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成語(yǔ)故事作文【推薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的成語(yǔ)故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成語(yǔ)故事作文1
我想，許多人都看過《成語(yǔ)故事》吧！《成語(yǔ)故事》里有著豐富的知識(shí)和道理等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，比如說《拔苗助長(zhǎng)》，它告訴我們不能不顧事物發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》，它告訴我們不能驕傲自大。還比如說《井底之蛙》，它告訴我們不能眼界狹小，見識(shí)短淺，盲目自大。
其中，我最喜歡的故事是《囊螢夜讀》，這個(gè)故事中的車胤因?yàn)榭炭嘧x書，努力學(xué)習(xí)，之后成為了有名的大問學(xué)家�；叵肫鸫丝痰奈覀�，真是慚愧不已！我們有良好的環(huán)境，卻要在大人的監(jiān)督下才看書、讀書，盡管這樣，我們讀書時(shí)還是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。女生，愛打扮，心思全在穿的、吃的上面。男生，愛打架，整天玩，大人怎樣教也教不會(huì)。富裕點(diǎn)的'孩子那個(gè)不要，這個(gè)不要，嬌氣得不得了，你說和車胤比我們相差多少？所以，我以后必須要向車胤學(xué)習(xí)，做個(gè)勤奮好學(xué)的人。
自從讀了《成語(yǔ)故事》之后我深有感觸，不禁對(duì)文中的詩(shī)人、文學(xué)家肅然起敬。
成語(yǔ)故事作文2
今天媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事，我被這種努力學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。
這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)叫匡衡的男孩。他學(xué)習(xí)很努力，但是他的家庭很窮。他白天要出去給有錢人打工掙錢，晚上才能看書。因?yàn)榧依锖芨F，他買不起蠟燭看書。他想向鄰居借個(gè)地方看書，卻被鄰居奚落奚落。于是他想了個(gè)辦法，在家里墻上鑿個(gè)洞，每天靠著鄰居的`蠟燭看書。
我們現(xiàn)在的生活很好，但是我們不努力學(xué)習(xí)。聽完這個(gè)故事，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡努力學(xué)習(xí)的精神，珍惜時(shí)間，珍惜父母創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
成語(yǔ)故事作文3
成也蕭何，敗也蕭何
西漢的蕭何是漢高祖劉邦的重要謀臣。他曾向劉邦推薦了善于用兵打仗的韓信做大將軍，使之為漢朝的.建立立下很大功勞。后來(lái)有人向劉邦的妻子呂后告發(fā)韓信謀反。呂后想把韓信召進(jìn)宮來(lái)，又怕他不肯就范，就同蕭何商議。蕭何設(shè)計(jì)以慶賀平叛勝利為理由，騙韓信進(jìn)宮。韓信一進(jìn)宮，就被呂后以謀反罪名殺于長(zhǎng)樂宮鐘室。民間因此有“成也蕭何(韓信成為大將軍是蕭何推薦的)，敗也蕭何(韓信被殺是蕭何出的計(jì)謀)”的說法。
成也蕭何，敗也蕭何比喻事情的成敗、好壞都由一個(gè)人造成。
成語(yǔ)故事作文4
西漢時(shí)期，有一個(gè)名將李廣。他精于騎馬射箭，作戰(zhàn)非常勇敢，被稱為“飛將軍”。有一次，他去冥山南麓打獵，忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。李廣箭法很好，他以為老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔細(xì)一看，未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中，而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信自己能有這么大的`力氣，于是想再試一試。他往后退了幾步，張弓搭箭，可是，一連幾箭都沒有射進(jìn)去。有的箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點(diǎn)兒也沒有受到損傷。
