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時(shí)間都去哪了作文300字（通用39篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的時(shí)間都去哪了作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間都去哪了作文300字 篇1
有一首歌中唱到：時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，這句歌詞讓我知道了時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，這次在作文課上，老師要親自帶我們體驗(yàn)一下時(shí)間都去哪兒了。
老師給我們兩個(gè)一分鐘，第一個(gè)一分鐘老師讓我們寫(xiě)字，他計(jì)時(shí)，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，只聽(tīng)老師喊：“停”，我們才寫(xiě)不幾個(gè)字，時(shí)間過(guò)得為什么這么快��！
第二個(gè)一分鐘，老師讓我們起立站好，兩只胳膊抬起來(lái)平衡，單腳站立，老師又喊：“開(kāi)始”。我們堅(jiān)持著站著，“啊——�！蓖瑢W(xué)們堅(jiān)持著并喊叫著，老師終于說(shuō)：“�！�。頓時(shí)，教師里好像有一群狼餓了似的。
老師告訴我們，同樣的'一分鐘為什么第一個(gè)感覺(jué)特別快，而第二個(gè)感覺(jué)非常慢呢？原來(lái)是這樣的，如果在這個(gè)時(shí)間你干你最喜歡的事，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，如果在這個(gè)時(shí)間你干的不是你喜歡的事情，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢。
通過(guò)今天的作文課，我知道了我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
時(shí)間都去哪了作文300字 篇2
大雁飛走了，還會(huì)回來(lái)；小草枯萎了，還會(huì)發(fā)芽；花兒謝了，還會(huì)再開(kāi)�？墒俏业臅r(shí)間都去哪了？
轉(zhuǎn)眼間，我們就從幼兒園上了小學(xué)，就從出生到長(zhǎng)大。在這段時(shí)光里，你能記住幾件事？幫助過(guò)多少人？
洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆劃過(guò)；吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里劃過(guò)。早晨我未醒，太陽(yáng)就悄悄的'走進(jìn)我的房間，太陽(yáng)長(zhǎng)腳呀，一步一步旋轉(zhuǎn)，等我醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)悄悄跑了；做作業(yè)時(shí)，時(shí)間從背后劃過(guò)；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從腳邊劃過(guò)。等我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，用手擋住它了它又從擋住它的手邊劃過(guò)……時(shí)間如樹(shù)葉，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被太陽(yáng)蒸發(fā)了……
我們的時(shí)間就如同大海撈針一樣，永遠(yuǎn)別想把它挽留。如果時(shí)間能找回，我一定把錯(cuò)誤改正，把沒(méi)有做的事情給補(bǔ)回來(lái)，那該多好��！
同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰似箭，日月如梭”不要把時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事情上，時(shí)間比金錢(qián)還貴重。請(qǐng)珍惜時(shí)間！
時(shí)間都去哪了作文300字 篇3
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。”就是這么一句樸實(shí)的歌詞，將人的一生娓娓道來(lái)。
這首歌是我在春晚中看到的，我不禁問(wèn)自己：“時(shí)間都去哪了？我的.時(shí)間又都去哪了呢。怎樣的時(shí)光，才不算碌碌無(wú)為；怎樣的人生，才能夠青春無(wú)悔？”一大片問(wèn)題一一浮現(xiàn)在我的腦海。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)都過(guò)了13個(gè)春秋了，可我的時(shí)間又都去哪里呢？是他們自己逃走了蠻？不僅僅是我的時(shí)間，當(dāng)我讀到《匆匆》這篇文章時(shí)，我同要能夠體會(huì)到作者都時(shí)間飛快逝去的無(wú)奈與留戀……“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！笔前。瑫r(shí)間飛逝不等人，在這十三個(gè)春秋，除了上學(xué)讀書(shū)還剩些什么呢？連我自己都不知道我的時(shí)間去哪了。4000多天的日子已經(jīng)從我手中溜去，一想到這個(gè)問(wèn)題，我都會(huì)情不自禁的深嘆一口氣。
人的一生是短暫的，只有自己珍惜時(shí)間，才會(huì)真真領(lǐng)悟到“時(shí)間都去哪了”。
時(shí)間都去哪了作文300字 篇4
古人在艱苦的.條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)間呢？
有一次，放學(xué)才6點(diǎn)30分，作業(yè)卻有6、7項(xiàng)。可我也不管作業(yè)多還是少，一溜煙就跑去和同學(xué)玩去了。去了1區(qū)又去了5區(qū)，玩了小船又拼武器，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就8點(diǎn)30分了，我足足玩了2個(gè)小時(shí)。突然，我腦海中冒出幾句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲”。我回到了家，已經(jīng)9點(diǎn)5分了。我心里想，該不該對(duì)媽媽說(shuō)實(shí)話呢？可媽媽只用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)我，于是我都實(shí)話實(shí)說(shuō)了。媽媽又給我講了“頭懸梁”、“錐刺股”等故事。媽媽說(shuō)：“古人都可以做到珍惜每一分每一秒，難道我們就不懂得珍惜一分一秒？”
歷史上凡是有成就的人，都無(wú)比珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。
時(shí)間都去哪了作文300字 篇5
時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)多停留一秒，每一個(gè)人的時(shí)間都是有限的，當(dāng)然，反反復(fù)復(fù)問(wèn)自己時(shí)間都去哪兒了，是沒(méi)有意義的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一秒，不讓時(shí)間在眼皮子底下白白流逝。
在小學(xué)的六年里，我曾失去很多東西。友情、誠(chéng)實(shí)，以及我最親愛(ài)的外公，他在的時(shí)間里我沒(méi)有好好珍惜他，如今他不在這個(gè)世界上了，挽留似乎已經(jīng)沒(méi)有用了。時(shí)間奪走了很多東西，也賜予了我們很多東西。時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間在我們的身邊，但一不小心，它就會(huì)悄悄溜走。讓我們的時(shí)間都去最有意義的事情上。
江河流入了大海；船只停泊在港灣；落葉化為了泥土；歸雁飛向了胡天。那么，時(shí)間都去哪兒了呢？
有人說(shuō)，時(shí)間跑了、飛了。跑的很快，飛的也很快，你一個(gè)不注意它就隨風(fēng)飄散了。還有人說(shuō)，時(shí)間不會(huì)跑，也不會(huì)飛。它就在你身邊，走的很慢，你一輩子才能用的完。
我不知道時(shí)間去哪兒了，我又或許知道它去哪兒了。在記憶的長(zhǎng)河中，我慢慢的`搜索，我在父親的額頭上發(fā)現(xiàn)過(guò)它；我在母親的眼角處發(fā)現(xiàn)過(guò)它；我在爺爺奶奶的背影里發(fā)現(xiàn)過(guò)它；我也在弟弟妹妹的成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)過(guò)它。然后，我在老爺爺?shù)娜ナ乐邪l(fā)現(xiàn)了它。
時(shí)間都去哪了作文300字 篇6
人生有幾個(gè)十年？當(dāng)春晚的演播廳里響起那首悠揚(yáng)的樂(lè)曲“時(shí)間都去哪了”，有多少人為之動(dòng)容。朱自清曾說(shuō)過(guò)：“你告訴我，我們的日子為什么一去不返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰(shuí)？又藏在何處呢？時(shí)間都在哪了？為什么我想不起來(lái)了？我們不是金魚(yú)，沒(méi)有所謂的7秒中的記憶，但是為何我還是不知道我的時(shí)間都去哪了？
電視前的父母怎么有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……
零落的香水百合還在期盼著什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都在哪了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂(lè)的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的'。
為什么要在乎昔日的時(shí)間都在哪了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂(lè)。
時(shí)間都去哪了，
還沒(méi)好好感受年輕就老了。
生兒育女一輩子，
滿腦子都是孩子哭了笑了。
時(shí)間都去哪了，
好好看看你眼睛就花了。
油鹽半輩子，
就只剩下滿臉的皺紋了，
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
時(shí)間都去哪了作文300字 篇7
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。”這首歌在我耳里回蕩著。
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花。”又到了一年的春天，轉(zhuǎn)眼過(guò)去了一年，她在回憶她的兒女們。“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴…......
