【精選】我的老師作文300字8篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的老師作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的老師作文300字 篇1

　　我從幼兒園到四年級，遇見了很多老師。今天我就來講一講我喜歡的老師之一——現(xiàn)在的班主任，也是教我們語文的老師——孫老師。

　　她有著棕栗色的卷發(fā)，淡淡的眉毛，高高的`鼻梁，炯炯有神的眼睛總是神采奕奕。

　　老師講起課來生動形象，上課時常用幽默的話語、淵博的知識幫助我們掌握學習語文的技巧和方法，把學習語文的金鑰匙交到我們手中，讓我們順利打開語文的寶庫大門。

　　孫老師是一位非常嚴厲的老師。上課時有小朋友開小差，老師就會停下來默默盯著那個小朋友，不會打你，也不會罵你，直到那個小朋友從思想上認識自己的不足，主動改正錯誤�，F(xiàn)在上她的課，沒有一個同學敢開小差、做小動作，大家都能坐得端端正正地聽講。

　　孫老師是一位非常負責的老師。寫字課時，老師在黑板上工工整整的寫下崇高的“崇”字。一聲令下，叫我們照她的樣子描三個，寫三個，看看最后誰得的紅圈最多。老師見到寫得不好的同學，就會很耐心地一遍遍的教他，直到他寫好為止。

　　這就是我們現(xiàn)在的班主任，她既幽默，又嚴厲。正是她這個誨人不倦、無私奉獻的精神，在短短一星期內(nèi)讓我喜歡上了她。謝謝您，孫老師！

我的老師作文300字 篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”每當唱起這首歌，我就會想起世上不只有媽媽好，老師也好。

　　“叮零零，�！�…”上課了，我們坐在教室里等姚老師來上課，可進走來的卻是一位留著黃色卷發(fā)，戴著一副粉紅色眼鏡的陌生女老師。她笑瞇瞇地說：“同學們從今往后是我來教你們語文，不是姚老師教�！闭f完，老師就請我們先閉上眼睛，我們感到很奇怪。當我們睜開眼睛發(fā)現(xiàn)桌上多了一顆話梅糖，我們都開心不已。當唐老師讓我們用一只手打開時，這可難到我了。正在我不知所措時，唐老師告訴我們可以借助同桌的一只手。我和同桌很輕松的把糖紙撕開了。唐老師為么讓我們做這個游戲？原來，他希望我們的學習能像今天撕糖紙一樣，同學間互相幫助，互相配合，唐老師還告訴了我們一個秘密：她的名字反過來就是“話梅糖”的諧音。這是唐老師小時侯的外號呢！唐老師對我們就像朋友一樣，連小時侯的.秘密都告訴了我們了。我聽得正、入神，“叮零零……”下課了，我才被鈴聲驚醒。

　　現(xiàn)在只要翻開語文書，我就會想起那和藹可親的唐老師。她是我最喜歡，也是我最尊敬的好老師！

我的老師作文300字 篇3

　　在所有的老師中，我們最喜歡的老師是教我們語文的禇老師。

　　她最大的特點，就是愛嘮叨。每次寫話的時候，老師先講給我們聽，告訴我們應(yīng)該如何來寫：寫人要抓住人物特點，然后，再舉一個例子……終于講完了，我想：現(xiàn)在可以好好寫作文了吧！誰知老師又開始嘮叨了，“作文寫完了，一定要仔細檢查，不能有多字、漏字、錯字，語句要通順……”我顯得有點不耐煩，心中默默念道：知道了，知道了。

　　老師的嘮叨給了我很大的幫助。記得有一次考試，語文老師還是一如既往地嘮叨，當我聽到“寫完了仔細檢查”這句時，覺得好像不太對勁，于是，我趕緊檢查，真的`發(fā)現(xiàn)我忘寫名字了。

　　褚老師的鼓勵讓我印象非常深刻。這還得從我作業(yè)寫得慢開始說，那天由于我作業(yè)沒寫完。放學后她讓我留了下來。在教室里補寫作業(yè)，但到最后老師下班的時候還是沒有補完。臨走前老師對我說：“張和凝，下個星期一你把這些作業(yè)寫完帶來，我會當著全班同學的面表揚你的。”真的，老師兌現(xiàn)了諾言，表揚了我，并讓我到講臺上去說：“我是最棒的、最聰明的！”

　　這件事讓我更加自信了的。

　　這就是我們敬愛的褚老師，愛嘮叨而又給人自信的。老師，我只想要一片樹葉，你卻給我整個森林。

我的老師作文300字 篇4

　　我最喜歡的一位老師就是我們的班主任，她姓李，是一個二十八九歲的女孩子。

　　今年我上一年級，也是剛剛脫離了母親的懷抱，來到學校里學習，剛剛來到學校的時候十分不適應(yīng)，多虧遇到了我現(xiàn)在的班主任，也就是李老師，是她給了我很大的信心和勇氣，讓我有在這里學習的興趣。我非常喜歡她，更要感謝她。

　　李老師長得非常漂亮，她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，而且總喜歡把頭發(fā)披散著，每當李老師路過的時候，都會有一陣淡淡的花香從我們鼻子旁邊飄過。李老師的個子不算太高，但是整體看起來卻十分協(xié)調(diào)。

　　記得那一次考試因為成績考得不理想，自己躲在教室的`角落里偷偷的掉眼淚，是李老師看到了我，然后一把把我摟在懷里安慰著我說道：“好孩子不要哭，這一點困難算不了什么，這次成績不好不能代表什么，只要你能夠好好學習，改正這次的錯誤，下次就一定能夠取得一個好的成績，老師相信你，你也相信自己好嗎？”

