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實踐活動作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的實踐活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實踐活動作文1
早上，我興沖沖地來到教室，因為今天我要和班里的七個同學(xué)參加“紅領(lǐng)巾一條街”社會實踐活動。聽說這次我們班的實踐基地在肯德基，那里可是我們經(jīng)常去吃的地方，今天我們就要去當(dāng)小服務(wù)員了，一想到這個我就興奮不已。
等同學(xué)們都到齊，我們穿上了紅色的實踐服。在操場上集合完畢后，我舉著一面小隊旗，帶領(lǐng)著隊伍走向我們的實踐基地——肯德基。一路上小朋友嗎都向我們投來羨慕的目光。
終于到肯德基了，孫老師聯(lián)系了一個叔叔給我們分配任務(wù)，并嫻熟地教我們怎樣清理顧客吃剩的垃圾。我和王科達(dá)被分配到二樓，我抓起一塊抹布飛奔向二樓。只見桌子上擺著一盤吃剩的垃圾，我一只手穩(wěn)穩(wěn)的托起盤子，另一只手用抹布擦著桌子，直到桌子被擦得能映出人影來，我才罷手。我找到一個垃圾桶，把盤子內(nèi)的垃圾一咕嚕地倒了進(jìn)去，并學(xué)著叔叔的.樣子把盤子里里外外都擦干凈，把它反著放在架子上�？粗筛蓛魞舻淖烂�，我心里美滋滋的。
眼看樓上沒啥可干，我們便到樓下來幫忙。應(yīng)皓宇和洪嘉澤似乎得了“職業(yè)病”，他倆不光搶著活干，還約定了下一桌，儼然一副服務(wù)生的模樣。站在門口迎賓的周珈禾和史旌亨，見有顧客進(jìn)來他們就會自動開門，并親切地叫一聲“歡迎光臨”�？粗麄冋J(rèn)真的樣子，我也干得更歡了。
一個半小時的實踐活動很快就結(jié)束了。在這次活動中，我體會到了勞動的艱辛與快樂，我深深覺得要尊重每一位勞動者，向他們學(xué)習(xí)。
實踐活動作文2
萬里無云的好天氣實在很難得，我們可都是群“幸運兒”，就在那天去秋游了!
車上，我們一路輕聲哼唱著歌，看著沿途的風(fēng)景，心情就像那天的天氣一樣好。
快樂的音符伴隨著我們，不知不覺我們到了第一站——自然博物館。
下了車，一下就讓人豁然開朗，涼爽的秋風(fēng)迎面撲來，如同秋姑娘拂袖而過，蘊含著濃濃的秋意，我們口中不約而同的蹦出一個字：“爽!”我們隨著歡快的節(jié)拍，邁著輕快的步伐，走進(jìn)了自然博物館。
自然博物館里，就像一個科學(xué)自然的主題公園，無奇不有，讓人眼花繚亂。我們自由分成小組，三三兩兩的圍在一起。我也招呼了幾個同學(xué)，一起研究古生物。
首先，我們來到了一片標(biāo)本區(qū)。那些生物足以讓人毛骨悚然了——身子上的鱗片又黑又密;腿的只數(shù)不可計數(shù);眼睛黑黑的暗淡無光;鋒利的'牙齒上還長著長長的灰毛……它那稀奇古怪的長相，讓我感到了生命的奇妙。然后，我們還來到了化石區(qū)。令我印象最深刻的，是一塊最大的、保存最完好的海洋化石。它足足有兩平方米大，上面有許多小魚的印記：或深或淺，變化萬千。它們從橫交錯著，魚鰓、魚鰭清晰可見。密密麻麻的，不仔細(xì)看，還以為是不規(guī)則的劃線呢!
