- 做風箏作文 推薦度：
- 做風箏作文300字 推薦度：
- 做風箏作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
做風箏作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的做風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做風箏作文1
我到書城買了一個風箏，他是要自己動手做的。
首先，我把兩根棍子用線綁成十字架，四邊綁成菱形，然后，用紙畫上喜歡的圖案，接著把紙剪下來，將框架和紙粘起來，最后，把線綁在十字架上面，還要做兩條長長的`尾巴，起平衡作用。
我做的風箏能飛得很高，很高。
做風箏作文2
今天早上，老師安排我們放學回家做一個風箏。
回到家，吃完飯，我趕緊帶了兩張紙，四根竹子，膠水，剪刀和線，開始放風箏。像機器人一樣粘兩張紙，然后在紙上貼四根竹片，再在風箏上貼一條小尾巴，最后把線放在紙上。風箏終于完成了。我叫它a1，但是我覺得風箏不好玩，就又做了a2。然后在家測試了幾次，效果不錯。風箏飛了。
我很開心，心里充滿了幸福和驕傲。星期天，我要去河邊放風箏，讓我的a1和a2帶著我的理想飛向藍天！
做風箏作文3
今天，我和爸爸去江邊看風箏。剛到江邊，我就看見有兩位老爺爺正在放風箏。一位老爺爺放的風箏形狀像小鳥，肚子是桔色的，翅膀是由綠色和紫色組成的，頭部是紅色的，尾巴是粉色的`。另一位老爺爺放的風箏像坐墊，是由六個正方形組成的，顏色是紅綠相間的。
只見兩個老爺爺手里拿著大線軸，不斷地轉(zhuǎn)動著，眼睛時刻地看著風箏，腳一點一點地往后挪，風箏漸漸地越飛越高，越飛越遠。我正看得津津有味的時候，爸爸說：“時間不早啦，咱們回去吧�！�
我戀戀不舍地離開了江邊。
做風箏作文4
上個星期五，江老師讓我們學習做風箏，星期一風箏比賽，星期二放風箏，大家都非常興奮。
今天，我和媽媽一起做風箏，做風箏的材料有線，油畫棒或水彩筆，兩張大白紙和長竹片。
媽媽教我先把竹片分成四個長短相同的`小竹片，再把線捆成菱形，然后用兩個竹片做十字架固定，接下來把大白紙剪成一致的菱形狀粘在菱形竹架上，再把菱形的白紙中心打上四個洞，用線穿過打個結(jié)，最后，把另一張大白紙剪成條狀，一條條紙條都做成一個相扣合的圈圈，慢慢加長，粘在菱形風箏頭上做尾巴。所有工序完成后，就由我來把風箏涂上鮮艷的顏色。就這樣，一個漂亮的風箏就做好了！
雖然很累，但我非常高興，因為我學會了做風箏。
做風箏作文5
今天，我和爸爸在奶奶家的后花園放風箏。