兒女走了，小院里只留下她自己，時(shí)光慢慢的流淌。兒女們每天要和她打一個(gè)電話：
“母親，我寄的錢(qián)，您想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，怎么吃穿都行�！彼f(shuō)：“哦哦，我用著呢，看我穿的新不�！逼鋵�(shí)——她還穿著那件補(bǔ)了再補(bǔ)的衣服，一分錢(qián)都沒(méi)花。
“母親，您來(lái)我這住吧�！彼f(shuō)：“城里我不習(xí)慣，況且空氣不好，還是我的.小院好啊。”其實(shí)——她知道兒女們工作忙。
“母親，您的身體好嗎？”她說(shuō)：“好啊，我剛剛跳舞回來(lái)，熱死我了。”其實(shí)——她在她那躺椅上躺了半天了。
“母親，您還有話要說(shuō)嗎？”她說(shuō)：“你去工作吧，我沒(méi)話�！逼鋵�(shí)——“半生存了好多話，只能藏進(jìn)滿頭白發(fā)。”
到了過(guò)年的時(shí)候，兒女們回來(lái)看望她們的的母親，她樂(lè)呵呵的看著她的兒女，看著，看著，她閉上了眼睛。
母親的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人，震撼人心�？墒�，這種愛(ài)卻慢慢流淌......
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了�！�
時(shí)間都去哪了作文300字 篇8
”時(shí)間都去哪兒？還沒(méi)有好好看看你，眼睛就花了……每天都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪了？…“歌詞所描述的對(duì)象是哺育我們長(zhǎng)大成人的父母?jìng)�，為我們付出了多少的年輕？多少的歲月？多少年華？多少柴米油鹽？把我們操勞大。為我們操碎了心，也不曾有過(guò)半句怨言；風(fēng)霜的痕跡已將慢慢地爬上他們的'額頭、眼角，而我們只能眼巴巴地看著、著急著，卻無(wú)能為力。父母為我們付出那么多，我們卻還是在默默地索取，我們是不是應(yīng)該表達(dá)表達(dá)對(duì)父母的不好意思及晚到的愛(ài)意呢？
我們應(yīng)該少讓父母操心、擔(dān)心，好好地努力，將來(lái)回報(bào)父母的更好！現(xiàn)在父母的愛(ài)都是在單方面的付出，我們從未意識(shí)他們的愛(ài)是多么的可貴；有時(shí)他們的汗水任我們揮霍，他們的關(guān)心任我們踐踏，他們總是更加倍地不離不棄，他們的愛(ài)如同廣闊的大海、顫巍的大山，蔚藍(lán)的天空，我們就像那些一直向他們索取而沒(méi)有任何付出的任，我們的不好意思呢？羞愧心呢？爸爸媽媽們，還有天下的爸爸媽媽們，我愛(ài)你們，我要讓你們幸福，憑我這小小的自信心是不夠的，所以要努力！
我們這些人每天都要多問(wèn)自己遞減都去哪兒了吧？
時(shí)間都去哪了作文300字 篇9
時(shí)間就像滔滔江水一去不復(fù)返，時(shí)間還像一把飛快的火箭，射出去就回不來(lái)了。今天老師帶我們體驗(yàn)時(shí)間是怎樣過(guò)去的。
老師給了我們兩個(gè)一分鐘讓我體驗(yàn)。
第一個(gè)一分鐘開(kāi)始了我們所有人如同豹子一樣的速度拼命的寫(xiě)，時(shí)間到了。我寫(xiě)了二十一個(gè)字，徐麗萌寫(xiě)了很多字，但是她的字都是重復(fù)的一個(gè)字。我的感受是這個(gè)一分鐘時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)。
第二個(gè)一分鐘開(kāi)始了，老師讓我們站起來(lái)把手伸平。再把一只腳抬起來(lái)，老師說(shuō)這就叫“金雞獨(dú)立”。你們先休息一會(huì)兒吧，過(guò)了三秒老師說(shuō)準(zhǔn)備開(kāi)始。我們都已經(jīng)站的腳麻了。我們的心里都有一個(gè)一樣的'問(wèn)題：為什么時(shí)間這么慢呢？最后我們的堅(jiān)持過(guò)了這一分鐘。這個(gè)感受一分鐘讓我感覺(jué)腳很酸，而且這個(gè)一分鐘也很慢。
為什么兩個(gè)一分鐘的感覺(jué)不一樣呢？原來(lái)是這樣的：你只要做你喜歡做的事情你就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非�？�，但是你要做你不喜歡的事。時(shí)間就過(guò)得非常的慢。
有一首歌叫時(shí)間都去哪兒了今天這兩個(gè)一分鐘的體驗(yàn)，讓我知道了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們以后一定要好好的珍惜時(shí)間。我們一定要趁著自己年輕的時(shí)候多讀讀書(shū)，要不然的話你就會(huì)后悔的。
時(shí)間都去哪了作文300字 篇10
時(shí)間就像是飛快的飛機(jī)，一眨眼就看不見(jiàn)了，時(shí)間還像飛快的亮劍。但是時(shí)間不像花兒，還有重開(kāi)日，時(shí)間一去不復(fù)返。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句名言是讓我們知道時(shí)間有多寶貴，今天，老師帶我們體驗(yàn)時(shí)間是怎樣過(guò)去的。
老師給了我們兩個(gè)一分鐘時(shí)間，讓我們體驗(yàn)時(shí)間的快慢。第一個(gè)一分鐘，老師讓我們寫(xiě)漢字，看看誰(shuí)在一分鐘之內(nèi)寫(xiě)的漢字最多。第一個(gè)一分鐘開(kāi)始了，我非常著急，一秒的休息時(shí)間都沒(méi)有，可是越著急就越想不上來(lái)寫(xiě)什么，所以結(jié)束時(shí)，我果然寫(xiě)的很少，就寫(xiě)了十六個(gè)字。第一個(gè)一分鐘，我體會(huì)到了時(shí)間過(guò)的飛快。
第二個(gè)一分鐘開(kāi)始了，這次老師讓我們玩平臂單腳站立的游戲。我心里想老師您為什么不先體驗(yàn)一下再讓我體驗(yàn)，或您跟我們一起體驗(yàn)。這一分鐘感覺(jué)過(guò)的'太慢了，我想是不是老師把表調(diào)慢了。這一分鐘和上一分鐘比，真是太慢了，就像中間過(guò)了一小時(shí)。這次感覺(jué)到，一分鐘比一小時(shí)還慢。
為什么兩個(gè)一分鐘的感覺(jué)不一樣呢？那是在同樣的時(shí)間里你做事情的意義也不一樣，當(dāng)你想給她做好，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，在做沒(méi)有意義的事情的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢。
時(shí)間是非常寶貴的，大家一定要珍惜時(shí)間。
時(shí)間都去哪了作文300字 篇11
今年春晚我聽(tīng)到了一首歌《時(shí)間都去哪了》，“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！边@首歌勾起了我不少的回憶。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十二歲了，從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小嬰兒成長(zhǎng)為了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，那天和爸爸媽媽走在街道旁，發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)高了許多，長(zhǎng)壯了許多，再看看爸爸媽媽的頭發(fā)，已經(jīng)有了幾絲白發(fā)，我不禁想問(wèn)：“時(shí)間都去哪了？”
