實用的老師作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的老師作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師作文300字 篇1

　　9年 月9日，早上 點 分左右，我來到教室，一進門，就看見墻壁上貼有新的彩色圖片，是一張安全知識宣傳畫，因為貼得高高的，我看不清文字的介紹，有幾個同學踩上旁邊的桌子上看，我也急忙想上去看個究竟。過了一會兒， “鈴鈴鈴”上課鐘響了，老師走進教室，有個同學舉手報告： “老師，剛才有人站在桌子上�！崩蠋熞豢醋雷由系�.腳印，氣得臉都歪了，大發(fā)雷霆： “是誰？竟敢站到桌子上去！”我們幾個有站到桌子上的同學一下子嚇得提心吊膽的。班級的同學你看我我看你，都不敢做聲。老師又說： “有站上桌子的同學，自己出來承認，然后自動站到后面去！”，我們八個人乖乖的就像站戰(zhàn)敗的俘虜一樣，低著頭站到最后排的后面。我們幾個被老師狠狠地臭罵一頓，老師看了我們一眼，對我們說“：還好，你們能自己承認錯誤，寬大處理，每個人要好好反醒一下，寫出檢討書，向全班同學檢討�！�

　　我知道自己闖禍了，被罰站是應該的，檢討也是應該的。我不會再違犯紀律了。

老師作文300字 篇2

　　潘老師是我們的數學老師，她數學教得很好。她就像我們的媽媽一樣愛我們。我們大家都喜歡她。如今我們上三年級了，可是潘老師卻沒有繼續(xù)教我們，她又去教一年級的小弟弟小妹妹去了。我們非常的想念她。教師節(jié)到了，我想對我們的潘老師說一聲：“教師節(jié)快樂！您辛苦了！”

　　潘老師，您沒有再接著教我們的數學，但您的一言一行我們都記得。您很漂亮，戴著一副好看的近視眼鏡。說話也很溫柔，不管是給我們教知識，還是給我們講做人的道理。我們都很聽您的話。

　　您還記得我嗎？潘老師，我叫梁晉豪。記得有一次，潘老師來給我們上課的時候，手里抱了很多書，走路不方便。我看見了就上前幫老師您抱書。您還夸我“真能干”！還有一次老師您講課講得很辛苦，我主動給您送去一杯水。您摸摸我的頭親切地說：“孩子，謝謝你！”您可知道我的'這些行為都是您平時教育我的啊！老師，謝謝您！是您教會了我怎樣尊老愛幼，尊敬師長，團結同學。

　　今后我要好好學習，天天向上。聽老師的話，做更多讓老師開心的事。最后我要真誠地向潘老師說一聲：“潘老師，我愛您！”

老師作文300字 篇3

　　老師，真這個世界最神奇的物種。

　　陳老師生氣起來特別像河豚。一生氣，整個身軀立馬膨脹了起來，小小的眼睛也鼓了起來，頭發(fā)也跟著一個個豎起來。

　　老師有一雙葡萄大的`眼睛，常常瞪人。他是一個外表三十多歲的“少年”。穿一件墨綠色風衣外套，內搭一件深黑毛衣，里面是一件白襯衣。渾身上下都透著一股魯迅的氣息。

　　陳老師是一個“儒系學尊”，萬人敬仰。考試拜一拜，好運即來。轉發(fā)這條“錦鯉”，好運不斷。

　　——寫到這里我無比迷茫，不知如何下筆。老師向我走來，跟我細心交談。他指導我說：“這里可以多增加課堂上的細節(jié)。回想一下上課時的場景。”我想起了課堂上的文章，還有很多老師的金句……

　　陳老師是一位引路人，帶我們走出迷茫；又是一位天使，在深深守護我們。如果我沒有遇見陳老師，猛然間，心會空落，無法沖破幻想，迷失方向……我相信老師定會折下天使的一片羽翼，帶我們走出黑暗。

　　老師，是一盞孔明燈，照亮了我的迷茫星空，點亮了我心中的那顆最明亮的星。

老師作文300字 篇4

　　你們可能認為老師就是在學校里面?zhèn)魇谖覀冎�識的人，而在我心目中還有一位小小的老師，她是一個才八歲的小女孩。

　　星期五下午放學的時候，已經快6點了，我走在路上，一陣陣秋風吹過我的.臉頰，也吹著我身旁的一棵小樹苗，風越吹越大，小樹苗在風中搖搖擺擺。終于，它累了，彎下了它嬌弱的小身體。這時，一個身穿白裙子，扎著兩個小辮子的小女孩走了過來，看樣子應該7、8歲了吧！只見女孩眉頭緊皺組成了一個川字，樣子好像很擔心。她兩手叉腰說：風啊！你居然欺負一棵小樹苗，真是的。接著，女孩蹲在地上，用細小的雙手將彎下腰的小樹苗小心翼翼的慢慢扶起來。生怕自己一個不小心弄疼了小樹苗。可剛扶起來，小樹苗又倒下了，我以為女孩會走，可它自言自語地說:算你幸運了，就讓本姑娘再幫你一把吧！她從旁邊找來一根棍子，解下自己的紅領巾，又用雙手慢慢的地扶起了小樹苗，這時我飛快跑過去和她一起把棍子和小樹苗捆在了一起。小樹苗又重新站了起來。接著女孩又給它旁邊添了一些土，用腳踩了踩固定好的小樹苗，她就走了。看著風中的那個鮮艷的紅領巾，我沉默了許久……

　　這個女孩給我上了第一節(jié)課，就是世間萬物都有生命，我們應尊重每一個生命。

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