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得到鼓勵作文600字3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的得到鼓勵作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
得到鼓勵作文600字 篇1
也許在生活中,鼓勵是最重要的,只有得到鼓勵,才會變成懂,才會感到欣慰,才會感到自信。
在前段時間,我參加了學校象棋比賽。即使最后,我在得分上沒有收獲,在是在心靈上我感到受益匪淺。說起來好笑,當時我還不知道與象棋有這等的不解之緣,因為當時班里沒有人參加,而我卻被迷迷糊糊地報了名。到時徹徹底底的趕鴨子上架,而且我對象棋只是一知半解,只是知道走法,什么攻略的一概不懂。再一次真正的比賽時候我也輸?shù)脧貜氐椎,顏面掃地。我焦慮不安地想:下一場都是大將了,即使輸也要輸?shù)糜忻孀印2荒鼙弧懊霘ⅰ卑伞?/p>
最后我決定回家多練習,但是俗話說;“臺上一分鐘,臺下十年功。”而我在臺下,只有十分鐘怎么會有十年的水平啊。所以,漸漸地,我對自己的要求也越來越低,只要付出自己最大的努力,輸贏不重要。
在最后一次比賽時,忐忑不安,害怕被“剃光頭”。心里七上八下的,覺得干什么都不好,坐在位子上。我的.手顫抖者,覺得很緊張,但是我想:即使輸也要輸?shù)镁。在比賽的過程中,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的棋技與以前相比也有了很大的進步,即使最后輸了,我也輸?shù)眯姆诜T谑毡P是,我垂頭喪氣地擺弄著棋子,她過來親切的說:“我覺得你下的很好!碑敃r,她親切的話語似乎給我了一個溫暖的擁抱;又像一束陽光,照進了我的胸膛,讓我的心一下子變得明亮。雖然嘴上默不作聲,但我心里像掉進蜜罐一樣甜,F(xiàn)在我終于知道被人鼓勵,肯定,原來是這種感覺,我非常感謝她。這也讓我對象棋重新有了興趣。
得到鼓勵作文600字 篇2
一次,要進行語文單元考試了。同學們立刻忙起來,有的在背課后題,有的在背課文,還有的在默寫詞語,而我認為自己掌握得差不多了,并沒有怎么復習。
考試開始了,同學們都迫不及待地動筆寫起來,教室里鴉雀無聲,只聽見寫字的“沙、沙”聲。我一看題這么簡單,便刷刷刷地寫起來,有的題要求也只看了前半部分。不一會兒,我就把考卷寫完了。
下課鈴聲響了,同學們紛紛交上自己的考卷:有的大步流星地交上,有的慢吞吞地站起來交了,有的急急地在寫上幾筆,我也若無其事地交上了考卷。星期五發(fā)卷子時,沒想到我竟然考了倒數(shù)第三,看到自己的考卷,我一下子懵了,不由自主地掉下了眼淚。
回到家后,我小聲說出了考試成績,爸爸的臉變得嚴肅起來,媽媽也一聲吭地走向廚房做飯去了,我默默地坐到桌前寫起了作業(yè)。爸爸媽媽在小聲討論著什么。我似乎聽見了一句讓我心跳的話:這孩子太不爭氣,考這么低的分,得讓他長點記性……我害怕極了,但還是硬著頭皮繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會兒,爸爸走了過來,我正準備受皮肉之苦時,只見爸爸給我端來一杯水。他鼓勵我:一次考不好并不可怕,你如果能找出錯的原因,下決心改正了就是一個好孩子。聽了爸爸的話,我懸著的`心終于放下了。
事后我才知道,爸爸媽媽看到我傷心的樣子,他們是在商量如何安慰我。心里不禁想到:世上只有爸媽好,這句話還真讓我信服了!
這次單元考試雖然已經(jīng)過去了,可我總也忘不了爸爸媽媽鼓勵和告誡的話,我忘不了。
這次考試,使我看到了這句的不足:平時學習總認為差不多就行了,學習態(tài)度也不端正,想起來學就學一陣子,不想學就應付。作業(yè)中出現(xiàn)錯誤時,爸爸批評我,自己還不服氣,我后悔極了。
爸爸媽媽在我最需要的時候鼓勵我、幫助我,我只有明確目標,樹立信心,學好每一門功課,才是對他們最好的報答。
得到鼓勵作文600字 篇3
“砰砰砰”我的心跳加快,好緊張呀!今天老師要帶領我們?nèi)⒓印拔覑塾浽娫~大賽”,參加比賽的選手非常多。
到了比賽地點——振中。老師走過來摸了摸我的頭對我說:“這次比賽你算年齡最小的選手,加油哦!”聽了老師的話我更緊張了,同時也為自己自豪。
這次比賽分成兩組,我在第二組中!拔梗!請第一組成員到臺上去,要開始比賽了。第二組成員做好準備!
我坐在一邊記詩詞,突然我的腦袋有兩個人在爭論著,一位是善良的天使,另一位是黑天使。善良的天使淡淡地笑了笑溫柔的對我說:“加油哦!我相信你;你一定可以的!”黑天使好像呲著牙咧著嘴不懷好意笑著對我說:“你就別做白日夢了,你是不可能獲獎的,呵呵!你就別聽那個與你一樣傻的天使的話了,是不可能的!”我想盡辦法地對自己說:“你一定可以的!”那位黑天使的`話,我的腦中旋轉(zhuǎn)!斑@次題目難不難?”一位同學跑到已經(jīng)考的同學面前,摸著腦袋問她!半y,我有很多題沒寫出來,你加油吧!”我聽到這句話就更加緊張,心跳加快了,我咬緊嘴唇,直冒虛汗,甚至想退出比賽了。
馬上就輪到我們那組了,老師似乎看出了我的心思走的我面前蹲了下來拉著我的雙手,溫柔地對我說:“你剛才聽到那倆人說的話了吧!不用這么緊張不管你有沒有獲獎,這是你初次來,這次帶你來是為了鍛煉你,讓你熟悉一下環(huán)境,讓你下次來的時候不那么緊張。不管你有沒有獲獎只要盡力就行。加油!”說完后,老師站起來微笑地摸了摸我的頭。聽了老師的話我輕松了許多,不再那么緊張。
終于輪到我那組了,我寫了許多題,可最后一題我寫錯了。
盡管我的了二等獎,但我突然明白:做一件事看得不是結(jié)果,而是你有沒有努力過!
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