時(shí)間是偉大的，它被那些懂得珍惜的人所珍惜，也被那些不懂的珍惜的人所忽略，它有時(shí)過(guò)得飛快，有時(shí)過(guò)的緩慢，有時(shí)很珍貴，也有時(shí)很平凡。有些人會(huì)爭(zhēng)分奪秒，則有些人會(huì)讓它逝去。
在你認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間好像會(huì)停下來(lái)等你，但如果時(shí)間被你浪費(fèi)在玩耍，看電視，電腦……那時(shí)間就會(huì)迅速流逝。雖然我們每天過(guò)的很平凡，無(wú)疑是吃飯，睡覺(jué)，學(xué)習(xí)，玩�！俏覀儾荒茏寱r(shí)間流逝在一些無(wú)關(guān)緊要的事情上。這是魯迅曾說(shuō)過(guò)的一句話：“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的.時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨�！�
所以現(xiàn)在讓我們攜起手來(lái)，好好珍惜我們現(xiàn)有的時(shí)間，不要讓一分一秒的時(shí)間從我們手里漏掉。
時(shí)間都去哪了作文300字 篇12
時(shí)間都去哪了？對(duì)呀，時(shí)間都去哪了？在時(shí)間的錦囊中，我生活了13年，在這13年好像一眨眼就過(guò)去了。在我的記憶長(zhǎng)河中，回憶往事好似都是昨天、上一秒發(fā)生的事�，F(xiàn)在我六年級(jí)，一想到還有短短的幾個(gè)月就要離開(kāi)親愛(ài)的老師和同學(xué)們，真的好想回到一年級(jí)幼兒園。也許現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂得了珍惜，也可能是以前太小了，不懂得珍惜那段無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光。
我小的時(shí)候總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！因?yàn)檫@樣就可以逃離父母的魔抓，做什么事都可以自己做主，可能那是太不懂得珍惜時(shí)間了。
而我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)小的`時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮的雖然沒(méi)有現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的人廣泛，懂得的道理多，但是兒時(shí)的時(shí)光永遠(yuǎn)都是那珍貴的，總?cè)滩蛔〉娜セ貞洠F(xiàn)在懂得珍惜時(shí)間的我，真的好想穿越時(shí)光回到兒時(shí)，不再做那調(diào)皮搗蛋的小女孩一定要做一個(gè)乖巧的女孩。
“時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”這首歌曲名就叫《時(shí)間都去哪了》這首歌唱走了多少人的青春�，F(xiàn)在我們唱，等到多年以后就是我們的子孫后代給我們唱。那時(shí)從內(nèi)心深處回想青年兒時(shí)，可能淚盈眼眶，更會(huì)覺(jué)得時(shí)間一去不復(fù)返，最終還是沉睡在歲月里。
時(shí)間都去哪了作文300字 篇13
凋零的樹(shù)木長(zhǎng)出新芽，遍野的桃花又一次開(kāi)放。但我們的時(shí)間都去哪呢？
我相信大家都聽(tīng)過(guò)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《時(shí)間都去哪了》吧，那上面講的就是我們即將經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一小時(shí)很短，一周也很短，一個(gè)月也很短。誰(shuí)能想象得到4000多日子的浪費(fèi)正出現(xiàn)在我們的身上。就像這首歌的歌詞一樣：“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！�。我們?yōu)楹尾徽湎КF(xiàn)在的時(shí)光呢？
時(shí)間慢慢的去了，新日子慢慢的來(lái)著。每天早上起床的時(shí)候，我那朦朧的'睡眼總沒(méi)把時(shí)間抓住。每天上課的時(shí)候，我總被時(shí)間戲弄著聽(tīng)講，不一會(huì)鈴聲就響了。每天睡覺(jué)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)等悄然關(guān)閉的聲音，我都知道一天又要過(guò)去了。當(dāng)我逐漸覺(jué)察到時(shí)間的一去不復(fù)返時(shí)，他也在我思考的時(shí)候溜去。我日復(fù)一日，年復(fù)一年的持續(xù)著這樣的生活，但這些日子的影又和在寫(xiě)這篇文章的時(shí)間里閃過(guò)了。
時(shí)間都去哪了？這個(gè)問(wèn)題的答案并不重要�！耙蝗f(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一所好的初中。
時(shí)間都去哪了作文300字 篇14
早晨，剛下了雨，小露珠殘余在葉瓣上，在太陽(yáng)光的直射下傳出奪目的光輝，看上去絕美。
我又趕到那個(gè)地方，那是我的.秘密一片被綠萌遮擋住的小屋。
先是，我覺(jué)得那一片綠萌很一般，可并并不是，之后我經(jīng)常去觀查，那一天，我看到了一個(gè)鈴蘭手工編織的護(hù)欄，帶著暗鎖;之后，我又看到了一個(gè)小屋，一個(gè)鑲著彩寶的小屋。
這只是是一個(gè)故事吧？如何有那么好的事情要我遇到？
我不再來(lái)啦，由于和童兒爭(zhēng)吵了，童兒就是我好朋友，我乃至堅(jiān)信她堅(jiān)信到連秘密小屋的暗鎖都告知她了，因?yàn)槲也幌嘈潘强陀^事實(shí)。
當(dāng)我心情低落的時(shí)候，我沒(méi)有忘記那個(gè)秘密小屋，沒(méi)有攜帶一只小石頭那么好！
小藝，這就是你說(shuō)的秘密小屋？看上去很一般嘛。嬌兒指向立秘密小屋有三四米的高樓大廈跟我說(shuō)，一臉疑慮的模樣。
我瞪了她一眼，喊著：哪兒，樹(shù)木里邊。
大家踏著濕漉漉的茅草再次往里走，不經(jīng)意間撞到了一個(gè)人。
呃哪個(gè)抱歉！對(duì)、抱歉！我弓著腰不斷鞠躬禮，隨后睜開(kāi)眼睛掃視了一番這個(gè)人。
好、超帥的哥哥！我內(nèi)心暗自惦記著。
小姑娘？那人在向我揮手，你沒(méi)事吧，小姑娘？
唔嗯我沒(méi)事啦
但是嬌兒到哪去了？
時(shí)間都去哪了作文300字 篇15
現(xiàn)在有一篇火爆的話題正在被討論，是什么呢？那就是“時(shí)間去哪兒，”我來(lái)充當(dāng)下小記者去采訪下我的家人吧！
今天，我拿著鋼筆當(dāng)作小話筒，首先去采訪媽媽。我提了提嗓子，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)愕?時(shí)間去哪兒了？”媽媽不急不慢地說(shuō)：“我��！就管你唄！還有家里的家務(wù)事�！眿寢尵拖駛�(gè)大管家似的，每天忙進(jìn)忙出，早起晚睡地，實(shí)在是太辛苦了。想到這兒，我的鼻子有點(diǎn)酸，眼淚差點(diǎn)流出來(lái)。收拾下情緒接著問(wèn)爸爸，“你的時(shí)間又去哪兒了？”爸爸吸了口氣說(shuō)：“我忙著賺錢(qián)呀！不然哪有條件讓你日子過(guò)得舒舒服服的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，每年的寒暑假都要外出旅游，爸爸為家里的貢獻(xiàn)也不小。這時(shí)，媽媽反問(wèn)我：“那你呢？”我想了想說(shuō)：“我的時(shí)間都用在上學(xué)，做作業(yè)，上興趣班，還有旅游�！卑职趾蛬寢尪夹α�，“那優(yōu)優(yōu)最忙了！”采訪就在笑聲中結(jié)束了。
