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【精華】義的作文300字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的義的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
義的作文300字 篇1
昨天下午，老師給我們布置的作業(yè)是，自己名字的含義是什么？回家問問家長(zhǎng)自己的名字的含義，編一個(gè)小故事寫下來。
我放學(xué)回到家后，就問媽媽：“我的名字的含義是什么？我們老師讓編一個(gè)小故事寫下來呢！”媽媽就告訴我，“李”是姓氏李，木子李的李。“明”的含義：是象征光明，一為明亮，公開，清楚的意思�！安弊值腵本義是大、廣通，引申為博大，眾多、豐富的意思。媽媽又說：“希望你能成為明天的博士呢！”我聽后，非常開心的說：“媽媽，我以后一定好好努力學(xué)習(xí)的，將來一定能成為一名博士的�！痹瓉砦业拿值囊饬x是這樣的呀！今天才知道。
這就是我名字的含義，以后我要更加努力學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起媽媽給我起這么好聽的名字。我越來越喜歡我的名字了。每個(gè)人都有自己名字的含義和一個(gè)美好的故事，你知道自己名字的含義嗎？
義的作文300字 篇2
生命是神秘而又神圣的，我們可能看得很淡薄，作文 生命的含義。但是，你理解生命的含義嗎？
一棵樹，有生命；一朵花，有生命；甚至一棵小草，也有生命。世界萬物都有生命，可是，又有誰珍惜過呢？
我不禁油然而生起對(duì)魚的敬佩。一條魚，短暫的`生命，但它起碼在它僅有的生命中，完成自己的使命。
我們呢？我們做了什么？我們還不如一條魚！我們?cè)谧约簝H有的生命中，做了什么呢？
生命可悲又可喜。值得慶幸的是，我們有機(jī)會(huì)來到這個(gè)世界上，欣賞這里的美好。而可悲的是，不懂得珍惜的人擁有了它。
我們應(yīng)該在所擁有的時(shí)間里，努力做好自己，做一個(gè)真實(shí)的自己。不要讓雙眼模糊了自己。當(dāng)自己越來越清晰的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來，生命是這么短暫。
在自己僅有的生命中，讓每一天都充實(shí)起來吧！不要再繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間了，因?yàn)樽咄赀@一生，未完成的事還很多。不禁感慨，生命短暫！
人活一輩子，螞蚱活一秋。人活著就要干點(diǎn)事，能干多少是多少。印度作家泰戈?duì)栒f，生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。
朋友們，學(xué)會(huì)珍惜吧。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
義的作文300字 篇3
我姓宋，叫思源。你想知道我名字的含義嗎？讓我來告訴你吧。
我剛剛出生兩三天時(shí)，為了給我取名字，我們家開了一個(gè)家庭會(huì)議。爸爸、媽媽、爺爺和奶奶每人拿了一本字典，翻了一遍又一遍，大家都紛紛說出自己的意見，但是很快又被一一否決了。
爺爺先說：“我希望讓他像樹木一樣茁壯成長(zhǎng)，所以就叫他宋林森”。然后奶奶又說：“我希望他像小草一樣有頑強(qiáng)的生命力，所以就叫他宋英強(qiáng)”。但是爺爺和奶奶的意見都被爸爸和媽媽否定了。爸爸說：“我希望他有遠(yuǎn)大的前程，似鵬程萬里，所以就叫宋鵬程”。媽媽接著說：“即使有了遠(yuǎn)大的前程，也不能忘了老一輩的辛苦和付出，要飲水思源，所以就叫宋思源吧”。媽媽的意見得到了全家人的一致同意。
原來，我的名字包含著這么多的含義呀！但是，無論是什么含義，都表示著一家人對(duì)我深沉的愛意和殷切希望。我立志長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人，做一個(gè)飲水思源的人，不辜負(fù)一家人對(duì)我的厚望。
這就是我名字的來歷，我很喜歡它所包含的意義。小朋友們，你們名字的含義是什么呢？
義的作文300字 篇4
那是一個(gè)陽(yáng)光和煦的下午。天空就像只用藍(lán)色渲染，一朵朵白云成群結(jié)隊(duì)，排列成了巨大的笑臉，仿佛在迎接愛心義賣活動(dòng)的到來。
在下午一點(diǎn)半，義賣活動(dòng)在大隊(duì)輔導(dǎo)員的“催促”下終于開始了，我迫不及待的拿著錢，用閃電般的'速度來到各班的“店鋪”來采購(gòu)商品。說到商品，那我可有說不完的話，有賣玩具書籍的，有賣學(xué)習(xí)用品的，有賣飾品的，還有賣叫不名來的小玩意兒……
原來寂靜的校園，突然之間變得沸騰起來，人山人海，各個(gè)店鋪人來人往，仿佛變成了跳蚤市場(chǎng)。大家都忙這忙那，連最有經(jīng)驗(yàn)的售貨員都急得像熱鍋上的螞蟻。只見六（2）班的推銷員最瘋狂，站在凳子上，拿著幾樣毛絨玩具，上下舞動(dòng)，臉一下漲的通紅，賣力的大叫著：“走過路過不要錯(cuò)過，巧賣，巧賣�。 �
頓時(shí)，學(xué)校里的吆喝聲震耳欲聾。不過，我們班也不差，大胖小子李赟臻拿起兩本書，在空中左右揮舞，甚至連屁股都扭動(dòng)起來。此時(shí)的我也開始大搜索，見到好看的商品，我就連眼發(fā)光，拔錢就給售貨員。
時(shí)間就如同流水。愛心義賣結(jié)束了。但每個(gè)人都進(jìn)了自己的一份愛心，獻(xiàn)一份力！
義的作文300字 篇5
義和利本就不牽扯，你可以得利又得義，也可以舍利取義，或者舍義取利，只不過得到的反響是不同的，得利又得義是一種二 者兼得的方法，即獲得了別人的夸贊、自己的`榮譽(yù)，還獲得了一定的報(bào)酬，這是一種人人都向往的，也是智者所為。
但如若舍利取義的話，你本身的某些東西會(huì)得到一些損失，不過，你也許會(huì)被一些人記住、被夸贊，甚至流芳百世，子孫也得個(gè)好名頭。不過，要是你舍義取利，這樣即使你得到了好處，精神上也不會(huì)好過。
總體來說，這要看你的衡量。
義與利的關(guān)系再孟子的《魚，我所欲》中也被提到過，他所倡導(dǎo)的是；義重于生、義重于利和不義可恥的道理，提出舍生取義的主張。告誡人們要辨別義和利．不要失去“本心”.也就是舍利而取義。
舍利取義是自古中華的傳統(tǒng)美德，不過現(xiàn)在也提倡取義又取利，這是一種公平的方式。
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