我一邊放一邊跑，結(jié)果我每次都失敗了，我很氣餒，但是爸爸告訴我一個小竅門：要我順著風向跑，我抱著將信將疑的態(tài)度又嘗試了一下，終于成功了，我開心得跳了起來！風箏像老鷹一樣在空中盤旋著，最后越飛越高，當它要撞上一幢樓的`墻時，爸爸提醒了我一下，但是我已經(jīng)來不及把風箏的線拉回來了，后來只能眼睜睜地看著它飛到了樓頂上。
雖然這次放風箏不算很成功，但是我今天還是很開心。等下次再放的時候，我就有了第一次的經(jīng)驗，不會再犯同樣的錯誤了，相信我會比這次放得更好，更久！
做風箏作文6
春天來了，又到了放風箏的季節(jié)，以前的風箏都是媽媽給我買的，這次老師讓我們自己做我真開心。
我先用四條小竹片來粘成一個四邊形，用兩條竹片把它們的'對稱角連起來，這樣可以使四邊形更穩(wěn)固。
接著我又找來漂亮的膠紙，把它剪成一個蝴蝶的形狀。剪好后，用膠水把蝴蝶狀的膠質(zhì)粘到四邊形上，這樣，一個簡單的風箏雛形就做好了。隨后就給蝴蝶做一點修飾，剪好幾條又長又細的膠紙，把它粘到蝴蝶的尾部，使蝴蝶看起來更飄逸更漂亮。做風箏的最后一道工序就是拉線了，我找來細絲線，把它綁在風箏的骨架中間，這樣，一個簡單漂亮的風箏就算是完工了。
我拿著自制的風箏到廣場上去放的時候，很多人看了都說這風箏很漂亮，我很開心！
做風箏作文7
星期二我們要去春游，春游那天要風箏比賽，所以老師給我們一個艱巨的任務，在雙休日得親手做一個風箏。
我的運氣很好，星期天爸爸正好休息，特地從上海趕來和我一起做風箏。爸爸一大早從店里買來了做風箏的材料：有線，雙面膠，有竹簽，還有糊風箏面的.宣紙。一切準備就緒，爸爸做風箏，我當起了他的助手。我們在宣紙上畫了美羊羊和懶羊羊，我拿起水彩筆涂上顏色。再把宣紙粘到竹簽上，很快就完成了。
看著完成的風箏我心里美滋滋的，可開心啦！
做風箏作文8
周六上午，小紅、小明和小剛來到公園的草坪上做游戲。
這時，有點兒風，小明說：咱們做風箏吧，這天最適合放風箏了。小剛把紙做成像門洞形狀似的，又在頭上粘貼幾個穗子，給了小明。小明覺得門洞形狀不好看，所以在前頭加了兩只眼睛，風箏立刻變成了一條小魚。小明又把風箏上捆了些線，然后把風箏給了小紅。小紅把風箏線系在上面后，第一只風箏做好了。后來，他們就有信心做了正方形的'、三角形的風箏。他們每人放飛了一只風箏，玩得可高興了。
要回家了，小紅對小剛和小明：明天下午還在這兒放風箏吧。他們兩個很高興地答應了，然后他們依依不舍地離開了。
做風箏作文9
春天到了是放風箏的季節(jié)，我找出以前的'風箏發(fā)現(xiàn)它有些地方已經(jīng)爛了，我提議再做一個，于是我和姥姥就找來布、小竹簽、吸管開始做。
首先在布上畫出風箏的樣子剪下來，用蠟燭把布邊燎一下防止脫邊，第二步：把需要穿竹簽的地方縫起來，把竹簽穿進去。第三步：再把吸管縫在風箏的兩側(cè)，穿上竹簽。忘說了，還要把風箏前面縫塊布，放連接風箏線。這樣風箏就做好了!