為三個宮殿：“東配殿”、“西配殿”和“皇穹宇”。聽老師講，“回音壁”之所以會回音，是因為它的內(nèi)壁光滑，為圓型結(jié)構(gòu)。因此，聲音傳播到內(nèi)壁時，就會反射回來，集中到院子內(nèi)。這樣限制了聲音的傳播范圍，聲音自然也就變大了。
世界千姿百態(tài)，不能只悶在家里做井底之蛙，一起看看名勝古跡，親眼目睹中華民族的文明精華，是何等享受啊!
實踐活動作文3
春節(jié)快到了，依照傳統(tǒng)，每年春節(jié)，家家戶戶在門上都貼上大紅的春聯(lián)，這便增添了喜慶氣氛，希望新的一年一家人能平平安安。當(dāng)然我老家也要貼春聯(lián)。
今天，我們家簡直忙得不可開交。媽媽和嬸嬸們在為年貨做準(zhǔn)備，二叔叔剛寫完春聯(lián)，就去幫忙了。我看著滿桌子的春聯(lián)想：接下來就輪到我們干活了，這些東西夠我們受的了。我和弟弟迅速拿起春聯(lián)、端著熬好的糨糊，冒著呼啦啦的寒風(fēng)興致勃勃地跟著小叔叔去貼春聯(lián)。
我們兩人和小叔叔來到了老家的`大門口。只見小叔叔熟練地在壁上刷上了糨糊，我們倆的眼睛直勾勾的望著刷子，一見刷子停下來便把對聯(lián)遞給小叔叔，最后再由小叔叔將對聯(lián)貼上去。因為老家的對聯(lián)要貼在許多不同的地方，當(dāng)然高低也不同，遇見低的還好，一遇見高的，那可就難辦了。每一次都是由二叔叔來幫我們忙。
東貼西貼，總算一棟房子的對聯(lián)都被我們貼完了。呀，好累啊，我用手擦了擦臉上的汗。這時我的手早早已經(jīng)凍成了豬蹄了。我和弟弟一來到廚房便開始大吃特吃，只見媽媽和嬸嬸們在旁面擠鼻弄眼地竊笑，我納悶地走回屋里照了照鏡子，哈哈，原來我變成了大花臉了，一定是剛才擦汗的時候手上的紅。
我和弟弟和小叔叔站在大門外，欣賞著我們的杰作，大紅的對聯(lián)映在我們的臉上，我的心里別提多高興了！貼春聯(lián)真有趣！
實踐活動作文4
在一個冷風(fēng)嗖嗖、寒風(fēng)凜冽的早晨，表姐帶著我和她的四個同學(xué)去福利院參加實踐活動。
一路上，冷颼颼的西北風(fēng)呼呼地刮著，把我們的小臉吹得通紅通紅的，小手凍得冰涼冰涼的�？稍趺匆矒醪蛔∥覀�?nèi)⒓踊顒拥臎Q心，也阻擋不住我們前進(jìn)的步伐。
我們走進(jìn)福利院大門，映入眼前的是一幢清潔而明亮的`高樓。走上四樓，看見三位阿姨管理著一群孤兒們。這些孤兒有的靜靜地坐著，有的在玩，有的在看書，還有的在聽英語，他們在福利院這個溫暖的大家庭里快樂地生活著，顯得自由自在。我們對阿姨說明來意：想和孤兒們一起歡度新年，讓他們感受新年的快樂。阿姨一口同意了。
我們把帶來的鉛筆、橡皮、本子等學(xué)習(xí)用品分給孤兒們，又把糖果、水果分給他們。接著，我們和他們一起唱歌、跳舞、做游戲，大家說說笑笑，唱著、笑著、跳著、樂著，像一只只快樂的小鳥，個個興高采烈，共同分享著新年的歡樂和幸福。最后，我們一起拍照，他們的臉上喜氣洋洋，而不是我們想象中的愁眉苦臉。
快樂的時間總是過得很快，眨眼間，暖暖的太陽爬上了我們的頭頂，我們離開了福利院。
在回家的路上，我們心里都在為孤兒們默默地祈禱：全社會應(yīng)該多關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓那些失去愛或者從來沒有享受過愛的孤兒們能生活在愛的世界中，和我們一樣健康、快樂地成長。
