再見老師作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的再見老師作文，希望能夠幫助到大家。

再見老師作文1

　　有句話說，鳥兒總要飛向?qū)儆谧约旱奶炜�。一眨眼，六年即將過去了，我就要離開陪伴已久的您。我不忍心，我不忍心就這樣匆匆就走過；不忍心離開愛戴的老師；不忍心離開可愛的同學(xué)們；不忍心離開這學(xué)習(xí)圣地。可歲月偏偏不饒人。

　　記得剛開學(xué)的第一節(jié)語文課，你就自我介紹。您說您是一個(gè)“美麗的傳說″。因?yàn)樘�多的家長都認(rèn)為您是一名美麗的女老師。您說，用心接觸“傳說”，可以開闊視野，但迷信“傳說”，會(huì)禁錮思維。您還說您是一個(gè)“校寶"，那是因?yàn)椤拔镆韵�為貴”。全校就只有您一個(gè)男班主任，能遇上，就是我們的緣分！新學(xué)期的'第一節(jié)課，我們就被你逗得笑哈哈。

　　您還時(shí)不時(shí)地在課堂上搞一些小活動(dòng)，或是在班級(jí)群里發(fā)“蘇老師說”。在這個(gè)欄目中，讀著身邊一個(gè)個(gè)有趣的故事，我的作文水平也漸漸提高。還有，您寫的字特別棒！我敢保證您一定是這所學(xué)校里寫字較端正，也是寫得較漂亮的老師之一。有多少次我想模仿您寫字，可那不聽話的小手一到寫字就不聽使喚，寫得東倒西歪�？赡�不放棄，一次一次糾正我的錯(cuò)別字，一次一次給我示范。那好看的筆畫，優(yōu)美的字體，讓我看的如癡如醉。

　　還有，我第一次犯錯(cuò)時(shí)，您領(lǐng)我走進(jìn)辦公室。當(dāng)我想著被您一個(gè)勁地大罵時(shí)，我想錯(cuò)了。您心平氣和地跟我講道理，是您一次次地砍掉我長歪了的“小樹枝”。

　　老師我們就要告別啦，感謝您對(duì)我的栽培，您的愛將會(huì)支持著我勇敢地走下去，走下去

再見老師作文2

　　夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂的時(shí)光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……

　　我難忘我們班的游戲課，我不是因?yàn)橛腥�，而是因�(yàn)橛螒蚩芍腥巳藞F(tuán)結(jié)，沒有兇狠的毆打，也沒有臭臭的辱罵。只有無邊無際的.的友誼團(tuán)結(jié)和甜甜的微笑。我們的游戲課我永難忘！記得有一次體育課，老師讓我們選我們班跑得快的。我們是和別的班比賽看看誰厲害！哨聲一相響，我便聽到了震耳欲聾的加油聲。這是班級(jí)為同學(xué)的鼓勵(lì)。��！這是同學(xué)對(duì)同學(xué)的鼓勵(lì)，對(duì)同學(xué)的支持。體育課我用難忘！

　　再見了朋友們，也許多年后的我們互不相識(shí)。感到陌生。但是我心里總是還有你只是想不起而已。也許我們?cè)僖膊粫?huì)相見，各自奔向遠(yuǎn)方……過自己的生活，但是你不要忘記我們的友誼，我們度過的歲歲月月，難忘的一件件的事。也許你會(huì)叫比我們帥，好的人。但請(qǐng)你們記住我們的每一件事情都是刻苦銘心的。雖然你們的生日沒有給你們買貴重的禮物，但是我們是真心的。請(qǐng)你們彼此了解我們的誤會(huì)。讓我們的朋友們永不分離。永遠(yuǎn)記住你有一個(gè)和你度過小學(xué)時(shí)光的兄弟姐妹。

