一點都不謙虛，常常在我面前夸口說：“我沒進NBA真可惜了，等我進了，幫你要張簽名照，快拍拍馬屁！”
這就是我的同桌，雖然看上去普通，但卻總能給我?guī)砗芏鄽g樂。
同桌的作文 篇32
升入四年級后，和我坐同桌的換成了張嵐，他頭大大的，臉上有著兩個小酒窩，笑起來時，眼睛瞇會成了一條縫，當他睜開眼時，那真是炯炯有神，他還有一張能說會道的大嘴。和他成為同桌沒多久，我就發(fā)現(xiàn)他是一個樂于助人、經常幫助別人的人。
記得有一次，因為早上起得遲了，爬起來的時候都快遲到了，所以我沒顧得上吃早飯就趕到了學校。進了教室，我的肚子開始咕咕叫。當我走到座位時，看到張嵐帶的雞肉餅時，肚子又不爭氣地叫了幾聲。他好像聽到了我的肚子叫，就把雞肉餅遞了過來，對我說：“你吃吧！”我連忙用手往他那推，同時問：“那你吃啥？”他說：“我在家吃飽了，不餓了�！闭f著把餅子往我手里一塞。我說了好幾聲謝謝，接著三口兩口就把一個肉餅消滅了。
還有一次我的橡皮找不見了，可作業(yè)偏偏寫錯了幾個字，眼看就要下課了，急得我像一只熱鍋上的螞蟻，張嵐馬上把橡皮遞給我說：“快擦吧，一會兒就下課了�！币皇窃谡n堂上，我真想給他來個熊抱。
這就是我的'同桌張嵐，一位樂于助人的同桌。
同桌的作文 篇33
我的同桌名叫陸悅，她與我一樣，也是利用暑假時間來參加南師大培訓班的．我們在南師大培訓班這個大家庭中，相識，相知，并結為好友.
從一開始我們便很有緣.第一次來上課，陸悅沒有座位坐，就坐在了我的身旁，我們第一次成為同桌.結果我們又在老師分座位時，又一次坐到了一起，第二次成了同桌.你說我們是不是很有緣呢？
我的同桌陸悅還是一個貪吃的小女孩，對美食同我一樣抵擋不住誘惑.有一次坐在我后面的同學帶了很多蓮子，分給我和同桌一人一個.同桌拿著蓮子，以極其迅速的動作將蓮子吃下.后又說:＂居寧，你可不可以把你的蓮子給我？＂＂給我吧�。⑺褚粋�小女孩似的撒起了嬌．正當我在思考要不要給她時，手已經下意識地將蓮子送到了嘴邊．突然，同桌的'手將我的手從嘴邊打開說：＂給我吧�。⒚鎸@樣一個惹人同情的對象，我猶豫了起來．可當我抬頭一看，就樂壞了．同桌已經走了，我便把蓮子吃了．真沒想到同桌第一次奪食計劃，竟是這樣而失敗告終，我也挺為她遺憾的.
我喜歡這個貪吃的同桌，同時也珍惜這段友情．
同桌的作文 篇34
自從上次老師根據(jù)復學考試的成績重新編排了座位之后，我現(xiàn)在的同桌是×××，今天我在這里，我想夸夸她也許想好好的吐槽吐槽。
首先她人很好，經常會和我聊一些發(fā)生在她身邊的趣事。有時也會和我聊一聊文具界的新鮮事。雖然我這個同桌很好，但是幾乎我們每一天又都會大吵一架�；灰呀浭俏覀儌z之間很平常的一件事了。
我覺得他真的有一點小孩子氣，動不動總是很著急。有一次，他的筆盒不小心掉地上，我只是笑了一聲，他一生氣居然故意一下子把我的筆盒也推了下去。有時自己的書包不靠在自己的椅子上，還非要靠在我椅子上，我不讓她放，他還偏偏要放在我這。并且他對他的生活基本上是閉口不提。他還有一點，不會照顧別人的'感受。他一次在整理書桌的時候。晃了一下，我說：“別晃了影響到我寫作業(yè)了”。他卻說：“關你屁事”。我說一句話它不懟好像他自己就很難受似的。我總是想：“如果換一個其他不能忍的男生，他是不是早就被揍扁呢”？
總體來說，我的這個同桌還是很友好，但是我還是希望他能盡量改改他的這些小毛病。
同桌的作文 篇35
開學的時候，老師讓我們按個子的高低排成一條長龍，之后就直接從矮到高安排了我們的座位。
小英和我是班里女生中算高個的，她站在我前面，理所當然地，我們成了同桌。
小英是一個有著大大的眼睛，笑起來有甜甜的酒窩。她和我一樣，綁了一條小馬尾。
最開始的.時候，我們倆并不是很熟悉，都有點兒靦腆，只是相互笑一笑，就拿了書包去座位。
一直到放學，我們在路上才開始聊天，然后驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們之間還有點遠房親戚的關系。這讓我們原有的陌生感，消失了不少。彼此的話，也就更多了。
我們一起說到自己的家人，然后還會相約上學的時間一起在哪個路口碰頭，到時候一起來學校。
說到學習成績，我們倆都差不多，只能算中上吧，不過小英有一個學霸哥哥，有時候會幫她輔導功課，這一點讓我們很羨慕。