實踐活動作文5
今天，是我去參加垃圾分類實踐活動的日子，我早早地就到了那里�！袄诸惖降子心切┗顒幽�?好期待呀!”我想。正思索間沒想到好朋友姚宇誠也來了，我們一見面，就歡樂地交談起來：“知道今天有那些活動嗎?”“我也不知道，你知道嗎?”“我也不知道�！边@時，一個阿姨走了出來。她鄭重其事地宣布道 ：“今天的任務(wù)兩人一組，第一個任務(wù)你們出門左拐，會看見一個小區(qū)，小區(qū)外面會有一些叔叔在推車，你們要幫他們把小車推到指定地點，在那里會有一個阿姨給你們布置下一個任務(wù)�！�
我一把拉住姚宇城的肩膀說：“咱倆一組。”姚宇城歡樂地說：“好啊。”我們飛速跑到小區(qū)門口，果然有三個叔叔在推車，我馬上問一位叔叔拿了一輛車，姚宇城也不甘示弱，抓起一輛車，就追了上來�！斑@家伙跑得真快呀!”就這樣我們我追你趕不一會兒就到了指定地點。我在那兒裝了一車?yán)�，姚宇誠裝了一車?yán)�。我們從一位阿姨口中得知，第二個任務(wù)是把這些東西推到一棟編號是169的.房子，并去分發(fā)。那邊有一位阿姨，只要有人在她那里登記就能得到兩個垃圾桶和一卷垃圾袋�！耙τ钫\，過一會兒我發(fā)垃圾袋，你發(fā)垃圾桶�！薄皁k�！�
我們小心翼翼地把東西運到了編號169的房子前，那兒果然有一位阿姨。我們把東西堆成一堆放在那兒靜等“顧客”上門。
第一位“顧客”來了，在登記之后我把垃圾袋發(fā)給了他，姚宇城也把兩個垃圾桶遞了過去。就這樣我們接待了一個又一個的“顧客”。
六點半了，我們的貨還沒發(fā)完，于是我們采取了“送貨上門”的辦法。終于貨物發(fā)完了，我們也結(jié)束了疲勞的一天。
垃圾分類實踐活動雖然累，但讓我體會到了助人為樂的樂趣，而且垃圾分類能保護環(huán)境。保護環(huán)境，人人有責(zé)。
實踐活動作文6
期末考試結(jié)束了。終于可以和緊張的學(xué)習(xí)進(jìn)行短暫的告別，開始愉快的寒假生活了。尤其新年將至，我的心情顯得格外輕松雀躍。
當(dāng)我興高采烈的到達(dá)枝江爺爺奶奶的家門口時，兩位老人家早已經(jīng)在路邊盼望多時。我撲到奶奶懷里告訴她我有多么的想念她。爺爺拉著我的手，滿臉笑容的問著我的成績，當(dāng)?shù)玫綕M意的答復(fù)時，他笑盈盈的遞給我一個大大的紅包。我開心極了！
可惜好景不長。有一天晚上媽媽正看著手機新聞，她突然神情緊張的和爸爸說：“糟了，今晚12點過了，我們枝江要封城了�？磥硎聭B(tài)嚴(yán)重啊�！蔽以谂赃叴蟪砸惑@，心想：這真可怕！封城了，我們是不是回不了我上學(xué)的城市——宜昌了？
第二天剛起床，媽媽就拿出了口罩命令我們?nèi)冶仨毚魃�。并且再三強調(diào)了病毒的危害性和傳染性。大家都自覺的把口罩戴上了，唯獨爺爺不屑一顧�？粗鵂敔斴p視的態(tài)度，我很著急的跑向爺爺：“爺爺，你天天看新聞，你就不知道這場病毒的危害嗎？你必須戴好口罩！”
爺爺笑嘻嘻地說：“孫子，這可不行呀！我還忙著要去地里照看蔬菜呢，管什么病毒呢。再說了，病毒離我們這么遠(yuǎn)，不會傳染到我們農(nóng)村的。”