人們對(duì)這件事情感到疑惑不解，于是就去請(qǐng)教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說：“如果誠(chéng)心實(shí)意，即使像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的。”
成語(yǔ)故事作文5
古時(shí)候有個(gè)人，希望自己田里的禾苗長(zhǎng)的快點(diǎn)，天天到田邊去看�？墒�，一天、兩天、三天，禾苗好像一點(diǎn)也沒有長(zhǎng)高。他就在田邊焦急的'轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)的說：“我得想個(gè)辦法幫他們長(zhǎng)。“一天，他終于想到了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽(yáng)落山，弄得精疲力盡。當(dāng)他回到家里時(shí)，一邊喘氣一邊對(duì)兒子說：“可把我累壞了，力氣沒白費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)了一大截�！彼膬鹤硬幻靼资窃趺椿厥�，跑到田里一看，發(fā)現(xiàn)禾苗都枯死了。
這是我們小時(shí)候的聽的故事，當(dāng)時(shí)只是覺得好笑，現(xiàn)在看來(lái)，很多事情往往你認(rèn)為只要方向?qū)α耍灰遗�，再努力一些，成功就只是時(shí)間問題。但往往有些事情欲速而不達(dá)，就像我們對(duì)待自己的孩子，恨不能一日千里，鶴立雞群。結(jié)果適得其反，你著急又上火。孩子反而不溫不火，自有節(jié)奏。由此，還不如順其自然，萬(wàn)物自有其宗。
成語(yǔ)故事作文6
今天看了一個(gè)成語(yǔ)故事，叫《愚公移山》。
根據(jù)這個(gè)故事，很久以前，有一個(gè)名叫龔宇的老人。他家門前正好有兩座大山擋住了去路，一家人白白走了很多冤枉路。
一天晚飯時(shí)，龔宇對(duì)大家說，這兩座山必須搬走。幾個(gè)兒子說好。
第二天工作就開始了，一家人忙了一上午，男人上山，女人送飯。鄰村一位叫智勛的先生笑著說：“我想你可以算了。什么時(shí)候什么時(shí)候能把這兩座山搬走？”
龔玉聽后說，堅(jiān)持就一定會(huì)成功。志勛聽完就走開了。
這件事觸動(dòng)了天帝，天帝派天神將這兩座山移到別處。龔宇精神感動(dòng)了我，讓我下定決心克服任何困難。
成語(yǔ)故事作文7
記得在《中華成語(yǔ)故事》中有一則---按圖索驥的成語(yǔ)故事，它講的是春秋的時(shí)候，秦國(guó)有個(gè)叫孫陽(yáng)的人擅長(zhǎng)相馬，并寫了一本《相馬經(jīng)》。但他有一個(gè)兒子卻資質(zhì)很差，但他很想繼承父親的事業(yè)，于是，就將《相馬經(jīng)》讀得滾瓜爛熟。有一天，他按照書上所寫的特征去找千里馬，最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很象書中寫的千里馬的特征，并將它捉回去，父親看了，長(zhǎng)嘆一聲說道：“你這樣按圖索驥是不行的，要學(xué)好相馬的本領(lǐng)，必須多多去看馬，養(yǎng)馬�！边@則成語(yǔ)比喻做事死板，不能靈活變通。
讀了這則成語(yǔ)后，它深深印在我的.腦子里。理解了這則成語(yǔ)的喻意，我在以后的學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋，多注重實(shí)踐，不生搬硬套。在做數(shù)學(xué)題目時(shí)要靈活巧妙的運(yùn)算，這樣才能找出最好的答案。在語(yǔ)文閱讀時(shí)，要認(rèn)真的找出重點(diǎn)的詞句和文章的中心，這樣才能更好的理解文章。
成語(yǔ)故事作文8
孫陽(yáng)，春秋時(shí)秦國(guó)人，相傳是我國(guó)古代最著名的相馬專家，他一眼就能看出一匹馬的好壞。因?yàn)閭髡f伯樂是負(fù)責(zé)管理天上馬匹的神，因此人們都把孫陽(yáng)叫做伯樂。