平時下課的時候，我也一般都是和小英一起玩，在班里，我們成了其他同學眼中公認的好朋友。
我也覺得，能和同桌友好相處，也是非常開心的事。
同桌的作文 篇36
根據(jù)格蕾絲的話，人們冥想。萊米諾真的不是一個容易相處的角色。她既然盯上自己了，就擺脫不了。想到這里，三個人忍不住送了一桶。
正在這時，一團白色的影子竄了進來，大家都很驚訝，問：“是誰？”
“我！”這個漂亮的聲音明明是萊米諾！
大家都吸了一口冷氣，大膽的“路亞”試探著問：“有什么事嗎？”雷米諾漫不經心地撥弄著裙子說：“我跟著路亞！”奕譞松了一口氣。原來她并不知道路亞其實是齊辛娜，可是樂米諾的下一句話又讓她嚇了一跳：“我剛才說的'我都聽到了！”
奕譞想：“哦，有一波又一波的動蕩，讓我們看看她怎么說�！彼砸蓝鞯纳窠浉叨染o張。
“我，對不起。”大家的心又開始跳動了。萊米諾是什么意思？她很難過？大家都靜了下來，聽著她說的話，雷米諾哭喪著臉說：“我真的是在用小男子漢的心來開君子的肚子！我還以為路亞在刁難我呢！”她咽了咽口水，真誠地問：“我們能做朋友嗎？”
大家都適應了這突如其來的變化，然后異口同聲地說：“太好了！”
同桌的作文 篇37
我的同桌是個女生，她是我有史以來最好的朋友。
她有一雙水汪汪的大眼睛，還有劉海，有一頭長長頭發(fā)，非常漂亮，她——就是李麗。
那天，我從草塔轉來，因為李麗的爸媽和爸媽是好朋友，我倆自然而然也成了好朋友。我非常喜歡李麗，一有空就找她玩兒，就這樣，她成了我的同桌的同桌。
有一次，我的筆墨用完了，可我沒有別的`筆墨了，我急得像那熱鍋上的螞蟻，我向同桌借，他不借，前后左右的人都不借，熱鍋上的螞蟻眼看就要炒熟了，突然李麗拿來了一只筆墨，這不是雪中送炭嗎？這使我越來越喜歡她了。
可是，讓我意想不到的事發(fā)生了，這天，離李麗的生日還有兩天，我覺得她一定會邀請我去的，畢竟是最好的朋友嘛！可是一天過去了，離她的生日還有一天，我生日禮物都買好了，星期五下午，李麗向我走來，她對我說：“我非常非常不想讓兩個人去我的生日�！蔽倚睦镏�，不會有我，因為是最好的朋友。我不想讓蔣淑妮，和你。我聽了我不知道的心里有種什么感覺，被一個很好的朋友拒絕，心好像被刺了一刀，我心想：不去就不去唄！誰要去呀！我要和你絕交！
從那以后，我就開始討厭她，我下定決心不會和她好了！
同桌的作文 篇38
我的同桌叫余旺璞，她比我大一歲，卻比我矮了一大截。瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子，紅紅的嘴唇，挺愛笑。
她是我不開心時的“助手“，一次，因班里的“調皮鬼“陳摯卓弄了我一身水，我氣急了，他在前面嬉皮笑臉的跑，我在后面滿頭大汗的追，正要追到的時候，他突然來了個急轉彎，我人沒追到，自己頭上卻起了個大包。我氣沖沖的回到教室。她問我：“怎么了“？我沒回答。于是，她立刻給我講了這樣一個笑話：“爸爸問兒子，兒子，這是什么形？“長方形“兒子回答。爸爸很高興，又指著正方形問兒子：“兒子，這是什么形？“短方形“兒子很認真的回答。就一個小笑話，已經把我的'煩腦拋到九宵云外，被逗得哈哈大笑了。
她還是我忘記帶學習用品時的助手。有一次美術課畫畫，我畫著畫著畫錯了，我翻開筆袋，突然發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮，我焦急地左顧右盼，她見了，關切的問：“怎么了“？“沒帶橡皮“我回答�！霸趺床辉缫稽c叫我？給你““謝謝“。我接過橡皮感激的回答。她望著我，說：“對了，加緊的畫，如果下課后還沒畫完，準得挨批評！“
這個助手同桌，我很滿意！
同桌的作文 篇39
我最熟悉的人就是我以前的同桌：陳默。我覺得在我眼里，他是一個如假包換的“變臉大俠”，擁有江湖上失傳已久的“變臉術”，就讓我細細道來。
記得有一次，我聽見陳默罵了我一聲“笨蛋”，當時我的筆丟了，又聽見他罵我，不由得怒火中燒，向他跑去。他一看大事不妙，立刻三十六計走為上。他再前面說跑，我在后面追，追了半天，眼看就要追上了，他立馬討好般對我說：“鞏大爺，我錯了，以后再也不敢罵您了！”
我聽他這么說，心中的.怒火減了一大半，剛想揚長而去。誰料想，我剛想離開時，陳默在我后背上猛拍一記，我的天！這”變臉“也太快了吧，我剛想打他，他卻跑得無影無蹤了。