　　再見了老師們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的教誨，你們特殊的“愛”。在我們小學(xué)的時(shí)光里我們永遠(yuǎn)難忘記你們。因?yàn)槟銈兊膼�，你們的笑，你們的教誨。就是我的“天空”。我的小學(xué)老師是你們?yōu)槲业介_了我們文學(xué)的寶庫。讓我們展開美麗的翅膀在湛藍(lán)的天空中自由翱翔。飛向語文王國，數(shù)學(xué)王國，英語王國……是你們讓我們的知識(shí)更加豐富，讓我們的腦子充滿智力。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們！

　　再見，朋友們，老師們。讓我們各自奔向遠(yuǎn)方。在天空中自由翱翔！

　　山東淄博桓臺(tái)縣桓臺(tái)縣馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)五年級(jí):尹龍杰

再見老師作文3

　　我知道，我寫下這篇文章，就是意味這我畢業(yè)了，意味這我即將離開我那和藹可親的啟蒙老師，離開那與我同窗6年的天真爛漫的同學(xué)們，離開那窗明幾凈的教室，離開那充滿書香氣息的校園……

　　一切都是那樣的懷念，一切都是那樣熟悉。與同學(xué)、老師一起生活的日子歷歷在目。曾記得，6年前，我們拉著爸媽的手，懷著對(duì)知識(shí)的向往，懷著對(duì)童年的'幸�？鞓纷哌M(jìn)校園。

　　忘不了，和數(shù)學(xué)老師一起研究習(xí)題是的情景；忘不了，和語文老師在辯論會(huì)上唇槍舌劍時(shí)的情景；忘不了，和英語老師在課堂上做英語游戲時(shí)的情景；忘不了，和體育老師一起打球時(shí)的情景。

　　我清楚的知道，老師，您給我們太多恩情。是您教會(huì)了我們中國的文字；是您在我們犯錯(cuò)是耐心的教導(dǎo)；是您用您那海洋般的心胸包容這我們；是您在我們生病是噓寒問暖；是您不辭辛苦的為我們講課。日夜操勞，粉筆的塵灰已把您的青絲染成了白發(fā)，但無論什么也改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛與癡情。

　　如果我是一朵小小的紅花，那您就是陪襯紅花的綠草；如果我是一只小小的蜜蜂，那您就是讓蜜蜂采蜜的花朵；如果我是一朵小小的白云，那您就是那襯托白云的藍(lán)天；如果我是您的學(xué)生，那您就是我的第二個(gè)媽媽。

　　再見了，我親愛的老師，再見了，我第二個(gè)媽媽。你為我們付出的太多太多，我知道我無以回報(bào)，但我會(huì)用我優(yōu)異的成績讓您開心。三年后，我會(huì)帶著我中考的喜訊，再與同學(xué)在母校相聚，在來看望你，我的媽媽。

再見老師作文4

　　從小到大所遇到的老師猶如天上的繁星一樣多可是有一顆最大最閃耀的就是李老師您了。老師，我是您親手栽種的桃李樹中的一棵您讓我明白了被陽光照射的溫暖被雨水滋潤的無比舒服是您讓我從無知變得懂事，膽小變得勇敢。

　　有一次，您讓我到辦公室拿作業(yè)本發(fā)給大家。我看見在作業(yè)本旁邊有一個(gè)十分漂亮的水晶球，我十分喜歡就小心翼翼地拿了起來仔細(xì)地欣賞著。可是我的手一滑只聽見“啪”的一聲，水晶球就掉在地上粉身碎骨了。我驚慌失措地拿著作業(yè)本跑走了。下課后，老師回到辦公室看著地下，大吃一驚，看著滿地都是的水晶碎片，便哭了起來。我聽同學(xué)們說那個(gè)水晶球是老師的媽媽留給她的遺物，我聽了心里起了個(gè)疙瘩。于是，我去跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤：“老師，這個(gè)水晶球是我不小心打破的，對(duì)不起。”我以為老師一定會(huì)罵我，甚至叫我的家長來。可是讓我大吃一驚，老師您竟強(qiáng)忍著心痛，說：“沒關(guān)系，我也不是很喜歡�！鳖D時(shí)，我淚如雨下。