通過(guò)這次的采訪，我感悟了一個(gè)道理：時(shí)間是寶貴的，我們都要珍惜。我今后再也不浪費(fèi)時(shí)間，好好把握它，做有意義的事。大家也來(lái)想想自己的時(shí)間去哪兒了！
時(shí)間都去哪了作文300字 篇16
門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽院里枯木又開(kāi)花半生存了好多話藏進(jìn)了滿頭白發(fā)記憶中的小腳丫肉嘟嘟的小嘴巴……
——題記
天空還是湛藍(lán)色的，頭頂偶爾掠過(guò)幾只小鳥(niǎo)，在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線。我慵懶的站在太陽(yáng)底下，允吸著新鮮的空氣，太陽(yáng)的光芒似乎照滿了我身體的每個(gè)角落。最后再吸一次這空氣吧！因?yàn)槲乙厴I(yè)了。
中學(xué)，多么陌生的詞語(yǔ)，像是大海的另一端，遙不可及。它卻瞬間朝我走來(lái)，該來(lái)的總要來(lái)，該走的'也留不住，總應(yīng)該要面對(duì)的。
我不想畢業(yè)！小學(xué)就像母親的大手一樣，可以毫無(wú)顧忌的玩耍，那里摻雜著我許多美好的回憶。所有的同學(xué)都是那么天真、活潑，我要和他們一起成長(zhǎng)。可是，命運(yùn)就像一陣風(fēng)硬生生的把我們吹散。那三年的時(shí)光沒(méi)有了這些同學(xué)們，我該怎么辦？難道真是一場(chǎng)考試就把我們拆散？時(shí)間去哪了？
時(shí)光帶走故事，歲月留下期盼。守望永恒，握住瞬間。今宵仙樂(lè)裊裊，星河燦燦；明朝清風(fēng)依依，長(zhǎng)路漫漫。楊柳折枝，長(zhǎng)亭更短亭；冰心入壺，征程亦歸程。天涯無(wú)情隔知己，海內(nèi)有意是比鄰。道一聲：“時(shí)間都去哪了？”
同學(xué)們！讓我們把握最后的時(shí)光，像以前那在玩耍吧！在齊聲呼喊：“時(shí)間都去哪了？”
時(shí)間都去哪了？
時(shí)間都去哪了作文300字 篇17
每個(gè)人從出生開(kāi)始都會(huì)不斷地生長(zhǎng)、成長(zhǎng)，從少年到青少年，從青少年到中年，從中年到老年。我們不斷的成長(zhǎng)著的同時(shí)，時(shí)間也在不斷流失，像流水一樣轉(zhuǎn)眼即逝，不可捉摸卻讓人深思反省�！}記
生活在不斷進(jìn)行，時(shí)間在不斷流失。每一分每一秒，世界都有一個(gè)生命在誕生，同時(shí)也有一個(gè)生命在流逝。時(shí)間的度過(guò)引發(fā)人們的深刻思考，時(shí)間會(huì)去哪呢？從青春的年輕到老年的衰老，時(shí)間在我們身上留下了不可磨滅的印記。生命的時(shí)間你是否對(duì)它問(wèn)心無(wú)愧？
時(shí)間都去哪了？媽媽說(shuō)，時(shí)間在眼睛里，閃爍著愛(ài)關(guān)注著你們，為你們擔(dān)憂忙活。爸爸說(shuō)，時(shí)間在我們的身上留下了已淡去的傷疤，它印證著你們的成長(zhǎng)和我們的老去。我說(shuō)，時(shí)間的利用與浪費(fèi)取決于我們的心，只要把握好機(jī)會(huì)，你的.人生便不會(huì)虛度。
勝利的人生是璀璨輝煌的，但它需要心血的澆灌。同樣的，失敗的人生是否失敗取決于自己的意志是否堅(jiān)定。其實(shí)，勝利與失敗沒(méi)有在命運(yùn)的手里，因?yàn)樗谖覀兊男睦镉肋h(yuǎn)保存。
時(shí)間都去哪了作文300字 篇18
今年大年三十的時(shí)候，我們?nèi)胰伺d致勃勃圍在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
忽然電視上播放了一首歌，叫《時(shí)間都去哪兒了》，聽(tīng)著聽(tīng)著，我看到一直在干家務(wù)的媽媽熱淚盈眶了。我很好奇地看著媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺戳耍俊卑职终f(shuō)：“兒子，你媽媽感動(dòng)得都流淚了，時(shí)間去哪里了呢？媽媽的時(shí)間都花在你們身上了……”我茫然地望著眼眶紅紅的媽媽?zhuān)南耄骸皶r(shí)間不是一天一天過(guò)去了嗎？能去哪兒呀？媽媽為什么會(huì)聽(tīng)著歌就傷心了呢？”
春晚還在繼續(xù)，可媽媽一直沒(méi)閑下來(lái)過(guò)，她一會(huì)兒幫弟弟洗澡換衣服，一會(huì)兒幫我洗水果拿零食，一會(huì)兒又把我們換洗的衣服都洗好，一會(huì)兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在床頭……媽媽像一只停不下來(lái)的陀螺，不斷地為我們兄弟倆忙這忙那，爸爸又問(wèn)我：“兒子，你難道還不知道媽媽的時(shí)間去哪兒了嗎？”
哦，我終于懂了，媽媽的時(shí)間都去哪里了，媽媽為了我們兄弟倆日夜忙碌，她的時(shí)間都用在了我們身上，她既要關(guān)心我們的.身體，又要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，她最大的愿望就是我們能快樂(lè)、安全、健康地成長(zhǎng)。可媽媽她自己卻慢慢變老了，她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長(zhǎng)出來(lái)的白頭發(fā)……
媽媽?zhuān)瑑鹤佣恕?/p>
時(shí)間都去哪了作文300字 篇19
時(shí)間都去哪了作文300字 篇20
如風(fēng)逝去的，是時(shí)間；如光閃過(guò)的，是時(shí)間；如流星劃過(guò)的，是時(shí)間。時(shí)間，一個(gè)令人惋惜的詞，一個(gè)令人痛惜的詞。我們的時(shí)間都去哪兒了？
春去秋來(lái)，日升日落，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間行云流水班的溜走了。哪怕每天一樣的天氣，一樣的.溫度，一樣的人與事，時(shí)間卻再也不會(huì)相同了�；蛟S這是命運(yùn)吧！或許這是劫數(shù)吧！無(wú)法挽回的青春，已消失不見(jiàn)了……時(shí)間留給我們什么呢？只有記憶罷了，只有變化罷了。想起寶貴的日子從我面前閃過(guò)，一陣酸楚涌上心頭，
花，有重開(kāi)的季節(jié)，而人，卻沒(méi)有再少的時(shí)間。你如發(fā)絲之間的水，一會(huì)兒就變成了虛無(wú)，你入手心里的沙，悄悄穿過(guò)指縫。一頭烏黑的頭發(fā)，成了銀絲；一張朝氣的臉，變得紋痕道道。時(shí)間，你為何要走？時(shí)間，你為何不能停留？
雖然，我正處于花樣年華，但我依然很失落，我知道總有一天你也會(huì)離開(kāi)我、我想緊緊挽住你，最終只是一場(chǎng)空、我無(wú)法回頭，只能順著你的腳步走，直到生命盡頭……
停下筆，我不禁抬頭。黃昏來(lái)了，落日帶著余暉，悄悄落下。伴隨一陣失落的心情，我不經(jīng)苦笑，你還是不肯停留�？烧�(qǐng)你回答我，我過(guò)去的歲月，都去哪兒了呢？
時(shí)間都去哪了作文300字 篇21
時(shí)間都去哪了作文300字 篇22