“走，我們?nèi)タ葱侣��！蔽依鵂敔數(shù)氖謥淼诫娨暻�，“你看看每天新增加的人�?shù)再來和我理論�！蔽已b作很生氣的樣子嚴(yán)厲地對他大吼來。
盯著電視上的新聞，望著不斷上升的患病人數(shù)，看著醫(yī)生護士們連日不斷工作辛苦疲憊的神態(tài)，我的心都揪起來了。我深刻感受到這場病疫的.兇險和X它所需要付出的艱難。我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)爺爺不知道什么時候早已自覺的戴上了口罩了。
這次的春節(jié)過的不同尋常卻又意義非凡。它讓我感受到了家的溫暖，也讓我懵懵懂懂的明白了作為中國人的社會責(zé)任感。
實踐活動作文7
今天是大年三十。早上，家家放鞭炮，吃餃子；中午，人們吃著團圓飯，說笑著；晚上，吃著點心，看春節(jié)聯(lián)歡晚會，處處充滿了熱鬧的氣氛，我覺得貼春聯(lián)最快樂！
在這一天下午，奶奶叫我?guī)退N春聯(lián)，我聽了十分高興，連忙拍手答應(yīng)。
“貼春聯(lián)嘍！”我高興地歡呼道。我們要貼的對聯(lián)是“紫燕迎春春滿園，金犬招財財源廣”。金黃色的大字涂上金粉；底面是紅色的，一看就覺得喜氣洋洋；四周是大大的金元寶和金黃的金銀，銅錢；下面還有一個胖娃娃抱著一個活蹦亂跳的大紅鯉魚，表示“年年有余”。橫批更是漂亮，寫的.是金犬送福，四個大字用黑色筆寫得剛勁有力，顯得十分精神。中間還要貼一個紅紅的大福字，上面畫著若干條大魚和一百元人民幣，還用粉紅色的彩筆寫了許多的祝福語。
開始貼春聯(lián)了，我和奶奶先讓舊春聯(lián)“下崗”，再把門用干凈的毛巾把灰擦得一干二凈。最后，我把橫批、豎聯(lián)四周貼上透明膠，找準(zhǔn)位置，把透明膠按住就貼上去了。
到中間貼福的時候，我和奶奶有了“民事糾紛”。奶奶覺得倒著貼福好，而我卻強烈抗議。奶奶說：“倒著貼，圖個吉利。”“貼倒福不就是福到頭了？”
“再說如果倒著貼，幾個祝福語、大魚不也就倒了嗎？”我立刻大聲嚷嚷道。我和奶奶你一句，我一句，最后奶奶說不過我，只好正著貼福字。
接著，我們又掛了代表幸福和團圓的大紅燈籠和節(jié)日壁畫以及其它門上的對聯(lián)。
終于“完工”了，看著自己的“勞動成果”——家里喜氣洋洋充滿新年氣氛的屋子。我和奶奶滿臉笑容。奶奶高興得竟直不起腰來，我也覺得像吃了蜜一樣甜。
貼春聯(lián)真快樂！
實踐活動作文8
今天，我們四、五年級去園山訓(xùn)練基地參加為期三天以“磨礪意志、自信自強”為主題的實踐體驗活動。這是我第一次離開父母單獨參加集體活動，我的心情既緊張又興奮。一大早，同學(xué)們高興地來到學(xué)校，坐上了汽車直奔目的地。
到達(dá)訓(xùn)練基地的當(dāng)天上午，我們換上了威風(fēng)的迷彩服并舉行了開營儀式。中午基地教官給我們分了宿舍和教我們鋪床及疊被子，下午又教我們稍息、跨立、立正這幾種簡單動作，第一天訓(xùn)練結(jié)束�；氐剿奚�，我和同學(xué)興奮的'議論著今天的課程，由于我們太吵被教官發(fā)現(xiàn)了，罰做二十個俯臥撐。第一天的訓(xùn)練讓我明白了遵守紀(jì)律是一件很重要的事。