據(jù)說，伯樂把自已豐富的識(shí)馬經(jīng)驗(yàn)，編寫成一本《相馬經(jīng)》，在書上，他寫了各種各樣的千里馬的特征，并畫了不少插圖，供人們作識(shí)馬的參考。
伯樂有個(gè)兒子，智質(zhì)很差，他看了父親的《相馬經(jīng)》，也很想出去找千里馬。他看到《相馬經(jīng)》上說：“千里馬的主要特征是，高腦門，大眼睛，蹄子像摞起來(lái)的`酒曲塊”，便拿看書，往外走去，想試試自己的眼力。
走了不遠(yuǎn)，他看到一只大癩蛤蟆，忙捉回去告訴他父親說：“我找到了匹好馬，和你那本《相馬經(jīng)》上說的差不多，只是蹄子不像摞起來(lái)的酒曲塊！”，伯樂看了看兒子手里的大癩蛤蟆，不由感到又好笑又好氣，幽默地說：“這‘馬’愛跳，沒辦法騎呀！”
成語(yǔ)故事作文9
小猴子在樹洞邊玩耍，不小心掉進(jìn)了樹洞，他自己怎么也出不來(lái)，老猴子連忙趕過來(lái)救他，不料卻把小猴子給淹死了。這是為什么呢？
原來(lái)，有一天，老猴子到河邊去喝水，看到兩個(gè)小朋友在玩兒皮球，突然，其中的一個(gè)小朋友奮力一擲，皮球掉進(jìn)了樹洞里。但他們并不急躁，馬上去拿了桶到河邊盛了水，再倒進(jìn)那個(gè)樹洞里，一會(huì)兒，水倒?jié)M了，皮球也浮了上來(lái)，他們拿到皮球，開開心心的'到旁邊去玩了。
老猴子認(rèn)為這是一個(gè)救小猴子的好辦法，于是，就像他們一樣把水倒進(jìn)了樹洞里，小猴子果然浮上來(lái)了，可是他已經(jīng)死了。老猴子怎么也沒想到，他的方法把小猴子給害死了。他悔恨極了，悲憤的大哭起來(lái)。
這則故事告訴我們，不是所有的方法都可以如法炮制。就像皮球和小猴子，他們的體積不同，質(zhì)量不同，受浮力狀態(tài)也不同，最終導(dǎo)致，皮球順利的撈出來(lái)了，小猴子卻淹死了。
成語(yǔ)故事作文10
看了一本《中華成語(yǔ)故事》，不僅學(xué)到了很多成語(yǔ)，還知道了他們對(duì)應(yīng)的故事，特別有意思。其中我最喜歡的幽默故事叫《空中樓閣》。故事講的是一個(gè)有錢人從來(lái)沒有走遠(yuǎn)過。一天，他看到鄰村的.一棟建筑，非常羨慕。他想：“我有錢，我能造！”富人一回家，就找了幾個(gè)工匠來(lái)建房。工匠們很快購(gòu)買了材料，并開始在基礎(chǔ)上建造房屋。
有一天，有錢人來(lái)看，很不滿意，說：“我要三樓。誰(shuí)讓你從一樓開始的？”工匠們慌忙放下東西，哭笑不得地離開了，只留下財(cái)主在地基上發(fā)愣。通過這個(gè)故事，我知道金錢永遠(yuǎn)不會(huì)壓倒智慧。孩子們永遠(yuǎn)不應(yīng)該向無(wú)知的富人學(xué)習(xí)。
成語(yǔ)故事作文11
南朝宋國(guó)有謝靈運(yùn)，是我國(guó)古代著名的山水詩(shī)作家。他的詩(shī)，大都描寫會(huì)（kuài）稽、永嘉、廬山等地的山水名勝，善于刻畫自然景物，開創(chuàng)了文學(xué)史上的山水詩(shī)一派。他寫的詩(shī)藝術(shù)性很強(qiáng)，尤其注意形式美，很受文人雅士的喜愛。詩(shī)篇一傳出來(lái)，人們就競(jìng)相抄錄，流傳很廣。宋文帝很賞識(shí)他的文學(xué)才能，特地將他召回京都任職，并把他的詩(shī)作和書法稱為“二寶”，常常要他邊侍宴，邊寫詩(shī)作文。一直自命不凡的謝靈運(yùn)受到這種禮遇后，更加狂妄自大。有一次，他一邊喝酒一邊自夸道：“魏晉以來(lái)，天下的'文學(xué)之才共有一石（一種容量單位，一石等于十斗），其中曹子建（即曹植）獨(dú)占八斗，我得一斗，天下其他的人共分一斗。”從他的話中可以看出，他除了佩服曹植以外，其他人的才華都不在他眼里，自我評(píng)價(jià)非常高。
成語(yǔ)故事作文12
唐朝著名大詩(shī)人李白小時(shí)候不喜歡念書，常常逃學(xué)到街上閑逛。
一天李白又沒有去上學(xué)，在街上東溜溜西看看不知不覺到了城外。暖和的陽(yáng)光、歡快的小鳥、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已，“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書多沒意思。”
