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實用的得到鼓勵作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的得到鼓勵作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
得到鼓勵作文 篇1
早晨,太陽紅艷艷的,光芒四射。上學(xué)的路上,溫暖的陽光擁抱著我,顯然,今天是個好日子。
來到學(xué)校,沒一會兒,清脆悅耳的鈴聲把我們帶到了操場上的體育課堂中。老師告訴我們,今天這節(jié)課練習(xí)跳長繩。一聽這話,我心里就為自己捏了把冷汗:我一向就最害怕跳長繩了,會不會被飛快的.繩子甩傷呢?
體育委員和一位同學(xué)負(fù)責(zé)甩繩,繩子甩在地上發(fā)出的“啪啪”聲令我更加懼怕跳長繩了。大家排著長隊,我卻躲在最后,可時間不等人,眼看馬上就要輪到我了。我心里打著鼓:“萬一被這無情的繩子弄傷了,還是很疼的,我還是不跳了吧!
一旁的汪敏看見我遲遲沒有作決定,便面帶微笑地鼓勵我:“不要緊!蓖瑫r又好奇地問;“你怕什么呢?”
我不好意思地回答道:“我對跳長繩有一種說不出的恐懼,我總擔(dān)心繩子會打到我的頭,那樣會很疼的!”
她倒說:“這有什么?我也曾被繩子弄傷,但你看我現(xiàn)在,不是跳得很好嗎?”說著,她便成功地跳過了長繩。
“加油!我相信你!跳長繩也不是什么難事。你閉上眼睛,沖過去,盡管有時會被繩子弄傷,但你也不要灰心呀!”她拍拍我的肩走了。
聽了她的鼓勵,我也暗下決心:“有成功就有失敗,勇敢地去試一試,就知道了!
于是,我屏住呼吸、閉上眼睛,在繩子落地的那一瞬間沖了進去,當(dāng)繩子從我腳下甩過時,我雙腳配合著繩子的節(jié)奏,神奇般的跳了過去!巴邸!我簡直不敢相信自己居然也輕松地跳過了那往日令我害怕的繩子。
其實,決心有時只在一念之間,只有鼓起勇氣大膽地嘗試一下才能取得成功。即使失敗了,也能得到一次鍛煉的機會呀。況且,最終我還是成功地戰(zhàn)勝了它。
得到鼓勵作文 篇2
鼓勵,是人生中必不可少的東西,沒有了鼓勵,人生將會不完美。鼓勵,往往可以讓一件困難的事事半功倍,我就有過這樣一次的經(jīng)歷。
那是風(fēng)和日麗,陽光高照的一天,我請求媽媽帶我去學(xué)騎自行車,媽媽欣然同意,沒多久就來到了籃球場。
沒等媽媽開口,我徑自騎上了自行車。
“啊”的`一聲痛呼,我一上車開了0。1米就掉了下來。我一下子就火了,不學(xué)啦!太難學(xué)了。說完便丟下自行車往家里的方向走去。
“假如人人都像你這樣,沒有堅持,耐心,那就永遠(yuǎn)不會有成功!”媽媽用向責(zé)備又像鼓勵的語氣對我說。
我心中一想:嗯,我一定要堅持下來!有了這股勇氣,我大踏步地向自行車走去。經(jīng)歷了無數(shù)次的摔倒以后,我終于成功了,我此刻真想大叫一聲“我成功啦!”
經(jīng)歷了這一次以后,我深深地懂得了,堅持就是勝利,鼓勵就是讓你走想堅持的道路!鼓勵,可助我們一生!
得到鼓勵作文 篇3
我認(rèn)為在我們的人生中鼓勵是不可缺少的東西之一,這鼓勵是什么東西呢?它是一種給予人內(nèi)心非常大的信心。就是這種鼓勵,使我們勇于發(fā)表自己的意見,讓我們表現(xiàn)更加的突出。在這六年的小學(xué)生活中,我發(fā)現(xiàn)我獲得了許多鼓勵,有來自親人的,有來自同學(xué)的,還有來自老師的。就是這些鼓勵,使我成長成了一個堅強勇敢的人,我不再像以前那樣膽小、愛哭了,我已經(jīng)長大了 。
記得在一、二年級的時候,我上課時,不敢舉手發(fā)言,這并不是因為我不會,而是因為我膽小,怕自己說錯了被別的同學(xué)笑?傊,弄得一點信心也沒有,每次老師提問題,我的手都欲舉又止,就這樣過了整整的一個學(xué)期,直到第二學(xué)期才有了很大的好轉(zhuǎn),是老師鼓勵了我——那是二年級的一堂數(shù)學(xué)課,老師在課堂上提出了一個題目,有許多人舉手,可是老師偏偏的目光卻落在我身上。我被迫站了起來回答問題,這道題我知道怎么解,可是一站起來就非常緊張,大家的目光都不約而同的落在我身上,我太緊張了,以致于我變得啞口無言!澳愫煤孟胂耄\用我們剛剛學(xué)的',你是聰明的,加油…………”老師不斷地鼓勵我,為了讓我回答問題,老師浪費這寶貴的上課時間。我不想再這樣了,于是,從口里擠出了我接這道題的思路,可卻說成了自己想過是錯的的思路,我還是回答錯了,我尷尬極了,內(nèi)心等待著同學(xué)們的諷刺?墒牵蚁脲e了,同學(xué)們不但沒有笑我,還耐心地教我解這道題,而老師對于浪費了那么多時間卻只得到個錯誤答案沒有任何怨言。我明白了,其實自己并不用怕同學(xué)們會諷刺我,我們是一個大家庭,不會互相諷刺的。就這樣,我從此敢于發(fā)表自己的意見,增添了信心。同學(xué)們認(rèn)為我只得到了這到題的答案,但是我得的卻是來自老師的鼓勵。
通過這個事例,大家知道了鼓勵的力量有多么偉大了吧,我們不能只默默接受別人的鼓勵,我們還要學(xué)會鼓勵別人。
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