什么，還不夠，那再聽我講一個吧！
還有一次，一節(jié)作文課上，陳默忘帶了作文書，向我借一下，我覺得同學有難，該互相幫助，便把作文書借給了他，和他一起伙看。可下一節(jié)作文課，我忘帶了，向他借一下，他卻白了我一眼，一臉不快地說：”沒有書就不要看，反正也不會掉塊肉！“這句話讓我下巴都快掉下來了。
這就是我的”變臉“同桌陳默，他很會搗蛋，但他很善良、熱心，我還是很喜歡他！
同桌的作文 篇40
一個小男孩，戴著一頂墨綠色的帽子，手中抱著一本書，眼睛好像恨不得要看見同桌小女孩的作業(yè)答案，那個小女孩，雙手緊緊地捂住自己本子的答案，還盯著小男孩，眼睛里似乎要噴出火星來了，這就是紀實小說《我的同桌是班長》這本書的封面。
這本書講了一個嬉皮笑臉，油嘴滑舌的淘氣包男孩楊自熱和一個在缺少父愛的環(huán)境下生活的哭包小男孩尹鋼的一件件歡樂的、悲傷的事情。
這本書最讓我感動的`是尹鋼母親的耐心教導和對小尹剛的的關懷。雖然有些過激，但還是無微不至。但是小尹剛并不領情，還一昧地想掙脫媽媽的關懷。讓我又討厭小尹剛又可憐小尹剛，可憐是因為他小時候就失去了父親，討厭是因為他很不聽話，就這樣一個小小的人物，讓我感慨萬分。
其實我們曾經少不更事，以為父母嚴格的要求是虐待，是折磨，以為自己就是一個普照天下的小太陽，身邊的親人都是圍繞著我們轉的星星。于是，調皮與任性就成了我們的真實寫照，直到有一天，我們才忽然醒悟，發(fā)現(xiàn)這么多年來，自己卻一直對親人的關愛熟視無睹，而那關愛的點點滴滴竟是如此美好，叫人回味無窮，正如那沁人的水蜜桃。
同桌的作文 篇41
老向她是我的同桌，叫向舒婷，她有著一雙充滿靈氣的眼睛，圓圓的小臉蛋上還有這一對特別好看的小酒窩，斜劉海，并常年梳著一個馬尾辮，眉目清秀，漂亮極了!
老向她可是班上共認的小才女，文筆特別的好，每次作文都會被老師表揚，不光作文寫的好就連詩也寫的不錯，什么古代詩、現(xiàn)代詩都超級棒，作為她的好同桌兼好朋友，怎么就差那么遠呢！嗨。這是慚愧不已!老向的'成績也很好，每次發(fā)試卷時先看看她的分數(shù)，再看看我的分數(shù)，我真恨不得地下有一條縫然后鉆進去；我的同桌雖然是老師們公認的好學生，但是她也十分兇，比如:上次她在給老師看換燈片時，袁琦把她的幻燈片背景挪動了一下，結果她大發(fā)雷霆，直接把羅老師以前學生做的書，往地下使勁一扔，使大家都嚇了一大跳，在我們這組人人都有外號，我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘，我的同桌兇是兇了點，但她是一個樂于助人好姑娘，別人問她借東西，她表面上好像十分不樂意，但肢體卻出賣了他，因為她一邊說著不樂意，一別又給人家借了。
這就是我的同桌，她時而溫柔時而暴力，但她樂于助人，而且成績特別好。
同桌的作文 篇42
她有一個圓頭，頭發(fā)上有兩條小辮。她有一雙小眼睛，時不時的亮晶晶的，還有一張“大嘴”，不停的在傳播我的謠言。你知道她是誰她是我的同桌朱——。
記得有一天，朱發(fā)現(xiàn)，自從我到了這里，錢小文就對我笑了一整天。經過一系列的猜測，我得出一個結論：錢小文對楊藝文有好感！現(xiàn)在她的“大嘴巴”脫不了干系，還不停的'造謠我和錢小文的事。我忍不住去了倪老師的辦公室。我一到辦公室，就把事情的經過告訴了倪老師。倪老師聽了，立即找到了朱等人。直到我們受到批評后，風暴才停止。
她也有很多優(yōu)點。有一次，她因為不想讓別人看她的書，在書包上帶了一把鎖。但是就在她想拿東西的時候，她撥了密碼準備按鍵，卻打不開。她說：“誰要是打開鎖，我就讓他看書！”我們聽了之后都開了，但是沒什么幫助。正說著，朱欲斬周，曰：“不可動！讓我來！”當他按下鑰匙時，鎖打開了。朱也遵守諾言，把她視為珍寶的那本書拿給他看。你知道那本書在全國只出版了2萬冊嗎？
我同桌是這樣的。你的同桌呢？
同桌的作文 篇43
我有一個同桌，叫劉奕涵。她中等個兒，不瘦也不胖。一頭長發(fā)烏黑發(fā)亮，鵝蛋形的臉蛋上長有一雙明亮的大眼睛。眼睫毛又黑又長。高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，下面是一雙櫻桃小嘴，看成起來非常漂亮。