時(shí)間去哪了？一眨眼我就從一個(gè)剛出生的小嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了�！}記
（一）
小時(shí)候，媽媽會(huì)帶著我去各地旅游，爸爸則經(jīng)常把我放在他的肩上，帶我到處玩。我呢？一只手抱著他的頭，另一只手做手勢(shì)，高興地大叫：“駕，駕！”在公園里，我興奮地跑來(lái)跑去，一會(huì)兒玩滑滑梯，一會(huì)兒玩蕩秋千，可開(kāi)心了！現(xiàn)在呢？爸爸都搭不動(dòng)我了。我也因?yàn)樽鳂I(yè)多，很久沒(méi)去公園玩了。
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現(xiàn)在，每天一放學(xué)，我就趕緊復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，然后抓緊時(shí)間預(yù)習(xí)。心里想：趕快！趕快！做完就好好地和妹妹玩一玩。但是，每天一寫(xiě)完作業(yè)吃完飯，練琴的鬧鐘就響了。好不容易練完琴，練書(shū)法的時(shí)間又到了，練完書(shū)法就該洗澡了……每晚等到上床睡覺(jué)的時(shí)候都已經(jīng)快十點(diǎn)了。天天如此！好不容易盼到了周末，可是還沒(méi)和好朋友痛痛快快、開(kāi)開(kāi)心心地玩一回，兩天時(shí)間就在作業(yè)和興趣課中不知不覺(jué)地溜走了。時(shí)間，為何過(guò)得這么快？
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時(shí)間到底去哪兒了？我希望它在一個(gè)箱子里。我需要的`時(shí)候，只要我一打開(kāi)箱子，時(shí)間就會(huì)跑出來(lái)，帶我回到以前那些歡樂(lè)的時(shí)刻。讓我自由的時(shí)間多一些，再多一些！
時(shí)間都去哪了作文300字 篇23
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷？是什么時(shí)候，那些歡樂(lè)的笑聲，變得悲涼？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛(ài)的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來(lái)嗎，我還沒(méi)向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留住？
時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的.父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來(lái)了？踏上從前走過(guò)的路，那些野薔薇，怎么也都不見(jiàn)了，那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒，怎么也只成了我對(duì)從前的回憶？
我的時(shí)間去哪了呢？我的時(shí)間都是在學(xué)習(xí)上，我希望：我能夠好好學(xué)習(xí)成為班里的第一，這不是那么簡(jiǎn)單的，我嫉妒那些受到老師喜愛(ài)的人，我也想成為老師的驕傲，可是老師看都不看我一眼，我的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上了，我要好好學(xué)習(xí)，讓老師對(duì)我刮目相看，我的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了。就是這樣。
時(shí)間都去哪了作文300字 篇24
光陰似箭，日月如梭，只記得那年我們匆匆的逃過(guò)童年，原以為可以得到幸福的生活--可得到的是歲月是摧殘--時(shí)間都去哪了？——題記
時(shí)間為什么來(lái)也匆匆，去也匆匆？只記得那年兒時(shí)，我們一起笑過(guò)，玩過(guò)。可現(xiàn)在，我們只能眼睜睜的看著時(shí)間從我們眼前流逝。
朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道：“桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有在來(lái)的時(shí)候……是的'，時(shí)間過(guò)的是如此的快，我們?yōu)槭裁床蝗フ湎r(shí)間反而浪費(fèi)時(shí)間。是的，時(shí)間就像海綿里的水只要愿擠總還是有的。同學(xué)們?yōu)槭裁茨銈儾辉敢馊フ湎菚r(shí)間？
小時(shí)候，我們常想，為什么時(shí)間過(guò)的這么慢；而長(zhǎng)大后，我們卻抱怨時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝。
小學(xué)生會(huì)想：時(shí)間過(guò)的好快啊，作業(yè)都來(lái)不及寫(xiě)。
老師會(huì)想：時(shí)間過(guò)的好快啊，明天又要給同學(xué)們上新課了。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，珍惜現(xiàn)在吧！時(shí)間不斷流逝，就如光速一般，你我都抓不住它，只能任它走過(guò)，跑過(guò)，你也無(wú)法預(yù)知它終將要跑到哪兒去，我們能做的只有抓住現(xiàn)在的每一分每一秒。
一天又一天，一年又一年……時(shí)間的列車(chē)不停的跑著，奔著。我們都是時(shí)間的主人，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間
時(shí)間都去哪了作文300字 篇25
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子苦了笑了。
時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”
我一邊哼著這首是王錚亮唱的《時(shí)間都去哪了》，一邊走在上學(xué)的`路上。
這首《時(shí)間都去哪了》唱出了許多人的心聲。許多孩子年少不懂事，犯下了許多錯(cuò)事，父母親雖然打過(guò)、罵過(guò)他，但是從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)他，在打他、罵他的同時(shí)，心里卻是在滴血，甚至睡覺(jué)時(shí)還在偷偷地哭。有一次，我因?yàn)樨澇�，偷了媽媽的一塊錢(qián)。媽媽回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)錢(qián)不翼而飛了，就懷疑是我偷的。我因?yàn)榕聥寢屫?zé)罵，所以我說(shuō)謊了。媽媽非常了解我，一看就知道是我干的。于是，拿起鞭子就往我身上打。一陣教育過(guò)后，我哭著跑回房間，委屈地?fù)湓诖采贤纯�。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，不要哭，媽媽也不想這樣，剛剛我看到媽媽的眼眶濕潤(rùn)，她肯定哭過(guò)�！蔽彝Ｖ沽丝奁睦锵耄涸瓉�(lái)媽媽并不是無(wú)情的，她是為了教育我，所以……
一轉(zhuǎn)眼，孩子長(zhǎng)大了，父母也就老了。回想起以前，果然是“光陰似箭，日月如梭”。就算有些父母忘記了世界，忘記了自己，他也不可能忘記愛(ài)你。
時(shí)間都去哪了，時(shí)間都去愛(ài)你了……
時(shí)間都去哪了作文300字 篇26