　　成績往往是優(yōu)等生的通行證。可是，李老師卻不是這樣，她對(duì)優(yōu)等生和差生的態(tài)度是一樣的。以前我在班上是差生，老師經(jīng)常批評(píng)我�？墒乾F(xiàn)在我們的`班主任李老師對(duì)我可不是嚴(yán)厲的批評(píng)，而經(jīng)常勉勵(lì)我。這就尊敬李老師的地方。

　　還記得有一次，在下課時(shí)，我和小伙伴在玩的時(shí)候不小心被鐵絲刺到大腿上，還刺得很深，在一陣陣寒風(fēng)下更痛了。李老師看見了我大腿上流了血就跑過來，馬上從提包里拿出一條手巾，老師讓我忍著痛，她幫我把那鐵絲拔出來。在我“啊”的一聲那鐵絲被拔了出來，李老師拿手巾幫我包扎好了。老師的一舉一動(dòng)都深刻印在我的腦海中。

　　再見了，老師。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，因?yàn)槲沂悄�親手栽種的桃李樹中的一棵。再見了，我親愛的老師。

再見老師作文5

　　那是一個(gè)令人痛苦的夜晚。

　　那天最后一節(jié)自習(xí)，我們安靜地等著，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚰贝俚哪_步聲。

　　“吱”——的一聲，門推開了，走進(jìn)了一個(gè)他班的老師，我們都詫異的看著她。

　　只見她高聲說道：“我給你們上課�！�

　　“上課？”大家很驚異地問道，“我們的老師呢？她生病了嗎？”

　　“沒有。”

　　“那她怎么了？”

　　“別問了，沒用的�！崩蠋熀軋�(jiān)定的語氣道，“你們的課，就由我來上了！”

　　教室里一片寂靜，上課時(shí)我們一句也沒聽進(jìn)去。

　　終于，放學(xué)了，老師一出門又是一片寂靜，一陣哭聲打破了這寂靜，猶如一陣閃電打破了漆黑的夜晚。

　　大家都哭著，沖出教室，奔進(jìn)宿舍，趴在床上，一頭扎進(jìn)被子里，放聲大哭起來，哭不動(dòng)了，就抱住雙腿，蜷縮在角落里抽泣著。雙眼腫得像桃子一樣，宿舍里失去了往日的微笑，只有微弱的“嗚嗚”聲。

　　為什么老師會(huì)走？還不是因?yàn)樗麄兛荚嚪謹(jǐn)?shù)低！他們?yōu)槭裁捶謹(jǐn)?shù)低？為什么我們考好，而他們考不好？為什么？為什么？為什么？

　　我睜開雙眼，向嵌在漆黑的夜晚中的皎潔月亮投出求助的`目光，可惜她看不見，無法安慰我受傷的心靈。

　　我難過地蒙在被子里睡著了，夢(mèng)見老師回來了，我們都笑了。

　　第二天，我們都一言不發(fā)。

　　那是一個(gè)令人痛苦的夜晚。

　　走了，老師悄悄地走了。

　　再見了，我的老師！

再見老師作文6

　　“又送王孫去，萋萋滿別情�！痹谶@一天里，我們大家的心情如同這兩句詩一樣悲傷：林老師，再見了！

　　從第一次你來到我們班，做自我介紹的時(shí)候，我就認(rèn)好你，林老師，我覺得你可以制服那幾個(gè)調(diào)皮的男生，但是萬萬沒想到，那幾個(gè)調(diào)皮的男生既然一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮，惹得你，林老師火冒三丈，但林老師你又不能怎么樣，只好忍住，不要發(fā)脾氣，每當(dāng)那幾個(gè)調(diào)皮的男生惹你生氣的時(shí)候，我心里很難過，你畢竟是我們的實(shí)習(xí)老師啊，為什么那幾個(gè)調(diào)皮的男生要這樣氣你？