我的同桌不僅漂亮，而且愛幫助別人。
有一次上數(shù)學課，數(shù)學老師講完新課，讓我們做練習題。我寫著寫著，忽然筆尖斷了，那是我最后一支尖鉛筆，沒了鉛筆怎么寫呀？我想向劉亦涵借，但我看到她在一心一意地寫題時，就沒好意思去打擾她。于是我向前面的王明偉借，他沒理我，我又向后面的楊曉春借，他卻說：“別煩我，我在做題呢！”。沒有鉛筆，我急的像熱鍋上的'螞蟻。我同桌看見我坐立不安的樣子，便問：“你怎么了？”我只好硬著頭皮說：“我沒尖鉛筆了，你能借我一支嗎？”沒想到她居然爽快地答應了，飛快地從文具盒里拿出來一支尖鉛筆遞到我手里，我連聲說：“謝謝！謝謝！”。她說：“不用謝！誰叫我們是好同桌呢�！�
看！這就是我的同桌，一個愛幫助別人的同桌，咋樣？
同桌的作文 篇44
我的同桌叫宇浩，因為他姓黃，同學們都叫他小黃。但他并不黃，而是很黑，像一個十足的非洲人。如果他在晚上穿一件黑衣服，說不定會是一個隱形人，和別人打招呼準會把人嚇一跳。
小黃是個幽默大王，他的動作常常讓同學們捧腹大笑。記得有一次課間休息，小黃第一個完成了老師布置的作業(yè)，于是又做起那個經典動作，把雙手豎起，大拇指對著自己，眼睛泛著白眼，掉了一顆大門牙的嘴巴張開，伸出舌頭，好恐怖的樣子，他這經典動作常常逗得同學們捧腹大笑。
小黃不但有搞笑的一面，還有嚴肅文靜的`一面，他上課十分專心，而且做作業(yè)也非常認真，哪怕你在他身邊玩游戲，他也不會分心，這一點特別值得我學習。但作業(yè)完成，回到操場上，就像換了一個人似的，玩起來很瘋狂。
我最欣賞的是他樂于助人的一面，但凡哪位同學在學習上遇到點困難，他總會伸出援手。有一次，我有一道數(shù)學題不會訂正，我正在發(fā)愁，他發(fā)現(xiàn)了，立馬放下手中的事情，熱情耐心地教我，拿起筆和草稿，給我講起題目，他口齒伶俐，不一會兒，我就明白了，我打心眼里佩服他！
這就是我曾經的同桌，和他相處了五年的時光，卻給了我不少美好的回憶！
同桌的作文 篇45
今天放學路上，我聽到了一首歌曲《我的同桌》，我不禁想起了我的同桌。
我的同桌紀予涵身高一米四三，長頭發(fā)，每天扎著一個馬尾辮。瓜子臉上有一對彎彎的眉毛，大大的眼睛下有一個能說會道的小嘴。
她很愛看書。有一次，她媽媽讓她去買包鹽，于是她拿著錢去買鹽了。在路上，她看到書店出新版的書了，還可以免費看，她想也沒想就沖進書店看書，媽媽讓她買鹽的`事，早就忘得一干二凈。半個小時后，媽媽等著用鹽，忍無可忍了，就馬上跑到超市里問服務員阿姨：“紀予涵有沒有來買鹽？”她媽媽和服務員是朋友，于是告訴她：“沒有來�！眿寢屔鷼獾厝チ思o予涵經常去的書店大叫：“紀予涵，你給我出來�！彼牭綃寢尩慕新暰拖腭R上偷偷地去買鹽，于是她趕快跑了出去，卻撞在了媽媽身上。媽媽拉著她的耳朵走了出去。回到家，她就被媽媽大吵了一頓。你們看我的同桌看書能忘了一切。
我的同桌脾氣也很好。有一次，我們班的同學把她撞倒了，我們以為她要哭呢，但是她沒有哭，就站起來擦擦眼淚說：“沒事�！蹦俏煌瑢W急忙說：“對不起，是我太急了。”于是就讓那位同學走了。
我有那么好的同桌，你羨慕嗎？如果你想和她交朋友，我來做介紹人。
同桌的作文 篇46
我的同桌叫李林，他是一個小矮個。身材瘦瘦的。瓜子臉，烏黑的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛，一張扁扁的嘴，我們戲稱他為“烏鴉嘴”。
他特別愛說話，每當一下課就在我旁邊滔滔不絕地說起來，弄得我都寫不好作業(yè)。我捂上耳朵他還說話。對我說一句，對別人說一句。頭轉得象撥浪鼓，兩張嘴皮子上下開合，象老鼠嗑瓜子一樣快地翻動。弄得我心煩意亂，我們氣得不搭理他，他也不介意。但他也有優(yōu)點，每當我們誰有題不會時他就會津津有味地給你講上一遍又一遍。我們都愛聽他講題。
記得有一次，我有一道題不會，就去問他。他給我講了一遍，我沒有聽明白。他又給我講了一遍，我還是沒有聽明白。他又耐心地給我講了好幾遍，我才弄懂。我剛要下筆，他不放心又問我：“真聽懂了?”我說：“聽懂了!”他很認真地說：“寫吧!以后有不會的.盡管來問我!我心里特別感動，心想：這是多么好的一位同學啊!他總是實心實意地幫助別人。
這就是我的同桌李林，你們喜歡他嗎?