第二天一大早，睡夢中的我被一陣急促地敲門驚醒了，我用最短的時間穿好衣服，然后疊被子、洗臉、刷牙。這些事如果在家里，我要媽媽催好幾遍才能完成。早餐后，我們開始了軍事列隊訓(xùn)練和緊張激烈的“飛奪瀘定橋”越野訓(xùn)練。訓(xùn)練時我們個個累得直叫苦，教官就教了一句口號“紅軍長征兩萬五，掉皮掉肉不掉隊，想想革命老前輩。流血流汗不流淚�！眮砉膭钗覀�。這天的訓(xùn)練讓我明白了，要想得到必須付出汗水和努力。
第三天，我們進(jìn)行了“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心訓(xùn)練”，訓(xùn)練要求每班選出一男一女兩位領(lǐng)袖。訓(xùn)練時隊員如果出錯，領(lǐng)袖將會被罰跑一圈。看著被罰跑得氣喘吁吁的領(lǐng)袖，隊員們都流下了感動和愧疚的淚水。今天的活動讓我知道了承擔(dān)是一種責(zé)任。
三天的訓(xùn)練結(jié)束了。雖然很累很累，但我深深的體會到了這次體驗活動真正含義。
實踐活動作文9
10月份，我們班組織了一次語文實踐活動課---搞小發(fā)明，寫小發(fā)明論文�？捎幸馑剂�！
頭天，老師就讓我們自己搞個小發(fā)明。我回家后，在書桌前苦思冥想，突然，我靈機一動，不如做個實用點的書簽---精確書簽得了。因為我們在用的書簽差不多只能幫助我們指示上次閱讀的頁碼，但不能準(zhǔn)確指示已經(jīng)看到哪個段的哪一行。我做的這個書簽就可以解決這個問題。
首先，我拿出一張白紙，裁成一條粗粗的'豎條兒；然后，在頂部捅一個小孔，在小孔上系一根繩子，這樣一下就可以看到讀到哪了；再在粗粗的豎條中間裁出兩個空心長方形；最后，做一個細(xì)一些的條兒，把它在粗條中間實心的地方繞上一圈，用膠水粘上，這樣這細(xì)細(xì)的指示條便可以上下移動了，如果你讀到了哪一段的哪一行，就把指示條放在哪一段的哪一行，下次看書不就方便多了嗎？我拿著自己親手制作的書簽，心里美滋滋的。
我?guī)е约簮鄄会屖值男“l(fā)明，準(zhǔn)備和同學(xué)交流，可看看別人的小發(fā)明，再看看我自己的，感到我的小發(fā)明不過是張普通的白紙罷了。我們交流時，我們組推選了王志遠(yuǎn)，因為我不敢上嘛。老師讓大家上臺演示時，我不敢舉手，我做的是有點太普通了�？�，蘇比努爾的小快艇、譚悅澤的潛望鏡、李靜云的望近鏡、謝紫怡的小桔燈……各個都像個“小諾貝爾”。我呀，都抬不起頭來了。不過，我做了就行了，我這個書簽實際上也挺實用的，算個“小小發(fā)明”吧！我們還練筆了，寫了一篇小發(fā)明論文呢！
這次實踐活動，讓我知道了，做事要經(jīng)過大腦考慮再決定怎樣做。
實踐活動，我的朋友！
實踐活動作文10
上周我們?nèi)チ藢嵺`基地，令我最難忘的是第二天，我們既學(xué)到了東西，又看了電影is very good！
一大早，公雞就打鳴了，把正在呼呼大睡的我給吵醒了，“啊”我打了一個長長的哈欠，“這么早就要起床！”我在心里悶悶不樂得想，“聽說這里早上吃饅頭咸菜呢！”我無奈的說，“就是！”安姐（是張安我們女生都那么叫她）復(fù)合到，“早上還要晨跑”小陳說，“小聲點說行嗎！吵人睡覺！”小朱不耐煩了。
過了一會清脆的集合鈴響起了，我們飛快的跑下來樓去了，整了幾邊隊之后，我們?nèi)コ燥埩耍�！今天的伙食果然是饅咸菜，不過還有稀飯，吃完飯我們要去上課了。
