光的作文300字7篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的光的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

光的作文300字 篇1

　　在我家的附近，有一個(gè)著名的小公園，那里非常美麗，經(jīng)常有許多人到那里去玩，它叫紫光公園。

　　春天，花壇百花齊放。迎春花朝我們微笑，月季花不時(shí)地在向我們招手，滿(mǎn)天星在那里與桃花談話(huà)，梨花真是競(jìng)相怒放，這兒一叢，那兒一簇，擠滿(mǎn)了樹(shù)枝，顯得格外美麗。

　　夏天，小河最為清澈，一株株清秀挺拔的柳樹(shù)屹立在小河兩岸，就像一排排保衛(wèi)公園的`士兵。人們累了，常常在柳樹(shù)下避暑，不一會(huì)兒，熱氣就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　秋天，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái)。柳葉、楓葉、梧桐葉……紛紛飄落，像給秋天鋪了一層厚厚的地毯。

　　冬天，冬姑娘給大地?fù)Q上了一件白色的衣裳，天上下起了雪花，落在地上，猶如一件雪白的地毯。小朋友來(lái)這里玩，一定會(huì)玩得很開(kāi)心，因?yàn)樗麄儠?huì)堆雪人、打雪仗、做雪球……我也很喜歡冬天。

　　紫光公園的景色真美��！紫光公園的春天、夏天、秋天、冬天都很美，但讓我最喜愛(ài)的還是春天。公園的景色使我流連忘返，還期盼著下次去玩。

光的作文300字 篇2

　　仙人掌微微探出頭來(lái)，似乎是想呼吸一點(diǎn)新鮮空氣，卻立刻被那雜亂的環(huán)境包圍得密不透風(fēng)，工地上突然陸陸續(xù)續(xù)地響起民工們被灰嗆到的咳嗽聲，我的目光移向那片塵土飛揚(yáng)的“沙漠”，一個(gè)個(gè)民工正在用自己揮灑的汗水滋潤(rùn)著這個(gè)黑暗的地方，這些樸實(shí)的人類(lèi)��！

　　也許在幾年前他們還像個(gè)孩子那樣溫存在某個(gè)山水富饒的鄉(xiāng)間農(nóng)村，而現(xiàn)在，他們更是有了頑強(qiáng)的生存意識(shí)，在這個(gè)污濁的大城鎮(zhèn)里，在這個(gè)密不透風(fēng)的'世界里，竭盡全力的深深扎根，為這個(gè)他們的第二個(gè)故鄉(xiāng)描繪著絢麗的色彩。

　　猛然間，我想起了工地邊緣的那兩棵仙人掌，環(huán)境的惡劣使它們?nèi)鄙倭嘶�本的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在布滿(mǎn)灰塵的工地上，顯得那樣的弱不禁風(fēng)，而它們默默無(wú)聞——正如那些淳樸的民工，在他們飽盡滄桑的面容上我看不到一絲的痛苦和抱怨，那樣的無(wú)聲無(wú)息，卻在城市每一朵被污染的花瓣上灑上了鮮紅的血液。一抹艷陽(yáng)照過(guò)來(lái)，照在了兩盆仙人掌上強(qiáng)烈的陽(yáng)光狠狠刺向我的眼睛，在我將要緊閉眼睛之際，一抹綠色遮蔽了我的雙眼——我從未見(jiàn)過(guò)那樣美的綠。

　　望著滿(mǎn)天飛塵的土地，我恍惚感到自己身處一片荒漠中，到處都是一片汪綠。

光的作文300字 篇3

　　“你聽(tīng)好了，從現(xiàn)在開(kāi)始我不管你了，你愛(ài)怎么樣就怎么樣！”