　　李老師的一番話打動了我，也深深觸動了我的內(nèi)心，是李老師給了我勇氣，給了我學習的信心。

　　我非常喜歡李老師，不僅僅是他能夠在學習上幫助我，而且他也是我人生的導師，讓我找到了未來的方向。

　　李老師，我愛您！

我的老師作文300字 篇5

　　老師，您是我們學習道路上的一盞明燈，照亮了我們前進的腳��；老師，您是花園里一位辛勤的園丁，澆灌著一棵棵小草；老師，您是廣闊無邊的藍天，讓我們自由自在地翱翔……老師，這是一個多么好聽的名字；老師，這是一個多么崇高的事業(yè)。

　　我最喜歡的老師是英語老師趙衛(wèi)。他中等個子，一頭烏黑的短發(fā)，看起來很精神。特別是他那雙黑如寶石的眼睛，每天都溫和地注視著我們，仿佛會說話似的。

　　趙老師不僅口語標準、流利，而且還教授有方，總是在給我們帶來快樂的同時，教會我們許多知識。每次，趙老師都會用幽默的小玩笑和生動有趣的故事來引導我們學習英語，逗得大家哈哈大笑。不過，溫柔和藹的趙老師也有大發(fā)脾氣的時候。倘若誰上課不認真聽講，那么你將會十分“榮幸”地看到并親身體驗到趙老師的暴跳如雷。一開始，我對趙老師像夏天天氣一樣的'情緒十分不解，不明白趙老師為什么一會兒是萬里無云、太陽當空照的大晴天，不一會兒卻變成電閃雷鳴、風雨交加的雷雨天。后來，我才漸漸明白這是趙老師的嚴中之愛，他這樣做是想讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　兩年來，趙老師對我們的關(guān)愛和企盼，讓我深深地喜歡上了他。此時此刻，內(nèi)心的千言萬語只化成了三個字——謝謝您。

我的老師作文300字 篇6

　　我最喜歡我們的周老師。

　　我們的周老師高高的，瘦瘦的，臉圓圓的`。一撮黑發(fā)從頭頂一直垂到脖子。

　　周老師也是我們的語文老師。她對我們很嚴格。每當我們犯錯誤時，周老師都會對我們嚴厲批評。每當一個人上課走神兒時，周老師都會用眼睛盯著他，用眼神告訴他上課要認真聽講。每當一個人上課很認真時，周老師也會用眼神告訴他你真棒。每到下課時，周老師也會陪我們一起玩跳繩、踢毽子。看動畫片時，周老師也會像我們一樣哈哈哈地笑。

　　周老師工作很刻苦。她改作業(yè)有時會改到深夜，為教我們也寧愿消耗很多可以休息的時間，為我們制作課件她寧愿耗很多時間。

　　周老師，你讓我很感動，我希望您一直教我們教到六年級。祝您工作順利、身體健康。

我的老師作文300字 篇7

　　那天，一節(jié)課老師教會了我堅持、不放棄的精神。大家可能以為是一節(jié)品德課？語文課？但是竟然是一節(jié)人們都不在乎的'體育課改變了我的意志。

　　作文那天，我們體育老師叫我們跑500米長跑，我們驚訝了，都異口同聲說：“不可能吧！這么長，會不會被累死��！”我也驚訝了，“不會吧！體育老師早就知道我體力非常不好，還讓我跑500米嗎？體育老師這不是明擺著來整人嗎？”

　　但是體育老師這個“上將”的命令必服從。如果不從就給我們添加500米，不，不，不要添加500米，我們只好硬著頭皮去照辦了。

　　我們圍著大操場跑呀跑呀，不知過了我體力有一些不支了。我真想趴到地上，就在這時，老師在跑道邊上，揮著手大聲喊道：“堅持！加油！”同時，她還跟著我跑了幾步。頓時，我感覺好像腳下安了彈簧一樣，用盡渾身力氣狂跑起來。盡管我已經(jīng)筋疲力盡了，但我還是不停地跑著，不知不覺的第一個到達了終點，我勝利了！

　　在生活中，老師教我學會了堅持，學會了拼搏，我自豪我驕傲！

我的老師作文300字 篇8

　　我最喜歡我的國畫老師——魏芳芳老師。她非常的溫柔、幽默，上課的時候經(jīng)常用風趣的`語言活躍氣氛。學習生活中，發(fā)生的幾件小事令我難忘，讓我愈發(fā)喜歡她！

　　有一次，我和另外幾個同學，一起跟著魏老師去參加比賽。比賽結(jié)束，我因為有課，就先走了。剩下的幾個同學，跟著魏老師到商場里，一個人買了一個冰淇淋。晚上，我上完課回到家，在微信里看到位老師說：“下次上課，再給書瑞發(fā)一個！”我心里頓時生起了一股暖意，我本以為魏老師忘記了我，卻沒想到魏老師還記得。她細心照顧每個孩子的感受。

　　還有一次，剛剛學會畫竹子，要么就是筆太干了，要么就是筆太濕了。魏老師看見了，輕輕地走過來，用她那溫暖的手握住我的手，慢慢地，一筆一畫地教我畫竹子。她還給我講解，直至我熟練。

　　魏老師不僅是我們的良師，更是我們的好朋友！再過幾天，就是教師節(jié)了，我想對魏老師說：“謝謝您，給我很多的鍛煉機會，我會努力做得更好。您對我的教誨之恩，我一定不會忘記�！�

　　這就是我最喜歡的老師——魏老師。

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