精選小學(xué)三年級(jí)的作文300字錦集9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

　　炎熱的夏天終于過(guò)去了，涼爽而美麗的秋天即將來(lái)臨。

　　秋天是成熟的季節(jié)，果園里果實(shí)累累，顏色非常豐富。黃澄澄的是梨，紅彤彤的是蘋(píng)果，亮晶晶的是葡萄，還有掛在樹(shù)上那一顆顆瑪瑙似的紅山楂，果農(nóng)們看著這些成熟的果實(shí)，心里就像吃了蜜一樣甜。

　　田野也像剛被染料染過(guò)一樣金黃金黃的，秋風(fēng)吹過(guò)，一層層金色的稻浪涌向天邊，像是對(duì)勤勞的人們唱起一曲豐收的贊歌，對(duì)他們辛苦的`工作表示感謝。路邊的小草也被秋風(fēng)吹得換上了黃色的衣裳，但它們依然挺立著，只是以?xún)?yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。

　　在這迷人的季節(jié)里，一片片樹(shù)葉從枝頭飄落下來(lái)，一群群大雁排著人字形隊(duì)伍往南飛去，千萬(wàn)朵金黃的秋菊開(kāi)的更加燦爛。

　　秋天，我要擁抱你，我要贊美你。秋天，真是一個(gè)美麗的季節(jié)!

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

　　秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié)，他把大地裝扮得五彩繽紛，看，森林里的楊樹(shù)，柳樹(shù)的葉子變黃，調(diào)皮的樹(shù)葉寶寶從樹(shù)媽媽的懷抱里跑下來(lái)，好像一只只蝴蝶在飛舞。 秋天，是一個(gè)豐收的.季節(jié)，你看，她把金黃色給了田野，稻穗搖擺著自己那細(xì)長(zhǎng)的身體，像一起一平的波浪，可漂亮啦!你再看看菜園，那翠綠的豆角鼓著大肚子，像是要請(qǐng)我們到他們家做客呢？最不聽(tīng)話的就數(shù)豆子寶寶了，他在媽媽的肚子里面待不下去了，就一個(gè)接著一個(gè)的從里面蹦出來(lái)。劈里啪啦的豆子跳出來(lái)，到處亂跑，可愛(ài)極了。

　　秋天，是個(gè)涼爽的季節(jié)。她趕走夏天的炎熱，給我們帶來(lái)陣陣清涼。秋風(fēng)掠過(guò)叢林，樹(shù)兒見(jiàn)秋風(fēng)來(lái)了，就伸著脖子，扯著樹(shù)枝，好像在向秋風(fēng)招手呢！秋風(fēng)穿過(guò)果園，橘子柿子你擠我碰，爭(zhēng)著和秋風(fēng)打招呼呢！蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，好像在害羞地向秋風(fēng)跳舞呢！你瞧，那邊的葡萄樹(shù)，上面掛著晶瑩剔透的葡萄，它們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，饞得我口水直流。旁邊那月亮似的香蕉也正忙著把自己鮮美的味道送給人們呢！ 我愛(ài)秋天，因?yàn)樗龓Ыo我們無(wú)窮的快樂(lè)！

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

　　三月的清晨，每當(dāng)我推開(kāi)我家天臺(tái)上的玻璃門(mén)，一股清香撲鼻而來(lái)，我放眼望去，原來(lái)是迎春花散發(fā)出來(lái)的香味呀！

　　迎春花已經(jīng)開(kāi)了不少了。迎春花葉子碧綠的，花藤長(zhǎng)長(zhǎng)的垂下來(lái)多么像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)呀！嫩黃色的小花在這些碧綠的葉子當(dāng)中冒出來(lái)，有的才綻開(kāi)兩三片嫩黃色的花瓣。有的花瓣全綻開(kāi)了，露出了黃澄澄的花蕊。有的還是花骨朵兒，鼓著黃黃的臉蛋，看起來(lái)實(shí)在要破裂似的。當(dāng)春雨一下，春風(fēng)一吹，黃黃的迎春花瓣滿(mǎn)天飛揚(yáng)，就像下了一場(chǎng)黃色的花雨。

　　哇！迎春花是多么美麗呀！我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵迎春花，穿著黃黃的衣裳，站在陽(yáng)光里，舒舒服服地睡了一覺(jué)，小魚(yú)把我叫醒了，我和它說(shuō)著悄悄話。蝴蝶飛來(lái)，告訴我清晨飛行的'快樂(lè)。勤勞的蜜蜂飛來(lái)，采著我香甜的蜜呢！過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是迎春花呢！但這一切真美呀！