時(shí)間都去哪兒了？每想到這個(gè)問(wèn)題，總會(huì)勾起我內(nèi)心的一絲傷感，有時(shí)甚至?xí)鳒I。我一定要珍惜時(shí)間，把它放在一些有意義的事情上，不讓它白白流逝。
趴在窗臺(tái)，靜靜地觀賞海棠微微地拔起；遙望天空，呆呆的望著那初升的太陽(yáng)普照大地，這一切的一切仿佛靜止了，因?yàn)槲宜坪醵昧藭r(shí)間。
當(dāng)靜靜地聆聽(tīng)《時(shí)間都去哪了》這首歌時(shí)，感覺(jué)全世界都蒙上了一層冰冷的'薄布，給每個(gè)人的心包起來(lái)，讓人們能清清楚楚認(rèn)識(shí)這世界，這時(shí)光。
眼淚像斷了線的珠子，滾落下來(lái)，落在那新翻過(guò)的紙，濕透了，便一點(diǎn)一點(diǎn)的浸濕下一頁(yè)。這就算是對(duì)時(shí)間的眼淚吧，對(duì)時(shí)光流逝的眼淚吧。
時(shí)光老人你去哪里了呢，還沒(méi)等我們好好享受生命就走了，時(shí)光請(qǐng)你慢慢走，慢慢走。
在某年某日某時(shí)，我上了一堂對(duì)我非比同常的課，它讓我真正明白了“時(shí)間都去哪了”這句話的含義，在場(chǎng)的的人為之感動(dòng)，老師更是懷著喪母的悲痛心情來(lái)講這節(jié)課的。老師給我們講了讓她悲傷絕望的事情，她哭了，伴著《時(shí)間都去哪了》這首歌，哭了。就像有一根尖尖的針刺在我們心里，我們哭的都是那么的撕心裂肺，在那時(shí)，我，明白了。
時(shí)間都去哪了。
時(shí)間都去哪了作文300字 篇27
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，你告訴我，我們都日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們嗎？哪是誰(shuí)？現(xiàn)在又藏在何處呢？是他們自己逃走了嗎？現(xiàn)在又到了什么地方呢？
時(shí)間像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的`流水里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。時(shí)間是我們抓不找，看不到的。洗手時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他去的很快，來(lái)的也很快。伸出手遮挽時(shí)，他就從遮挽的手邊過(guò)去了。
時(shí)間到底去哪了？在哪里了？是在河邊嗎？不是的；是在草叢中嗎？不是的；是在天空嗎？不是的。那在哪里呢？我們不知道，可是我們要去找它，可它，想一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，到處走來(lái)走去，讓我們看著她無(wú)影無(wú)蹤的走了。不知不覺(jué)，她又會(huì)來(lái)了。其實(shí)時(shí)間離我們很近，只是要我們?nèi)绾稳ダ盟�。是用�?lái)干什么呢？我們不知道嗎？答案是否定的。它可以用來(lái)做很多有意義的事。比如對(duì)世界做貢獻(xiàn)，記得朱自清的匆匆里面寫(xiě)到了他對(duì)祖國(guó)做的事不夠，要用有限的生命做很多有意義的事，不是嗎？時(shí)間，你們?cè)谀睦�，就在我們眼里�?/p>
時(shí)間都去哪了作文300字 篇28
一年一年的時(shí)間過(guò)去了，我的爸爸和媽媽都已經(jīng)老了，頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā)，自從春晚上撥了一首歌，我才真真正正的明白了，我爸爸媽媽的時(shí)間已經(jīng)流失了。
春晚時(shí)，我和爸爸媽媽一起坐在床上，聽(tīng)著歌，看著節(jié)目，媽媽忽然聽(tīng)到了《時(shí)間都去哪了》這首歌，她的眼睛濕潤(rùn)了，我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁纯�？”回答的并不是媽媽�(zhuān)瑑菏前职郑“职终f(shuō)：“傻孩子，你還不明白嗎？”我忽然醒過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)如此，媽媽的時(shí)間都花在了我和爸爸的身上！
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，爸爸和媽媽都已經(jīng)40多歲了。
春晚還在繼續(xù)，可媽媽一直沒(méi)閑下來(lái)，一會(huì)兒幫我拿吃的和喝的'，一會(huì)兒又幫我爸爸洗衣服，媽媽?zhuān)愣嗄垩�，你就像一只停不下�?lái)的陀螺，不停地為我和爸爸忙碌著，爸爸又問(wèn)：“孩子，你還不知道媽媽和我的時(shí)間都去哪了嗎？”“哦，”我這才明白，“媽媽和爸爸的時(shí)間都花在了我的身上！”
媽媽你為了我，日夜忙碌，你的時(shí)間和你的青春都花在了我的身上，你既要擔(dān)心我的身體，又要擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，你最大的愿望就是讓我健康，快樂(lè)，聰明的成長(zhǎng)，可媽媽你自己卻變老了。
媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大后，一定會(huì)孝敬你的。
時(shí)間都去哪了作文300字 篇29
“時(shí)間都去哪兒啦，我還沒(méi)有好好看看你啦……”我獨(dú)自走在校園里邊哼著歌，不禁心中感慨：“唉，時(shí)間都去哪兒了呢？”
記得六年前，幼小的我還依偎在媽媽身邊，懷著憧憬的心情，邁著小小的步伐，自信地走進(jìn)自己的班級(jí)。在這個(gè)都是同齡人的教室里與他們快樂(lè)地交談……
一轉(zhuǎn)眼，六年的學(xué)習(xí)生活就過(guò)去了，馬上要升初中的我還是對(duì)這份六年的情感念念不忘。還記得當(dāng)年某個(gè)人對(duì)大家講笑話，全班都樂(lè)呵呵的�？涩F(xiàn)如今，面對(duì)要上初中的壓力和即將與同學(xué)們分開(kāi)的悲愁情感，每個(gè)人不知怎了，都低頭不語(yǔ)，原來(lái)的天真快樂(lè)呢？我想，當(dāng)在畢業(yè)典禮上，大家應(yīng)該都抑制不住心里想哭的沖動(dòng)吧！畢竟一起學(xué)習(xí)、玩耍六年了。
但，時(shí)間是不會(huì)等人處理完心事再繼續(xù)的`，人生還是會(huì)繼續(xù)。我們又必要學(xué)會(huì)“放下”，這才會(huì)避免“感情”帶給我們的傷害。我們還是需要抬頭看人生前方的路的。
時(shí)間都去哪了？是時(shí)間老人把它們像拿糖果似的都裝進(jìn)自己口袋里了吧！“時(shí)間都去哪了……”我繼續(xù)哼著歌獨(dú)自走在校園里那熟悉的路上。以后可就不一定能再在這條路上走一走、哼哼歌啦……
時(shí)間都去哪了作文300字 篇30
在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？
——題記
今天上午，我一個(gè)人坐在屋子里寫(xiě)作業(yè)。我剛坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一道數(shù)學(xué)題，就好像凳子上面長(zhǎng)釘了一樣，馬上坐不住了。一會(huì)兒去喝茶一會(huì)兒去玩，真是。穿個(gè)衣服也是拖拖拉拉，像個(gè)蝸牛一樣。
