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同桌的作文300字(集合4篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的同桌的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文300字 篇1
說起我的同桌，我還真不知道是該夸他還是該罵他。
不知道老師是怎么想的，這個學期，把一個成績超差的田清元調(diào)到了我的旁邊。田清元長得賊頭賊腦，小小的個頭比我矮了一大截，人長成這樣不說了，還經(jīng)常欺負我。
記得有一天下午，我們正在上最后一節(jié)語文課，向老師讓我們把的語文天地一、二、三、四題寫在課堂作業(yè)本上，做完才能走。我以迅雷不及掩耳之勢簡直搞定我以迅雷不及掩耳之勢將之搞定，因為我還要忙著去上補習班�？晌业耐烙捎谏险n不認真，便把我的語文書拿過去抄。我等得不耐煩了，心想：“我還要上補習班呢！”所以，我把我的語文書奪了回來。他生氣地說：“既然你不借給我，可就別怪我不客氣啦！”說完，他就像一只餓狼一樣，向我撲來，于是，“世界大戰(zhàn)”大爆發(fā)了……
不過，話又說回來，他這個人也有優(yōu)點。有一天，我因為忘帶文具盒了，上課無法記筆記！他見了后，主動將自己的`鋼筆借給了我。那一刻，我的心中充滿了感動。
瞧，這就是我的同桌——一個缺點和優(yōu)點同樣突出的人。
同桌的作文300字 篇2
我的同桌陳經(jīng)緯，是一個普通的男孩子，一副可愛的臉上長著淘氣的五官，一看就知道在班上肯定調(diào)皮。
在這個學期，我和陳經(jīng)偉一起商量了一個幫助對方學習提高的計劃，這個方法是這樣的，先準備一對特殊的本子，然后，把自己的本子交給自己的同桌，當對方的'任何一個作業(yè)本上有一個五星的話，就給他在那個特殊的本子上加一個五角星，如果誰得星星少，就給他減一顆星，要是平均就各加一顆星星，一旦發(fā)現(xiàn)對方?jīng)]有給自己加星，就可以減他五顆星，這樣一來，一個學期過后，星星最多的就可以得到一個小禮品。
有一次，我和陳經(jīng)偉因為太想奪第一，而爭了起來，你說我這個不對，我說你哪個不對。
經(jīng)過這次事后，我和陳經(jīng)偉，好好反省了一遍，知道了事情的重要性，從此以后，我和陳經(jīng)偉雖然上課時積極發(fā)言，但下課時還是你追我跑的嬉戲玩耍著。
這就是我的同桌——陳經(jīng)偉。你喜歡上了他嗎？
同桌的作文300字 篇3
今天我早早的來到學校。做為一個“自我感覺良好的數(shù)學慢組長”要是晚一點去收作業(yè)那我可就來不及了，等我“以超級慢的速度”收完了作業(yè)，值日生也就來我們班檢查了。我瞟了一眼同桌的位置，沒來�！耙蔽倚睦锝兄鵀槭裁茨�，因為他很粘人，整天“粘在我身上”那個叫煩人。不和我玩的時候，那個叫……就理解為很壞把。
第一節(jié)數(shù)學考試。我心里又是那個叫痛快，明天他一定會補作業(yè)很多，想到這些我連著次數(shù)學考試考得差，我也不管了心甘情愿。當然，作為一個自認為的好學生，當然也不會考那么差的啦。
第二節(jié)課是語文課。等上完了《軍神》1克，老師又布置了很多作業(yè)讓我們今天完成，我真想說一句，我的天！可想到我同桌明天要大補特補的情況，又不進心里暗暗發(fā)笑。沒了，我今天沒了同桌也沒有那么適應，因為他不會的.題目總會粘著我問我。真是太不適應了，今天沒人粘著我。
差點忘了，我粘人的小同桌叫做“顧佳宇”。
同桌的作文300字 篇4
我的同桌是一個愛發(fā)脾氣的小女孩，她叫趙麗娜，大大的眼睛，一張很會說話的嘴巴，一幅可愛的樣子，她的性格很古怪，上課時像個“跟屁蟲”似的，老師講到哪兒，她就跟到那里，一字不漏。記得有一回上數(shù)學課，老師講了一些很重要的`東西，要趙梯棚重復，趙梯棚吭哧了半天，回答不出來，趙麗娜可等不及，高舉著手說：“老師，老師�！崩蠋熆戳粟w梯棚一眼，搖了搖頭，便叫趙麗娜回答了。趙麗娜一字不差的把老師說的話復述了一遍，數(shù)學老師聽了后，當眾夸獎了趙麗娜。夸的趙麗娜小臉都紅了�？墒窍抡n后，趙麗娜厲害的很，一會也不閑，一會玩皮筋，一會跑步，有時候還打人呢！一點也看不出她是優(yōu)等生。那次下課，房也恍⌒陌顏岳瞿鵲謀什然盜耍趙麗娜追著房揖谷輝誆儷∩嚇芰巳圈。說她是女生，越看越像男生，說她是男生，可她的確是女生。這就是我的同桌，一個“不男不女”的孩子。（趙麗娜要是看我這么寫她，我就遭殃了。）
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