　　在林老師跟我們相處的這一段時(shí)間里，林老師也教了我們很多很多的知識(shí)，每堂課都非常非常的有趣，知識(shí)也很豐富，但每次我們跟林老師說下課的時(shí)候，我們總是可以看到，林老師不像以前一樣那么的開心，每堂課，都有男孩子在惹林老師生氣，林老師只能跟我們相處六個(gè)星期的時(shí)間，我們一定要珍惜這六個(gè)星期的時(shí)間，讓這六個(gè)星期都變得很快樂。

　　終于，那一天到了，也就是今天，林老師即將要離開我們，我準(zhǔn)備了很多很多的禮物給林老師，讓林老師在這最后一天能過的很開心，當(dāng)我把我送給林老師的小本子、圓珠筆、賀卡和手機(jī)掛鏈放到林老師的手中的時(shí)候，林老師很開心，我看到淚水在林老師的`眼里滾動(dòng)。

　　放學(xué)的時(shí)候，我依依不舍的跟林老師說再見，還跟林老師說一定要去我的博客看看，還要給我留言，我知道，當(dāng)下個(gè)星期一再來到學(xué)校的時(shí)候，就再也見不到林老師了，林老師，你要經(jīng)常來看我們，要不然，我們會(huì)很想你的！

再見老師作文7

　　青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧。在我們通往智慧這條路時(shí)少不了老師，少不了同學(xué)，少不了離別……可是時(shí)間總是殘酷的，一眨眼將把我生命中美好的記憶，美好的東西全部帶走。再見了，老師；再見了，母校！

　　有人說老師是我們的根，讓我們長成參天大樹；老師是我們的指路燈，讓我們走向成功；老師是我們的知己，讓我們快樂的成長……

　　再過幾天，我將離開陪伴了我四年的.老師，。四年美好的記憶，怎能說散就散？四年的喜怒哀樂也有苦也有甜，但是卻給我一種美的感動(dòng)。從什么都不懂的我到現(xiàn)在，老師都把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情看在眼里，那些平凡的事情，見證了我的成長。拍畢業(yè)照的時(shí)候，其實(shí)我就已經(jīng)知道離畢業(yè)沒多長時(shí)間了。六一的時(shí)候，當(dāng)我們過著最后一個(gè)屬于自己的節(jié)日時(shí)，有一些激動(dòng)，也有一些失落，這種感情交織在一起的時(shí)候令我難以釋懷。最后我和老師合唱了一首歌。也許這就是老師想對(duì)我說的話吧“長大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒……”到現(xiàn)在仍在我耳邊回響。

　　如今……

　　也許再一轉(zhuǎn)眼，我就要離開了我的母校，離開朝夕相處的同學(xué)們，離開陪伴我童年的老師，離開了這個(gè)學(xué)校的一草一木�？墒俏蚁胝f的是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，只要我們心中都有著對(duì)方。再遠(yuǎn)的距離也不能阻擋了我們的感情。六、一班人散心不散。希望到了最后，我們不要太傷心，把彼此的留戀都藏在心中，快樂的度過小學(xué)生涯的最后一天。

　　雖然時(shí)間一去不復(fù)返，但是我要感謝“學(xué)習(xí)”。正是因?yàn)樗�，我遇到了我的老師遇到了我親愛的同學(xué)們，因?yàn)橛兴麄兊呐惆�，讓我快樂，他們將是我人生中最美好的記憶。別了，同學(xué)們；別了，親愛的老師！

再見老師作文8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　畢業(yè)考試即將來臨，我們將會(huì)各自分配到不同的學(xué)校，見到新的老師和同學(xué)，進(jìn)入到一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。可能再也見不到曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同學(xué)、曾經(jīng)對(duì)你和藹可親的老師。

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)六年了，整整六年的時(shí)間，我們從幼稚變的成熟，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，在老師的教育下，我們的腦袋記的東西越來越多，開始有理想、夢(mèng)想。和同學(xué)、老師在一起的時(shí)候是多么的快樂！