早上的鬧鈴響了，可我還是蒙著頭大睡。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，邊寫(xiě)邊玩，邊寫(xiě)邊唱歌，有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)就找周公玩去了。我吃一餐飯要吃幾個(gè)小時(shí)，一玩起來(lái)就玩?zhèn)�不停。我“享受”著。我忘了些什么？時(shí)間像沙漏里的沙子，不斷地流失，我的生命在流逝。
仔細(xì)想想，我應(yīng)該不要在某件事物上浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，合理的.安排時(shí)間，全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，才會(huì)做到最好的自己。時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間都去哪了作文300字 篇31
我們每天在與時(shí)間賽跑，全力以赴的奔馳，卻最終也逃不過(guò)時(shí)間的驅(qū)逐，逃不過(guò)曲終人散的告別。
是啊，時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……
現(xiàn)在的我即將升入初中，這六年的時(shí)光，讓我不禁感嘆：“時(shí)間都去哪兒了？”
雖然現(xiàn)在的我只是學(xué)生，但是我的父母為了讓我有更幸福的生活，在工作崗位上拼搏。現(xiàn)在的我，理應(yīng)奮斗，讓自己的人生充滿色彩，每一次問(wèn)自己：“時(shí)間都去哪兒了？“的時(shí)候，是自豪的告訴自己，我的時(shí)間花在了有意義的事情上。
時(shí)間是公平的，我們不應(yīng)該責(zé)怪時(shí)間，雖然有些人活的.時(shí)間長(zhǎng)，有些人活的時(shí)間短，但只要自己在有限的時(shí)間里做出人生的意義，那就是值得的。即使你能長(zhǎng)命百歲，但沒(méi)有做任何有意義的事情，那你的時(shí)間就是在白白浪費(fèi)，是時(shí)間疼錯(cuò)了人。
時(shí)間都去哪了作文300字 篇32
“光陰似箭，日月如梭”是人們經(jīng)常用來(lái)告誡自己珍惜時(shí)間的一句名言。但是時(shí)間真的`過(guò)得這么快嗎？有時(shí)間的時(shí)候你去了哪里？答案顯而易見(jiàn)。對(duì)于無(wú)效的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間過(guò)得真快。時(shí)間這個(gè)名詞已經(jīng)融入我們的生活，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)從我們身邊流逝。
花一生都在等待，播種，等待發(fā)芽；長(zhǎng)出嫩芽，等待茁壯成長(zhǎng)；當(dāng)根深葉茂時(shí)，它們等待花朵開(kāi)放。然而，生活并非如此。如果一個(gè)人一生都在等待，那他就是在浪費(fèi)時(shí)間。人要為自己的目標(biāo)不斷奮斗，不懈努力。讓時(shí)間慢慢流逝，讓每一分鐘都過(guò)得更充實(shí)。
一秒過(guò)去了，可能什么都沒(méi)有，一分鐘過(guò)去了，什么都耽誤不了，但是幾千秒，幾千分鐘過(guò)去了。失去的不僅僅是時(shí)間，而是對(duì)時(shí)間的理解。
時(shí)間去哪里了？讓它在我們的生活中得到充分的利用！
時(shí)間都去哪了作文300字 篇33
有一首歌中唱到：時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，這句歌詞讓我知道了時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，這次在作文課上，老師要親自帶我們體驗(yàn)一下時(shí)間都去哪兒了。
老師給我們兩個(gè)一分鐘，第一個(gè)一分鐘老師讓我們寫(xiě)字，他計(jì)時(shí)，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，只聽(tīng)老師喊：“�！�，我們才寫(xiě)不幾個(gè)字，時(shí)間過(guò)得為什么這么快��！
第二個(gè)一分鐘，老師讓我們起立站好，兩只胳膊抬起來(lái)平衡，單腳站立，老師又喊：“開(kāi)始”。我們堅(jiān)持著站著，“啊——�！蓖瑢W(xué)們堅(jiān)持著并喊叫著，老師終于說(shuō)：“�！�。頓時(shí)，教師里好像有一群狼餓了似的。
老師告訴我們，同樣的一分鐘為什么第一個(gè)感覺(jué)特別快，而第二個(gè)感覺(jué)非常慢呢？原來(lái)是這樣的，如果在這個(gè)時(shí)間你干你最喜歡的事，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，如果在這個(gè)時(shí)間你干的'不是你喜歡的事情，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢。
通過(guò)今天的作文課，我知道了我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
時(shí)間都去哪了作文300字 篇34
在今年的春晚上，有這一首感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的歌曲，相信大家都知道——時(shí)間都去哪了。我不知有多少人和我一樣，聽(tīng)這首歌的時(shí)候，眼淚會(huì)莫名地流出來(lái)，自己盡管怎么往回收也收不進(jìn)。我努力地去回憶父母對(duì)我的所有無(wú)回報(bào)付出——那真是太多太多了，越是回憶，眼淚流的越厲害。
從我上初中開(kāi)始，現(xiàn)在的父母已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以前了。時(shí)光將根根細(xì)細(xì)的白發(fā)掩埋在他們的黑發(fā)下面，將那幾根皺紋刻在他們臉；我知道，那根根的白發(fā)會(huì)越長(zhǎng)越多，直到吞噬所有的黑發(fā)，那幾根皺紋到時(shí)候就不是幾根了，是數(shù)不清的皺紋。
父母就像一口井，當(dāng)你小的時(shí)候，你總覺(jué)得井水是清澈的'，甜美的，是汲取不完的；然而，當(dāng)你長(zhǎng)大一些時(shí)那井水就不再那么清，那么甜了；直到井水干涸的那一天，我們才懂得去珍惜這口井，但是已經(jīng)晚了。
當(dāng)你在談起時(shí)間都去哪了的時(shí)候，你是否問(wèn)問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題呢？
是啊，時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好感受，我們的父母就變老了。
時(shí)間都去哪了作文300字 篇35
沒(méi)錯(cuò)。很多人都會(huì)問(wèn)：“時(shí)間都去哪了？”對(duì)啊。時(shí)間到底去哪了。
從我們出生起時(shí)間就開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)，它不會(huì)停留下來(lái)等待任何人，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的。他沒(méi)有你想象的那么無(wú)情。雖然他不會(huì)為某個(gè)人停留在某個(gè)地方，某個(gè)時(shí)間，但他對(duì)我們來(lái)說(shuō)是平等的