　　高樓曉見(jiàn)一花開(kāi)，

　　便覺(jué)春風(fēng)四面來(lái)。

　　暖日晴云知次第，

　　東風(fēng)不用更相催。

　　我不由得想用唐代詩(shī)人令狐楚的巜游春詞》來(lái)形容，贊美春天的使者一一迎春花！

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4

　　一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

　　我夢(mèng)到我變成了孫悟空，穿著帥氣的衣服，這樣就可以把我那一身毛給蓋著。頭上戴著師父給我的緊箍咒，準(zhǔn)備去大鬧天宮。

　　我來(lái)到正在舉行的蟠桃盛會(huì)上，當(dāng)時(shí)我隱身，所以沒(méi)有神仙看見(jiàn)我，于是，我拿起一個(gè)又大又紅的蟠桃就吃了起來(lái)，神仙們一看，蟠桃自己會(huì)消失，于是慌了，說(shuō)：“大膽妖孽，快快現(xiàn)出原形，不然我們就不客氣了�！薄澳銈儾虏吕蠈O是誰(shuí)呀？”我得意洋洋地說(shuō)。我剛說(shuō)完，就現(xiàn)形了，他們一看是我，于是議論紛紛。一位老神仙說(shuō)：“你竟然敢大鬧天宮，活的不耐煩了！”“那你要是想抓我，就放馬過(guò)來(lái)吧！”然后，我以最快的速度拿了幾個(gè)又大又紅的大蟠桃逃回了水簾洞。“還是水簾洞舒服。”我邊吃拿來(lái)的`大蟠桃邊說(shuō)。這是師父來(lái)了，他說(shuō)：“孫悟空呀，孫悟空，你能不能消停一會(huì)，這次你去大鬧宮，我要懲罰你�！庇谑菐煾改钇鹆酥湔Z(yǔ)：天上有個(gè)日頭，地上有塊石頭，嘴里有個(gè)舌頭，手上有五根手指頭。不管是天上的熱日頭，地下的硬石頭，嘴里的軟舌頭，手上的手指頭......“師父，別念了，我知錯(cuò)了！”可是師父還是不停地念。我疼得連滾帶叫的嚇醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！，幸好我不是孫悟空。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5

　　我姐姐不光人可愛(ài)整潔了，而且她的東西都是那么干凈。

　　有一次星期五時(shí)，我在家里寫(xiě)作業(yè)，后來(lái)作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)有事情干。于是想起姐姐有幾本很好看的漫畫(huà)書(shū)。我就打開(kāi)她的抽屜亂翻了一通。晚上她回來(lái)后知道了以后，狠狠地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意不能翻我的東西，以后要經(jīng)過(guò)我的同意！”當(dāng)晚她把抽屜整理了一遍，才睡覺(jué)。

　　姐姐每次買(mǎi)東西回來(lái)，總是先把那件東西放在又干凈又顯眼，炫耀幾天，然后在把東西收藏在抽屜里，用到時(shí)候再拿出來(lái)。

　　還有一回她生日了，她班上一部分女生來(lái)給姐姐過(guò)生日。當(dāng)天她收到了一些禮物。我想看一看有什么禮物，當(dāng)我想起她的話又不敢看了，可我又忍不住，打開(kāi)她的抽屜。這一回我記住將東西放回原來(lái)的.地方�？山憬憧春螅�就問(wèn)我誰(shuí)翻過(guò)她的抽屜。這下子我可吃驚了，于是我就去問(wèn)姐姐怎么知道的，姐姐對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲覑?ài)整潔，當(dāng)然知道誰(shuí)碰過(guò)。”

　　我知道原因了以后，我學(xué)著姐姐那樣愛(ài)整潔。我以后也要整理抽屜。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6

　　我有一個(gè)小哥哥，名字叫王龍浩，他可是在日本出生長(zhǎng)大的。他高高的個(gè)子，胖乎乎的臉蛋上有一雙大大的眼睛，皮膚白白的，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩。

　　王龍浩哥哥每次從日本回來(lái)，通常都講一串兒我聽(tīng)不懂的日語(yǔ)或者是一些發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的中文。比如他說(shuō)“小爪子”總是說(shuō)成“腳爪子”，這時(shí)候我就不停地幫助他糾正發(fā)音。還有一次，我們一起和樓下的小朋友玩，他跟大家說(shuō)了一堆中文加日語(yǔ)的話，我們都沒(méi)有聽(tīng)懂。當(dāng)時(shí)，急的他臉蛋通紅通紅的，還一直用手不停地比劃著，反反復(fù)復(fù)大聲說(shuō)了好幾遍。最后，經(jīng)過(guò)大家的共同參與，終于搞明白了。

　　你們知道嗎？我的.小哥哥最喜歡吃的是什么嗎？那就是生魚(yú)片。有一次，我們一起去飯店吃飯，他要了一盤(pán)生魚(yú)片。服務(wù)員剛把盤(pán)子端上來(lái)，他一下子就用筷子夾了好幾片，一邊吃一邊點(diǎn)頭說(shuō)：“好吃，真好吃！”我看他吃的津津有味，情不自禁地想是不是非常美味呀！于是嘗了一片，但覺(jué)得很腥，難吃極了！也不知道他為什么他吃的那么香。回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁待埡聘绺缒敲磹?ài)吃生魚(yú)片呢？”媽媽告訴我，那是因?yàn)樗�生活在日本，從小就吃生魚(yú)片，已經(jīng)習(xí)慣那種味道了�！迸叮�原來(lái)是這樣的。