　　我記得，剛進(jìn)入這所美麗的'校園的時(shí)候，感覺非常陌生，到處亂竄，找不到教室就蹲在那哭，那時(shí)，高年級(jí)的哥哥姐姐都笑我，是老師您找到了我，安慰我說：“別害怕。多走走就會(huì)認(rèn)路了。來，老師帶你回教室�！崩蠋煹拇笫治罩�我的小手，頓時(shí)感到非常溫暖。

　　我還記得，上次去野炊，我們組的人同心協(xié)力一起完成了一頓豐富的野餐。那時(shí)，我正在切冬瓜，梁文俊告訴我：“不，應(yīng)該先在這開始切�！蔽总娪⒃谇形骷t柿，黃嘉瑜在洗菜，王東云在炒菜，其他男的在看火爐。后來，吳老師幫我們煮了：雞翅、咸水蛋······這咸蛋啊，當(dāng)時(shí)還鬧出了一笑話。就這樣，我們齊心協(xié)力完成了野餐，當(dāng)然，吃得也很開心。最后一次旅游是最有趣、最好玩的！

　　我更記得，期中考試我們班的語文成績竟然是第二名，這是我們的最高紀(jì)錄，把我們都樂壞了！

　　再見了，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，這六年我們是過得多么快樂。當(dāng)我們各自都長大成人了，也許我們還會(huì)認(rèn)識(shí)，還會(huì)在一起打鬧，一起開玩笑，一起說童年的趣事，那該有多好啊！

再見老師作文9

　　再見了，老師，這是我在小學(xué)生活中最后一次對(duì)您輕輕的呼喚，望著您那老去的容顏，教師里牙牙學(xué)語的小學(xué)生，我頓時(shí)感慨萬千，您含辛茹苦的把我們送往了初中的大門，一批嬌嫩的`含羞草便被您迎了進(jìn)來，您不累嗎？不！如今祖國需要人才社會(huì)需要棟梁，您就這樣為人民工作著，晝夜不分，望著您那直不起來的腰，彎曲了的背，我們總是沖上去扶您一把或幫您拿一些，您總是說：“我老了，不中用了，以后就靠你們了”，您老了嗎？不！您沒老！您用對(duì)我們的愛心與耐心去澆灌祖國的花朵，歲月，可以帶走光陰，卻不能帶走我們的恩師。您總是對(duì)我們說：“終于把你們送畢業(yè)了，”送？你舍得嗎？看著您輕松的說完，就像丟了一張紙一樣，全班同學(xué)誰不知道，您這表情不知練了多少遍了，才敢對(duì)我們來說，可是我們看出來了，語氣背后蘊(yùn)藏著多少留念，多少遺憾，六年來，是塊石頭也摸熱乎了，是塊冰山也化成溪流了，可我們是感情動(dòng)物啊，您的愛，就像媽媽一樣，含在嘴里怕化了，捧在手上怕丟了。您也知道，孩子不能寵，一寵就壞了，于是，您便適當(dāng)?shù)陌l(fā)發(fā)脾氣，嚇嚇我們這幫頑皮的的孩子，每次都是手掌還沒落下來就算了，我們知道，您不會(huì)落下來，也不想落下來，更不舍落下來，�，F(xiàn)在，沒了您的庇護(hù)，我們這些花兒還怎么開的下去？怎么開得更燦爛？此時(shí)此刻，相信全班同學(xué)都想對(duì)您說一句話：“老師，您辛苦了！”

　　再見了，老師，您手下的這群兵再也受不到您的指揮了，您園子的這批樹再也得不到您的修剪了，可您放心，我們一定不辜負(fù)了您的希望，一定奮發(fā)向上，再見了，母校！

再見老師作文10

　　六年的小學(xué)生活已被時(shí)間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)的埋藏在心底。卻終究害怕有一天失去它，于是，便不愿的把它儲(chǔ)存在紙上。