第一節(jié)課上的`是生命科學(xué)，講的是三角巾的包扎，雖然我不是很喜歡包扎但是也跟著學(xué)了學(xué)，第一次老師讓我們包扎頭部，我包的很爛，就跟老師看了，老師看了極為不滿意說：“你看你包的什么呀！松松垮垮的！”還扯了扯我包扎的三角巾，我很不開心被老師說了一頓，第二次是肘部包扎，我報的還是松松垮垮的，不合格！第三次手部包扎，我的動作有些慢，老師沒有來得及看，第四次，我把“傷員”的腿抱著得很緊系口的時候，我記得也很美觀，O(∩_∩)O哈哈~我終于得了優(yōu)！簡單的生命科學(xué)課上完了，我們就去吃飯了，吃完飯回寢室休息，我們非常naughty東跳跳、西跳跳還經(jīng)常“串門”“好日子”不長又要去上課了！
╭(╯^╰)╮哎……這節(jié)課上的是七巧板，就是把七塊圖形拼成一個圖形，老師先讓我們畫圖形再把圖形剪下來，這一關(guān)我通過的比較順利，然后就是拼圖形了我拼對拼圖形一竅不通，大多數(shù)都是別人告訴我的，不過我得了六分！不錯呦！優(yōu)！
漫長的一天過去了，我們看了一場電影就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)！
實踐活動作文11
我去酷貝拉體驗過3次了。
每一次都有各種各樣的收獲，得到了不同的快樂。
在我印象中有幾個工作體驗讓我收獲很多，從中也獲得了許多快樂。
記得第二次去酷貝拉，我學(xué)會了怎樣給汽車加油，我知道大汽車是架柴油，小汽車是加汽油，瞧！別看拖拉機那么小，它是加柴油呢！這些知識課本里都沒有，要是我沒去，現(xiàn)在還一點都不懂呢！
第三次去那，我學(xué)會了做壽司。
戴上手套，把制作壽司的席子鋪好放在磨板上，再把兩片海苔放在中間位置，把飯壓平在海苔的中間位置，再在飯上面撒上肉松，最后用席子把它卷起來，左右擰20下。
分切成3厘米的小段，裝在盒子里就可以帶走了。
在帶走的'過程中我還想著和家人一起分享美味的場景呢！我親手做的壽司家人吃著一定是津津有味哦！
我還當(dāng)了銀行押運員，當(dāng)銀行押運員的時候仿佛我背著一個沉重而又樂觀的包袱，當(dāng)銀行押運員也講究很多呢：（1）時刻保持警惕；（2）認(rèn)真巡邏，不得開任何小差。
這就給我一個啟示：工作無論大小，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能失職。
大家讀了我這篇文章，是不是也有許多收獲。
啊！酷貝拉是一個收獲知識體驗勞動樂趣的地方，不同社會角色的體驗，讓我們感到勞動的辛苦，生活的不易，競爭的壓力，但收獲最多的是成長的樂趣。
實踐活動作文12
今天是來活動基地的最后一天了，我好舍不得�。∫黄鸫餐瑢W(xué)們都紛紛這樣說。
上午，我們來到了氣象觀測站，一位師傅給我們上了一堂關(guān)于怎么樣預(yù)測天氣的課。在課上，我們交流了幾句預(yù)測天氣的諺語。如：一九二九不出手，三九四九冰上走…… 還認(rèn)識了一些天氣圖標(biāo)。后來，我們還親自觀測了天氣，發(fā)現(xiàn)我觀測的結(jié)果還是挺準(zhǔn)的呢！