時(shí)間去哪了？為什么一眨眼我就長(zhǎng)大了。不再是那樣的頑皮。小學(xué)放學(xué)時(shí)唱歌的鳥(niǎo)兒都哪去了？他們還會(huì)回來(lái)嗎？黎明小道的兩顆白楊樹(shù)怎么也枯老了許多？父母的`白發(fā)，怎么越來(lái)越多。隨跟著我的煩惱也跟著增多。
從小學(xué)到初中。從初中到大學(xué)�；ㄙM(fèi)了我們?nèi)松娜种坏臅r(shí)間。其實(shí)你更該想想，你有沒(méi)有浪費(fèi)他。世界上最珍貴的就是時(shí)間！��！
朗費(fèi)羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要老嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái)�！�
所以從現(xiàn)在開(kāi)始。我們能做的只有珍惜未來(lái)！
時(shí)間都去哪了作文300字 篇36
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽?zhuān)瑫r(shí)間都去哪兒了？”正如這首歌所唱，時(shí)間都去哪兒了？
今天，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)多了一些白發(fā)，一下勾起我內(nèi)心的一絲絲傷感，就像一根尖尖的針扎在我的心里，痛的我撕心裂肺……此時(shí)，我突然明白了，是媽媽為我操勞，把媽媽累的變老了，我終于悟懂了，時(shí)間都跑到媽媽的`頭發(fā)上去了，令媽媽不在年輕，我想對(duì)時(shí)間說(shuō)：“時(shí)間時(shí)間你慢些走，請(qǐng)不要帶走媽媽的青春和年輕的容顏。”可是，時(shí)間是冷漠的，是無(wú)情的，無(wú)論我怎么呼喊時(shí)間，都無(wú)濟(jì)于事，還是將歲月的痕跡留在了媽媽的頭發(fā)上。媽媽?zhuān)瑑鹤硬幌胱屇闼ダ稀?/p>
此時(shí)，耳邊又想起“時(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……
時(shí)間都去哪了作文300字 篇37
時(shí)光流逝猶如白煦過(guò)隙一般，轉(zhuǎn)眼間，原本年輕的母親臉上有了皺紋，原本熱鬧的學(xué)校冷清了起來(lái)，讓我不禁想到歌曲《時(shí)間都去哪了》中的歌詞：門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽院里枯木又開(kāi)花半生存了好多話藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。
是啊，時(shí)間在不經(jīng)意間從我們的指尖溜去了，從我們的.課本邊跑開(kāi)了。只留下了在原地徘徊的我們了。還記得，小時(shí)候不懂事的我，到現(xiàn)在知書(shū)達(dá)理的我，就好像一場(chǎng)夢(mèng)，浮生若夢(mèng)，真希望時(shí)光把我遺忘，讓我回到小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光中，回到調(diào)皮搗蛋的日子中。
正如朱自清說(shuō)的：“過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了�！�
時(shí)光流逝猶如一個(gè)不停輪回的夢(mèng)境，猶如一杯涼透了的茶，時(shí)光從我們的生命里閃過(guò)了，我們還有多少的時(shí)光呢？
看著父母日益蒼老的臉龐，不禁感嘆我們的時(shí)光都去哪里了呢？
時(shí)間都去哪了作文300字 篇38
我常常想，時(shí)間都去了哪？
在一個(gè)下著大雨的星期五夜晚，我在臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)，我總是心不在焉的，因?yàn)槠唿c(diǎn)整有一個(gè)我非常喜歡的節(jié)目。
等做到最后一個(gè)作業(yè)時(shí)，我一看手機(jī)，呀，已經(jīng)七點(diǎn)十分了，我不管三七二十一，立馬打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地看了起來(lái)，完全忘了爸爸的`話：必須在今晚寫(xiě)完作業(yè)（因?yàn)槲覀円糜蝺商欤?/p>
在旅游的這兩天，媽媽忽然問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi)，我結(jié)結(jié)巴巴
地說(shuō)：“寫(xiě)……寫(xiě)完了……”
日記星期二才上交，我還有一天的時(shí)間，在學(xué)校里托管時(shí)，因?yàn)樽鳂I(yè)很少，很快就寫(xiě)完了，我正想畫(huà)畫(huà)，忽然，想到日記還沒(méi)寫(xiě)，如果不寫(xiě)，明天就完蛋了，我不多想，趕快把日記寫(xiě)好。
第二天，那交日記的一瞬間，我終于明白時(shí)間去哪里了。時(shí)間，是被我們浪費(fèi)完了。俗話說(shuō)的好，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于殺害別人，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于自殺。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們節(jié)約時(shí)間吧！
時(shí)間都去哪了作文300字 篇39
大雁飛走了，還會(huì)回來(lái)；小草枯萎了，還會(huì)發(fā)芽；花兒謝了，還會(huì)再開(kāi)。可是我的時(shí)間都去哪了？
轉(zhuǎn)眼間，我們就從幼兒園上了小學(xué)，就從出生到長(zhǎng)大。在這段時(shí)光里，你能記住幾件事？幫助過(guò)多少人？我們的時(shí)間悄無(wú)聲息的走了，沒(méi)有聲音，更沒(méi)有痕跡。
洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆劃過(guò)；吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里劃過(guò)。早晨我未醒，太陽(yáng)就悄悄的走進(jìn)我的房間，太陽(yáng)長(zhǎng)腳呀，一步一步旋轉(zhuǎn)，等我醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)悄悄跑了；做作業(yè)時(shí)，時(shí)間從背后劃過(guò)；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從腳邊劃過(guò)。等我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，用手擋住它了它又從擋住它的'手邊劃過(guò)……時(shí)間如樹(shù)葉，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被太陽(yáng)蒸發(fā)了……
我們的時(shí)間就如同大海撈針一樣，永遠(yuǎn)別想把它挽留。如果時(shí)間能找回，我一定把錯(cuò)誤改正，把沒(méi)有做的事情給補(bǔ)回來(lái)，那該多好��！
同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰似箭，日月如梭”不要把時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事情上，時(shí)間比金錢(qián)還貴重。請(qǐng)珍惜時(shí)間！
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