　　昨天的校園，一切都?xì)v歷在目。不爭氣的眼淚又滴落臉頰。小院的大門已久敞開著，昨天，它迎接我們的到來，驚天，他卻歡送我們離去。往日的“吱呀吱呀”聲頓時(shí)戛然而止，他在戀戀不舍我們的離去嗎？是的，他留戀，同時(shí)也祝福著我們?cè)谛聦W(xué)年里，再次跨上新的臺(tái)階。操場兩邊的大榕樹，也伸展著遷細(xì)的手臂，向我們辭別。暮地，我想起了先前對(duì)這一切的埋怨，不由連罵了自己幾個(gè)“呆吃”。

　　昨天的.教室，是一片屬于我們的天地。以前我是班里的差生。我總是坐在座位上對(duì)著難題在孤獨(dú)的沙漠中尋找水源，無助。我又不想做鴕鳥，卻已經(jīng)披上了它的羽翼；我不想做蝸牛，卻早早的背上了它的外殼。我想，我是笨的。可是，就在這時(shí)，耳邊傳來了涓涓泉水一般的聲音。是她用溫柔的手撫摸著我的臉頰，孜孜不倦的為我講起了習(xí)題。她，重新燃起了我的熱情，重新激起了我的斗志，讓我一躍成為班上的佼佼者。今天，我們要離別，再也不能促膝談心了。而她，正是我們的班主任老師��！

　　老師啊，在臨別前，請(qǐng)?jiān)试S我為你寫一篇作文，讓他成為我們之間永恒的樂章，伴其好夢(mèng)……

再見老師作文11

敬愛的老師：

　　您好！

　　我就要離開了生活了六年的校園，也將離開了您。

　　在我的記憶里，您是一個(gè)很嚴(yán)厲又幽默風(fēng)趣的老師。每當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)誤，您就會(huì)講一個(gè)故事，來引導(dǎo)那位犯錯(cuò)誤的同學(xué)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。

　　每一次鈴聲響過，看到有同學(xué)還不回到教室，您就會(huì)站著辦公室門口，靜靜望著�？粗�他們回來。此時(shí)，您臉上的微笑中藏著幾分嚴(yán)厲。同學(xué)們一看就明白，只好乖乖跑回教室。

　　記得有一次，上課鈴響了，我和幾個(gè)同學(xué)還在走廊上比賽誰甩出手的紙飛機(jī)先進(jìn)入太空。望著藍(lán)藍(lán)的天空，望著紙飛機(jī)劃過的.弧線，我們?nèi)绨V如醉。一會(huì)兒，身旁沒有了其他同學(xué)的身影，只見您站在辦公室門口�！伴_著飛機(jī)到中印邊境去吧？保家衛(wèi)國，先學(xué)好知識(shí)哦。”看見您那熟悉的微笑，我嚇得不知所措，只好灰溜溜地跑了教室。

　　每次考試，您都會(huì)給九個(gè)小組按正負(fù)分排名，排名前二的兩個(gè)小組都會(huì)得到您的獎(jiǎng)勵(lì)，而排在后面的小組，您會(huì)鼓勵(lì)他們。在第四單元考試中，我們組排名倒數(shù)第二。您鼓勵(lì)我們，要迎頭趕上。在第五單元考試中，我們組奇跡般地沖上了第一名，獨(dú)占鰲頭。我們開心極了。

　　以前，我的膽子很小，不敢主動(dòng)舉手發(fā)言。到了六年級(jí)，您經(jīng)常鼓勵(lì)我們這些膽小的同學(xué)主動(dòng)舉手發(fā)言，不懂就問。我在您的鼓勵(lì)下，變得十分活躍，膽子大了不少。

　　老師，我就要離開學(xué)校，離開您，離開小學(xué)六年的生涯。千言萬語化成一句：“謝謝您，老師！”

　　祝您

　　桃李滿天下

　　您的學(xué)生：曾XX

　　6月28日

再見老師作文12

　　老師，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我將要離開小學(xué)，進(jìn)入初中了。在此，我想對(duì)您說說我的心里話。