可以試飛嘍!風箏飛起來了我心里真高興！
做風箏作文10
每次去英語角，我都會學著做很多好吃的或者手工藝品。這個英語角是做手工的：怎么做風箏。首先，我們準備了制作風箏的`材料，包括紙板、筷子、繩子、一些小圖形、絲帶和膠水。
由于沒有風箏的十字架，我們用兩根筷子代替十字架，然后用一塊紙板剪下風箏的形狀。我剪了一個菱形，然后把綁好的十字架放在菱形紙板后面，然后用絲帶做一個蝴蝶結(jié)，放在紙板下面。最后，把繩子綁在十字架上，作為拉風箏的繩子。
老師還教我們，風箏的英文單詞是“風箏”，放風箏的英文單詞是“flyakite”。英語角很有趣，讓我學到了更多的英語單詞和如何做手工。
做風箏作文11
今天早上，老師安排我們放學回家做一個風箏。
回到家，吃完飯，我趕緊帶了兩張紙，四根竹子，膠水，剪刀和線，開始放風箏。像機器人一樣粘兩張紙，然后在紙上貼四根竹片，再在風箏上貼一條小尾巴，最后把線放在紙上。風箏終于完成了。我叫它a1，但是我覺得風箏不好玩，就又做了a2。然后在家測試了幾次，效果不錯。風箏飛了。
我很開心，心里充滿了幸福和驕傲。星期天，我要去河邊放風箏，讓我的a1和a2帶著我的理想飛向藍天！
做風箏作文12
一天，我和哥哥商量好一起做風箏。開始，我問哥哥：“我們做什么樣的風箏呢？”哥哥想了想說：“我們就做一個小鳥一樣的風箏吧！
”說干就干，我們把一張大紙剪成鳥的形狀。在上面涂上了小鳥羽毛的各種顏色，再用枝條扎成“M”型。風箏做好了，我看著什么都不太像，但是我還是給它取名叫做“幸福鳥”。
我和哥哥帶著“幸福鳥”要去試飛了，我舉著風箏在前面跑，哥哥在后面放線，我拼命的'向前奔跑，哥哥在后面叫，我回頭一看，風箏不見了，原來是躺在地上呢！
為什么沒能飛起來呢？我認真的想了想，原來剛才沒有風，現(xiàn)在吹來了一陣風，我們立即試飛，成功了！
風箏飛起來了，而且飛得很高很高的！
我和哥哥會心的笑了。
做風箏作文13
今天晚上，我、媽媽、姥爺一起做風箏。做一個小燕子形狀的風箏。
姥爺先拿線，把架子固定好，姥爺告訴我說，做架子的'時候，一定要把小尾巴分開。然后再拿那種超級無敵薄的紙，往架子上鋪，鋪完之后，先剪再粘。剪的時候要留一點兒邊，然后再把紙折一下，粘到架子上，然后這個風箏的基本形狀就做成了。
風箏的基本形狀做成后，還要穿線、加尾巴，我還想給它涂上漂亮的顏色。
做風箏作文14
今天，莊老師布置了一個課外作業(yè)，要求每一個同學自做一個風箏，在下周將要舉行風箏比賽。
我為了更好地完成這個任務，一到家，我就先認真地做完書面上的作業(yè)。接著又匆匆去商店購買了有關(guān)風箏的材料。有竹棒、長長的'塑料線，還要非常細致地畫圖案。做好這些準備工作后，我把這些材料一件一件地拼裝起來，組成風箏。呀，終于完成了，我的第一只風箏在我手中誕生了解
我拿著風箏抓上家后面的小山坡，真好，風很大，是個放風箏的天氣。我拿起風箏，奔了起來，呀，風箏隨著風兒飛起來了。
試飛成功了，我好高興呀！
做風箏作文15
爺爺教我做風箏，我真太開心了。
爺爺拿出材料分別是彩筆、紙、膠水、剪刀和竹條，說：“剩下的好好看，好好學。”我問爺爺：“很難嗎？”爺爺回答：“只要認真就不難了�！睜敔斈闷鹬駰l，折成了燕子形狀的框架，拿起紙，把紙放在框架上，用剪刀剪去多余的.部分，用膠水粘好。爺爺把風箏放在桌子上，拿起畫筆認真的畫呀，畫呀，我問爺爺：“畫完就結(jié)束了嗎？”爺爺回答：“差最后一步了�！碑嬐旰�，就拿出線固定在燕子翅膀的兩側(cè)，這樣一個風箏就做成了。
我驚訝地說：“爺爺您太厲害啦！這個風箏你能送給我嗎？”爺爺笑了笑說：“可以，沒事兒就來看我就行了。”。
【做風箏作文】相關(guān)文章：
做風箏作文05-21
做風箏作文03-03
做風箏作文350字04-29
做風箏作文(15篇)04-04
做風箏作文800字09-28
做風箏作文(匯編15篇)05-04
做風箏作文(合集15篇)04-04
做風箏作文300字六篇01-04
做風箏作文300字（精選37篇）04-24