同桌的作文 篇47
我有一位特別有趣的同桌，他叫王秉川。他長的虎頭虎腦的，而且還有一頭刺猬一樣的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴紅紅的就像涂了口紅一樣，特別可愛。而且他的皮膚很黑，我猜晚上他出門別人一定看不到他。
我的同桌非常幽默，有一次下課，他居然像蛇一樣左扭右扭，就這樣扭出了座位，一直扭到過道上，最后終于成功地站到了講臺上，便開始說：“我是蛇精，以后就由我來給大家上課。”惹得我們哄堂大笑，牙齒都快笑掉了，笑聲都快把房頂掀翻了，也就因為這笑聲，把我們的數(shù)學老師引來了，這時候數(shù)學老師已經悄悄“飄”到了他的身后，我們頓時保持安靜，而這時的他才感覺不對勁，連忙一回頭：“呀！數(shù)學老師”他的病就像好了一樣拔腿就跑，可被老師伸手一抓，嘿！逃犯就被抓回來了，老師叉著腰說：“你是不是想造反？”他惶恐地看著老師，突然眼睛一轉，跪著說：“大人��！小的'知道錯了，您大人不記小人過，放過小的吧！”老師一下子就被逗笑了，為了順利逃出老師的魔爪，他又順水推舟說：“老師，您笑起來真是美若天仙！”說完就一溜煙跑回了座位。只要他在我們的教室里就常常充滿歡聲笑語。
這就是我幽默的同桌，你們喜歡他嗎？
同桌的作文 篇48
窗外的陽光灑進了教室，她安祥地趴在桌子上，烏黑的長發(fā)在陽光的照射下顯得油光可鑒，長長的睫毛上還有一對眼皮內貼在反著光，她的嘴微張著，一半的嘴唇粘在了桌子上。刺眼的陽光闖入了她的美夢，她用一只手臂擋住了陽光，然后把光枕在了另一只手上。她還是睡著那么安祥，就像什么都沒有發(fā)生過。
向老師在講臺上深情地念著一首詩歌，用余光瞟著臺下的同學：“白羊肚手巾紅飄帶，親人們迎過延河來，滿心話登時說不出來，一頭撲在……鄭惠中！別睡了！周圍的同學叫她一下！”。
班里一陣大笑，她從臂彎里抬起被印得深一條淺一條的臉，睜著兩只水汪汪的大眼睛，萌萌地看著老師，似乎很想知道剛剛發(fā)生了些啥。當她發(fā)現(xiàn)全班同學的目光已經全聚在她身上時，她又多了一份不解，就像人群中被中踩著尾巴的小貓咪一樣四處張望，三秒后她總算清醒了過來，緩慢地站了起來，一場風波到此才得以平息，不過向老師也忘了她剛才讀到了哪里。
我的`同桌��！你永遠是那么天真，那么可愛，總能給我們帶來數(shù)不清的歡笑。但我更希望在不久的將來，你能更加努力，更加勤奮，為班級帶來數(shù)不清的驕傲！
同桌的作文 篇49
我的同桌是一位帥小伙，你一定想知道這位帥小伙是誰吧？那就聽我給大家細細介紹一番吧。
這位帥小伙有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙寶石般的眼睛，一張大大的.嘴巴，那雙眉毛就像是用墨汁畫上去的一般，好看極了！
這位帥小伙不僅帥，而且成績也非常好。有一次，數(shù)學老師說要來一次考試，我們立刻緊張得流下了一滴又一滴豆大的汗珠。但那位帥小伙卻顯得非常鎮(zhèn)定，只見他不慌不忙地拿出筆來準備考試。
考試開始了，我認真地答題，但這些題就如攔路虎一般折磨著我，我不是這一題不會，就是那一題不會，我急得就像是熱鍋上的螞蟻團團轉。
然而，我偷偷地看了一眼那位帥小伙的試卷，只見他在試卷上快速地計算著，步驟也寫得很順暢，他的筆就好像是在試卷上跳著舞一樣。我驚了，這些題竟一點也沒難住他。
考試結束后，我一把握住他的手，大聲地問道：“你為什么每一次考試都考得這么好？”“只要背熟公式，多加練習，再難的題也不會多難�！睅浶』镎f道。
在之后的學習中，我終于也感悟出了這個道理，原來帥小伙說的是真的！
哎喲！你瞧我這記性，差一點忘了給大家介紹，這位帥小伙他就是金海洋。
同桌的作文 篇50
他，小小的個，黑黑的臉，他就是我的同桌——咼道杰。
他有著不同于班上其他同窗的'特點：對我不記仇。
有時，我和其他同窗發(fā)作一點小矛盾，對方就會記仇，每一次都和我過不去。
但他并不會這樣。有一次，我不小心把他打到了，事先他非常生氣，反過去打了我一下，就這樣我和他你來我往互不相讓，最初不歡而散，都不理對方。但第二天，我和他又很自然地說話了。我事先很奇異：“昨天你不是不理我了，明天怎樣又……”我還沒說完，他立馬回了一句：“有什么關系，都是冤家！”
就這樣，我們又一同玩，他又開端抄我的作業(yè)。咦？抄作業(yè)。
對，他是我們班數(shù)一數(shù)二的“笨蛋”。他的學習很不好，上課又不仔細，教師發(fā)問答不上，作業(yè)不會寫。寫的時分，東看看西看看，最初把頭看到我這邊，說一句：“給我看一下。”假如我不允許，他干脆把手伸過去，把我的本子一抽，放在本人面前，看一個寫一個……
他，有很多優(yōu)點，當然也有缺陷，這就是我的同桌——咼道杰。
同桌的作文 篇51
我的同桌是一個長著瓜子臉，大眼睛，小嘴巴的小美女。但是，她可不是你想象的那么溫柔，剛好相反，她的脾氣在班上可是比男生還要壞的哦！她叫小C，男生們背地里給她起了一個外號“女魔頭�！�
她可是誰都惹不起的。有一次，她正在畫畫，我們班的“搗蛋大王”，不小心摸了她一下，使她的畫被畫筆給刺穿了。這下，可不得了，只見她滿臉怒火，嘴里不停地喊著：“李C，你賠我的畫，不然我要殺了你！”說完，她就舉起了幾本書，照他的頭打了下去。然后，一陣鬼哭狼嚎聲便響徹了教室，眼看著“女魔頭”又要打，我連忙抱住“女魔頭”。那時，如果是別人的話，肯定又是一頓打，幸好“女魔頭”看到的是我，就瞪著眼睛指著李C的鼻子說：“今天要不是看在我朋友的'面子上，你就“死”定了！”
不過，你肯定想不到，她的學習成績在班上那也是名列前五名的。如今，更是當上了大隊委員呢！就連我們班上的班長也不如她，上課時，她更“霸主”，每次，老師提出的問題，她舉手發(fā)言的機率占到了三分之二，這種學習態(tài)度也是我所缺少的，有時，還很嫉妒她呢？
我來請你們說一說，我有這個“女魔頭”同桌，是福還是禍呢？
同桌的作文 篇52
我的同桌董子苓,我稱她為董小姐,她個子高,坐著站著都和我一樣高.董小姐圓圓的臉,短發(fā),眼睛又大又圓,像兩顆黑葡萄.董小姐是我們的小組長,負責每天收作業(yè).每天一大早,我像一陣旋風似的沖進教室,在距離課桌兩米外,總會看到董小姐杏眼圓睜沖我大叫:”黑馬,快交作業(yè).”于是,我乖溜溜地把作業(yè)給了她.這時董小姐瞇著一雙大眼睛,嘴角上揚,一副滿意的.樣子.話說董小姐是我們四人小組里的唯一女生,作為小組長,她認真負責,把我們三個男生治理得服服帖帖.