　　您還記得嗎？在一次考試中，我考的非常差。下課后，您溫和地對(duì)我說：“我來跟你一起找找，看看問題在哪里。”我不管寫錯(cuò)多少的字，回答錯(cuò)過多少個(gè)問題，您總是那樣溫柔、親切地教導(dǎo)著我。老師！您的聲音總是娓娓動(dòng)聽，您總是那么和藹可親。在您的鼓勵(lì)下，我取得了一個(gè)好成績。

　　在一次春游中，您將同學(xué)們分成幾組。愉快的游戲開始了，而隊(duì)伍中，有了您的身影。那時(shí)您笑得像一個(gè)小孩子，笑容那么燦爛、那么可愛。我發(fā)現(xiàn)您悄悄地融入了小朋友的群體中。

　　在課堂上的您，既嚴(yán)厲又有趣。每當(dāng)同學(xué)們寫字時(shí)，您的“火眼金睛”總會(huì)一個(gè)不落地把錯(cuò)別字找出來，連筆畫筆順出錯(cuò)都被你發(fā)現(xiàn)。有時(shí)，您也會(huì)在課堂上開個(gè)玩笑，讓同學(xué)們有著在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。

　　老師，喜歡看你在黑板上一筆一劃地板書，您總是那么認(rèn)真，寫的`字總是那么瀟灑、漂亮，讓我看得入迷。謝謝您！謝謝您對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛……

　　我就像一只小鳥，總要飛向藍(lán)藍(lán)的天空，也要離開學(xué)校、離開您。再見了，老師！我一定會(huì)不負(fù)您的教導(dǎo)，成為一個(gè)成功的人的。再見了，敬愛的老師，謝謝您，敬愛的老師。

再見老師作文13

　　光陰似箭，日月如梭。彈指間，六年的小學(xué)生活就宣告了完結(jié)。在如夢(mèng)如煙的往事中，我的腦海中總閃現(xiàn)出我敬愛的王老師的背影。

　　我小時(shí)候可不是安分守己的類型，做什么事都比較懶散，這樣的我，可讓王老師多添了幾絲白發(fā)。有一次，王老師布置了較多作業(yè)，其他同學(xué)都做完了，就我一個(gè)人沒寫。到了教室我放下書包，就果斷地補(bǔ)起了作業(yè)。但天不助我，小組長討債似的找我要作業(yè)本。我自然不愿給，小組長急了，索性把我沒寫作業(yè)的情況報(bào)告給了王老師。王老師臉一沉，叫我到走廊上去，她有話對(duì)我說。我磨磨蹭蹭地來到走廊，只敢用眼睛瞄一眼王老師眼角的'嚴(yán)肅�！盀槭裁床粚懽鳂I(yè)��？”出乎意料的是，沒有劈頭蓋臉的批評(píng)，王老師的口氣輕了許多！她又繼續(xù)說，“老師知道自己昨天布置的作業(yè)是多了一點(diǎn)，但其他同學(xué)為什么都完成了？你自己回去好好反思一下。你不笨，無需我多說什么……”老師嘆了口氣，說，“好了，回教室上課吧！”可不知為何，我眼里的淚也隨王老師的話音落下來……打這以后，我就像變了一個(gè)人似的，每天認(rèn)真做完每件事，這樣，我的成績也日益提高了。每次別人問起我的成功秘訣時(shí)，我就會(huì)想起那個(gè)陽光明媚的清晨。

　　許多人都只會(huì)看見鮮花的美麗，卻看不見是誰在默默的培育它；許多人都只會(huì)看見領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那個(gè)滿面春風(fēng)的人，卻看不見是誰幾年如一日在教導(dǎo)他（她）。老師，是您用教鞭揮汗水，粉筆寫春秋，才有了我今天的成績。面對(duì)即將到來的分別，學(xué)生只能含淚對(duì)您說：“再見了，老師！”

再見老師作文14

　　六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，就要離開母校，離開辛勤教導(dǎo)我們的老師，我的心中充滿不舍與依戀。老師，六年來您給了我無盡的關(guān)愛與幫助，我的每一次成長都凝聚著您的心血。