最有趣的當(dāng)然是后面的游戲：聽聲音找東西。每兩個同學(xué)為一組，一組發(fā)一個聽測器，只要把耳機戴在耳朵上，仔細(xì)聽，如果聽到“沙沙”聲，就說明這個儀器是好的。然后，按住右上角的一個小按扭，聽到一種奇怪的聲音，就說明要找的東西就在附近。一共放六個東西，看哪個班能找到的最多。剛聽完，同學(xué)們都迫不及待地去尋找了，我和朱晨怡一組，我一邊想：這么大的地方，上哪找呀？一邊還是很專心地尋找著。過了十五分鐘后，耳朵里傳來一種所說的那種奇怪的聲音，頓時興奮起來。我們和同班的一對男生同時發(fā)現(xiàn)了第三個目標(biāo)。我和朱晨怡高興地蹦呀跳呀，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。老師也被我們的興奮勁吸引了過來，用相機留住了這開心一刻！最后，我們班一共找到四個目標(biāo)，（2）班一個也沒找到，南沙小學(xué)（1）班共找到了兩個，我們贏了！霎時，一陣陣勝利的'歡呼聲傳來……
活動結(jié)束了，我們也該回去了，好舍不得呀！短短三天，收獲不小：我學(xué)會了做環(huán)保袋、采桔子，還學(xué)會了做蛋糕，怎么樣預(yù)測氣溫……更重要的是，我明白了自己的事要自己做，應(yīng)該學(xué)會自理自立……
我不會忘記這次有意義的活動，開心的片段我會牢記在心，希望下次還有這樣的活動。
實踐活動作文13
童年是美好的、幸福的；成長需要探索、實踐。
在星期四，老師突然宣布明天去實踐基地，全班立即沸騰起來。第二天我們精神抖擻地出發(fā)了！到了實驗基地，實踐活動就正式開始了。
第一堂課我們學(xué)的是街舞，街舞老師在舞臺上英姿颯爽，超絢麗的動作，超鮮明的節(jié)奏感，讓我們充分感覺到了街舞元素的魅力。直到下課，我們還沉浸在這種歡快的節(jié)奏中。
第二堂課是學(xué)做藕粉圓，老師首先介紹了藕粉圓的由來和歷史，還詳細(xì)地介紹了藕粉圓的制作方法。開始制作了，同學(xué)們個個摩拳擦掌，老師先把原先的半成品放在開水里燙，接著將半熟的圓子放在藕粉里來回滾動，然后再一次把藕粉圓放在開水里燙，美食就誕生了。吃著自己親手制作的藕粉圓，心中的開心是無法用言語表達(dá)的。
吃完午飯，我們上的是燒烤課，這可是我們最喜歡的課程。聽完老師的示范燒烤和注意事項，我們便開始了期待已久的燒烤，我先把一串肉上抹上油，然后放在燒烤架上烤著，一陣香氣襲來，肉串上冒著金黃的油，撒上胡椒粉便大吃起來。
最后一節(jié)課更有挑戰(zhàn)性－－趣橋，就是有六座橋橫跨在一條河上，過橋的.時候，只要你一不留神就可能會掉下去，我們每爬上一座橋，都小心翼翼的，但最危險的還是秋千橋，它由十幾個用鐵鏈穿成的空中秋千。過橋的時候必須要重心穩(wěn)、有自信。最初，我剛上去的時候，才踩上幾個，整個橋都要晃起來，我望了望下面的河水，整個心都懸了起來，但是最后我安慰自己，鼓起勇氣咬著牙向前面走去，最后我終于艱難地過了趣橋了，真實痛苦并快樂著。
這次實踐活動不僅放飛了我們的心情，還讓我們在實踐中得到明白了堅持到最后就是勝利！
實踐活動作文14
新的學(xué)期，新的開始。我們又迎來了綜合實踐活動。這回，我們小組采用了一種互動方式——一個有趣的小實驗。