　　“不管就不管！”我連哭帶吼地沖進(jìn)房間。所謂叛逆期的孩子和更年期老爸的冷戰(zhàn)就此拉開(kāi)帷幕。媽媽出差了，家里只剩下我和爸爸，爸爸什么都要說(shuō)，看見(jiàn)我梳頭，嫌我掉了滿(mǎn)地頭發(fā)；看見(jiàn)我上網(wǎng)課，嫌我沒(méi)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具；看見(jiàn)我洗碗，嫌我沒(méi)擦干灶臺(tái)上的`水……我和爸爸每天在一起的生活除了睡覺(jué)吃飯，就只剩下吵架了。這日子讓我感到更加寂寞了，更加想念媽媽了。我坐在床上，抱著雙腿仰頭看著窗外。此刻天空一片漆黑，只有一顆星星在夜空中一閃一閃，唉，可憐的星星，你怎么跟我一樣孤獨(dú)�。》块g四周寂靜一片，只有我憤怒的喘氣聲。房間里的鐘表不緊不慢地走著，嘀嗒嘀嗒的聲音陪伴著我，漸漸的，我激動(dòng)的情緒平復(fù)下來(lái)，知道是自己的錯(cuò)誤，卻仍然固執(zhí)的不愿道歉，盯著天花板翻來(lái)覆去睡不著，起風(fēng)了，風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹著，帶著哨音，從縫隙里擠了進(jìn)來(lái)，我在被子里縮成一團(tuán)，不斷地搓著雙手，哈著氣。“這時(shí)候我去要被子，那豈不是低頭認(rèn)輸了？”

光的作文300字 篇4

　　每個(gè)傍晚，總有一團(tuán)溫暖的燈光，照在床前。那是媽媽陪我讀書(shū)的燈光。

　　從我不識(shí)字起，媽媽就堅(jiān)持每晚在這溫暖的燈光下給我讀書(shū)聽(tīng)。媽媽朗讀很好，她的聲音好像真的來(lái)自于那個(gè)故事，夾帶著豐富的感情，總能把我融入到那團(tuán)暖暖的燈光中。

　　漸漸地，我識(shí)字了，會(huì)讀課文了。媽媽讓我和她分工，一人讀一段。媽媽說(shuō)，我還沒(méi)有嫻熟的閱讀技巧，完全自己讀，如果讀不好，慢慢會(huì)失去讀書(shū)的`興趣。

　　現(xiàn)在我上三年級(jí)了，可以完全自己讀書(shū)了。我獨(dú)自讀了很多獲國(guó)際大獎(jiǎng)的兒童小說(shuō)。但媽媽還會(huì)在那團(tuán)溫暖的燈光下，給我讀書(shū)聽(tīng)。她說(shuō)：“魯迅的作品非常精彩，語(yǔ)言正處在半文言半現(xiàn)代的轉(zhuǎn)換時(shí)期，你還不能很好的掌握，我讀給你聽(tīng)，能幫助你理解�！蔽页銎娴貝�(ài)聽(tīng)，甚至有時(shí)爸爸也被吸引過(guò)來(lái)。在溫暖的燈光下，幸福的一家人享受著讀書(shū)的快樂(lè)與溫馨。

　　在這團(tuán)溫暖的燈光中，我認(rèn)識(shí)了葉圣陶筆下的“稻草人”，贊賞過(guò)“聰明的野�！�，批評(píng)過(guò)“古代英雄的石像”；我還認(rèn)識(shí)了魯迅筆下可憐悲慘的祥林嫂、孔乙己、阿Q、華小栓……

　　你們肯定也能猜到以后的事，溫暖的燈光永遠(yuǎn)會(huì)照在我傍晚的床前，照在我成長(zhǎng)的路上，點(diǎn)燈的人就是我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)?/p>

光的作文300字 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在湛江。那兒有個(gè)非常美麗的地質(zhì)公園叫湖光巖。那兒是個(gè)旅游勝地，也是湛江的八景之一。

　　進(jìn)了湖光巖，首先映進(jìn)眼睛的就是古藤纏繞的綠化區(qū)，一顆顆參天古樹(shù)就像英勇的士兵，守護(hù)著這天然形成的負(fù)離子區(qū)。草地上，小路旁，五彩繽紛的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，粉的如霞，白的`像雪，黃的賽金。鮮艷的花，嫩綠的草，挺拔的樹(shù)，組成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　踏著陡峭的石級(jí)，待你氣喘吁吁地上山頂時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)山下的景色多么迷人。俯視瑪珥湖，湖面清澈，碧綠，乍看猶如美酒，明凈得醉人，湖周?chē)�是一圈山，山上長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)。那一景一物倒映在水中，真是山水相映，山青水秀，風(fēng)光無(wú)限。啊，湖光巖。你是我心中的人間仙鏡。我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的光鏡月湖光巖。