　　剛步入三年級(jí)時(shí)，因?yàn)椴砰_始離家，您待我就像親生女兒。還記得那次您推薦我參加學(xué)校舉行的`"感恩演講"比賽嗎？那天，我很開心，但也有點(diǎn)兒小緊張，是您一邊教我怎樣放松，一邊鼓勵(lì)我，賽前您認(rèn)真審閱我的演講稿，并指導(dǎo)我怎樣朗讀。比賽開始了，您坐在臺(tái)下，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，并為我豎起一個(gè)大拇指。有了您的鼓勵(lì)，我順利完成了比賽，還得了第一名呢！

　　直到我上了六年級(jí)，您還是一如既往地鼓勵(lì)我。馬上就要和您分別了，我真的不愿意。老師，因?yàn)橛辛四�，我的世界才春暖花開！

　　作為備考班的一名學(xué)生，心中的壓力還挺大的。老師，其實(shí)我這個(gè)人膽子特別小，不敢主動(dòng)和您聊天兒、談心，今天，我就敞開心扉，和您說說心里話：老師，謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您的培養(yǎng)，才有了今天優(yōu)秀的我！老師，我們就要和您分別，我心中真的很不舍！老師，您多注意身體，別太累了！

　　老師，如果您是一片大海，我便是一條魚；您如果是一片土地，我便是一棵小草；您如果是一片天空，我便是一只小鳥。我永遠(yuǎn)在您的懷抱！

再見老師作文15

　　人生有非常多的離別，每一次離別便是一次成長，但這一次我并不想再說“再見”。

　　快踏入初中校園生活的我并不想對(duì)我小學(xué)生生涯的老師說再見，因?yàn)槲矣刑�多的不舍。懷念每一個(gè)老師，他們教會(huì)我們的不僅僅是知識(shí)，還有做人的道理。記得有一次，我們班在上語文課的時(shí)候，有許多同學(xué)都在無精打采地聽著老師講課。但老師并沒有生氣，而是心平氣和地跟我們說：“如果你們不想學(xué)習(xí)的話，那為什么還要坐在這里呢？如果你們想賣菜的話，學(xué)到三年級(jí)的知識(shí)就夠了，為什么還要來六年級(jí)學(xué)習(xí)難的知識(shí)呢？”我想：對(duì)��！我們?nèi)绻�想去做最基層的工作，那我們學(xué)幾年就夠了，為什么還要學(xué)這么難的知識(shí)呢？老師繼續(xù)和我們說：“我們學(xué)習(xí)這些知識(shí)是為了你們自己以后能有更好的生活，也是為了國家，因?yàn)槟銈兪菄�家的未來，你們就像花朵，但這朵花開得艷不艷，生活的好不好，全看你們自己，現(xiàn)在認(rèn)真聽課就是在為好的生活打下基礎(chǔ)�！睆哪且院�，再也沒有人不認(rèn)真聽課。

　　老師的這段話也讓我明白了：讀書只為自己，但不為別人，自己的知識(shí)別人搶也搶不來。

　　還有一次，英語老師讓我上臺(tái)演英語節(jié)目，但我知道我膽子小，還對(duì)舞臺(tái)有些恐懼。老師看出了我的心情，她鼓勵(lì)我說：“這是個(gè)克服內(nèi)心膽小的好辦法，你要用盡一切辦法克服，就把臺(tái)下的人當(dāng)成空氣，盡你最大的的'努力去演好！”老師的話讓我信心十足，這次表演我十分努力去克服，最終終于我克服了內(nèi)心的膽小的恐懼。這件事讓我明白了：只要用心去克服一件事，就沒有辦不到的。

　　再見了老師，雖然我非常不愿意和你們說再見，你們?cè)谖页砷L的路上讓我明白了一個(gè)個(gè)深刻的道理，也克服了許多內(nèi)心恐懼。但，再見意味著向未來走去。再見了老師。

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