可是這個能干的小組長也有糊涂的時候,有一次她來晚了,情急之下董小姐火速交了自己的作業(yè),卻把剩下三個組員的作業(yè)給忘記交了.結果陳老師懲罰我們三個傻乎乎的男生不按時交作業(yè),每人罰抄寫一遍小練筆.這件事情讓我深刻體會到:”啞巴吃黃連,有苦說不出.”最讓我咬牙切齒的是:董小姐自己交了作業(yè)不用被罰抄.從此以后,不用董小姐催交作業(yè),我都會主動提醒交作業(yè).嘿!董小姐,每次交作業(yè)不要再忘記那三個服服帖帖的組員啦!
同桌的作文 篇53
誠實、開心果成了他的標簽，這兩個詞雖然用在他身上不太熟悉，但是，如果和他相處上一段時間，你會覺得這兩個詞非常符合他。
葉宇超在上個月成了我同桌，我原以為是一件很可怕的事，因為他是一個只要碰到一點小事就要告狀的人�？墒�，自從我成了他的同桌之后，我把他身上的壞標簽都摘掉了。
時間有過了幾個星期，我和葉宇超熟了，我媽媽和他也熟了，于是我決定把我的愛犬——不足兩個月的小狗狗送給葉宇超。葉宇超養(yǎng)了一個多星期就不小心把這只小狗狗弄丟了，他知道我會傷心，卻還是把真相告訴了我，因為他知道，與其欺騙我，說：它在外祖母家，還不如直接告訴我，它不見了。
他不僅能用誠實形容，還是一個人見人愛，花見花開，車間車爆胎的'開心果。
從上個月起我們倆的歡聲一直洋溢在整個教室，雖然老師一直批評我們倆，可是開心果的笑容一直掛在“樹上”，摘也摘不下來。
他的所作所為充裕了我的學習、生活，這個誠實的同桌，天真可愛的開心果，永遠都屬于一個人——葉宇超。
同桌的作文 篇54
“快交政治作業(yè)，組長別忘了寫名單……”一陣響亮的聲音在教室里回蕩。這不，我們班的政治課代表——吳坤健正在催作業(yè)呢！
吳坤健是我的同桌，他個子不高，身體微微發(fā)福，由于他的`頭又圓又大，所以我們親切地稱他為“大頭”。
一提到大頭，我們就會想到政治，這是為什么呢？因為他每次叫作業(yè)時都會讓我們六個組長記名單。名單上記錄了哪些同學沒寫作業(yè)或是哪些同學有幾條瞎死。為此，我們就要一個一個地翻組員的作業(yè)。可是現(xiàn)在的時間那么緊，誰有那閑功夫。因為這件事，我們被搞得焦頭爛額，可他還堅守陣地地把自己的原則建立在“別人的痛苦”上，稱這是“新官上任三把火”，“商鞅變法”。不過“大頭”這種敬業(yè)的態(tài)度還是值得我們學習的。
提起“大頭”，我們不僅會想到政治，還會想到美食。
如果你在“大頭”面前談起美食，那可真是班門弄斧了。“大頭”會先聽你講一會兒，然后冷不十兒打斷你的話，緊接著便會滔滔不絕地講述美食的特點，把那些美食說得天花亂墜，讓你身臨其境，口水直流三千尺，最后他還會告訴你他是在什么地方吃國產品些美食，并化用一句詩來結束他的“演講”——此味只應天上有，人間能得幾回嘗？
唉，我這個可愛又可恨的同桌�。�
同桌的作文 篇55
從小學開始我們換過好幾次的座位，我也有過很多同桌，但是現(xiàn)在的同桌卻是我最喜歡的，甚至是我們你全班都喜歡他。
我的同桌瘦瘦的，有點黑，在我們班里很不起眼，如果你第一次來我們班肯定不會注意到他。但是就是這樣普通的不能在普通的他確是我們喜愛的.。我的同學很樂于助人，每當同學們有什么事情的時候他都愿意幫我們解決。有一次我記得很清楚，輪到我做值日了，但是可玩活動小組今天還要活動，作為組長的我必須按時趕到。我正發(fā)愁怎么解決的時候，同桌可能發(fā)現(xiàn)了我的難處，就對我說：“你快去活動小組吧，同學們都等你呢，今天的值日我替你做就行了。”我聽了之后握住她的雙手搖啊搖“謝謝，謝謝，你可救了我了！”然后在他哈哈的大笑聲中我趕緊跑出教室。當他值日那天我早早就做好了還他值日的準備，可是他說什么也不讓我還，還說同學之間相互幫助都是應該的，也不是什么大事，就是多互動活動，也有利于身體健康啊。聽了他的話我真是自愧不如，以前我做什么事情都是斤斤計較，跟同桌一比真是差了好多。后來才知道他不光幫助過我，班里很多同學就受到過他的幫助，所系大家都被他的品質所吸引。