　　這就是我與眾不同的日本小哥哥——王龍浩。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7

　　今天，家里來(lái)了兩位新成員，你們猜會(huì)是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，就是我的兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。

　　它們都身披一件橙黃色的鎧甲，好像魚(yú)缸里勇敢的小衛(wèi)兵，守護(hù)著魚(yú)缸，為魚(yú)缸站崗、放哨。它們的兩只眼睛圓鼓鼓的，好像黑色的小寶石。它們的嘴巴總是一張一合，好像永遠(yuǎn)吃不飽似的。它們的'尾巴總是左搖右擺，好像一把鋒利的剪刀。

　　這兩條美麗的小金魚(yú)，不但外形可愛(ài)，吃食的樣子更是好玩。每當(dāng)我一放學(xué)回家，放下書(shū)包，就飛奔到魚(yú)缸前，看望我的兩位老朋友—兩條美麗的小金魚(yú)。瞧，我用勺子把魚(yú)食投進(jìn)魚(yú)缸里。魚(yú)食就飛快地向魚(yú)缸的底部游去。兩條美麗的小金魚(yú)蜂擁而至，不甘示弱，疾快地去追，追到魚(yú)食時(shí)，就氣喘吁吁地張開(kāi)嘴巴，把食物快速地吞進(jìn)肚子里。它們吃飽喝足后，就悠閑地在魚(yú)缸里溜達(dá)來(lái)，溜達(dá)去，目光還時(shí)不時(shí)的看看我，嘴巴一張一合的，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我的小主人，給我美味好吃的食物。”

　　我喜歡我們家的這兩位可愛(ài)的小成員，它們給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和有趣。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇8

　　我有一個(gè)悠悠球，它的名字叫冰魄。

　　它是圓形的，但上面有個(gè)讓我心疼的缺口，那是因?yàn)楸恍〉艿茉诘厣贤线^(guò)。冰魄從表面到中心，就像一個(gè)小酒窩。中心還有一個(gè)突出來(lái)的小酒窩，有了這個(gè)小酒窩，就能玩出“紙上飛碟”這個(gè)招式。酒窩上面還寫(xiě)著它的名字“冰魄”，旁邊還有兩顆鉆石，它叫“奧迪雙鉆”。有了奧迪雙鉆，就可以證明它是正版悠悠球。酒窩的'左下角有大大小小的雪花圖案，怪不得叫它冰魄。一般悠悠球有兩半，而且顏色都是一樣的，可是冰魄卻是一半天藍(lán)色，一半湖藍(lán)色，真奇怪。它的繩子是淡綠色的，彈跳性非常好。

　　我每天一有空就去玩它，天天玩，天天練，如今我會(huì)玩的花式有：巴黎鐵塔、大風(fēng)車(chē)、兩周著地、智能旋風(fēng)等。有時(shí)候，我不小心把它摔到地上，它雖從不叫疼，但我卻很心疼。嘿！我給你說(shuō)說(shuō)好笑的吧。悠悠球不僅可以玩，還可以變成狗去咬人，“遛狗”這個(gè)絕招就可以咬人。哈哈，有趣吧！

　　每天我做完作業(yè)之后，都會(huì)小心翼翼地玩它。可是有一天，我找不到它了，急得都快哭了，還好最終在爸爸的皮大衣里找到了它。那時(shí)，我高興極了，就像一個(gè)老朋友又回到了我身邊。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇9

　　母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，母愛(ài)是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的！每當(dāng)我看到“母愛(ài)”二字，我就會(huì)想起古代大詩(shī)人孟郊的詩(shī)句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”

　　記得有一次我感冒了。晚上我很不舒服，媽媽一摸我的額頭“呀！好燙呀！”媽媽趕緊幫我穿好衣服，打開(kāi)電視說(shuō)：你先看電視，我出去買(mǎi)藥。“但老天好像成心在跟媽媽做對(duì)，不但附近的藥店都關(guān)門(mén)了，天還下著小雨。媽媽顧不了這些，冒著小雨給我倒老遠(yuǎn)的一家藥店去買(mǎi)藥。要買(mǎi)回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就忙著給我泡藥，還不停的'問(wèn)我好點(diǎn)了嗎？看著媽媽忙碌的樣子，我有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。藥泡好了，我一嘗：”好苦呀！“媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“良藥苦口嗎！”于是我閉上眼睛喝了下去。我看著滿(mǎn)頭大汗的媽媽心里有點(diǎn)難受，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你歇會(huì)兒吧！我好多了”。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“只要寶貝兒不難受，媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)沒(méi)關(guān)系！”第二天我看見(jiàn)媽媽有點(diǎn)疲勞、有點(diǎn)憔悴，我心力非常難受。

　　�。�媽媽如此愛(ài)我關(guān)心我，我要努力學(xué)，報(bào)答媽媽如絲的愛(ài)。

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