走著走著在一個(gè)破茅屋門口，坐著一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去問：“老婆婆，你在做什么？”：“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針。”老婆婆抬起頭對(duì)李白笑了笑接著又低頭繼續(xù)磨。李白問：“可是這個(gè)鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢？”老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不可以磨成針呢？只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情�！�
老婆婆的'一番話令李白很慚愧，于是回去以后再也沒有逃學(xué)，每天的學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂前史的詩(shī)仙。
成語(yǔ)故事作文13
宣子曰：“吾有卿之名，而無(wú)其實(shí)，無(wú)以從二三子。吾是以憂，子了我何故�！�
故事一天，晉國(guó)的大夫叔向去拜訪老朋友韓宣子。韓宣子是當(dāng)時(shí)晉國(guó)的六卿之一，職位很高。但他見了叔向，不住地唉聲嘆氣，說自己很窮。不料叔向聽他這樣說，便站起身拱手向他祝賀。韓宣子不解地問道：“我是有卿的'名，而沒有卿的實(shí)際，無(wú)法跟大夫們相比。我正為此犯愁。你為什么要祝賀我呢?”叔向正色道：“我就是因?yàn)槟阖毟F才來(lái)道賀的呀!窮，不一定是壞事;你只要回憶一下弈武子三代的遭遇，就可以知道了!“叔向知道韓宣子很清楚奕武子三代的不同遭遇，所以特地提起了這件事。最后他又說：“我看你像弈武子一樣貧困，就想到您已經(jīng)有了他那樣的德行，所以才表示祝賀。不然，我只會(huì)擔(dān)心，哪會(huì)再向您表示祝賀呢?”韓宣子聽了叔向的話，頓時(shí)愁云消散，向叔向行禮說：“多謝您對(duì)我的指教，要不我連自己將走向滅亡也不知道呢�！�
成語(yǔ)故事作文14
南郭先生是一個(gè)不會(huì)吹竽的人，但他突然看到了齊國(guó)的齊湣王要召竽手來(lái)吹竽。南郭先生就想“我可以先去擺個(gè)師父再去竽隊(duì)。這樣一來(lái)大王會(huì)任務(wù)我會(huì)吹竽，也會(huì)給我許多的.獎(jiǎng)賞�！�
之后南郭先生就去拜師學(xué)吹竽。但因?yàn)槟瞎壬奶绷�，只學(xué)會(huì)了一首曲子，南郭先生就去了竽隊(duì)。齊湣王不會(huì)讓人直接接近竽隊(duì)，而是讓他先吹一首曲子。而南郭先生會(huì)吹的正是齊湣王最喜歡的一首曲子。南郭先生吹完齊湣王把他為了竽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。南郭先生在竽隊(duì)里把可以學(xué)的曲子學(xué)了個(gè)遍。
過了幾年齊國(guó)國(guó)王齊湣王去世了，他的兒子齊宣王也要讓竽隊(duì)吹竽。但齊宣王發(fā)現(xiàn)竽隊(duì)里有人不會(huì)吹竽，正要把他們點(diǎn)出來(lái)時(shí)，趙國(guó)帶了三十萬(wàn)大軍直沖皇宮，在萬(wàn)分危急之時(shí)，南郭先生帶著所有人在趙軍沖進(jìn)來(lái)時(shí)，吹起了很難聽的曲子讓趙軍的人全都趴在地上秋南郭先生不再吹了。南郭先生從這一次得到了齊王的獎(jiǎng)勵(lì)，也被封為大將軍。
這是成語(yǔ)故事新編“濫竽充數(shù)”。
成語(yǔ)故事作文15
周幽王在驪山點(diǎn)燃烽火，雖然博得褒姒一笑，卻惹得諸侯們十分惱火。一大臣知道事情不妙，便向周幽王獻(xiàn)了一計(jì)：“大王，你別說你為的是讓褒姒一笑，就說是一場(chǎng)周密布置的軍事演習(xí)。”周幽王說：“好。”“只怕虢石父把事情捅出去，那對(duì)大王你就十分不利了。依我看，你最好將他殺了�！敝苡耐蹼m然覺得虢石父對(duì)自己忠心耿耿，特別是還能想出烽火戲諸侯的好辦法，有點(diǎn)舍不得殺他，但為了自己的`安危，也只好接受了大臣的建議。當(dāng)虢石父接到通知喜滋滋地來(lái)領(lǐng)千金時(shí)，兩個(gè)刀斧手就沖上來(lái)了。還沒等他弄清怎么回事，人頭就落了地。接著，周幽王召開軍事演習(xí)表彰大會(huì)，他不僅作了重要講話，還親自給諸侯們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
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