以后我也要像我的同桌學習，做一個樂于助人的同學。
同桌的作文 篇56
馬上就要離開朝夕相處的小學同學，心里總是有一種戀戀不舍的心情。 但是讓我最舍不得的是我同桌 。
三年前我轉到這個學校，雖然說以前認識的人都還這，但是見面時都是擦肩而過。
走進教室，一片陌生的眼睛全看在我的身上。頓時，我被嚇的話都不敢說。到了第二天，一個比我矮的女生走過來說：“叫什么名字？哪里的？為什么要來我們班不去別班？”那時，我心里想：“這么兇，小心過幾天打你一頓。”沒想到到了第二天，老師竟然讓我們坐在一起。漸漸的`，我跟她成了好朋友。
到了四年級，我認識的朋友非常非常的多，但是他們都很愛欺負我。我同桌看不順眼了，從那時開始她就教我怎么“對付”男生。
到了五年級，她跟我是我們班的“老大”。我們班的男生都非常怕我們兩個。后來五年級下學期又加入了一個，就這樣我們成了學校里的“重點人物”。學校里每一個人都認識我們三個，看見我們就躲的遠遠的。
到了六年級，我跟我同桌更好。但是我們已經不會再欺負別人，而是幫助那些被欺負的人。
在就是我的同桌，一個最好的朋友。
同桌的作文 篇57
我有一個非常愛看書的，甚至每天都在書里度過的同桌。他每天下課看書；上課有時老師有點事情出去一會兒，他也看書；在家的時候，他一定也是這樣不分地點，不計時間的抱著書就看的沒完沒了，出神入化。說到這兒，想必你一定猜出來了吧！他，就是我們班大名鼎鼎的書圣——邵子健啦！
有一次，周老師被另一位老師叫出去談事兒。老師剛出去沒有五秒鐘，教室里就亂成了一鍋粥，有的.同學在寫作業(yè)，有的同學在玩兒，有的同學在交頭接耳，但是只有邵子健掏出書來看，我一回頭看，發(fā)現(xiàn)他已經進入書的世界里了。忽然，教室的門一下子自己關上了，可能是風太大吧？可我們都認為是老師回來了，所以都坐得端端正正的，而邵子健卻還在看他的書，正是太專注了。
過了一會兒，老師回來了，同學們都做好了等老師講課，可邵子健卻好像沒有聽見老師的腳步聲，還在津津有味地看著他的書。真不虧為書圣�。∩圩咏≌媸且粋�書迷�。∥乙惨蛩麑W習，做一個愛看書的好同學，作文好。深受大家的喜愛讀書破萬卷，下筆如有神。
同桌的作文 篇58
王佳楹是我的同窗好友。她的外表，既不是弱不禁風，也不是油光滿面，可以說是其貌不揚了。她個子中等，色斑叢生的。臉是橢圓形的，嘴大唇厚。這樣說也許你不喜歡她，但我卻十分愿意和她在一起，因為我從她身上學到了許多有益的.事情。
她有著誠實善良的精神。我記得三年級那時剛開學，大家都端端正正地坐在自己的位置上，等待老師發(fā)書。正當英語練習本發(fā)下來時，她誤以為是自己的，就拿了過去。我一臉著急連忙搶了過來。就這樣，封面就裂開了一條縫，她看見了，就羞愧地說：“對不起，我把你的英語抄寫本弄破了，我再還你一本吧！”我趕緊說：“不用了，不用了！”“那我?guī)湍阈扪a好！”她堅定地說。說完，她就拿起透明膠，撕一條大約長5厘米的透明膠帶，把那條裂縫修補好，跟以前的一模一樣了�！蹲髠鳌酚醒裕骸叭朔鞘ベt，孰能無過！過而能改，善莫大焉。”這本練習本背后的膠帶更像一盞指明燈，提醒著我，不急不躁，如她一樣知錯就改。
在這幾年的學習中，這樣的事說也說不完。她就是這樣一個誠實善良的人，你說，我能不愿意和她在一起嗎？
同桌的作文 篇59
我有一位“暴力”的同桌，她一雙水汪汪的大眼睛下面一張櫻桃小嘴，看起來非�？蓯�。但是你可別被她的外表給騙了。要知道她可是我們班的“四大暴力女”之一，是個十足的`“女漢子”，她的大名叫梅達子。
一開始她也不會沒事打我的，直到有一次……
“你們以后都叫我梅姐，我?guī)湍銈兠��！?/p>
“那梅姐，你給我跪下來。”
“啊——”一陣大叫后我還不服，“梅姐，梅戒，梅賤！”“啊——！”我一氣之下說出了許多個外號，如梅達子我就愣是把她喊成梅打死。這次過后，我見了她就會說梅打死。不出意外，我算是上了她的黑名單了，每次喊完梅打死，手上總是會有著這一條那一條的指甲印。
雖然她很暴力，但是其實她也有好的一面