光的作文300字 篇6

　　眾所周知，陽(yáng)光是所有人為照明的參照系，照明燈具制造的指標(biāo)也都與陽(yáng)光做比較，照度、色溫、色還原性等，大概是因?yàn)槿祟?lèi)接觸陽(yáng)光的時(shí)間最多，因此從進(jìn)化角度而言應(yīng)該最適應(yīng)，陽(yáng)光除照度過(guò)強(qiáng)損傷眼睛的說(shuō)法以外，再?zèng)]有其它缺點(diǎn)，人造燈具所發(fā)出的光就不免有人從各個(gè)角度去分析。

　　陽(yáng)光是連續(xù)的.，人造的光則很多都不連續(xù)，如電影、電視、顯示器等，都由無(wú)數(shù)幀圖象分別通過(guò)光送入人的眼睛，利用人眼神經(jīng)的遲滯性給人連貫的印象。即使相當(dāng)多的燈具發(fā)光也根據(jù)工頻電源的頻率閃爍，只是人眼分辨不了而感覺(jué)光的照度毫無(wú)變化。根據(jù)生活中的體會(huì)，即使最適應(yīng)的陽(yáng)光下觀察一個(gè)局部，如看書(shū)、制作寫(xiě)文章與看電影、電視、顯示器一樣，時(shí)間長(zhǎng)了都有不適的感覺(jué)，醫(yī)生的解釋是眼球運(yùn)動(dòng)少，造成淚腺分泌過(guò)少和眼部肌肉持續(xù)同一狀態(tài)產(chǎn)生的疲勞。對(duì)于成長(zhǎng)期的青少年會(huì)產(chǎn)生近視的生理變化，并無(wú)因?yàn)楣庥捎谟腥搜蹮o(wú)法觀測(cè)的閃爍才會(huì)產(chǎn)生眼睛的生理變化之說(shuō)。

光的作文300字 篇7

　　唉，今天爸爸媽媽不在家，我只能一個(gè)人回家了。我急匆匆地背著書(shū)包往家里趕。只有月光陪伴著我了。唉，人不能衰，一衰，喝涼水都塞牙，今天真是衰到家了，居然，居然停電，我望著又黑又深不可測(cè)的樓梯時(shí)，我不禁到吸一口涼氣，我平時(shí)最怕黑了，看來(lái)這次只有古起勇氣前沖，兩手摸索著，一步一步地探進(jìn)了樓里。小心翼翼的登上樓梯。

　　拐到一樓時(shí)，一縷柔和的亮光進(jìn)入了我 的視線(xiàn)，驅(qū)走了心中的恐懼。我不由得好奇起來(lái)，只見(jiàn)在樓梯扶手的轉(zhuǎn)彎處有一個(gè)和剛才一模一樣的蠟燭！咦？這是誰(shuí)做的？我越發(fā)越好奇了。忽然，樓上走下來(lái)一個(gè)十多歲的小女孩，梳著長(zhǎng)發(fā)，帶著發(fā)夾，一副可愛(ài)的模樣。只見(jiàn)她拿著小蠟燭粘在轉(zhuǎn)彎的'扶手處。是她！我走上前去與她搭話(huà)：

　　“太謝謝你了。有了這蠟燭我們上樓就不怕了”

　　“不用謝�！彼�看著我，微微一笑。

　　我繼續(xù)問(wèn)下去：“你為什么要怎么做呢？”

　　“今天是我的生日，我要做點(diǎn)好事……”她邊換蠟燭邊輕聲說(shuō)。

　　望著她下樓的背影，我不禁激動(dòng)起來(lái)。小女孩的心靈多么像樓道里的燭光！紅閃閃，亮堂堂，在黑暗中給人們帶來(lái)光明。我衷心祝她生日快樂(lè)！

　　我快步跑回家，我要把這件事寫(xiě)下來(lái)。

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