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小學(xué)的作文300字（匯總4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
小學(xué)的時(shí)光如流水，嘩嘩流淌，一去不復(fù)返；小學(xué)的時(shí)光如夕陽，漸漸暗淡，一去不復(fù)返。
小孩子的兒童節(jié)將在小學(xué)最后一個(gè)六年級(jí)而消失不見，將不再屬于我們。將再也沒有大把的時(shí)間讓我們?nèi)]霍。也不會(huì)在體育課后解散談心。小學(xué)畢業(yè)后我們將各奔東西，聚齊談何容易？我們也會(huì)時(shí)常懷念，我們的啟蒙老師們。正是她們，在我們童稚的心靈下播種下美好的種子，并教導(dǎo)我們：要愛祖國，要勤勉，要做一個(gè)正直的、誠實(shí)的人。
從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)過了六年。每一年，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開心的游玩，你追我趕的賽場……
敬愛的.老師，親愛的同學(xué)，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，迎接團(tuán)徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而光榮。
小學(xué)的作文300字 篇2
星期天，我和爸爸媽媽一起來到馬頰河邊踏青。
春天是草長鶯飛的季節(jié)，馬頰河兩岸的林木郁郁蔥蔥，夾河舒長著許多蒼勁的垂柳，鮮嫩的綠絲輕盈地垂入水中，好像是許多仙女一起洗頭發(fā)，垂柳婀娜的身影蕩起的綠波與水中的云影糅合在一起，清幽得像一幅色調(diào)優(yōu)美的風(fēng)景畫。幾只漂亮的蝴蝶在樹下的野花間翩翩起舞，金色的翅翼上彩虹般的鱗片閃動(dòng)著美麗的光澤；兩只穿著紫衣服的.小燕子托著剪刀似的尾巴閃動(dòng)著勁俊的翅膀，輕快地在粼粼的綠波上橫掠著，偶爾用剪尾沾一下水面，那小漣漪便一圈一圈地蕩漾開去；水里的蛙也不安分，不時(shí)地躍出水面，“撲通”“撲通”地掠起幾朵綠色的響聲。
我和爸爸媽媽牽著手走在景色怡人的河堤上，呼吸著清新的空氣，心里特別高興。
小學(xué)的作文300字 篇3
學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！這一陣陣歡呼聲過后，老師給運(yùn)動(dòng)員戴上序號(hào)。我就是里面的其中一員，戴上序號(hào)，我就跑到大操場。
我參加的比賽是壘球和200米跑步。
到了扔壘球的時(shí)間，我飛快跑到了扔壘球的場地。前面的人扔完了。輪到我了，我手拿著壘球，腳往前跑，一直跑到白線內(nèi)，把壘球扔到遠(yuǎn)處。第二次，扔得很遠(yuǎn)，就因?yàn)槟_超越白線了，所以沒有成績。要宣布結(jié)果了，我非常期待。結(jié)果是我沒有進(jìn)入結(jié)賽。我想：跑步一定要進(jìn)決賽！
過了一會(huì)兒，又是我200米跑步賽了。我站到了起跑線，一聽到槍聲，就快速地跑起來。跑呀跑，快跑到終點(diǎn)了，我又想：第一名一定是我的了。就在這時(shí)，后面有兩個(gè)人把我給超越了，我就成了小組第三名。原來，只有前兩名才能進(jìn)入決賽。我非常傷心，因?yàn)闆]有一個(gè)項(xiàng)目能進(jìn)入決賽。
回家的時(shí)候，媽媽顧及我說：沒有關(guān)系，重在參與嘛，回去好好練練，下次的.運(yùn)動(dòng)會(huì)再來比，不就會(huì)取得好成績嗎？
小學(xué)的作文300字 篇4
每個(gè)人心里，都有自己的心愿，我的心愿是長大后成為一名去西部支教的教師，也希望有更多的人去那里支教，教那里的孩子更多的'知識(shí)。
讓我產(chǎn)生這個(gè)心愿是因?yàn)榭戳艘黄侣剤?bào)道，在那里，因?yàn)樯瞽h(huán)境差，好多城市的大學(xué)生畢業(yè)后都不愿意去那里工作教書，那里學(xué)校緊缺教師，往往教師的工作量也很多，很辛苦。
其實(shí)，那里的孩子們應(yīng)該和我們一樣享有受教育的權(quán)利，他們應(yīng)該獲得更多的知識(shí)，他們是那么愛學(xué)習(xí)，如果有更多的教師去幫助他們，相信他們將會(huì)成為祖國的棟梁之才。
由于我只是一名小學(xué)生，平時(shí)我會(huì)將我積攢的零花錢，用過的書贈(zèng)給他們，盡自己的努力幫助他們�？赡苓@點(diǎn)點(diǎn)的東西對(duì)他們來說，并不能起多大的幫助，但代表了我的愛心。
我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來去實(shí)現(xiàn)我的心愿。
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