老師讓身為同桌的她輔導我，因為她的成績比我好，并且她輔導我很有方法，也很有耐心，自此，我的成績有了大大的提高，就連數(shù)學王老師也連連夸我“不錯，胡圣杰這幾天有了大大的提高�！�
每次課后服務的兩個小時中，她會在王老師改作業(yè)的時候拿出一點小零食分給同學們，有時我也會分到一點，別說，這個“暴力女”同桌有時候也挺好的。
這就是我的“暴力”同桌。
同桌的作文 篇60
我在補習班補課時有一個同桌，他叫黃鑫豪，他比我大三歲。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，和一雙明亮的眼睛。
雖然他不怎么帥，不過，他英語是出了名的好，很多人對他贊不絕囗，因為他每次驗收都是一次過關，雖然他對我的態(tài)度也不怎么好，動不動就說要開我＂飛機＂，不過，他大都并沒有那么做，只是嚇一嚇我而已。
有的時候，他讓我加他的微信，有時間也聊聊天，打一打游戲。我記得有一次打游戲，還沒我厲害呢！
雖然有時候我很喜歡他，但是有時候我也很討厭他。
記得有一次，我說：＂我是你大爺。＂他就睜大眼睛，狠狠地抓住我的手，讓我動彈不得，我的手開始劇痛起來，馬上求饒，讓他放了我他就饒了我這次，不過，他是個口是心非的'人，下課之后，他就開我＂飛機＂了。
他就是這樣一個不冷不熱的捉磨不透的人。
有時候，我找他下五子棋，他還是很樂意的，有幾局，我還輸了，不過，他也不經常找我玩，他打撲克牌可厲害了，每次我找他打牌，他都以迅雷不及掩耳之勢地讓我輸?shù)眯姆诜?/p>
雖然他學習態(tài)度沒我端正，不過我還是喜歡他這個朋友，我再告訴你一遍他的名字吧，他的名字是一一黃鑫豪。
同桌的作文 篇61
“唉，我跟你說個事兒……”教室里本來是鴉雀無聲，卻被他那個不太大的聲音給打破了。接著，教室里的說話聲就多了起來，班長立刻吼道：“不許說話！”可一點用處都沒有，唉，就是因為他，整個教室才鬧騰起來。
沒錯，那個人就是我的.同桌，他長得賊眉鼠眼，眼睛小得成了一條縫，讓人很想罵他一頓，叫他醒醒；鼻子拱得像豬鼻子，真想插個插頭在上面；嘴巴一天到晚翹著，壞笑著。
下課了，大家三五成群地在一起說說笑笑，他也不甘寂寞，跑到男生堆里去，人家也沒注意他。他想擁有存在感，就大聲地咳嗽起來，咳的次數(shù)多了，別人就生氣了：“喂！你要咳嗽別在這兒咳呀！”弄得他灰溜溜地逃走了。
“我要飛得更高……”這一句唱出去，震得樹上的鳥都飛走了。呦，這不是我那同桌的“中國好聲音”嗎？他唱歌可不是一般的難聽。音樂課上，他的歌聲不堪入耳，音樂老師聽了都皺起了眉頭�？伤梅浅ＵJ真，脖子上的青筋都爆了出來。
他雖然調皮搗蛋，但成績還可以。他的語文比我都好，在班上是數(shù)一數(shù)二的，數(shù)學、英語也很出色，真是“人不可貌相，海水不可斗量”��！
這，就是我的同桌，調皮搗蛋、唱歌難聽，但成績很好。
同桌的作文 篇62
我的同桌叫小豪，他長得虎頭虎腦，一對小小的耳朵，眼睛大大的黑黑的，臉上天天掛著微笑，大家都說他是個調皮又善良的孩子。
小豪是個男孩，他常愛搞一些惡作劇。比如喜歡把他折的紙飛機扔到電風扇上。在語文書上、數(shù)學書上、英語書上畫些看不懂的東西。也經常會貼一些搞怪的便利貼貼到同學的.書包上。
雖然小豪調皮，但他的心是那么善良。有一次，小豪看到一個同學摔倒，受傷了。他就趕緊找來一些同學幫他把那個同學背到醫(yī)院去。還有一次，一個低年級的同學把羽毛球掛到樹上了，小豪跑過去，跳啊跳想把羽毛球取下來，但就是取不下來。小豪心想："答應要幫他取下來，就一定要取下來。"小豪找來棍子，最后終于把羽毛球取下來了。還有一次，是我記得最深刻的。那是二年級的時候，我一個學期都要幫同學們搞衛(wèi)生，搞完衛(wèi)生時，已經很晚了，我心想今天我肯定吃不到飯了。但我一進食堂，就看到有一個人站在那里，他就是小豪。小豪為了讓我能吃到飯，就幫我守飯，自己少睡了一會兒。
我的同桌是一個善良又調皮的孩子，我這同桌真好!
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