對于精心準(zhǔn)備的我來說，自然是信心滿滿的。但是，一到講臺上，我的雙手就開始發(fā)抖，手指緊繃地指向大屏幕。等PPT展示完畢，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說了聲：“接下來我們來做個小實驗�！贝蠹叶寂钠鹆穗p手，那掌聲像流水一樣，清脆而悅耳，慢慢地流進(jìn)我緊張的心房，讓我慢慢變得越發(fā)大膽自然。
這個小實驗可不是吹出來的'哦！它可以辨別各種水到底是酸性還是堿性。我先發(fā)給每個人一張PH試紙和一個透明的塑料小杯子，組員們細(xì)心地給每組四個人倒了不同的水，分別是：開水、礦泉水、自來水、河水。我們用肉眼觀察，可以發(fā)現(xiàn)：開水、礦泉水、自來水表面上都比較干凈；而河面上卻漂浮著一層物質(zhì)，聞一聞，還散發(fā)著淡淡的臭味。接著，同學(xué)們按我的步驟去做，把手上的土黃色PH試紙放進(jìn)倒了一半水的透明杯子里。沒過一會兒，杯子里像被施了魔法一樣，四種水里的PH試紙都發(fā)生了變化。我發(fā)現(xiàn)：除了開水是堿性的，其他都是酸性的。因為開水里的PH試紙是淡藍(lán)色，像一個晶瑩剔透的藍(lán)寶石，而河水和礦泉水卻是淡黃色，像一輪明亮的月亮，自來水是深黃色。這時，同學(xué)們的腦袋里都打上了問號，在底下嘰里呱啦說個不停。這真是一個奇怪又有趣的實驗。
這次綜合實踐活動我們又有了許多收獲，許多成長，同時，我還學(xué)到了許多知識和道理。希望大家不要隨手把垃圾扔進(jìn)河里，讓清澈的小河再次回到我們的身邊！
實踐活動作文15
今天我們到二月二農(nóng)場上課外實踐課了！
來到二月二農(nóng)場，首先，那里的園長給我們講了一大串有關(guān)于安全的注意事項，比如說：“不可以在無老師的情況下單獨跑到養(yǎng)動物的地方，要離小溪遠(yuǎn)一點，用剪刀安全等……”
給我們上課的老師姓王，她把我們帶到了上課的地方，開始上課了！老師給我們普及了一下橡皮泥和軟陶的區(qū)別，說完我們開始做小花盆了！老師給每個人發(fā)了六包軟陶，我發(fā)的顏色是：紅色、金黃色、紫色、橙色、藍(lán)色還有黑色。我用藍(lán)色做了一個長方向的底盤，然后我又用金黃色、紅色、橙色還有紫色做了一個心形的盆側(cè)。
中午吃飯了！我打了一點肉，一份西紅柿，一份雞腿菇還有一份米飯，這里做的飯?zhí)贸粤耍∽屛页缘囊稽c不剩！
吃完飯，王老師帶我們參觀了二月二農(nóng)場的環(huán)境，這還是一家aaa級的風(fēng)景區(qū)呢！這有小溪、家畜、客房、教室還有餐廳，這一圈轉(zhuǎn)下來我才發(fā)現(xiàn)，這二月二農(nóng)場可真是夠大的呀！
回到教室，我們開始移栽多肉植物，我將它放到我的花盆里，放上土，我的植物載好了！不過花盆太大，花太小！不過還是挺好看的！
回到學(xué)校班里朱老師讓我們反思一下今天的表現(xiàn)，我覺得今天在班車上，靠近朱老師前面的.同學(xué)紀(jì)律比較好！越往后離老師越遠(yuǎn)，說話的越多！上課的時候可能因為好不容易可以不在學(xué)校上課，所以同學(xué)們有點兒小激動，比較亂！吃飯一開始我們班剛到的時候，因為是第一個到的，所以比較安靜！隨著班級越來越多，把我們班也帶地說話起來了！不過我們班比較輕！
今天我太開心了！因為今天我很充實！
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